ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Για τη Β τάξη Λυκείων ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Σχετικά έγγραφα
ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Για τη Β τάξη Λυκείων ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΜΕΡΟΣ Α : Ερωτήσεις 1-6 Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις 1-6. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με πέντε (5) μονάδες.

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2014 Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

ΛΥΚΕΙΟ ΣΟΛΕΑΣ Σχολική χρονιά

Στα 25, 2 ml 0,0049 mol HCl 1000 ml x = 0,194 mol HCl Μοριακότητα ΗCl = 0,194 M

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ. ΧΡΟΝΟΣ: 2,5 ώρες ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΧΡΗΣΙΜΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ. ΧΡΟΝΟΣ: 2,5 ώρες ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΧΡΗΣΙΜΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ, ΛΕΜΕΣΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2005 ΜΑΘΗΜΑ : ΧΗΜΕΙΑ

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Για τη Β τάξη Λυκείου ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

XHMEIA. 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. ΘΕΜΑ 1 ο. Να δώσετε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω περιπτώσεις.

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

Το Η 2 διότι έχει το μικρότερο Mr επομένως τα περισσότερα mol ή V=αx22,4/Mr V ( H2) =11,2α...

ΧΗΜΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ I (Ar, Mr, mol, N A, V m, νόμοι αερίων)

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2011 ΓΙΑ ΤΗ Β ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΚΦΕ Τρικάλων. Πειραματική Δοκιμασία στη Χημεία. Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός. Τρίκαλα, Σάββατο, 8 Δεκεμβρίου 2012

ph< 8,2 : άχρωμη ph> 10 : ροζ-κόκκινη

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Για τη Β τάξη Λυκείων ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: XHMEIA A ΛΥΚΕΙΟΥ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

Διαγώνισμα Χημείας Α Λυκείου Οξέα Βάσεις Αλατα, και Χημικές αντιδράσεις. Θέμα 1 ο...

Απαντήσεις Λύσεις σε Θέματα από την Τράπεζα Θεμάτων. Μάθημα: Χημεία Α Λυκείου

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΤΑΞΗ : Β ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ : XHMEIA ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 31/05/2017 ΧΡΟΝΟΣ: 2,5 ΩΡΕΣ

Μg + 2 HCL MgCl 2 +H 2

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ. ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2013 Για την A τάξη Λυκείων

Φροντιστήρια ΕΠΙΓΝΩΣΗ Αγ. Δημητρίου Προτεινόμενα θέματα τελικών εξετάσεων Χημεία Α Λυκείου. ΘΕΜΑ 1 ο

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Τετάρτη 23 Απριλίου 2014 ιάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 Ο ( 1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ)

Το ph των ρυθμιστικών διαλυμάτων δεν μεταβάλλεται με την αραίωση. ... όλα τα οργανικά οξέα είναι ασθενή, έχουν δηλ. βαθμό ιοντισμού α < 1 και Κa =

Γενική Χημεία. Νίκος Ξεκουκουλωτάκης Επίκουρος Καθηγητής

Χηµεία Α Γενικού Λυκείου

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Για τη A τάξη Λυκείων ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Χημεία: Μεταθετικές αντιδράσεις - Σχετική ατομική μάζα - Σχετική μοριακή μάζα - mole

ΣΤΟΙΧΕΙΟΜΕΤΡΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ Τα βήματα που ακολουθούνται σε ένα στοιχειομετρικό πρόβλημα παρουσιάζονται στο παρακάτω διάγραμμα ροής:

ΕΚΦΕ /ΝΣΗΣ ΕΥΤ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ

ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΗ

3. Να συμπληρωθούν οι παρακάτω αντιδράσεις:

Στοιχειμετρικοί υπολογισμοί σε διαλύματα

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2012 ΓΙΑ ΤΗ Β ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Κεφάλαιο 3 Χημικές Αντιδράσεις

(είναι οι αντιδράσεις στις οποίες δεν μεταβάλλεται ο αριθμός οξείδωσης σε κανένα από τα στοιχεία που συμμετέχουν)

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ A ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 16/04/ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

Θέμα Α. Ονοματεπώνυμο: Χημεία Α Λυκείου Διαγώνισμα εφ όλης της ύλης. Αξιολόγηση :

Χημικές αντιδράσεις και ποιοτική ανάλυση ιόντων.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

6. Δεν έχουμε επίδραση κοινού ιόντος σε μία από τις παρακάτω προσθήκες: Α. ΝαF σε υδατικό διάλυμα HF Β. ΚCl σε υδατικό διάλυμα HCl

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ A ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 16/04/ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΟΚΤΩ (8)

Σύντομη περιγραφή του πειράματος. Διδακτικοί στόχοι του πειράματος

ΛΥΣΕΙΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΧΗΜΕΙΑΣ 2011 Α ΤΑΞΗΣ

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2010 ΓΙΑ ΤΗ Β ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΩΝ ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ / A ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 16 / 02 / 2014

ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Αριθμός νετρονίων (n) Ca CL H Cu Ar Μαζικός αριθμός (Α) Αριθμός πρωτονίων (p + )

Θέμα 2ο 2.1. Α) Β) α) 2.2. Α) Θέμα 4ο

Χηµεία Θετικής Κατεύθυνσης

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Διαλύματα - Περιεκτικότητες διαλυμάτων Γενικά για διαλύματα

Α ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: XHMEIA ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28 Μαΐου 2013 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜO:...

3 o Μάθημα : Αντιδράσεις απλής αντικατάστασης

3. Όταν χλωριούχο νάτριο πυρωθεί στο λύχνο Bunsen, η φλόγα θα πάρει χρώμα: Α. Κόκκινο Β. Κίτρινο Γ. Μπλε Δ. Πράσινο Ε. Ιώδες

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ XHMEIAΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ:. ΑΡ:...

2.1.Ο παρακάτω πίνακας δίνει μερικές πληροφορίες για τα άτομα των στοιχείων Mg και Cl: Αριθμός ηλεκτρονίων. Αριθμός νετρονίων Mg Cl 35 17

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ

Χημεία Α ΓΕΛ 15 / 04 / 2018

Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από οκτώ (8) σελίδες

Ημερομηνία: Τρίτη 18 Απριλίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Β ΦΑΣΗ

Περιοριστικό αντιδρών

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Εύρεση mol και συγκέντρωση από αριθμητικά δεδομένα Επανάληψη προηγούμενων τάξεων.

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ (Δ. Δ.7 ο ) ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΛΗ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 32 ου ΠΜΔΧ 2018

Α + Β - + Γ + Δ - Α + Δ - + Γ + Β - Στις αντιδράσεις αυτές οι Α.Ο όλων των στοιχείων παραμένουν σταθεροί.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ A ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 23/04/ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)

υδροξείδιο του καλίου χλωριούχος σίδηρος(ιι) μονοξείδιο του άνθρακα υδροβρώμιο α) +2 β) +7 γ) 0 Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση.

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2011

Θέμα 1 ο. πολλαπλής επιλογής

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2014 ΓΙΑ ΤΗ Β ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

ΜΕΡΟΣ Α: (μονάδες 4) Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με δύο (2) μονάδες. Ερώτηση 1

π.χ. σε ένα διάλυμα NaOH προσθέτουμε ορισμένη ποσότητα στερεού. ΝαΟΗ, χωρίς να μεταβληθεί ο όγκος του διαλύματος.

Ιοντική Ισορροπία: Ανάμιξη διαλυμάτων 27 επαναληπτικές ασκήσεις

S Μονάδες 5 Α3. Η αντίδραση

ΤΕΣΤ 30 ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΧΗΜΕΙΑΣ

Ονοματεπώνυμο: Χημεία Α Λυκείου Αριθμός Οξείδωσης Ονοματολογία Απλή Αντικατάσταση. Αξιολόγηση :

Όνομα :... Ημερομηνία:... /... /...

1.1 Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε καθεμιά από τις επόμενες ερωτήσεις:

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Μαρίνος Ιωάννου ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ. ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΤΕΣΣΕΡΕΙΣ (4) ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΘΕΜΑΤΩΝ: ΚΑΛΑΜΑΡΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ xhmeiastokyma.

Γενικές εξετάσεις Χημεία Γ λυκείου θετικής κατεύθυνσης

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ

Ατομική μονάδα μάζας (amu) ορίζεται ως το 1/12 της μάζας του ατόμου του άνθρακα 12 6 C.

ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΟΞΥΤΗΤΑΣ ΣΕ ΚΡΑΣΙ (ΛΕΥΚΟ)

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

XHMEIA Α ΛΥΚΕΙΟΥ GI_A_CHIM_0_2530 ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ

Χηµεία Α Γενικού Λυκείου

2. Χημικές Αντιδράσεις: Εισαγωγή

Transcript:

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 007 Για τη Β τάξη Λυκείων ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 6 ΜΑΙΟΥ 007 ΔΙΑΡΚΕΙΑ : Τρεις (3) ώρες Χρήσιμα δεδομένα Σειρά δραστικότητας: K, Na, Ca, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, H, Cu, Ag,Hg, P,I,.. Κ (CH3COOH) =,8x0-5 Σταθερά Αvogadro =6,0x0 3 Γραμμομοριακός όγκος =,4L (σε κανονικές συνθήκες) ρ ΗΟ = g/ml

ΘΕΜΑ (Μονάδες 5) Για καθένα από τα ακόλουθα πειράματα να γράψετε όλες τις χημικές αντιδράσεις που πραγματοποιούνται και τις παρατηρήσεις που αναμένετε να κάνετε μετά από κάθε αντίδραση. Πείραμα A Σε δύο δοκιμαστικούς σωλήνες που περιέχουν αντίστοιχα ιόντα Αg + και Pb + προστίθεται διάλυμα υδροξειδίου του νατρίου, στην αρχή κατά σταγόνες και στη συνέχεια περίσσεια. + Πείραμα Α Ag + NaOH AgOH + Na + Ag O + H O Καφέ-μαύρο ίζημα Ag O + NaOH X Δεν διαλύεται το ίζημα Pb + + NaOH Pb(OH) + Na + Λευκό ίζημα Pb(OH) + NaOH Na PbO + H O Το ίζημα διαλύεται άχρωμο διάλυμα (0,5+0,5) 0,5 (0,5+0,5) (0,5+0,5+0,5) Πείραμα B Σε δοκιμαστικό σωλήνα που περιέχει διάλυμα νιτρικού νικελίου προστίθεται διάλυμα αμμωνίας στην αρχή κατά σταγόνες και στη συνέχεια περίσσεια. Πείραμα Β Ni(ΝΟ 3 ) + NH 4 OH Ni(OH) + NH 4 NO 3 Πράσινο ίζημα Ni(OH) + ΝΗ 3(αq) [Ni(NH 3 ) 6 ] + + OH - Το ίζημα διαλύεται μπλε (γαλάζιο) διάλυμα (0,5+0,5) (0,5+0,5+0,5) Πείραμα Γ Σε δοκιμαστικό σωλήνα που περιέχει στερεό χλωριούχο νάτριο προστίθενται πολύ προσεκτικά μερικές σταγόνες πυκνού θειικού οξέος. Το αέριο προϊόν που παράγεται διαβιβάζεται σε δοκιμαστικό σωλήνα που περιέχει διάλυμα νιτρικού αργύρου. Πείραμα Γ NaCl + π.h SO 4 Na SO 4 + HCl Αφρισμός άχρωμο αέριο ΑgNO 3 + HCl AgCl + HNO 3 Λευκό ίζημα (0,5+0,5+0,5) (0,5+0,5) Πείραμα Δ Σε δοκιμαστικό σωλήνα που περιέχει αποσταγμένο νερό προστίθενται κόκκοι ασβεστίου και κατόπιν, μερικές σταγόνες δείκτη φαινολοφθαλεΐνης. Πείραμα Δ Ca + H O Ca(OH) + H Γρήγορη, εξώθερμη αντίδραση,φυσαλίδες άχρωμου αερίου, θόλωμα Χαρακτηριστικό κόκκινο(ρόδινο) χρώμα ΘΕΜΑ (Μονάδες 0) (0,5+0,5+0,5+ 0,5+0,5) 0,5 Να αναφέρετε, αν οι ακόλουθες δηλώσεις είναι ΟΡΘΕΣ ή ΛΑΝΘΑΣΜΕΝΕΣ και να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.. Το ph υδατικού διαλύματος οξέος 0,Μ είναι πάντοτε ίσο με και το ph υδατικού διαλύματος βάσης 0, Μ είναι πάντοτε ίσο με 3. Λάθος. Η τιμή του ph εξαρτάται από: α) Ισχύ του οξέος ή της βάσης β) από τον αριθμό των Η + ή ΟΗ - που αποδίδει στα υδατικά του διαλύματα ένα μόριο οξέος ή βάσης αντίστοιχα

3. Αν σε διάλυμα ασθενούς οξέος ΗΑ προσθέσουμε νερό τότε η Κ οξ (σταθερά διάστασης ) του οξέος αυξάνεται. Λάθος. Η Κ οξ μεταβάλλεται μόνο με τη θερμοκρασία + 3. Αν διάλυμα Η SO 4 θερμανθεί σε ανοικτό δοχείο το ph του αυξάνεται, ενώ αν θερμανθεί διάλυμα ΗCl, το ph του ελαττώνεται. Λάθος. H SO 4 : το ph ελαττώνεται γιατί εξατμίζεται πρώτα το νερό (το H SO 4 + 3 δεν είναι αέριο, δεν είναι πτητική ουσία, και έχει ψηλό Σ.Ζ.) και η συγκέντρωση [Η + ] αυξάνεται HCl : το ph αυξάνεται γιατί η συγκέντρωση [Η + ] μειώνεται επειδή το HCl είναι αέριο (χαμηλότερο Σ.Ζ. από το νερό ) η διαλυτότητα του μέσα στο νερό ελαττώνεται με την αύξηση της θερμοκρασίας και φεύγει.,5 ΘΕΜΑ 3 (Μονάδες 3) 3. Να γράψετε τις χημικές εξισώσεις των αντιδράσεων για να πετύχετε την μετατροπή που ακολουθεί : Fe FeCl 3(aq) Fe + 6 H SO 4 π/θ Fe (SO 4 ) 3 + 3 SO +6 H O συντ.+,5 ή άλλο διασπώμενο οξειδωτικό οξύ Fe (SO 4 ) 3 + 6 NaOH Fe(OH) 3 + 3 Na SO 4 0,75συντ.+ 0,75 ή άλλη ευδιάλυτη βάση Fe(OH) 3 + 3 HCl FeCl 3 + 3 H O συντ.+. Να αναφέρετε a. ένα παράδειγμα χημικής αντίδρασης μεταξύ ενός οξέος και μιας βάσης κατά την οποία δεν έχουμε παραγωγή νερού. b. τις προϋποθέσεις για να πραγματοποιηθεί μια αντίδραση i. διπλής αντικατάστασης και ii. απλής αντικατάστασης. a) NH 3(g) + HCl (g) NH 4 Cl (s) 0,75 β) i) - ίζημα - αέριο ή πτητική ουσία 0,75 - ασθενής ηλεκτρολύτης ii) -μέταλλο πιο δραστικό από το υδρογόνο για μη διασπώμενα οξειδωτικά οξέα,5 -μέταλλο πιο δραστικό από μέταλλο άλατος -πολύ δραστικό μέταλλο στην αντίδραση μετάλλου με το Νερό 3. Δίνονται εφτά (7) διαλύματα και εφτά (7) δοχεία. Τα τρία (3) δοχεία από χαλκό, Cu, τα τρία (3) από αργίλιο,al, και το ένα από γυαλί. Τα διαλύματα είναι FeSO 4, HgCl, KCl, MgSO 4, Zn(NO 3 ), NaCl, HCl. Να επιλέξετε το κατάλληλο δοχείο για να τοποθετήσετε κάθε ένα από τα διαλύματα και να δικαιολογήσετε την επιλογή σας. HCl Λιγότερο δραστικός ο Cu από Η, Fe, Zn 0,75 + FeSO 4 Cu ZnSO 4 MgSO 4 NaCl KCl Λιγότερο δραστικό το Al από Mg,Να, Κ Al 0,75+ 4 HgCl γυαλί Λιγότερο δραστικός ο Hg από Cu, Al 0,75 4. Δίνονται τα ακόλουθα : Zn, AI(NO 3 ) 3(aq), Fe (NO 3 ) 3(aq). Να γράψετε a. το χημικό τύπο ενός αντιδραστηρίου που θα χρησιμοποιούσατε για να τα διακρίνετε και b. το εμφανές αποτέλεσμα που θα σας οδηγήσει στην διάκριση των πιο πάνω ουσιών. περίσσεια ΝaΟΗ Zn:Φυσαλίδες άχρωμου αερίου δ/μα Al(NO 3 ) 3 : Άχρωμο διάλυμα,5 δ/μα Fe(NO 3 ) 3 : Καστανέρυθρο ίζημα 3

ΘΕΜΑ 4 (Μονάδες 9 ) Πιο κάτω περιγράφεται σε διάγραμμα η Οδύσσεια που πέρασε ένα κομμάτι χάλκινο σύρμα στα χέρια ενός μαθητή. Μελετήστε το προσεχτικά. Cu () CuSO 4 () A (3) CuCl (4) Cu(NO 3 ) ( 5) περίσσεια ΝΗ 3 (aq) (7) (6) B CuO Να γράψετε a) τoυς χημικούς τύπους των αντιδραστηρίων /συνθήκες -7 που χρησιμοποίησε ο μαθητής για να επιτύχει τις μετατροπές που φαίνονται πιο πάνω, καθώς και τους χημικούς τύπους των ενώσεων Α και Β. : π/θ H SO 4 + α : δ/μα ΝαΟΗ 3: δ/μα ΗCl 4:ΑgΝΟ 3 ή Pb(ΝΟ 3 ) 5:θέρμανση 4 6:δ/μα H SO 4 7: Fe ή άλλο κατάλληλο Α: Cu(ΟΗ) Β:[Cu(ΝΗ 3 ) 4 ] + +ΟΗ - b) τις χημικές εξισώσεις των αντιδράσεων : β Cu () CuSO 4, Α περίσσεια ΝΗ3 Β, CuSO 4 (7) Cu, CuCl (4) Cu(ΝΟ 3 ) Cu + H SO 4 π/θ CuSO 4 + SO + Η Ο συντ.+ Cu(ΟΗ) + 4 ΝΗ 3(aq) [Cu(ΝΗ 3 ) 4 ] + +ΟΗ - συντ. + CuSO 4 + Fe FeSO 4 + Cu CuCl + ΑgΝΟ 3 Cu(ΝΟ 3 ) + ΑgCl + ΘΕΜΑ 5 (Μονάδες ). Ο υδράργυρος είναι εξαιρετικά τοξική ουσία γιατί ανενεργοποιεί ορισμένα ένζυμα που επιταχύνουν βιοχημικές αντιδράσεις. 5 g δείγματος ψαριού τόνος που πήραμε από κάποιο ψαροκάραβο αναλύθηκαν και βρέθηκαν ότι περιέχουν.0-5 mol Ηg. Η νομοθεσία για τα τρόφιμα επιτρέπει περιεκτικότητα σε Ηg μέχρι ppm. Να βρεθεί αν ο τόνος που υπάρχει στο ψαροκάραβο πρέπει να καταναλωθεί ή να απορριφθεί. (Σημ. ppm σημαίνει μέρη μάζας ενός συστατικού ανά.000.000 μέρη μάζας μίγματος.) mοl Hg 0 g Χ =4,0χ0-3 g χ0-5 mοl Hg Χ =; 4,0χ0-3 g Hg περιέχονται στα 5g τόνου Χ = ; 0 6 g τόνου Χ = 60,4 g Επιτρεπτό όριο ppm : g στα 0 6 g τόνου ο τόνος πρέπει να απορριφθεί αφού περιέχονται 60,4 g στα 0 6 g 4

. Η αιμοσφαιρίνη είναι μία χρωμοπρωτεΐνη με τέσσερα (4) άτομα Fe στο μόριο της. Να βρείτε τη μοριακή μάζα, Μr, της αιμοσφαιρίνης αν γνωρίζετε ότι η περιεκτικότητα σε Fe είναι 0,35%κ.μ.. μόριο αιμοσφαιρίνης 4 άτομα Fe Χ = 4 mοl ατόμων Fe mοl αιμοσφ.. Χ =; mοl ατόμων Fe 56 g 4 mοl ατόμων Fe Χ =; Χ =4 g Fe σε mol αιμ. 0,35% κ.μ. 0,35g Fe σε 00g αιμοσφαιρίνης 4g Fe Χ 3 =; Χ 3 = 6,4χ0 4 g Μr αιμοσφαιρίνης = 6,4χ0 4 3. Να βρείτε το χ αέριας ένωσης Η Χ Α αν σε κανονικές συνθήκες 90 ml της αέριας ένωσης Η Χ Α περιέχουν τον ίδιο αριθμό ατόμων υδρογόνου με 60 ml ΝΗ 3. mοl ΝΗ 3 400 ml Χ =,67χ0-3 mοl Χ =; 60 ml μόριο ΝΗ 3 περιέχει 3 άτομα Η mοl ΝΗ 3 Χ =; Χ = 3 mοl ατόμων Η 3 mοl ΝΗ 3 3 mοl ατόμων Η,67x0-3 mοl ΝΗ 3 Χ 3 =; Χ 3 = 0,008 mοl ατόμων Η 4 0,008 mοl ατόμων Η στα 90 ml Η Χ Α Χ 4 =; άτομα Η Η Α 400 ml Χ 4 = mοl ατόμων Η 4. Αν από 00 mg ΝΗ 3 φεύγουν.0 μόρια αμμωνίας, να υπολογίσετε πόσα mol ΝΗ 3 απομένουν. mοl ΝΗ 3 6x0 3 μόρια Χ = 0,33χ0-3 mοl ΝΗ 3 φεύγουν Χ =; x0 μόρια mοl ΝΗ 3 7 g Χ =0,0058 mοl ΝΗ 3 αρχικά Χ =; 0, g (00 mg ΝΗ 3 ) Μένουν : 0,0058-0,33x0-3 = 0,005 mοl ΝΗ 3 ΘΕΜΑ 6 (Μονάδες 7) a) Πόσα ηλεκτρόνια έχει στην εξωτερική του στιβάδα άτομο στοιχείου που εμφανίζει αριθμό οξείδωσης μεταξύ - και +6. 6 ηλεκτρόνια 00 b) Ποια θα έπρεπε να είναι η ακριβής σχετική ατομική μάζα, Αr, του ισοτόπου 80 Hg. Δίνεται ότι το νετρόνιο και πρωτόνιο έχουν μάζες,008665 και,00785 αντίστοιχα. 00 ; 80Ηg Ζ = 80 έχει 80p και 80e Α=00 n = 00-80 =0 Ar = 80.(,0078 ) + 0(,0087)= 0,6658 Ar = 0,6680 5

3 4 c) Να βρείτε τον αριθμό των ηλεκτρονίων, πρωτονίων και νετρονίων που περιέχονται σε 9 g (γραμμάρια) του ισοτόπου 3 Η. άτομο 3 Η έχει p e n Χ= 6x0 3 p,5 Ψ = 6x0 3 e mοl ατόμων 3g 6x0 3 άτομα Χ =; Ψ =; Ζ =; Ζ = x0 3 n 3g έχουν 6x0 3 p 6x0 3 e χ0 3 n Χ = 8x0 3 p Ψ =8x0 3 e 9g έχουν Χ =; Ψ =; Ζ =; Ζ =36x0 3 n A A d) Δίνονται τα άτομα Z Χ, Z ψ. Να γράψετε i. ποια σχέση πρέπει να υπάρχει μεταξύ των Α, Α και Ζ, Ζ ώστε τα Χ και Ψ να είναι ισότοπα. ii. τί ομοιότητες και τί διαφορές έχουν ως προς τις ιδιότητες τους τα ισότοπα ενός i) Α Α Ζ =Ζ στοιχείου. Να δώσετε εξήγηση. ii) Ίδιες χημικές ιδιότητες γιατί έχουν ίδιο αριθμό ηλεκτρονίων (χημική συμπεριφορά εξαρτάται από ηλεκτρόνια της εξωτερικής στιβάδας). Διαφορετικές φυσικές γιατί εξαρτόνται από ατομική μάζα ( μαζικό αριθμό) ΘΕΜΑ 7 (Μονάδες 0 ). Ένας μαθητής για να μελετήσει τη φύση δυο διαλυτών Χ και Ψ έκανε το πιο κάτω πείραμα: Πήρε πέντε δοκιμαστικούς σωλήνες Α-Ε. Σε μερικούς από αυτούς έβαλε μικρή ποσότητα από το διαλύτη Χ και στους υπόλοιπους έβαλε μικρή ποσότητα από το διαλύτη Ψ. Κατόπιν στους σωλήνες Α, Β, Γ πρόσθεσε μικρή ποσότητα στερεού υδροξειδίου του νατρίου, ΝaΟΗ, και στους σωλήνες Δ και Ε πρόσθεσε μερικούς κόκκους ιωδίου, Ι, και ανάδευσε. Παρατήρησε ομοιογενές μίγμα μόνο στους σωλήνες Α, Γ και Ε. Στη συνέχεια ανάμιξε το περιεχόμενο των σωλήνων Β και Δ,ανακίνησε ισχυρά και το άφησε σε ηρεμία. a) Να καθορίσετε τη φύση του διαλύτη που περιέχεται σε καθένα από τους σωλήνες Α-Ε δικαιολογώντας την απάντησή σας. b) Να προτείνετε δύο πιθανούς διαλύτες που χρησιμοποίησε ο μαθητής. c) Να αναφέρετε τις παρατηρήσεις που έκανε μετά την ανάμιξη του περιεχομένου των σωλήνων Β και Δ δίνοντας και τις απαραίτητες εξηγήσεις. Τα όμοια διαλύουν όμοια. α) Α : πολικός διαλύτης - διαλύει ΝaΟΗ ιοντική ένωση Β : απολικός διαλύτης- δεν διαλύει ΝaΟΗ Γ : πολικός διαλύτης - διαλύει ΝaΟΗ ιοντική ένωση Δ : πολικός διαλύτης δεν διαλύει το Ι (απολική ουσία) Ε : απολικός διαλύτης Διαλύει το Ι β) πολικός νερό απολικός πετρέλαιο γ) Δύο στιβάδες - τα υγρά δεν αναμιγνύονται κάτω άχρωμο δ/μα πολικός διαλύτης διαλύει το ΝaΟΗ πάνω ιώδες δ/μα (κόκκινο) απολικός διαλύτης διαλύει το Ι 5,5 6

. Με βάση τις καμπύλες διαλυτότητας των χημικών ενώσεων που δίνονται πιο κάτω να απαντήσετε στις ερωτήσεις που ακολουθούν. a) Τι θα παρατηρήσετε αν ψυχθεί ένα κορεσμένο διάλυμα χλωρικού καλίου, KClΟ 3, από τη θερμοκρασία των 70 0 C στη θερμοκρασία των 0 0 C. b) Ένα διάλυμα έχει παρασκευαστεί με διάλυση 60g νιτρικού νατρίου, ΝaΝΟ 3, σε 00g Η Ο στους 40 0 C. Να δηλώσετε αν είναι κορεσμένο ή ακόρεστο και να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. c) Σε ποια από τις χημικές ενώσεις παρατηρείται αύξηση της διαλυτότητας με την ελάττωση της θερμοκρασίας. α) Κρυστάλλωση KClO 3 (κατακάθιση ιζήματος) β) Ακόρεστο μπορεί να διαλύσει και άλλη ουσία, η διαλυτότητα του στους 40 0 C είναι 05g /00g Η Ο γ) Ce (SO 4 ) 3 3 ΘΕΜΑ 8 (Μονάδες 0 ). Να υπολογίσετε την % κ.μ. περιεκτικότητα διαλύματος που παρασκευάζεται με διάλυση 5 g χλωριούχου νατρίου, ΝaCl, σε 45 ml νερού. 45mL H O = 45g H O ( ρ HO =g/ml) m δ/μα = m διαλυμένης ουσίας + m διαλύτης =5g + 45g =60g % κ.μ. g διαλυμένης ουσίας/ 00g δ/τος 5g ΝαCl σε 60g δ/τος Χ=5g Χ=; 00g δ/τος 5%κ.μ.. Διαθέτουμε δύο υδατικά διαλύματα : α) με ph = και β) με ph = 4 Να αποδείξετε ποια από τις παρακάτω προτάσεις είναι ορθή; i) [ H + ] a = [ H + ] β ii) [ H + ] a = / [ H + ] β iii) [ H + ] a = 00 [ H + ] β iv) [ H + ] a = /00 [ H + ] β ph= [ H + ] a = 0 -ph =0 - ph=4 [H + ] β = 0 -ph =0-4 [ H + ] a / [H + ] β =00 [ H + ] a = 00/ [H + ] β 7

3. g ακάθαρτου (NH 4 ) SO 4, θερμάνθηκαν με περίσσεια διαλύματος ΝaΟΗ. Το αέριο προϊόν της αντίδρασης διαβιβάστηκε σε ογκομετρική φιάλη των 50mL που περιείχε 5 ml διαλύματος ΗCl Μ και κατόπιν συμπληρώθηκε με αποσταγμένο νερό μέχρι τη χαραγή. 50 ml από το διάλυμα αυτό ογκομετρήθηκε με διάλυμα ΝαΟΗ 0.Μ. Καταναλώθηκαν,5 ml διαλύματος ΝaΟΗ. Να βρείτε την % καθαρότητα του (NH 4 ) SO 4. ΝaΟΗ 3 0, mol 000mL δ/τος X =,5x0-3 mol ΝaΟΗ X =;,5 ml δ/τος HCl i) Αρχική ποσότητα mol 000mL δ/τος Χ = 5χ0-3 mol ΗCl Χ =; 5mL δ/τος Αυτή η ποσότητα περιέχεται και στα 50mL δ/τος HCl + NaOH NaCl + H O mol mol X 6 =;,5x0-3 mol X 6 =,5x0-3 mol HCl ii) Περίσσεια που ογκομετρήθηκε με το δ/μα του ΝαΟΗ,5χ0-3 mol 50mL δ/τος Χ 3 =; 50 ml δ/τος Χ 3 = 6,5χ0-3 mol ΗCl iii)ποσότητα που αντέδρασε με αμμωνία Aρχική ποσότητα περίσσεια = 5χ0-3 - 6,5χ0-3 = 8,5χ0-3 mol ΗCl HCl + NH 3 NH 4 Cl mol mol 8,75x0-3 mol X 5 =; X 5 = 8,75x0-3 mol NH 3 (NH 4 ) SO 4 + NaOH NH 3 + H O + Na SO 4 mol mol X 4 =; 8,75x0-3 mol X 4 = 9,37x0-3 mol (NH 4 ) SO 4 Mr (NH4)SO4 = 3 και mol (NH 4 ) SO 4 3 g 9,37x0-3 mol Χ 7 =; X 7 =,36g Στα g ακάθαρτου,3g καθαρό 00g ακάθαρτου X 8 =; X 8 =6,8g 6,8% καθαρότητα ΘΕΜΑ 9 (Μονάδες 5) ) Δώστε εξηγήσεις για τις πιο κάτω προτάσεις a) η ογκομέτρηση ασθενούς βάσης με ασθενές οξύ δεν εφαρμόζεται στην πράξη. b) στην καμπύλη εξουδετέρωσης ισχυρού μονοπρωτικού οξέος 0,Μ με ισχυρή μονοϋδροξυλική βάση 0,Μ μετά την εξουδετέρωση η τιμή του ph ελάχιστα μεταβάλλεται και δεν φτάνει στην τιμή 3 έστω και αν συνεχίζουμε να προσθέτουμε διάλυμα βάσης. c) κατά τις ογκομετρήσεις επιβάλλεται να χρησιμοποιούμε αραιά διαλύματα μέτρου στην προχοΐδα. d) το διάλυμα του οξαλικού οξέος χρησιμοποιείται σαν πρότυπο διάλυμα. α) Γιατί η εξουδετέρωση συντελείται σε ένα σημείο και έτσι δεν υπάρχει κατάλληλος δείκτης, oι δείκτες έχουν ζώνη εκτροπής που περιλαμβάνει πολλές τιμές ph, για αναγνώριση του τελικού σημείου. β) Γιατί το δ/μα είναι αραιωμένο λόγω του όγκου του δ/τος του οξέος (άγνωστο). γ) Έτσι ώστε ο απαιτούμενος όγκος του μέτρου για την εξουδετέρωση να είναι πιο μεγάλος και η πιθανότητα σφάλματος μικρότερη αφού προσθέτουμε μικρότερη ποσότητα (mοl) μέτρου. δ) Γιατί έχει τις ακόλουθες ιδιότητες: διατίθεται σε ψηλό βαθμό καθαρότητας,5 είναι σταθερό στον αέρα, δεν είναι υγροσκοπικό και διαλύεται εύκολα στο νερό έχει αρκετά μεγάλη μοριακή μάζα (το σφάλμα από τη ζύγιση του είναι αμελητέο) αντιδρά γρήγορα και πλήρως 8

) Ένας μαθητής για να υπολογίσει τη μοριακή μάζα, Μr, ενός ασθενούς μονοπρωτικού οξέος έκανε τις ακόλουθες πειραματικές διαδικασίες. a) Ζύγισε με ακρίβεια ποσότητα 04 g στερεού οξέος και τα διάλυσε στην απαιτούμενη ποσότητα αποσταγμένου νερού ώστε να παρασκευάσει 00 ml διαλύματος του οξέος. b) Ζύγισε με ακρίβεια ποσότητα,53g στερεού ΝaΟΗ και τα διάλυσε στην απαιτούμενη ποσότητα αποσταγμένου νερού ώστε να παρασκευάσει 000 ml διάλυμα ΝaΟΗ. c) Έκανε τέσσερις (4) ογκομετρήσεις, χρησιμοποιώντας κάθε φορά 5 ml διαλύματος του οξέος, με μέτρο το διάλυμα ΝaΟΗ στην παρουσία κατάλληλου δείκτη. d) Τα αποτελέσματα των μετρήσεων του φαίνονται πιο κάτω: V =8,4 ml, V =8,3 ml, V 3 =8,7 ml, V 4 =8,5 ml. α Ζητούνται: a. το όνομα ενός δείκτη κατάλληλου που θα μπορούσε να χρησιμοποιήσει ο μαθητής για την πιο πάνω ογκομέτρηση και πώς αναγνώρισε το τελικό σημείο με βάση το δείκτη αυτό b. η μοριακή μάζα, Μr, του οξέος c. η σταθερά διάστασης του οξέος, αν κατά την πιο πάνω ογκομέτρηση μετά την προσθήκη 0mL της βάσης το διάλυμα έχει ph= 4. φαινολοφθαλεΐνη -το δ/μα από άχρωμο γίνεται ιώδες (ρόζ) β γ ΝaΟΗ mol 40g X =;,53g X = 0,0633 mol 0,0633 Μ V= V + V + V 4 /3 = 8,4+8,3+8,5/3=8,4 ml V 3 απορρίπτεται γιατί η διαφορά του από τους υπόλοιπους όγκους είναι μεγαλύτερη από ± 0,mL NaOH 0,0633 Μ 0,0633mol 000mL X =,64x0-3 mol X =; 8,4mL HA + NaOH NaA + H O mol mol X 3 =;,64x0-3 mol X 3 =,6x0-3 mol HA HA,6x0-3 mol 5 ml δ/τος Χ 4 = 4,656χ0-3 mol X 4 =; 00mL δ/τος 4,656χ0-3 mol 04 g X 5 = 09,6 g Mr = 09,6 mol X 5 = ; 4,656χ0-3 mol 00mL δ/τος X 6 = 0,046 mol 0,046 M X 6 =; 000mL δ/τος Κ οξ =; ΝaΟΗ 0 ml 0,0633Μ και ΗΑ 5 ml 0,046Μ και ph =4 [Η + ]= 0-4 mol / L ΝaΟΗ 0 ml 0,0633Μ 0,0633Μ 0,0633 mol 000mL δ/τος X 7 = 6,33χ0-4 mol X 7 =; 0mL δ/τος ΗΑ 5 ml 0,046Μ 0,046Μ 0,046 mol 000mL δ/τος X 8 =,5x0-3 mol X 8 =; 5mL δ/τος HA + NaOH NaA + H O mol mol mol mol Αρχικά :,5χ0-3 mol 6,33χ0-4 mol 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 9

Αντιδρούν/ 6,33χ0-4 mol 6,33χ0-4 mol Παράγουν: 6,33χ0-4 mol Μένουν: 5,7χ0-4 mol 6,33χ0-4 mol Τελικά : ΗΑ 5,7χ0-4 mol / 35 ml NaA - 6,33χ0-4 mol / 35 ml X 9=; 000mL X 0 =; 000mL X 9 = 4,77x0-3 mol /L X 0 = 8,08x0-3 mol/l HA H + + A - NaA Na + + A - C οξ - X X X C αλ C αλ C αλ Κ οξ = [H + ] [A - ] / [HA] = X( X+ C αλ ) / (C οξ - X) = X C αλ / C οξ γιατί Χ πολύ μικρό Κ οξ = 0-4. 8,08x0-3 /4,77x0-3 =, χ0-4 3. Διαθέτουμε διάλυμα οξικού οξέος συγκέντρωσης 0,Μ και διάλυμα οξικού νατρίου συγκέντρωσης 0,Μ. Να υπολογίσετε τον όγκο από το κάθε διάλυμα που θα πρέπει να αναμίξετε για να σχηματιστεί 00 ml ρυθμιστικό διάλυμα με ph =5,3. (Δεν χρειάζεται απόδειξη των τύπων) 3 CH 3 COOH CH 3 COO - + H +, CH 3 COONa CH 3 COO - + Na + C οξ - X X X C αλ C αλ C αλ ph =5,3 [Η + ]= 0-5,3 mol / L = 5,0x0-6 mol / L Κ οξ = X C αλ / C οξ C οξ / C αλ = 5,0x0-6 /,8x0-5 =0,78 V οξ = Ζ και άρα V αλ =(00-Ζ ) mοl CH 3 COOH mοl CH 3 COOΝa 0,. Ζ / 000 mοl 0,(0-Ζ) / 000 mοl στα 00 ml Ψ =; Ψ =; στα 000 ml Ψ = 0,.Ζ./ 00 Ψ = 0,.(00-Ζ)/00 C oξ = 0,.Z/00 και C αλ = 0,.(00-Ζ)/00 0,78 = C οξ / C αλ = 0,.Ζ/00 /0,.(00-Ζ)/00 Ζ =,7mL V οξ =,7 ml και V αλ = 78,3 ml ή Κ οξ = X C αλ / C οξ C οξ / C αλ = 5,0x0-6 /,8x0-5 =0,78 V οξ = Ζ και άρα V αλ =(00-Ζ ) Μετά από απλοποίηση των όγκων 0,78 = C οξ / C αλ = 0,.Ζ / 00 /0, (00 Ζ)/00 Ζ =,7mL V οξ =,7 ml και V αλ = 78,3 ml 0,5 ---------------- ΤΕΛΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ --------------- 0