Πολλαπλασιασμός Δημιουργία νέων αναγκών. Για παράδειγμα, η ανάγκη για τηλεόραση τη δεκαετία του 60 και σήμερα.

Σχετικά έγγραφα
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας. Γ Λυκείου

ιδιότητες των αναγκών

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΕΦ 1

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Να σημειώσετε Σ αν είναι σωστό ή Λ αν είναι λάθος στο τέλος των προτάσεων:

d) 20 a) 0,5 b) 2 c) 0,2 d) 30

Σελίδα 1 από 5. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν ως Σωστές ή Λάθος.

0,5 90 0, ,5 20 0,5

Εκπαιδευτικός Όμιλος ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ : ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2. Η ΖΗΤΗΣΗ ΤΩΝ ΑΓΑΘΩΝ 3. Η ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣ

1. Σκοπός της οικονομικής ανάπτυξης είναι η αύξηση του εισοδήματος των εργαζομένων.

1.1. ΟΜΑΔΑ Α. Στις παρακάτω ερωτήσεις να σημειώσετε το χαρακτηρισμό Σ (σωστό) ή Λ (λάθος).

ΟΜΑΔΑ Α. (β) Το φως και η θερμότητα του ήλιου ανήκουν στα ελεύθερα αγαθά. Μονάδες 3

ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Γ Ι Ω Ρ Γ Ο Σ Κ Α Μ Α Ρ Ι Ν Ο Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Λ Ο Γ Ο Σ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

[Υπόδειξη: Τα αγαθά που χάνουν την υλική τους υπόσταση και τις ιδιότητες τους μετά την πρώτη χρήση τους ονομάζονται καταναλωτά.]

Να χαρακτηρίσετε καθεμία από τις παρακάτω προτάσεις ως σωστή (Σ) ή λανθασμένη (Λ):

3. Το κόστος ευκαιρίας του αγαθού Ψ σε όρους του αγαθού Χ είναι ίσο µε 3. Αυτό σηµαίνει ότι: αγαθό Ψ, θα πρέπει να θυσιαστούν 3 µονάδες από

Ο ρόλος της οικονομικής θεωρίας

ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ. 1 Εισαγωγή. 2 Η οικονομία του Ροβινσώνα Κρούσου

*** ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ *** 2. Το κόστος ευκαιρίας ενός αγαθού Χ σε όρους (μονάδες) ενός άλλου αγαθού Ψ, είναι

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α

Α.Ο.Θ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Γ Ι Ω Ρ Γ Ο Σ Κ Α Μ Α Ρ Ι Ν Ο Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Λ Ο Γ Ο Σ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Αρχές Οικονομικής Θεωρίας

ΒΑΣΙΚΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

Βασικές Οικονοµικές Έννοιες

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

3. Τα αυτοκίνητα ιδιωτικής χρήσης, τα βιβλία, τα ψυγεία και οι τηλεοράσεις ανήκουν στα:

OPMH. κοντά στο μαθητή!

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΜΑΘΗΜΑ: ΑΟΘ ΟΜΑΔΑ Α. Α1. α. Σ β. Λ γ. Λ δ. Λ ε. Σ. Α2. γ. Α3. β ΟΜΑΔΑ Β

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ ΑΠΟ ΟΛΑ ΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ

Αρχές Οικονομικής Θεωρίας

Ημερομηνία: Σάββατο 4 Οκτωβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ Α

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. Μάθημα:ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (κεφάλαια 1,2)

ΒΑΣΙΚΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ ΛΑΘΟΥΣ 1. Σε ένα κανονικό αγαθό, όταν αυξάνεται το εισόδηµα των καταναλωτών, τότε αυξάνεται και η συνολική δαπάνη των καταναλωτών 2.

Θέµατα Αρχών Οικ. Θεωρίας Μάθηµα Επιλογής Γ Λυκείου 2000

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ KAI KAINOTOMIA

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

τα βιβλία των επιτυχιών

/ Απαντήσεις πανελλαδικών εξετάσεων ημερησίων λυκείων 2017

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΛΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ 2014 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

1 η ΟΜΑΔΑ ΘΕΜΑ Α. Α1. α) Σωστό β) Λάθος γ) Λάθος δ) Σωστό ε) Λάθος Α2. 1 δ 2 γ 3 β 4 α Α3. 1 β 2 γ ΘΕΜΑ Β

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α.1. Κάθε οικονομία παράγει πάντοτε τους συνδυασμούς των προϊόντων που βρίσκονται πάνω στην καμπύλη των παραγωγικών της δυνατοτήτων.

3Χ2=6. 2 Μονάδες. α. Τελικά αγαθά είναι αυτά που αγοράζονται για τελική χρήση και όχι παραπέρα μετασχηματισμό. 2 Μονάδες

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ ΒΑΣΙΚΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 14/06/2017 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ

Ημερομηνία: Παρασκευή 28 Οκτωβρίου Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α Α1.

ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΘΕΜΑ Β Β1.

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β )

Α.4 Η καμπύλη ζήτησης με ελαστικότητα ζήτησης ίση με το μηδέν σε όλα τα σημεία της είναι ευθεία παράλληλη προς τον άξονα των ποσοτήτων.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Θέµατα Αρχών Οικ. Θεωρίας Μαθηµάτων Επιλογής Γ Λυκείου 2000 ÈÅÌÅËÉÏ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΟΘ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Α ΤΟΜΟΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Μονάδες 3. Α4 Τα μέτρα επαγγελματικής κατάρτισης και επανεκπαίδευσης των εργαζομένων έχουν στόχο τη μείωση της ανεργίας τριβής.

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΟΜΑΔΑ Α. Α.1.α Α.1.β Α.1.γ Α.1.δ Α.1.ε Α.6 Α.7 Σωστό Σωστό Λάθος Λάθος Σωστό α γ ΟΜΑΔΑ Β

Θέµατα Αρχών Οικονοµικής Θεωρίας Επιλογής Γ' Λυκείου 2001

Θέµατα Αρχών Οικονοµικής Θεωρίας Επιλογής Γ' Λυκείου 2001

Άρα ο συνδυασµός Ε (Χ=52, Ψ= 14) είναι εφικτός εφ όσον για την παραγωγή Χ=52 το µέγιστο Ψ που είναι δυνατόν να παραχθεί είναι Υ=16.

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

Ημερομηνία: Παρασκευή 28 Οκτωβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ / Γ ΕΠΑΛ ΑΝΔΡΕΑΣ ΛΙΤΣΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΟΘ Γ ΕΠΑΛ 4/11/2018 ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ

ΑΟΘ-ΙΙ ΕΠΑΛ 15/06/2017 ΘΕΜΑ Α

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

Οικονομικά για Μη Οικονομολόγους Ενότητα 1: Το οικονομικό πρόβλημα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Οικονοµολόγων της Ώθησης

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 15/06/2018 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ

ΑΟΘ : ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ

ΤΑΞΗ... Γ ΛΥΚΕΙΟΥ... ΜΑΘΗΜΑ...Αρχές Οικονομικής Θεωρίας. ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2013 ΟΜΑΔΑ Α

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΘΕΜΑ Α. Α.1. α. Σωστή β. Λάθος γ. Λάθος δ. Σωστή ε. Σωστή. Α.2. γ. Α.3. β ΘΕΜΑ Β

Οικονοµία. Βασικές έννοιες και ορισµοί. Η οικονοµική επιστήµη εξετάζει τη συµπεριφορά

Μικροοικονομία Μακροοικονομία

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) ΕΠΙΛΟΓΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) 25 ΜΑΪΟΥ 2016 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ ΟΜΑ Α ΕΥΤΕΡΗ ÌÁÈÅÉÍ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2018

Αρχές Οικονομικής Θεωρίας

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

ΤΡΙΤΗ 5 ΙΟΥΝΙΟΥ 2012

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΟΘ ΣΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1 ο και 2 ο

Transcript:

Ε Ι Σ Ω Η ντικείμενο Οικονομικής Επιστήμης Μελέτη οικονομικών προβλημάτων μιας κοινωνίας. Τα τέσσερα βασικά ερωτήμτα 1. Ποια προϊόντα θα παραχθούν και σε ποιες ποσότητες (επιλογή και ποσότητα); 2. Πως θα παραχθούν τα προϊόντα (τεχνολογία); 3. Πως θα διανεμηθούν τα προϊόντα στα μέλη της κοινωνίας (διανομή); 4. Πως μπορεί να αυξηθεί η ποσότητα των παραγόμενων προϊόντων (οικονομική ανάπτυξη); Η Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ι Τ Ο Υ Ρ Ο Ι Ν Σ Ω Ν Κ Ρ Ο Υ Σ Ο Υ Τα ερωτήματα της οικονομίας του Ροβινσώνα Κρούσου 1. ια να ικανοποιήσει τις ανάγκες της πείνας και του κρύου, ποια προϊόντα θα χρησιμοποιήσει και σε ποιες ποσότητες; Θα συλλέξει καρπούς δέντρων; Θα κυνηγήσει; Θα ψαρέψει; Θα χτίσει καλύβα; Θα μείνει σε σπηλιά; 2. Πως θα φτιάξει την καλύβα; Ποια υλικά θα χρησιμοποιήσει; Που θα την κατασκευάσει; Ποια τεχνολογία θα χρησιμοποιήσει; 3. Το ερώτημα της διανομής των προϊόντων δεν έχει νόημα, διότι η οικονομία έχει μόνο ένα μέλος. 4. Με ποιο τρόπο μπορεί να αυξήσει την ποσότητα των προϊόντων που μπορεί να παράγει; Θα φτιάξει ένα δίχτυ για ψάρεμα; Θα επινοήσει παγίδες για τα ζώα; Θα φτιάξει σκάλες να μαζεύει τους καρπούς των δέντρων; Ποιο κεφάλαιο θα δημιουργήσει; Οικονομία Ροβινσώνα Κρούσου Όλες οι αποφάσεις λαμβάνονται από ένα άτομο. Σύγχρονες Οικονομίες Οι αποφάσεις λαμβάνονται από πολλά άτομα μέσα από πολύπλοκους μηχανισμούς. Πολλαπλασιασμός ημιουργία νέων αναγκών. ια παράδειγμα, η ανάγκη για τηλεόραση τη δεκαετία του 6 και σήμερα. Οι τέσσερις λόγοι που συντελούν στην εξέλιξη και τον πολλαπλασιασμό των αναγκών 1. Τεχνολογία νακάλυψη νέων προϊόντων. ια παράδειγμα, η ανακάλυψη του κινητού τηλεφώνου οδήγησε στη δημιουργία ανάγκης για χρησιμοποίηση κινητού τηλεφώνου. 2. Μίμηση Έμφυτη τάση των ανθρώπων να μιμούνται άλλους. ια παράδειγμα, η κατανάλωση στην Ελλάδα χριστουγεννιάτικων δέντρων είναι αποτέλεσμα μίμησης εθίμου χωρών της βόρειας Ευρώπης. 3. Συνήθεια Έμφυτη τάση των ανθρώπων να ζητούν την επανάληψη μιας απόλαυσης που τους προσφέρει ένα αγαθό που τελικά οδηγεί στην ανάγκη για το αγαθό αυτό. Είναι χαρακτηριστική η έκφραση «το συνήθισα και μου έγινε ανάγκη». 4. ιαφήμιση Ψυχολογική επίδραση στον καταναλωτή που τελικά τον οδηγεί στην απόκτηση αγαθών, δηλαδή στη δημιουργία ανγκών που διαφορετικά δεν θα υπήρχαν. Η εξάπλωση των Μ.Μ.Ε. επέβαλε στον καταναλωτή νέα προϊόντα, αύξησε τις ανάγκες του και τον οδήγησε στην υπερκατανάλωση. Κορεσμός Η πλήρης ικανοποίηση μιας ανάγκης που προέρχεται από την χρησιμοποίηση ενός αγαθού. ια παράδειγμα, η ικανοποίηση της ανάγκης της δίψας. Οι ανάγκες ως σύνολο είναι απεριόριστες ή ακόρεστες, κάθε μία όμως ξεχωριστά υπόκειται σε προσωρινό κορεσμό. Π Ρ Ο Ϊ Ο Ν Τ Ή Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ι Κ Θ γαθά Ο Ι Ν Κ Ε Σ νάγκη Το δυσάρεστο αίσθημα μιας έλλειψης που εκφράζεται με την επιθυμία και την προσπάθεια για την ικανοποίησή της. Οικονομικά γαθά ή Προϊόντα ή Εμπορεύματα Ελεύθερα γαθά Οικονομικές νάγκες Οι ανάγκες που ενδιαφέρουν την οικονομική επιστήμη και για την ικανοποίησή τους χρησιμοποιούνται οικονομικά αγαθά. Υλικά Υπόσταση Άυλα Ιδιότητες ναγκών ιαρκή ιάρκεια Χρήσης Καταναλωτά Εξέλιξη Πολλαπλασιασμός Κορεσμός Κεφαλαιουχικά Σκοπός Χρήσης Καταναλωτικά 1. Τεχνολογία 2. Μίμηση 3. Συνήθεια 4. ιαφήμιση Εξέλιξη ιαφοροποίηση των αγαθών στο πέρασμα του χρόνου για την ικανοποίηση της ίδιας ανάγκης. ια παράδειγμα, αγαθά που ικανοποιούσαν την ανάγκη για θέρμανση στο παρελθόν και σήμερα. Ελεύθερα γαθά γαθά που βρίσκονται ελεύθερα στη φύση και δεν αποτελούν αντικείμενο μελέτης της Οικονομικής Επιστήμης. ια παράδειγμα, το φως και η θερμότητα του ήλιου. Οικονομικά γαθά ή Προϊόντα ή Εμπορεύματα γαθά που είναι αποτέλεσμα της παραγωγικής προσπάθειας των ανθρώπων. Ονομάζονται επίσης προϊόντα, επειδή είναι αποτέλσμα καθώς Σελίδα 1 από 6

και εμπορεύματα, επειδή γίνονται αντικείμενο αγοράς και πώλησης. Το κύριο χαρακτηριστικό των οικονομικών αγαθών είναι ότι βρίσκονται σε περιορισμένες ποσότητες σε σχέση με τις ανάγκες που ικανοποιούν. ιάκριση αγαθών με κριτήριο την υπόσταση (i) Οι Συντελεστές Παραγωγής Παραγωγική ιαδικασία Οι τρόποι με τους οποίους ο άνθρωπος μετασχηματίζει την ύλη, για να της δώσει χρήσιμη μορφή για τη ζωή του. παραίτητα Στοιχεία Παραγωγικής ιαδικασίας Υλικά γαθά γαθά με φυσική υπόσταση (στερεά, υγρά, αέρια). ια παράδειγμα τρόφιμα, ρούχα κλπ. Άυλα γαθά ή Υπηρεσίες γαθά χωρίς φυσική υπόσταση π.χ. ένα μουσικό κομάτι, το μάθημα του καθηγητή, οι υπηρεσίες ενός δικηγόρου κλπ. Στα άυλα αγαθά περιλαμβάνονται καταστάσεις ή μορφές ενέργειας π.χ. η θερμότητα το χειμώνα, το φως τη νύχτα κλπ. ιάκριση αγαθών με κριτήριο τη διάρκεια χρήσης ιαρκή γαθά γαθά που μπορούν να χρησιμοποιηθούν πολλές φορές για τον ίδιο σκοπό, χωρίς να μεταβληθεί η φυσική τους υπόσταση. ια παράδειγμα έπιπλα, ρούχα, αυτοκίνητα κλπ. Καταναλωτά γαθά γαθά που μπορούν να χρησιμοποιηθούν μόνο μια φορά για τον σκοπό που έχουν παραχθεί. ια παράδειγμα τρόφιμα, καύσιμα, τσιγάρα κλπ. ιάκριση αγαθών με κριτήριο τον σκοπό χρήσης Κεφαλαιουχικά ή Επενδυτικά γαθά γαθά που χρησιμοποιούνται στην παραγωγική διαδικασία, από την οποία παράγονται άλλα αγαθά. ια παράδειγμα το τρακτέρ στην αγροτική παραγωγή, το κτίριο ενός εργοστασίου, τα μηχανήματα, τα εργαλεία, οι δρόμοι κλπ. Καταναλωτικά γαθά γαθά που χρησιμοποιούνται για την άμεση ικανοποίηση των αναγκών των ανθρώπων, δηλαδή για κατανάλωση. ια παράδειγμα τα πορτοκάλια, ηγραβάτα, το στερεοφωνικό κλπ. Κάθε αγαθό ανήκει σε μία από τις δύο κατηγορίες για κάθε κριτήριο ταξινόμησης. ια παράδειγμα η σοκολάτα, το ψυγείο, οι υπηρεσίες του λογιστή κλπ. Τα άυλα αγαθά είναι πάντα καταναλωτά αγαθά, επειδή δεν έχουν φυσική υπόσταση. Το ίδιο αγαθό μπορεί να είναι είτε κεφαλαιουχικό, είτε καταναλωτικό, ανάλογα με τον σκοπό για τον οποίο χρησιμοποιείται. ια παράδειγμα το βιβλίο σε ένα σπίτι και σε ένα πανεπιστήμιο ή το αυτοκίνητο μιας οικογένειας και μιας εταιρείας. Η Ο Ρ γορά Η έννοια της αγοράς δεν περιορίζεται σε ένα στενό γεωγραφικό χώρο, αλλά περιλαμβάνει όλα εκείνα τα μέσα με τα οποία μπορεί να πραγματοποιηθεί μια αγοραπωλησία και όλους τους σχετικούς χώρους. Παραδείγματα αγορών αποτελούν η λαϊκή αγορά, το χρηματιστήριο, η αγορά εργασίας, ένας εμπορικός δρόμος κλπ. ΟΙ ΠΡΩΙΚΕΣ ΥΝΤΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΣ Παραγωγικές υνατότητες Οικονομίας Το σύνολο των προϊόντων που μπορεί να παραγεί η οικονομία σε μία συγκεκριμένη χρονική περίοδο. νθρώπινη Προσπάθεια Εργαλεία Προϊόντα που παρήγαγαν οι άνθρωποι, όχι για κατανάλωση, αλλά για να τους βοηθήσουν στην παραγωγική διαδικασία. Το κύριο χαρακτηριστικό των εργαλείων είναι ότι αποτελούν παραχθέντα μέσα. Συντελεστές Παραγωγής Στοιχεία που συντελούν στην παραγωγική διαδικασία. Συντελεστές Παραγωγής Εργασία Έδαφος Κεφάλαιο Επιχειρηματικότητα 1. Εργασία Η καταβολή ανθρώπινης προσπάθειας, πνευματικής ή σωματικής, για την παραγωγή κάποιου προϊόντος. νθρώπινο Κεφάλαιο Το σύνολο των γνώσεων και ικανοτήτων που αποκτά ο άνθρωπος με τη μόρφωση και την εμπειρία του. 2. Έδαφος Η γεωγραφική έκταση, η επιφάνεια, το υπέδαφος, οι λίμνες, τα ποτάμια, οι θάλασσες καθώς και όλες οι ιδιότητες του εδάφους που είναι χρήσιμες στην παραγωγική διαδικασία. 3. Κεφάλαιο Όλα τα προϊόντα που χρησιμοποιούνται στην παραγωγική διαδικασία για την παραγωγή άλλων προϊόντων. Εργασία Έδαφος Κεφάλαιο Παραγωγική ιαδικασία Προϊόν Φύση Εν υνάμει Παραγωγικός Συντελεστής Παραγωγικός συντελεστής που δεν έχει χρησιμοποιηθεί ακόμα στην παραγωγική διαδικασία. Επιχειρηματικότητα είναι η ικανότητα που έχουν ορισμένοι άνθρωποι να διαβλέπουν κέρδος σε διάφορες οικονομικές δραστηριότητες και να αναλαμβάνουν να συνδυάσουν τους τρεις άλλους συντελεστές, για να γίνει η παραγωγή. Σελίδα 2 από 6

Το κύριο χαρακτηριστικό των συντελεστών είναι ότι για κάθε χρονική περίοδο και για κάθε οικονομία θεωρούνται δεδομένοι. εδομένοι Συντελεστές Παραγωγής εδομένα Παραγόμενα Προϊόντα Οι συντελεστές και τα προϊόντα που παράγονται από αυτούς είναι περιορισμένοι σε σχέση με τις ανάγκες των ανθρώπων, δηλαδή είναι σε στενότητα. (ii) Το κύριο οικονομικό πρόβλημα που έχει στη διάθεσή της και παράγει δύο μόνο προϊόντα, σιτάρι και πατάτα, σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα: Πίνακας Παραγωγικών υνατοτήτων Παραγόμενη Παραγόμενη Συνδυασμοί Ποσότητα Ποσότητα Παραγωγής Σιταριού Πατάτας 6 5 1 3 2 3 Η διαγραμματική απεικόνιση του Πίνακα Παραγωγικών υνατοτήτων μας δίνει την Καμπύλη Παραγωγικών υνατοτήτων (Κ.Π..) ως εξής: Το οικονομικό πρόβλημα κάθε κοινωνίας προέρχεται από τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ του πλήθους των αναγκών που οι άνθρωποι επιδιώκουν να ικανοποιήσουν και του περιορισμένου όγκου των αγαθών που υπάρχουν για την ικανοποίηση αυτών των αναγκών. Πατάτα 3 2 Θ 1 ΝΚΕΣ 3 5 6 Σιτάρι Επειδή τα αγαθά είναι αποτέλεσμα της παραγωγικής διαδιακασίας, στην οποία χρησιμοποιούνται συντελεστές, κατά συνέπεια, η σχετική έλλειψη αγαθών είναι στην πραγματικότητα έλλειψη παραγωγικών συντελεστών. Η Καμπύλη Παραγωγικών υνατοτήτων (Κ.Π..) δείχνει τις μεγαλύτερες ποσότητες ενός προϊόντος που είναι δυνατό να παραχθούν σε μια οικονομία για κάθε δεδομένη ποσότητα του άλλου προϊόντος. Η αύξηση της ενός προϊόντος συνεπάγεται τη μείωση της του άλλου προϊόντος, διότι βραχυχρόνια η οικονομία έχει δεδομένους συντελεστές και δεδομένη τεχνολογία. ΝΚΕΣ ΣΥΝΤΕ- ΛΕΣΤΕΣ ΠΡ- ΩΗΣ Συνδυασμοί Παραγωγής γαθό Υ μέγιστος ανέφικτος Η ανέφικτος Ι εφικτός μέγιστος (iii) Η Καμπύλη Παραγωγικών υνατοτήτων (Κ.Π..) Καμπύλη Παραγωγικών υνατοτήτων Χρήσιμο εννοιολογικό εργαλείο που δείχνει τις μεγαλύτερες ποσότητες ενός προϊόντος που είναι δυνατό να παραχθούν σε μια οικονομία για κάθε δεδομένη ποσότητα του άλλου προϊόντος. ασικές Υποθέσεις Κ.Π.. 1. Η οικονομία χρησιμοποιεί όλους τους παραγωγικούς συντελεστές που έχει στη διάθεσή της. 2. Η τεχνολογία της είναι δεδομένη. 3. Η οικονομία παράγει μόνο δύο προϊόντα. Κατασκευή Κ.Π.. Έστω μια υποθετική οικονομία που με δεδομένη τεχνολογία απασχολεί πλήρως όλους τους συντελεστές εφιτκός Ε εφικτός Ζ ανέφικτος Θ μέγιστος γαθό Χ 1. Άριστος ή Μέγιστος Συνδυασμός Παραγωγής Συνδυασμός που βρίσκεται πάνω στην Κ.Π.. και σημαίνει ότι η οικονομία απασχολεί πλήρως και αποδοτικά όλους τους συντελεστές που έχει στη διάθεσή της (συνδυασμοί, και στο παραπάνω διάγραμμα). 2. Εφικτός Συνδυασμός Παραγωγής Συνδυασμός που βρίσκεται αριστερά της Κ.Π.. και σημαίνει ότι η οικονομία δεν χρησιμοποιεί όλες τις παραγωγικές της δυνατότητες και ορισμένοι ή όλοι οι συντελεστές υποαπασχολούνται (συνδυασμοί, Ε και Ζ στο παραπάνω διάγραμμα). Σελίδα 3 από 6

3. νέφικτος Συνδυασμός Παραγωγής Συνδυασμός που βρίσκεται δεξιά της Κ.Π.. και σημαίνει ότι δεν μπορεί η οικονομία με τους παραγωγικούς συντελεστές που έχει στη διάθεσή της να παράγει τις ποσότητες που αντιστοιχούν σε αυτό τον συνδυασμό (συνδυασμοί Η, Θ και Ι στο παραπάνω διάγραμμα). Μετατοπίσεις Κ.Π.. Η Κ.Π.. μετατοπίζεται προς τα δεξιά, όταν: 1. αυξάνεται η ποσότητα των συντελεστών 2. βελτιώνεται η τεχνολογία αυξάνονται οι παραγωγικές δυνατότητες της οικονομίας, δηλαδή έχουμε οικονομική ανάπτυξη γαθό Υ Η Κ.Π.. μετατοπίζεται προς τα αριστερά, όταν: 1. μειώνεται η ποσότητα των συντελεστών 2. χειροτερεύει η τεχνολογία μειώνονται οι παραγωγικές δυνατότητες της οικονομίας, δηλαδή έχουμε οικονομική οπιστοδρόμηση Ονομάζεται επίσης κόστος ευκαιρίας ή εναλλακτικό κόστος, διότι αν για παράδειγμα κάποιος αποφασίσει να αφιερώσει 3 ώρες πηγαίνοντας κινηματογράφο, το κόστος που θα τον επιβαρύνει δεν θα είναι μόνο η τιμή του εισιτηρίου που θα πληρώσει, αλλά και την ευκαιρία που θα χάσει αυτές τις 3 ώρες να κάνει κάτι άλλο που θα μπορούσε εναλλακτικά. Υπολογισμός Κόστους Ευκαιρίας Έστω η Κ.Π.. που έχουμε ήδη εξετάσει: Πατάτα 3 2 1 3 5 6 Σιτάρι Ε Ζ Η μεταβολή της ανεργίας σε μια οικονομία δεν μετατοπίζει την Κ.Π.. της οικονομίας αυτής, αλλά μεταβάλλει της θέση ενός συνδυασμού. Παραγωγικός Συντελεστής Εργασία Εργατικό υναμικό = Εργαζόμενοι + Άνεργοι (iv) Η έννοια του κόστους Οι παραγωγικοί συντελεστές βρίσκονται σε στενότητα σε σχέση με τις ανάγκες. γαθό Χ Έστω ότι η οικονομία παράγει τον συνδυασμό (1 κιλά πατάτας και 5 κιλά σιτάρι) και θέλει να αυξήσει την παραγωγή πατάτας από 1 σε 2 κιλά, δηλαδή να μετακινηθεί πάνω στην Κ.Π.. από τον συνδυασμό στον συνδυασμό. Η αύξηση αυτή θα έχει ως αποτέλεσμα τη μείωση της σιταριού από 5 σε 3 κιλά. Με άλλα λόγια η αύξηση της πατάτας κατά 2-1=1 κιλά προκάλεσε τη μείωση της σιταριού κατά 5-3=2 κιλά, δηλαδή θυσιάζει 2 κιλά σιτάρι, για κάθε κιλό πατάτας. Κόστος Ευκαιρίας (πατάτας σε μονάδες σιταριού) = μονάδες σιταριού που θυσιάζονται / μονάδες πατάτας που παράγονται ΚΕΠΤΤ ΣΙΤΡΙ = (5-3) / (2-1) ΚΕΠΤΤ ΣΙΤΡΙ = 2 / 1 ΚΕΠΤΤ ΣΙΤΡΙ = 2 για να παραχθεί 1 κιλό πατάτας, θυσιάζονται 2 κιλά σιτάρι ενικά για δύο αγαθά Χ και Υ ισχύει: ΚΕΧ Υ = Υ / Χ και ΚΕΥ Χ = Χ / Υ Τα παραγόμενα από τους συντελεστές προϊόντα βρίσκονται και αυτά σε στενότητα σε σχέση με τις ανάγκες. Η παραγωγή ενός προϊόντος δεσμεύει παραγωγικούς συντελεστές που θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν στην παραγωγή ενός άλλου προϊόντος. Η παραγωγή ενός αγαθού συνεπάγεται την θυσία άλλων αγαθών που θα μπορούσαν να παραχθούν με τους ίδιους παραγωγικούς συντελεστές. Έννοια Κόστους Το πραγματικό κόστος ενός αγαθού είναι τα άλλα αγαθά που θυσιάστηκαν για την παραγωγή του. όπου Χ είναι η μεταβολή της ποσότητας του αγαθού Χ όπου Υ είναι η μεταβολή της ποσότητας του αγαθού Υ Στον τύπο του κόστους ευκαιρίας ο αριθμητής αφορά την ποσότητα του αγαθού που θυσιάζεται και ο παρονομαστής αφορά την ποσότητα του αγαθού που παράγεται. Στον τύπο του κόστους ευκαιρίας και στον αριθμητή και στον παρονομαστή πάντα υπολογίζουμε τη θετική διαφορά σε κάθε μεταβολή. Κόστος Ευκαιρίας Πατάτας σε μονάδες Σιταριού Η παραγωγή της πατάτας γίνται προς την κατεύθυνση Κόστος Ευκαιρίας πατάτας σε μονάδες σιταριού = = (6-5)/(1-) = 1/1 = 1 Σελίδα 4 από 6

Κόστος Ευκαιρίας πατάτας σε μονάδες σιταριού = = (5-3)/(2-1) = 2/1 = 2 Κόστος Ευκαιρίας πατάτας σε μονάδες σιταριού = = (3-)/(3-2) = 3/1 = 3 Κόστος Ευκαιρίας Σιταριού σε μονάδες Πατάτας Η παραγωγή του σιταριού γίνται προς την κατεύθυνση Κόστος Ευκαιρίας σιταριού σε μονάδες πατάτας = = (3-2)/(3-) = 1/3 = 1/3 β Κόστος Ευκαιρίας σιταριού σε μονάδες πατάτας = = (2-1)/(5-3) = 1/2 = 1/2 Κόστος Ευκαιρίας σιταριού σε μονάδες πατάτας = = (1-)/(6-5) = 1/1 = 1 3. Η μεγάλη εξειδίκευση οδηγεί σε διάφορςς βελτιώσεις του τρόπου (εφευρέσεις) με αποτέλεσμα την αύξηση της. Μειονεκτήματα 1. Η μεγάλη εξειδίκευση των ανθρώπων σε μια δραστηριότητα μετατρέπει την εργασία του σε ανιαρή απασχόληση. Τ Ο Χ Ρ Η Μ Χρήμα Κάθε αντικείμενο που είναι γενικά αποδεκτό ως μέσο ανταλλαγής των αγαθών, επέχει θέση χρήματος. Χρήμα είναι οτιδήποτε η κοινωνία αποδέχεται ως γενικό μέσο συναλλαγής. Τ Ο Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ι Κ Ο Κ Υ Κ Λ Ω Μ Οικονομικό Κύκλωμα Το σύνολο των σχέσεων που δημιουργούνται μεταξύ των βασικών μονάδων (νοικοκυριά, επιχειρήσεις και κράτος) ενός οικονομικού συστήματος. Πίνακας Παραγωγικών υνατοτήτων και Κόστος Ευκαιρίας χρήμα Συνδυασμοί Παραγωγής Παραγόμενη Ποσότητα Σιταριού Παραγόμενη Ποσότητα Πατάτας 6 5 1 3 2 3 Κόστος Ευκαιρίας σιταριού σε μονάδες πατάτας Κόστος Ευκαιρίας πατάτας σε μονάδες σιταριού 1 1 1/2 2 1/3 3 ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ υπηρεσίες προϊόντα συντελεστές χρήμα ΚΡΤΟΣ υπηρεσίες ΝΟΙΚΟΚΥΡΙ Μεταξύ δύο διαδοχικών συνδυασμών τα κόστη ευκαιρίας των αγαθών είναι αντίστροφοι αριθμοί, δηλαδή το γινόμενό τους είναι ίσο με τη μονάδα. χρήμα / φόροι χρήμα / φόροι Το κόστος ευκαιρίας καθώς αυξάνεται η παραγωγή δεν είναι το ίδιο, αλλά συνήθως είναι αυξανόμενο, διότι οι συντελεστές δεν είναι το ίδιο κατάλληλοι για την παραγωγή όλων των αγαθών. Το χρηματικό κόστος ενός αγαθού είναι το πραγματικό ή εναλλακτικό κόστος εκφρασμένο σε χρήμα. Ο Κ Τ Μ Ε Ρ Ι Σ Μ Ο Σ Τ Ω Ν Ε Ρ Ω Ν Καταμερισμός των έργων ή της εργασίας Το σύγχρονο φαινόμενο κατά το οποίο κάθε άτομο συνήθως απασχολείται στην παραγωγή ενός μόνο προϊόντος, ταυτόχρονα όμως καταναλώνει πολλά προϊόντα, στην παραγωγή των οποίων δεν συμμετέχει. Πλεονεκτήματα 1. Κάθε άτομο απασχολείται εκεί που μπορεί να αποδόσει περισσότερο, αντί να κάνει ταυτόχρονα πολλές δουλειές λιγότερο αποδοτικά. 2. Η απασχόληση ενός ατόμου με μία μόνο εργασία το βοηθάει να αναπτύξει δεξιότητες και ικανότητες στην εργασία αυτή και έτσι αυξάνεται η απόδοσή του. Οι ροές στο οικονομικό κύκλωμα είναι συνεχείς, δηλαδή συμβαίνουν κάθε χρονική στιγμή. Οι ροές του οικονομικού κυκλώματος δεν έχουν πάντα το ίδιο μέγεθος, δηλαδή ο όγκος των συναλλαγών μπορεί να μεταβάλλεται καθώς μεταβάλλεται η παραγωγική δραστηριότητα. Η Ε Ι Ο Τ Η Τ Σ Τ Η Ν Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ι Κ Η Ζ Ω Η Στα οικονομούντα άτομα η λήψη των αποφάσεων δεν βασίζεται στη βεβαιότητα του αποτελέσματος, αλλά στις προσδοκίες που τα άτομα διαμορφώνουν για τα αποτελέσματα των πράξεών τους. Παραδείγματα 1. Ο αγρότης που καλλιεργεί τη γη δεν ξέρει με βεβαιότητα τα αποτελέσμτα της δουλειάς του, διότι οι καιρικές συνθήκες και τα ζιζάνια επηρεάζουν την παραγωγή του. 2. Ο εργαζόμενος δεν γνωρίζει για πόσο θα εργάζεται στην ίδια επιχείρηση ή αν θα πέσει θύμα εργατικού ατυχήματος. 3. Ο επιχειρηματίας δεν γνωρίζει εκ των προτέρων ότι η επιχείρησή του θα έχει κέρδη ή ζημίες. Σελίδα 5 από 6

Ο Ι Π Λ Η Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Ε Σ Στην ανάλυση του οικονομικού συστήματος και της λειτουργίας της αγοράς δεχόμαστε την υπόθεση ότι τα οικονομούντα άτομα (νοικοκυριά και επιχειρήσεις) έχουν πλήρη γνώση των δεδομένων που επικρατούν. Παραδείγματα 1. Ο εργαζόμενος γνωρίζει τους μισθούς κάθε επιχείρησης και επομένως μπορεί να επιλέξει αυτή με τις υψηλότερες αποδοχές καθώς επίσης γνωρίζει και τις κενές θέσεις εργασίας που μπορεί να απασχοληθεί. 2. Ο επιχειρηματίας γνωρίζει την κατάσταση των αγορών καθώς και πόσο κοστίζει κάθε συντελεστής. 3. Ο καταναλωτής γνωρίζει τις τιμές των προϊόντων που προσφέρονται στην αγορά. Σελίδα 6 από 6