ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

ΠΑΝΤΕΙΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Αθήνα, 2 Ιούνιου 2016 Ανακοινώνεται στους φοιτητές ότι η εξεταστέα ύλη των μαθημάτων του Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής Εαρινού εξαμήνου είναι η κάτωθι: 510169 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Διδάσκων: ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΑΣΗΜΟΠΟΥΛΟΣ ΧΑΡΗΣ ΥΠ/ΕΕ ΕΣ.. ΔΜ: 3 ΕΕ Κεφάλαια 1-2 - 3-4 - 5 (σελίδες 37-239) - 8 (σελίδες 633-699) Βιβλίο: Δημοπούλου-Λαγωνικα, Μ. (2011) Μεθοδολογία Κοινωνικής Εργασίας - Μοντέλα παρέμβασης: Από την ατομική στην γενική - ολιστική προσέγγιση, Εκδόσεις Τόπος, Αθήνα Κεφάλαια 1-2-3-4-5 (σελίδες 37-239) 8 (σελίδες 311-397) Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει γραπτά χωρίς τη χρήση βιβλίων και σημειώσεων 510055 ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Διδάσκων: ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΔΗΜΟΥΛΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΕΠ ΕΣ:3 ΔΜ:3 ΕΕ Θεσμικός ρόλος και πρωτοβουλίες των διεθνών οργανισμών στο πεδίο της κοινωνικής πολιτικής. Οι Οργανισμοί της «Συναίνεσης της Ουάσιγκτον»: Το Διεθνές Νομισματικό Ταμείο, η Παγκόσμια Τράπεζα και ο Παγκόσμιος Οργανισμός Εμπορίου. Το σύστημα των Οργανισμών του ΟΗΕ (Το πρόγραμμα για την Ανάπτυξη του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών, Η Παγκόσμια Οργάνωση Υγείας, η Διεθνής Οργάνωση Εργασίας). Ο ρόλος, οι κατευθύνσεις και η επίδραση του ΟΟΣΑ στην άσκηση της Ευρωπαϊκής και της Εθνικής Κοινωνικής Πολιτικής. Η Κοινωνική Πολιτική στις Συνθήκες της Ε.Ε. Η αρχή της επικουρικότητας. Αποκλειστικές και συντρέχουσες αρμοδιότητες στο πεδίο της Κοινωνικής Πολιτικής. Τα κοινωνικά δικαιώματα στην Ε.Ε. Μέθοδοι και μέσα άσκησης της κοινωνικής πολιτικής στην Ε.Ε. Η Ανοιχτή Μέθοδος Συντονισμού. Μοντέλα και σενάρια κοινωνικής πολιτικής στην Ε.Ε. Η στρατηγική «Ευρώπη 2020» και κοινωνική πολιτική Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει γραπτά χωρίς χρήση βιβλίων και σημειώσεων.

510016 ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Ι Διδάσκων: ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΔΗΜΟΥΛΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΥΠ ΕΣ1 ΔΜ: 3 ΕΕ Η Μεσαιωνική Δύση αντιμέτωπη με τους φτωχούς. Πολιτικές μέριμνας για τους φτωχούς και οι ρυθμίσεις των νόμων για τους φτωχούς στην Ευρώπη. Από την επαιτεία στο κοινωνικό ζήτημα Φιλελευθερισμός και φτώχεια Αγαθοεργία, φιλανθρωπική δράση και εξαθλίωση εργοδοτική κηδεμονία (19 ος αιώνας) Φτώχεια και κοινωνικές πολιτικές στη Γαλλία τη Μεγάλη Βρετανία και τη Γερμανία (19 ος αι.- πρώτο μισό του 20 ου αι.(1950) Τα πρώτα βήματα των κοινωνικών ασφαλίσεων. Εργατικό κίνημα/η πρόκληση του σοσιαλισμού Κοινωνικός φιλελευθερισμός/πρώτοι κοινωνικοί νόμοι Παιδική και Γυναικεία εργασία. Η επίδραση των εργατικών ατυχημάτων στην ανάπτυξη της κοινωνικής πολιτικής και των ασφαλίσεων. Η επέκταση των ασφαλίσεων στην Ευρώπη και η μεταπολεμική μετάβαση στην πολιτική της ευημερίας και των κοινωνικών δικαιωμάτων. Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει γραπτά χωρίς χρήση βιβλίων και σημειώσεων. 510168 ΔΙΚΑΙΟ, ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Διδάσκων: ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΚΑΛΤΣΩΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΥΠ/ΕΕ ΕΣ2 ΔΜ: 3 ΕΕ Δ. Καλτσώνης, Δίκαιο, οικονομική κρίση και δημοκρατία, εκδ. Τόπος, όλο το βιβλίο Γ. Κατρούγκαλος, Τα κοινωνικά δικαιώματα, εκδ. Σάκκουλα, σελ. 1-85 Βιβλίο: Φάκέλος: Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει γραπτά χωρίς τη χρήση βιβλίων και σημειώσεων. 510022 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΙΙ: ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΠΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ Διδάσκων: ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΜΙΧΑΛΟΠΟΥΛΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΥΠ ΕΣ2 ΔΜ: 3 ΕΕ Στοιχεία Θεωρίας Πιθανοτήτων: η a priori πιθανότητα, ενδεχόμενο, δειγματικός χώρος, μαθηματικές ιδιότητες των πιθανοτήτων, δεσμευμένη πιθανότητα, στατιστική ανεξαρτησία, δείγμα με ή χωρίς επανατοποθέτηση, μεταθέσεις, αναμενόμενη τιμή και ροπές, στατιστική ανεξαρτησία και τυχαία δειγματοληψία. Δειγματοληψία: πληθυσμός, δείγμα, δειγματοληπτικό πλαίσιο, δειγματοληπτικός λόγος, απλή τυχαία δειγματοληψία, συστηματική δειγματοληψία, στρωματοποιημένη δειγματοληψία, αναλογική και δυσανάλογη στρωματοποιημένη δειγματοληψία, δειγματοληψία συστάδων, μη τυχαία δειγματοληψία, μη δειγματοληπτικά σφάλματα, μη αποκρίσεις, μέγεθος του δείγματος.

Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει γραπτά χωρίς χρήση βιβλίων και σημειώσεων. 510142 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΟΛΟΓΙΑ Διδάσκων:ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΜΙΧΑΛΟΠΟΥΛΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΕΠ ΕΣ4 ΔΜ: 3 ΕΕ Υποενότητα: Μεθοδολογία Παράμετροι και στατιστικά. Ορισμοί: μηδενική υπόθεση, κρίσιμη περιοχή, επίπεδο στατιστικής σημασίας, σφάλματα τύπου Ι και ΙΙ, ισχύς ελέγχου. Έλεγχος υποθέσεων: η διωνυμική κατανομή, βήματα κατά τους ελέγχους, έλεγχος για το μη τυχαίο, έλεγχοι ενός μόνο δείγματος που ενέχουν μέσους και αναλογίες. Κεντρικό Οριακό Θεώρημα. Κατανομή Student-t. Εκτίμηση σημείου και διαστήματος. Μεροληψία και αποτελεσματικότητα. Διαστήματα εμπιστοσύνης. Προσδιορισμός μεγέθους δείγματος. Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει γραπτά χωρίς χρήση βιβλίων και σημειώσεων. 510117 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΠΟΙΟΤΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ Διδάσκουσα:ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΕΤΡΑΚΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΥΠ ΕΣ1 ΔΜ: 3 ΕΕ 1. Διευκρινήσεις εννοιών: Μέθοδος/Μέθοδοι/Τεχνικές/Μεθοδολογία 2. Η θεωρητική συζήτηση για τη μεθοδολογία της κοινωνικής έρευνας 3. Ταξινόμηση ποιοτικών μεθόδων έρευνας 4. Προγραμματισμός και σχεδιασμός της ποιοτικής έρευνας 5. Παραγωγή ποιοτικών δεδομένων: συνέντευξη, παρατήρηση 6. Επιλογή πληθυσμού 7. Κατάταξη, οργάνωση και ταξινόμηση ποιοτικών δεδομένων 8. Παραγωγή ερμηνειών και εξηγήσεων Βιβλία: Mason, J., 2003. Η Διεξαγωγή της Ποιοτικής Έρευνας. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα, κεφάλαια 2-5, και 7. Λαμπίρη- Δημάκη Ι., (7 η έκδοση, 2003) Η Κοινωνιολογία και η Μεθοδολογία της, εκδόσεις Σάκκουλα, Παράγραφος 2 Εισαγωγής, (Τι είναι η μεθοδολογία) Α τόμος, κεφ. 4, Β τόμος. Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει γραπτά χωρίς τη χρήση βιβλίων και σημειώσεων

510030 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ Διδάσκουσα:ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΕΤΡΑΚΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΥΠ ΕΣ2 ΔΜ: 3 ΕΕ 1. Εννοιολογικός προσδιορισμός της κινητικότητας 2. Μορφές της κινητικότητας 3. Κοινωνική στρωμάτωση και κοινωνική κινητικότητα 4. Εργασία και Επάγγελμα: Κοινωνικές διαστάσεις 5. Η κοινωνική κινητικότητα σε θεωρητικό και εφαρμοσμένο επίπεδο 6. Κοινωνικές διαρθρώσεις και κοινωνική κινητικότητα στην Ελλάδα 7. Προσδιοριστικούς παράγοντες και συνέπειες της Κοινωνικής Κινητικότητας Βιβλίο: : Κασιμάτη, Κ., 2001. Δομές και Ροές: το Φαινόμενο της Κοινωνικής και Επαγγελματικής Κινητικότητας. Αθήνα: Gutenberg, κεφάλαια 1-6 Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει γραπτά χωρίς χρήση βιβλίων και σημειώσεων. 510167 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ KAI ΚΟΙΝΩΝΙΑ Διδάσκουσα: ΕΠΙΚΟΥΡΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΡΟΚΟΥ ΕΛΕΝΗ ΥΠ ΕΣ1 ΔΜ: 3 ΕΕ Ι. Η κοινωνιολογία της εκπαίδευσης ως επιστημονικό πεδίο Η σχέση κοινωνιολογίας και κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης Η εξέλιξη της κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης έως σήμερα Οι έννοιες εκπαίδευση και λειτουργία στην κοινωνιολογία της εκπαίδευσης II. Εκπαίδευση και συντήρηση της κοινωνίας Το πλαίσιο της δομολειτουργικής θεώρησης Η προσέγγιση του E. Durkheim: η λειτουργία της κοινωνικοποίησης Η προσέγγιση του T. Parsons: κοινωνικοποίηση και επιλογή Εκπαίδευση και οικονομία Η υπεράσπιση της «ανοιχτής κοινωνίας» ΙΙΙ. Εκπαίδευση και αναπαραγωγή της κοινωνίας Το θεωρητικό πλαίσιο των μαρξιστικών προσεγγίσεων

Η λειτουργία της αναπαραγωγής: κοινωνικοποίηση και νομιμοποίηση Εκπαίδευση και αναπαραγωγή των κοινωνικών σχέσεων παραγωγής α) Η μαρξιστική ανάλυση της εκπαίδευσης και οι θεωρίες της άμεσης αναπαραγωγής - S. Bowles & H. Gintis: η "αρχή της αντιστοιχίας" - J. Anyon: αντιστοιχία αναλυτικού προγράμματος και ταξικής προέλευσης - P. Bourdieu & J.C. Passeron: η κληροδότηση του πολιτισμικού κεφαλαίου - B. Bernstein: γλωσσικός κώδικας, κοινωνική τάξη και σχολείο β) Η μαρξιστική ανάλυση της εκπαίδευσης και οι θεωρίες περί αντίστασης, σχετικής αυτονομίας και βολονταρισμού - P. Willis: η "αντίθεση" προς το σχολείο ως στοιχείο αναπαραγωγής ΙV. Εκπαίδευση και κοινωνική κυριαρχία Η θεωρία του M. Weber Έλεγχος του εκπαιδευτικού θεσμού και άσκηση κοινωνικής κυριαρχίας - M. Archer: η ανάπτυξη του κρατικού εκπαιδευτικού συστήματος Εκπαίδευση στον πολιτισμό κοινωνικής ομάδας, διαπιστευτήρια και πολιτισμική αγορά - R. Collins: καθιέρωση εκπαιδευτικών συστημάτων και κοινωνική διαστρωμάτωση Σχέση εκπαιδευτικού συστήματος και κοινωνικής κινητικότητας - R. Turner: μορφές επιλογής και κοινωνική κινητικότητα Ενδεικτική ελληνόγλωσση βιβλιογραφία Banks, O. (1987). Η Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης. Θεσσαλονίκη: Παρατηρητής. Blackledge, D. & Hunt, B. (2004). Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης. Αθήνα: Μεταίχμιο. Fischer, L. (2003). Κοινωνιολογία του σχολείου. Αθήνα: Μεταίχμιο. Hammack, B. (2015). Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης: Μια συστηματική ανάλυση. (Επιμέλεια μετάφρασης: Δ. Γουβιάς). Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο. Βακαλιός, Θ. 1994. Θέματα Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης. Θεσσαλονίκη: Παρατηρητής. Καζάζη, Μ. 1993. Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης: Κοινωνικοποίηση και εκπαίδευση. Έλλην. Καντζάρα, Β. 2008. Εκπαίδευση και κοινωνία. Αθήνα: Πολύτροπον. Κελπανίδης, Μ. 2002. Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης: Θεωρίες και πραγματικότητα. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα. Λάμνιας, Κ. 2002. Κοινωνιολογική θεωρία και εκπαίδευση. Αθήνα: Μεταίχμιο. Νόβα-Καλτσούνη, Χ. 2010. Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης. Αθήνα: Gutenberg. Σιάνου-Κύργιου, Ε. 2005. Εκπαίδευση και κοινωνικές ανισότητες: Η μετάβαση από τη δευτεροβάθμια στην ανώτατη εκπαίδευση (1997-2004). Αθήνα: Μεταίχμιο. Φραγκουδάκη, Α. 1985. Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης: Θεωρίες για την κοινωνική ανισότητα στο σχολείο. Αθήνα: Παπαζήσης. Υλικό μαθήματος: Συγγράμματα: - Καντζάρα, Β., 2008. Εκπαίδευση και κοινωνία: Κριτική διερεύνηση των κοινωνικών λειτουργιών της εκπαίδευσης. Αθήνα: Πολύτροπον. - Λάμνιας Κ., 2002. Κοινωνιολογική θεωρία και εκπαίδευση: Διακριτές προσεγγίσεις. Αθήνα: Μεταίχμιο. Σημειώσεις: ΟΧΙ Φάκελος: ΟΧΙ Παρατηρήσεις: - Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος γίνεται γραπτά χωρίς χρήση βιβλίων και σημειώσεων.

510075 ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Διδάσκουσα: ΕΠΙΚΟΥΡΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΡΟΚΟΥ ΕΛΕΝΗ ΕΠ ΕΣ3 ΔΜ: 3 ΕΕ Γενικό μάθημα Υποενότητα: Εκπαίδευση Εκπαιδευτική πολιτική: επιστημολογικές επισημάνσεις. Ο ιστορικός και ο κοινωνικός τόπος της εκπαιδευτικής πολιτικής: εξέταση της σχέσης κράτους, κοινωνίας και εκπαίδευσης. Τάσεις στην εκπαιδευτική πολιτική: από το κράτος στο κράτος (που δρα ως οιωνεί αγορά). Η σχέση τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και αγοράς εργασίας σήμερα. Από τον εκπαιδευτικό σχεδιασμό στον σχεδιασμό εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Πολιτικές ανώτατης εκπαίδευσης στην Ευρώπη και την Ελλάδα. Οι επιπτώσεις της παγκοσμιοποίησης στα συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης. Ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική και διά βίου μάθηση. Ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική και ανώτατη εκπαίδευση. Διαπολιτισμικότητα και εκπαιδευτική πολιτική. Η διαμόρφωση του ευρωπαίου πολίτη στο πλαίσιο της ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής πολιτικής. Υλικό μαθήματος: Συγγράμματα: Σταμέλος, Γ. 2009. Εκπαιδευτική Πολιτική. Αθήνα: Διόνικος. Σημειώσεις: ΟΧΙ Φάκελος: NAΙ (έχει αναρτηθεί στον Πάνδημο) Παρατηρήσεις: - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΦΑΚΕΛΟΥ Γράβαρης, Δ. 2005. Από το κράτος στο κράτος: Ορθολογικότητα και κανόνες νομιμοποίησης στην εκπαιδευτική πολιτική. Στο Δ. Γράβαρης & Ν. Παπαδάκης, Εκπαίδευση και εκπαιδευτική πολιτική: Μεταξύ κράτους και αγοράς, Αθήνα: Σαββάλας. Καραμεσίνη, Μ. & Πρόκου, Ε. 2007. Τριτοβάθμια εκπαίδευση και απασχόληση: επαγγελματική ένταξη των αποφοίτων και εκπαιδευτική πολιτική. Στo Σ. Ρομπόλης, επιμ., Η κοινωνική πολιτική σε ένα μεταβαλλόμενο περιβάλλον: Προκλήσεις και προοπτικές, Αθήνα: Πάντειο Πανεπιστήμιο. Πασιάς, Γ. & Φλουρής, Γ. 2005. Η «Ευρώπη της γνώσης» ως διακύβευμα και ως αναπαράσταση των σχέσεων εξουσίας-γνώσης στο ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό συγκείμενο. Στο Γράβαρης, Δ.Ν. - Παπαδάκης, Ν. (επιμ), Εκπαίδευση και εκπαιδευτική πολιτική. Μεταξύ κράτους και αγοράς, εκδ. Σαββάλας, 2005, Αθήνα, σσ. 367-397. Πασιάς, Γ. 2010. Λόγοι και πολιτικές μεταρρύθμισης του ελληνικού πανεπιστημίου (2000-2010). Προς την αλλαγή παραδείγματος στο πλαίσιο των επιδράσεων της διαδικασίας της Μπολόνια (ΕΧΑΕ) και της στρατηγικής της Λισαβόνας (ΕΧΕ), Το Βήμα των Κοινωνικών Επιστημών, 59, 187-229.

Πασιάς, Γ. 2013. Το διακύβευμα του πολίτη στο πλαίσιο του ιστορικού μετασχηματισμού της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Θεωρήσεις και ζητήματα, Συγκριτική και Διεθνής Εκπαιδευτική Επιθεώρηση (υπό δημοσίευση). Πρόκου, Ελ. 2003. Αγορά - Κοινωνία των Πολιτών - Αυτονομία : Αλλαγές στη σχέση κράτους και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στη δυτική Ευρώπη, την εποχή της ύστερης νεωτερικότητας, Παιδαγωγική Επιθεώρηση, 36, 82-100. Πρόκου, Ελ. 2008. Πολιτικές αξιολόγησης / διασφάλισης της ποιότητας στην ανώτατη εκπαίδευση στην Ευρώπη και την Ελλάδα, Συγκριτική και Διεθνής Εκπαιδευτική Επιθεώρηση, 11-12, 76-106. Ενδεικτική ελληνόγλωσση βιβλιογραφία: Γράβαρης, Δ. & Παπαδάκης, Ν. επιμ. 2005. Εκπαίδευση και Εκπαιδευτική Πολιτική: Μεταξύ Κράτους και Αγοράς, Αθήνα: Σαββάλας. Παπαδάκης, Ν. 2003. Εκπαιδευτική Πολιτική ως Κοινωνική Πολιτική? Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα. Πασιάς, Γ. 2006. Ευρωπαϊκή Ένωση και Εκπαίδευση: Η Στρατηγική της Λισαβόνας. Εκπαιδευτικός Λόγος και Πολιτικές 2000-2006. τόμ. ΙΙ, Αθήνα: Gutenberg. Πασιάς, Γ. 2006. Ευρωπαϊκή Ένωση και Εκπαίδευση: Θεσμικός Λόγος και Εκπαιδευτική Πολιτική (1950-1999). τόμ. Ι, Αθήνα: Gutenberg. Πρόκου, Ε. 2009. Εκπαίδευση Ενηλίκων και Διά Βίου Μάθηση στην Ευρώπη και την Ελλάδα. Αθήνα: Διόνικος. Πρόκου, Ε. επιμ. 2011. Κοινωνικές Διαστάσεις των Πολιτικών στην Ανώτατη Εκπαίδευση: Συγκριτική και Διεθνής Προσέγγιση. Αθήνα: Διόνικος. Σταμέλος, Γ. & Βασιλόπουλος, Α. 2004. Ευρωπαϊκή Εκπαιδευτική Πολιτική. Αθήνα: Μεταίχμιο. Σταμέλος, Γ. & Βασιλόπουλος, Α. 2013. Πολιτικές Διά Βίου Μάθησης στο Πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Διακυβέρνησης: Η Ελληνική Περίπτωση. Αθήνα: Διόνικος. Σταμέλος, Γ. 2009. Εκπαιδευτική Πολιτική. Αθήνα: Διόνικος. Τσαούσης, Δ.Γ. 2007. Η Εκπαιδευτική Πολιτική των Διεθνών Οργανισμών. Αθήνα: Gutenberg. Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος γίνεται γραπτά χωρίς χρήση βιβλίων και σημειώσεων. 510155 ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Διδάσκων:ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΣΑΚΕΛΛΑΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΕΕ ΕΣ3. ΔΜ: 3 ΕΕ 1) Συγκρότηση της Μεταπολίτευσης 2) Το βιοτικό επίπεδο και οι συνθήκες ζωής μισθωτών και αγροτών. 3) Οι κινητοποιήσεις των αγροτών και των μισθωτών την περίοδο '74-'81 4) Από τη Νέα Δημοκρατία στο ΠΑΣΟΚ: Οι αλλαγές στο κομματικό σύστημα. 5) Οι υλικές προϋποθέσεις της ανόδου του ΠΑΣΟΚ στην κυβερνητική εξουσία. 6) Το ΠΑΣΟΚ και η κρατική εξουσία (1981-85) 7) Η αντιπαράθεση ΠΑΣΟΚ και ΝΔ μεταξύ των ετών 1981-1985. 8) Η δεύτερη περίοδος του ΠΑΣΟΚ στην Κυβέρνηση 9) Από την εφαρμογή της νέας οικονομικής πολιτικής στην υπόθεση Κοσκωτά

10) Η υπόθεση Κοσκωτά και η ήττα του ΠΑΣΟΚ στις εκλογές του 1989 Βιβλία: -Σ. Σακελλαρόπουλος, 2001, Η Ελλάδα στη Μεταπολίτευση, Αθήνα: Λιβάνης. -Σ. Σακελλαρόπουλος- Π. Σωτήρης, 2004, Εκσυγχρονισμός και Αναδιάρθρωση, Αθήνα: Παπαζήσης. Φάκέλος: ΟΧΙ Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει χωρίς χρήση βιβλίων και σημειώσεων 510147 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΚΡΑΤΟΣ ΙΙ Διδάσκων: ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΣΑΚΕΛΛΑΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΥΠ ΕΣ1 ΔΜ: 3 ΕΕ 1)Θεωρίες Πολιτικής Εξουσίας 2) Έννοια του Πολιτικού Συστήματος 3) Θεωρία του Πολιτικού Κόμματος 4) Τυπολογία των Κομμάτων 5) Συστήματα Πολιτικών κομμάτων 6) Πολιτικά Κόμματα και εκλογικά Συστήματα 7) Πολιτική Αντιπροσώπευση 8)Θεωρίες Κομματικής δομής 9) Θεωρίες εκλογικής Συμπεριφοράς Βιβλία: - Ball, R.A. και Peters, B.G., 2001. Σύγχρονη πολιτική και διακυβέρνηση. Εισαγωγή στην πολιτική επιστήμη. Αθήνα: Παπαζήσης. - Lagroye, J., 2008. Πολιτική κοινωνιολογία. Αθήνα: Τυπωθήτω. Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει γραπτά χωρίς χρήση βιβλίων και σημειώσεων

510004 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Διδάσκων: ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΣΑΚΕΛΛΑΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΥΠ ΕΣ1 ΔΜ: 3 ΕΕ 1) Όροι Συγκρότησης του Νεοελληνικού Κράτους 2) Η αγροτική κοινωνία τον 19 ο αιώνα 3) Η οικονομία τον 19 ο αιώνα 4) Πολιτικές Δυνάμεις τον 19 ο αιώνα 5) Η εξωτερική πολιτική τον 19 ο αιώνα 6) Το Παροικιακό φαινόμενο 7) Η μετανάστευση τον 19 ο αιώνα 8) Η οικονομία στην μεσοπόλεμο 9) Το προσφυγικό ζήτημα 10) Πολιτικές δυνάμεις στην προπολεμική Ελλάδα. 11) Η εξωτερική πολιτική στην προπολεμική Ελλάδα Βιβλία: Α. Μωυσίδης -Σ. Σακελλαρόπουλος, 2010, Η Ελληνική Κοινωνία στον 19 ο και 20 ο αιώνα, Αθήνα: Τόπος. Κρεμμυδάς, Β., 1999. Εισαγωγή στη νεοελληνική οικονομία. Αθήνα: Τυπωθήτω. Φάκέλος: ΟΧΙ Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει γραπτά χωρίς χρήση βιβλίων και σημειώσεων 510163 Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Διδάσκων: ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΤΖΩΝΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΕΠ ΕΣ3 ΔΜ3 ΕΕ σελ.249-358. Βιβλίο: Επαμεινώνδα Π. Σπηλιωτόπουλου: Εγχειρίδιο διοικητικού δικαίου, τ.1, 14 η έκδ.2011, Νομική Βιβλιοθήκη. Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει προφορικά χωρίς τη χρήση βιβλίων και σημειώσεων 510162 ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ Διδάσκων: ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΤΖΩΝΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΕΠ ΕΣ3 ΔΜ3 ΕΕ σελ.11-131

Βιβλίο: Επαμεινώνδα Π. Σπηλιωτόπουλου: Εγχειρίδιο διοικητικού δικαίου, τ.1, 14 η έκδ.2011, Νομική Βιβλιοθήκη. Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει προφορικά χωρίς τη χρήση βιβλίων και σημειώσεων 510 017 ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ Διδάσκων: ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΨΗΜΜΕΝΟΣ ΙΟΡΔΑΝΗΣ ΥΠ ΕΣ2 ΔΜ: 3 ΕΕ -Όλες οι προσωπικές σημειώσεις των φοιτητών / τριών από τις διαλέξεις του μαθήματος -Ολόκληρο το βιβλίο του μαθήματος Στασινοπούλου, Ο., (2003). Κράτος Πρόνοιας. Ιστορική εξέλιξη - Σύγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις. Αθήνα: Gutenberg. Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει γραπτά χωρίς την χρήση βιβλίων και σημειώσεων 510 149 ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Διδάσκων: ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΨΗΜΜΕΝΟΣ ΙΟΡΔΑΝΗΣ ΥΠ ΕΣ3 ΔΜ: 3 ΕΕ -Σταθόπουλος, Π. (2012) Οργάνωση και Διοίκηση Κοινωνικών Υπηρεσιών, Αθήνα: Παπαζήσης, Κεφ. ΙΙΙ ή -Andersen, G. (2008) Γιατί Χρειαζόμαστε ένα νέο Κοινωνικό Κράτος, Αθήνα: Διόνικος, Κεφ. 1,2,3,4 ή -Φούσκας, Θ. (2012) Κοινότητες Μεταναστών και Εργατική Αντιπροσώπευση, Αθήνα: Παπαζήσης, Κεφ. 1,2

510 124 ΑΣΤΕΑΚΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Διδάσκουσα: ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΑΝΘΟΠΟΥΛΟΥ ΘΕΟΔΟΣΙΑ ΕΠ ΕΣ4 ΔΜ: 3 ΕΕ Διδαχθείσα και Εισαγωγή στην αστική γεωγραφία: η μελέτη του αστικού φαινομένου, της διαδικασίας αστικοποίησης και της οργάνωσης της πόλης. Η διαδικασία αστικοποίησης - η βιομηχανική πόλη - αίτια ανάπτυξης των πόλεων - εκβιομηχάνιση και αστικοποίηση - τύποι πόλεων στον αναπτυγμένο και αναπτυσσόμενο κόσμο - φάσεις αστικής ανάπτυξης. Η οικολογική προσέγγιση για τον αστικό χώρο. Η Σχολή του Σικάγου. Η αστικοποίηση στον ελληνικό χώρο: φάσεις έντονης αστικοποίησης, οικιστική διάρθρωση του ελληνικού αστικού χώρου,ο Αθηναϊκός χώρος. Νέες πόλεις- νέα αστική γεωγραφία - τα μοντέλα της μεταβιομηχανικής πόλης. Οικονομικά προβλήματα και πόλη: παγκόσμια οικονομία, από-βιομηχάνιση και επιπτώσεις στην πόλη. Νέες αστικές οικονομίες: η ανάπτυξη της οικονομίας των υπηρεσιών - πολιτιστικές βιομηχανίεςαναπλάσεις. Προτεινόμενα συγγράμματα (διανεμόμενα, και στη Βιβλιοθήκη του Παντείου) Ηall, Τ., 2005. Aστική γεωγραφία. Αθήνα: Κριτική Νικολαϊδου, Σ., 1993. Η κοινωνική οργάνωση του αστικού χώρου. Αθήνα: Παπαζήσης. Λαμπριανίδης, Λ., 2003. Οικονομική γεωγραφία. Αθήνα: Πατάκης. Stevenson, D., 2007. Πόλεις και αστικοί πολιτισμοί. Αθήνα: Κριτική Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει προφορικά χωρίς την χρήση βιβλίων και σημειώσεων 510 125 ΥΠΑΙΘΡΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ Διδάσκουσα: ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΑΝΘΟΠΟΥΛΟΥ ΘΕΟΔΟΣΙΑ ΕΠ ΕΣ3 ΔΜ: 3 ΕΕ Διδαχθείσα και Εισαγωγή σε ζητήματα που αφορούν στην ύπαιθρο και στην τοπική ανάπτυξη: έννοιες και προσεγγίσεις της τοπικής / αγροτικής ανάπτυξης. Φαινόμενα από-γεωργοποίησηςτριτογενοποίησης του αγροτικού χώρου και αναδιάρθρωση της υπαίθρου

Από την παραγωγιστική στη μετα-παραγωγιστική γεωργία. Επανεξέταση του μοντέλου αγροτικής ανάπτυξης. Νέες προτεραιότητες της ΚΑΠ: Διαφοροποίηση της αγροτικής οικονομίας και πολυλειτουργικότητα του αγροτικού χώρου, τουρισμός υπαίθρου, τοπικά αγροδιατροφικά προϊόντα, η εμπορευματοποίηση της αγροτικής κληρονομιάς. Φύλο και απασχόληση στον αγροτικό χώρο. Έμφυλες διαστάσεις της τοπικής ανάπτυξης. Τοπική ανάπτυξη, κοινωνική και δημογραφική αλλαγή, συγκρούσεις στον αγροτικό και περιαστικό χώρο. Περιβαλλοντική αλλαγή και αγροτικές περιοχές Προτεινόμενα συγγράμματα (διανεμόμενα και στη Βιβλιοθήκη του Παντείου) Woods, Μ., 2011. Γεωγραφία της υπαίθρου, Αθήνα: Κριτική Ανθοπούλου Θ., 2013. Περί εντοπιότητας και ιδιοτυπίας των τροφίμων. Μια εδαφική προσέγγιση της ανάπτυξης των αγροτικών περιοχών, Αθήνα: Παπαζήσης Ανθοπούλου, Θ. και Καμπέρης Ν. (2 τόμοι), 2008. Γυναίκες της υπαίθρου και Τρόφιμα, Αθήνα: Gutenberg (διατίθεται από τη διδάσκουσα στους ενδιαφερόμενους φοιτητές/τριες την ημέρα της διδασκαλίας του μαθήματος ή κατόπιν συνεννόησης μαζί της, μέσω e-mail). Ανθοπούλου, Θ. και Μωυσίδης, Α. επιμ., 2001. Από τον αγροτικό χώρο στην ύπαιθρο χώρα. Αθήνα: Gutenberg. Παπαδόπουλος Α. επιμ., 2004. Η ανάπτυξη σε μια πολυλειτουργική ύπαιθρο. Αθήνα: Gutenberg Επίσης προτείνεται το μεταφρασμένο στα ελληνικά άρθρο της Shally Shortall (2002), Gendered agricultural and rural restructuring: A case study of Northern Ireland, διαθέσιμο στην ιστοσελίδα του Εργαστηρίου Φύλου του Τμήματος: Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει προφορικά χωρίς την χρήση βιβλίων και σημειώσεων 510 158 ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΙΙ Διδάσκων: ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΚΑΛΤΣΩΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΕΣ ΕΠ3 ΕΣ ΔΜ: 3 -Δ. Καλτσώνης, Ελληνική Συνταγματική Ιστορία, τ. ΙΙ, εκδ. Ξιφαράς, σελ. 1-170 Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει γραπτά χωρίς χρήση βιβλίων και σημειώσεων. 510 097 Διδάσκων: ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΚΟΥΖΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΘΕΣΜΟΙ ΕΡΓΑΤΙΚΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΔΙΑΛΟΓΟΣ - Η έννοια της εργατικής συμμετοχής - Οι θεωρίες περί εργατικής συμμετοχής - Εργατική συμμετοχή και συνδιοίκηση

- Εργατική συμμετοχή, εργατικός έλεγχος, αυτοδιαχείρηση και κοινωνικοποίηση - Δικαιώματα και αρμοδιότητες εργατικής συμμετοχής - Θεσμοί εργατικής συμμετοχής και συνδικάτα - Εργατική συμμετοχή στο καπιταλιστικό σύστημα - Η ιστορική πορεία της εργατικής συμμετοχής στην Ελλάδα - Οι θεσμοί εργατικής συμμετοχής στην Ελλάδα. Αποτίμηση - Η εργατική συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Ενωση - Εννοια και μορφές κοινωνικού διαλόγου - Συναινετικά και ανταγωνιστικά συστήματα κοινωνικών σχέσεων - Η θεωρία των κοινωνικών εταίρων. Η σχετική συζήτηση - Κοινωνικός διάλογος και Ευρωπαϊκή Ενωση - Ο κοινωνικός διάλογος στην Ελλάδα.Περιεχόμενο. Αποτίμηση - Ο ρόλος της Οικονομικής και Κοινωνικής Επιτροπής(ΟΚΕ) - Ο κοινωνικός διάλογος στην Ελλάδα σε αποκενρωμένο και τοπικό επίπεδο. Απολογισμός Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει προφορικά 510 096 ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ Διδάσκων: ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΚΟΥΖΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ - Οι αιτίες των αλλαγών στην απασχόληση και στις εργασιακές σχέσεις - Τα χαρακτηριστικά του μεταπολεμικού προτύπου εργασίας - Η έννοια και οι άξονες της ευελιξίας της εργασίας - Οι μορφές ευελιξίας του όγκου της απασχόλησης (ευελιξία των απολύσεων) - Οι μορφές ευελιξίας του περιεχομένου της απασχόλησης - Οι μορφές ευελιξίας του εργάσιμου χρόνου - Οι μορφές ευελιξίας των αποδοχών - Η πολιτική της Ευρωπαϊκής Ενωσης για την απασχόληση και τις εργασιακές σχέσεις - Η ευελιξία της εργασίας στην ελληνική αγορά εργασίας και οι αλλαγές από τις αρχές της δεκαετίας του '90 μέχρι και τα πρόσφατα μέτρα - Η συζήτηση για την flexicurity - Oι επιπτώσεις της ευελιξίας στις εργασιακές σχέσεις Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει προφορικά 510 053 ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Διδάσκουσα: ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΥΠ ΕΣ1 ΔΜ: 3 ΕΕ Η ύλη του μαθήματος περιλαμβάνει τις βασικές αρχών πάνω στις οποίες δοµείται το σύγχρονο κοινωνικό κράτος και το κράτος πρόνοιας, σε συνάρτηση µε τα κοινωνικά δικαιώµατα

που το διέπουν στο πλαίσιο των διαµορφούµενων κανόνων κοινωνικής πολιτικής. Στο µάθηµα εξετάζεται η κοινωνική πολιτική σε σχέση με τα κοινωνικά δικαιώματα, οι έννοιες, τα μοντέλα των κρατών πρόνοιας, η ιδιότητα του πολίτη και τα δικαιώματα στα επίμερους πεδία της κοινωνικής πολιτικής (εργασιακές σχέσεις, κοινωνική ασφάλεια, ισότητα ευκαιριών, µετανάστευση, υγεία κ.α.), υπό το φως των ασκούµενων πολιτικών σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο και υπό την επίδραση του διεθνούς περιβάλλοντος. Εξετάσεις: Το μάθημα εξετάζεται προφορικά 510 121 ΕΘΝΙΚΗ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΔΕΣΜΟΣ Διδάσκουσα: ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΕΠ ΕΣ3 ΔΜ: 3 ΕΕ Υποενότητα: Θεωρία Η ύλη του μαθήματος περιλαμβάνει τις έννοιες του έθνους, της εθνικής ταυτότητας και του κοινωνικού δεσµού καθώς και των εννοιών που άπτονται αυτών. Στο µάθηµα θα εξεταστούν οι όροι κατασκευής του έθνους και των εθνικών ταυτοτήτων, των συλλογικών ταυτοτήτων γενικότερα και του κοινωνικού δεσµού ως του σηµαντικότερου παράγοντα διαµόρφωσης της κοινωνικής συνοχής. Επίσης θα δοθεί έµφαση στον τρόπο που η διαφορετική φύση του κοινωνικού δεσµού της κάθε εθνικής κοινωνίας κατασκευάζει διαφορετικού τύπου έθνη κράτη και οδηγεί σε διαφορετικού τύπου ανάπτυξη. Τύποι εθνών: πολιτικό πολιτισμικό. Εξετάσεις: Η εξέταση θα γίνει προφορικά. Προτεινόμενα συγγράμματα -Dominique Schnapper, 2000, H Κοινωνία των πολιτών, Εισαγωγή στην ιδέα του έθνους, Αθήνα, Εκδ. Gutenberg -Παπαδοπούλου Δέσποινα, 2012, Κοινωνιολογία του Αποκλεισμού στην εποχή της παγκοσμιοποιήσης, Αθήνα εκδ. Τόπος Σημειώσεις : ΟΧΙ 510027 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΗΜΟΓΡΑΦΙΑ Διδάσκων: ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΜΠΑΓΚΑΒΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΥΠ ΕΣ2 ΔΜ: 3 EΕ Η δημογραφία και οι κλάδοι της. Δημογραφικοί δείκτες και μελέτη του συνολικού πληθυσμού. Η αναπαραγωγή του πληθυσμού: η μελέτη της γεννητικότητας και της γονιμότητας. Η φθορά του πληθυσμού: η μελέτη της θνησιμότητας. Δημογραφικά χαρακτηριστικά των νοικοκυριών και των οικογενειών. Η κινητικότητα του πληθυσμού: η μελέτη της εσωτερικής και της εξωτερικής (διεθνούς) μετανάστευσης. Η ιστορία των πληθυσμών. Θεωρίες της μακροχρόνιας εξέλιξης του πληθυσμού. Εξελίξεις και προοπτικές σε επίπεδο παγκόσμιου πληθυσμού. Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει γραπτά χωρίς χρήση βιβλίων και σημειώσεων.

510020 ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ Διδάσκων: ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΨΗΜΜΕΝΟΣ ΙΟΡΔΑΝΗΣ ΕΠ ΕΣ3 ΔΜ: 3 EΕ Επιλογή από τα παρακάτω βιβλία: Ι. Ψημμένος (2004) Μετανάστευση από τα Βαλκάνια, Αθήνα: Παπαζήσης. Φάκελος Σημειώσεων. Ν. Ξυπολυτάς (2013) Εσωτερική Οικιακή Εργασία, Αθήνα: Παπαζήσης, Κεφ. 1,2 Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει προφορικά χωρίς χρήση βιβλίων και σημειώσεων. 510119 ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ Διδάσκων: Κ. Λελεδάκης ΥΠ ΕΣ2 ΔΜ: 3 ΕΕ Θα ζητηθεί η απάντηση σε τέσσερα θέματα από τα παρακάτω: 1. Θεωρία ορθολογικής επιλογής 2. Συμβολική διαντίδραση 3. Ο δομολειτουργισμός του Parsons 4. Δομισμός: Levi-Strauss 5. Δομισμός ΙΙ: L. Althusser 6. Foucault 7. Mεταδομισμός: Derrida/Laclau 8. Η θεωρία του Κ. Καστοριάδη 9. Η θεωρία της δομοποίησης του Giddens 10. Bourdieu: η έννοια του habitus

11. Η δομή ως ανοικτό σύστημα: Luhmann 12. Η θεωρία της επικοινωνιακής δράσης: Habermas 13. Σχολή Φρανκφούρτης 14. Κριτικός Ρεαλισμός H βιβλιογραφία για κάθε ενότητα βρίσκεται στο περίγραμμα του μαθήματος που έχει διανεμηθεί (και εσωκλείεται) Εξετάσεις: Η εξέταση του μαθήματος θα γίνει γραπτά χωρίς χρήση βιβλίων και σημειώσεων ΑΠΟ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΛΕΩΦ. ΣΥΓΓΡΟΥ 136, 176 71 ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ: 210 920 1384 1381-1036 - ΤELEFAX: 210 922 1222-136, SYNGROU AVENUE, ATHENS 176 71, GRECE TEL: 210 920 1384 1381-1036 TELEFAX: 210 9221222