ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΓΕΙΤΟΝΑ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. ΜΕΛΕΤΗ 2ου ΝΟΜΟΥ ΝEWTON ME TH BΟΗΘΕΙΑ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΗΣ ΑΤWOOD

Σχετικά έγγραφα
Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών 2011 Πανελλήνιος προκαταρκτικός διαγωνισμός στη Φυσική. Σχολείο: Ονόματα των μαθητών της ομάδας: 1) 2) 3)

Κεφάλαιο 4: Θεμελιώδης εξίσωση της Μηχανικής

Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικής - Α Λυκείου. Δύναμη και κίνηση. Όργανα, συσκευές, υλικά: Θεωρία. v = v αρχ + α Δt Δx = v αρχ Δt +1/2 α Δt 2

ΕΚΦΕ Χανίων «Κ. Μ. Κούμας» Νίκος Αναστασάκης Γιάννης Σαρρής

Μελέτη της ευθύγραμμης ομαλά μεταβαλλόμενης κίνησης σώματος με χρήση συστήματος φωτοπύλης-χρονομέτρου. Περιγραφή - Θεωρητικές προβλέψεις - Σχεδιασμός

Οδηγός βαθμολόγησης Εξεταστικού Δοκιμίου Α Λυκείου

Α Λυκείου Σελ. 1 από 13

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

A Λυκείου 9 Μαρτίου 2013

F Στεφάνου Μ. 1 Φυσικός

ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗ

Άσκηση 4 Θεμελιώδης νόμος της Μηχανικής

Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών Προκαταρκτικός Διαγωνισμός Ανατολικής Αττικής. Φυσική

Θέματα Παγκύπριων Εξετάσεων

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014

2. Δύο αυτοκίνητα Α και Β κινούνται σε προσανατολισμένη ευθεία, ομαλά. Οι ταχύτητες των αυτοκινήτων είναι αντίστοιχα, A

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΝΙΚΑΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΑ. Φύλλο εργασίας

Α και Β ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ στη Φυσική

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΕΡΡΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 26/11/2011. Σύνολο µορίων:...

ΘΕΜΑΤΑ.

6. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση.

Ισορροπία - Γ Νόμος Newton. 1) Να συμπληρώσετε τον πίνακα για κάθε αλληλεπίδραση. Τριβές αμελητέες. Σ1 Σ2 N S Ν S

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 19/03/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

ΤΕΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΜΑΚΑΡΙΟΣ Γ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ANΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Ειδικότητες: Όλες Ώρα εξέτασης: 07:30-09:30

Κεφάλαιο 6β. Περιστροφή στερεού σώματος γύρω από σταθερό άξονα

Προετοιμασία των ομάδων για τον τοπικό διαγωνισμό.

Έργο Δύναμης Μεταβολή Κινητικής Ενέργειας

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ. Α. Όταν ένα σώμα ολισθαίνει πάνω σε μια μη λεία οριζόντια επιφάνεια,

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΡΑΒΔΟΥ ΓΥΡΩ ΑΠΟ ΣΤΑΘΕΡΟ ΑΞΟΝΑ ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΡΟΠΗΣ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ΤΗΣ ΡΑΒΔΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ / Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ Μ- ΑΓΙΑΝΝΙΩΤΑΚΗ ΑΝ.-ΠΟΥΛΗ Κ.

ΛΥΚΕΙΟ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ Σχολική Χρονιά ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ Μάθημα: ΦΥΣΙΚΗ Τάξη: A Ενιαίου Λυκείου Βαθμός:...

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 22/03/2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Γιάννης Τζαγκαράκης, Αλέξανδρος Στοιχειός

ΕΝΩΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 19/03/2017 (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

Ένωση Ελλήνων Φυσικών Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Λυκείου 2019

A Λυκείου 9 Μαρτίου 2013

Συγγραφέας: Νικόλαος Παναγιωτίδης

minimath.eu Φυσική A ΛΥΚΕΙΟΥ Περικλής Πέρρος 1/1/2014

Προτεινόμενο διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

Ενδεικτικές ερωτήσεις Μηχανικής για τους υποψήφιους ΠΕ04 του ΑΣΕΠ

Οι νόμοι των δυνάμεων

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (Επαναληπτικός ιαγωνισμός)

ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΚΙΝΗΣΗ ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗ

Κεφάλαιο M5. Οι νόμοι της κίνησης

Α u. u cm. = ω 1 + α cm. cm cm

Δ3. Ο χρόνος από τη στιγμή που η απόστασή τους ήταν d μέχρι τη στιγμή που ακουμπά η μία την άλλη. Μονάδες 6

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2013 ΕΚΦΕ ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΙΚΑΙΑΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 8/12/2012 «ΦΥΣΙΚΗ» Σχολείο:.. Ονομ/επώνυμα μαθητών:

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24/01/2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Γιάννης Τζαγκαράκης

Θέμα 1 ο Στις παρακάτω ερωτήσεις να επιλέξετε την σωστή απάντηση:

ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ ΚΙ 2014

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 07/06/2013 ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ΩΡΕΣ

Άσκηση ΓΠ Γραφικές Παραστάσεις

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Τελική Εξέταση Φυσικής Α Λυκείου Κυριακή 11 Μάη 2014 Σύνολο Σελίδων : (7) Πρόχειρες Λύσεις. Θέµα Α

Άσκηση 9 Μελέτη στροφικής κίνησης στερεού σώματος

Μελέτη της κίνησης σώματος πάνω σε πλάγιο επίπεδο. Περιγραφή - Θεωρητικές προβλέψεις - Σχεδιασμός

Τα Θέματα που είναι με σκούρο φόντο φέτος (2014) είναι εκτός ύλης

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑÏΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 23/05/2014 ΤΑΞΗ: Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ΩΡΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:...

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ A. Όταν ένα σώμα ισορροπεί η συνισταμένη των δυνάμεων είναι ίση με μηδέν. Πρέπει

Απάντηση: α) 16,0 Ν, β) 10,2 Ν

Γραπτές προαγωγικές εξετάσεις, περιόδου Μαΐου-Ιουνίου στη ΦΥΣΙΚΗ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Στερεό (Μέχρι Ροπή Αδράνειας) Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Α)Σε κάθε μια από τις ερωτήσεις (1-4) να σημειώσετε στο τετράδιό σας τη σωστή απάντηση.

Περι - Φυσικής. Θέµα Α. Τελική Εξέταση Φυσικής Α Λυκείου Κυριακή 11 Μάη 2014 Σύνολο Σελίδων : (7) Ονοµατεπώνυµο: S.I. δίνεται από την σχέση υ = 4t

2ο ιαγώνισµα Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου υναµική Ι - Βαρύτητα. Ενδεικτικές Λύσεις. Θέµα Α

β) 8m/s 2 δ) 4m/s 2 (Μονάδες 5)

Θέματα Παγκύπριων Εξετάσεων

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (Επαναληπτικός ιαγωνισμός)

Ονοματεπώνυμο Φοιτητή. Εργαστηριακό Τμήμα Π.χ. Δευτέρα

Άσκηση 5 Υπολογισμός της σταθεράς ελατηρίου

Υπολογισμός της επιτάχυνσης από την κλίση της ευθείας

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ- ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05/02/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Καραβοκυρός Χρήστος

ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΝΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΟΥ ΑΠΛΟΥ ΕΚΚΡΕΜΟΥΣ

Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2006 Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Περιβάλλοντος A Λυκείου

Θέματα.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοματεπώνυμο:.. Ημερομηνία:..

σταθερής) προς την αντίστοιχη επιτάχυνση που έδωσε στο σώμα: m =

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΠΥΡΙΔΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΕΙΡΑΜΑ 5. Μελέτη ευθύγραμμης ομαλής και επιταχυνόμενης κίνησης.

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ A. Όταν ένα σώμα ισορροπεί η συνισταμένη των δυνάμεων είναι ίση με μηδέν. Πρέπει

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Μέτρηση της επιτάχυνσης της βαρύτητας. με τη μέθοδο του απλού εκκρεμούς

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2011

Επιτάχυνση της Βαρύτητας g = 10m/s 2

[1kgm 2, 5m/s, 3,2cm, 8rad/s][1kgm 2, 5m/s, 3,2cm, 8rad/s]

ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Β, Δ Νόμοι Newton Τριβή.

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

Για τις επόμενες τέσσερες ερωτήσεις ( 1η έως και 4η)) να επιλέξετε την σωστή πρόταση, χωρίς δικαιολόγηση

3 ος νόμος του Νεύτωνα Δυνάμεις επαφής δυνάμεις από απόσταση

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Άσκηση 1. (Ροπή αδράνειας - Θεμελιώδης νόμος στροφικής κίνησης)

ιαγώνισµα - υναµική στο Επίπεδο Θέµα Α και είναι κάθετες µεταξύ τους. Το µέτρο της συνισταµένης των δυο δυνάµεων ισούται µε :

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Α ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2011 ΟΝΟΜΑ:... ΤΜΗΜΑ:... ΑΡ.:...

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 7 ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Β Γυμνασίου. ΘΕΜΑΤΑ 7 ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

Ομογενής δίσκος ροπής αδράνειας, με μάζα και ακτίνας θα χρησιμοποιηθεί σε 3 διαφορετικά πειράματα.

Επεξεργαςία πειραματικών δεδομζνων

Περι-Φυσικής. Θέµα Α. ιαγώνισµα - υναµική στο Επίπεδο. Ονοµατεπώνυµο: (α) κινούνται µε την ίδια ταχύτητα. (ϐ) είναι ακίνητα. (γ) έχουν την ίδια µάζα.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Transcript:

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΓΕΙΤΟΝΑ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ: ΜΕΛΕΤΗ 2ου ΝΟΜΟΥ ΝEWTON ME TH BΟΗΘΕΙΑ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΗΣ ΑΤWOOD Επιμέλεια: Μπίλιας Κων/νος Φυσικός. ΒΑΡΗ 2012-2013

1 O Δεύτερος Νόμος του Νewton & η μηχανή του Αtwood Στο πείραμα αυτό θα εξετάσουμε τον 2 ο Νόμο του Νewton χρησιμοποιώντας τη «μηχανή του Atwood». Θα υπολογίσουμε την επιτάχυνση του συστήματος χρησιμοποιώντας μετρήσεις απόστασης χρόνου. Εισαγωγή και Σκοπός του Πειράματος Ο Δεύτερος Νόμος του Νεύτωνα για την κίνηση λέει ότι η επιτάχυνση α ενός σώματος ή ενός συστήματος είναι ευθέως ανάλογη με το διανυσματικό άθροισμα των δυνάμεων που δρουν πάνω στο σώμα ΣF και αντιστρόφως ανάλογη με την ολική μάζα του συστήματος ( a ΣF/m ). Σε μορφή εξίσωσης γίνεται a = ΣF/m ή πιο κοινά: F=ma Αυτή τη σχέση θα μελετήσουμε χρησιμοποιώντας την «μηχανή του Αtwood» που αποτελείται από Εικόνα 1 δύο μάζες συνδεδεμένες με ένα σκοινί περασμένο σε μια τροχαλία, απλή ή διπλή (Εικ. 1,2). Η «μηχανή του Αtwood» πήρε το όνομά της από τον Βρετανό Φυσικό George Atwood που χρησιμοποίησε τη διάταξη αυτή για να μελετήσει την κίνηση και να υπολογίσει την επιτάχυνση της βαρύτητας g. Στο πείραμα που θα εκτελέσουμε, η κοινή επιτάχυνση των μαζών θα χρησιμοποιηθεί για την μελέτη του Δεύτερου Νόμου του Νewton. Αφού η επιτάχυνση a του συστήματος εξαρτάται από δύο μεταβλητές ( ΣF και m ) μία από τις μεταβλητές θα διατηρείται σταθερή και η άλλη θα μεταβάλλεται. Μεταβάλλοντας τη δύναμη και την ολική μάζα του συστήματος μπορούμε να υπολογίσουμε την επιτάχυνση πειραματικά μετρώντας χρόνο και απόσταση και να τη συγκρίνουμε με τις προβλέψεις του 2 ου Νόμου του Newton. Εικόνα 2 Όργανα και Υλικά Διπλή τροχαλία μικρής ροπής αδράνειας. Ράβδοι στήριξης και σύνδεσμοι. Δύο δίσκοι για να κρεμάμε τα βαρίδια. Σετ βαριδιών 10, 20, και 50g. Κανόνας 1m. Χρονόμετρο. Χαρτί μιλιμετρέ και υπολογιστής τσέπης.

2 Θεωρία Το ελαφρύ σκοινί (πετονιά ψαρέματος) θεωρείται αβαρές. Με τις μάζες m 1 και m 2 να ανεβαίνουν και να κατεβαίνουν αντίστοιχα, η βαρυτική δύναμη της διαφοράς μάζας επιταχύνει το σύστημα δρώντας ως συνισταμένη δύναμη: ΣF = m 2 g m 1 g = (m 2 m 1 )g (1) H τριβή και η ροπή αδράνειας της τροχαλίας μπορεί να θεωρηθεί αμελητέα οπότε, με βάση τον 2 ο Νόμο του Newton: ΣF = ma = (m 2 + m 1 )a (2) Όπου m = m 2 + m 1 είναι η ολική μάζα του κινούμενου συστήματος. Εξισώνοντας τις (1) και (2) παίρνουμε: (m 2 m 1 )g = (m 2 + m 1 )a ή a ( m2 m1 ) g (Θεωρητική επιτάχυνση) (3) m m 1 2 Για να προσδιορίσουμε την επιτάχυνση πειραματικά, ώστε να συγκριθεί με την από την θεωρία προβλεπόμενη τιμή, μετρούμε τον χρόνο t για την κατερχόμενη μάζα ώστε να διανύσει μία δεδομένη απόσταση y. Στη συνέχεια, και χρησιμοποιώντας την κινηματική εξίσωση : y = u 0 t + 2 1 at 2 με τη μάζα να ξεκινά από την ηρεμία (u 0 = 0 ) και y 0 = 0, t 0 = 0 έχουμε: y = 2 1 at 2 ή 2y a π = 2 (Πειραματική επιτάχυνση). t Στον πειραματικό υπολογισμό της επιτάχυνσης χρησιμοποιήσαμε μετρήσεις χρόνου και απόστασης, στην πραγματικότητα όμως στο πείραμα εμπλέκονται τριβές στη τροχαλία αλλά, και η ροπή αδρανείας της που αμφότερα τα θεωρήσαμε αμελητέα. Έτσι, ενδέχεται να υπάρχουν αποκλίσεις μεταξύ των τιμών της θεωρητικής και πειραματικής τιμής της επιτάχυνσης. Ο βασικός σκοπός του πειράματος είναι να δείξει την εξάρτηση της επιτάχυνσης ενός συστήματος από τη συνισταμένη δύναμη και τη μάζα.

3 Πειραματική Διαδικασία (Α). Μεταβάλλοντας την ολική μάζα, (ΣF σταθερή). 1. Κατασκεύασε τη μηχανή Αtwood όπως φαίνεται στην εικόνα. Αρχικά μη βάλεις extra μάζες στα δισκάκια. Χρησιμοποίησε αρκετό σκοινί ώστε η διαδρομή (y) να είναι λίγο μικρότερη από ένα μέτρο για αξιόπιστες μετρήσεις. Μέτρησε και κατέγραψε την απόσταση (y) στον Πίνακα (Α). Ζύγισε επίσης τα άδεια δισκάκια. 2. Ξεκίνα βάζοντας 60g στο δισκάκι που θα κατέβει ώστε να δημιουργήσεις μια βαρυτική δύναμη εξ αιτίας της διαφοράς μάζας. Η δύναμη αυτή θα αναγκάσει το σύστημα να επιταχυνθεί από την ηρεμία. Κάνε μερικές δοκιμές να δεις πως συμπεριφέρεται το σύστημα πριν πάρεις τις κανονικές μετρήσεις. Θεωρώντας την κατερχόμενη μάζα ως m 2 κατέγραψε τις τιμές των μαζών m 1 και m 2 στον πίνακα (Α). y 3. Κάνε τρεις (3) ανεξάρτητες μετρήσεις για τον χρόνο που χρειάζεται η μάζα m 2 να διανύσει την απόσταση y από την ηρεμία. Κατέγραψε τις μετρήσεις αυτές στον πίνακα (Α). 4. Πρόσθεσε 40g σε κάθε δισκάκι. Επανέλαβε τη διαδικασία (3) και κατέγραψε πάλι όλες τις μετρήσεις στον πίνακα (Α). 5. Επανέλαβε τη διαδικασία (3) για δύο ακόμα φορές προσθέτοντας από 40g για κάθε φορά. Μη ξεχνάς να σημειώνεις τις μετρήσεις σου στον πίνακα (Α). Παρατήρηση Οι μάζες πρέπει να ξεκινούν από την ηρεμία κατά την διάρκεια των μετρήσεων. Μια καλή τεχνική είναι η εξής: α) Κράτησε τη m 1 κάτω στο έδαφος. β) Ταυτόχρονα ελευθέρωσε την m 1 και ξεκίνα το χρονόμετρο. γ) Σταμάτα το χρονόμετρο τη στιγμή ακριβώς που η m 2 φθάνει στο έδαφος. Καλύτερες μετρήσεις θα επιτευχθούν αν το ίδιο άτομο χειρίζεται το χρονόμετρο και ελευθερώνει την μάζα m 1.

4 Πειραματική Διαδικασία (Β). Μεταβάλλοντας τη ΣF (Ολική μάζα συστήματος σταθερή). 1. Ξεκίνησε αφήνοντας τα δύο δισκάκια χωρίς extra μάζες. Σιγουρέψου ότι το σύστημα ισορροπεί και πάλι. 2. Τοποθέτησε 50g (5 μικρές μάζες των 10g), στο ένα δισκάκι και 50g στο άλλο. 3. Μετέφερε 10g από το ένα δισκάκι στο άλλο, έτσι ώστε να προκύψει πάλι διαφορά μάζας άρα βαρυτική δύναμη που θα επιταχύνει το σύστημα. Zύγισέ τα και κατέγραψε τις μάζες τους στον ΠΙΝΑΚΑ (Β). Η διαφορά είναι τώρα ότι η συνολική τους μάζα θα παραμένει σταθερή. 4. Όπως και στη πειραματική διαδικασία (Α), μέτρησε το χρόνο που χρειάζεται η μάζα m 2 να διανύσει την απόσταση y. α) Μετέφερε 10 g ακόμα από το δισκάκι m 1 στο δισκάκι m 2 για την μέτρηση 6. β) Μετέφερε 10 g ακόμα από το δισκάκι m 1 στο δισκάκι m 2 για την μέτρηση 7. γ) Μετέφερε 10 g ακόμα από το δισκάκι m 1 στο δισκάκι m 2 για την μέτρηση 8. ΠΙΝΑΚΑΣ Α Σκοπός: Να μελετηθεί το a=f/m κρατώντας το F σταθερό. Κατερχόμενη μάζα m 2 (Κg) Aνερχόμενη μάζα m 1 (Kg) Aπόσταση που διανύει y (m) δοκιμή 1 Μετρήσεις 1 2 3 4 Χρόνος t (s) δοκιμή 2 δοκιμή 3 Μέση τιμή Μετρηθείσα Επιτάχυνση a 2 π =2y/t (m/s 2 ) Συνολική Μάζα m oλ = m 1 + m 2 (Kg) Συνισταμένη Δύναμη ΣF = (m 2 m 1 )g (N) Θεωρητική Επιτάχυνση F a θ = (m/s 2 ) mol % Διαφορά μεταξύ a π και a θ

5 Υπολογισμοί:

6 ΠΙΝΑΚΑΣ Β Σκοπός: Να μελετηθεί το a=f/m κρατώντας το m σταθερό. Κατερχόμενη μάζα m 2 (Κg) Aνερχόμενη μάζα m 1 (Kg) Aπόσταση που διανύει y (m) δοκιμή 1 Μετρήσεις 5 6 7 8 Χρόνος t (s) δοκιμή 2 δοκιμή 3 Μέση τιμή Μετρηθείσα Επιτάχυνση a 2 π =2y/t (m/s 2 ) Συνολική Μάζα m oλ = m 1 + m 2 (Kg) Συνισταμένη Δύναμη ΣF = (m 2 m 1 ) g (N) Θεωρητική Επιτάχυνση F a θ = (m/s 2 ) mol % Διαφορά μεταξύ a π και a θ

7 Yπολογισμοί:

8 Ερωτήσεις Επεξεργασία 1. Όταν η συνισταμένη δύναμη (βαρυτική δύναμη της διαφοράς μάζας) αυξάνει (με την ολική μάζα του συστήματος σταθερή) η επιτάχυνση του συστήματος 2. Όταν η ολική μάζα που επιταχύνεται αυξάνεται (συνισταμένη δύναμη σταθερή) η επιτάχυνση του συστήματος 3. Πως μπορούμε να υπολογίσουμε την επιτάχυνση της βαρύτητας g χρησιμοποιώντας την «μηχανή Atwood» ; 4. Χρησιμοποιώντας τα δεδομένα από τον πίνακα (Β) σχεδίασε τη γραφική παράσταση της επιτάχυνσης των δύο σωμάτων σε συνάρτηση με τη διαφορά: (m 2 m 1 ) σε χαρτί μιλλιμετρέ. (Σχεδιάζοντας τη ευθεία που περνάει με βέλτιστο τρόπο από τα δεδομένα). 5. Δικαιολόγησε τη μορφή της γραφικής παράστασης με βάση την εξίσωση (3). 6. Βρες τη κλίση της καμπύλης και σημείωσε τη τιμή της: κλίση κ =. Στη συνέχεια χρησιμοποιώντας τη κλίση υπολόγισε την επιτάχυνση της βαρύτητας και την % απόκλιση από την πραγματική τιμή (9,81 m/s 2 )..

9 Bιβλιογραφία: Physics Laboratory Experiments (Sixth Edition). Jerry D. Wilson, Cecilia A. Hernandez. Laboratory Experiments In College Physics (Seventh Edition). Cicero H. Bernard, Chirold D. Epp.

10 Eνδεικτικές Μετρήσεις Πειραματική Διαδικασία Α. ΠΙΝΑΚΑΣ Α Μάζα δίσκου 1 = 24,9 g Mάζα δίσκου 2 = 25,4 g Μετρήσεις 1 2 3 4 Κατερχόμενη μάζα 0,085 0,125 0,165 0,205 m 2 (Κg) Aνερχόμενη μάζα 0,025 0,065 0,105 0,145 m 1 (Kg) Aπόσταση που διανύει y (m) 0,8 δοκιμή 1 0,62 0,76 0,93 1,04 Χρόνος t (s) δοκιμή 2 0,64 0,8 0,95 1,05 δοκιμή 3 0,62 0,76 0,96 1,06 Μέση τιμή 0,62 0,77 0,94 1,05 Μετρηθείσα Επιτάχυνση 4,16 2,7 1,81 1,45 a 2 π =2y/t (m/s 2 ) Συνολική Μάζα 0,110 0,190 0,270 0,350 m oλ = m 1 + m 2 (Kg) Συνισταμένη Δύναμη 0,59 0,59 0,59 0,59 ΣF = (m 2 m 1 )g (N) Θεωρητική Επιτάχυνση F 5,4 3,1 2,2 1,7 a θ = (m/s 2 ) mol % Διαφορά μεταξύ 22,9 11,3 17,8 14,7 a π και a θ Σημ. Όπως μπορεί να παρατηρήσει κανείς, υπάρχει μια σημαντική απόκλιση μεταξύ θεωρητικής και πειραματικής τιμής της επιτάχυνσης η οποία οφείλεται στο ότι υπάρχουν δυνάμεις τριβής, που δεν λάβαμε υπ όψιν, η τροχαλία έχει ροπή αδρανείας που θεωρήσαμε αμελητέα, όπως επίσης θεωρήσαμε αβαρές το σκοινί. Όλα αυτά οδήγησαν σε αυτή την απόκλιση. Παρ όλα αυτά ο σκοπός του πειράματος είναι να δείξει πως η επιτάχυνση ενός συστήματος εξαρτάται από την συνισταμένη δύναμη και τη μάζα και θεωρώ πως επιτυγχάνεται.

11 Πειραματική Διαδικασία Β ΠΙΝΑΚΑΣ Β Μετρήσεις 5 6 7 8 Κατερχόμενη μάζα m 2 (Κg) Aνερχόμενη μάζα m 1 (Kg) Aπόσταση που διανύει y (m) 0,086 0,096 0,106 0,116 0,065 0,055 0,045 0,035 0,8 δοκιμή 1 1,26 0,89 0,7 0,53 Χρόνος t (s) δοκιμή 2 1,27 0,90 0,77 0,56 δοκιμή 3 1,26 0,89 0,76 0,59 Μέση τιμή 1,26 0,89 0,73 0,59 Μετρηθείσα Επιτάχυνση 1,0 2,0 3,0 4,7 a 2 π =2y/t (m/s 2 ) Συνολική Μάζα 0,151 0,151 0,151 0,151 m oλ = m 1 + m 2 (Kg) Συνισταμένη Δύναμη 0,21 0,40 0,60 0,8 ΣF = (m 2 m 1 ) g (N) Θεωρητική Επιτάχυνση F 1,36 2,66 3,96 5,3 a θ = (m/s 2 ) mol % Διαφορά μεταξύ 26 24 24 11 a π και a θ Απάντηση στα Ερωτήματα 3,6 Αν κάνουμε μια γραφική παράσταση της επιτάχυνσης με τη διαφορά (m 2 m 1 ) μπορούμε, υπολογίζοντας τη κλίση της καμπύλης που θα προκύψει να υπολογίσουμε ( m2 m1 ) g το g. Πράγματι με τη βοήθεια της σχέσης α παρατηρούμε πως η κλίση της m1 m2 καμπύλης ισούται με g/(m 1 +m 2 ), οπότε γνωρίζοντας τη κλίση μπορούμε να βρούμε το g. Έτσι από τα δεδομένα του πίνακα Β φτιάχνουμε ένα πίνακα τιμών και σχεδιάζουμε τη γρ. παράσταση a (m 2 m 1 ):

12 (m 2 m 1 ) (Kg) a (m/s 2 ) 0,021 1,0 0,041 2,0 0,061 3,0 0,081 4,7 Γράφημα α (m2 m1) α (m/s2) 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 y = 60,35x 0,4004 R² = 0,9798 0 0,02 0,04 0,06 0,08 0,1 (m2 m1) (kg) Σειρά1 Γραμμική (Σειρά1) Γραμμική (Σειρά1) Επομένως, g=k(m 2 + m 1 )=60,35 x 0,151 = 9,11 m/s 2 Aρκετά ικανοποιητική τιμή για τα δεδομένα του πειράματος.