Modern Greek Continuers

Σχετικά έγγραφα
Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners

Modern Greek Continuers

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή. Επίπεδο Α1

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Κατανόηση προφορικού λόγου

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Ερωτηματολόγιο Δέσμης Αξιολόγησης Κινητικού Γραμματισμού

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

Η συγγραφέας Φανή Πανταζή μιλάει στο Infowoman.gr για το μεγαλείο της μητρικής αγάπης

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Learning Greek podcasts from the Hellenic American Union. Ο Ξενοφών σας μαθαίνει Ελληνικά. Arguing over grades/profession Καβγάς για βαθμούς/επάγγελμα

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Δοκίμιο Αρχικής Διάγνωσης Γνώσεων Ελληνικών ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗ ΓΛΩΣΣΑ

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ)

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Όταν είσαι χορεύτρια, ηθοποιός, τραγουδίστρια, καλλιτέχνης γενικότερα, είσαι ένα σύμπαν που φωτοβολεί.

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που

ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ!

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ KANGOUROU ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2016

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Κατανόηση γραπτού λόγου

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016

Του Βασίλη Παπαδάκη* Οι "μεταγραφές" στο παιδικό ποδόσφαιρο: Ένα παιχνίδι στην πλάτη των Παιδιών από Προπονητές

Όταν κάποιος ξεκινήσει τον πλειστηριασμό με μια αγορά σκοπός του είναι να περιγράψει όσο καλύτερα μπορεί το χέρι του στον συμπαίκτη του.

Κατανόηση γραπτού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Παραγωγή προφορικού λόγου

Βάλε το βιβλίο στην καρδιά σου... ή καλύτερα

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Κατανόηση προφορικού λόγου

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΩΝ

Οδηγός επιτυχημένης καμπάνιας

Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου

Transcript:

2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Modern Greek Continuers ( Section I Listening and Responding) Transcript

Familiarisation Text Female: Male: Female: Φίλιππα, τι γνώμη έχειϛ γι αυτό το μέιλ Ή πρέπει να σου το ξαναδιαβάσω, για τρίτη φορά! Ναι, σε παρακαλώ Για ξαναδιάβασέ το, Ελισάβετ. Δεν πρόσεχα, ήμουν αφηρημένος Πάλι; Αστιεύεσαι! Δε μ αρέσει καθόλου όταν κάνεις ότι μ ακούς κι ο νους σου είναι αλλού! Question 1 Έλα μαμά, εγώ είμαι, η Μαρία. Μη με περιμένεις για βραδινό απόψε. Θα πάω στης Αγγελικής να προετοιμαστούμε για το διαγώνισμα της Βιολογίας. Στη βιασύνη μου, ξέχασα το βιβλίο και τις σημειώσεις μου πάνω στο γραφείο. Μπορείς να μου τα φέρεις στο σπίτι της Αγγελικής; Question 2 Γιάννης: Έλλη: Γιάννης: Έλλη: Έλλη, ξέρεις τι σκέφτομαι; Φέτος, αντί να αγοράσουμε χριστουγεννιάτικα δώρα, δε θα ήταν καλύτερα να δώσουμε αυτά τα λεφτά για να βοηθήσουμε τα φτωχά παιδιά της Αφρικής; Εγώ, δε συμφωνώ, Γιάννη! Ξέρεις πού θα πάνε τα λεφτά αυτά; Εσύ, πιστεύεις ότι θα φτάσουν στα παιδιά; Εγώ δε το νομίζω... Έχω ακούσει ότι τις περισσότερες φορές ξοδεύονται αλλού... Καταλαβαίνω τις ανησυχίες σου αλλά μη φοβάσαι! Ξέρω ότι υπάρχει μια πολύ καλή φιλανθρωπική οργάνωση... Να βοηθήσουμε... δε λέω... αλλά γιατί να στείλουμε λεφτά στο εξωτερικό; Υπάρχουν και εδώ στην Αυστραλία παιδιά που έχουν μεγάλη ανάγκη, που δεν έχουν να φάνε αυτά τα Χριστούγεννα! Εγώ θα πρότεινα να βοηθήσουμε αυτά τα παιδιά. Γιάννης: Δεν είναι άσχημη ιδέα... 2

Question 3 Είμαστε μια διεθνής οργάνωση και ζητάμε άτομα που έχουν τελειώσει το πανεπιστήμιο με πτυχίο νομικής, για να εργαστούν στην Ισπανία. Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να έχουν εργαστεί σε δικηγορικό γραφείο και να μιλάνε Γαλλικά και Ισπανικά. Αν δεν σας φοβίζει η σκληρή δουλειά, τότε μπορεί να είστε εσείς το άτομο που ζητάμε! Ένα άτομο που καταλαβαίνει τους ανθρώπους που θέλουν να μεταναστεύσουν σε μια πιο ασφαλή χώρα. Μη χάσετε αυτή την ευκαιρία να βοηθήσετε τους συνανθρώπους σας. Για περισσότερες πληροφορίες, τηλεφωνήστε στον αριθμό 75 34 98 26. Question 4 Τι σκοπεύετε να κάνετε στις διακοπές σας φέτος; Δε σας εντυπωσιάζουν πια οι συνηθισμένες παραλίες του Ειρηνικού όπου σας καίει ο ήλιος και σας τρώνε τα κουνούπια; Έχετε βαρεθεί τα μαγαζιά και τα κουραστικά ψώνια της Νέας Υόρκης; Δε σας ενθουσιάζουν πια τα αρχαία μνημεία και τα ερειπωμένα κτήρια της Ευρώπης; Τότε... είστε έτοιμοι για μια αξέχαστη εμπειρία! Ελάτε να θαυμάσετε τη μαγεία της χιονισμένης Αλάσκας! Ολόασπρη, πανέμορφη, παραμυθένια!!! Question 5 FE FE FE FE FE Μαζί μας σήμερα έχουμε τον νεαρό συγγραφέα Γιώργο Σωτηρίου. Πες μας κάτι για τα παιδικά σου χρόνια, Γιώργο. Μεγάλωσα στην επαρχία και πάντα είχα μεγάλη αγάπη για τα βιβλία. Ενώ τα άλλα παιδιά παίζανε, εγώ πήγαινα με τα πόδια στο διπλανό χωριό που είχε μια μικρή βιβλιοθήκη και εκεί περνούσα όλο τον ελεύθερό μου χρόνο. Μέσα από τα βιβλία ανακάλυψα τον κόσμο. Είναι πραγματικά απίστευτο! Από μικρός ξεχώριζες, Γιώργο. Και είναι επίσης καταπληκτικό ότι έγραψες το πρώτο σου βιβλίο σε ηλικία 17 χρονών! Έχουν περάσει αρκετά χρόνια από τότε και έχω γράψει πολλά βιβλία. Τώρα πια έχω άλλα όνειρα. Μίλησέ μας γι αυτά. Ήδη έχω ξεκινήσει ένα πρόγραμμα όπου παιδιά που αγαπούν το διάβασμα, πηγαίνουν σε γηροκομεία και νοσοκομεία και διαβάζουν ιστορίες στους ηλικιωμένους και στα άρρωστα παιδιά. Καταπληκτική ιδέα! Πιστεύω ότι τα βιβλία μπορούν ν αλλάξουν τη ζωή μας. Γι αυτό θα χτίσω, με δικά μου λεφτά, μικρές παιδικές βιβλιοθήκες σε μακρινά χωριά. Αυτό είναι πραγματικά σπουδαίο έργο! 3

Question 6 FE FE FE FE Τι έχεις Στέλλα; Τσακώθηκα πάλι με τον Δημήτρη. Τι σου κανε ο αδελφός σου αυτή τη φορά; Του δάνεισα 200 δολάρια πριν έξι μήνες και ακόμη περιμένω... αντί να μου τα δώσει πίσω, πήγε και αγόρασε κι άλλα ηλεκτρονικά παιχνίδια. Δεν καταλαβαίνει ότι τα έχω ανάγκη; Μόνο τον εαυτό του σκέφτεται. Έχει βρει δουλειά; Όχι, φυσικά! Καμιά δουλειά δεν του αρέσει. Βέβαια, φταίνε και οι γονείς μας που τον έχουν κακομάθει και τον αφήνουν να τεμπελιάζει. Επιτρέπεται, γέροι άνθρωποι, να τον φροντίζουν ακόμα; Σε καταλαβαίνω, Στέλλα. Μην ξεχνάς όμως ότι ο Δημήτρης για πολύ καιρό δεν μπορούσε να περπατήσει... Εντάξει, έσπασε το πόδι του πέρσι στο ποδόσφαιρο, αλλά τώρα είναι μια χαρά. Λυπάμαι και την κοπέλα του, την Άννα. Είναι πολύ καλή και έχει πολλή υπομονή αλλά φοβάμαι ότι θα τη χάσει αν συνεχίσει έτσι... Είναι καιρός να σκεφτεί το μέλλον του. Τι περιμένει; Ο Δημήτρης δεν είναι σαν και σένα, Στέλλα. Εσύ πάντα ήξερες τι ήθελες. Question 7 Έχετε χάσει επαφή με τους φίλους σας; Αισθανόσαστε μοναξιά; Ελάτε στην κατασκήνωση «Προμηθέας» να περάσετε τέσσερις αξέχαστες εβδομάδες μαζί με άλλους μαθητές που μαθαίνουν Ελληνικά και έχουν κοινά ενδιαφέροντα με εσάς. Όλοι μαζί θα απολαύσετε ιστορίες γύρω από τη φωτιά και θα πάρετε μέρος σε ομαδικά παιχνίδια. Ο «Προμηθέας», ως οικολογική κατασκήνωση, προσφέρει ευκαιρίες να βελτιώσετε τις γνώσεις σας για το περιβάλλον. Διοργανώνουμε ομάδες νέων που καθαρίζουν τις παραλίες και τα γύρω δάση. Επίσης, προσφέρουμε καταφύγιο σε ζώα που κινδυνεύουν. Όλες οι δραστηριότητες γίνονται στην ελληνική γλώσσα. Θα σας κάνει εντύπωση το πόσο γρήγορα θα μπορέσετε να διαβάσετε ελληνικές συνταγές και να μαγειρέψετε τα αγαπημένα σας ελληνικά φαγητά. Θα μπορέσετε επίσης, να συζητήσετε στα Ελληνικά, θέματα που σας ενδιαφέρουν και να πάρετε μέρος σε εργαστήρια θεάτρου. Δηλώστε συμμετοχή τώρα!!! 4

Question 8 Πέτρο, είδα χθες τον Σταύρο Αντωνίου σε αγώνα μπάσκετ. Τι καταπληκτικός παίκτης που είναι!!! Άσε που είναι και κούκλος! Εμένα πάντως δε μου αρέσει καθόλου, προπαντώς από τότε που έμαθα ότι παίρνει αναβολικά στεροειδή. Αυτά τα λένε, για να καταστρέψουν το όνομά του. Είναι ο καλύτερος παίκτης. Και να σκεφτείς ότι στην αρχή δυσκολεύτηκε να μπει σε ομάδα γιατί δεν είχε το κατάλληλο ύψος. Χρειάστηκαν πολλά χρόνια σκληρής προπόνησης για να φτάσει τόσο ψηλά. Όλοι οι πρωταθλητές προπονούνται σκληρά... Μην ξεχνάς ότι είναι ο καλύτερος μπασκετμπολίστας στην Ευρώπη! Εξαιτίας του, η Ελλάδα κέρδισε το Ευρωπαϊκό Κύπελλο! Ελένη, η νίκη οφείλεται σε όλη την ομάδα. Απ ό,τι έχω ακούσει, μάλιστα, κανένας συμπαίκτης του δεν τον συμπαθεί. Κι όμως, εκείνος λέει τα καλύτερα λόγια γι αυτούς. Τότε, γιατί δεν αντιπροσωπεύει την Ελλάδα στους Ολυμπιακούς Αγώνες; Δήλωσε ότι στους επόμενους Αγώνες θα παίξει με την ομάδα των Ηνωμένων Πολιτειών. Μας πούλησε, ο προδότης! Κι όμως, έχει κάνει πολλά για να βοηθήσει το άθλημα στην Ελλάδα. Βοηθάει παιδιά να ακολουθήσουν το όνειρό τους, προσφέροντάς τους υποτροφίες. Καλά... αν είχα κι εγώ τόσα λεφτά... 5 2016 Board of Studies, Teaching and Educational Standards NSW