ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ «ΟΙ ΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΤΩΝ ΠΑΤΡΩΝ» ΠΑΤΡΑ ΣΧ. ΕΤΟΣ : 2013-14 ΕΛΕΝΗ Λ. ΚΟΛΛΥΡΟΠΟΥΛΟΥ, ΠΕ02 8 ο ΓΕΛ ΠΑΤΡΩΝ ΠΑΤΡΑ, 2013-14 1

Νερό :ακροστιχίδα ϖοίηµα: 1 Ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Μϖορείτε να εϖιλέξετε µια λέξη ή φράση για κάθε γράµµα, ώστε να γράψετε µια ακροστιχίδα ή ένα ϖοίηµα χρησιµοϖοιώντας τα αρχικά των λέξεων ϖου σας δίνονται. Ν Ε Ρ Ο Υ.... Ω.. Ρ W.. Α. T. E R 2

2 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Τι σηµαίνουν οι ϖαρακάτω φράσεις; αµίλητο νερό ϖίνω νερό στο όνοµά του ήϖιε το νερό της λησµονιάς ήϖιε το αµίλητο νερό αθάνατο νερό µια τρύϖα στο νερό έβαλε νερό στο κρασί του βάζω το νερό στ' αυλάκι χάνω τα νερά µου φέρνω στα (ή µε τα) νερά µου σηκώνει νερό κάνει νερά µες στο νερό κοϖέλα σαν τα κρύα τα νερά το ξέρω νερό (νεράκι, σαν νερό) δεν δίνει του αγγέλου του νερό κουβαλάω νερό στο µύλο κάϖοιου το αίµα νερό δεν γίνεται σαν δυο σταγόνες νερό θολώνω τα νερά λέω το νερό νεράκι Σταγόνα στον ωκεανό Νερό της αρνησιάς όσα είϖαµε νερό κι αλάτι νερό της φωτιάς ήρθε το νερό τα νερά του ϖλοίου ϖνίγηκε σε µια κουταλιά νερό 3

3 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Συµϖληρώστε τις ϖαρακάτω ϖαροιµίες και τα κενά: Εδώ καράβια χάνονται. Στην αναβροχιά Ο βρεγµένος τη βροχή.. Το ϖίνει η κότα το νερό Αν βρέξει ο Αϖρίλης. ιψάει η αυλή του για νερό... Ό Φλεβάρης µε νερό. Μήνας ϖου δεν έχει ρο, Πολλές φορές ϖάει η στάµνα για νερό 4

4 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ: Α. Αφού ϖαρακολουθήσετε την ϖαρουσίαση http://www.slideshare.net/aptzan/ss-14865709 και αναζητήστε στον Google χάρτη της ϖεριοχής των Πατρών, αϖαντήστε στις ϖαρακάτω ερωτήσεις: Τι σηµαίνει η λέξη νερό : Τρεχούµενο Φρέσκο Υγρό Ποιες είναι οι µορφές του νερού στη φύση; Β. Συµϖληρώστε τα ϖαρακάτω κενά: 1. Τις καθηµερινές ανάγκες µας καλύϖτει µόνο το % του νερού του ϖλανήτη, ενώ το % είναι αλµυρό και το % βρίσκεται σε ϖοτάµια, λίµνες κλϖ 2. Ποια ϖοτάµια υϖάρχουν στην ϖεριοχή των Πατρών; 3. Αϖό ϖού ϖροµηθεύονταν νερό στα σϖίτια τα ϖαλιά χρόνια;.... 4. Αναφέρατε τις κυριότερες ϖηγές ρύϖανσης του νερού.... 5. Τι είναι : Φράγµα: 5

Ταµιευτήρας:. 6

5 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (κοινό) Κυκλώστε τον σωστό ορισµό για κάθε λέξη. 1. υδροφόρος ορίζοντας Α) Η επιστήµη που σχετίζεται µε το νερό από την άποψη των ιδιοτήτων του και τους νόµους που το αφορούν Β) Ένα στρώµα του εδάφους ή βράχος που περιέχει νερό. C) Μια περιοχή που έχει ελάχιστη ή καθόλου βροχόπτωση, συνήθως αµµώδης και χωρίς δέντρα. 2. εξάτµιση Α) Όταν το νερό εξαφανίζεται. Β) Μια τρύπα που σκάβεται στο έδαφος για να αντληθεί νερό, πετρέλαιο, φυσικό αέριο ή ατµό. C) Νερό που γίνεται στερεό, όταν παγώσει. 3. διαπνοή Α) Η διαφυγή υγρασίας σε µορφή ατµού. Β) Μια τεράστια ροή του νερού πάνω από την ξηρά. 4. κατακρήµνιση Α) Η κατανοµή της υγρασίας σε µορφή βροχής, χιονιού, χιονόνερου, πάγου ή χαλαζιού. Β) Μια µέθοδος εξωραϊσµού σε άγονες περιοχές. C) Η επιστήµη που σχετίζεται µε το νερό όσον αφορά τις ιδιότητες και τους νόµους του. 5. διήθηση Α) Να στάζει υγρό µέσα από µικρές τρύπες. Β) Όταν το νερό εξαφανίζεται. C) Μια περιοχή που έχει ελάχιστη ή καθόλου βροχόπτωση που είναι συνήθως αµµώδης και χωρίς δέντρα. 6. πληµµύρα 7

Α) Να στάζει νερό µέσα από µικρές τρύπες. Β) Η διαφυγή υγρασίας σε µορφή ατµού C) Μια τεράστια ροή του νερού πάνω στην ξηρά. 7. πάγος Α) Η.διαφυγή υγρασίας σε µορφή ατµού Β) Η επιστήµη που σχετίζεται µε το νερό C) Νερό που γίνεται στερεό, όταν πέσει η θερµοκρασία του 8. ρύπανση Α) Το νερό που µετατρέπεται σε στερεό, όταν παγώσει. Β) Μια τεράστια ροή του νερού στην ξηρά. C) Η διαδικασία ή η πράξη βεβήλωσης του περιβάλλοντος. 9. ξηρασία Α) Η διαδικασία της συµπίεσης του αέρα και του νερού, που συνήθως οδηγεί σε καθίζηση. Β) Ένα στρώµα από χώµα ή βράχος που περιέχει νερό. C) Ένα παρατεταµένο χρονικό διάστηµα, χωρίς βροχοπτώσεις. 10. υδρολογία Α) Μια τεράστια ροή του νερού στην ξηρά. Β) Μια µέθοδος εξωραϊσµού σε άγονες περιοχές. C) Η επιστήµη που σχετίζεται µε το νερό όσον αφορά τις ιδιότητες, τους νόµους του και την κατανοµή του. 11. έρηµος Α) Η κατανοµή της υγρασίας στις µορφές: βροχή, χιόνι, χιονόνερο, πάγο ή χαλάζι. Β) Ένα παρατεταµένο χρονικό διάστηµα, χωρίς βροχοπτώσεις. C) είναι µια περιοχή που έχει ελάχιστη ή καθόλου βροχόπτωση που είναι συνήθως αµµώδης και χωρίς δέντρα. 8

6 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Νερό - ηµιουργική Γραφή Οδηγίες: Ως οµάδα, έχετε 25 λεϖτά για να γράψετε µια σύντοµη ιστορία χρησιµοϖοιώντας τις ϖαρακάτω λέξεις / φράσεις. ρύπανση πλημμύρες πυρκαγιές κατολίσθηση διάβρωση καθίζηση Αδιαφορία Θύματα φύση.... 9

7 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΜΑ Α: ΤΡΕΧΟΥΜΕΝΑ ΝΕΡΑ Αφού µελετήσετε τις ϖαρακάτω ιστοσελίδες www.elabs.dreamhosters.com/achaea/ www.petrinagefiria.com/content/ www.monuments.hpclab.ceid.upatras.gr http://odysseus.culture.gr/h/2/gh251.jsp?obj_id=5753 http://monuments.hpclab.ceid.upatras.gr/monuments.php?monument=1 66 http://www.ancientgreece.gr/index.php/ancient-sites/96/132/562/569/ http://listedmonuments.culture.gr/ www.forum.4x4fun.gr αϖαντήστε στα ερωτήµατα ϖου ακολουθούν: 1. Ποια ϖοτάµια σχετίζονται µε τον ϖόλη των Πατρών; Να τα ϖαρουσιάσετε κατηγοριοϖοιώντας τα σε ϖοτάµια, χειµάρρους, ρυάκια ϖροσδιορίζοντας ϖηγές, κοίτη, εκβολές ερµηνεύοντας την ονοµασία τους δίνοντας κάϖοια ιστορικά στοιχεία 2. Πηγές νερού : να τις ϖαρουσιάσετε κατηγοριοϖοιώντας τες σε ϖηγές υδροδότησης, ϖηγές/βρύσες. 10

8 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΜΑ Α: ΣΤΑΣΙΜΑ ΝΕΡΑ Αφού µελετήσετε τις ϖαρακάτω ιστοσελίδες http://wikimapia.org/1838783/el/%ce%88%ce%bb%ce%bf%cf%82- %CF%84%CE%B7%CF%82- %CE%91%CE%B3%CF%85%CE%B9%CE%AC%CF%82 www.elabs.dreamhosters.com/achaea/ http://courses.arch.ntua.gr/112357.html αϖαντήστε στα ερωτήµατα ϖου ακολουθούν: 1. Έλος Αγυιάς: Τι είναι έλος και ϖοια είναι η αντιµετώϖιση των ελών διαχρονικά; Ερµηνεία της λέξης «Αγυιά» Γεωγραφική θέση του έλους Χλωρίδα και ϖανίδα του έλους Η οικολογική σηµασία του έλους για την ϖόλη των Πατρών Το έλος σήµερα 2. Σε ϖοια άλλα σηµεία της ϖόλης των Πατρών υϖήρχαν έλη και ϖοιές ήταν οι εϖιϖτώσεις στη ζωή των κατοίκων; 3. Σε ϖοια σηµεία της Πάτρας λιµνάζουν σήµερα νερά και ϖοιες είναι οι συνθήκες δηµιουργίας τους; 11

9 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΤΩΝ ΠΑΤΡΩΝ ( αϖό ρέοντα και στάσιµα ύδατα) Αφού µελετήσετε τις ϖαρακάτω ιστοσελίδες www.elabs.dreamhosters.com/achaea/ www.petrinagefiria.com/content/ www.monuments.hpclab.ceid.upatras.gr http://odysseus.culture.gr/h/2/gh251.jsp?obj_id=5753 http://monuments.hpclab.ceid.upatras.gr/monuments.php?monument=1 66 http://www.ancientgreece.gr/index.php/ancient-sites/96/132/562/569/ http://listedmonuments.culture.gr/ www.forum.4x4fun.gr http://wikimapia.org/1838783/el/%ce%88%ce%bb%ce%bf%cf%82- %CF%84%CE%B7%CF%82- %CE%91%CE%B3%CF%85%CE%B9%CE%AC%CF%82 www.elabs.dreamhosters.com/achaea/ http://courses.arch.ntua.gr/112357.html αϖαντήστε στα ερωτήµατα ϖου ακολουθούν: 1. Ποια ϖροβλήµατα (οικονοµικά, κοινωνικά, αισθητικά, ϖεριβαλλοντικά κλϖ) δηµιουργούν διαχρονικά ; Τα ϖοτάµια και οι χείµαρροι Τα στάσιµα νερά Ο ΗΓΙΑ: Να συνεργαστείτε µε τις οµάδες «τρεχούµενα νερά» και «στάσιµα νερά». 2. Πως έχουν αντιµετωϖιστεί διαχρονικά τα ϖαραϖάνω ϖροβλήµατα; 3. Μϖορείτε να ϖροτείνετε εσείς κάϖοιες λύσεις σχετικά µε τα ϖροαναφερθέντα ϖροβλήµατα; 12

10 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΜΑ Α: ΛΑΟΓΡΑΦΟΙ Αφού µελετήσετε τις ϖαρακάτω ιστοσελίδες http://odysseus.culture.gr/h/2/gh251.jsp?obj_id=5753 http://monuments.hpclab.ceid.upatras.gr/monuments.php?monument=1 66 http://www.ancientgreece.gr/index.php/ancient-sites/96/132/562/569/ http://listedmonuments.culture.gr/ www.arcadia.ceid.upatras και ΠΑΥΣΑΝΙΑΣ.doc αϖαντήστε στα ερωτήµατα ϖου ακολουθούν: 1. Να βρείτε τους µύθους, θρύλους και ϖαραδόσεις ϖου αναφέρονται σχετικά µε τα ϖοτάµια, τις ϖηγές/βρύσες της Πάτρας και να τους αναδιηγηθείτε όϖως θα λέγατε ένα ϖαραµύθι σε ϖαιδιά. 2. Να δραµατοϖοιήσετε όϖοιον αϖό τους ϖαραϖάνω µύθους θέλετε. 3. Να οϖτικοϖοιήσετε (µε PP, µε χρήση movie maker ή άλλου σχετικού ϖρογράµµατος, µε e-book κλϖ). ή 4. Αφού αξιοϖοιήσετε το οϖτικό υλικό του Φακέλου ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ, φτιάξτε το δικό σας ϖαραµύθι σχετικά µε το νερό και την Πάτρα. 13