Όνομα μαθητών: Μούρας Νικόλαος, Τσάμπαλλας Βασίλειος, Χατζηδαυίδ Κωνσταντίνος Σχολείο: Γυμνάσιο-Λύκειο Ζιπαρίου Κω Ηλικία: 16 ετών Η αποστολή του

Σχετικά έγγραφα
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ: Cassini Scientist for a Day Essay. Για µαθητές από ετών

Τι είναι η σελήνη; Πως Δημιουργήθηκε; Ποιες είναι οι κινήσεις της; Σημάδια ζωής στη σελήνη. Πόσο απέχει η σελήνη από την γη; Τι είναι η πανσέληνος;

Περιεχόμενα. Ευσταθία - Λευκοθέα Παπαδιαμάντη... 2 Αθηνά Πανταζή - Σταύρος Τζίκας... 4

Η Γη είναι ένας πλανήτης που κατοικούν εκατομμύρια άνθρωποι, αλλά και ο μοναδικός πλανήτης στον οποίο γνωρίζουμε ότι υπάρχει ζωή.

ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. ΉΛΙΟΣ Βρίσκεται στο κέντρο του Ηλιακού Συστήματος, ένα κίτρινο αστέρι της κύριας ακολουθίας ηλικίας περίπου 5 δισεκατομμυρίων χρόνων.

Γίνε επιστήµονας του Κασίνι για µια µέρα (Cassini Scientist for a Day Essay)

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ''Επιστήμονας του Κασίνι για μια μέρα'' (Cassini-Scientist for a day Essay)

Όνομα: Χριστιάνα Κεφαλωνίτη

Ιανουάριος Δευτέρα Τρίτη Τετάρτη Πέμπτη Παρασκευή Σάββατο Κυριακή

Αφροδίτη, Κρόνος, Ερμής, Ουρανός, Δίας, Ποσειδώνας, Άρης

ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

Μαθαίνω και εξερευνώ: ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

2. Η παρακάτω φωτογραφία δείχνει (επιλέξτε τη µοναδική σωστή απάντηση):

ΟΜΙΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ 1 ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

"Στην αρχή το φως και η πρώτη ώρα που τα χείλη ακόμα στον πηλό δοκιμάζουν τα πράγματα του κόσμου." (Οδυσσέας Ελύτης)

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΑΚΟΥΕΙ ΤΟ ΣΥΜΠΑΝ... Τα ηλεκτρομαγνητικά κύματα ερευνούν το Διάστημα (έχουν τη μαγεία τους)

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Κοσμάς Γαζέας

Φύλλο Εργασίας. Μάθημα 2: Το Ηλιακό Σύστημα. Σχολείο: Τάξη: Ημερομηνία:.

Παχνίδης Άγγελος Περιβολάρη Ναταλία Πετρολέκα Γεωργία Πετρουτσάτου Σταυρίνα Σαμαρά Ελένη Σκορδαλάκη Μαρίνα Βθ1 Σχ.έτος: Ερευνητική εργασία:

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ. Νικολέτα Δριγκάκη Ευαγγελία Δαβίλλα Θέλξη Κιμπιζή ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤHΜΑ.

Ήλιος. Αστέρας (G2V) με Ζ= Μάζα: ~ 2 x 1030 kg (99.8% του ΗΣ) Ακτίνα: ~700,000 km. Μέση απόσταση: 1 AU = x 108 km

15 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισµός Αστρονοµίας και Διαστηµικής 2010 Θέµατα για το Γυµνάσιο

Πρόγραμμα Ευέλικτης Ζώνης Θέμα: Το ηλιακό μας σύστημα

ΘΑΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΜΥΣΤΗΡΙΑ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣ

Μ αρέσει να κοιτάω ψηλά. Αλλά τι είναι αυτό που βλέπω;;

18 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Αστρονομίας και Διαστημικής 2013 Φάση 3 η : «ΙΠΠΑΡΧΟΣ»

Β. ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ

ΑΣΤΕΡΟΣΚΟΠΕΙΟ ΕΛΛΗΝΟΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ. Πρόγραμμα βραδιών παρατηρήσεων Μάιος Μαΐου 14 Μαΐου 21 Μαΐου 28 Μαΐου

Ρωμέση Χριστιάνα Τσιγγέλη Δήμητρα

STAR WARS. Βασίλης Μπαντέκας Βασίλης Μόρφος Χάρης Μπαλοδήμας Δημήτρης Παρασκευάς Μάριο Λίτο

Ονόματα: Θεμιστοκλής Αντωνάκος, Κωνσταντίνα Νημά

ΑΣΤΕΡΟΕΙΔΕΙΣ: απειλή από σκόνη

ΟΜΙΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ 1 ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΕΞΩΗΛΙΑΚΩΝ ΠΛΑΝΗΤΩΝ Κ.Ν. ΓΟΥΡΓΟΥΛΙΑΤΟΣ

Η κατάκτηση της Σελήνης

Ινστιτούτο Αστρονομίας & Αστροφυσικής, ΕΑΑ

ΠΡΟΣΟΧΗ: Διαβάστε προσεκτικά τις κάτωθι Οδηγίες για την συμμετοχή σας στην 1 η φάση «Εύδοξος»

Ονόματα: Βίκυ Κασουρίδου, Ρένια Κουτράκου, Αντώνης Κατεβάτης, Ιάσωνας Κλαμπατσέας. Σχολείο: 7 ο Γυμνάσιο Περιστερίου

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Κοσμάς Γαζέας

Η πρόβλεψη της ύπαρξης και η έµµεση παρατήρηση των µελανών οπών θεωρείται ότι είναι ένα από τα πιο σύγχρονα επιτεύγµατα της Κοσµολογίας.

KOMHTES DIMITRIS ΚΑΤΕΒΑΙΝΙS

ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ! ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΑΤΣΙΑΒΑ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑ ΚΟΥΤΡΟΥΜΑΝΗ

Υπάρχουν οι Μελανές Οπές;

ΤΟ ΠΛΑΝΗΤΙΚΟ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑ. Οι πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος. Αφροδίτη

Όνομα: Θωμάς Κουινέλης

Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς «Ν. Τσοποτός» Ανάπτυξη σχεδίου εργασίας στο ολοήμερο δημοτικό σχολείο. Εισηγητής: Μακρής Νικόλαος

Σύμπαν - Ηλιακό σύστημα Ήλιος

ηλιακού μας συστήματος και ο πέμπτος σε μέγεθος. Ηρακλή, καθώς και στην κίνηση του γαλαξία

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ & ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗΣ. Β' Τάξη Γενικού Λυκείου

Παρατηρώντας κβαντικά φαινόμενα δια γυμνού οφθαλμού

Κάθε άτομο στο σώμα σου προέρχεται από έκρηξη άστρου και τα άτομα του αριστερού σου χεριού πιθανόν να προέρχονται από διαφορετικό άστρο απ ότι του

κείμενο αφήγησης Ι. ΖΩΗ ΣΤΗ ΓΗ

Αστρικά Συστήματα και Γαλαξίες

Εναλλακτικές στρατηγικές, Πρακτικές και Προσεγγίσεις για κατάκτηση πυρηνικών γνώσεων και ορολογίας

ΜΑΘΗΜΑΤΑ STEM. Μάθημα 2. Μοντέλο Ηλιακού Συστήματος

Η ΜΕΓΑΛΗ ΑΡΚΤΟΣ. Τα κυριότερα αντικείμενα της Μ. Άρκτου ALIOTH. Μπλε γίγαντας ορατός με γυμνό μάτι. Απόσταση : 82 ε.φ. Διάμετρος : 6 εκ. χιλιόμετρα.

Συντάχθηκε απο τον/την ΠΗΓΗ: ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ Πέμπτη, 03 Ιανουάριος :40 - Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 03 Ιανουάριος :02

ΟΡΙΑΚΟΙ ΑΣΤΕΡΕΣ ΗΛΙΟΥ (Extreme He Stars) Ωρίων Αστρονομική Εταιρεία Πάτρας Φθινόπωρο 2005 Κ.Ν. Γουργουλιάτος

AΣΤΡΟΝΟΜΙΚΕΣ ΠΑΡΑΝΟΗΣΕΙΣ Ι: H ΣΕΛΗΝΗ

ºΚåεÝίµåεîνïο ΑæφÜήçγèηóσèη ς

διατήρησης της μάζας.

βαρυτικά συστήματα αστέρων, γαλαξιακών αερίων, αστρικής σκοτεινής ύλης. Η ετυμολογία της λέξης αναφέρεται στον δικό μας

Ονόματα: Βασιλειάδης Παύλος, Ντόσκου Αλέξης, Τσελεπή Σαββούλα

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΩΝ ΙΔΕΩΝ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ

Two projects Η συμβολή της Αστρονομίας στην ανάπτυξη των επιστημών: A) Το Ηλιακό μας Σύστημα και B) 2 ος Νόμος του Kepler!

= 2, s! 8,23yr. Απαντήσεις Γυμνασίου 21 ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Αστρονομίας Διαστημικής 2016

Ερωτήσεις Γυμνασίου 22 ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Αστρονομίας Διαστημικής 2017

Ο Ήλιος, το Ηλιακό Σύστηµα και η δηµιουργία του Ηλιακού Συστήµατος! Παρουσίαση Βαονάκη Μαρία Βασιλόγιαννου Βασιλική

Κατακόρυφη πτώση σωμάτων. Βαρβιτσιώτης Ιωάννης Πρότυπο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Αγίων Αναργύρων Μάιος 2015

από τη μάζα του Ήλιου μετατρέπονται σε 650 εκατομμύρια τόνους ηλίου που συνεχίζουν να αποτελούν μάζα του Ήλιου. Από τη διαφορά αυτή 4,6 εκατομμύρια τό

EΡΕYΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

ΦΩΣ ΚΑΙ ΣΚΙΑ. Πως δημιουργείτε η σκιά στη φυσική ;

ΙΔΡΥΜΑ ΕΥΓΕΝΙΔΟΥ ΝΕΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΠΛΑΝΗΤΑΡΙΟ. Οδηγός Παράστασης. ΑΛΕΞΗ Α. ΔΕΛΗΒΟΡΙΑ Αστρονόμου Ευγενιδείου Πλανηταρίου

Εισαγωγή Οι µαύρες τρύπες είναι ουράνια σώµατα σαν όλα τα άλλα, όπως οι πλανήτες και ο ήλιος, τα οποία όµως διαφέρουν από αυτά σε µία µικρή αλλά θεµελ

Κεφάλαιο 1: ΕΙΣΑΓΩΓΗ

θεμελιακά Ερωτήματα Κοσμολογίας & Αστροφυσικής

ΓΙΑΤΙ ΚΟΥΡΑΖΟΜΑΣΤΕ ΌΤΑΝ ΚΛΑΙΜΕ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΑΡΑ ΣΤΕΦΑΝΟΥ ΧΑΤΖΗΝΙΚΗΤΑ Γ3

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ

Εισαγωγή στην Αστροφυσική

Προβολή βίντεο.

Ο Γ. Μπαζιώτης, επικ. καθηγητής Ορυκτολογίας-Πετρολογίας του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών αναλύει τα δεδομένα

Ερμής Ερμής Μέση απόσταση από τον Ήλιο: 57,9 εκατομμύρια km Απόσταση από τη Γη: Ελάχιστη: 91,7 εκατομμύρια km Μέγιστη: 218,9 εκατομμύρια km Μάζα: 0,05

Όνομα: Στέφανος Λιγουδιστιανός

Δρ. Μανώλης Ξυλούρης, Φεβρουάριος 2004

ΑΣΤΡΙΚΑ ΣΜΗΝΗ Τα ρολόγια του σύμπαντος. Δρ Μάνος Δανέζης Επίκουρος Καθηγητής Αστροφυσικής Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Φυσικής

Προς: Πίνακα αποδεκτών

ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1.

4.8 Μετεωροειδή. 8. Μετεωροειδή 107 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ. Δρ.Μ.Δανέζης - Δρ.Σ.Θεοδοσίου - Δ. Καργιολάκη

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΣΕΛΗΝΗΣ Η τροχιά της Σελήνης γύρω από τη Γη δεν είναι κύκλος αλλά έλλειψη. Αυτό σηµαίνει πως η Σελήνη δεν απέχει πάντα το

ΜΙΚΡΑ ΣΩΜΑΤΑ ΣΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΑΙ Η ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΑ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΩΣ ΜΕ ΤΗ ΓΗ

Ερωτήσεις Λυκείου 21 ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Αστρονομίας Διαστημικής 2016

Θεωρητική Εξέταση. 24 ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Αστρονομίας και Διαστημικής η φάση: «ΠΤΟΛΕΜΑΙΟΣ»

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ

ΚΟΣΜΟΛΟΓΙΑ ΚΟΣΜΟΛΟΓΙΑ είναι ο τομέας τις ϕυσικής που προσπαθεί να εξηγήσει την γένεση και την εξέλιξη του σύμπαντος χρησιμοποιώντας παρατηρήσεις και τ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το θέλαμε πολύ και τελικά το καταφέραμε. «Διακτινιστήκαμε» στο CERN!Μαζί μας έξι ακόμα γυμνάσια και λύκεια απ όλη την Ελλάδα.

β. ίιος πλανήτης γ. Ζωδιακό φως δ. ορυφόρος ε. Μετεωρίτης στ. Μεσοπλανητική ύλη ζ. Αστεροειδής η. Μετέωρο

Άστρα. Εργάστηκαν οι: Γιώργος Πλούμης, Παναγιώτης Πέτσας, Παναγόπουλος Κωνσταντίνος, Παπακωνσταντινόπουλος Απόστολος, Ντάλλα Ανθή-Ιωάννα

Δύο Συνταρακτικές Ανακαλύψεις

ΤΟ ΑΧΑΝΕΣ ΣΥΜΠΑΝ. Απόσταση , ,000 Κλιμακούμενη 10 cm 1 mm 16.3 m 56 m 102 m 321 m 600 m 540 km 3,000 km

Transcript:

Περιεχόμενα Μούρας Νικόλαος, Τσάμπαλλας Βασίλειος, Χατζηδαυίδ Κωνσταντίνος... 2 Άρης Καράμπελας-Τιμοτίγιεβιτς... 4 Σιτσιάνη Όλγα... 6 Ιωάννης Πασχαλίδης... 8

Όνομα μαθητών: Μούρας Νικόλαος, Τσάμπαλλας Βασίλειος, Χατζηδαυίδ Κωνσταντίνος Σχολείο: Γυμνάσιο-Λύκειο Ζιπαρίου Κω Ηλικία: 16 ετών Η αποστολή του Cassini είναι πολύ σηµαντική για την ανθρωπότητα διότι µε τις ανακαλύψεις της θα φέρει νέες πληροφορίες και ανακαλύψεις στην επιστήµη της αστρονοµίας και όχι µόνο. Το Cassini είναι µια ροµποτική κατασκευή υψηλής τεχνολογίας. Η σηµαντικότητα της επιλογής αυτής είναι τεράστια µια και θα µάθουµε νωρίτερα σηµαντικά πράγµατα. Είµαστε της απόψεως ότι ο στόχος νούµερο 1 είναι ο σηµαντικότερος για πολλούς λόγους. Την τρίτη Δεκεμβρίου το Cassini θα είναι σε ιδανική θέση για να πάρει μια εικόνα των δακτυλίων του Κρόνου και τρία από τά 62 φεγγάρια του: Τηθύς, Εγκέλαδος και Μίμας. Γνωρίζουμε ότι τα φεγγάρια του Κρόνου αποτελούνται από πάγο, πετρώματα και σκόνη αλλά δεν γνωρίζουμε ακριβώς πότε δημιουργήθηκαν Ωστόσο, και τα 3 αυτά φεγγάρια παρουσιάζουν έντονο ενδιαφέρον και όσο περισσότερο τα παρατηρήσουμε τόσο περισσότερο θα επωφεληθούμε από αυτά που θα ανακαλύψουμε. Όσον αφορά τον Εγκέλαδο στα τέλη του 2008, οι επιστήμονες παρατήρησαν υδρατμούς στην επιφάνεια του. Αυτό θα μπορούσε να υποδηλώνει την παρουσία νερού σε υγρή μορφή, το οποίο καθιστά δυνατό την υποστήριξη ζωής στον Εγκέλαδο. Τα επιστημονικά όργανα του σκάφους θα πάρουν δείγματα των πιδάκων και θα τα αναλύσουν, αποκαλύπτοντας έτσι αν ο ωκεανός του Εγκέλαδου πληροί τις προϋποθέσεις για ανάπτυξη μορφής ζωής. Αν δηλαδή βρεθεί μοριακό υδρογόνο στους πίδακες θα είναι μία ένδειξη για την ύπαρξη υδροθερμικής δραστηριότητας, μίας πιθανής πηγής ενέργειας για μικροβιακή ζωή μέσα στον υπόγειο ωκεανό. Οι επιστήμονες εκτιμούν ότι η ύλη που εκτοξεύουν οι πίδακες προέρχεται από ένα μεγάλο υπόγειο ωκεανό με νερό που πιθανώς να είναι φιλικό στη ζωή. Επιπλέον, το Κασσίνι βρήκε ίχνη οργανικών ενώσεων σε ορισμένους κόκκους σκόνης, ενώ τα διαλυμένα πετρώματα τροφοδοτούν το νερό με χρήσιμες για τους οργανισμούς χημικές ουσίες. Επομένως, ο Εγκέλαδος είναι υποψήφιος για παρουσία εξωγήινης ζωής. Ένα από τα μικρότερα φεγγάρια του Κρόνου, ο Μίμας, είναι πιθανό να φιλοξενεί έναν τεράστιο υπόγειο ωκεανό στο εσωτερικό του, κάτω από την παγωμένη και γεμάτη κρατήρες επιφάνειά του. Αν αυτό όντως συμβαίνει, τότε ο Μίμας έρχεται να προστεθεί σε εκείνα τα ουράνια σώματα στο ηλιακό μας σύστημα, όπως οι δορυφόροι Ευρώπη και Εγκέλαδος, που μπορεί να φιλοξενούν κάποια μορφή ζωής. Η Τηθύς είναι ένα ουράνιο σώμα που αποτελείται σχεδόν εξ' ολοκλήρου από πάγο. Στην παγωμένη επιφάνειά της διακρίνονται πολλοί κρατήρες. Ο μεγαλύτερος κρατήρας της βρίσκεται στο δυτικό της ημισφαίριο, ονομάζεται Οδυσσέας και έχει διάμετρο 400 χιλιόμετρα. Ένα άλλο εντυπωσιακό χαρακτηριστικό της επιφάνειάς της είναι το «Χάσμα της

Ιθάκης», ένα φαράγγι πλάτους εκατό χιλιομέτρων και βάθους πέντε, που διατρέχει τα 3/4 της περιφέρειας της Τηθύος (περίπου 2.000 χιλιόμετρα). Και τα δύο αυτά χαρακτηριστικά καθιστούν την Τηθύ αρκετά ελκυστική για περαιτέρω εξερεύνηση από τους επιστήμονες και συγκεκριμένα τους γεωλόγους. Κλείνοντας,το Cassini θα φέρει νέα δεδοµένα στην ανθρωπότητα και θα τιµηθεί ως ένα από τα καλυτέρα διαστηµόπλοια.ο στόχος που επιλέξαμε πιστεύω ότι είναι ο πιο σωστός για την ερευνά του µεγαλυτέρου και σηµαντικότερου δορυφόρου του Κρόνου αλλά και των άλλων δυο. Και µε την ερευνά αύτη είμαστε σίγουροι πως κάτι θα βρεθεί και θα φέρει την επανάσταση. Είτε στοιχεία ζωής, είτε νερό, είτε άλλες σηµαντικές ανακαλύψεις. Και κάτι τελευταίο : σίγουρα δεν είµαστε µονοί µέσα σε αυτό το τετρασδιάστατο σύµπαν!

Όνομα: Άρης Καράμπελας-Τιμοτίγιεβιτς Σχολείο: ΓΕΛ Γουβών Ηλικία: 17 ετών Το διαστημικό πρόγραμμα Cassini-Huygens, αποτελεί ένα αντικείμενο, άξιο ενασχόλησης. Ο Κρόνος είναι ο μοναδικός πλανήτης με τόσο εκπληκτικό αριθμό δορυφόρων. Παρότι ο ίδιος ο Κρόνος δεν πληροί τις προϋποθέσεις για την ανάπτυξη ζωής, λόγω τον ατμοσφαιρικών συνθηκών, η ύπαρξη μορφών ζωής στα φεγγάρια δεν αποτελεί φαντασίωση. Για αυτόν ακριβώς τον λόγο, θα επικεντρωθούμε στα φεγγάρια και τους δακτυλίους. Τα τρία από τα δεκαοκτώ φεγγάρια που θα φωτογραφηθούν από το διαστημόπλοιο Cassini, αποτελούν αντικείμενα τεράστιου επιστημονικού ενδιαφέροντος. Το 1789, ο αστρονόμος Ουίλιαμ Χέρσελ, ανακάλυψε τους δορυφόρους Μίμα και Εγκέλαδο. Ο Μίμας κατηγοριοποιείται ως ένα από τα σώματα με το μεγαλύτερο αριθμό κρατήρων. Συναντάται στον δακτύλιο F του Κρόνου, και χαρακτηρίζεται από έναν τεράστιο κρατήρα, ονόματι «Χέρσελ», διαμέτρου 130 χλμ. Ο δεύτερος δορυφόρος που μελετάται από το Cassini είναι ο Εγκέλαδος. Συναντάται στον δακτύλιο E και είναι γνωστός για τα διάφορα ερωτήματα που γεννά. Από το 2004 μέχρι και σήμερα, το διαστημόπλοιο ανακάλυψε ένα λοφίο από υδρατμούς ή σταγονίδια νερού πάνω από την νότια πολική περιοχή και, σε συνδυασμό με την διαφυγή εσωτερικής θερμότητας, αποδεικνύει πως ο δορυφόρος είναι γεωλογικά ενεργός σήμερα, γεγονός που ίσως οφείλεται στις παλιρροϊκές δυνάμεις που ασκούνται από τον Κρόνο. Τρίτο και τελευταίο φεγγάρι που μελετάται είναι η Τηθύς, που ανακαλύφθηκε το 1684. Το φεγγάρι είναι γνωστό για το «Χάσμα της Ιθάκης», ένα φαράγγι, πλάτους 100 χλμ και βάθους 5 χλμ, που διατρέχει τα ¾ της επιφάνειας του φεγγαριού. Και τα τρία φεγγάρια αποτελούνται από πάγο, το οποίο δηλώνει την ύπαρξη νερού (οποιασδήποτε χημικής υπόστασης), ενώ η ύπαρξη νερού ίσως μαρτυρεί την ύπαρξη κάποιον μορφών ζωής. Φωτογραφίζοντας λοιπόν τα τρία αυτά φεγγάρια μπορούμε να λάβουμε σημαντικές πληροφορίες για γεωλογικά, μορφολογικά, αστρονομικά, χημικά και κινητικά στοιχεία, με σκοπό να κατανοήσουμε τα φεγγάρια, να επιβεβαιωθούν θεωρίες και να ανακαλύψουμε νέες πιθανότητες και προοπτικές για τον Κρόνο. Όμως το πείραμα δεν σταματά εκεί. Οι δακτύλιοι του Κρόνου αποτελούν επίσης ένα μυστήριο για τους επιστήμονες, του οποίου η λύση συμπεριλαμβάνεται στα πλαίσια του προγράμματος. Οι δακτύλιοι είναι επτά σε αριθμό, αποτελούνται από πολλά παγωμένα και βραχώδη σωματίδια, ποικίλων μεγεθών. Μια από τις θεωρίες είναι πως οι δακτύλιοι δημιουργήθηκαν από δορυφόρους, οι οποίοι θρυμματίστηκαν, όταν συγκρούονταν με κομήτες κοντά στο βαρυτικό πεδίο του Κρόνου. Ανάμεσα στον Α και Β δακτύλιο συναντάται το «Χάσμα Cassini», το οποίο αποτελεί ένα κενό, όπου δεν παρατηρούνται θραύσματα αλλά ένα ελάχιστο ποσοστό σκόνης, το οποίο αιωρείται στο χώρο. Επίσης, το 1837, ο αστρονόμος Γιόχαν Ένκε παρατήρησε ένα μικρότερο κενό, στην μέση περίπου του Α δακτυλίου.

Τον τελευταίο καιρό έχει παρατηρηθεί πως οι δακτύλιοι είναι σχετικά ασταθείς στην πυκνότητα και την περιστροφή τους. Η παρατήρηση αυτή οδηγεί στο συμπέρασμα ότι οι δακτύλιοι δημιουργήθηκαν σχετικά «πρόσφατα» (μιλώντας με αστρονομικές χρονικές κλίμακες) και πως κάποια στιγμή στο μέλλον, οι δακτύλιοι θα διαλυθούν. Τα εκπληκτικά αυτά θαύματα της Φυσικής μπορούν να μιλήσουν για την ιστορία του σύμπαντος. Μελετώντας τα πετρώματα,βάσει του υλικού των φωτογραφιών μπορούμε να συμπεράνουμε την χημική περιεκτικότητα και την ακριβή ηλικία των θραυσμάτων. Το πρόγραμμα Cassini-Huygens αποτελεί μια αρχή για την κατανόηση του διαστήματος. Μέσω αυτού προσφέρεται ένα τεράστιο πλήθος πληροφοριών, το οποίο μπορεί να απαντήσει σε πολλά ερωτήματα, ενώ πάντα υπάρχει η πιθανότητα κατάκτησης νέας γνώσης.

Όνομα : Σιτσιάνη Όλγα Σχολείο: Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη Ηλικία: 16 ετών «Μια εικόνα χίλιες λέξεις» όπως εύστοχα έχει αποθησαυρίσει η λαϊκή παράδοση.η συγκεκριμένη παραδοχή ωστόσο θέτει σε δίλημμα τη σημερινή αστρονομική κοινότητα η οποία έχει κληθεί να λάβει μια βαρυσήμαντη απόφαση αναφορικά με τον αστρονομικό φαινόμενο που θα καταγραφεί από το διαστημόπλοιο Cassini.Ανάμεσα σε τρεις ισότιμες και καθόλου ευκαταφρόνητες επιλογές λήψης εύλογα ο κοινός παρατηρητής θα προτιμούσε αυτήν,η οποία θα προσέφερε το μεγαλύτερο κέρδος στην κατανόηση της απεραντοσύνης του σύμπαντος και της απρόσμενη μοναδικότητα της καταγωγής του. Αδιαμφισβήτητα λοιπόν η απεικόνιση των δακτυλίων και των τριών δορυφόρων του Κρόνου αποτελούν προφανή λύση στην προκειμένη περίπτωση καθώς θα συμβάλουν με τις πληροφορίες, που θα παράσχουν, στην ουσιώδη ανάπτυξη των σύγχρονων επιστημονικών ερευνών. Πρωταρχικά αποτελεί βαρύνουσας σημασίας το γεγονός ότι μια τέτοια κίνηση θα παρείχε εύχρηστες πληροφορίες για τον συσχετισμό της συνύπαρξης των δακτυλίων του Κρόνου με ένα από τους βασικούς δορυφόρους του τον Εγκέλαδο. Όντας γεωλογικά ενεργός,ο Εγκέλαδος διατηρεί στην επιφάνειά του έντονα φαινόμενα κρυοηφαιστιακής δράσης τα οποία αλληλεπιδρώντας με σωματίδια της υποτυπώδους ατμόσφαιράς του δύνανται να διαδραματίσουν καταλυτικό ρόλο στην επαλήθευση ή στην απόρριψη της εικασίας της άσκησης παλιρροϊκών δυνάμεων από τον Κρόνο στον δορυφόρο. Ακόμη η απεικόνιση της σύστασης του εδάφους του και της μορφολογίας του μπορεί να συμβάλλει στην διαμόρφωση της θεωρίας για την αλληλεπίδραση και ανταλλαγή σωματιδίων μεταξύ του δορυφόρου και των δακτυλίων οι οποίοι συνίστανται από πάγο και άλλα σωματίδια που υποδεικνύουν την αστρολογικά βραχύβια ύπαρξή τους. Επιπρόσθετη συμβολή θα προσφέρει το εν λόγω εγχείρημα στην εξερεύνηση της εσωτερικής δόμησης του δορυφόρου και του εσωτερικού ωκεανού του,ένα φαινόμενο που προκαλεί ιδιαίτερο προβληματισμό καθώς δύναται να υποθάλψει την ύπαρξη ζωής. Τέλος η λήψη πληροφοριών για την προέλευση του αστέρα και οι αποκλίσεις που παρουσιάζει σε τροχιά καιν ταχύτητα μπορεί να συνεπικουρήσει στην περαιτέρω απόκτηση γνώσεων για το ηλιακό μας σύστημα και την προέλευσή του. Ένα εξίσου αξιοσημείωτο στοιχείο αποτελεί η πιθανή απάντηση στην παραδοξολογία μεταξύ των επιφανίων και της γεωθερμικής δραστηριότητας του Μίμαντος και του Εγκέλαδου οι οποίες θα έπρεπε βάσει λογικών μέσων να είναι αντίθετες εξαιτίας των αποστάσεων τους από τον ίδιο τον Κρόνο. Ισότιμο ρόλο μπορεί να διαδραματίσει η δυνητική απεικόνιση της τροχιακής απήχησης ανάμεσα του Μιμάντος και του Τήθυ το οποίο αποτελεί καθοριστικό παράγοντα στην δημιουργία κενών μεταξύ των δακτυλίων. Ο δορυφόρος Τήθυς από την άλλη είναι ένα αυτοτελές αντικείμενο μελέτης το οποίο μπορεί να φέρει στην επιφάνεια πρωτόγνωρα στοιχεία λόγω της

ιδιότυπης σύστασής του. Περιβαλλόμενος από σταθερά σημεία Lagrange που υπoδηλώνουν τη σταθερότητα τον φεγγαριών τα οποία περιστρέφονται γύρω του δύνανται να παράσχουν εκαταλυτικά στοιχεία για τα αντίστοιχα σημεία στη γη και τη Σελήνη αποδεικνύοντας μια πιο εδραιωμένη σταθερότητα. Εν κατακλείδι,προσμετρώντας τις χρήσεις της επιλογής της φωτογράφησης του πρώτου στόχου, συνάγουμε αβίαστα το συμπέρασμα ότι η ανάδειξή της θα διαφωτίσει κάποια έως τώρα αδιερεύνητα κενά της επιστημονικής έρευνας του διαστήματος τα οποία θα προάγουν τη σύγχρονη αλλά και μελλοντική κατανόηση του κόσμου με μεγαλύτερη ακρίβεια. Συνεπώς είναι σημειωτέα η ενδοσκόπηση των δυνητικών πλεονεκτημάτων όπως έχει προηγηθεί στη συγκεκριμένη περίπτωση προτού ληφθεί οποιασδήποτε χροιάς βαρυσήμαντη και μακροσκελή απόφαση.

Όνομα: Ιωάννης Πασχαλίδης Σχολείο: Εκπαιδευτήρια Πλάτων Κατερίνης Ηλικία: 17 ετών Ο δεύτερος σε μέγεθος αέριος γίγαντας του Ηλιακού Συστήματος είναι, ίσως, και το πιο εντυπωσιακό αντικείμενο στον ουρανό, λόγω του σχηματισμού των δακτυλίων που τον περιβάλλει. Ο πλανήτης Κρόνος πήρε το όνομά του από τον ομώνυμο Θεό των αρχαίων Ελλήνων, μια παράφραση της λέξης «χρόνος», ο οποίος «τρώει» τα παιδιά του. Ο εν λόγω πλανήτης έχει εννέα δακτυλίους και εξήντα δύο δορυφόρους, που τον συνοδεύουν σε κάθε τριαντάχρονη ελλειπτική περιφορά του γύρω από τον Ήλιο. Το σύστημα των δακτυλίων του Κρόνου ανακαλύφθηκε από τον Galileo. Τα αίτια δημιουργίας τους, δεν είναι ακόμα ξεκάθαρα, με πιο βάσιμη θεωρία αυτή της θρυμμάτισης δορυφόρων - από παλιρροϊκές δυνάμεις - που έπεσαν κάτω από το όριο Roche. Απαρτίζονται από κομμάτια πάγου, μετάλλων, και βράχων. Τα σώματα που περιέχονται σε αυτό ποικίλουν σε μέγεθος από αυτό μιας σκόνης εώς ενός βουνού. Τα σημαντικότερα δαχτυλίδια είναι 7, ονοματισμένα σύμφωνα με τη χρονική σειρά που ανακαλύφθηκαν. Διαχωρίζονται μεταξύ τους από κενές περιοχές, με γνωστότερη τη σχισμή Cassini, ανάμεσα στους δακτυλίους Α και Β. Οι δακτύλιοι είναι ασταθείς σε μεταβολές της πυκνότητας και της ταχύτητας περιστροφής τους, κάτι που σημαίνει, αφενός μεν, ότι δημιουργήθηκαν σχετικά πρόσφατα, αφετέρου δε, ότι κάποια στιγμή θα διαλυθούν, κάτι που προκαλεί ιδιαίτερο ενδιαφέρον. Συνεχίζοντας και εστιάζοντας περισσότερο με ένα τηλεσκόπιο επικεντρωνόμαστε στους δορυφόρους του Κρόνου. Ξεκινώντας με την Τύθη, που είναι το 5ο μεγαλύτερο φεγγάρι του, υπάρχουν πολλά αξιοσημείωτα σημεία. Η Τύθης, φεγγάρι σχηματισμένο κυρίως από πάγο, χαρακτηρίζεται από τα δύο μεγάλα χάσματα, τα Ithaca και Odysseus, με το πρώτο να είναι τελείως επίπεδο. Αυτό που πρόσφατα κίνησε την περιέργεια των επιστημόνων και χρήζει περαιτέρω μελλοντικής εξερεύνησης είναι τα πρωτοφανή χρώματα, για τα διαγαλαξιακά δεδομένα και παρουσιάστηκαν σε πρόσφατες φωτογραφίες, τα οποία πιθανώς οφείλονται σε εκροή αερίων από το εσωτερικό του. Εικάζεται πως αρχικά, ο εν λόγω δορυφόρος, βρισκόταν σε ρευστή κατάσταση. Eπιπλέον υπάρχει ο δορυφόρος Εγκέλαδος που είναι εξίσου σημαντικός. Ο Εγκέλαδος αποτελεί το φεγγάρι που λόγω της περιεκτικότητας του σε πάγο έχει την μεγαλύτερη λευκαυγεία από κάθε άλλο σώμα στο ηλιακό μας σύστημα. Πρόσφατα ερευνητές του Αστεροσκοπείου του Παρισιού μέσα από μετρήσεις αποκάλυψαν την πιθανότητα ύπαρξης εσωτερικού ωκεανού που μεγιστοποιεί τις υποψίες για ύπαρξη ζωής. Το Cassini εντόπισε κάποιου

είδους κρυο-ηφαιστειακή δραστηριότητα, η οποία και, πιστεύουμε πως, αποτελεί την πηγή για το υλικό του δακτυλίου E. Έτσι μια επόμενη αποστολή, δορυφόρου, θα ήταν χρήσιμη με την προσεδάφιση κάποιου μελλοντικού ερευνητικού οχήματος. Τελευταίος αλλά εξίσου σημαντικός στόχος είναι ο Μίμας που είναι το πιο κοντινό φεγγάρι στον Κρόνο. Είναι ένα από τα δύο σώματα στο ηλιακό μας σύστημα που έχει τους περισσότερους κρατήρες. Στην επιφάνεια του Μίμα δεσπόζει ένας μεγάλος κρατήρας, με διάμετρο σχεδόν το 1/3 ολόκληρου του δορυφόρου. Η πρόσκρουση που δημιούργησε αυτόν τον κρατήρα θα πρέπει σχεδόν να διέλυσε τον Μίμα. Από την ίδια πρόσκρουση ίσως δημιουργήθηκαν και οι σχηματισμοί που φαίνονται στην αντίθετη πλευρά του δορυφόρου. Στη συνέχεια, τα κομμάτια του δορυφόρου συσσωματώθηκαν εκ νέου, σχηματίζοντας τον σημερινό Μίμα. Με βάση όλα τα παραπάνω, αναμένουμε πως, πέραν της ιδιαίτερα συναρπαστικής προοπτικής ανίχνευσης εξωγήινης ζωής στον Εγκέλαδο, η περαιτέρω μελέτη του παγωμένου υλικού των δακτυλίων και των τριών προαναφερθέντων δορυφόρων του πλανήτη Κρόνου, θα ρίξει νέο φως στη δομή και τη σύσταση του αρχέγονου υλικού από το οποίο δημιουργήθηκε αυτό καθαυτό το Ηλιακό μας Σύστημα.