ΡΩΣΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΤΟΥ 19 ου αι: ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ ΤΙΜΩΡΙΑ ΤΟΥ ΦΙΟΝΤΟΡ ΝΤΟΣΤΟΓΙΕΦΣΚΙ

Σχετικά έγγραφα
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ

Η μαγεία της κλασικής ρωσικής λογοτεχνίας. Ελένη Σκοτεινιώτη. δρ. Φιλολογίας

Εργασία Κειμένων Α Λυκείου

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Ψυχολογικές Προσεγγίσεις στο «Έγκλημα και Τιμωρία» του Ντοστογιέβσκη

Μιμίκα Κρανάκη, Ένα τόπι χρωματιστό

Τίτλος Η αγάπη άργησε μια μέρα. Εργασία της μαθήτριας Ισμήνης-Σωτηρίας Βαλμά

Γιώτα Γουβέλη: Ως προς την ιστορική έρευνα, Η νύφη της Μασσαλίας ήταν το πιο απαιτητικό από όλα μου τα βιβλία

Κατωτέρου Κατηχητικού Ιεραποστολικού Έτους Συνάντηση 1: Σαββατοκύριακο 13 και : Η αποστολή των δώδεκα μαθητών

Co-funded by the European Union Quest. Quest

Ερευνητική εργασία για τον έρωτα στα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας.

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Η θεολογική διδασκαλία της προς Εβραίους. Οι βασικές θέσεις και οι ιδιαιτερότητες της επιστολής σε σχέση με τα υπόλοιπα βιβλία της Κ.Δ.

Η Σόφη Θεοδωρίδου στο arive.gr

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων

Διαβάζοντας ένα λογοτεχνικό βιβλίο

Ποιος φταίει; (Κυριακή του Τυφλού)

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Νέα Ελληνικά. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλαδικών Εξετάσεων Ημερησίων Επαγγελματικών Λυκείων

Σήμερα: Η Λένα Μαντά παρουσιάζει το νέο της βιβλίο στη Λαμία

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους.

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Ο καθημερινός άνθρωπος ως «ψυχολόγος» της προσωπικότητάς του - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχο

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΧΕΙΡΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

Εξάντας Ελλήνων. Οικογένεια

«Δεν είναι ο άνθρωπος που σταματάει το χρόνο, είναι ο χρόνος που σταματάει τον άνθρωπο»

Η συγγραφέας μίλησε για το νέο της μυθιστόρημα με τίτλο "Πώς υφαίνεται ο χρόνος"

Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Page 1

Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία. Κατερίνα Προκοπίου

Α Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού. Ρώσικη Λογοτεχνία του 19 ου αιώνα: Ψυχολογικές Προσεγγίσεις στον «Ηλίθιο» του Ντοστογιέφσκι

Η Ισμήνη Μπάρακλη, απαντά στο «κουτσομπολιό» της αυλής!!!

Λίτσα Ψαραύτη, Ο Κωνσταντής

Εξάντας Ελλήνων. Οικογένεια

Από τα παιδιά δεν κρύβεσαι. Αν δεν τους αρέσει κάτι που κάνεις θα στο δείξουν χωρίς ενδοιασμό.

Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα

Σόφη Θεοδωρίδου: «Είναι σαν μικρόβιο τελικά η συγγραφή»

ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΝΟΣΟ ΤΟΥ ΑΛΤΣΧΑΪΜΕΡ ΣΤΟΝ ΚΥΠΡΙΑΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ

Οι γνώμες είναι πολλές

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

ΚΟΡΗ ΣΕ ΤΙΜΗ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ

Τίτσα Πιπίνου: «Οι ζωές μας είναι πολλές φορές σαν τα ξενοδοχεία..»

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: «Στόχος μου είναι να μάθω στους αναγνώστες μου, ότι η αγάπη συλλαβίζεται»

Άντον Τσέχωφ, Ο Βάνκας

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ. 22/5/2012 INTERNATIONAL SCHOOL OF ATHENS Κεφαλληνού Λουκία

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΗΜΟ:ΜΑΛΟΥΣΗΣ ΑΝΤΩΝΗΣ ΜΠΑΛΚΟΥΡΑΣ ΝΙΚΟΣ ΚΟΤΡΩΤΣΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΕΛΑΧΡΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΤΜΗΜΑ: Α3

2 Μαρτίου Η Δύναμη της Αγάπης. Θρησκεία / Θρησκευτική ζωή. Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Λένα Μαντά: «Δεν επιτρέπω στον εαυτό μου να νιώσει τίποτα αρνητικό»

Ελισάβετ Μουτζά(ν) Μαρτινέγκου «Αυτοβιογραφία»

Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου "Το κορίτσι με τα τριαντάφυλλα" του Θάνου Κονδύλη. Κριτική: Χριστίνα Μιχελάκη

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ

Σόφη Θεοδωρίδου, μια κουβέντα με την Τίνα Πανώριου

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

Η ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ κ. ΣΤΕΛΛΑΣ ΚΑΣΔΑΓΛΗ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

ΟΙ ΚΟΡΕΣ ΤΩΝ ΑΣΤΕΡΙΩΝ της Lucinda Riley - Book review

ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΑΣΜΟ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΗΘΙΚΗΣ (αποσπάσματα από το βιβλίο του Έριχ Φρομ «η τέχνη της αγάπης», Εκδόσεις Μπουκουμάνη).

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 10: Η ΣΧΕΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΤΗΤΑΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών

Victoria is back! Της Μαριάννας Τ ιρά η

Στέφανος Δανδόλος : «Η συγγραφή είναι ένας έρωτας ζωής» Δευτέρα, 23 Ιανουάριος :00

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

Κείμενο. Με αγάπη Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου

Στυλιανή Ανή Χρόνη, Ph.D. Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, ΠΘ, Τρίκαλα

ΔΕΔΟΜΕΝΗ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ Ή ΟΧΙ. ΑΝ Ο ΑΛΛΟΣ ΕΧΕΙ ΔΙΚΟ ΕΚΤΟΝΩΝΕΤΑΙ ΠΑΝΩ ΠΟΝΑΕΙ Ή ΦΟΒΑΤΑΙ. ΛΑΘΟΣ & ΚΑΚΟΣ. ΚΙΝΔΥΝΕΥΩ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ΜΟΝΟΣ. ΔΕΝ ΑΞΙΖΩ ΑΓΑΠΗ.

Τζ. Τζόυς, «Έβελιν» (Ν.Ε.Λ. Β Λυκείου, Β11, σ. 248)


Η Λένα Μαντά στο Outnow: Το πιο δύσκολο είναι όταν πρέπει να γράψω το «τέλος»!

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: ΕΦΗΒΕΙΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΕΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Για να μπορέσουν να κατανοήσουν πλήρως τη νέα κατάσταση και να αποδεχτούν πως είναι οριστική, θα χρειαστεί να περάσουν αρκετοί μήνες.

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Οδηγός για Εκπαιδευτικούς

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Κατανόηση προφορικού λόγου

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: «Επι-σκέψεις στο εργαστήρι ενός ποιητή» Κώστας Καρυωτάκης- Μαρία Πολυδούρη

Παρουσίαση βιβλίου: Παραμύθια για μεγάλα μωρά

Το μυστήριο της ανάγνωσης

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1. Ποιο από τα παρακάτω αποτυπώνει τη διαμονή σας, αυτό το ακαδημαϊκό έτος;

Ερευνητική εργασία , με θέμα «Ρωσική Λογοτεχνία: Φιοντόρ Ντοστογιέφσκι Ο ηλίθιος»

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Ένα γόνιμο μέλλον. στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα

Τα φύλα στη λογοτεχνία Τάξη: Α Λυκείου

Γράφει: Βασιλειάδης Γρηγόρης, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής, Διδάκτωρ Ψυχολογίας (Ph.D.)

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το μυθιστόρημα «Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς» της Μαρούλας Κλιάφα

[Ένας φίλος που...τρώγεται]

Ονοματεπώνυμο: Γιώργος Κωνσταντινίδης Τάξη: Γ 5 Σχολείο: Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Διδάσκουσα: Σελιώτη Χ Χριστοδούλου Βασιλική

Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου

(άγιο μύρο / τριήμερη / ολόλευκα / κολυμβήθρας / κατάδυση) «Στο χρίσμα, ο ιερέας χρίει τον.. σ όλα τα μέρη του σώματός του με

Ψυχική υγεία και εργασία στο επίκεντρο της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας

Transcript:

Α Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Μαθητές: Γιαμαρέλλου Ελένη (Αα ), Κούρτη Αναστασία (Αβ), Μπεκύρη Μαριλένα (Αγ), Ντρίβα Αλίκη (Αγ), Παπανίκος Κωνσταντίνος (Αγ) Υπεύθυνοι καθηγητές: κος Μπαλτάς Δημήτριος, κα. Έλενα Κορρέ ΡΩΣΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΤΟΥ 19 ου αι: ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ ΤΙΜΩΡΙΑ ΤΟΥ ΦΙΟΝΤΟΡ ΝΤΟΣΤΟΓΙΕΦΣΚΙ

Α) ΕΙΣΑΓΩΓΗ α) Η ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΝΤΟΣΤΟΓΙΕΦΣΚΙ Ο Fyodor Mikhailovich Dostoyevsky (Φιόντορ Μιχαήλοβιτς Ντοστογιέφσκι) γεννήθηκε στη Μόσχα στις 30 Οκτωβρίου του 1821. Ο πατέρας του ήταν συνταξιούχος στρατιωτικός χειρουργός και εκδήλωνε συχνά ξεσπάσματα βίας λόγω του εθισμού του στο αλκοόλ, ωστόσο, διατηρούσε μια βαθειά σχέση με τη μητέρα του που χαρακτηριζόταν από τρυφερότητα. Η μορφή αυτή της μητέρας του αποτέλεσε την πηγή έμπνευσής του για τους γυναικείους χαρακτήρες των έργων του. Ο Fyodor ξεκίνησε (πριν από το θάνατο του πατέρα του) να σπουδάζει στη Στρατιωτική Ακαδημία Μηχανικών της Αγίας Πετρούπολης από όπου αποφοίτησε με μέτριους βαθμούς και συνεπώς, λάμβανε έναν μέτριο μισθό. Η ζωή του ήταν φτωχική καθώς ο ίδιος ξόδευε τα λίγα που κέρδιζε και είχε εθιστεί στα χαρτοπαίγνια. Πρώτη του δουλεία φαίνεται πως ήταν η μετάφραση της Ευγενίας Γκραντέ του Ονορέ ντε Μπαλζάκ, ενώ πρώτο δικό του συγγραφικό έργο ήταν ο Φτωχόκοσμος, το 1846. Άθελά του, ο Ντοστογιέφσκι βρίσκεται μπλεγμένος σε μια συνομωσία για την ανατροπή του Τσάρου Νικόλαου του Ά, οπότε συλλαμβάνεται και φυλακίζεται το 1849. Η δικαστική απόφαση ορίζει την εκτέλεση αυτού και των υπολοίπων, όμως, λίγο πριν την πραγματοποίησή της ανακοινώνεται πως ο Τσάρος αποφάσισε να δώσει χάρη στους κατηγορούμενους και τους επέβαλε να κάνουν καταναγκαστικά έργα στο Όμσκ της Σιβηρίας ως ποινή. Η απελευθέρωσή του από τη φυλακή λαμβάνει χώρα το 1854 και ο Fyodor εκτίει το δεύτερο μέρος της ποινής του, τη στρατιωτική θητεία στην εσχατιά της Σιβηρίας, ενώ οι κρίσεις της επιληψίας του έχουν επιδεινωθεί λόγω των χαλεπών συνθηκών. Στο μέρος αυτό ερωτεύεται την ήδη παντρεμένη Μαρία Δημητρίεβνα Ισάγιεβα και παντρεύονται, όταν η ίδια χηρεύει, το 1857. Επιστρέφει στην Αγία Πετρούπολη το 1859, μετά από βαθειά περισυλλογή σχετικά με τις εμπειρίες στη φυλακή και την στρατιωτική του εξορία και αφού εξέδωσε το Σπίτι των Νεκρών(1862). Προχωρά στην έκδοση δύο περιοδικών, Vremya(Χρόνος) και Epokha(Εποχή), μαζί με 2

τον αδερφό του, χωρίς να σημειώσει επιτυχία. Το 1864 δέχεται χτυπήματα από τη ζωή λόγω του θανάτου της γυναίκας και του αδερφού του. Είναι πλέον αναγκασμένος να συντηρήσει και την οικογένεια του αδερφού του, γεγονός που τον ωθεί ακόμα περισσότερο στο τζόγο και τον βυθίζει στην κατάθλιψη. Μετά από μεγάλη ψυχολογική πίεση ολοκληρώνει το Έγκλημα και τιμωρία (1866) και το Ο Παίχτης, αφού η μη έγκαιρη παράδοσή τους θα είχε ως αποτέλεσμα την διεκδίκηση των συγγραφικών του δικαιωμάτων από τον εκδότη. Ερωτεύεται την στενογράφο Άννα Γρηγόριεβνα Σνιτκίνα, στην οποία υπαγόρεψε τον Παίχτη και παντρεύονται το 1867. Οι Δαιμονισμένοι σημειώνουν μεγάλη επιτυχία όπως και οι μηνιαίες δημοσιεύσεις του Ημερολόγιου του Συγγραφέα, τα χρόνια 1873-1881. Την εποχή έκδοσης των Αδερφών Καραμάζωφ ο συγγραφές απολαμβάνει την αναγνώριση ως ένας από τους μεγαλύτερους της χώρας του. Το 1880 απαγγέλει τον λόγο για τον Πούσκιν στα αποκαλυπτήρια του αγάλματος του ποιητή στη Μόσχα. Με την ηλικία γίνεται όλο και πιο δύσκολη η ανάνηψη από τις επιληπτικές κρίσεις και, στις 28 Ιανουαρίου 1881, ο Fyodor Mikhailovich Dostoyevsky πεθαίνει σε ηλικία 60 ετών. Την κηδεία και την νεκρική πομπή του «εθνικού λογοτεχνικού ήρωα» ή «προφήτη» της Ρωσίας παρακολούθησαν σαράντα χιλιάδες πολιτών. Ο τάφος του βρίσκεται στο Μοναστήρι Αλεξάντερ Νέφσκι στην Αγία Πετρούπολη. ΚΥΡΙΟ ΘΕΜΑ ΕΡΓΩΝ Τα έργα του Ντοστογιέφσκι χαρακτηρίζονται από ιδιαίτερη έμφαση σε χαρακτήρες που καθιστούν φανερή την μεταπτωτική κατάσταση της κοινωνίας. Οι ήρωές του εκφράζουν όλη την ακαταστασία της ανθρώπινης κοινωνίας και των διαφόρων «ασθενειών» από τις οποίες «πάσχει». Ιδιαίτερα οι 3

περιγραφές του διαπνέονται από χαρακτηριστική βαθύτητα και ευστοχία αναφορικά στην ανθρώπινη φύση λόγω της ευαισθησίας, της αίσθησης της πραγματικότητας, της παρατηρητικότητας και του ταλέντου που τον διέκριναν αλλά και μέσω των προσωπικών του εμπειριών, όπως η καταδίκη του σε θάνατο. Θέμα των έργων του, επομένως, η ίδια η ζωή. ΕΡΓΟΓΡΑΦΙΑ Μυθιστορήματα Ο φτωχόκοσμος (1846) Ο σωσίας (1846) Νιετόσκα Νιεζβάνοβα (1849) Το όνειρο του θείου μου (1859) Το χωριό Στεπαντσίκοβο και οι κάτοικοί του (1859) Αναμνήσεις από το σπίτι των πεθαμένων (1860-1862) Ταπεινωμένοι και καταφρονημένοι (1861) Σημειώσεις από το υπόγειο (1864) Ο παίκτης (1866) Έγκλημα και τιμωρία (1866) Ο ηλίθιος (1868) Ο αιώνιος σύζυγος (1870) Οι δαιμονισμένοι (1871-1872) 4

Ο έφηβος (1875) Αδελφοί Καραμάζωφ (1879-1880) Διηγήματα Ο κύριος Προχάρτσιν (1846) Μυθιστόρημα σε εννέα γράμματα (1847) Η σπιτονοικοκυρά (1847) Η γυναίκα ενός άλλου και ο άντρας κάτω απ το κρεβάτι (1848) Το χριστουγεννιάτικο δέντρο και ο γάμος (1848) Λευκές νύχτες (1848) Πολζούνκωβ (1848) Μια αδύναμη καρδιά (1848) Ένας τίμιος κλέφτης (1848) Ο μικρός ήρωας ( ολοκλήρωση το 1849 και έκδοση το 1857) Μια αξιοθρήνητη ιστορία (1862) Ο κροκόδειλος (1865) 5

Δοκίμια Χειμερινές σημειώσεις σε καλοκαιρινές εντυπώσεις (1863) Το ημερολόγιο ενός συγγραφέα (1873-1877), το οποίο περιλαμβάνει: Ο λόγος για τον Πούσκιν (1880) Μπομπόκ (1873) Μικρές εικόνες (1873) Το παιδί στο δένδρο του Χριστού (1876) Μια γλυκιά γυναίκα (1876) Η αιωνόβια (1876) Το όνειρο ενός γελοίου (1877) 6

β) ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΕΡΓΟΥ Ένα διπλό φονικό πραγματοποιείται από έναν νεαρό πρώην φοιτητή, τον Ρασκόλνικωφ. Κύριο αίτιο αποτελεί η πεποίθησή του πως ο κόσμος διαιρείται σε «υπερανθρώπους», οι οποίοι έχουν το δικαίωμα να διαπράττουν εγκλήματα, και σε κοινούς ανθρώπους. Αρχικά, ο Ρασκόλνικωφ βρίσκεται σε σύγχυση, όταν λαμβάνει γράμμα από τη μητέρα του από το οποίο πληροφορείται για τον επικείμενο γάμο της αδερφής του με το Πιότρ Πετρόβιτς Λούζιν με βάση προσωπικά συμφέροντα. Στην αρχή του δευτέρου μέρους ο Ρασκόλνικωφ παραληρεί λόγω της συνειδητοποίησης του εγκλήματος, ενώ αναστατώνεται όποτε γίνεται αναφορά σ αυτό. Η κλήση του στο Αστυνομικό Τμήμα, για λόγο άσχετο από τις εγκληματικές του δραστηριότητες, επιδεινώνει την κατάστασή του. Νιώθει πως τον υποψιάζονται και κρύβει τα κλοπιμαία. Αναφορά γίνεται και στην συνάντηση με την οικογένειά του αλλά και στον έντονο καυγά του με τον Πιότρ Πετρόβιτς Λούζιν. Ο Ρασκόλνικωφ αποφεύγει την οποιαδήποτε επαφή με την οικογένειά του, επισκέπτεται το Πορφύρη Πετρόβιτς, ανακριτή, και του απαντά στα ερωτήματά του περί του άρθρου που είχε γράψει σχετικά με το έγκλημα. Στη συνέχεια, παρουσιάζεται η Σόνια Σεμιόνοβνα Μαρμελάντοβνα και υπογραμμίζεται η παιδικότητα που χαρακτηρίζει την εμφάνισή της. Έμφαση δίνεται και στην ξαφνική είσοδο του Σβιντριγκάιλοφ στη ζωή του Ρασκόλνικωφ. Το μυθιστόρημα συνεχίζεται με την εμφάνιση του Σβιντριγκάιλοφ και την συνάντησή του με τον Ρασκόλνικωφ που οδηγεί σε αποκαλύψεις. Ακολουθεί διάλυση του αρραβώνα της Ντούνιας και του Λούζιν από τον Ρασκόλνικωφ και η παράκληση του τελευταίου να τον αφήσουν μόνο του για αρκετό καιρό. Η μέρα για την κηδεία του επίτιμου συμβούλου Μαρμελάντοβ, πατέρα της Σόνιας, καταφθάνει και κατά τη διάρκεια της επακόλουθης δεξίωσης ο Λούζιν θέτει σε εφαρμογή το σχέδιο του να κατηγορήσει τη Σόνια ως κλέφτρα. Ωστόσο, ξεσκεπάζεται από τον Ρασκόλνικωφ και αποχωρεί. Ο Ρασκόλνικωφ από την άλλη ομολογεί τη διάπραξη του εγκλήματος και τα κίνητρα που τον οδήγησαν στη διάπραξή του στη Σόνια. Το μέρος αυτό κλείνει με τον Σβιντριγκάιλοφ να αποκαλύπτει στο Ρασκόλνικωφ πως τα γνωρίζει όλα για το έγκλημα. Ο ανακριτής Πορφύρης επισκέπτεται τον Ρασκόλνικωφ και του γνωστοποιεί πως γνωρίζει ότι εκείνος διέπραξε τον φόνο. Η Ντούνια συναντά τον Σβιντριγκάιλοφ και μαθαίνει όλη την αλήθεια για τον αδελφό της, ενώ μετά από την απόρριψή της ο Σβιντριγκάιλοφ αυτοκτονεί. Ο Ρασκόλνικοβ από την άλλη αποχαιρετά την μητέρα του, παραδέχεται το έγκλημα στην Ντούνια και αφού συναντηθεί με τη Σόνια πηγαίνει στο τμήμα και ομολογεί την πράξη του. Τελικώς, ο Ρασκόλνικωφ εκτίει την ποινή του στην Σιβηρία όπου τον ακολουθεί η Σόνια και ο ίδιος αναγεννιέται μέσα από την αγάπη της. 7

Β) ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΥΡΙΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ α) Ρασκόλνικωφ Ο Ρασκόλνικωφ είναι ένας νεαρός, ταπεινής καταγωγής, πρώην φοιτητής του Πανεπιστημίου της Πετρούπολης στο τμήμα εγκληματολογίας. Τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειάς του, η μητέρα και η αδερφή του, ζουν στην ύπαιθρο και στηρίζουν το μέλλον και τις ελπίδες τους σ εκείνον. Το όνομά του δεν επιλέχτηκε τυχαία από το συγγραφέα, καθώς προέρχεται από τη ρωσική λέξη «ρασκόλ» που σημαίνει σχίσμα και υποδηλώνει τη σύγκρουση του ήρωα τόσο με τον εαυτό του όσο και με τους γύρω του. Η δυσμενής οικονομική του κατάσταση και το πενιχρό του εισόδημα, το οποίο προερχόταν κυρίως από τα μαθήματα που παρέδιδε, τον ανάγκασαν να διακόψει τις σπουδές του. Έτσι, μπορούμε να διαπιστώσουμε ότι η ζωή φαίνεται να πρόδωσε τις φιλοδοξίες του. Αρχικά, αηδιάζει με τη σκέψη του εγκλήματος (τόμος 1, σελ. 16). Ερευνά, κυρίως, την ηθική διάσταση του και προσπαθεί να απαντήσει στα ερωτήματα που τον απασχολούν. Αδικημένος από τη μοίρα, λόγω της δεινής οικονομικής και οικογενειακής του κατάστασης (η μητέρα του και η αδερφή του ζουν στην επαρχία και η αδερφή του αναγκάζεται να παντρευτεί έναν εύπορο άνδρα, τον οποίο δεν αγαπά) αλλά και σε συνδυασμό με την ανασφάλεια και το άγχος που τον διακατέχουν ότι δεν αποτελεί επαρκές στήριγμα για τους δικούς του οδηγείται σε λανθασμένους συνειρμούς και κατ επέκταση διαπράττει διπλό φονικό. Επίσης, καθοριστικό ρόλο για την απόφαση διάπραξης του εγκλήματος αυτού έπαιξε η θεωρία που ανέπτυξε ο ίδιος, σύμφωνα με την οποία οι άνθρωποι διακρίνονται σε «εξαιρετικούς», στους οποίους δίνει το δικαίωμα να διαπράττουν εγκλήματα, και σε «κοινούς» (τόμος 1, σελ. 327). Μετά το έγκλημα βρίσκεται σε σύγχυση τόσο πνευματική όσο και σωματική, αφού έχει καταβληθεί από αρρώστια. Έπειτα, αρχίζει να γίνεται καχύποπτος, θεωρεί ότι τον υποπτεύονται όλοι και κρύβει τα κλοπιμαία. Ακόμη, μόνο στο άκουσμα της λέξης «φόνος» παραληρεί και σε ακραίες περιπτώσεις λιποθυμά (τόμος 1, σελ. 293). Επιπλέον, διακατέχεται από κοινωνική εσωστρέφεια και χαρακτηρίζεται από ιδιαίτερη αλαζονεία και αίσθημα ανωτερότητας και περηφάνιας απέναντι στους άλλους. Επιπρόσθετα, ο Ρασκόλνικωφ αντιτίθεται στην παρούσα κατάσταση της κοινωνίας, εκφράζοντας την επαναστατική του θεωρία για τους «εξαιρετικούς» ανθρώπους, η οποία υπολανθάνει τον 8

επαναστατικό του χαρακτήρα. Επομένως, εκπροσωπεί την κοινωνική αναρχία και το άρθρο του ενσαρκώνει και κοινοποιεί τις εσωτερικές ψυχολογικές του αναταράξεις, οι οποίες γίνονται αντιληπτές, αποκλειστικά από τον ανακριτή Πορφύρη Πετρόβιτς. Όταν συναντά τη Σόνια, νιώθει την έντονη ανάγκη να τη προστατέψει και αισθάνεται πως είναι ο μόνος άνθρωπος, στον οποίο μπορεί να εμπιστευθεί την πράξη του. Γενικότερα, σε ορισμένες στιγμές μπορούμε να διακρίνουμε την ευγενική και γενναιόδωρη πλευρά του χαρακτήρα του. Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί η προσφορά των ελάχιστων χρημάτων που είχε λάβει από τη μητέρα του στην Κατερίνα Ιβάνοβνα, γυναίκα του αποθανόντος Μαρμελάντοβ, για την αποπληρωμή των εξόδων της κηδείας του. Η συγκεκριμένη περίπτωση αναδεικνύει μια πραγματική παρορμητική κίνηση υποκινούμενη από το υποσυνείδητό του, η οποία αναπτερώνει τις ελπίδες του αναγνώστη για την αναγέννηση και τη σωτηρία του ήρωα. Ο ίδιος δεν πιστεύει στο Θεό, παρά μόνο τυπικά, και αρνείται να πιστέψει πως ο Θεός επιτρέπει την κοινωνική ανισότητα και αδικία που επικρατεί. Απαντά καταφατικά στην ερώτηση που του υποβάλλει ο ανακριτής Πορφύρης σχετικά με την πίστη του αλλά οι πράξεις του φανερώνουν το αντίθετο (τόμος 1, σελ. 330). Την πίστη του προσπαθεί να αναγεννήσει η Σόνια Μαρμελάντοβνα διαβάζοντάς του το κομμάτι της Ανάστασης του Λαζάρου από τη Βίβλο. Εκείνος, όμως, αναγκάζοντάς την να του διαβάσει το κομμάτι αυτό αποσκοπεί στο να της αποδείξει πως ο Θεός δεν συμμετέχει πλέον στα ανθρώπινα και πως κάθε άνθρωπος οφείλει να κατευθύνει ο ίδιος τη μοίρα του (τόμος 2, σελ. 418) φανερώνοντας με τον τρόπο αυτό τη δυσπιστία και την ψυχολογική αδυναμία. Ο Ρασκόλνικωφ είναι οξύθυμος και παρορμητικός με βίαιες αντιδράσεις. Παραδέχεται το έγκλημα του στη Σόνια για να μοιραστεί το βαρύ φορτίο των τύψεών του, όμως, ακόμα θεωρεί, όντας σε ηθελημένη πλάνη, την πράξη του μη εγκληματική. Στη συνέχεια, με προτροπή της Σόνιας επισκέπτεται το Αστυνομικό Τμήμα και ομολογεί. Η τιμωρία του από το νόμο προβλέπει τη μεταγωγή του στις φυλακές της Σιβηρίας όπου τον ακολουθεί και η Σόνια, αν και εκείνος δεν παρουσιάζει στην αρχή καμία αλλαγή της στάσης του αναφορικά στην αντίληψή του για το έγκλημά του. Τέλος, κατά τη διάρκεια μιας επίσκεψης της Σόνιας στις φυλακές πέφτει και κλαίει στα γόνατά της, πράξη η οποία δηλώνει την ολοκληρωτική του μεταμέλεια, καθώς και την κάθαρση, τη λύτρωση και την 9

αναγέννησή του και την πλέον ολοκάθαρη αποδοκιμασία του προς την εγκληματική του πράξη (τόμος 2, σελίδες 702-703). β) Σόνια Σεμιόνοβνα Μαρμελάντοβνα Η Σόνια Σεμιόνοβνα Μαρμελάντοβνα είναι μια νεαρή κοπέλα, η οποία καταφεύγει στην πορνεία προκειμένου να συντηρήσει τη φτωχή οικογένειά της που απαρτίζεται από τον εθισμένο στο αλκοόλ πατέρα της, την θετή μητέρα της πάσχουσα από φυματίωση και τα ανήλικα θετά της αδέρφια. Το όνομα Σόνια στα ρώσικα σημαίνει Σοφία, γεγονός που δείχνει το βάθος των συναισθημάτων και γνώσεων της νεαρής. Ο συγγραφέας δίνει ιδιαίτερη έμφαση στην παιδικότητά της, καθώς όλες τις οι κινήσεις χαρακτηρίζονται από αυτήν (τόμος 1, σελ. 300). Η Σόνια είναι συμπονετικός χαρακτήρας και προσπαθεί να προσφέρει τη βοήθειά της σε όσους έχουν ανάγκη. Διακρίνεται για την αφοσίωσή της στον Θεό και ο Ρασκόλνικωφ την προσφωνεί «αγία αμαρτωλή». Ο χαρακτηρισμός αυτός βασίζεται στο ότι η ψυχή της έχει παραμείνει άσπιλη και αμόλυντη, παρ όλο που το σώμα της έχει βυθιστεί στην αμαρτία. Ωστόσο, βρίσκεται και η ίδια σε μια δεινή ψυχολογική κατάσταση λόγω της πορνείας που της προκαλεί εσωτερική σύγχυση και σύγκρουση. Κρατά πάντα ένα αντίγραφο της Βίβλου στο δωμάτιό της ως σύντροφό της στις δύσκολες στιγμές της ζωής της. Από το βιβλίο αυτό διαβάζει το απόσπασμα της Ανάστασης του Λαζάρου στο Ρασκόλνικωφ ελπίζοντας να τον φέρει αντιμέτωπο με τις πράξεις του και επιδιώκοντας να τον μεταπείσει όσον αφορά στην ύπαρξη του Θεού. Στα μάτια του Ρασκόλνικωφ η Σόνια αποτελεί την προσωποποίηση του ανθρώπινου πόνου (τόμος 2, σελ. 411). Έχει υποφέρει πολλά βάσανα και κατορθώνει, ωστόσο, να αντισταθεί στην ψυχική διαφθορά των εποχών, η οποία αποπειράται να καταβάλει τη συνείδηση όλων των ανθρωπίνων υπάρξεων. Η νεαρή κοπέλα έχει αναλάβει το ρόλο του εξομολογητή του Ρασκόλνικωφ. Τέλος, η αγάπη της για εκείνον είναι αυτή που την παρακινεί να τον ακολουθήσει στη Σιβηρία και η αφοσίωσή της αποτελεί το μέσο για τη λύτρωση, την ανάσταση και την αναγέννησή του. 10

γ) Πορφύρης Πετρόβιτς Ο Πορφύρης είναι ο ανακριτής-ερευνητής που έχει αναλάβει την υπόθεση του φόνου της ενεχυροδανείστριας Αλιόνας Ιβάνοβνα και της αδερφής της. Καταλήγει στα διάφορα συμπεράσματά του μέσω ψυχολογικής προσέγγισης του εγκληματία, παρά μέσω φυσικής έρευνας. Το γεγονός αυτό μπορεί να διαπιστωθεί από το έντονο ενδιαφέρον του για το άρθρο του Ρασκόλνικωφ, στο οποίο ο τελευταίος αναφέρει την πεποίθησή του πως οι εγκληματικές πράξεις, όπως ο φόνος, συνοδεύονται από σωματική εξουθένωση και αρρώστια (τόμος 1, σελίδα 326). Το άρθρο αυτό προσφέρει στον ανακριτή άφθονες βάσεις για ψυχολογικές αναλύσεις των αντιλήψεων του νεαρού. Επιπλέον, διανοητικά είναι ισάξιος του Ρασκόλνικωφ και καταφέρνει να διαχειριστεί τις διάφορες ευκαιρίες που του παρουσιάζονται, ώστε να δημιουργεί τις εντυπώσεις που επιθυμεί για την έρευνα και τα πιστεύω του ανάλογα με τον στόχο που επιδιώκει. Εκπροσωπεί την υποταγή στο νόμο και τη διατήρηση των κοινωνικών κανόνων με βλέψη προς το κοινό καλό σε αντίθεση με τον νεαρό, ο οποίος πρεσβεύει έμμεσα, μέσω των θεωριών του, την κοινωνική αναρχία. Ο Πορφύρης ενδιαφέρεται να κλείσει τον νεαρό φυλακή μόνο όταν εκείνος συναισθανθεί το λάθος του και κατανοήσει πλήρως το αποτρόπαιο έγκλημά του. Ακόμα, ο Πορφύρης διαθέτει εμπειρία ζωής μέσα από τα διάφορα γεγονότα που έχει ζήσει και γνωρίζει την παρορμητικότητα που διαπνέει τις νεαρές ηλικίες, με αποτέλεσμα να κατανοεί καλύτερα τις κινήσεις του Ρασκόλνικωφ. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ http://kosmaser.blogspot.com/2011/04/blog-post_16.html http://panayiotistelevantos.blogspot.com/2011/06/blog-post_6286.html Φιόντορ Ντοστογιέφσκι Βικιπαίδεια Λέξεις- κλειδιά: Έγκλημα και τιμωρία ψυχολογικές προσεγγίσεις ηρώων Τον Σεπτέμβριο (1 ο αρχείο στα αποτελέσματα αναζήτησης στο Google) Σημειώσεις καθηγητή πάνω στο βιβλίο «Έγκλημα και Τιμωρία» Όλες οι εικόνες προέρχονται από την ομώνυμη ταινία «Έγκλημα και Τιμωρία» του 1935 11

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α) ΕΙΣΑΓΩΓΗ α) Η ζωή και το έργο του Ντοστογιέφσκι β) Περίληψη του έργου Έγκλημα και τιμωρία Σελίδες 2-6 Σελίδα 7 Β) ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΥΡΙΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ α) Ρασκόλνικωφ Σελίδες 8-9 β) Σόνια Σελίδες 9-10 γ) Πορφύρης Σελίδα 11 12