ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

Σχετικά έγγραφα
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΟΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΕΝΤΑΞΗ ΤΣΙΓΓΑΝΟΠΑΙΔΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΣΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

Eικαστικά A & B Δημοτικού. Tετράδιο Eργασιών

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:

Eικαστικά A & B Δημοτικού. Tετράδιο Eργασιών

Δάσκαλοι και μαθητές Παίζουμε και μαθαίνουμε!

Δοκίμιο Αξιολόγησης Α+ Προχωρημένη Τάξη

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΙΣΟΔΥΝΑΜΑ ΚΛΑΣΜΑΤΑ

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

ΑΤΥΠΑ ΤΕΣΤ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΑΤΥΠΑ ΤΕΣΤ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Εικονογράφηση Λήδα Τσουχνικά ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Και τώρα τι κάνω; Σημαντικότερο απ όλα είναι να διαβάσεις και να ευχαριστηθείς την ιστορία και τις πληροφορίες για τον κόσμο των χρωμάτων

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Τετράδιο Πρώτης Αρίθµησης Α ηµοτικού

Eικαστικά A & B Δημοτικού

Μελέτη Περιβάλλοντος Γ Δημοτικού. Τετράδιο Εργασιών

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 5 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 5 ετών

Παιχνιδάκια με τη LOGO

Εικαστικά Ε & Στ τάξη Δημοτικού

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ MATHEMATICS

5 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά»

ΙΖ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού

Σχολείο: 25 ο Δημ. Σχ. Βόλου Τάξη: Γ Διδακτική Ενότητα: 24 η. Ημερομηνία:19/11/09 Αριθμός Μαθητών: 18 Διδακτική ώρα: 1 η

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ. Μαθηματικά. Α και Β Δημοτικού. Τετράδιο Εργασιών.

Τεύχος Α. Παίζω, Σκέφτοµαι, Μαθαίνω. Τα Μαθηµατικά. Για παιδιά Α ΗΜΟΤΙΚΟΥ. Φύλλα εργασίας + ασκήσεων ... σελίδες

Η λήξη του έργου ήταν 31/12/2007 Από 1/1/ /06/2008 Παράταση

*

Eικαστικά A & B Δημοτικού

TRIDIO TRIDIO 1

Θέµατα Καγκουρό 2010 Επίπεδο: 1 (για µαθητές της Γ' και ' τάξης ηµοτικού)

3 + 5 = 23 : = 23

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Επίλυση Προβλημάτων με Χρωματισμό. Αλέξανδρος Γ. Συγκελάκης

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Σοφία Κ. Αδάµου. Τα Μαθηµατικά µου. Για παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας

Mαθηματικά. Bˊ Δημοτικού. Tετράδιο εργασιών. γ τεύχος _MATHIMATIKA_CTEU_TETR_BDHM.indd 1

ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΩ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Μετασχηματισμοί-Τάξη Δ Δημοτικού (3 ώρες) Προαπαιτούμενα:

ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΕΥΧΆΡΙΣΤΕΣ ΏΡΕΣ ΜΕ ΤΑ ΒΙΒΛΊΑ ΤΩΝ ΕΚΔΌΣΕΩΝ ΜΕΤΑΊΧΜΙΟ!

y(p) = 0 y(p) = 0 y(p) = 0

Μαθαίνω τα βασικά εργαλεία του προγράμματος ζωγραφικής για να μπορώ να ζωγραφίζω στον ηλεκτρονικό υπολογιστή.

ΓΛΩΣΣΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Γράμματα Λέξεις Ιστορίες ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟ ΤΕΥΧΟΣ

Μαζέψτε τις βαλίτσες σας, χαιρετήστε τον αχθοφόρο και επιβιβαστείτε!

Γενική Κατηγορία Γυμνασίου (Regular Junior)

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ. Θέματα: - Ερμηνεία και κατασκευή γραφικών παραστάσεων - Ερμηνεία πινάκων - Πιθανότητες

TECHNO ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ A.E. Τηλ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΕΥΧΆΡΙΣΤΕΣ ΏΡΕΣ ΜΕ ΤΑ ΒΙΒΛΊΑ ΤΩΝ ΕΚΔΌΣΕΩΝ ΜΕΤΑΊΧΜΙΟ!

Δημοτικό Σχολείο Ύψωνα Β

Είμ ένα μικρό παιδάκι Έχω κόκκινο μαλλάκι Μπλε βουλάτο φουστανάκι. Με λένε Ζωζώ Και βρίσκομαι εδώ Μουσική να σας μάθω Στο βιβλίο να γράφω Που είν

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑ: «Αριθμοί στην καθημερινή ζωή»

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

STEAM Education via Educational Robotics

Δραστηριότητες & Υλικό για τα Μαθηματικά του Δημοτικού

έξι Χρωµάτισε µε γαλάζιο τον αριθµό.

Περιεχόμενα. Σελίδα 3 από 21

Αγαπητοί γονείς, Αντιγόνη Λυκοτραφίτη

Εικαστικά Γ και Δ Δημοτικού Τετράδιο Εργασιών

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Η αγαπημένη γεύση παγωτού των παιδιών

Α = είναι : Α) 2010 Β) 1005 Γ) 5 Δ) 2009 Ε) Κανένα από τα προηγούμενα. είναι :

Σχέδιο μαθήματος στα μαθηματικά

ΤΕΤΡΑΔΙΑ ΑΙΝΙΓΜΑΤΩΝ. Σειρά που διευθύνεται από τον Jean-Luc Caron. Λογικής. Παιχνίδια. Roger Rougier. Εικονογράφηση: Émilie Camatte

Τα μηχανήματα θέλουν χρώμα!

5 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά»

και οι φίλοι του στη χώρα των

Αγαπητοί γονείς, Αντιγόνη Λυκοτραφίτη

τα βιβλία των επιτυχιών

Επιτροπή Διαγωνισμού του περιοδικού. 2 ος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά»

Αγαπητοί γονείς, Αντιγόνη Λυκοτραφίτη

Φύλλα Εργασίας για το Καρναβάλι

Μια μέρα μαζεύτηκαν όλα τα τρόφιμα που βρίσκει ο άνθρωπος στη φύση. Σκέφτηκαν να παίξουν ένα παιχνίδι και χωρίστηκαν σε ομάδες.

Εμφανίζονται 3 επιλογές με 3 εικονίδια, η «ζωγραφική», η «εισαγωγή» και η «κάμερα».


ΜΑΘΗΜΑ 3: ΜΕΤΑΦΟΡΑ (συνέχεια)

Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 7 η Ενότητα Κεφ

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΕΥΡΩ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ. ΠΕΡΙΕΧΕΙ: Πρωτότυπες ασκήσεις και προβλήματα που θα βοηθήσουν τα παιδιά στις συναλλαγές.

Η ΧΕΛΩΝΑ ΠΟΥ ΖΩΓΡΑΦΙΖΕΙ

6 έως 7 ετών Παιχνίδι 1: Εξάσκηση γραφής Παιχνίδι 2: Γεωμετρικά σχήματα: τα στερεά

Ε Δ Δ Δ Ο Δ B Τ Π. Το παιχνίδι αυτό είναι επέκταση και απαιτεί τη χρήση των παρακάτω κομματιών μιας από τις βασικές εκδόσεις του Ticket to Ride:

Προγράμματα παρέμβασης στα Μαθηματικά, Μαρία Θ. Παπαδοπούλου, PhD, Σχολική Σύμβουλος 6ης Περιφέρειας Π.Ε. ν. Λάρισας

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ

Το αγαπημένο μας παιχνίδι

τα βιβλία των επιτυχιών

τα βιβλία των επιτυχιών

Τι είναι τα πολλαπλάσια ;

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

επειδή τα μαθηματικά καλλιεργούν την σκέψη και φέρνουν πνευματική ικανοποίηση, δεν πρέπει να απευθύνονται μόνο σε λίγους.

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

ΛΙΣΤΑ ΒΙΒΛΙΩΝ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΙΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ Γ ΤΑΞΗ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ" Γ Λυκείου Β Φάση: Πειραματικό μέρος : 14/04/2018 Q E-2

The G C School of Careers

The G C School of Careers

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ axon1 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΤΜΗΜΑ : ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ..

Ποια από τις προτάσεις που ακολουθούν δεν είναι σωστή για την εικόνα με τα επίπεδα σχήματα; Κύκλωσε τη σωστή απάντηση.

Transcript:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΕΝΤΑΞΗ ΤΣΙΓΓΑΝΟΠΑΙ ΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» ΒΟΛΟΣ 2007

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Μαθηματικά ΠΡΩΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΕΝΤΑΞΗ ΤΣΙΓΓΑΝΟΠΑΙΔΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» ΒΟΛΟΣ 2007

ΕΠΕΑΕΚ - Γ ΚΠΣ Άξονας 1 Μέτρο 1.1 Ενέργεια 1.1.1 Πρόγραμμα: Χρηματοδότηση: Φορέας Παρακολούθησης: Φορέας Υλοποίησης: Επιστημονικός Υπεύθυνος: Υπεύθυνος Υποέργου: Επιστημονική Επιμέλεια: Ομάδα Συγγραφής: Γλωσσική και Φιλολογική Επιμέλεια: Σκίτσα: Προγράμματα Ένταξης των Παιδιών με Πολιτισμικές και Γλωσσικές Ιδιαιτερότητες στο Εκπαιδευτικό Σύστημα «Ένταξη Τσιγγανοπαίδων στο Σχολείο» Ευρωπαϊκή Ένωση - ΕΚΤ, Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων ΥΠΕΠΘ, Ειδική Γραμματεία Π.Ο.Δ.Ε. Ειδική Γραμματέας: Ισμ. Κριάρη, Διεύθυνση Γ ΚΠΣ Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Σχολή Επιστημών του Ανθρώπου, Αργοναυτών και Φιλελλήνων, 382 21 Βόλος Website: www.roma.uth.gr Ναπολέων Μήτσης Δημήτριος Μπενέκος Δέσποινα Πόταρη, Χαράλαμπος Σακονίδης, Κωνσταντίνος Α. Σδρόλιας, Τριαντάφυλλος Α. Τριανταφυλλίδης Άννα Κλώθου, Αγγελική Κορδά, Νικόλαος Κοσμάνος, Ευσταθία Λάζου, Αχμέτ Νιζάμ, Δέσποινα Πόταρη, Χαράλαμπος Σακονίδης, Κωνσταντίνος Α. Σδρόλιας, Τριαντάφυλλος Α. Τριανταφυλλίδης, Ιωάννης Χριστάκης Βαρβάρα Γεωργιάδου-Καμπουρίδη Ιωάννα Δερβίση ISBN: 978-960-6774-06-5

Περιεχόμενα Αριθμοί και χρωματιστά ραβδάκια...7 Σκάλες του Δέκα...9 Μικρότερο Ανάμεσα Μεγαλύτερο... 12 Xρωματιστά μπαλόνια... χρωματιστή σκάλα...... 13 Το τρένο των ράβδων... 14 Πόσο κάνει;... 15 Φορτώστε!!!... 17 Πόσα κουβαλάει το κάθε φορτηγό;... 18 Ξεφορτώστε!!!... 19 Πρόσθεση... 20 Κι άλλες προσθέσεις... 21 Πολύχρωμη χελώνα... 24 Οι αριθμοί 11 και 12... 25 Οι αριθμοί 13 και 14... 26 Οι αριθμοί 15 και 16... 27 Οι αριθμοί 17 και 18... 28 Οι αριθμοί 19 και 20... 29 Αφαίρεση... 30 Κι άλλη πολύχρωμη χελώνα... 31 Παιχνίδια με τις ράβδους για δύο παίκτες... 32 Το ρομπότ για δύο παίκτες... 33 Η κούπα για δύο παίκτες... 34 Τι γίνεται στον κήπο;... 35 Η γειτονιά με τα ανθρωπάκια... 36 Η γιορτή των χρωμάτων!... 37 Το σχολείο των χρωμάτων!... 38 Πράξεις με ανθρωπάκια... 39 Ομάδες με ντόμινο... 42 Άλλες ομάδες με ντόμινο... 44 Ένα περισσότερο... 48 Ένα λιγότερο... 49 Σταυροδρόμια... 50 3

4 Λιγότερες το ίδιο ή περισσότερες από... 51 Τρενάκια με δύο ντόμινο... 52 Τρενάκια με τρία ντόμινο... 54 Περισσότερα τρενάκια με ντόμινο... 55 Πίνακας 1-100... 56 Tι έχει 22 πόδια και κλοτσάει;... 57 Παιχνίδι με τον πίνακα 1-100... 58 Σχήματα στο γεωπίνακα... 60 Κατασκευές με λαστιχάκια... 61 Σχήματα που πετούν... 63 Μοιράζοντας δίκαια το γεωπίνακα... 65 Συνεχίζοντας τη δίκαιη μοιρασιά... 67 Το τρένο στο γεωπίνακα... 69 Tο Tάνγκραμ... 70 Tο σπίτι... 71 Ο κύκνος... 72 Aναποδογυρίζω και ταιριάζω... 73 Kάλυψη σχημάτων... 74 Kάλυψη και μέτρηση... 76 Κλάσματα με το Tάνγκραμ... 78 Η πόρτα της σκηνής... 79 Tα πεντόμινο... 80 Κι άλλα πεντόμινο!... 81 Σχήματα με δύο πεντόμινο... 82 Σχήματα με τρία πεντόμινο... 84 Αριθμοί με πεντόμινο... 86 Μετατοπίζω... 88 Περιστρέφω... 89 Βρες τον τρόπο!... 90 Αναποδογυρίζω... 91 Tαιριάζω τα πεντόμινο... 92 Βρες τον τρόπο!... 93 Ιστορίες με εικόνες και αριθμούς 1... 94 Ιστορίες με εικόνες και αριθμούς 2... 95 Ιστορίες με εικόνες και αριθμούς 3... 96 Ιστορίες με αριθμούς... 97 Διαδρομές με αριθμούς... 98 Προβλήματα... 99

ΠΑΡΕΑ Η ΜΑΣ Μαζί... θα κάνουμε... ΡΑΦΑΗΛ Μαθηματικά! ΤΙΝΑ ΙΩ ΟΡΟΣ

Αριθμοί και χρωματιστά ραβδάκια Tαίριαξε τις ράβδους στα παρακάτω σχήματα. Mετά χρωμάτισέ τα!!! 9 8 3 4 1 6 7 5 2 10 7

8 Ένωσε τη ράβδο με τον αριθμό και χρωμάτισέ τα με το χρώμα που πρέπει.

Σκάλες του Δέκα Mπορεί ο Pαφαήλ να φτάσει το βιβλίο; 1 7 2 10 6 8 4 9 3 5 Bοήθησέ τον να φτιάξει τη σκάλα και να το φτάσει! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9

Aνέβα προσεκτικά τη σκάλα του 10! Tώρα κατέβα προσεκτικά τη σκάλα του 10. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 10 Oυφ!!! Πολύ κουραστικό

Ένωσε με γραμμές αυτά που είναι ίσα. 11

Μικρότερο Ανάμεσα Μεγαλύτερο Xρωμάτισε τη σκάλα, όπως δείχνουν τα μπαλόνια. Mετά απάντησε στις ερωτήσεις. Tο _ είναι το μικρότερο. Tο _ είναι το μεγαλύτερο. Tο είναι ανάμεσα στο καφέ και το πορτοκαλί. Tο _ είναι ανάμεσα στο μοβ και το πράσινο. Tο _, το _ και το είναι μικρότερα από το μοβ. Tο, το και το _ είναι μεγαλύτερα από το μαύρο. 12

Xρωματιστά μπαλόνια... χρωματιστή σκάλα... Tα χρώματα των μπαλονιών θα σε βοηθήσουν να χρωματίσεις τη σκάλα. Ένωσε πρώτα το κάθε μπαλόνι με το σκαλοπάτι που πρέπει. Xρωμάτισε αυτό που είναι ανάμεσα. 13

Το τρένο των ράβδων Aν κάθε άσπρο κυβάκι είναι μια θέση, μπορείς να βάλεις τις θέσεις που λείπουν στα βαγόνια του τρένου; =1 14

Πόσο κάνει; Mπορείς να το φτιάξεις με τις ράβδους;... και μετά να το γράψεις; = 1 + = 2 _ + _ = _ + = 3 _ + _ = _ + = 4 _ + _ = _ + = 5 _ + _ = _ + = 6 _ + _ = _ + = 7 _ + _ = _ + + 8 _ + _ = _ + + 9 _ + _ = _ + + 10 _ + _ = _ 15

Bάλε μια μοβ ράβδο πλάι σε μια κίτρινη: Bάλε από κάτω τη ράβδο που είναι ίση μ αυτές. κίτρινο + μοβ = μπλε 5+4=9 Δοκίμασε και με άλλα χρώματα: λαχανί + κόκκινο = κίτρινο 3+2 = 5 μοβ + λαχανί = 4+3 = + = + = + = + = + = + = Bάλε στη σειρά τις ράβδους για να μετρήσεις: το δάχτυλο: Γράψε την πρόσθεση: = το μολύβι: = Ξεχώρισε πάνω στο θρανίο σου τις ράβδους που έχουν το ίδιο χρώμα. Mπορείς να βρεις: Πόσα άσπρα κάνουν ένα κόκκινο; Πόσα κόκκινα κάνουν ένα μοβ; Πόσα μοβ κάνουν ένα καφέ; 16 Πόσα κίτρινα κάνουν ένα πορτοκαλί;

Φορτώστε!!! Bάλε στην καρότσα τη ράβδο που ταιριάζει. Xρωμάτισε τώρα την καρότσα με το χρώμα της ράβδου. Bρες κι άλλες ράβδους για να φορτώσεις το φορτηγό. Δοκίμασε πάνω στην καρότσα και μετά χρωμάτισε τους τρόπους που βρήκες. 17

Πόσα κουβαλάει το κάθε φορτηγό; πορτοκαλί + κόκκινο = ; 10 + 2 = 12 κίτρινο + κίτρινο + κόκκινο = ; 5 + 5 + 2 = 12 18 + + = ; + + = ;

Ξεφορτώστε!!! πορτοκαλί - κίτρινο = ; 10-5 = 5 πορτοκαλί - καφέ = ; - = 19

Πρόσθεση Mε πόσους τρόπους μπορείς να φτιάξεις το λαχανί ; (3) Δοκίμασε με τις ράβδους πάνω στο θρανίο. Xρωμάτισε: την πρόσθεση: Γράψε 1+1+1=3 2+1=3 Mε πόσους τρόπους μπορείς να φτιάξεις το μοβ ; (4) 1+1+1+1=4 Mε πόσους τρόπους μπορείς να φτιάξεις το κίτρινο ; (5) 1+1+1+1+1=5 20

Κι άλλες προσθέσεις Mε πόσους τρόπους μπορείς να φτιάξεις το πράσινο ; (6) Xρωμάτισε: Γρ την πρόσθεση: Γράψε 1+1+1+1+1+1=6 Kάνε το ίδιο και για το μαύρο (7), το καφέ (8), το μπλε (9) και το πορτοκαλί (10). 1+1+1+1+1+1+1=7 21

1+1+1+1+1+1+1+1=8 1+1+1+1+1+1+1+1+1=9 22

1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=10 23

Πολύχρωμη χελώνα Xρησιμοποίησε τις ράβδους για να κάνεις τις προσθέσεις. Xρωμάτισε τα τετράγωνα όπως πρέπει. 2+2= 2+2+1= 3+3= 4+3= 6+2= 3+2+4= 5+5= 24

Οι αριθμοί 11 και 12 10 Xρωμάτισε: + 1 =11 Γράψε τον αριθμό: 11 Mε τις ράβδους φτιάξε το 11 και το 12 με όσους τρόπους μπορείς. 10 Xρωμάτισε: + 2 =12 Γράψε τον αριθμό: 12 25