Στο τέλος της δράσης ακολουθεί εικαστικό εργαστήρι

Σχετικά έγγραφα
ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Eργαστήρια για παιδιά 19,20 Ιανουαρίου στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης. Παραμυθοσάββατα. Βιωματικό εργαστήρι για παιδιά 2-4 ετών

Μιλώντας με τα αρχαία

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1

Εκπαιδευτική δράση Teachers4Europe

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Μιλώντας με τα αρχαία

Ενημερωτικό Δελτίο. The G C School of Careers. Ιανουαρίου. Περισσότερα στις ιστοσελίδες μας στο

Θεατρικό παιχνίδι «Η άνοιξη στον κήπο μας»

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι: Φτιάχνουμε χιονάνθρωπους από κάλτσα! Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι: Φτιάχνουμε στολίδια από καπάκι!

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Εκπαιδευτικά προγράμματα και εργαστήρια. Βιώνω Μαθαίνω Δημιουργώ. Επιστήμες. Περιβάλλον. Πολιτισμός.

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Βαρδουλάκη Μαριάννα Μπέκιου Σπυριδούλα Μπραουδάκη Στέλλα Παντελάκη Αθηνά

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος


Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Τα βιβλία που μας «δάνεισαν» τους τίτλους τους:

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Η ΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΜΕΡΑ ΣΤΙΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΕΙΣΟΔΟΥ.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ 2017 ΠΑΙΔΙΚΗ-ΕΦΗΒΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΝΑΙΩΝ ΙΟΥΝΙΟΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗΣ

Στολίζουμε τη βιβλιοθήκη με τις ευχές σας. Φέρτε μία χριστουγεννιάτικη μπάλα και γράψτε την χριστουγεννιάτικη ευχή σας!


Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

Εργαστήρια Δεκεμβρίου

Εορταστικές εκδηλώσεις από την Κυριακή 10 Δεκεμβρίου 2017 έως και το Σάββατο 6 Ιανουαρίου 2017

«ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΗΧΟΥΣ»

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών

Πολύ λίγα από τα τόσα ενδιαφέροντα που μας είπε

Το Σπίτι του Αϊ Βασίλη, στη Δημοτική Πινακοθήκη Αγίου Νικολάου

Προγράμματα για σχολεία: Εμψυχώτριες: Οι βιβλιοθηκονόμοι, Μαρία Μαραβελάκη & Λίτσα Μαστορακάκη και η Αγγέλου Μάλμου, εκπαιδευτικός συγγραφέας.

ΚΙΝΗΜΑΤΟΘΕΑΤΡΟ "ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ"

Ταξιδεύουμε με το καράβι των σχολείων WE.CARE. Β τάξη 1 ου Δημοτικού Σχολείου Πλωμαρίου Λέσβου Σχολικό έτος

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ 2017 ΠΑΙΔΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΝΑΙΩΝ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου. Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ.

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΛΙ, ΓΛΥΚΥΤΑΤΟ

ΤΑΞΗ Γ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ από τη δασκάλα Στέλλα Σάββα Παττίδου

2 ο Δημοτικό Σχολείο Λιτοχώρου

για παιδιά (8-12 ετών) Παραγωγή προφορικού λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Με ρώτησε αν θέλω να πάω στο θέατρο.

ΔΗΜΟΣ ΣΟΦΑΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Χριστούγεννα-Πρωτοχρονιά «Δος μου το χέρι σου»

Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του Ρεμπέτικου

Πρόγραμμα Εκδηλώσεων ΔΕΥΤΕΡΑ 1/12 ΚΥΡΙΑΚΗ 30/11 10:00-15:00 Ο ΑΛΗΘΙΝΟΣ ΑΪ-ΒΑΣΙΛΗΣ ΑΠΟ ΤΟ

«Ταξίδι γεύσης στην Ευρωπαϊκή Ένωση»

Χριστουγεννιάτικα Eργαστήρια για παιδιά τον Δεκέμβριο στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

Ολοι είμαστε αδέλφια

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Με τέσσερις παραμυθένιες βόλτες στο Χαλάνδρι η αυλαία για το Φεστιβάλ Παραμυθιού

Η μικρή μας φάρμα Τα παιδιά γνωρίζουν τα ζώα του πάρκου, τα ταΐζουν και φωτογραφίζονται μ αυτά.

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

ΚΑΝΕΙΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΤΕΛΕΙΟΣ

«Γιορτή επιστήμης στην παραλία της Καλλιθέας»

Εικαστικό Ημερολόγιό. μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΩΝ ΜΥΚΗΝΩΝ. «Τα μυστικά ενός αγγείου»

Φωτίζουμε τα δένδρα στις γειτονιές μας

ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΕ ΜΑΣ. Ενημερωτικό Δελτίο. Φυλακισμένα Μνήματα. Επίσκεψη στα. The G C School of Careers

«Ταξιδεύοντας στον κόσµο των παραµυθιών». 27 Φεβρουαρίου έως 2 Μαρτίου. Δημοτικό Σχολείο

Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

ΑΠΟΔΩ ΠΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ. Πολιτιστικό Πρόγραμμα Γυμνασίου Νέας Περάμου

Κόλιντα (Colinda) : Τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα είναι ενα παραδοσιακό λαϊκό τραγούδι, που το λένε παιδιά, έφηβοι και άντρες για να γιορτάσουν τα

«Παίζοντας με τα πρωτόνια στην Ε.Ε.»

Πρόγραμμα Εκδηλώσεων. Παρασκευή 12/12. Κυριακή 14/12. Σάββατο 13/12. Δευτέρα 15/12

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Το περιεχόμενο της εκδήλωσης είχε αναφορά στα χριστουγεννιάτικα έθιμα των χωρών που ανήκουν στην Ευρωπαϊκή Ένωση.

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΠΠΕΙΟΥΣ Σχολικό έτος ΘΕΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Το δημοτικό τραγούδι: ένα αναπόσπαστο κομμάτι της λαϊκής μας παράδοσης

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες

ΣΑΒΒΑΤΟ 16/12 ΚΥΡΙΑΚΗ 17/12

Κυψέλη - το σπίτι της μέλισσας

Τα βιβλία θα τα βρείτε στο βιβλιοπωλείο: Βιβλία γνώσεων και δραστηριοτήτων ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΒΙΒΛΙΟΠΩΛΕΙΟΥ

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

«Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο»

Παιδική Βιβλιοθήκη Δήμου Καλαμαριάς

Η λειτουργία των Εδρών Νεοελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού και τα προγράμματα Ελληνικών σπουδών στη Λετονία

Το αγαπημένο μας παιχνίδι

ΕΝΟΤΗΤΑ 10: ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟ: «ΟΝΕΙΡΑ ΓΙΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΣΤ ΑΣΤΕΡΙΑ»

Η θαυμαστή κοινωνία των μελισσών

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ (ΓΠΑ) ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ Α ΤΑΞΗ

Μαρία αγγελίδου. το βυζάντιο σε έξι χρώματα. χ ρ υ σ ο. eikonoγραφηση. κατερίνα βερουτσου

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Μοναδικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Για τη σχολική χρονια

ημόσιο Νηπιαγωγείο Κολοσσίου Μάθημα Mουσειακής Aγωγής- Tο κάστρο του Κολοσσίου Νηπιαγωγός: Παναγιώτα Ιωάννου Οικονομίδου

<<ΚΙΒΩΤΟΣ ΟΝΕΙΡΩΝ >> ΠΕΤΡΟΥ ΚΑΦΑΝΤΟΓΙΑ <<ΜΑΓΙΚΑ ΚΑΛΙΚΑΤΣΑΡΟΜΠΕΡΔΕΜΑΤΑ >>

Transcript:

Επικοινωνία ΣυνΚίνησις 2155304973, 6973933877 info@sinkinisis.com www.sinkinisis.com ΣΥΝ ΚΙΝΗΣΙΣ- ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 1. Ανθρώπινα δικαιώματα- Σεβασμός στην διαφορετικότητα. (Τάξεις Γ -Δ -Ε - ΣΤ Στόχος: Να γνωρίσουν οι μαθητές βιωματικά τα βασικά δικαιώματα του κάθε ανθρώπου - σεβασμός στο διαφορετικό. Ένα βιωματικό πρόγραμμα που θα μας βοηθήσει να γνωρίσουμε τα βασικά (παν)ανθρώπινα δικαιώματα, αυτά που ο διπλανός μας και ο κάθε άνθρωπος έχει από τη γέννησή του, τους μηχανισμούς εκείνους που καλλιεργούν συστηματικά την καταπάτησή τους, μα κυρίως να διαπιστώσουμε ότι στις πολυπολιτισμικές κοινωνίες, στις οποίες ζούμε, όχι μόνο δεν πρέπει να κλείνουμε τα μάτια στις διακρίσεις και στην καταπάτηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, αλλά πρέπει εκ νέου να θέσουμε τον Άνθρωπο στο επίκεντρο όλων μας των δραστηριοτήτων. Στο τέλος της δράσης ακολουθεί εικαστικό εργαστήρι 2. Δράσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού. (Τάξεις Δ -Ε - ΣΤ Στόχος: Καλλιέργεια της υπευθυνότητας στους μαθητές και ανάληψη ρόλων και δράσης. Ο σχολικός εκφοβισμός ήταν και εξακολουθεί να αποτελεί ένα πολύ σημαντικό πρόβλημα της σχολικής κοινότητας. Μέσα από το παιχνίδι, οι μικροί μας μαθητές θα μπορέσουν να βιώσουν και να έρθουν αντιμέτωποι με τη ψυχολογία του θύματος, αλλά και του θύτη, μα κυρίως να νιώσουν και το δικό τους ρόλο μέσα σε μια δυναμική κοινωνία, σε μια ομάδα με όλη τη σημασία της λέξης. Ένα ολοκληρωμένο βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με πλήθος δρώμενων, τα οποία ΣΥΝΚΙΝΗΣΙΣ INFO@SINKINISIS WWW.SINKINISIS.COM 1

εδράζονται στην διεπιστημονική θεώρηση του προβλήματος, από τη σκοπιά της Ψυχολογίας, της Κοινωνιολογίας, και βέβαια του Θεατρικού παιχνιδιού. Στο τέλος της δράσης ακολουθεί εικαστικό εργαστήρι 3. Δράσεις κατά του ρατσισμού και του φασισμού-ένα ταξίδι στη δημοκρατία μας (Τάξεις Ε -ΣΤ Στόχος: Προβληματισμός σε έννοιες και ζητήματα όπως η Δημοκρατία, ο Ρατσισμός, η Ξενοφοβία και ο Φασισμός, που καθημερινά ακούμε - Πως μπορεί, άραγε, να είναι το τέλειο πολίτευμα και πως το φαντάζονται οι μαθητές; Με μια παρουσίαση περίπου 1 ½ ώρας, η οποία περιλαμβάνει συγκεκριμένους ιστορικούς σταθμούς της Ευρωπαϊκής ιστορίας, από την Αρχαία Αθήνα έως σήμερα, με πλούσια βιωματικά δρώμενα, φωτογραφικό υλικό και βίντεο, έχουμε ως στόχο οι μαθητές να αποκτήσουν ιστορική γνώση, να συναισθανθούν συμμετέχοντας, να προβληματιστούν και να μάθουν να σέβονται τους γύρω τους. Στο τέλος της δράσης ακολουθεί συζήτηση - προβληματισμός με τους μαθητές 4. Στα ίχνη των δεινοσαύρων (Τάξεις Α -Β -Γ Στόχος: Η γνωριμία του θαυμαστού κόσμου των δεινοσαύρων μέσα από το θεατρικό παιχνίδι Οι δεινόσαυροι, εκατομμύρια χρόνια μετά την εξαφάνισή τους, εντυπωσιάζουν μικρούς και μεγάλους. Πώς θα ήταν, λοιπόν, εάν γύριζε ο χρόνος πίσω και εσύ βρισκόσουν ανάμεσα στους πιο γνωστούς δεινόσαυρους; Και αν ακόμα καλύτερα ήσουν ΕΣΥ αυτός ο δεινόσαυρος και έπρεπε να βρεις την τροφή σου, να προστατέψεις τα αυγά σου, να συγκρουστείς με άλλους μεγαλύτερους δεινόσαυρους; Με οδηγό το θεατρικό παιχνίδι, τη φαντασία, την περιέργεια και τη μάθηση, θα ξεκινήσουμε ένα βιωματικό και συναρπαστικό ταξίδι, εκεί όπου κανένας άνθρωπος δεν έζησε. Στην εποχή των δεινοσαύρων! Ακολουθείστε τα ίχνη τους και περπατήστε μαζί τους από την εμφάνιση τους μέχρι και την εξαφάνισή τους! Στο τέλος του προγράμματος υπάρχει εικαστικό εργαστήρι. ΣΥΝΚΙΝΗΣΙΣ INFO@SINKINISIS WWW.SINKINISIS.COM 2

5. Οι περιπέτειες της βασίλισσας Ελισάβετ. (Α -Β -Γ Στόχος: Γνωριμία με την αγγλική γλώσσα και τον αγγλικό πολιτισμό μέσα από το παιχνίδι «Μια φορά και έναν καιρό μια μάγισσα, που την έλεγαν Σουρλουλού, έστειλε την Ελισάβετ στο Μαγεμένο Δάσος. Η Ελισάβετ είναι η βασίλισσα μιας χώρας που λέγεται Αγγλία. Στο Μαγεμένο Δάσος η βασίλισσα συναντά τον Ρούνι το γουρούνι...» Ένα φανταστικό ταξίδι στην Αγγλία και συγκεκριμένα στο Λονδίνο, στις συνήθειες και στα αξιοθέατά του, με οδηγό το παιχνίδι, το τραγούδι και το χορό. Στο τέλος του προγράμματος υπάρχει εικαστικό εργαστήρι. *** Η παράσταση παρουσιάζεται και σε εποχιακές γιορτές (Χριστούγεννα-Καλοκαίρι) 6. Οι περιπέτειες της βασίλισσας Ελισάβετ και τα μυστικά του χάρτη. (Τάξεις Δ -Ε -ΣΤ Στόχος: Επαφή με την αγγλική γλώσσα και τον αγγλικό πολιτισμό. «Μια φορά και έναν καιρό μια μάγισσα, που την έλεγαν Σουρλουλού, έστειλε την Ελισάβετ στο Μαγεμένο Δάσος. Η Ελισάβετ είναι η βασίλισσα μιας χώρας που λέγεται Αγγλία. Στο Μαγεμένο Δάσος η βασίλισσα συναντά τον Ρούνι το γουρούνι...» Ο Ρούνι το γουρούνι κρατάει στα χέρια του το χάρτη που θα βοηθήσει τη Βασίλισσα να επιστρέψει στην Αγγλία. Τα παιδιά πρέπει να ακολουθήσουν τα στοιχεία και τα μυστικά του χάρτη. Θα τα καταφέρουν; Ένα φανταστικό ταξίδι στην Αγγλία και συγκεκριμένα στο Λονδίνο, στις συνήθειες και στα αξιοθέατά του, με οδηγό το παιχνίδι, το τραγούδι και το χορό. Μια παράσταση που κάποιοι από τους διαλόγους της θα είναι στα αγγλικά, ένα παιχνίδι για την αναγκαιότητα της εκμάθησης μιας δεύτερης γλώσσας, για τη χαρά του να γνωρίζω νέα μέρη και ανθρώπους διαφορετικούς από εμένα, μια άλλη κουλτούρα, έναν άλλο πολιτισμό, διαφορετικά έθιμα και παραδόσεις. *** Η παράσταση παρουσιάζεται και σε εποχιακές γιορτές (Χριστούγεννα-Καλοκαίρι) ΣΥΝΚΙΝΗΣΙΣ INFO@SINKINISIS WWW.SINKINISIS.COM 3

7. Εξερευνώντας το Βυζάντιο, Μια βόλτα στους δρόμους της Κωνσταντινούπολης (Τάξεις Γ -Δ -Ε -ΣΤ στην Αγία Σοφία. Στόχος: Μέσα από το παιχνίδι, οι μαθητές να διαμορφώσουν μία συνολική εικόνα για αυτό το ένδοξο κομμάτι της ελληνικής μας ιστορίας, γεμάτο με θρύλους και παραδόσεις. Μερικές από τις σημαντικότερες στιγμές της Βυζαντινής μας ιστορίας, από την ίδρυση της Κωνσταντινούπολης με το Μέγα Κωνσταντίνο, τη μέγιστη ακμή της επί εποχής του Ιουστινιανού, έως και την τελική της πτώση το 1453. Οι μαθητές για λίγο θα περιδιαβούν στους δρόμους της Κωνσταντινούπολης, θα νιώσουν πολίτες της Βασιλεύουσας, θα αγοράσουν με νομίσματα της εποχής τρόφιμα, ρούχα και κοσμήματα, θα σταθούν για λίγο στα σημαντικότερα σημεία της Πόλης, θα πάρουν μέρος στις εκδηλώσεις του ιππόδρομου και θα συνθέσουν ένα ψηφιδωτό Μετά το τέλος του προγράμματος ακολουθεί εικαστικό εργαστήρι 8. Από το διάστημα στον ηλεκτρισμό. (Τάξεις Δ -Ε -ΣΤ Στόχος: Να γνωρίσουν οι μαθητές και να αγαπήσουν την επιστήμη της φυσικής μέσα από ένα διασκεδαστικό τρόπο. Μέσα από το παιχνίδι και μια σειρά πειραμάτων, θα προσπαθήσουμε να ανακαλύψουμε με παιγνιώδη τρόπο τη γνώση και να απαντήσουμε σε μια σειρά από ερωτήματα. Ένα ταξίδι με αφετηρία το διάστημα το οποίο θα ολοκληρωθεί με την επιστροφή μας στη γη. Στη διάρκειά του θα ανακαλύψουμε αυτό που άλλαξε την πορεία του ανθρώπινου πολιτισμού, δηλαδή, τον ηλεκτρισμό. ΣΥΝΚΙΝΗΣΙΣ INFO@SINKINISIS WWW.SINKINISIS.COM 4

9. Μέλι: το φαγητό των θεών. Από την κοινωνία των μελισσών στο μέλι (τάξεις Α -Β -Γ & Δ - Ε -ΣΤ. Στόχος: Να γνωρίσουν την καλύτερη οργανωμένη κοινωνία: Την κοινωνία των μελισσών Η βασίλισσα κάθεται στο βασίλειο της και παρακολουθεί το σμήνος, οι παραμάνες την ταΐζουν βασιλικό πολτό, οι κηφήνες παραμονεύουν και οι εργάτριες στις κυψέλες έπιασαν δουλειά από νωρίς! Κρατείστε ένα δωμάτιο στις περίφημες «κυψέλες» και ελάτε να γνωρίσετε την καλύτερη οργανωμένη κοινωνία: Την κοινωνία των μελισσών! εργαστήρι. Ένα βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα γεμάτο θεατρικό παιχνίδι που στάζει μέλι. Στο τέλος του προγράμματος υπάρχει εικαστικό 10. Αρχαία Σπάρτη vs Αρχαία Αθήνα (Για τις τάξεις Δ -Ε - ΣΤ Στόχος : Να αντιληφθούν τις διαφορές ανάμεσα στην Αρχαία Σπάρτη και στην Αρχαία Αθήνα και να ζήσουν σαν πολίτες εκείνης της εποχής Η ομάδα Συν Κίνησις με ένα βιωματικό πρόγραμμα διάρκειας περίπου 1 ½ ώρας προσφέρει στους μαθητές του Δημοτικού την ευκαιρία να γνωρίσουν τις δύο μεγαλύτερες δυνάμεις εκείνης της εποχής. Οι μαθητές για λίγο θα νιώσουν πολίτες της Αρχαίας Σπάρτης και Αρχαίας Αθήνας, θα πάρουν αποφάσεις, θα σταθούν σε σημαντικές στιγμές και θα παίξουν ενεργό ρόλο στις κοινωνικοπολιτικές εξελίξεις των δύο πόλεων. Παράλληλα, μέσα από το παιχνίδι θα ανακαλύψουν και θα βιώσουν τις διαφορές των δύο μεγάλων πόλεων, αλλά και θα διαμορφώσουν μια συνολική εικόνα για την εποχή. ΣΥΝΚΙΝΗΣΙΣ INFO@SINKINISIS WWW.SINKINISIS.COM 5

11. Από το Διάστημα στη Γη (Για τις τάξεις Α -Β - Γ Στόχος: Να παίξουν και να διασκεδάσουν με τους νόμους της Φυσικής. Ένα βιωματικό ταξίδι από τη γη στο διάστημα. 3-2-1 εκτόξευση!!! Ο πολύχρωμος πύραυλος με επιβάτες μικρούς περίεργους αστροναύτες, μας ανεβάζει μέχρι τα αστέρια και τους πλανήτες! Προσοχή! Κρατήρες και εκρήξεις στον κόκκινο πλανήτη-άρη! Κι ύστερα ένα ουράνιο τόξο θα μας κατεβάσει και πάλι στη γη! Είστε έτοιμοι; Στο τέλος του προγράμματος ακολουθεί εικαστικό εργαστήρι. 12.Ο Τσάρλι Τσάπλιν και ο παλιάτσος σε περιπέτειες (Για τι τάξεις Α -Β -Γ Ένα πρόγραμμα για τη γιορτή της αποκριάς & όχι μόνο! Ένας καλόκαρδος «αλήτης» με κοντό μαύρο μουστάκι, τεράστια παπούτσια, καπέλο και μπαστούνι, ξεπετάγεται μέσα από τις ασπρόμαυρες εικόνες του βωβού κινηματογράφου και ψάχνει να βρει τη φωνή του μέσα από τα συναισθήματα των παιδιών. Στο δρόμο του θα συναντήσει ένα χαμογελαστό παλιάτσο, καπέλα, μάσκες, γνωστά και άγνωστα αντικείμενα και θα συμμαχήσει με τα παιδιά, οδηγώντας τα σε αστείες περιπέτειες, με μοναδικό σκοπό το γέλιο! Ένα ψυχαγωγικό πρόγραμμα-θέαμα γεμάτο παιχνίδι, μουσικές και χρώματα, εκεί όπου ένα μικρό χαμόγελο και λίγη αγάπη αρκούν για να κάνεις τα πάντα! Στο τέλος του προγράμματος υπάρχει εικαστικό εργαστήρι. ΣΥΝΚΙΝΗΣΙΣ INFO@SINKINISIS WWW.SINKINISIS.COM 6

13. Κινητά- Ηλεκτρονικοί υπολογιστές. Παράθυρο στη γνώση ή εικονική πραγματικότητα; (Για τις τάξεις Δ -Ε - ΣΤ Στόχος: Παίζοντας, να φέρουμε στο νου μας κάποιες από τις απεριόριστες δυνατότητες των υπολογιστών, αλλά και να προβληματιστούμε πάνω σε πιθανούς κινδύνους που προκύπτουν από την αλόγιστη χρήση τους. «Κλικ». «Γκουγκλάρω». «Selfies». «O.M.G». «Lol». «Like». «Ποστάρω». «Tag» Εσείς τις αναγνωρίζετε αυτές τις λέξεις; Κι όμως, είναι κομμάτι της σύγχρονης πραγματικότητα των παιδιών. Ποιας, όμως, πραγματικότητας; Σίγουρα αυτής που μας φέρνει με ένα «κλικ» κοντά στη γνώση. Ποτέ άλλοτε τόσο πολλοί άνθρωποι δεν είχαν πρόσβαση σε τόσο όγκο πληροφοριών! Από την άλλη, όμως, και μιας εικονικής πραγματικότητας που σιγά σιγά παίρνει τη θέση της ΖΩΗΣ! Ένα βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα-παράσταση με οδηγό το θεατρικό παιχνίδι. 14. Μια νύχτα στο εργοστάσιο των ξωτικών (Για τι τάξεις Α -Β -Γ Πλησιάζει η πιο μαγευτική και αγαπημένη γιορτή του χρόνου: Η γιορτή των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς. Τα γράμματα για τον Άγιο Βασίλη φτάνουν από όλο τον κόσμο. Τα ξωτικά έχουν πολλή δουλειά και στο εργοστάσιο που φτιάχνονται τα δώρα γίνεται χαμός! Όλα πηγαίνουν ρολόι, όπως κάθε χρόνο, μέχρι που όλα αλλάζουν και χάνεται η μαγεία! Αυτό όμως δεν έχει ξανασυμβεί! Τι έγινε; Ποιος την έκλεψε; Και ποια είναι εκείνη η λέξη που θα την επαναφέρει ; Ένα χριστουγεννιάτικο θεατρικό παιχνίδι-παράσταση για τη μαγεία των Χριστουγέννων. ***Ενδείκνυται και για σχολική χριστουγεννιάτικη γιορτή! ΣΥΝΚΙΝΗΣΙΣ INFO@SINKINISIS WWW.SINKINISIS.COM 7

15. Το πιο ωραίο μπλε Ιστορίες της Θάλασσας και του ουρανού (Για τι τάξεις Α -Β -Γ Ένα κοχύλι διηγείται ιστορίες. Ιστορίες που ακούει από τη θάλασσα και τον άνεμο. Μια τέτοια ιστορία είναι και αυτή: Η Αμφιτρίτη, η θεά της θάλασσας και η Αύρα, η Θεά του ουρανού τσακώνονται για το ποια έχει το πιο ωραίο μπλε. Ο τσακωμός αυτός θα φέρει πολλά προβλήματα και τα παιδιά καλούνται να βοηθήσουν και να αποφασίσουν ποια από τις δύο έχει το πιο ωραίο μπλε. Ένα ταξίδι στα μυστικά και στα παιχνίδια της Θάλασσας και του Ουρανού. Ένα θεατρικό παιχνίδι με μύθους και πλάσματα! ***Ενδείκνυται και για καλοκαιρινή-τελική γιορτή! Περισσότερες πληροφορίες για τα προγράμματά μας: www.sinkinisis.com Χώρος: Στο σχολείο σας ή στο θέατρο της Ημέρας. Τηλέφωνα επικοινωνίας: 215 530 4973, 697 393 3877, 693 664 5757 E-mail: info@sinkinisis.com. ΣΥΝΚΙΝΗΣΙΣ INFO@SINKINISIS WWW.SINKINISIS.COM 8