All about Wiki - Creating a Wiki

Σχετικά έγγραφα
Επέκταση Υπηρεσιών Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης και Δικτυακής πύλης για το ΕΛ/ΛΑΚ του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

Επιμορφωτικές Τηλεκπαιδεύσεις

Η χρήση των wikis στις βιβλιοθήκες: δημιουργία "διαδραστικών" συλλογώναποθετηρίων. Το wiki της Βιβλιοθήκης του Μουσείου Μπενάκη.

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΣυνοπτικόςΟδηγόςΧρήσηςτουMoodle για το Φοιτητή

Συνοπτικός οδηγός χρήσης της πλατφόρμας ασύγχρονης τηλεεκπαίδευσης. Καθηγητή

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή

Εφαρμογές ΤΠΕ στην εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση. Αχιλλέας Καμέας Επικ. Καθηγητής ΣΘΕΤ Διευθυντής ΕΕΥΕΜ

ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ BLOGS Ένα διδακτικό εργαλείο

Τι είναι το Wiki. Ο όρος «Wiki» προέρχεται από τον Χαβανέζικο «Wiki-Wiki», τα γρήγορα λεωφορεία που κινούνται στο αεροδρόμιο της Χονολουλού.

Οδηγίες Εικόνα 1 Εικόνα 2

Ανάπτυξη ηλεκτρονικών μαθημάτων στην πλατφόρμα Open eclass. Γνωριμία με την Open eclass

Wikis: Ανάπτυξη συνεργατικότητας με αξιοποίηση εφαρμογών και υπηρεσιών διαδικτύου

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη Διδακτική

Εισαγωγή Στόχοι και Όροι χρήσης Προηγούμενη έκδοση υπηρεσίας Ζωντανές μεταδόσεις Εξελιγμένες Υπηρεσίες Βίντεο Βίντεο κατ Απαίτηση Προσωποποιημένες

Αναζητήσεις στο Διαδίκτυο

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 8 - ΑΝΆΠΤΥΞΗ

Γ. Τρίτη Φάση: Υλοποίηση Δράσεων από Υποομάδες για Συλλογή Δεδομένων

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr. Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ

Μαθησιακές δραστηριότητες με υπολογιστή

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

2. Αλγόριθμοι, δομές δεδομένων και πολυπλοκότητα

Αξιοποίηση κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση Αλέξης Χαραλαμπίδης Γραφικές Τέχνες / Πολυμέσα Ενότητα Ιανουαρίου 2015

Αναζητήσεις στο Διαδίκτυο

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

3 ο ΓΕΛ Τρικάλων ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ. Ιστολόγια και κοινότητες

ΤΕΙ ΚΑΒΑΛΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Μιλτιάδης Κακλαμάνης

Θεματικό Πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης

Εξέλιξη των Τεχνολογιών και Υπηρεσιών του Παγκόσμιου Ιστού και Εφαρμογές στην Εκπαίδευση. Oμάδα Ά

11 ο Εργαστήριο Wiki. Τι είναι το wiki; Χαρακτηριστικά του wiki. Ιστορία του wiki

Η Εκπαίδευση στην εποχή των ΤΠΕ

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ (ΕΚΔΟΣΗ 1.1 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2016) ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ

Περίγραµµα παρουσίασης

Ανοιχτά Λογισμικά Βιβλιοθηκών & Web 2.0 Το παράδειγμα του Koha

ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ Ο ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

Open eclass Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Εκπαιδευτικό Υλικό για την «Υπηρεσία Εκπαιδευτικών Κοινοτήτων και Ιστολογίων» 1 ο µέρος:

Εισαγωγή στην έννοια του Αλγορίθμου

O φάκελος μαθητή/-τριας

Οδηγός Χρήστη. Πλατφόρμας Τηλεκπαίδευσης

ΣΧΟΛΕΙΟ: 7 ο Γυμνάσιο Περιστερίου

Α/Α Τύπος Εκφώνηση Απαντήσεις Το λογισµικό Άτλαντας CENTENNIA µπορεί να χρησιµοποιηθεί 1. Α) Στην ιστορία. Σωστό το ) Σωστό το Γ)

Επιστήμες της Αγωγής και της Εκπαίδευσης Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Εισαγωγή στους Η/Υ - Παιδαγωγικές Εφαρμογές στην Εκπαίδευση

ΦΑΣΕΙΣ OMΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΡΟΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ & ΟΜΑΔΑΣ

Το νέο Twinspace. Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης etwinning. Ιστότοπος:

Π.6. ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΑΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Περιεχόμενα ΟΔΗΓΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΤΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ L.M.S. 1 Γενικά Απαραίτητο λογισμικό Είσοδος στην πλατφόρμα Τηλεκπαίδευσης...

Διδακτική της Πληροφορικής

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ Η/Υ

Εκπαιδευτική Τεχνολογία - Πολυμέσα. Ελένη Περιστέρη, Msc, PhD

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Η Αξιολογηση του Εκπαιδευτικού Έργου- Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη σχολική μονάδα

TEC610 Δυναμικές Εφαρμογές Διαδικτύου (ΣΤ εξάμηνο)

Διαδραστική Διδασκαλία

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ONLINE ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ COSMOLEARN

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ Φ.Α. ΚΑΙ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ Φ.Α. ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ (ΕΚΔΟΣΗ 1.1 ΜΑΡΤΙΟΣ 2017) ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ

Εργαλεία δραστηριοτήτων LAMS Σύντομη Αναφορά

Οι διαδικασίες ενος CMS είναι σχεδιασμένες για να:

Εργαλεία Δραστηριοτήτων για Συγγραφή Μαθησιακών Ακολουθιών στο Περιβάλλον LAMS

Υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Κεφάλαιο 15 Κοινωνικά Δίκτυα

Το γεγονός ότι αποτελεί λογισµικό ανοικτού κώδικα το καθιστά αρκετά ευέλικτο σε συνεχείς αλλαγές και βελτιώσεις. Υπάρχει µια πληθώρα χρηστών που το χρ

Οδηγός Χρήστη Πλατφόρμας Τηλεκπαίδευσης. 1 Γενικά Απαραίτητο Λογισμικό Είσοδος στην Πλατφόρμα Elearning... 3

Διευθύνσεις Δ.Ε. της Τ.Κ. Πόλη: Μαρούσι. χώρας Ιστοσελίδα: ΚΟΙΝ:

TEC410 Ανάπτυξη Δικτυακών Τόπων (Δ εξάμηνο) Διδάσκων: Ανδρέας Γιαννακουλόπουλος Επιστημονικός συνεργάτης Εργαστηρίου: Στέλλα Λάμπουρα

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ (ΕΚΔΟΣΗ 2.0 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2016) ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ

Οδηγός Χρήστη Πλατφόρμας Τηλεκπαίδευσης

2. Wiki II. 1. Wiki I [ ηµιουργία Wiki Η σελίδα

Οδηγός πλατφόρμας e-learning

Σχολιάστε αν τα εκπαιδευτικά αντικείμενα (όπως: φύλλα διδασκαλίας, εργασίας. και αξιολόγησης μαθητών και υποστηρικτικό υλικό) καλύπτουν τους

Σχεδίαση και Ανάπτυξη Ιστότοπων

Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στο Εκπαιδευτικό Σύστημα της Κύπρου Έργα ΤΠΕ

.. Οι Αναπτυξιακές Προκλήσεις της Τοπικής Αυτοδιοίκησης Οι Ψηφιακές Υπηρεσίες. Θ.Καρούνος, Ερευνητής, ΕΜΠ, netmode.ntua.gr

Σχολείο, Εκπαιδευτικοί Διαδικτυακή Παρουσία με χρήση CMS. Α. Χατζηπαπαδόπουλος Φ. Δεληγιάννης 1 ο ΕΚ Αθηνών

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΤΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 1 ΓΕΝΙΚΑ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΕΙΣΟΔΟΣ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ELEARNING... 3

Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ

Πλατφόρμα Συνεργατικότητας (Collaboration Platform) ΧΡΗΣΗΣ. MRB Hellas System Συμβουλευτική Α.Ε

Θεωρία & Πράξη. ιαδίκτυο 2.0: Συνεργατική Μάθηση στο

Εγχειρίδιο Υποβολής Αίτησης Φυσικών Προσώπων Μπορείτε να έχετε πρόσβαση για την υποβολή της αίτησης στην ακόλουθη διεύθυνση.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Οργάνωση Διδασκαλίας 9/10/2017

Ενότητες Γ3.1 - Γ3.2 - Γ3.3

Ανδρέας Δ. Καρατζάς, Θεόδωρος Μπαρής

Ανάπτυξη Επιμορφωτικού Υλικού

Σχεδίαση Εκπαιδευτικού Λογισμικού. Εργασία 2 - Α' φάση. Σενάριο/Σχέδιο μαθήματος. Σταματία Κορρέ Μ1430

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Τεχνολογίες Κοινωνικής Δικτύωσης στην Εκπαίδευση

Επτά λόγοι για να χρησιµοποιήσετε το Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΩΝ ΔΗΛΟΣ delos.uoa.gr. Εγχειρίδιο Χρήσης Μελών ΔΕΠ

Βασικά. Τα βασικά συστατικά που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην δημιουργία μαθημάτων είναι:

Γνωριμία με το Διαδίκτυο και τις υπηρεσίες του

2 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Ιονίων Νήσων Μπαρμπόπουλος Γεώργιος Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου κλ. ΠΕ86

Στα πλαίσια του Διαδικτύου, ο όρος αναφέρεται σε μία ηλεκτρονική πλατφόρμα

Τάσος Δρογγίτης 2 ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πατρών Βασίλης Πουλόπουλος Ομάδα Εθελοντών Πανεπιστήμιο Πατρών και ΕΑΙΤΥ

ΕΛΛΑΚ στον εκπαιδευτικό τοµέα: opensoft.sch.gr

Υπηρεσία Ιστοτόπου - Ιστολογίου

Transcript:

All about Wiki - Creating a Wiki

Τι είναι Το 'Wiki' (που προφέρεται ως «γουίκι») είναι ένας τύπος ιστοτόπου που επιτρέπει σε οποιονδήποτε να δημιουργήσει και να επεξεργαστεί τις σελίδες του. Με άλλα λόγια είναι λογισμικό διαδικτύου που υποστηρίζει την συνεργατική σύνθεση και οργάνωση / δόμηση κειμένου πάνω σε ένα ή περισσότερα θέματα. Το πρώτο wiki

Πού βασίζεται η λειτουργία του Σε ένα wiki, διάφορα άτομα μπορούν να γράφουν μαζί (όχι ταυτοχρόνως). Έτσι, διευκολύνονται: η ανοικτή συμμετοχή η εθελοντική προσπάθεια η δυνατότητα παρέμβασης

Χρήση του wiki στην εκπαίδευση H συνεργατική δημιουργία αναφορών και εργασιών από τους μαθητές σε συνθήκες εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Χρησιμοποιείται και στα πλαίσια της σχολικής τάξης για την δημιουργία συνθετικών εργασιών και την υποβοήθηση του κλίματος συνεργασίας ανάμεσα στους μαθητές.

Οφέλη από τη χρήση wiki στην εκπαίδευση (1/2) Σύμφωνα με έρευνες, οι μαθητές χρήστες του wiki εκτιμούν πως η χρήση του τους βοήθησε να αυξήσουν το βαθμό συγκέντρωσης τους στη διάρκεια του μαθήματος, να δουλέψουν περισσότερο αλλά και συμμετέχουν πιο ενεργά. Φαίνεται ότι οι μαθητές: γίνονται πιο παραγωγικοί, αφού οι πηγές ιδεών και πληροφοριών αυξάνονται. γίνονται πιο δημιουργικοί γιατί μπαίνουν στη διαδικασία να σκεφτούν εναλλακτικά και κριτικά. μαθαίνουν να αξιολογούν και να αξιολογούνται.

Οφέλη από τη χρήση wiki στην εκπαίδευση (2/2) Η διανομή του συνοδευτικού εκπαιδευτικού υλικού είναι εύκολη και γρήγορη καθώς το εκπαιδευτικό υλικό αναρτάται στο wiki Η διόρθωση των εργασιών δεν γίνεται πια στο χαρτί αλλά απ' ευθείας στην ψηφιακή έκδοση του wiki, όπου το υλικό είναι πάντα αναρτημένο. Υλικό από προηγούμενες χρονιές μπορεί να είναι πάντα διαθέσιμο και ταξινομημένο χρονολογικά στο wiki, δίνοντας έτσι δυνατότητα για επιπλέον αξιοποίηση Τo wiki τονώνει το συναίσθημα τόσο, της μικρής ομάδας (τάξης) όσο και μιας μεγαλύτερης κοινότητας (των διαδοχικών ετών μαθητών)

Παραδείγματα εκπαιδευτικών wiki http://beyondthemyth.wikispaces.com/ http://goyafrancisco.wikispaces.com/ http://acropolismuseum.wikispaces.com/ https://1oneapolisst1chronomihani.wikispaces.com http://st2ds92.wikispaces.com http://educationalwikis.wikispaces.com/examples+of+educa tional+wikis

Κριτήρια για την επιλογή ενός wiki για εκπαιδευτική χρήση (1/3) Κόστος: λογισμικό ανοικτού κώδικα κόστος άδειας χρήσης γλώσσα προγραμματισμού με ευρεία βάση χρηστών Πολυπλοκότητα: online τεχνική υποστήριξη (τεκμηρίωση, εγχειρίδιο, FAQs) βοήθεια μέσω email/τηλεφώνου/fax/online forum μεγάλη κοινότητα χρηστών χρήση απευθείας στο web ή μετά από καταβίβαση απαραίτητων στοιχείων Έλεγχος: εγγραφή χρηστών προστασία βασικών σελίδων με χρήση κωδικού πρόσβασης επίπεδα δικαιωμάτων χρηστών για την επεξεργασία ένδειξη on-line συμμετεχόντων ευκολία αποκατάστασης διεγραμμένων σελίδων.

Κριτήρια για την επιλογή ενός wiki για εκπαιδευτική χρήση (2/3) Σαφήνεια: Λίστα περιεχομένων διασύνδεση μεταξύ διαφορετικών wikis ιεραρχία σελίδων ιστορικό όλων των εκδόσεων (καταγραφή αναθεωρήσεων) αρχειοθέτηση όλων των σελίδων δημιουργία νέων σελίδων διαγραφή σελίδων γνωστοποίηση αλλαγών σε σελίδες μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Διαλειτουργικότητα Επεξεργάσιμο από οποιονδήποτε ευρέως γνωστό φυλλομετρητή Επίλυση συγκρούσεων ταυτόχρονης επεξεργασίας αποθήκευση κειμένων σε μορφή ASCII.

Κριτήρια για την επιλογή ενός wiki για εκπαιδευτική χρήση (3/3) Επιπλέον χαρακτηριστικά Επεξεργασία WYSIWYG, Υποστήριξη HTML Επεξεργασία κειμένων (πλάγιοι χαρακτήρες, μέγεθος χαρακτήρων, χρώμα) εισαγωγή εικόνας, υπερ-συνδέσμων, πολυμέσων Πίνακες, λίστες (αριθμημένες, ιεραρχικές) αναζήτηση emoticons ψηφοφορία ημερολόγιο RSS έλεγχος υπερ-συνδέσμων εργαλεία σχεδιασμού συντάκτης εξισώσεων text chat

Creating a Wiki