Τετράδιο Πρώτης Αρίθµησης Α ηµοτικού

Transcript

1 Çëßáò Ã. ÊáñêáíéÜò - Έφη Ι. Σουλιώτου Τετράδιο Πρώτης Αρίθµησης Α ηµοτικού Α Τεύχος 1

2 Απαγορεύεται η αναπαραγωγή µέρους ή του συνόλου του παρόντος έργου µε οποιοδήποτε τρόπο ή µορφή, στο πρωτότυπο ή σε µετάφραση ή άλλη διασκευή, χωρίς τη γραπτή άδεια του εκδότη. (Ν. 2121/93 όπως έχει τροποποιηθεί σήµερα και τις διεθνείς συµβάσεις περί πνευµατικής ιδιοκτησίας) Copyright : ΗΛΙΑΣ Γ. ΚΑΡΚΑΝΙΑΣ & ΕΦΗ Ι. ΣΟΥΛΙΩΤΟΥ ΩΡΟΘΕΟΥ 1 ΤΡΙΚΑΛΑ T.K ΤΗΛΕΦΩΝΟ & FAX: ΚΙΝΗΤΟ: ikarkanias@sch.gr Internet Site : ISBN

3 Προσανατολισµός στο χώρο 1. Να γράψεις Χ στο µαθητή που γράφει µε το αριστερό χέρι. 2. Να γράψεις Χ στο ρολόι που έχει στα αριστερά του κάθε παιδί. 3. Να γράψεις Χ στον παίκτη που έχει την µπάλα στο δεξί πόδι. 4. Να σχεδιάσεις ένα τετράδιο δεξιά από το µολύβι, όπως το βλέπεις εσύ. 3

4 5. Να σχεδιάσεις ένα καρότο µπροστά από κάθε λαγουδάκι. (Σε σχέση µε τον εαυτό του.) 6. Να σχεδιάσεις µια µπάλα πίσω από κάθε παιδί. (Σε σχέση µε τον εαυτό του.) 7. Να σχεδιάσεις τρία ψαράκια µέσα στη γυάλα. 8. Να σχεδιάσεις δύο µήλα έξω από το καλάθι. 4

5 9. Να κυκλώσεις το ποτήρι που είναι δίπλα στο µπουκάλι. 10. Να σχεδιάσεις ένα αυγό στη φωλιά ανάµεσα στις κότες. 11. Να χρωµατίσεις πράσινα τα µήλα που είναι πάνω από τα κόκκινα και κίτρινα τα µήλα που είναι κάτω από τα κόκκινα. 12. Να σχεδιάσεις ένα σπίτι πίσω από το δέντρο, όπως το βλέπεις εσύ. 5

6 Γεωµετρικά σχήµατα - Γεωµετρικά στερεά 1. Να σχεδιάσεις γεωµετρικά σχήµατα, ενώνοντας τις τελείες. 2. Να ενώσεις µε γραµµές τα γεωµετρικά σχήµατα µε τα ονό- µατά τους. (Χρωµάτισέ τα µε το ίδιο χρώµα.) τρίγωνο κύκλος τετράγωνο ορθογώνιο 3. Να ενώσεις µε γραµµές τα γεωµετρικά στερεά µε τα ονό- µατά τους. (Χρωµάτισέ τα µε το ίδιο χρώµα.) σφαίρα κύλινδρος κύβος στερεό ορθογώνιο πυραµίδα 6

7 Σύγκριση και εκτίµηση ποσοτήτων 1. Να σχεδιάσεις τόσα κυκλάκια όσα είναι σε κάθε ζάρι. 2. Να σχεδιάσεις ένα κυκλάκι περισσότερο στα κάτω ζάρια. 3. Να σχεδιάσεις ένα κυκλάκι λιγότερο στα κάτω ζάρια. 7

8 Οι αριθµοί από το 1 έως το 5 1. Να ενώσεις κάθε χέρι µε το ζάρι και τον αριθµό που δείχνει. 2. α. Στη στήλη Α να χρωµατίσεις µε πράσινο χρώµα τόσα τετράγωνα όσα δηλώνει ο αριθµός. β. Στη στήλη Β να χρωµατίσεις µε κόκκινο χρώµα τόσα τετράγωνα, ώστε να δηλώνουν όλα µαζί τον αριθµό. Α Β 8

9 Αρίθµηση, ανάγνωση και γραφή των αριθµών (Ι) 1. Να γράψεις τον αριθµό 1. Χρωµάτισε 1 πράσινο µπαλάκι. 1 2 έ ν α έ ν α 9

10 2. Να γράψεις τον αριθµό 2. Χρωµάτισε 2 πράσινα µπαλάκια. 1 2 δ ύ ο δ ύ ο 10

11 3. Να γράψεις τον αριθµό 3. Χρωµάτισε 3 πράσινα µπαλάκια. 1 2 τ ρ ί α τ ρ ί α 11

12 Αρίθµηση, ανάγνωση και γραφή των αριθµών (ΙΙ) 1. Να γράψεις τον αριθµό 0. µ η δ έ ν µ η δ έ ν 12

13 2. Να γράψεις τον αριθµό 4. Χρωµάτισε 4 πράσινα µπαλάκια τ έ σ σ ε ρ α τ έ σ σ ε ρ α 13

14 3. Να γράψεις τον αριθµό 5. Χρωµάτισε 5 πράσινα µπαλάκια π έ ν τ ε π έ ν τ ε 14

15 4. Να γράψεις τους αριθµούς από το 0 έως το Να κατεβείς ανά ένα από το 5 έως το Να γράψεις τους αριθµούς που λείπουν. 15

16 7. Να συµπληρώσεις τους αριθµούς ή τις λέξεις. τ έ σ σ ε ρ α έ ν α δ ύ ο τ ρ ί α π έ ν τ ε 8. Να ενώσεις µε γραµµές αυτά που ταιριάζουν. δ ύ ο έ ν α π έ ν τ ε τ έ σ σ ε ρ α 16 τ ρ ί α

17 Πρόσθεση και ανάλυση των αριθµών µέχρι το 5 (Ι) 1. Να γράψεις τους συνδυασµούς του 1, του 2, του 3, του 4 και του 5. Να χρωµατίσεις τα τετράγωνα κάθε φορά. Οι συνδυασµοί του 1 και και Οι συνδυασµοί του 2 και και και και και και Οι συνδυασµοί του 3 17

18 Οι συνδυασµοί του 4 Οι συνδυασµοί του 5 18

19 Επαναληπτικό µάθηµα 1. Να γράψεις τον αριθµό που είναι πριν από κάθε αριθµό. 2. Να γράψεις τον αριθµό που είναι µετά από κάθε αριθµό. 3. Να γράψεις τον αριθµό που είναι πριν και µετά από κάθε αριθµό. 4. Να χρωµατίσεις τόσα κουτάκια όσα δηλώνει ο αριθµός. 5. Να γράψεις τους αριθµούς που λείπουν. 19

20 6. Να γράψεις τους συνδυασµούς των αριθµών 3, 4, και Να ενώσεις τις ονοµασίες των αριθµών µε τους αριθµούς. δ ύ ο τ έ σ σ ε ρ α τ ρ ί α έ ν α µ η δ έ ν π έ ν τ ε 20

21 Σύγκριση µεγεθών 1. Να γράψεις τους αριθµούς για να µπουν στη σειρά. (Από το πιο ψηλό στο πιο χαµηλό.) (Από το πιο χαµηλό στο πιο ψηλό.) (Από τον πιο κοντό στον πιο µακρύ.) (Από την πιο µακριά στην πιο κοντή.) (Από το πιο πλατύ στο πιο στενό.) (Από την πιο στενή στην πιο πλατιά.) 21

22 (Από το πιο χοντρό στο πιο λεπτό.) (Από το πιο λεπτό στο πιο χοντρό.) 2. Να σχεδιάσεις: α. Ένα πιο κοντό και πιο λεπτό φίδι. β. Ένα πιο µακρύ και πιο χοντρό φίδι. 3. Να σχεδιάσεις: α. Μία πιο στενή και πιο κοντή οθόνη. β. Μία πιο πλατιά και πιο ψηλή οθόνη. 22

23 Οι αριθµοί από το 6 µέχρι το 10 (Ι) 1. Να γράψεις τον αριθµό 6. και 1 κόκκινο µπαλάκι. Χρωµάτισε 5 πράσινα µπαλάκια έ ξ ι έ ξ ι 23

24 2. Να γράψεις τον αριθµό 7. Χρωµάτισε 5 πράσινα µπαλάκια και 2 κόκκινα µπαλάκια ε π τ ά ε π τ ά 24

25 3. Να γράψεις τον αριθµό 8. Χρωµάτισε 5 πράσινα µπαλάκια και 3 κόκκινα µπαλάκια. 1 2 ο κ τ ώ ο κ τ ώ 25

26 Οι αριθµοί από το 6 µέχρι το 10 (ΙΙ) 1. Να γράψεις τον αριθµό 9. Χρωµάτισε 5 πράσινα µπαλάκια και 4 κόκκινα µπαλάκια. 1 2 ε ν ν έ α ε ν ν έ α 26

27 2. Να γράψεις τον αριθµό 10. Χρωµάτισε 5 πράσινα µπαλάκια και 5 κόκκινα µπαλάκια. δ έ κ α δ έ κ α 27

28 3. Να γράψεις τους αριθµούς από το 0 έως το Να γράψεις τους αριθµούς που λείπουν. 5. Να κατεβείς ανά ένα από το 10 έως το Να ανεβείς ανά δύο από το 0 έως το Να κατεβείς ανά δύο από το 10 έως το 0. 28

29 8. Να χρωµατίσεις τόσα κουτάκια όσα δηλώνει ο αριθµός. 9. Να γράψεις τις ονοµασίες των αριθµών. 29

30 Πρόσθεση και ανάλυση των αριθµών από το 6 µέχρι το Να γράψεις τους συνδυασµούς του 6. Να χρωµατίσεις τα τετράγωνα ανάλογα κάθε φορά. Οι συνδυασµοί του 6 30

31 2. Να γράψεις τους συνδυασµούς του 7. Να χρωµατίσεις τα τετράγωνα ανάλογα κάθε φορά. Οι συνδυασµοί του 7 31

32 3. Να γράψεις τους συνδυασµούς του 8. Να χρωµατίσεις τα τετράγωνα ανάλογα κάθε φορά. Οι συνδυασµοί του 8 32

33 4. Να γράψεις τους συνδυασµούς του 9. Να χρωµατίσεις τα τετράγωνα ανάλογα κάθε φορά. Οι συνδυασµοί του 9 33

34 5. Να γράψεις τους συνδυασµούς του 10. Να χρωµατίσεις. Οι συνδυασµοί του 10 34

35 Σύγκριση αριθµών - Τα σύµβολα (>), (<), (=) 1. Να γράψεις τον αριθµό που είναι πριν από κάθε αριθµό. 2. Να γράψεις τον αριθµό που είναι µετά από κάθε αριθµό. 3. Να γράψεις τον αριθµό που είναι πριν και µετά από κάθε αριθµό. 35

36 Το 2 είναι µεγαλύτερο από το 1. Το 1 είναι µικρότερο από το 2. Το 2 είναι ίσο µε το 2. 36

37 4. Να διαγράψεις τους αριθµούς που είναι µεγαλύτεροι από τον πρώτο. 5. Να διαγράψεις τους αριθµούς που είναι µικρότεροι από τον πρώτο. 6. Να συγκρίνεις τους αριθµούς (,, ) 7. Γράψε έναν αριθµό ώστε να ισχύει η σύγκριση. 37

38 Πρόσθεση και ανάλυση των αριθµών µέχρι το 5 (ΙΙ) 1. Να αναλύσεις τον αριθµό 3 σε αθροίσµατα. και και και και 2. Να αναλύσεις τον αριθµό 4 σε αθροίσµατα. και και και και και και και και και και και και 38

39 3. Να αναλύσεις τον αριθµό 5 σε αθροίσµατα. και και και και και και και και και και και και και και και και και και και και και και και 39

40 Γραφή της πρόσθεσης µε τη χρήση συµβόλων 1. Να γράψεις πόσα είναι, συµπληρώνοντας τους αριθµούς. 2. Να γράψεις πόσα είναι, συµπληρώνοντας τους αριθµούς. 40

41 3. Να γράψεις πόσα είναι, συµπληρώνοντας τους αριθµούς. 41

42 4. Να συµπληρώσεις τους αριθµούς, για να ισχύουν οι ισότητες. οριζόντια πρόσθεση 42

43 5. Να συµπληρώσεις τους αριθµούς, για να ισχύουν οι ισότητες. κάθετη πρόσθεση το συµπλήρωµα 43

44 Προβλήµατα 1. Να µοιράσεις τα µήλα µε διαφορετικούς τρόπους σε κάθε περίπτωση. α. Να το δείξεις χρωµατίζοντας τα τετράγωνα. β. Να γράψεις τα αθροίσµατα. 44

45 2. Να κάνεις οριζόντια πρόσθεση για να βρεις πόσα είναι όλα. 3. Να κάνεις κάθετη πρόσθεση για να βρεις πόσα είναι όλα. 45

46 Επαναληπτικό µάθηµα 1. Να γράψεις τους συνδυασµούς του 3. α. Να το δείξεις χρωµατίζοντας τα τετράγωνα. β. Να γράψεις τα αθροίσµατα. 2. Να γράψεις τους συνδυασµούς του 4. α. Να το δείξεις χρωµατίζοντας τα τετράγωνα. β. Να γράψεις τα αθροίσµατα. 46

47 3. Να γράψεις τους συνδυασµούς του 5. α. Να το δείξεις χρωµατίζοντας τα τετράγωνα. β. Να γράψεις τα αθροίσµατα. 4. Να συγκρίνεις τα αθροίσµατα (,, ). 5. Να βρεις τα αθροίσµατα. 47

48 Οι αριθµοί από το 10 µέχρι το α. Να συνδέσεις τα ζάρια µε τους αριθµούς. β. Να γράψεις τις ονοµασίες των αριθµών. γ. Να ανεβείς ανά ένα από το 0 έως το 10. µ η δ έ ν έ ν α 48

49 2. Να ξαναγράψεις τις ονοµασίες των αριθµών και να ανεβείς ανά ένα από το 10 έως το 20. (Οι αριθµοί από το 13 έως το 19 γράφονται µε µία λέξη.) δ έ κ α έ ν δ ε κ α δ ώ δ ε κ α δ ε κ α τ ρ ί α δεκατέσσερα δ ε κ α π έ ν τ ε δ ε κ α έ ξ ι δ ε κ α ε π τ ά δ ε κ α ο κ τ ώ δ ε κ α ε ν ν έ α ε ί κ ο σ ι 49

50 Αθροίσµατα µέχρι το Να κάνεις οριζόντια πρόσθεση για να βρεις πόσα είναι όλα. αντιµεταθετική ιδιότητα της πρόσθεσης αντιµεταθετική ιδιότητα της πρόσθεσης 50

51 2. Να γράψεις κι αλλιώς τα αθροίσµατα. Να χρωµατίσεις τα τετράγωνα σε κάθε περίπτωση. 51

52 Οι τακτικοί αριθµοί - Τα διπλά αθροίσµατα 1. Να γράψεις τους τακτικούς αριθµούς µε τις ονοµασίες τους. πρώτο πρώτη πρώτο δεύτερο τρίτο τέταρτο πέµπτο έκτο έβδοµο όγδοο ένατο δέκατο 2. Να γράψεις τους τακτικούς αριθµούς στα βαγόνια. 52

53 3. Να γράψεις τα διπλά αθροίσµατα. 4. Να γράψεις το διπλάσιο κάθε αριθµού. Το διπλάσιο του 1 είναι το.... Το διπλάσιο του 2 είναι το.... Το διπλάσιο του 3 είναι το.... Το διπλάσιο του 4 είναι το.... Το διπλάσιο του 5 είναι το Να γράψεις το µισό κάθε αριθµού. Το µισό του 2 είναι το.... Το µισό του 4 είναι το.... Το µισό του 6 είναι το.... Το µισό του 8 είναι το.... Το µισό του 10 είναι το

54 Τα νοµίσµατα µέχρι το Να συνδέσεις τα νοµίσµατα που έχουν ίση αξία. 54

55 Προσθετική ανάλυση αριθµών από το 6 µέχρι το Να γράψεις τους συνδυασµούς του 6, του 7 και του 8. 55

56 2. Να γράψεις τους συνδυασµούς του 9 και του

57 Προβλήµατα 1. Το αριθµητήριο έχει 10 µπαλάκια σε κάθε σειρά. Πόσα µπαλάκια πρέπει να βάλω ακόµα στις υπόλοιπες σειρές, ώστε να είναι συνολικά 10 τα µπαλάκια σε κάθε σειρά; 57

58 2. Να γράψεις πόσα είναι όλα. 3. Ποιο πορτοφόλι έχει περισσότερα χρήµατα; Να συγκρίνεις. 58

59 Επαναληπτικό µάθηµα 1. Να γράψεις τα διπλά αθροίσµατα. 2. Να ενώσεις. Το διπλάσιο του 1 είναι το Το διπλάσιο του 2 είναι το Το διπλάσιο του 3 είναι το Το διπλάσιο του 4 είναι το Το διπλάσιο του 5 είναι το Το µισό του 2 είναι το Το µισό του 4 είναι το Το µισό του 6 είναι το Το µισό του 8 είναι το Το µισό του 10 είναι το 59

60 3. Να γράψεις τους τακτικούς αριθµούς στους αθλητές και στις αθλήτριες, για να δείξεις τη σειρά τους. 4. Να γράψεις τους τακτικούς αριθµούς µε τις ονοµασίες τους στους ορόφους της πολυκατοικίας, για να δείξεις τη σειρά. ΕΝ ΥΜΑΤΑ ΕΝ ΥΜΑΤΑ 60

61 Οι αριθµοί µέχρι το Να γράψεις τους αριθµούς από το 1 έως το Να ανεβείς ανά δέκα από το 0 έως το Να κατεβείς ανά δέκα από το 50 έως το Να ανεβείς ανά πέντε από το 0 έως το

62 5. Να κάνεις οριζόντια πρόσθεση για να βρεις πόσα είναι όλα. δέκα είκοσι τριάντα σαράντα πενήντα 62

63 6. Να γράψεις τις ονοµασίες των αριθµών από το 1 έως το 50. έ ν α Να συµπληρώσεις τα αθροίσµατα. έ ν δ ε κ α δ ώ δ ε κ α δ ε κ α τ ρ ί α ε ί κ ο σ ι ε ί κ ο σ ι έ ν α 63

64 τ ρ ι ά ν τ α τ ρ ι ά ν τ α έ ν α σ α ρ ά ν τ α σ α ρ ά ν τ α έ ν α π ε ν ή ν τ α 63

65 7. Να γράψεις τους αριθµούς που είναι µετά από τον αριθµό. 8. Να γράψεις τους αριθµούς που είναι πριν από τον αριθµό. 9. Να γράψεις τους αριθµούς που είναι πριν και µετά από τον αριθµό. 65

66 Χάραξη γραµµών 1. Να χαράξεις µε το χάρακα ευθείες γραµµές. 2. Να χαράξεις µε το χάρακα ευθύγραµµα τµήµατα. 3. Να σχεδιάσεις µε το χάρακα τεθλασµένη γραµµή. 4. Να σχεδιάσεις γραµµές σπείρες (σαν σαλιγκάρι). 5. Να σχεδιάσεις καµπύλη γραµµή. 6. Να σχεδιάσεις γραµµή σαν σούστα (σαν ελατήριο). 66

67 Μοτίβα 1. Να συνεχίσεις το µοτίβο των χρωµάτων στο φιδάκι. 2. Να χρωµατίσεις µε τον ίδιο τρόπο. 3. Να χρωµατίσεις το µοτίβο σχηµάτων που επαναλαµβάνεται. 4. Να συνεχίσεις το µοτίβο των σχηµάτων. 67

68 Αφαίρεση µε αφαιρετέο µικρό αριθµό Βρίσκουµε το υπόλοιπο. 1. Να υπολογίσεις τις αφαιρέσεις για να βρεις πόσα µένουν. Βρίσκουµε τη διαφορά. 2. Να υπολογίσεις τις αφαιρέσεις για να βρεις τη διαφορά. 68

69 3. Να συµπληρώσεις τους αριθµούς στις ισότητες. 69

70 4. Να κατεβείς ανά ένα από το 20 έως το 0. 70

71 Από την αφαίρεση στην πρόσθεση 5. Να υπολογίσεις τις πράξεις και να συµπληρώσεις. 71

72 ιάκριση των συµβόλων ( ) και ( ) 1. Να γράψεις τις προσθέσεις χωριστά από τις αφαιρέσεις και να υπολογίσεις τα αποτελέσµατα. 2. Να γράψεις τις πράξεις εκεί που πρέπει και να υπολογίσεις τα αποτελέσµατα. 72

73 Από την πρόσθεση βρίσκω τις δύο αφαιρέσεις 3. Να υπολογίσεις τις προσθέσεις και να βρεις τις αφαιρέσεις. 73

74 Αφαίρεση µε αφαιρετέο µεγάλο αριθµό 1. Να υπολογίσεις τα αποτελέσµατα, διαγράφοντας. 74

75 2. Να υπολογίσεις τις προσθέσεις και να βρεις τις αφαιρέσεις. 75

76 3. α. Να ανεβείς ανά δύο από το 0 έως το 20 στη στήλη Α. β. Να κατεβείς ανά δύο από το 20 έως το 0 στη στήλη Β. Α Β 76

77 Το συµπλήρωµα 1. Να συµπληρώσεις τον αριθµό που λείπει σε κάθε άθροισµα, ώστε να γίνει ο αριθµός Να συµπληρώσεις τον αριθµό που λείπει στην άλλη άκρη της γραµµής, έτσι ώστε να γίνει ο αριθµός

78 3. Το αριθµητήριο έχει 10 µπαλάκια σε κάθε σειρά. Πόσα µπαλάκια λείπουν από το αριθµητήριο σε κάθε σειρά; 4. Να γράψεις τον αριθµό που λείπει κάθε φορά, έτσι ώστε όλα µαζί να είναι αυτό που δηλώνει ο αριθµός στον κύκλο. 78

79 Επαναληπτικό µάθηµα 1. Να γράψεις µια πράξη σύµφωνα µε κάθε εικόνα. 2. Να γράψεις τους αριθµούς από το 1 έως το Να δηµιουργήσεις το δικό σου µοτίβο. 79

80 4. Να υπολογίσεις τις προσθέσεις και να βρεις τις αφαιρέσεις. 5. Να σχεδιάσεις µία ευθεία γραµµή, ένα ευθύγραµµο τµήµα, µια γραµµή σαν πριόνι και µία καµπύλη γραµµή. 80