Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

Σχετικά έγγραφα
Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

Εισαγωγή. Χαράλαμπος Καραγιαννίδης. Διάλεξη 1. Εφαρμογές ΤΠ στην ΕΕΑ & Διδακτική της Πληροφορικής.

Εισαγωγή. Χαράλαμπος Καραγιαννίδης. Διάλεξη 1. Εφαρμογές ΤΠΕ στην Εκπαίδευση & την Ειδική Αγωγή.

Ανακεφαλαίωση. Χαράλαμπος Καραγιαννίδης. Διάλεξη Εφαρμογές ΤΠΕ στην Εκπαίδευση & την Ειδική Αγωγή.

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ- ΠΤΕΑ Εισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ. Διάλεξη 1. Εισαγωγή. Εισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ. Χαράλαμπος Καραγιαννίδης.

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

Τσικολάτας Α. (2011) Οι ΤΠΕ ως Εκπαιδευτικό Εργαλείο στην Ειδική Αγωγή. Αθήνα

ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Υποχρεωτικής επιλογής (Κατεύθυνσης)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΝΕΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Νέες Τεχνολογίες και ΑΜΕΑ

Μεταβατικές διατάξεις Νέου Προγράμματος Σπουδών (ΝΠΣ) για τους φοιτητές εισαγωγής 2013 και πριν Υποχρεωτικά Μαθήματα

Νέες Τεχνολογίες και Εκπαίδευση ΕΠΠΑΙΚ ΑΣΠΑΙΤΕ Παράρτημα Κρήτης. Μιχαηλίδη Αφροδίτη 2013

ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Υποχρεωτικής επιλογής (Κατεύθυνσης)

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Υποχρεωτικής επιλογής (Κατεύθυνσης)

ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Αξιοποιώντας Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα στη Διδασκαλία

ΑΝΑΝΕΩΣΗ ΔΗΛΩΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ. ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ Χρ. Παναγιωτακόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Πατρών

Νέες Τεχνολογίες και Εκπαίδευση ΕΠΠΑΙΚ ΑΣΠΑΙΤΕ Παράρτημα Κρήτης. Μιχαηλίδη Αφροδίτη 2017

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Τμήμα Μηχανικών Οικονομίας και Διοίκησης ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕ0175 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 9

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Τμήμα Μηχανικών Οικονομίας και Διοίκησης ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕ0176 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 9.

Εφαρμογές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διδασκαλία και τη μάθηση. Ενότητα 6: Πλαίσιο Σχεδιασμού και αναφοράς Σεναρίου

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ ΠΑΛΑΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΕΣΥΔ ΜΕ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Τ.Ε

4.2.1 Α εξάμηνο Β εξάμηνο Γ εξάμηνο 4.2. ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι)

ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ

(ΕΞΆΜΗΝΟ εγγραφής Εαρινό)

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) Περιγραφή του περιεχομένου της ενότητας.

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

Δίκτυα Η/Υ, Διαδίκτυο & Παγκόσμιος Ιστός

Μαθησιακοί Στόχοι Προγράμματος Σπουδών

THE700 Διαδικτυακή Επικοινωνία (Ζ εξάμηνο) Διδάσκων: Ανδρέας Γιαννακουλόπουλος Επίκουρος Καθηγητής Χειμερινό εξάμηνο

Παραδόσεις 4. Ειδικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υπάρχουν. Ελληνική/Αγγλική

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. επ. 11:15-13: ΠΛΠΛΗ49-ΔΙΚΤΥΑ ΥΨΗΛΩΝ ΤΑΧΥΤΗΤΩΝ (ΔΥΣ) Α - Ω ΠΛΠΛΗ49

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕ0102 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 2

Περιεχόμενα Abstract... 5 Πρόλογος... 6 Εισαγωγή Κεφάλαιο Ένταξη των ΤΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΠΕ19 20 ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Μαθήματα Ειδικής Υποδομής Υποχρεωτικά. Εργαστήριο 2 Παραδόσεις 3

ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑΤΟΣ ΠΑΠΑΣΤΡΑΤΟΥ ΑΠΟ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΗΜΜΥ ΙΑΚΑ ΠΤΠΕ ΠΤΔΕ ΠΤΕΑ

Α.2 Μαθησιακά Αποτελέσματα Έχοντας ολοκληρώσει επιτυχώς το μάθημα οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση να:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. ακαδ. έτους

Οργάνωση Διδασκαλίας 9/10/2017

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ. ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ Χρ. Παναγιωτακόπουλος Αναπληρωτής Καθηγητής Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Πατρών

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΕΞΑΜΗΝΙΑΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΜΗΤΡΩΑ Ε/14..., E/13 ΚΑΙ Ε/12 ΟΠΩΣ ΙΣΧΥΟΥΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Διεύθυνση Σπουδών ΩΡΕΣ ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΕΞ.-ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑ ΤΜΗΜΑ ΚΩΔΙΚΟΣ. Πέμπτη, 01/09/2016

3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

Ενότητες Γ3.1 - Γ3.2 - Γ3.3

Αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας (διαδραστικών πινάκων) στην τάξη

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Μαθήματα Ειδικής Υποδομής Υποχρεωτικά. Παραδόσεις 4. Βάσεις Δεδομένων Ι

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΙΣΤΟΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

Π.Μ.Σ. στην Εφαρμοσμένη Πληροφορική Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Μακεδονίας

Παπαμιχαλοπούλου Ελευθερία, Νηπιαγωγός Ειδικής Αγωγής Τ.Ε. 1 ο Νηπιαγωγείου Ελληνικού Υπ. Διδάκτορας Ειδικής Αγωγής, Τ.Ε.Α.Π.Η.

Μάθημα: Διδακτική της Πληροφορικής. Περιγραφή μαθήματος. Διδάσκων: Παλαιγεωργίου Γ. Διαλέξεις: Παρασκευή 17:00-20:00

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

ΔΟΜΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΟΣΟ ΣΥΝΘΗΚΗ ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ.ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ. Κοκκαλάρα Μαρία ΠΕ19

ΕΡΓΟ Υλοποίηση Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Πληροφορικής

Πιο αναλυτικά, δημιουργήθηκε, μια ιστοσελίδα τύπου wiki όπου προστέθηκαν οι ανάλογες αναφορές σε δραστηριότητες από το Φωτόδεντρο.

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΙΣΧΥΟΥΝ ΑΠΟ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΑΛΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. Κατηγορ ία ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΟΣ Υ/ΕΥ

215 Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πάτρας

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΙΣΧΥΟΥΝ ΑΠΟ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΑΛΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. Κατηγορ ία ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΟΣ Υ/ΕΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Λειτουργικά Συστήματα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Ακαδημαϊκό έτος B εξάμηνο (εαρινό)

Διδακτικές Προσεγγίσεις και Εργαλεία για τη Διδασκαλία της Πληροφορικής

ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Υποχρεωτικής επιλογής (Κατεύθυνσης)

Αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας (διαδραστικών πινάκων) στην τάξη

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΕΞΑΜΗΝΟ Α' ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕ

Παραδειγματικό σενάριο στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. «Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι»

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2019 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2019

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

Πληροφορίες για το μάθημα

22/9/ o Τεχνολογίες του Λογισμικού, με έμφαση στην ανάλυση, στο σχεδιασμό και στην υλοποίηση συστημάτων λογισμικού

ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες

ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ Τ.Ε. και ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε.

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΙΣΧΥΟΥΝ ΑΠΟ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΑΛΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. Κατηγορ ία ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΟΣ Υ/ΕΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Ακαδημαϊκό έτος B εξάμηνο (εαρινό)

Ψηφιακά μαθήματα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε περιβάλλοντα οπτικού προγραμματισμού

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. ακαδ. έτους

ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΕΞΑΜΗΝΙΑΙΟΥ MΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΠΡΟΣ ΟΚΙΕΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες

Πρώτα αποτελέσματα από την τελική αξιολόγηση. εκπαιδευτικών σε θέματα ΤΠΕ. Μιχάλης Μιχαηλίδης Κωνσταντίνος Παπαναστασίου

Η εκπαιδευτκή αξία των διαδραστικών πινάκων - Ευφυής Εκπαίδευση Δευτέρα, 15 Ιούνιος :00

Διευθύνσεις Δ.Ε. της Τ.Κ. Πόλη: Μαρούσι. χώρας Ιστοσελίδα: ΚΟΙΝ:

6 Αγγλικά Ι 8. Γαλλικά Ι 2. Γερμανικά Ι. Aγγλικά Ι 8. 2 Γαλλικά Ι

Ειδικής Υποδομής Υποχρεωτικό

Transcript:

Διάλεξη 1 Εισαγωγή Ανάπτυξη Εφαρμογών για την Εκπαίδευση & την Ειδική Αγωγή Χαράλαμπος Καραγιαννίδης karagian@uth.gr Διάλεξη 1: Εισαγωγή 1/28 23/2/2016

Σύνοψη διάλεξης Γνωριμία F εγώ, εσείς, εμείς, αυτοί Επανάληψη των προηγουμένων F μαθήματα, γνώσεις Εισαγωγή στο μάθημα F what, why, how Συζήτηση Διάλεξη 1: Εισαγωγή 2/28 23/2/2016

Καλώς ήρθατε J Διάλεξη 1: Εισαγωγή 3/28 23/2/2016

Εγώ Χαράλαμπος Καραγιαννίδης F Αναπληρωτής καθηγητής, >2005 F Εφαρμογές ΤΠΕ στην εκπαίδευση και την ειδική αγωγή F Γραφείο 13, 2 ος όροφος, εσωτ. 4895 F karagian@uth.gr F hhp://karagian.users.uth.gr Διάλεξη 1: Εισαγωγή 4/28 23/2/2016

Εσείς??? Τι γνωρίζετε για τις εφαρμογές της ΤΠ στην ειδική αγωγή? Τι περιμένετε? Σας ενδιαφέρει? Γιατί??? Διάλεξη 1: Εισαγωγή 5/28 23/2/2016

Εμείς Πληροφορική στο ΠΤΕΑ F Εισαγωγή στις εφαρμογές ΤΠΕ F Εφαρμογές ΤΠ στην ΕΕΑ F Εφαρμογές ΤΠΕ στην ΕΕΑ F Ανάπτυξη εφαρμογών για την ΕΕΑ πολλά? λίγα? αδιάφορα? ECDL Διάλεξη 1: Εισαγωγή 6/28 23/2/2016

Εμείς (2/2) Υπενθύμιση J δεν είστε υποχρεωμένοι να περάσετε το μάθημα J δεν είστε υποχρεωμένοι να παρακολουθήσετε το μάθημα L είστε "υποχρεωμένοι" να σέβεστε τους συναδέλφους σας Διάλεξη 1: Εισαγωγή 7/28 23/2/2016

Αυτοί Μάθετε (ή θυμηθείτε) αγγλικά Διάλεξη 1: Εισαγωγή 8/28 23/2/2016

Σύνοψη διάλεξης Γνωριμία F εγώ, εσείς, εμείς, αυτοί Επανάληψη των προηγουμένων F μαθήματα, γνώσεις Εισαγωγή στο μάθημα F what, why, how Συζήτηση Διάλεξη 1: Εισαγωγή 9/28 23/2/2016

ΠΘ- ΠΤΕΑ Μαθήματα "πληροφορικής" 1 Εισαγωγή στις εφαρμογές ΤΠΕ 3 Εφαρμογές ΤΠ στην ΕΕΑ 6 Εφαρμογές ΤΠΕ στην ΕΕΑ 8 Ανάπτυξη εφαρμογών για την ΕΕΑ ECDL Ποια είναι η άποψή σας??? F ελεύθερα Διάλεξη 1: Εισαγωγή 10/28 23/2/2016

1 Εισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Εσωτερική οργάνωση & λειτουργία Η/Υ Λειτουργικό σύστημα & λογισμικό εφαρμογών Αλγόριθμοι & προγραμματισμός Δίκτυα υπολογιστών, διαδίκτυο & παγκόσμιος ιστός Τεχνητή νοημοσύνη Διάχυτος υπολογισμός & περιρρέουσα νοημοσύνη Εφαρμογές ΤΠΕ στην εκπαίδευση Πρόσβαση των ΑΜΕΑ στις εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή 11/28 23/2/2016

3 Εφαρμογές ΤΠ στην ΕΕΑ Ηλεκτρονικός υπολογιστής & εκπαίδευση F Εκπαιδευτικό λογισμικό θεωρία, επιδείξεις & σχολιασμός F Ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού F Αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού κριτήρια & τεχνικές F Πρόσβαση ΑΜΕΑ στο εκπαιδευτικό λογισμικό F Εκπαιδευτικό λογισμικό για ΑΜΕΑ F Εκπαιδευτικά παιχνίδια Διάλεξη 1: Εισαγωγή 12/28 23/2/2016

6 Εφαρμογές ΤΠΕ στην ΕΕΑ Διαδίκτυο και παγκόσμιος ιστός & εκπαίδευση F Διανομή και διαχείριση εκπαιδευτικού υλικού F Επαναχρησιμοποίηση εκπαιδευτικού υλικού F Συνεργασία F Εξατομίκευση F Νέες τεχνολογίες (π.χ. ασύρματες) Διάλεξη 1: Εισαγωγή 13/28 23/2/2016

Μέχρι σήμερα μάθαμε Εφαρμογές ΤΠΕ F τι μπορούν να προσφέρουν F πώς μπορούν τα ΑΜΕΑ να έχουν πρόσβαση σε αυτές Εφαρμογές ΤΠ στην ΕΕΑ F ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό και λογισμικό F πώς το αναπτύσσουμε, πώς το αξιολογούμε Εφαρμογές ΤΠΕ στην ΕΕΑ F πώς διαχειριζόμαστε το ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό F συστήματα ηλεκτρονικής μάθησης, διαχείρισης μάθησης, κλπ F πώς τα καθιστούμε προσβάσιμα από ΑΜΕΑ Διάλεξη 1: Εισαγωγή 14/28 23/2/2016

Δηλαδή Θέλουμε να διασφαλίσουμε ανεξάρτητη διαβίωση και ίσες ευκαιρίες για τα ΑΜΕΑ F εφαρμογές ΤΠΕ για υγεία, εκπαίδευση, εργασία, ψυχαγωγία, κλπ Θέλουμε να προσφέρουμε πρόσβαση στις εφαρμογές ΤΠΕ σε ένα χρήστη με προβλήματα όρασης F braille display, speech synthesis, etc Διάλεξη 1: Εισαγωγή 15/28 23/2/2016

Ακόμη Θέλουμε να εκπαιδεύσουμε παιδιά στο φάσμα του αυτισμού στην κυκλοφοριακή αγωγή F εκπαιδευτικό λογισμικό Θέλουμε να αναπτύξουμε ένα εκπαιδευτικό λογισμικό για ΑΜΕΑ F ανάλυση χρηστών, καθορισμός απαιτήσεων, σχεδιασμός, υλοποίηση, αξιολόγηση Θέλουμε να αξιοποιήσουμε ένα εκπαιδευτικό λογισμικό για ΑΜΕΑ F κριτήρια και τεχνικές αξιολόγησης Διάλεξη 1: Εισαγωγή 16/28 23/2/2016

Τέλος Θέλουμε να εκπαιδεύσουμε άτομα με προβλήματα κίνησης από απόσταση L παραδοσιακός τρόπος: μένουμε στο Βόλο (πληρώνουμε ), ερχόμαστε στα μαθήματα (λέμε τώρα ), κλπ J ψηφιακός τρόπος: καθόμαστε στο σπίτι μας (ή όπου αλλού θέλουμε ) και κάνουμε click Διάλεξη 1: Εισαγωγή 17/28 23/2/2016

Σύνοψη διάλεξης Γνωριμία F εγώ, εσείς, εμείς, αυτοί Επανάληψη των προηγουμένων F μαθήματα, γνώσεις Εισαγωγή στο μάθημα F what, why, how Συζήτηση Διάλεξη 1: Εισαγωγή 18/28 23/2/2016

Στο μάθημα αυτό θα μάθουμε Πώς αναπτύσσουμε μια εφαρμογή ΤΠΕ για την ΕΕΑ F θα δούμε πιο αναλυτικά τις φάσεις ανάπτυξης μιας εφαρμογής Πώς υλοποιούμε μια εφαρμογή ΤΠΕ για την ΕΕΑ F θα έχουμε μια γνωριμία με μερικά βασικά εργαλεία ανάπτυξης Τι πρέπει να έχουμε υπόψη μας για την πρόσβαση των ΑΜΕΑ σε F εκπαιδευτικό λογισμικό F περιεχόμενο του παγκόσμιου ιστού Διάλεξη 1: Εισαγωγή 19/28 23/2/2016

Μετά το μάθημα Θα μπορείτε F να σχεδιάσετε, υλοποιήσετε (πρωτότυπα), αξιολογήσετε και αξιοποιήσετε μια εφαρμογή ΤΠΕ για την ΕΕΑ!!! Αργότερα (αν θέλετε) F μπορείτε να μάθετε καλύτερα τα εργαλεία υλοποίησης, ώστε να μπορείτε να αναπτύσσετε όποια εφαρμογή θέλετε!!! Διάλεξη 1: Εισαγωγή 20/28 23/2/2016

Περιεχόμενα Εργασία F ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού, συγγραφή τεχνικών κειμένων, ευχρηστία, προσβασιμότητα Εργαλεία F συγγραφή πολυμεσικού περιεχομένου (AI), συγγραφή περιεχομένου για τον παγκόσμιο ιστό (Wordpress) Άλλα θέματα F διεθνή επιστημονικά περιοδικά και συνέδρια, εθνικά και Ευρωπαϊκά έργα έρευνας και ανάπτυξης, μεταπτυχιακές σπουδές, κλπ, κλπ, κλπ Διάλεξη 1: Εισαγωγή 21/28 23/2/2016

Εξέταση Εργασία F κείμενο που θα περιγράφει το σχεδιασμό μιας εφαρμογής ΤΠΕ για οποιαδήποτε κατηγορία ΑΜΕΑ θέλετε, οποιοδήποτε γνωστικό αντικείμενο, κλπ (θα σας δοθεί ο σκελετός) F υλοποιημένο πρωτότυπο της παραπάνω εφαρμογής Βάρος??? F αν είναι ικανοποιητική, είναι απαλλακτική Διάλεξη 1: Εισαγωγή 22/28 23/2/2016

Περιεχόμενα εργασίας Ανάλυση F χρηστών, γνωστικού αντικειμένου, μαθησιακού σεναρίου, κλπ Θεωρητικό υπόβαθρο F θεωρίες μάθησης, αρχές ευχρηστίας, κλπ Σχεδιασμός F εκπαιδευτικές δραστηριότητες, διεπαφή χρήσης, κλπ Πρωτότυπη υλοποίηση F εικόνες Αξιοποίηση & Αξιολόγηση Επίλογος Διάλεξη 1: Εισαγωγή 23/28 23/2/2016

Διδασκαλία Εργαστήριο F ανάλογα με την συμμετοχή Βιβλιογραφία F διαφάνειες στο eclass Διάλεξη 1: Εισαγωγή 24/28 23/2/2016

Σύνοψη διάλεξης Γνωριμία F εγώ, εσείς, εμείς, αυτοί Επανάληψη των προηγουμένων F μαθήματα, γνώσεις Εισαγωγή στο μάθημα F what, why, how Συζήτηση Διάλεξη 1: Εισαγωγή 25/28 23/2/2016

Συζήτηση Διάλεξη 1: Εισαγωγή 26/28 23/2/2016

Πώς σας φαίνεται? Το μάθημα? Οι εφαρμογές ΤΠΕ στην ΕΕΑ? Η ζωή σας? Διάλεξη 1: Εισαγωγή 27/28 23/2/2016

Καλό απόγευμα! karagian@uth.gr Διάλεξη 1: Εισαγωγή 28/28 23/2/2016