ΔΟΜΗ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΟΔΗΓΙΕΣ)

Σχετικά έγγραφα
ΔΟΜΗ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΔΗΓΙΕΣ &ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ

ΠΡΟ ΙΑΓΡΑΦΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΠΕΙΡΟΥ

ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ στη «ΝΑΥΤΙΛΙΑ»

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ίσως/ Παρατηρήσεις/σχόλια Ακαδημαϊκού λόγου. Υπάρ χουν αμφιβολί ες

ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Οδηγίες Συγγραφής και Μορφοποίησης Κειμένου

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ. ΤΜΗΜΑ ΠΜΣ.. ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΙΣΗ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ

Οδηγίες Συγγραφής Εργασιών για το 7 ο Διεθνές Συνέδριο για την Έρευνα των Μεταφορών

ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Οδηγίες Συγγραφής και Μορφοποίησης Κειμένου

Οδηγίες για τη συγγραφή διπλωματικής εργασίας στα πλαίσια του ΠΜΣ «Εφαρμοσμένη Στατιστική» του τμ. Στατιστικής και Ασφαλιστικής επιστήμης.

Η ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Οδηγός Εκπόνησης ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Οδηγός. Σχολιασμού. Διπλωματικής Εργασίας

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. Οι Διπλωματικές Εργασίες, θα πρέπει να παραδίδονται ακολουθώντας τις παρακάτω προδιαγραφές.

7 ο ΓΕΛ ΠΕΙΡΑΙΑ Σχολικό έτος ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (PROJECT) ΤΑΞΗ: A Α Τετράμηνο

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. Οδηγίες για τη συγγραφή της μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας (ΔΕ)

ΟΔΗΓΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Α

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ 6 Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΣΤΙΣ ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΤΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ.

Οδηγός συγγραφής της εργασίας στο πλαίσιο της ΠΑ στις εφαρμογές και την έρευνα της κοινωνικής εργασίας ΔΠΘ

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών. στις Διεθνείς Επιχειρηματικές Δραστηριότητες. Προτεινόμενος Οδηγός. Συγγραφής Διπλωματικής Εργασίας

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ/ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1

ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΦΟΙΤΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Τεχνικές Προδιαγραφές εκπόνησης Πτυχιακών Εργασιών

Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου

Σημειώσεις για την Τελική εικόνα της ΜΔΕ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Καθηγητής: Ρετσινάς Σωτήριος

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ VIII. Οδηγός Πτυχιακής Εργασίας

Οδηγίες Συγγραφής Εργασιών για το 6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Οδικής Ασφάλειας

ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Μορφή Διάρθρωση Τεκμηρίωση Εκτύπωση

Πως γράφουμε την Εργασία. Δρ Δημήτρης Παπακωνσταντίνου Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό ΣΑΤΜ

ΕΠΠΑΙΚ Πτυχιακή εργασία. Γενικά

Οδηγός για την Συγγραφή Εργασιών

ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ «ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΑ ΧΡΟΝΙΚΑ» Αναλυτικές οδηγίες για τους συγγραφείς

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Κανονισµός Μορφοποίησης Πτυχιακών Εργασιών

Συγγραφή Τεχνικών Κειμένων

Α Ι Τ Η Σ Η. Προς. Δηλώνω σαν θέμα πτυχιακής εργασίας το εξής:... Τ.Ε.Ι. Λάρισας. Παράρτημα Τρικάλων. Τμήμα Ανακαίνισης και Αποκατάστασης.

Οδηγός Εκπόνησης Πτυχιακής Εργασίας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

Α/ Η εκπόνηση της Πτυχιακής Εργασίας

ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Περίληψη (Abstract),(

ΟΔΗΓΙΕΣ- ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ. 1. Γενικά για τις Διπλωματικές Εργασίες Σκοπός διπλωματικών εργασιών

Τίτλος Εργασίας Καινοτόμου Προγράμματος και Δράσης

ΤEI KΡΗΤΗΣ Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας

Τ.Ε.Ι. ΑΘΗΝΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ & ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ & ΚΟΣΜΗΤΟΛΟΓΙΑΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. 5 η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ. Συγγραφή επιστημονικής εργασίας. Ι. Δημόπουλος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών.

Τεχνικές Προδιαγραφές Εγγράφων

Από τις διαλέξεις του μαθήματος του Α εξαμήνου σπουδών του Τμήματος. Κ. Παπαθεοδώρου, Αναπληρωτής Καθηγητής Οκτώβριος 2013

ΠΜΣ ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Νοσηλευτική Σεμινάρια

Η ενότητα της Συζήτησης στο δοκίμιο εμπειρικής έρευνας

ΠΜΣ ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ ΣΕ ΣΥΝΕΠΙΒΛΕΨΗ

Τίτλος Εργασίας Εργαστηριακής Παρουσίασης

Πτυχιακή εργασία ΕΠΠΑΙΚ Γενικά

Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία. Κ. Αλεξανδρής Αν. Καθηγητής, ΤΕΦΑΑ, ΑΠΘ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «Η ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ» ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ. (Τρόπος γραφής)

Τίτλος Εργασίας. Επώνυμο και Όνομα Πρώτου Εισηγητή (ΠΡΟΣΟΧΗ: πρώτα το Επώνυμο) Ιδιότητα, Εργασιακός Φορέας, Διεύθυνση

Οδηγίες & υπόδειγμα μορφοποίησης των εργασιών που θα υποβληθούν για κρίση & συμμετοχή στο Συνέδριο: Η εκπαίδευση στην εποχή των ΤΠΕ.

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Πώς γράφεται μια προπτυχιακή εργασία στην Ιστορία της Τέχνης. Σχεδιάγραμμα. Γενικές οδηγίες

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΑΛΛΑΝΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΣ ΧΑΜΗΛΗΣ ΛΙΠΟΠΕΡΙΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΜΕ ΠΡΟΣΘΗΚΗ ΕΛΑΙΟΛΑΔΟΥ

<5,0 5,0 6,9 7 7,9 8 8,9 9-10

2 Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΜΕ ΔΙΕΘΝΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΑΜΗΝΟ: Δ / Ακ. Έτος ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ & ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Πώς γράφουμε μια επιστημονική εργασία στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες. Κατερίνα Κεδράκα Επικ. Καθηγήτρια ΠΘ-ΤΜΒΓ

Α και Ω μιας επιτυχημένης εργασίας

eclass4u Tutoring Series #1 ΧΡΗΣΙΜΕΣ

Συγγραφή Τεχνικών Κειμένων

Μεθοδολογία ερευνητικής εργασίας

Δήλωση εκπόνησης ερευνητικής εργασίας και Προϋποθέσεις Έναρξης της Διαδικασίας

Τίτλος Εργασίας Εκπαιδευτικού Σεναρίου

Προχωρημένα Θέματα Διδακτικής της Φυσικής

ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ. Οδηγός Συγγραφής της Πτυχιακής Εργασίας

ΟΔΗΓΙΕΣ ΜΟΡΦΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΘΕΜΑ. Εισηγητής: Γεωργία Κατωτικίδη. Επιβλέπων Καθηγητής: Αναστάσιος Στιβακτάκης

Μεθοδολογία έρευνας και στατιστική

ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ-ΠΡΟΛΟΓΟΣ... v ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ... vii ΠΙΝΑΚΑΣ ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΕΩΝ... xiii ΠΙΝΑΚΕΣ... xvii ΠΕΡΙΛΗΨΗ... xxi

Μέθοδοι Γεωργοοικονομικής & Κοινωνιολογικής Έρευνας

Οδηγίες & υπόδειγμα μορφοποίησης των άρθρων που υποβάλλονται για εξέταση δημοσίευσης (μετά από κρίση) στο περιοδικό i-teacher

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

Οδηγίες Εγγραφής στο Περιοδικό ΑΘΛΗΣΗ & ΚΟΙΝΩΝΙΑ

1. ΓΕΝΙΚΑ Κάθε σπουδαστής είναι υποχρεωµένος να εκπονήσει πτυχιακή εργασία µε θέµα που θα πρέπει να έχει άµεση σχέση µε το γνωστικό αντικείµενο της Σχ

ΕΡΓΑΣΙΑ: «Ζήτηση υπηρεσιών νοσοκομειακής φροντίδας από άτομα 3 ης ηλικίας»

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΗΤΕΙΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΡΙΝΙΩΤΑΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΕΡΕΥΝΑ & ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ» «ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ»

Transcript:

ΔΟΜΗ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΟΔΗΓΙΕΣ)

ΒΑΣΙΚΑ ΜΕΡΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Το τεύχος του κειμένου της πτυχιακής εργασίας που θα είναι βιβλιοδετηµένο, αποτελείται από τα εξής μέρη: I. Ελληνικό Εξώφυλλο II. III. IV. Σελίδα ευχαριστηριών (Acknowledgements) Σελίδα μονή με ελληνική περίληψη και λέξεις κλειδιά Σελίδα μονή με περίληψη στην αγγλική γλώσσα (Abstract) και λέξεις κλειδιά V. Πίνακα περιεχομένων VI. Κατάλογος Σχημάτων, διαγραμμάτων και Χαρτών,Αναλυτικός κατάλογος πινάκων VII. VIII. IX. Συντομεύσεις Εισαγωγή Θεωρητική επισκόπηση της σχετικής βιβλιογραφίας X. Ερευνητική προσέγγιση θέματος (διεξαγωγή έρευνας, μελέτη περίπτωσης, επεξεργασία πρωτογενών δεδομένων) XI. XII. XIII. Συμπεράσματα-Προτάσεις Παραρτήματα Πηγές και Βιβλιογραφία Word Excel Κειμενογράφος Στατιστικά κλπ. Πακέτα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Διαστήματα και τρόπος γραφής Επάνω περιθώριο Κάτω Περιθώριο Δεξί περιθώριο Αρισ. Περιθώριο Κεφαλίδα Υποσημείωση υποσέλιδος Δημιουργία παραγράφου Τύπος χαρακτήρων Μέγεθος γραμματοσειράς κειμένου Μέγεθος γραμματοσειράς τίτλων Μέγεθος γραμματοσειράς υποσημ. Απόσταση γραμμών (διάςτιχο) 2,54 εκατ. 2,54 εκατ. 2,54 εκατ. 3,17 εκατ. 1,25 εκατ. 1,25 εκατ. 3 χαρακ. (TAB) Times New Roman Greek 12 14 10 1,5 γραμ Σελιδοποίηση Πίνακες (διαγράμματα και εικόνες) Κάθε κεφάλαιο αρχίζει σε νέα σελίδα. Κάθε ενότητα δεν είναι απαραίτητο να ξεκινά σε νέα σελίδα. Ο τίτλος του κεφαλαίου γράφεται με κεφαλαία κανονικά γράμματα (μέγ. 14) Και bold ή italics εφόσον επιθυμείτε. Η ενότητα γράφεται με Πεζά, bold και μέγεθος 12. Η υποενότητα εφόσον υπάρχει με italics και μέγεθος 12. Η αρίθμηση των σελίδων ξεκινά από τον ελληνικό ψευδότιτλο με τον αριθμό 1 Οι πίνακες, διαγράμματα και εικόνες αριθμούνται με συνεχή αρίθμηση Η λέξη πίνακας (διάγραμμα/εικόνα) γράφεται στο κέντρο με κεφαλαία (12) γράμματα Ο τίτλος του πίνακα (διάγραμμα/εικόνα) γράφεται με italics.

ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Ι. Το Εξώφυλλο Το Εξώφυλλο είναι φύλλο από χαρτόνι µε διαστάσεις Α4. Στο εξώφυλλο αναφέρεται το όνομα του ΑΤΕΙ, η σχολή φοίτησης και το τμήμα. Στο κέντρο του εξώφυλλου, με έντονη γραμματοσειρά μεγέθους τουλάχιστον 18 και κεφάλαια αναφέρεται ο τίτλος της πτυχιακής εργασίας. Ο τίτλος της πτυχιακής εργασίας πρέπει να προκύπτει να ανταποκρίνεται όσο το δυνατόν περισσότερο στο περιεχόμενο της πτυχιακής εργασίας. Εάν ο τίτλος της πτυχιακής εργασίας δεν είναι συμβατός με το περιεχόμενο της πτυχιακής τίθεται θέμα αρνητικής αξιολόγησης της. Τα στοιχεία του εξώφυλλου καλό είναι να επαναλαμβάνονται στην πρώτη εσωτερική σελίδα (επανάληψη). ΙΙ. Οι Ευχαριστίες (Acknowledgements) Διατυπώνονται οι ευχαριστίες προς όλους εκείνους που βοήθησαν στην πραγματοποίηση της εργασίας, (Δήμοι, Κοινότητες, Αναπτυξιακές Εταιρείες, άλλοι Δημόσιοι Φορείς, Εταιρίες, Καθηγητές, συµφοιτητές, άλλα άτοµα κ.λπ.). Αναφέρεται επίσης το όνομα του επιβλέποντα καθηγήτη/τριας. III. Σελίδα μονή με ελληνική περίληψη και λέξεις κλειδιά Είναι ίσως το σπουδαιότερο τµήµα της πτυχιακής εργασίας µαζί µε την εισαγωγή σας, διότι είναι αυτό που συνήθως μελετάται από όλους. Η έκταση της περιορίζεται το πολύ σε μία σελίδα και περιέχει µέσα σε µια ή δύο το πολύ παραγράφους το σκοπό της πτυχιακής εργασίας, την μεθοδολογία της και ποια ήταν τα αποτελέσµατα, τα συμπεράσματα και οι τυχόν προτάσεις. Στο τέλος της Περίληψης γράφονται Λέξεις - Κλειδιά (λ.χ. Τοπική Ανάπτυξη, Αγροτουρισμός, Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης, Λογιστική των ΟΤΑ κτλ).

IV. Η Περίληψη στην Αγγλική Γλώσσα Αποτελεί μετάφραση της ελληνικής Περίληψης στην Αγγλική Γλώσσα. V. Ο Πίνακας Περιεχομένων Σ αυτόν τον πίνακα γράφονται οι τίτλοι των Κεφαλαίων και υποκεφαλαίων του κειμένου της εργασίας με την αντίστοιχη σελίδα που βρίσκονται στο κείμενο της πτυχιακής. Το Word δίνει την δυνατότητα αυτόματης εισαγωγής του πίνακα περιεχόμενων. Ο πίνακας περιεχόμενων θα πρέπει να εισαχθεί μόλις ολοκληρωθεί η πτυχιακή εργασία σας. VI. Κατάλογος Πινάκων, Εικόνων, Σχημάτων, διαγραμμάτων και Χαρτών Αυτός ο κατάλογος μπορεί να υποδιαιρείται από τέσσερις διαφορετικούς υποκαταλόγους, κατάλογο πινάκων, εικόνων, σχημάτων, διαγραμμάτων ή /και χαρτών. Σε κάθε κατάλογο αναφέρονται : ο αύξων αριθµός, ο τίτλος και η σελίδα για κάθε πίνακα, εικόνα, σχήµα, διάγραµµα ή χάρτη που υπάρχει στο κείµενο. VII. Συντομεύσεις Όταν η πτυχιακή εργασία περιέχει συντομογραφίες, όρους ή ακρώνυµα που δε γίνονται εύκολα κατανοητά από τον αναγνώστη, αυτά θα πρέπει να προσδιορίζονται ή να επεξηγούνται στις συντομεύσεις. Ο συγκεκριμένος κατάλογος αναπτύσσεται μετά το τέλος της πτυχιακής σας εργασίας και θα πρέπει να είναι ακριβής. VIII. Εισαγωγή Στην εισαγωγή, η οποία δεν αριθμείται ως κεφαλαίο, ο φοιτητής/τρια διατυπώνει και προσδιορίζει το θέμα το οποίο προτίθεται να εξετάσει, το βασικό δηλαδή σκοπό της εργασίας του, καθορίζει τις υποθέσεις έρευνας του και αιτιολογεί γιατί προτίμησε να μελετήσει το συγκεκριμένο πρόβλημα-θέμα. Στην συνέχεια αναφέρει την

μεθοδολογία που ακολούθησε για να εκπονήσει τη συγκεκριμένη εργασία με αναφορά στις βασικές πηγές πληροφορήσεις του, τα προβλήματα και τις δυσκολίες που συνάντησε κατά την διάρκεια της συγγραφής της πτυχιακής του καταλήγοντας στα βασικά αποτελέσματα του και τις προτάσεις του. Τέλος, σημαντικό είναι να επισημαίνει συνοπτικά τις αδυναμίες/ελλείψεις της ερευνητικής του προσπάθειες και να προτείνει ενδεικτικές μελλοντικές ερευνητικές κατευθύνσεις. Στην εισαγωγή εξάλλου παρουσιάζεται συνοπτικά και πώς είναι δομημένη η εργασία, δηλαδή τα επιμέρους μέρη και κεφάλαια αυτής IX. Κύριος Μέρος- Θεωρητική ανασκόπηση της σχετικής βιβλιογραφίας Η κυρίως εργασία χωρίζεται σε Κεφάλαια, υποκεφάλαια και παραγράφους που αριθµούνται µε την ενιαία δεκαδική κατάταξη, π.χ. 2.1.4 (2=αριθ. κεφαλαίου, 1=αριθµός υποκεφάλαιου, 4=αριθµός παραγράφου). Τα πρώτα από αυτά τα κεφάλαια θα πρέπει να αναφέρονται στην ανάλυση του προβλήματος/κατάστασης λ.χ. αγροτουρισμός μέσα από την επισκόπηση της σχετικής βιβλιογραφίας. Η θεωρητική ανασκόπηση τόσο της ελληνικής όσο και της ξενόγλωσσης βιβλιογραφίας συντείνει στη μεγαλύτερη εξοικείωση με το πρόβλημα και την υιοθέτηση κάποιας ή κάποιων θεωρητικών ερμηνειών του προβλήματος π.χ. ποιες πτυχές του προβλήματος έχουν μελετηθεί, ποιες δεν έχουν, ποιες πλευρές του προβλήματος δεν τις είχε λάβει καθόλου υπόψιν του και πρέπει να αναπροσδιορίσει την οριοθέτηση του προβλήματος του. Εκτός των παραπάνω ενισχύεται η κριτική του σκέψη ενώ παράλληλα γνωρίζει βαθύτερα το πρόβλημα ή την περίπτωση. Ειδικότερα, η σχετική βιβλιογραφική ανασκόπηση δίνει την δυνατότητα ορισμού του φαινόμενου, της ανάλυσης των μορφών του σε διεθνές και ευρωπαϊκό επίπεδο και ανάδειξης

των διαφόρων πρακτικών. Σημαντικό τμήμα της σχετικής θεώρησης είναι και η ανάλυση του θεσμικού πλαισίου ή των φορέων δραστηριοποίησης στην Ελλάδα. Είναι σαφές ότι η συγκεκριμένη προσέγγιση διαφωτίζει το θέμα της πτυχιακής σας μέσω της ανάλυσης όσο των δυνατόν περισσότερων δευτερογενών πηγών αναδεικνύοντας την προσωπική προβληματική του γράφοντος γι αυτό. Κρίσιμο στοιχείο της θεωρητικής ανασκόπησης αποτελεί η γλώσσα και η σύνταξη του κειμένου, ιδιαίτερα δε για κάθε πρόταση, γνώµη ή αποτέλεσµα, που περιλαµβάνεται σε οποιοδήποτε µέρος του κειµένου της πτυχιακής και έχει αναφερθεί ή βρεθεί από άλλο ερευνητή ή µελετητή. Αν δεν γίνει συγκεκριµένη αναφορά (δηλαδή σε ποιον ανήκει) τότε υφίσταται ζήτημα λογοκλοπής, η οποία είναι επιστημονικά αθέμιτη πράξη. Σε περίπτωση που ο φοιτητής έχει δανειστεί έργο άλλων χωρίς παραπομπή, η επιστημονική κοινότητα δεν κάνει αποδεκτή την εργασία του. Εξάλλου, η παραπομπή στο έργο των άλλων δίδει αντικειμενικό κύρος στον συγγραφέα καθώς διαφαίνεται ότι γνωρίζει πλήρως το αντικείμενο που μελετά ενώ παράλληλα συμβάλλει στον να κατευθύνει πιθανούς μελλοντικούς ερευνητές μέσα από τις παραπομπές του σε συναφή αντικείμενα. Ιδιαίτερα σημεία που θα πρέπει να προσεχθούν σε σχέση με τις παραπομπές είναι τα εξής: - επιλογή ενιαίου τρόπου παράθεσης σε όλη την έκταση της εργασίας - ακριβής και αξιόπιστη παραπομπή σε άλλους συγγραφείς διότι διαφορετικά διαφαίνεται προχειρότητα και μειωμένο αίσθημα ευθύνης - οι παραπομπές που εμφανίζονται στο κύριο μέρος της έκθεσης πρέπει να εμφανίζονται και στο τελικό πίνακα των βιβλιογραφικών πηγών. Προτείνεται να χρησιμοποιείτε ένα από τα αποδεκτά συστήματα παραπομπών όπως το σύστημα του πανεπιστημίου του Harvard ή το γαλλικό πρότυπο για να παραπέμπετε στις εργασίες (δες σχετικές οδηγίες στο Παράρτημα 2).

X. Ερευνητική προσέγγιση θέματος (διεξαγωγή έρευνας, μελέτη περίπτωσης, επεξεργασία πρωτογενών δεδομένων) Μετά την κριτική παρουσίαση των απόψεων των άλλων για το θέμα που διερευνάται και την επισήμανση της δικής σας οπτικής γωνιάς σύμφωνα με αυτά που μελετήσατε, θα πρέπει στη συνέχεια να παρουσιάσετε την εμπειρική προσέγγιση του θέματος σας. Σε κάθε περίπτωση, πρέπει να ξεκινήσετε το δεύτερο μέρος της πτυχιακής σας παρουσιάζοντας είτε κάποια γενικά στοιχεία για τη μελέτη περίπτωσης σας είτε γενικά στοιχεία για το θέμα που προτίθεστε να μελετήσετε σε βάθος. Δεν μπορείτε λ.χ να παρουσιάζετε την κοινωνική πολιτική ενός Δήμου Χ εάν δεν περιγράψετε λεπτομερώς την επιλεγείσα περιοχή είτε σε σχέση με την ασκηθείσα κοινωνική πολιτική του Δήμου είτε με το κοινωνικό προφίλ του Δήμου λ.χ. δημογραφική και κοινωνική σύνθεση Δήμου με χρήση στατιστικών στοιχείων. Περιγράφοντας τα βασικά χαρακτηριστικά της περιοχής, τα βασικά χαρακτηριστικά του θέματος που μελετάτε στην περιοχή μελέτης μπορείτε στην συνέχεια να αξιολογήσετε το φαινόμενο και με την διεξαγωγή έρευνας μέσω ερωτηματολογίων. Το ερωτηματολόγιο όμως δεν θα πρέπει να αναιρεί την δουλειά που απαιτείται για την παρουσίαση των βασικών χαρακτηριστικών του φαινόμενου που μελετάται μέσα από δευτερογενή στοιχεία, άλλες μελέτες κτλ. ΧΙ. Συμπεράσματα Το τμήμα αυτό της εργασίας περιλαμβάνει ειδικά σημεία κριτικής, τις προτάσεις σχετικώς με τη μελέτη του ερευνητέου και τις προτάσεις για περαιτέρω επέκταση της εργασίας. Οπωσδήποτε όμως τα συμπεράσματα θα πρέπει να είναι συνάρτηση των πορισμάτων της έρευνάς σας και όχι αυθαίρετες ή αστήρικτες προσωπικές απόψεις. ΧΙΙ. Παραρτήματα

Τα Παραρτήματα είναι κεφάλαια της πτυχιακής σας εκτός του κυρίως κειμένου που δεν έχουν άµεση συνάφεια µε την πορεία αυτής. Κάθε Παράρτηµα αριθµείται µε κεφαλαίο ελληνικό γράµµα (π.χ. Παράρτηµα Α, Παράρτηµα Β κ.ο.κ.) και δύναται να περιλαμβάνει: α)επεξεργασμένα στοιχεία και προβολή τεκμηρίων τα οποία συμπληρώνουν με δευτερογενή τρόπο το θέμα. Β)το ερωτηματολόγιο ή την δομή συνέντευξης για την διεξαγωγή της εμπειρικής έρευνας Γ)τα απαντημένα ερωτηματολόγια Δ) φωτογραφίες Ε) οποιοδήποτε άλλο υλικό που συμπληρώνει το κυρίως κείμενο. ΧΙΙ. Πηγές και Βιβλιογραφία Είναι κατάλογος των βιβλιογραφικών πηγών (βιβλίων, άρθρων, µελετών και λοιπών δηµοσιεύσεων) που χρησιµοποιήθηκαν για την εκπόνηση της πτυχιακής σας.

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α ΑTEI ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : (Παράδειγμα) Οι Περιφέρεις στη νέα εποχή. Μελέτη των προσλήψεων της μεταρρύθμισης Καλλικράτη από τους αιρετούς των νέων ενισχυμένων περιφερειών,, ΤΟΥ/ΤΗΣ : ΕΠΙΒΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ/ΡΙΑ : ΚΑΛΑΜΑΤΑ 2010

ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ Ενδεικτικό κείμενο: Θεωρούμε υποχρέωσή μας να ευχαριστήσουμε τον επιβλέποντα/ουσα καθηγητή/τρια για την πολύτιμη καθοδήγησή του/της. Επιπλέον, θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους υπαλλήλους των Περιφερειών ----------------για την βοήθεια που μας πρόσφεραν στην συγκέντρωση των στοιχείων και το προσωπικό των Περιφερειών. Επιπρόσθετα, οφείλουμε να αφιερώσουμε την πτυχιακή μας εργασία στους γονείς μας που μας συμπαραστάθηκαν όλα τα χρόνια της φοίτησης μας στο Α.Τ.Ε.Ι Καλαμάτας.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ Η εργασία έχει θέμα το Κέντρο Υποδοχής Επενδυτών Πειραιά, το οποίο χρηματοδοτείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος Ανταγωνιστικότητα 2000-2006. Σκοπός αυτής της ανάλυσης είναι να διερευνηθεί αν τα Κέντρα Υποδοχής Επενδυτών πετυχαίνουν και σε ποιο βαθμό, το στόχο για τον οποίο δημιουργήθηκαν. Καθώς όμως ο χρόνος διεξαγωγής της εργασίας δεν επέτρεπε την εις βάθος ανάλυση και των 53 ΚΥΕ 1 που λειτουργούν επιλέχθηκε ο περιορισμός του θέματος της πτυχιακής σε μια μελέτη-περίπτωση. Συγκεκριμένα διερευνάται ποια είναι η συμβολή του Κέντρου Υποδοχής Επενδυτών της Νομαρχίας Πειραιά στην ενδυνάμωση του επιχειρηματικού πνεύματος του νομού. Η παρούσα πτυχιακή χωρίζεται σε δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος, το οποίο αποτελεί το γενικό μέρος της πτυχιακής αναφέρεται στην έννοια της ανταγωνιστικότητας και την προώθηση της μέσω των Κοινοτικών Πλαισίων Στήριξης. Αναλύεται ιδιαίτερα, το τρέχον πρόγραμμα της ανταγωνιστικότητας με στοιχεία που αφορούν και την πορεία υλοποίησης του. Στο δεύτερο μέρος παρουσιάζεται η μελέτη περίπτωση, το Κέντρο Υποδοχής Επενδυτών Πειραιά, αναλύοντας το αντικείμενο εργασιών του και τις υποχρεώσεις του. Τέλος, η εργασία περιλαμβάνει την πρωτογενή έρευνα σχετικά με τη λειτουργία του Κέντρου Υποδοχής Επενδυτών Πειραιά. Η έρευνα βοήθησε στο να βγουν ορισμένα συμπεράσματα για τη λειτουργία του Κέντρου Υποδοχής Επενδυτών Πειραιά και κάποιες προτάσεις για τη βελτίωση της λειτουργίας του. ΛΕΞΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ: ΚΕΝΤΡΑ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ΕΠΕΝΔΥΤΩΝ, ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ, ΚΟΙΝΟΤΙΚΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΣΤΗΡΙΞΗΣ 1 Νομαρχία Πειραιά

KEY WORDS SUMMARY

ΣΥΝΤΟΜΕΥΣΕΙΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Β : ΠΑΡΑΠΟΜΠΕΣ 1Η ΜΕΘΟΔΟΣ: ΣΥΣΤΗΜΑ HARVARD 1. Όταν τα σχόλια σας αναφέρονται σε ένα άρθρο ή βιβλίο κάποιου / κάποιων επιστημόνων θα πρέπει να το αναφέρετε μέσα στο κείμενο σας. Παραδείγματα: Α. Οι νέες αυτές αντιλήψεις όσον αφορά τη σημασία του χώρου στην επιδίωξη της ανάπτυξης που πηγάζουν από την ανάλυση των διαφορετικών συνθηκών στο οικονομικό και κοινωνικό χώρο επέφερε αλλαγές στην αντίληψη για τον ρόλο των φορέων τοπικής-περιφερειακής διακυβέρνησης (Παρασκευόπουλος, Χ.:1997) Απαιτείται η αναφορά μέσα στο κείμενο σας των στοιχειών του Συγγραφέα και η ημερομηνία έκδοσης του άρθρου ή του βιβλίου. Β. Η κρίση του κοινωνικού κράτους ευημερίας και η υιοθέτηση ανταγωνιστικών στόχων μέσω της φιλελευθεροποίησης των εθνικών πολιτικών επιφορτίζει το τοπικό κράτος με νέες πολιτικές ευθύνες (Γετίμης, Π:1993;1994;1996; Bailly, A.& Jensen Butler, C. & Leontidou, L: 1996). Στο συγκεκριμένο παράδειγμα παρατηρείται μια πιο σύνθετη μορφή παραπομπής. Τα συγκεκριμένα υποστηρίζονται τόσο από τον κον Γετίμη σε εκδόσεις διαφορετικών άρθρων στα 1993, 1994, 1996 αλλά και από ένα δεύτερο άρθρο των α. Bailly, β. Jensen Butler και γ. Leontidou. Εάν παραθέτετε στην εργασία σας επακριβή λόγια ή απόψεις από το έργο κάποιου άλλου θα πρέπει εκτός από το όνομα του και την χρονολογία να αναφέρετε την συγκεκριμένη σελίδα από την οποία αντλήσατε τα στοιχεία που χρησιμοποιήσατε. Παράδειγμα: Η κρίση του κοινωνικού κράτους «οδήγησε στην αναδίπλωση του εθνικού κράτους πρόνοιας, στην αναδιάρθρωση της σχέσης κεντρικού - τοπικού και στη διάσπαση και διαφοροποίηση των παραγωγικών συστημάτων στα πλαίσια μιας εντεινόμενης διεθνοποίησης.» (Γετίμης, Π.: 1993, σελ. 107). Συνήθως επίσης η γραμματοσειρά είναι italics για να διακρίνετε εύκολα στο κείμενο σας η εργασία που δεν είναι δική σας. 2 Η ΜΕΘΟΔΟΣ: Στο γαλλικό ή γερμανικό μοντέλο παραπομπών, οι παραπομπές μπαίνουν με τη μορφή της υποσημείωσης 2 είτε για απλή αναφορά είτε για πλήρη παράθεση σχολίων 2 Βλ. Ι. Καυταντζόγλου, Κοινωνικός αποκλεισμός: Εκτός, εντός και υπό, Σαββάλας, Αθήνα 2006, σελ. 36.

από άλλους. Αν είναι άρθρο σε περιοδικό ή συμβολή σε συλλογικό τόμο τότε παρατίθεται ως εξής η υποσημείωση 3. Τέλος, ακόμα και η άντληση στοιχείων από το διαδίκτυο 4 θα πρέπει να επισημαίνεται και να παραθέτεται ως παραπομπή διαφορετικά τίθεται πάλι θέμα λογοκλοπής. 3 Μ.Γ. Παπάζογλου, «Διαβούλευση, συμμετοχή και έλεγχος στη Δημοκρατία», Ελληνική Επιθεώρηση Πολιτικής Επιστήμης, τχ. 35 (2010), Θεμέλιο, σελ. 135. 4 Π.χ., www.guardian.co.uk/politics/blog/2011/jan/21/tony-blair-chilcot-iraq-inquiry-live και την ημερομηνία επίσκεψης, 21/01/2011.