Τελικό τεστ Ενότητας 5

Σχετικά έγγραφα
Διάλογος 1: Οργάνωση μιας τοπικής επίσκεψης

Διάλογος 4: Βόλτα με συνοδεία

Διάλογος 2: Άσκηση με τις καρέκλες

Διάλογος 5: Συνομιλία προσωπική ιστορία


The Keele STarT Back Screening Tool

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Διάλογος 5: Είσοδος και έξοδος στο τμήμα επειγόντων περιστατικών

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΕΠΙΛΟΓΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟΝ ΔΗΜΟ ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ & ΚΑΜΑΤΕΡΟΥ

Stepping On. Δεύτερη Συνεδρία ΕΝΤΥΠΟ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣ. Βελτίωση αυτοπεποίθησης για τη μείωση των πτώσεων. 1. Ανασκόπηση του σηµερινού προγράµµατος.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ. Κάρτες εκγύμνασης

Διώνη Παπανικόλα Σοφία Πανέρα Ελένη Πατάκου Μαρία Φάντη Γεωργία Ψύρη

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Διάλογος 3: Καλλιτεχνικές δραστηριότητες κατασκευή καρτών

Κατανόηση γραπτού λόγου

6 ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Νηπιαγωγοί Σοφία Καπετανάκη Μαρία Κουτεντάκη. Ευέλικτη ζώνη. «χώμα. και νερό ταξίδι στην ΚΝΩΣΣΟ»

Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα

Ενότητα 6: Αγορές και ψώνια. 1. Τι αγοράζετε σε κάθε μαγαζί; Ταιριάξτε τις λέξεις

Κοινοτική Φροντίδα Tom Foster

Διάλογος 2: Ένα ραντεβού στο κομμωτήριο

Τελικό τεστ στην ενότητα 2

Έρευνα για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων

Τοποθεσία: Σπίτι του κυρίου Μάριου

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Διάλογος 4: Διασκέδαση

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

Ποιον συγγραφέα / εικονογράφο να καλέσω;

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Wee Game. Οδηγός για Γονείς

Προσοχή! Μη διαβάσετε ποτέ μεγαλόφωνα το βιβλίο αυτό σε κάποιον που οδηγεί.

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

1 H Ελλάδα Κάνετε ερωτήσεις και απαντήσεις. Χρησιμοποιήσετε τις λέξεις κοντά, μακριά, δίπλα, απέναντι, δεξιά, αριστερά, πίσω... Καβάλα. Θάσος.

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Ενότητα 2: Ενθάρρυνση προς ηλικιωμένους για μάθηση της τεχνολογίας

Ένας οδηγός για τους γονείς, ώστε τα παιδιά με διαβήτη τύπου 1 να επιστρέψουν στην καθημερινότητά τους

Stepping On. Τέταρτη Συνεδρία ΕΝΤΥΠΟ ΤΕΤΑΡΤΗΣ ΣΥΝΕ ΡΙΑΣ. Βελτίωση αυτοπεποίθησης για τημείωση των πτώσεων. 1. Εισαγωγή του σηµερινού προγράµµατος.

Ερωτηματολόγιο για την Ποιότητα Ζωής ατόμων με Εγκεφαλικό Επεισόδιο / Stroke-Specific Quality of Life Questionnaire (SS-QOLQ):

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Wee Game. Οδηγός για Γονείς

Βασικά ορόσημα και δεξιότητες παιδιών 1-4 ετών (νήπια)

ΓΙΑΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟΣΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΣ Ο ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ;

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Το ταξίδι των τροφών στον οργανισμό μας και

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Χωρικές σχέσεις ΠΛΑΤΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ. ΕΝΝΟΙΑ: Χωρικές σχέσεις. Εμπλεκόμενοιτομείς. Ενότητα. Στόχοι. Υλικά 1 / 17

Ασφαλές σερφάρισμα στο Διαδίκτυο

Πρόγραμμα INTEGRA Εργαλειοθήκη Ένταξης Μεταναστών Βασικές Γλωσσικές Γνώσεις για την Αντιμετώπιση Οικονομικών Θεμάτων

«Νοτιοανατολικό Δίχτυ Προστασίας: Πρόληψη της εμπορίας παιδιών και προστασία ασυνόδευτων ανηλίκων στα ελληνοτουρκικά σύνορα»

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Ερωτηματολόγιο. Ονοματεπώνυμο : Ημερομηνία :

Cyprus ISSP 2007 Leisure Time and Sports Questionnaire

Καπάδοχος Θεόδωρος, Βασιλόπουλος Γεώργιος, Κουτελέκος Ιωάννης Νοσηλευτές, Καθηγητές Εφαρμογών, Τμήμα Νοσηλευτικής, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας &

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Η εκμάθηση της μετωπικής πάσας στην πετοσφαίριση

Ερωτηματολόγιο I Χρόνος: ± 10 λεπτά. Σαρκοπενία και Ποιότητα Ζωής. 1. Αισθάνεστε ότι έχει μειωθεί: 2. Αισθάνεστε πόνο στους μύες;

Ανάπτυξη Χωρικής Αντίληψης και Σκέψης

Κατανόηση γραπτού λόγου

ΤΜΗΜΑ Β2 : ΤΑ ΣΑΛΙΓΚΑΡΑΚΙΑ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2012-ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2013 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ PROJECT «ΤΟ ΣΑΛΙΓΚΑΡΙ» ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΕΠΕΤΕΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΕΥΚΑΙΡΙΑΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ

Συζητήστε με τον εξεταστή / την εξετάστρια για τα θέματα που εγείρει αυτός / αυτή. Παίξτε με τον εξεταστή / την εξετάστρια την παρακάτω κατάσταση.

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

ΑΝΟΙΓΜΑ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ Χ.Β. 1

εκπαιδευτικού δράματος και της διερευνητικής δραματοποίησης

Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΧΕΔΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. για την ασφάλεια στο διαδίκτυο

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Διάλογος 1: Πρόγευμα και ψώνια Διάλογος 2: Λιχουδιές και κεράσματα Διάλογος 3: Επίσκεψη στο εστιατόριο Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα

3ο Νηπ/γείο Κορδελιού Τμήμα Ένταξης

Τίτλος: Νερό ή Πάγος. Θέμα: πάγος, νερό, διαδικασία τήξης, μέτρηση χρόνου, κατάταξη, κατεύθυνση στο επίπεδο, αριθμητική γραμμή, βασική αριθμητική

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Α φ ά σ η. Φύλλα Εργασίας Α Φάσης. Α φάση: Εμείς και η γειτονιά μας ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου

Η διδασκαλία της νέας ελληνικής ως ξένης/δεύτερης γλώσσας [Ε9]

Παιχνίδι 9. Σκοπός της δραστηριότητας: Ανάπτυξη δεξιοτήτων μετακίνησης/χειρισμού.

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Κάντε τον γύρο της Θεσσαλονίκης με ένα λεωφορείο!

Μια επίσκεψη στη Βουλή των Αντιπροσώπων

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Hellas Alive Μάθε να το χρησιµοποιείς

Η Γλώσσα του Σώματος

Στρατηγικές και τεχνικές διαχείρισης τάξεων

Ασκήσεις για το παιδί σας. Μέθοδος Ponseti

Προστατεύω τον εαυτό μου!

Διάλογος 4: Μέτρηση της αρτηριακής πίεσης

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΧΕ ΙΟ ΡΑΣΗΣ ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΥΘΡΟ ΟΝΤΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ

Το παιδί και το βιβλίο Ανάγνωση

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2019

Προστασία Προσωπικών Δεδομένων Ευφροσύνη Μπουρνού Έτος:

ΑΝΤΑΠΤΟΡΕΣ Αν χρειάζεστε μετατροπείς, παρακαλείσθε να επικοινωνήσετε με την υποδοχή. (εσωτ. 9).

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Οι φίλοι μας πάνε διακοπές: Μπρίντεζι - Κέρκυρα με ιπτάμενο δελφίνι

Τι είναι η Πυραμίδα των συμπεριφορών;

«Οι Καρτ Ποστάλ» είναι ένα βιβλίο αφιερωμένο στην Ελλάδα, στις ομορφιές της, στους ανθρώπους και τις ιστορίες

Μαρούλης Δημήτρης EXCELLENT Ετήσια Αξιολόγηση του ΚΞΓ Μαρούλης Δημήτρης

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Transcript:

Ενότητα 6 - Σελίδα 1 Τελικό τεστ Ενότητας 5 Συμπληρώστε τα κενά χρησιμοποιώντας λεξιλόγιο από κάθε έναν από τους διαλόγους: Διάλογος 1: Οργάνωση μίας τοπικής επίσκεψης κουραστικό, έκθεση, ημερήσια, βαρετές, απαιτητική, θέατρο, εισιτήριο, τουριστικού 1. Δεν ενδιαφέρονται όλοι οι άνθρωποι για γκαλερί τέχνης. Μερικοί άνθρωποι τις βρίσκουν. 2. Το περπάτημα σε μεγάλες αποστάσεις μπορεί να είναι.. για ορισμένους ηλικιωμένους. 3. Ένα.. είναι ένα μέρος όπου παίζονται θεατρικές παραστάσεις για το κοινό. 4. Μία είναι μία δημόσια επίδειξη έργων τέχνης. 5. Όταν πρέπει να πάρουμε μία απόφαση για μία.. εκδρομή μπορούμε να ρωτήσουμε κάποιο ταξιδιωτικό πρακτορείο. 6. Η ανακαίνιση ενός παλιού κτιρίου είναι. εργασία. 7. Ο διευθυντής ενός.. γραφείου μπορεί να κλείσει μία ημερήσια εκδρομή για εσάς. 8. Συνήθως χρειάζεστε ένα.. για να μπείτε σε ένα θέατρο. Διάλογος 2: Άσκηση με τις καρέκλες αργά, ενέργεια, επίπεδη, σηκώσετε, κεφάλι, προθέρμανση 1. Η τακτική άσκηση μπορεί να βοηθήσει τους ανθρώπους να αισθάνονται περισσότερη.. 2. Το να στέκεσαι όρθιος και να περπατάς είναι πιο εύκολο σε μία. επιφάνεια. 3. Το. σας βρίσκεται στην κορυφή του σώματός σας. 4. Μπορείτε να.. το πόδι σας από το έδαφος; 5. Χρειάζεται να κάνετε πριν από την άσκηση. 6. Οι ηλικιωμένοι άνθρωποι κινούνται πιο.. από ότι οι νέοι άνθρωποι.

Ενότητα 6 - Σελίδα 2 Διάλογος 3: Δραστηριότητες τέχνης κατασκευή καρτών επέτειος, ψαλίδι, χειροτεχνία, ευαίσθητοι, εξωτικό, εικόνα, αναπολούμε, προσοχή 1. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα μαχαίρι ή ένα. για να κόψετε κάτι. 2. Η.. είναι η ημερομηνία κατά την οποία πραγματοποιήθηκε ένα σημαντικό γεγονός κάποια προηγούμενη χρονιά. 3. Κάτι από μία μακρινή χώρα του εξωτερικού θα μπορούσε να περιγράφει ως... 4. Οι περισσότεροι καλλιτέχνες θεωρούνται. άνθρωποι. 5. Η δραστηριότητα που περιλαμβάνει να κάνουμε πράγματα με το χέρι ονομάζεται.. 6. Μία φωτογραφία μπορεί να είναι η.. ενός ατόμου. 7. Τα επικίνδυνα υλικά πρέπει να αντιμετωπίζονται με μεγάλη. 8. Όταν σκεφτόμαστε πράγματα του παρελθόντος, τα. Διάλογος 4: Βόλτα με συνοδεία φυσάει, βαρύ, ομπρέλα, πορτοφόλι, βιβλίο, συνηθισμένα, αλλάζουν, κάνω 1. Οι άνθρωποι κρατάνε για να προστατέψουν τον εαυτό τους από τη βροχή. 2. Μπορεί να το βρείτε δύσκολο να σηκώσετε ένα.. αντικείμενο. 3. Όταν, μπορεί να αισθανθείτε πολύ κρύο, αν είστε έξω. 4. Πολλοί άνθρωποι μεταφέρουν τα χρήματά τους σε ένα. 5. Θα πάω στα μαγαζιά για να τα ψώνια μου. 6. Τα πράγματα που είναι είναι λιγότερο πιθανό να μας εκπλήξουν. 7. Πολλοί άνθρωποι διαβάζουν ένα. όταν ταξιδεύουν με το τρένο. 8. Μερικοί άνθρωποι.. το χτένισμά τους αρκετά συχνά. Διάλογος 5: συνομιλία προσωπική ιστορία εξυπηρέτηση, πλαστικά, προσθέτω, προσωπικές, φυλακή, ελέγχετε, επάγγελμα 1. Τα. χρησιμοποιούνται για την παραγωγή πολλών προϊόντων στη βιομηχανία. 2. Όταν καλείστε να κάνετε κάτι για κάποιον μπορεί να πρόκειται για μία..

Ενότητα 6 - Σελίδα 3 3. Το να μάθεις να γίνεις φροντιστής είναι ένα που περιέχει πολλά στάδια. 4. Το σύμβολο «+» σημαίνει. 5. Θα πρέπει πάντα να τις απαντήσεις σας στο τέλος των εξετάσεων. 6. Ο γιατρός μπορεί να καταγράψει κάποιες σας πληροφορίες. 7. Εάν παραβείτε το νόμο, μπορεί να μπείτε στη.

Ενότητα 6 - Σελίδα 4 Σωστές Απαντήσεις Τελικό τεστ Ενότητας 5 Συμπληρώστε τα κενά χρησιμοποιώντας λεξιλόγιο από κάθε έναν από τους διαλόγους: Διάλογος 1: Οργάνωση μίας τοπικής επίσκεψης κουραστικό, έκθεση, ημερήσια, βαρετές, απαιτητική, θέατρο, εισιτήριο, τουριστικού 1. Δεν ενδιαφέρονται όλοι οι άνθρωποι για γκαλερί τέχνης. Μερικοί άνθρωποι τις βρίσκουν βαρετές. 2. Το περπάτημα σε μεγάλες αποστάσεις μπορεί να είναι κουραστικό για ορισμένους ηλικιωμένους. 3. Ένα θέατρο είναι ένα μέρος όπου παίζονται θεατρικές παραστάσεις για το κοινό. 4. Μία έκθεση είναι μία δημόσια επίδειξη έργων τέχνης. 5. Όταν πρέπει να πάρουμε μία απόφαση για μία ημερήσια εκδρομή μπορούμε να ρωτήσουμε κάποιο ταξιδιωτικό πρακτορείο. 6. Η ανακαίνιση ενός παλιού κτιρίου είναι απαιτητική εργασία. 7. Ο διευθυντής ενός τουριστικού γραφείου μπορεί να κλείσει μία ημερήσια εκδρομή για εσάς. 8. Συνήθως χρειάζεστε ένα εισιτήριο για να μπείτε σε ένα θέατρο. Διάλογος 2: Άσκηση με τις καρέκλες αργά, ενέργεια, επίπεδη, σηκώσετε, κεφάλι, προθέρμανση 1. Η τακτική άσκηση μπορεί να βοηθήσει τους ανθρώπους να αισθάνονται περισσότερη ενέργεια. 2. Το να στέκεσαι όρθιος και να περπατάς είναι πιο εύκολο σε μία επίπεδη επιφάνεια. 3. Το κεφάλι σας βρίσκεται στην κορυφή του σώματός σας. 4. Μπορείτε να σηκώσετε το πόδι σας από το έδαφος;

Ενότητα 6 - Σελίδα 5 5. Χρειάζεται να κάνετε προθέρμανση πριν από την άσκηση. 6. Οι ηλικιωμένοι άνθρωποι κινούνται πιο αργά από ότι οι νέοι άνθρωποι. Διάλογος 3: Δραστηριότητες τέχνης κατασκευή καρτών επέτειος, ψαλίδι, χειροτεχνία, ευαίσθητοι, εξωτικό, εικόνα, αναπολούμε, προσοχή 1. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα μαχαίρι ή ένα ψαλίδι για να κόψετε κάτι. 2. Η επέτειος είναι η ημερομηνία κατά την οποία πραγματοποιήθηκε ένα σημαντικό γεγονός κάποια προηγούμενη χρονιά. 3. Κάτι από μία μακρινή χώρα του εξωτερικού θα μπορούσε να περιγραφεί ως εξωτικό. 4. Οι περισσότεροι καλλιτέχνες θεωρούνται ευαίσθητοι άνθρωποι. 5. Η δραστηριότητα που περιλαμβάνει να κάνουμε πράγματα με το χέρι ονομάζεται χειροτεχνία. 6. Μία φωτογραφία μπορεί να είναι η εικόνα ενός ατόμου. 7. Τα επικίνδυνα υλικά πρέπει να αντιμετωπίζονται με μεγάλη προσοχή. 8. Όταν σκεφτόμαστε πράγματα του παρελθόντος, τα αναπολούμε. Διάλογος 4: Βόλτα με συνοδεία φυσάει, βαρύ, ομπρέλα, πορτοφόλι, βιβλίο, συνηθισμένα, αλλάζουν, κάνω 1. Οι άνθρωποι κρατάνε ομπρέλα για να προστατέψουν τον εαυτό τους από τη βροχή. 2. Μπορεί να το βρείτε δύσκολο να σηκώσετε ένα βαρύ αντικείμενο. 3. Όταν φυσάει, μπορεί να αισθανθείτε πολύ κρύο, αν είστε έξω. 4. Πολλοί άνθρωποι μεταφέρουν τα χρήματά τους σε ένα πορτοφόλι. 5. Θα πάω στα μαγαζιά για να κάνω τα ψώνια μου. 6. Τα πράγματα που είναι συνηθισμένα είναι λιγότερο πιθανό να μας εκπλήξουν. 7. Πολλοί άνθρωποι διαβάζουν ένα βιβλίο όταν ταξιδεύουν με το τρένο. 8. Μερικοί άνθρωποι αλλάζουν το χτένισμά τους αρκετά συχνά.

Ενότητα 6 - Σελίδα 6 Διάλογος 5: συνομιλία προσωπική ιστορία εξυπηρέτηση, πλαστικά, προσθέτω, προσωπικές, φυλακή, ελέγχετε, επάγγελμα 1. Τα πλαστικά χρησιμοποιούνται για την παραγωγή πολλών προϊόντων στη βιομηχανία. 2. Όταν καλείστε να κάνετε κάτι για κάποιον μπορεί να πρόκειται για μία εξυπηρέτηση. 3. Το να μάθεις να γίνεις φροντιστής είναι ένα επάγγελμα που περιέχει πολλά στάδια. 4. Το σύμβολο «+» σημαίνει προσθέτω. 5. Θα πρέπει πάντα να ελέγχετε τις απαντήσεις σας στο τέλος των εξετάσεων. 6. Ο γιατρός μπορεί να καταγράψει κάποιες προσωπικές σας πληροφορίες. 7. Εάν παραβείτε το νόμο, μπορεί να μπείτε στη φυλακή.