Ίσως/ Παρατηρήσεις/σχόλια Ακαδημαϊκού λόγου. Υπάρ χουν αμφιβολί ες

HTML
DOWNLOAD

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ίσως/ Παρατηρήσεις/σχόλια Ακαδημαϊκού λόγου. Υπάρ χουν αμφιβολί ες"

Ευάγγελος Παππάς
7 χρόνια πριν
Προβολές:

1 Χαρακτηριστικά ΝΑΙ Ο Ίσως/ Παρατηρήσεις/σχόλια Ακαδημαϊκού λόγου Τεκμηρίωση Κριτική αποτίμηση των πηγών (είναι οι πηγές έγκυρες και αξιόπιστες) Αναδεικνύονται τα νέα στοιχεία Υπάρχουν σύγχρονες (της τελευταίας 5/τίας πηγές) Υπάρχει ανασκόπηση της ξενόγλωσσης βιβλιογραφίας Υπάρχει συζήτηση ανάμεσα στις πηγές; Διαπιστώνονται ομοιότητες, διαφορές, διαφωνίες κτλ. Επιχειρηματολογία Διατυπώνονται συγκεκριμένα λογικά επιχειρήματα Ανάλυση Αναλύονται επαρκώς οι πηγές Σύνθεση Γίνεται σύνθεση των απόψεων της βιβλιογραφικής ανασκόπησης ΧΙ Υπάρ χουν αμφιβολί ες

2 Παράθεση παραπομπών και Είναι σωστή η παράθεση των αναφορών σύμφωνα με το σύστημα παραπομπών και των καταγραφής τους, όπως το ορίζει ο κανονισμός (π.χ. APA) αναφορών σύμφωνα με το σύστημα που ορίζει ο κανονισμός της σχολής Δομή της εργασίας Εισαγωγή Καταγράφονται τα ερευνητικά ερωτήματα Περιγράφεται ο σκοπός της ΔΕ (μια πρόταση) Παρουσιάζονται οι στόχοι Αναφέρονται οι λόγοι επιλογής του θέματος Καταγράφεται η προσφορά στην κεκτημένη γνώση Υπάρχει μια συνοπτική περιγραφή της μεθοδολογίας Θεωρητικό πλαίσιο Παρουσιάζονται οι περιορισμοί της εργασίας Παρουσιάζεται η δομή της ΔΕ. Υπάρχει οριοθέτηση του πεδίου Εννοιολογικοί προσδιορισμοί Έχει επιλεγεί επαρκές και κατάλληλο υλικό για μελέτη (άρθρα, έρευνες, βιβλία κτλ) Παρουσιάζονται οι βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις που

3 Ανασκόπηση βιβ/φίας Μεθοδολογία αφορούν το θέμα της έρευνας Συνδέεται με ερευνητικά ευρήματα και παρατηρήσεις από άλλους ερευνητές. Παρουσιάζονται διάφορες πτυχές του θέματος/αντίθετες απόψεις κτλ. Αποφεύγονται μεγάλες παραθέσεις γενικών θεωρητικών θεμάτων άσχετων με το θέμα Συνδέονται όλες οι προσεγγίσεις με το θέμα (ή πτυχές του θέματος) Υπάρχει καλή δόμηση των κεφαλαίων και των ενοτήτων στο θεωρητικό πλαίσιο. (1-2 κεφάλαια) Αναδεικνύεται η σχέση ανάμεσα στην προηγούμενη βιβλιογραφία Αναδεικνύεται το κενό που υπάρχει Προσεγγίζονται κριτικά οι πηγές Η επιλογή της μεθοδολογίας είναι η καταλληλότερη για την συγκεκριμένη έρευνα-

4 συνδέονται τα εργαλεία με τα ερευνητικά ερωτήματα Αιτιολογείται γιατί έγιναν οι συγκεκριμένες μεθοδολογικές επιλογές Περιγράφεται πώς πραγματοποιήθηκε η έρευνα Περιγράφονται με σαφήνεια όλες οι φάσεις της έρευνας Αναφέρονται όλα τα απαραίτητα στοιχεία που αφορούν το χρόνο διεξαγωγής, το δείγμα /συμμετέχοντες κτλ. Περιγράφονται τα εργαλεία/τεχνικές συλλογής δεδομένων Περιγράφεται ο τρόπος συλλογής των δεδομένων Αναφέρονται όλες οι απαραίτητες πληροφορίες π.χ. πόσες συνεντεύξεις, αριθμός ερωτηματολογίων, παράγοντες κτλ. Περιγράφονται ζητήματα αξιοπιστίας /εγκυρότηταςαντιμετώπισης σχετικών ζητημάτων

5 Αναφέρονται ζητήματα που αφορούν τη δεοντολογία της έρευνας Αναφέρεται ο τρόπος / μέθοδος επεξεργασίας και ανάλυσης των δεδομένων π.χ. ανάλυση λόγου, θεμελιωμένη κτλ. Αναφέρονται τα στάδια που έγινε η ανάλυση Περιγράφονται οι περιορισμοί της έρευνας (μπορεί να αναφερθεί και στην εισαγωγή) Αποτελέσματα Παρουσιάζονται τα αποτελέσματα/ευρήματα της εργασίας (Αριθμητικά δεδομένα /στατιστικές κτλ. στις ποσοτικές έρευνες, τάσεις παρατηρήσεις, αποσπάσματα κτλ. για τις ποιοτικές Υπάρχουν όπου χρειάζεται πίνακες, διαγράμματα κτλ. Υπάρχουν λεζάντες στους πίνακες Υπάρχει ενότητα με τη σύνοψη των αποτελεσμάτων/ευρημάτων

6 Παρουσιάζεται η ερμηνεία των αποτελεσμάτων Συμπεράσματα Απαντώνται όλα τα ερευνητικά ερωτήματα Διατυπώνονται θεωρητικές/ερευνητικές προτάσεις προεκτάσεις της έρευνας Αναδεικνύεται ξεκάθαρα νέα γνώση που δημιουργήθηκε Αναφέρονται προτάσεις για περαιτέρω έρευνα Συζήτηση Συζητούνται τα ευρήματα με τη βιβλιογραφική ανασκόπηση και το θεωρητικό πλαίσιο Αναδεικνύονται συμφωνίες / διαφωνίες Υπάρχει σύνδεση με το θεωρητικό πλαίσιο Βιβλιογραφικ ές Υπάρχει πλήρης αντιστοιχία βιβλιογραφικών παραπομπές/ παραπομπών και αναφορές βιβλιογραφικών αναφορών- Υπάρχει σωστή καταγραφή των βιβλιογραφικών παραπομπών και αναφορών σύμφωνα με το σύστημα π.χ. APA

7 Υπάρχει επάρκεια στις βιβλιογραφικές αναφορές (όσον αφορά την ποιότητα και τον αριθμό) Ποιότητα του γραπτού λόγου Είναι ο μεστός λόγος συνεκτικός σαφής απλός λιτός κατανοητός Υπάρχει δομημένος σε μικρές προτάσεις συνάφεια μεταξύ των νοημάτων και των παραγράφων κατάλληλη συγκρότηση παραγράφων σωστή σύνταξη Μορφοποίηση της εργασίας σωστή ορθογραφία Εξώφυλλο σύμφωνα με τις προδιαγραφές Κατάλληλα διαμορφωμένος τίτλος Περίληψη ελληνικά/αγγλικά

8 Λέξεις ελληνικά/αγγλικά Περιεχόμενα κλειδιά Αριθμοί σελίδων Ευρετήριο πινάκων Ευρετήριο σχημάτων /αριθμημένα σχήματα Ευχαριστίες ή πρόλογος όπου αναφέρονται οι ευχαριστίες σε όσους συνέβαλαν στην εργασία Γραμματοσειρά (Στο ΕΑΠ: Times New Roman), 12pt Ι. Για τίτλους κεφαλαίων: Μέγεθος γραμματοσειράς 16, Bold ΙΙ. Για τίτλους ενοτήτων: Μέγεθος γραμματοσειράς 14, Bold ΙΙΙ. Για τίτλους υποενοτήτων 1ου επιπέδου: Μέγεθος γραμματοσειράς 12, Bold ΙV. Για τίτλους υποενοτήτων 2ου επιπέδου: Μέγεθος γραμματοσειράς 12, Bold, Italic Σωστά περιθώρια σελίδων Επάνω περιθώριο: 1" ή Αριστερό περιθώριο: 1,25" ή 3,17 cm Δεξιό περιθώριο: 1,25" ή 3,17 cm Ύψος Πλάτος σελίδας: σελίδα Α4 (8,27" ή 21,0 cm) Κάτω περιθώριο: 1" ή 2,54 cm 2,54 cm σελίδας: σελίδα Α4 (11,69" ή 29,7 cm). Υπάρχουν κατάλληλα διαμορφωμένα παραρτήματα αριθμημένα Παρουσίαση της εργασίας Προετοιμασία παρουσίασης Αριθμός διαφανειών 15-20

9 (ppt) Προφορική παρουσίαση Περιεχόμεν ο (σκοπός, στόχοι κτλ) Μέγεθος Γραμ/σειρας 26-34pt Χρώμα φόντου Χρώμα Γραμ/σειρας Προφορικό κείμενο Γλώσσα του σώματος Διάρκεια (15 λεπτά)

Σχετικά έγγραφα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Οδηγός Εκπόνησης Διπλωματικής Εργασίας ΣΠΑΡΤΗ 2010-11 Περιεχόμενα 1.ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Της ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ