Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Σχετικά έγγραφα
Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Βιβλίο ραστηριοτήτων. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

ΗΜΟΣ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤIKOYΣ

Σενάριο 7: Κυκλοφοριακή Αγωγή

ΑΡΧΗΓΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΣΤΟΝ ΔΡΟΜΟ ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ!

Συμβουλές για τους γονείς

Η ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΕΙ "ΆΡΙΣΤΑ"

Συμβουλές για τους γονείς

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΑΣΦΑΛΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ

Είμαστε όλοι πεζοί. Μετακίνηση πεζών μεγαλύτερης ηλικίας.

ΜΑΘΗΤΗΣ : ΚΑΒΟΥΣΑΝΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΜΗΜΑ : Β 2

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ (Ι.Ο.ΑΣ.) «ΠΑΝΟΣ ΜΥΛΩΝΑΣ» ΜΗΛΟ ΛΕΜΟΝΙ. Οδηγός Δράσης

Περπατώντας με ασφάλεια!

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

Σχολικό έτος ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Μουδανιών Τάξη Γ, Τμήμα 1 ο και Τμήμα 2 ο Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Mπαρτζιάλη Βασιλική Βαγγλής

Κυκλοφορώ µε ασφάλεια

Μαριάννα Χριστόφια-Παλάτου, Λειτουργός Υπηρεσίας Ανάπτυξης Προγραμμάτων. Χρίστος Παρπούνας, Συντονιστής Υπηρεσίας Ανάπτυξης Προγραμμάτων

ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ Γνωριμία- οικειοποίηση Αξιοποίηση προβλημάτων της καθημερινής κοινωνικής ζωής στο τοπικό περιβάλλον.

4ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ. για ένα ευχάριστο και ασφαλές περιβάλλον

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Κυκλοφορώ µε ασφάλεια

Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτών Οδήγησης & Κυκλοφοριακής Αγωγής

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

Κυκλοφοριακή Αγωγή. «Κυκλοφορώ με ασφάλεια!» Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Φλώρινας - Γ Τάξη. Σχολικό έτος

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α.

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

Οδική Ασφάλεια Κρυπτόλεξο 1

Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτών Οδήγησης & Κυκλοφοριακής Αγωγής.

ΜΥΘΟΣ Στο δρόμο κινούνται μαζί μας και αλλα οχήματα. Πρέπει λοιπόν εκτός από το δικό μας όχημα και την πορεία του, να αντιλαμβανόμαστε πλήρως και τις

ΑΠΟ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Στο μάθημα των μαθηματικών οι μαθητές κλήθηκαν:

Σχέδιο Εργασίας Ευέλικτης Ζώνης (Σχεδιασμός έρευνας και φάσεις υλοποίησης προγράμματος)

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Κ ώ δ ι κ α ς Σ υ μ π ε ρ ι φ ο ρ ά ς ΚΜΣ Σχολική Χρονιά

Ο κύριος ΚΟΚ. 1ος. ΚΥΡ. ΚΟΚ: Στην πόλη µόλις έφτασα, από µακρύ ταξίδι κι αµέσως θα σας συστηθώ ή µε γνωρίζετε ήδη;

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ Ο ΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ & ΜΕΙΩΣΗ ΤΩΝ ΤΡΟΧΑΙΩΝ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ «ΠΑΝΟΣ ΜΥΛΩΝΑΣ»

ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ. Υπεύθυνος Έργου

Χρήσιµες ληροφορίες σε εφήβους ετών γιατο ώς να κυκλοφορούν µε ασφάλεια στους δρόµους

Ο Φ ίλος μου ο Ποδη λατάκιας

ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥ. Διηγούμαστε στα παιδιά μια μικρή ιστορία όπως :

2 ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων Τάξη Γ'

ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΜΕ ΠΟΔΗΛΑΤΑ

Εάν έχεις έρθει µε ΚΤΕΛ ΚΤΕΛ Λιοσίων ή στο ΚΤΕΛ Κηφισού. Πεδίο του Άρεως ΚΤΕΛ Αττικής Μαυροµµαταίων στην Αθήνα Από ΚΤΕΛ Λιοσίων προς Οµόνοια.

Ο Προγραμματισμός στην Πράξη

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

14 ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Κέρκυρας

Το περιβάλλον προγραμματισμού MicroWorlds Pro

ΤΡΑΚΑΡΑΜΕ! ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Αγαπητές φίλες, αγαπητοί φίλοι... καλώς ήλθατε στο Σπίτι του Παιχνιδιού!

Υ.Α /480 /ΦΕΚ Β' 526/ Άρθρο 26. Πρακτική εξέταση στις κατηγορίες Β, Γ, Δ, Β+Ε, Γ+Ε, Δ+Ε και στην υποκατηγορία Β1:

Σηµείωνε - καθώς προχωράς! ΝΑ ΠΕΤΑΞΩ. Ιστορία - βήµα προς βήµα ΙΕΘΝΗΣ ΑΕΡΟΛΙΜΕΝΑΣ ΛΑΡΝΑΚΑΣ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε ΠΕΙΡΑΙΑ

«Ο ΦΙΛΟΣ ΜΟΥ Ο ΚΥΡΙΟΣ Κ.Ο.Κ.»

ΠΟΔΗΛΑΤΩ = ΠΡΑΣΙΝΗ ΟΔΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΕΛΑΤΤΩΣΗ ΡΥΠΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ: "ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ" ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ «ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ» 1 / 22

Έρευνα των μαθητών της ΣΤ τάξης με θέμα : «Το διάλειμμα στο Δημοτικό Σχολείο Μελίτης»

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ - ΓΛΩΣΣΑ 5 η. 1. Να βάλετε Α για κάθε απλή πρόταση, Σ για κάθε σύνθετη και Ε για κάθε ελλειπτική:

Πρόληψη Τροχαίων Ατυχημάτων

ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ ΤΑΞΗ Δ2 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΘΕΜΑ:ΟΔΗΓΗΣΗ ΧΩΡΙΣ ΑΛΚΟΟΛ

«ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΣΤΙΚΩΝ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΩΝ»

ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ- ΟΔΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ

Το σχολείο του μέλλοντος

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό-τελικό ερωτηματολόγιο) Για τον/την εκπαιδευτικό Α Δημοτικού

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Διαβάστε προσεκτικά το παρακάτω κείμενο και σημειώστε αν οι προτάσεις που ακολουθούν συμφωνούν (Σ) ή όχι (Λ) με τo κείμενo.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΕΠΙΛΟΓΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΣΤΟΝ ΔΗΜΟ ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ & ΚΑΜΑΤΕΡΟΥ

Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Β ) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΚΩΔΙΚΑΣ ΚΑΛΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ

Προβλήματα και λύσεις για την οδική ασφάλεια των παιδιών στον αναπτυγμένο κόσμο

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΟΔΗΓΩΝ ΛΕΩΦΟΡΕΙΩΝ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

1. Ποιο είναι το ανώτατο όριο θέσεων μαζί με αυτήν του οδηγού που προβλέπει ο KOK για τα επιβατικά οχήματα; Α. Πέντε (5) B. Επτά (7) Γ.

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

Η γειτονιά μας, η πόλη μας. Περιβαλλοντικά μονοπάτια

ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr

Α) ΕΝΑ ΚΙΝΗΤΟ. 1) Πληροφορίες από διάγραμμα x-t.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

Transcript:

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών Presenter Name 1 1

Ας γνωρίσουμε τους φίλους μας 2

Η φίλη μας η Διαβασούλα Γεια σας παιδιά! Είμαι η Διαβασούλα και είμαι εδώ για να σας βοηθήσω να περνάμε το δρόμο με ασφάλεια! 3

Ο φίλος μας ο κύριος Φανάρης Γεια σας παιδιά! Είμαι ο κύριος Φανάρης και είμαι εδώ για να δούμε μαζί πώς πρέπει να περνάμε το δρόμο ώστε να είμαστε πάντα ασφαλείς! 4

Ο φίλος μας ο κύριος Τροχονόμος Γεια σας παιδιά! Είμαι ο κύριος Τροχονόμος. Αν ακολουθήσετε τις συμβουλές μου θα είστε πάντα ασφαλείς!! 5

Η φίλη μας η Ζωνίτσα Είμαι η Ζωνίτσα! Μαζί θα μάθουμε πως πρέπει να συμπεριφερόμαστε όταν είμαστε μέσα στο αυτοκίνητο για να παραμένουμε ασφαλείς και εμείς αλλά και όλοι οι άλλοι που χρησιμοποιούν το δρόμο! 6

Ο φίλος μας ο κύριος Πεταλιάς Παιδιά, γεια σας και από μένα! Είμαι ο φίλος σας, ο Πεταλιάς, που μαζί πηγαίνουμε βόλτες! Είμαι εδώ για να σας μάθω πως πρέπει να με χρησιμοποιείτε σωστά για να διασκεδάζετε με ασφάλεια! 7

Ο φίλος μας ο Μίμης το Λεωφορείο Είμαι ο Μίμης, το λεωφορείο, και μαζί θα μάθουμε τι πρέπει να προσέχουμε για να μπορούμε να χρησιμοποιούμε σωστά εμένα και τους φίλους μου, τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς και να φτάνουμε στον προορισμό μας με ασφάλεια! 8

Ο φίλος μας ο Σχολικούλης Γεια σας παιδιά! Είμαι ο Σχολικούλης! Για να είμαστε ασφαλείς μέσα στο σχολικό λεωφορείο πρέπει να ακολουθούμε τους ίδιους κανόνες που ισχύουν στο λεωφορείο! 9

Όταν συναντάμε τη φίλη μας τη Διαβασούλα προσέχουμε τα παρακάτω: 10

Όταν θέλω να περάσω έναν δρόμο Use for dividing sections within the presentation or pulling out important content Use for dividing sections within the presentation or pulling out important content Σταματάμε πάνω στο πεζοδρόμιο και ελέγχουμε πολύ προσεκτικά προς όλες τις πλευρές του δρόμου γιατί δεν ξέρουμε από πού μπορεί να έρχεται κάποιο αυτοκίνητο ή μηχανάκι 02/06/2016 11

Feature or Divider Slide Use for dividing sections within the presentation or pulling out important content Use for dividing sections within the presentation or pulling out important content Μόλις βεβαιωθούμε ότι ο δρόμος είναι άδειος ξεκινάμε για να περάσουμε απέναντι πάντα με προσοχή και χωρίς να βιαζόμαστε 02/06/2016 12

Feature or Divider Slide Use for dividing sections within the presentation or pulling out important content Use for dividing sections within the presentation or pulling out important content Όταν φτάσουμε απέναντι ανεβαίνουμε και πάλι πάνω στο πεζοδρόμιο και συνεχίζουμε την πορεία μας. 02/06/2016 13

Ποτέ δεν ξεχνάμε που και πως περπατάμε σε έναν δρόμο Περπατάμε ΠΑΝΤΑ στο πεζοδρόμιο και ποτέ στο δρόμο! Και πάντα φροντίζουμε να είμαστε στη μέσα πλευρά του πεζοδρομίου. 14

Ποτέ δεν ξεχνάμε τι κάνουμε όταν δεν υπάρχει πεζοδρόμιο.. ΑΝ δεν υπάρχει πεζοδρόμιο (και ΜΟΝΟ τότε), περπατάμε πάντα στην άκρη του δρόμου και αντίθετα από τα οχήματα γιατί διαφορετικά δεν μπορούμε να τα δούμε. 15

Ενώ περπατάω: Περπατάω πάντα με προσοχή! Δεν τρέχω! Δεν παίζω με τους φίλους μου! Δεν διαβάζω! Δεν παίζω με το ηλεκτρονικό μου! Δεν ακούω μουσική! 16

Όταν συναντήσετε εμένα, τον κύριο Φανάρη, θυμηθείτε: 17

Όταν ανάψει το πράσινο ανθρωπάκι (Γρηγόρη τον λένε) Όταν ανάψει το πράσινο ανθρωπάκι ξεκινάμε να περάσουμε απέναντι! Αλλά ακόμα και τότε προσέχουμε και ελέγχουμε το δρόμο. Περνάτε απέναντι ΜΟΝΟ όταν σας δείξω το πράσινο ανθρωπάκι! Αλλιώς είναι πολύ επικίνδυνο και μπορεί να συμβεί κάποιο ατύχημα. 18

Όσο είναι αναμμένο το κόκκινο ανθρωπάκι (Σταμάτη τον λένε) Όσο είναι αναμμένο το κόκκινο ανθρωπάκι παραμένουμε στη θέση μας πάνω στο πεζοδρόμιο. ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ όση ώρα είναι αναμμένο το κόκκινο ανθρωπάκι! 19

Και τα οχήματά έχουν κανόνες στα φανάρια Αυτά τα φανάρια είναι για τα οχήματά: με το κόκκινο σταματούν, με το πράσινο προχωρούν, με το πορτοκαλί κόβουν ταχύτητα και σταματούν γιατί σε λίγο θ ανάψει κόκκινο. 20

Όταν συναντάμε το φίλο μας τον Τροχονόμο: Ακολουθούμε ΜΟΝΟ τις δικές του εντολές. Περνάμε απέναντι όταν μας κάνει σήμα εκείνος και χωρίς να βιαζόμαστε. 21

Ποιο είναι πάντα το ΠΡΩΤΟ ΒΗΜΑ που πρέπει να κάνουμε όταν δεν βρίσκουμε ούτε τη Διαβασούλα, ούτε τον κύριο Φανάρη, ούτε τον κύριο Τροχονόμο; Διαλέγουμε ένα σωστό σημείο για να σταθούμε από το οποίο μπορούμε να δούμε προς όλες τις πλευρές του δρόμου! ΠΡΟΣΟΧΗ! Δε στεκόμαστε ποτέ πάνω σε στροφή, ούτε ανάμεσα σε παρκαρισμένα αυτοκίνητα, ειδικά όταν αυτά είναι μεγάλα οχήματα!! 22

Εγώ είμαι η καλύτερη σου φίλη μέσα στο αυτοκίνητο! 23

Όταν μετακινούμαστε με το αυτοκίνητο δεν ξεχνάμε Καθόμαστε ΜΟΝΟ στο πίσω κάθισμα του αυτοκινήτου και μπαίνουμε ή βγαίνουμε ΠΑΝΤΑ από την πόρτα που βρίσκεται στη μεριά του πεζοδρομίου. 24

Όταν καθίσουμε στο αυτοκίνητο δεν ξεχνάμε ότι το πρώτο πράγμα που κάνουμε. είναι να φορέσουμε τη ζώνη μας! Αλλιώς το αυτοκίνητο δεν πρέπει να ξεκινήσει! Λύνουμε τη ζώνη μας μόνο όταν φτάσουμε στον προορισμό μας και αφού μας το πει ο οδηγός του αυτοκινήτου. 25

Τι άλλο πρέπει να γνωρίζουμε για να είμαστε σωστοί Feature επιβάτες or Divider στο Slide αυτοκίνητο; Δεν πετάμε ποτέ πράγματα έξω από το παράθυρο ακόμα και αν είναι σκουπίδια! Μπορεί να προκαλέσει ατύχημα ή να χτυπήσει κάποιον ποδηλάτη! Επίσης, έτσι κρατάμε καθαρό το περιβάλλον! Δε βγάζουμε το κεφάλι μας για να κοιτάξουμε έξω ή για να χαιρετήσουμε κάποιον! 02/06/2016 26

Τι άλλο πρέπει να γνωρίζουμε για να είμαστε σωστοί Feature επιβάτες or Divider στο Slide αυτοκίνητο; Δε φωνάζουμε, δεν κλαίμε και γενικά δεν κάνουμε φασαρία γιατί έτσι ενοχλούμε πολύ τον οδηγό και δεν μπορεί να μας πάει στον προορισμό μας με ασφάλεια! Ανοίγουμε την πόρτα για να κατέβουμε από το αυτοκίνητο ΜΟΝΟ όταν μας το επιτρέψει ο οδηγός ή ο συνοδηγός του αυτοκινήτου. 02/06/2016 27

Feature or Divider Slide Πριν ξεκινήσετε τη βόλτα σας μαζί μου, τον Πεταλιά, θυμηθείτε: 02/06/2016 28

Ποτέ δεν ξεχνάμε τι πάντα φοράμε πριν τη βόλτα με το ποδήλατο μας πάμε.. Δεν ξεκινάμε ποτέ χωρίς να φοράμε το κράνος μας!!! Επίσης, προσέχουμε να μη φοράμε φαρδιά ρούχα και φροντίζουμε τα παπούτσια μας να είναι καλά δεμένα. 29

Τι άλλο πρέπει να φροντίζουμε εμείς και οι γονείς μας για το ποδήλατό μας; Οι γονείς μας να βεβαιωθούν ότι το ποδήλατό μας είναι κατάλληλο για το ύψος μας! Πριν ξεκινήσουμε τη βόλτα μας να ελέγξουμε τα εξής: λάστιχα φρένα φώτα αλυσίδα 30

Feature or Divider Slide Είμαστε έτοιμοι; Ας ξεκινήσουμε τη βόλτα μας! 02/06/2016 31

Προσέχω πάντα να ποδηλατώ με ασφάλεια. Δεν ανεβάζουμε ποτέ φίλους μας στο ποδήλατο! Θα χάσουμε την ισορροπία μας και θα πέσουμε και οι 2! 02/06/2016 32

Προσέχω πάντα να ποδηλατώ με ασφάλεια. Feature or Divider Slide Δεν παίζουμε με τους φίλους μας και δε μιλάμε μεταξύ μας γιατί έτσι δεν έχουμε την προσοχή μας στο δρόμο μπροστά μας Δεν τρέχουμε και οδηγούμε πάντα στην ευθεία. 02/06/2016 33

Προσέχω πάντα να ποδηλατώ με ασφάλεια ειδικά τη νύχτα.. Feature or Divider Slide Προτιμάμε να μην κάνουμε ποδήλατο αφού βραδιάσει γιατί τότε δεν μας βλέπουν καλά οι άλλοι οδηγοί! Αν κάνουμε όμως ποδήλατο και είναι σκοτεινά, πρέπει να φοράμε ανοιχτόχρωμα ρούχα για να φαινόμαστε! 02/06/2016 34

Προσέχω πάντα να ποδηλατώ με ασφάλεια. Feature or Divider Slide Όσο μπορούμε, επιλέγουμε να κάνουμε ποδήλατο σε ποδηλατόδρομο και σε πάρκα και να μην πηγαίνουμε σε δρόμους που κυκλοφορούν πολλά αυτοκίνητα! 02/06/2016 35

Όταν συναντάμε αυτήν την πινακίδα, τότε βρισκόμαστε σε ποδηλατόδρομο και επιλέγουμε να κάνουμε ποδήλατο σε αυτόv! 36

Πάμε να γνωρίσουμε όχι μόνο τον φίλο μας τον Μίμη, το λεωφορείο, αλλά και πολλούς φίλους του, τα είδη Μέσων Μαζικής Μεταφοράς (ΜΜΜ) 37

Ο φίλος μου το λεωφορείο του ΚΤΕΛ Ο φίλος μου το Τρόλεϊ 38

Οι μεγάλοι φίλοι μου το Μετρό και το Τραμ που μένουν σε μεγάλες πόλεις. Ο φίλος μου το λεωφορείο του ΚΤΕΛ Σε όλα πρέπει να είμαστε προσεκτικοί! 39

Τι πρέπει να προσέχουμε στον Μίμη, το λεωφορείο, και στους φίλους του, τα ΜΜΜ 40

Περιμένω με προσοχή στη στάση.. Όταν περιμένουμε κάποιο από τα ΜΜΜ να έρθει στεκόμαστε ήσυχοι και ΠΑΝΤΑ μακριά από το πεζοδρόμιο ή από την άκρη της αποβάθρας. 41

Μπαίνω με προσοχή μέσα στο Μ.Μ.Μ... Όταν το ΜΜΜ που περιμένουμε έρθει, κάνουμε υπομονή, δε βιαζόμαστε να μπούμε και παραμένουμε στη θέση μας μέχρι αυτό να σταματήσει εντελώς και μέχρι να κατέβουν εκείνοι που θέλουν. ΜΟΝΟ τότε ξεκινάμε να μπούμε μέσα. Ο οδηγός μας βλέπει (ακόμα και αν εμείς δεν τον βλέπουμε) και μας περιμένει! ΠΡΟΣΟΧΗ!! Όταν στέκομαι στην αποβάθρα περιμένοντας το μετρό ή το τραμ, ΠΟΤΕ δεν περνώ μπροστά από την κόκκινη γραμμή προτού το όχημα σταματήσει μπροστά μου!!! 42

Πάντα φροντίζουμε να έχουμε ακυρώσει το εισιτήριό μας, γιατί αλλιώς δεν επιτρέπεται να μπούμε. 43

Κάθομαι και στέκομαι με προσοχή μέσα στο Μ.Μ.Μ... Όσο βρισκόμαστε μέσα στα οχήματα των ΜΜΜ (π.χ. μέσα στο λεωφορείο ή μέσα στο τρένο), προτιμάμε να καθόμαστε. Αν δεν υπάρχει άδεια θέση, στεκόμαστε όρθιοι αλλά πάντα κρατιόμαστε από τις ειδικές χ ε ι ρ! χ ε ι ρ ο λ α β έ ς Όταν βρίσκω άδεια θέση πάντα την παραχωρώ σε αυτούς που το έχουν ανάγκη (ηλικιωμένοι, έγκυες, κτλ.) 44

Προετοιμάζομαι για να κατέβω στη στάση μου Όταν φτάσουμε στον προορισμό μας και έρθει η ώρα να κατέβουμε πρέπει να σκεφτούμε: Σε όλα τα λεωφορεία και τα τρόλεϊ πρέπει να πατήσουμε το ειδικό κουμπί για να σταματήσει ο οδηγός. Όταν όμως είμαστε σε τρένο, μετρό ή τραμ, ο οδηγός σταματάει σε κάθε στάση. 45

Feature or Divider Slide Use for dividing sections within the presentation or pulling out important content Use for dividing sections within the presentation or pulling out important content ΠΑΝΤΑ όμως προσέχουμε να μη χάσουμε τη στάση μας!!! 02/06/2016 46

Όταν ταξιδεύουμε με τον φίλο μας τον Σχολικούλη, ακολουθούμε τους ίδιους κανόνες που ισχύουν και για τον φίλο μας τον Μίμη. Για δείτε τις εικόνες και πείτε μου τι πρέπει και τι δεν πρέπει να κάνω. 47

Όταν Feature περιμένουμε or Divider τον Σχολικούλη Slide να έρθει, στεκόμαστε ήσυχοι, πάνω στο πεζοδρόμιο και ΠΑΝΤΑ μακριά από τον δρόμο Δεν βιαζόμαστε να μπούμε μέσα! Ούτε τσακωνόμαστε με τους συμμαθητές μας για το ποιος θα μπει πρώτος! 02/06/2016 48

Καθόμαστε πάντα στη θέση μας, με δεμένη τη ζώνη ασφαλείας! Δεν παίζουμε ούτε τσακωνόμαστε με τους συμμαθητές μας! 49

ΠΡΟΣΟΧΗ όταν κατεβαίνουμε από το σχολικό λεωφορείο ή το λεωφορείο ΔΕΝ περνάμε απέναντι αν δεν φύγει πρώτα! Αλλιώς δεν είμαστε ορατοί από τα άλλα οχήματα (π.χ. αυτοκίνητα και μοτοσικλέτες) που περνάνε και μπορεί να μας χτυπήσουν! 50

Το ίδιο προσεκτικοί είμαστε όταν συναντάμε και άλλα μεγάλα οχήματα, όπως φορτηγά!! Δεν περνάω ποτέ έναν δρόμο προτού απομακρυνθούν τα μεγάλα οχήματα από αυτόν!!! 51

Γιατί έχει τόσα μεγάλα οχήματα ξαφνικά στην περιοχή μου;;;; Ο φίλος μου το λεωφορείο του ΚΤΕΛ Όταν γίνονται έργα στην περιοχή μας βλέπουμε συχνά φορτηγά, βυτιοφόρα και άλλα τέτοια οχήματα. Οι περιοχές στις οποίες γίνονται έργα λέγονται ΕΡΓΟΤΑΞΙΑ 52

Μα πως βλέπει ο οδηγός από εκεί πάνω;;; Τι είναι τα τυφλά σημεία; Είναι σημεία γύρω από το όχημα στα οποία όταν στεκόμαστε ο οδηγός δεν μπορεί να μας δει. Για αυτό και λέγονται «τυφλά»!!! 53

Όταν γίνονται έργα στην περιοχή μου προσπαθώ να αποφεύγω την περιοχή των εργασιών ή αν περάσω από εκεί είμαι πολύ προσεκτικός. ΤΑ ΕΡΓΟΤΑΞΙΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΧΩΡΟΣ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΒΟΛΤΕΣ!!! 54

Και λίγα λόγια για τα σήματα..

Στο δρόμο σίγουρα θα συναντήσουμε και πολλές πινακίδες! Οι οδηγοί σταματάνε να ελέγξουν αν έρχεται κάποιο άλλο όχημα και όταν βεβαιώνονται ότι ο δρόμος είναι ελεύθερος, ξεκινάνε πάλι Πρόσεχε! Υπάρχει σχολείο κοντά και περνούν μαθητές Βρίσκεσαι σε διάβαση πεζών. Αν δεις αυτό το σήμα να περάσεις το δρόμο από εκεί! Πρόσεχε! Μπορεί να συναντήσεις ζώα στο δρόμο Πρόσεχε! Γίνονται έργα στο δρόμο 02/06/2016 56

Και αν γίνονται έργα θα δούμε και άλλες πινακίδες και εξοπλισμό ασφαλείας Κυκλοφοριακοί Κώνοι. Χρησιμοποιούνται για να επισημάνουν κάποιο επικίνδυνο σημείο αλλά και για να ορίσουν μια διαδρομή, ειδικά σε δρόμους που πραγματοποιούνται έργα. Αυτή η πινακίδα μας ενημερώνει ότι υπάρχει κίνδυνος σε αυτό το σημείο του δρόμου, οπότε πρέπει να είμαστε πολύ προσεκτικοί. 02/06/2016 57

Και αν γίνονται έργα θα δούμε και άλλες πινακίδες και εξοπλισμό ασφαλείας Συσκευή που εκπέμπει φως. Πρόσεχε μπαίνεις σε περιοχή που εκτελούνται έργα!!! Πρόσεχε! Ο δρόμος στενεύει... (συνήθως λόγω έργων) 02/06/2016 58

59