ΦΥΛΛΑΔΙΟ 3 ο ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ

1. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΚΕΝΟΥ. ΦΥΛΛΑΔΙΟ 3 ο ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ Στις παρακάτω προτάσεις συμπληρώστε τις λέξεις που λείπουν. 1. Η μονάδα μέτρησης του μήκους είναι το. από την Ελληνική λέξη μετρώ το οποίο παριστάνεται με το γράμμα... 2. Όταν το μήκος είναι μικρότερο του μέτρου χρησιμοποιούμε υποπολλαπλάσια του μέτρου: το (cm), το (mm) κ.α. 3. Μονάδα μέτρησης του εμβαδού είναι το εμβαδόν της. ενός τετραγώνου με πλευρά 1m. Αυτή η μονάδα ονομάζεται μέτρο (m 2 ). Υποπολλαπλάσια του τετραγωνικού μέτρου είναι το τετραγωνικό (cm 2 ). 4. Μονάδα μέτρησης του όγκου είναι ο όγκος ενός. με ακμή 1m. Αυτή η μονάδα ονομάζεται μέτρο (m 3 ). Υποπολλαπλάσια του κυβικού μέτρου είναι το κυβικό (cm 3 ). 5. Για να μετρήσουμε τον όγκο των υγρών χρησιμοποιούμε τον... κύλινδρο. 6. Τα υγρά και τα στερεά είναι ασυμπίεστα δηλαδή όταν αλλάζει το σχήμα τους ο τους διατηρείται σταθερός. 7. Η μονάδα μέτρησης του χρόνου είναι το.. Η μία ώρα έχει. λεπτά και το ένα λεπτό έχει. δευτερόλεπτα. 8. Μάζα είναι η ποσότητα της. που περιέχεται σε ένα σώμα. Όσο πιο δύσκολα ένα σώμα αρχίζει να κινείται ή να.. τόσο μεγαλύτερη είναι η μάζα του. Μονάδα μάζας είναι το ένα. Υποπολλαπλάσια του χιλιόγραμμου είναι το ένα.. 1 που ισούται με 1000 χιλιόγραμμα. 9. Το βάρος είναι η με την οποία η Γη έλκει τα σώματα. Μονάδα δύναμης είναι το ένα. (Nt). Κάθε σώμα μάζας 0,1Kgr στην επιφάνεια της. Δέχεται δύναμη ένα Νewton. 10. Στον ίδιο τόπο όταν δύο σώματα έχουν ίσες μάζες έχουν και.. βάρη. Το βάρος μεταβάλλεται από τόπο σε τόπο ενώ η.. διατηρείται σταθερή. 11. Πυκνότητα ενός υλικού είναι η μάζα του υλικού που περιέχεται σε μια μονάδα.. Με σύμβολα αυτό γράφεται: m d = όπου d η πυκνότητα, μετράται σε., m η μάζα του V υλικού, μετράται σε.. και V ο όγκος του υλικού μετράται σε.. 12. Όταν η πυκνότητα ενός σώματος είναι μικρότερη από την πυκνότητα του νερού το σώμα στο νερό.

2. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Στις παρακάτω ερωτήσεις βάλτε Χ στη σωστή απάντηση. 1. Η απόσταση από τον τοίχο μέχρι το πρώτο θρανίο της αίθουσας είναι ίση με 200 cm 200 m 200 Κm τα στοιχεία είναι ελλιπή 2. Ποιο από τα παρακάτω στερεά δεν «ρέει" Η άμμος Η ζάχαρη Το αλάτι Η μπάλα 3. Στον κορμό ορισμένων δένδρων σχηματίζεται νέος φλοιός κάθε χρόνο με μορφή δακτυλίων. Μετρώντας τον αριθμό των δακτυλίων προσδιορίζουμε Την μάζα των δένδρων Τον όγκο του δένδρου Την ηλικία του δένδρου 4. Ένας γυάλινος ογκομετρικός σωλήνας των 100 mlt μετρά Ο όγκος του γυαλιού του σωλήνα είναι 100 mlt Ο όγκος του υγρού όταν ο σωλήνας είναι γεμάτος είναι 100 mlt Ο όγκος του υγρού όταν ο σωλήνας είναι γεμάτος και ο όγκος του γυαλιού είναι 100 mlt 5. Το βάρος ενός σώματος μεταβάλλεται όταν Μεταφέρεται από σπίτι σε σπίτι στην ίδια πόλη Μεταφέρεται από σπίτι σε σπίτι στην διαφορετική πόλη στη χώρα μας Μεταφέρεται από σπίτι σε σπίτι σε διαφορετικές χώρες 6. Ποια από τις παρακάτω μονάδες μέτρησης δεν είναι θεμελιώδης Το μήκος Η μάζα Το πλάτος Η πυκνότητα Ο χρόνος 7. Σημείωσε με ένα Χ ποια από τις παρακάτω προτάσεις είναι η σωστή: Ο φυσικός με το πείραμα που κάνει: α) Εκμεταλλεύεται τις ιδέες του. β) Επιβεβαιώνει πάντοτε τις υποθέσεις του. γ) Αναπαράγει ένα φαινόμενο ρυθμίζοντας τις συνθήκες. δ) Ανακαλύπτει πάντοτε φυσικούς νόμους.

8. Σημείωσε με ένα Χ ποια από τις παραπάνω προτάσεις είναι η σωστή. Η ανάγκη για κοινές μονάδες μέτρησης δημιουργήθηκε αρχικά από: α) Την ανάγκη επικοινωνίας, λόγου χάρη μέσω του εμπορίου, β) Την ανάγκη οικουμενοποίησης της γνώσης. γ) Την ανάγκη κοινής γλώσσας για τους επιστήμονες. δ) Την ανάγκη ταξινόμησης για να ληφθούν αποφάσεις, λόγου χάρη το εμβαδόν των οικιών για την επιβολή αντίστοιχου φόρου. 9. Σημείωσε με ένα Χ τη σωστή πρόταση. Υπόθεσε ότι σε πανευρωπαϊκούς αγώνες στίβου την επίδοση των αθλητών στο άλμα σε μήκος τη μετρούσαν στις εθνικές μονάδες μήκους της χώρας του κάθε άλτη. Έτσι για τους Έλληνες ήταν σε πήχεις, για τους Άγγλους σε γυάρδες, για τους Γάλλους σε πόδια κ.ο.κ. Αυτός ο τρόπος μέτρησης: α) Θα δυσκόλευε τη σειρά κατάταξης των αθλητών, β) Θα δυσκόλευε τη συσχέτιση των επιδόσεων τους. γ) Θα δυσκόλευε την ανάδειξη των νικητών. δ) Θα δυσκόλευε τη μέτρηση του άλματος τους. 3. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ ΛΑΘΟΥΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις τοποθετείστε στα τετραγωνάκια το γράμμα Σ σε όσες είναι σωστές και το γράμμα Λ σε όσες είναι λανθασμένες. 1. Το ύψος μου ξεπερνά τα 0,02 Κm 2. Το κρεβάτι μου έχει εμβαδόν μικρότερο από 150.000 mm 2 3. Ο όγκος από ένα μπουκάλι μπύρας είναι ίσος με 2500 cm 3 4. Ο Χρήστος μετρά το μήκος του γραφείου του και ο Γιάννης το μήκος του μολυβιού. Ο Χρήστος βρήκε μικρότερη τιμή από το Γιάννη διότι Το μήκος του γραφείου είναι μικρότερο από το μήκος του μολυβιού Ο Χρήστος χρησιμοποίησε το μέτρο και ο Γιάννης το εκατοστόμετρο Και Ο Χρήστος και ο Γιάννης χρησιμοποίησαν το εκατοστόμετρο 5. Δύο δοχεία Α και Β έχουν αντίστοιχα όγκους V A =20 Lt και V Β =18.000 mlt. Ποιο από τα δύο δοχεία έχει μεγαλύτερο όγκο; Το Α δοχείο Το Β δοχείο 6. Δυο ομογενείς και συμπαγείς σφαίρες Α και Β από χαλκό έχουν αντίστοιχα μάζες m A =5 Kgr και m Β =8 Kgr. Ποια από τις δύο σφαίρες έχει μεγαλύτερη πυκνότητα; Η Α σφαίρα Η Β σφαίρα

7. Δυο ομογενείς σφαίρες Α και Β από χαλκό έχουν αντίστοιχα μάζες m A =15 Kgr και m Β =10 Kgr. Τότε Η πυκνότητα της Α σφαίρας είναι μεγαλύτερη από αυτή της Β Οι σφαίρες έχουν την ίδια πυκνότητα Ο όγκος της Α σφαίρας είναι μικρότερος από αυτή της Β Ο όγκος της Α σφαίρας είναι μεγαλύτερος από αυτή της Β Οι σφαίρες έχουν ίσους όγκους 8. Το αλουμίνιο έχει μικρότερη πυκνότητα από τον σίδηρο οπότε η μάζα μιας σφαίρας από αλουμίνιο σε σχέση με την μάζα μιας σφαίρας από σίδηρο είναι Μεγαλύτερη Μικρότερη Ίση απροσδιόριστη 4. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΗΣΗΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις να αντιστοιχήσετε τα στοιχεία της αριστερής στήλης σε αυτά της δεξιάς. 1. Στον παρακάτω πίνακα αντιστοιχίστε τις μονάδες με τα μεγέθη τους. Α Kgr 1 Πυκνότητα Β m 2 Μάζα Γ mlt 3 Μήκος Δ kgr/cm 3 4 Χρόνος Ε sec 5 Όγκος 2. Στον παρακάτω πίνακα αντιστοιχήστε τη στήλη Α με τη στήλη Β Α Παράγωγο μέγεθος 1 kgr Β Θεμελιώδες μέγεθος 2 Km Γ Βασική μονάδα μάζας 3 kgr/m 3 Δ Παράγωγη μονάδα πυκνότητας 4 sec Ε Πολλαπλάσιο μονάδας μήκους 5 cm 3 3. Στον παρακάτω πίνακα αντιστοιχήστε τη στήλη Α με τη στήλη Β Α Μέτρηση του όγκου υγρού Β Μέτρηση μάζας ρευστού Γ Μέτρηση χρόνου Δ Μέτρηση βάρους 1 Δυναμόμετρο 2 Ογκομετρικός κύλινδρος 3 Ολική μάζα-μάζα δοχείου 4 Ρολόι

5. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ. 1. Με ποια από τις πέντε αισθήσεις νομίζεις ότι παίρνουμε τις περισσότερες πληροφορίες για το φυσικό κόσμο; 2. Ονόμασε τρία όργανα μέτρησης βασικών μεγεθών που υπάρχουν στο σπίτι σου. 3. Ποιο (-α) όργανο (-α) θα χρησιμοποιήσεις, για να μετρήσεις: α) Τη διάρκεια ενός έτους. β) Την επιφάνεια του δαπέδου του δωματίου σου. γ) Το βάρος σου. δ) Τον όγκο (κατά προσέγγιση) ενός κύβου ζάχαρης. ε) Το πάχος ενός φύλλου αυτού του βιβλίου. 4. Πόσα χιλιοστόμετρα ( mm) είναι η πλευρά ΑΒ του κάθε παραλληλόγραμμου της Εικόνας; 5. Να υπολογίσεις: α) Πόσα mm 2 έχει το 1 m 2. β) Πόσα ml_ έχει το 1 m 3. 6. Πόσο μήκος έχει ο πήχης σου (η απόσταση από τον αγκώνα σου μέχρι τον καρπό). 7. Σύγκρινε το μήκος του (σε m) με την τιμή της (σωματομετρικής) μονάδας μήκους πήχης, που αντιστοιχούσε σε 0,463 m τον καιρό του Περικλή (5ος αιώνας π.χ.) και σε 0,648 m από τον καιρό της Τουρκοκρατίας μέχρι το 1959. 8. Πόσο είναι το ύψος σου σε mm, dm, m και km, αφού το μετρήσεις με τον πιο κατάλληλο τρόπο σε cm. Πόσες φορές είναι μεγαλύτερο από το μήκος μιας καρφίτσας και από το πλάτος του τετραδίου σου; 9. Γράψε πόσο είναι: α) Το 1 m σε χιλιοστόμετρα (mm). β) Τα 1821 mm σε εκατοστόμετρα (cm). γ) Η μάζα σου σε γραμμάρια (g). δ) Το περιεχόμενο ενός κουτιού αναψυκτικού σε ml και cm 3 ε) Ο αριθμός των εκατό στο μετρώ ν ενός χιλιόμετρου. 10. Πόσο όγκο νερού περιέχει καθένα από τα ογκομετρικά δοχεία της Εικόνας αν είναι βαθμολογημένα σε mlt;

11. Στην Εικόνα όλα τα κυβάκια είναι από το ίδιο υλικό και το κάθε ένα έχει όγκο 1 cm 3. Ποιο από τα τέσσερα στερεά από κυβάκια, έχει διαφορετικό όγκο από τα άλλα; 12. Η Μαρία υποστηρίζει ότι ο όγκος του νερού στον ογκομετρικό κύλινδρο είναι 3,8 ml, ενώ ο Νίκος της λέει ότι είναι 3,6 ml και έχει δίκιο. Γιατί; 13. α) Πόση είναι η μάζα του άδειου ποτηριού; β) Πόση είναι η μάζα του νερού; γ) Πόση θα είναι η μάζα του νερού όταν θα γίνει πάγος; 14. Όταν στο ποτήρι της Εικόνας ύστερα από μισή ώρα τα παγάκια λιώσουν, ο ζυγός θα ισορροπήσει: α) Αν προσθέσουμε σταθμά στο δεξιό δίσκο, β) Αν αφαιρέσουμε σταθμά από το δεξιό δίσκο, γ) χωρίς την προσθαφαίρεση σταθμών. Σημείωσε τη σωστή απάντηση. 15. Βρες ποια από τις παρακάτω είναι βασική μονάδα μάζας SI: α) Το γραμμάριο, β) Το νιούτον. γ) Το χιλιοστόλιτρο. δ) Το χιλιόγραμμο. 16. Σημείωσε ποιο από τα παρακάτω προθέματα των μονάδων SI είναι το πρόθεμα για το πολλαπλάσιο

της χιλιάδας: α) χιλιοστό β) kilo γ) centi δ) μικρό 17. Να υπολογίσεις: α) Πόσα δευτερόλεπτα έχει η μία ημέρα. β) Πόσα δευτερόλεπτα έχει ένα έτος. γ) Πόσα δευτερόλεπτα είναι τα χρόνια της ηλικίας σου. δ) Πόσα μικροδευτερόλεπτα (μsec) έχει μία ώρα. 18. Σας δίνεται ένας ογκομετρικός κύλινδρος, ένα ποτήρι με νερό και 80 πανομοιότυπες μπίλιες (μικρά σκάγια). Να υποδείξεις ένα απλό τρόπο υπολογισμού του όγκου κάθε μπίλιας. 19. Μέτρησε με ζύγιση τη μάζα σου σε kg και σε g. Πόσο είναι τώρα το βάρος σου; Πόσες φορές είναι μεγαλύτερη η μάζα σου από τη μάζα ενός μέτριου πορτοκαλιού μάζας 200 g. 20. Πόσες φορές είναι μικρότερο το εμβαδόν ενός φύλλου του βιβλίου σου της Φυσικής από το εμβαδόν της επιφάνειας του δαπέδου της αίθουσας διδασκαλίας; 21. Το μελάνι του στυλό Bic, που μόλις αγόρασες, φτάνει για να γράψεις μία συνεχή γραμμή 2 500 m περίπου. Πόσα μέτρα και πόσα εκατοστά μπορεί να γράψεις, αν η στάθμη του μελανιού του κατέβει κατά: α) 1 mm, β) 1 cm 22. Γνωρίζοντας ότι 30 σταγόνες φυσιολογικού ορού έχουν όγκο 1 ml_ και ότι σε κάθε λεπτό «πέφτουν» 40 σταγόνες, μπορείς να υπολογίσεις: α) Το χρόνο που χρειάζεται για να αδειάσει όλο το μπουκάλι του ορού, το οποίο έχει όγκο 1 L. β) Πόσος όγκος ορού θα έχει αδειάσει σε μία ώρα; 23. Πώς μπορείς στη Δραστηριότητα 1-5 να υπολογίσεις σε γραμμάρια τη μάζα του εικοσάδραχμου όταν δεν έχεις σταθμά ή συνδετήρες, αλλά ένα σύρμα μήκους 2 m και μάζας 60 g, ένα υποδεκάμετρο, και έναν κόφτη μετάλλων (πένσα). 24. Έχοντας υπόψη ότι ένας λαμπτήρας φθορισμού δεν περιέχει σχεδόν αέρα και παρατηρώντας τις εικόνες (α) και (β), πώς μπορείς να συμπεράνεις ότι ο αέρας έχει μάζα; 0 0