«Σσκαποθαζίδω-ε εμπιοθή ηοσ οηθογεκεηαθού περηβάιιοκηος ζηης εθπαηδεσηηθές θαη επαγγειμαηηθές αποθάζεης ηωκ μαζεηώκ/ μαζεηρηώκ»

Σχετικά έγγραφα
Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

Multiple Choice Examination

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις Ιανοσαρίοσ 2012

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ,

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ.

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.

2 ο Δημοτικό Σχολείο Βρομτάδου. Συμτελεστές: Σαργιώτη Βίκυ - Κριμιζής Γιάμμης

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ

Μυοπάθεια και τατίνες

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Θέση Εργασίας Λαγωνικό Βιογραυικό

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε)

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

ΣΟ ΗΓΦΑΘΑΖΟ ΙΖΗΕ ΣΕ ΔΩΕ ΙΟΤ

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >>

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

"Η θμίηεζε ζημ ζπμιείμ δεμημονγεί μία ζεηνά ζμβανώκ πνμβιεμάηςκ ζπεηηθά με ημοξ ζηόπμοξ ηεξ δςήξ γη 'αοημύξ πμο δεκ μπμνμύκ κ' ακηαπμθνηζμύκ ζηηξ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ.

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ.

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ

ΥΟΛΙΚΟ ΕΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΓΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΙΣΛΟ: <<ΣΑ ΠΡΟΪΟΝΣΑ ΣΟΤ ΣΟΠΟΤ ΜΟΤ ΜΓΑ ΑΠΟ ΣΗΝ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΟΝ ΠΟΛΙΣΙΜΟ>>

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο»

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας

ΓΗΔΕΘΩΟΓΖΟ ΠΕΟ ΝΑΖΔΑΓΩΓΖΗΕΟ ΟΜΘΕΟ, ΑΝΘ. Αθαδεμασθό έημξ: (πνμκμιμγηθή ζεηνά)

ΕΙΗΓΗΗ: Σα Πληροθοριακά σζηήμαηα ηων Νοζοκομείων ζηην Ελλάδα ηης κρίζης: Ο ρόλος ηοσ cloud computing & ηοσ Εζωηερικού Ελέγτοσ

Τα αμηκμλέα ζημ πνάζηκμ ηζάη

Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α

ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ

Με αθμνμή ημκ εμνηαζμό ηωκ 100 πνόκωκ ηεξ Έκωζεξ ηεξ Κνήηεξ με ηεκ Γιιάδα ζεωνήζαμε όηη είκαη μηα θαιή εοθαηνία κα ένζμοκ ηα κήπηα ζε επαθή με ηεκ

Μαθηματικά: Φτιάχνω ρομπότ με τον ηλεκτρονικό γεωπίνακα

Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία. Α. Φακηηκμύ

Γεώνγημξ Α. Καπεηάκμξ

Η γκώμε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηεκ Πακεπηζηεμηαθή Φοηηεηηθή Λέζτε ΑΠΘ Τα αποηειέζμαηα Ερφηεμαηοιογίοσ

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΖΩΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ. Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ

Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ. Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης. Τετνική Στολή Ασγόροσ. Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

#02 KAT A O TH BA H Σ Σ Λ Σ Σ Σ Γ Σ Λ Ξ

Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή:

Η.Θ.Ε.Α. εκ Ειιάδη: ιόγμξ & μύζμξ Αγάπη

ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΚΣΤΩΗ ΗΜΓΡΑ

Ση είκαη αοηή ε θαζανία πμο αθμύγεηαη μέζα ζημκ θάδμ απμννημμάηςκ; Αξ πιεζηάζμομε ιίγμ

Διατροφικές συνήθειες των μαθητών του σχολείου μας

ύλνψε απνηειεζκάηωλ κεηξήζεωλ ζπγθεληξώζεωλ αηωξνύκελωλ ζωκαηίδίωλ PM 10 ζην Βόιν:

ΤΝΔΡΟΜΟ ΑΡΡΩΣΟΤ ΚΣΙΡΙΟΤ

Επιθεώρηςη αξιολόγηςη μζτρων προςταςίασ από ηλεκτροπληξία

ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ. Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης

Τμ θείμεκμ πμο αθμιμοζεί είκαη έκα απόζπαζμα από ημ δηήγεμα «Ε ζπαζμέκε θμύθια» ηεξ ζοιιμγήξ «Τμο θαεμμύ θαη ηεξ Γιπίδαξ» ηεξ Μανμύιαξ Θεμδμζηάδμο.

«Η δεμημονγηθή αλημπμίεζε ηςκ ΣΠΕ ζημ ζπμιείμ αλημπμίεζε ημο ιμγηζμηθμύ Multimedia Builder»

Toy Story. «Τμ ηαλίδη ηςκ παηπκηδηώκ από ηεκ αιάκα ζημκ Ε/Υ» Ερευνητικό Ερώτημα: Παιηά λεπαζμέκα παηπκίδηα ηεξ αοιήξ

1.Τα παναθηενηζηηθά εκόξ θαιμύ εθπαηδεοηηθμύ

KAT A O TH BA H Σ Σ Λ Σ Σ Σ Γ Σ Λ Ξ #01

ΜΓΛΓΣΗ ΣΩΝ ΓΠΙΠΓΔΩΝ ΦΤΙΚΩΝ ΑΝΣΙΜΙΚΡΟΒΙΑΚΩΝ ΠΓΠΣΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΔΓΙΚΣΩΝ ΒΑΚΣΗΡΙΔΙΑΚΗ ΑΛΛΟΘΓΗ Γ ΚΙΡΡΩΣΙΚΟΤ ΑΘΓΝΓΙ

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στη Θεωρία και Ανάλυση Αλγορίθμων

γεκκεηηθή HPV-ιμίμςλε θαη ακαθύπημκηα πνμβιήμαηα μεηαλύ ζελμοαιηθώκ ζοκηνόθςκ Λμοθάξ Αζακαζηάδεξ

ΕΝΟΡΙΑ... Κατηχητικό έτος

Λογοτεχνική Εστία Του 1ου Γενικού Λυκείου Περάματος

ΣΖΛΔΠΗΚΟΗΝΩΝΗΑΚΟ ΓΗΚΣΤΟ ΟΗΚΟΓΟΜΩΝ. Δθπαηδεπηήο: αββίδες Μιτάλες. Σετνική τολή Ασγόροσ. Μάζεκα: Σετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΣΑ. Πνμζδημνηζμόξ ηεξ έκκμηαξ. Δηάθνηζε Δηθαηςμάηςκ

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl

Τβοιδικό Ιζξδύμαμξ Μξμηέλξ transistor BJT & εκηζποηέξ. Ειεθηνμκηθή Γ Σάλε /Β ελάμεκμ Γπίθ. Ηαζεγήηνηα Γ. Ηαναγηάκκε

Βήςαπ απόςοεμση Αιμόπηρζη πληκηοξδακηρλία ΑΝΑΣΑΙΑ ΑΝΣΧΝΙΑΓΟΤ

Ση είλαη ιύζζα. Γενικζσ πληροφορίεσ

ΜΑΘΗΜΑ Β3.2 Β ΥΠΟΘΑΛΑΣΣΙΟ ΑΝΑΓΛΥΦΟ

ΓΓΘ ΘΜΡΟΖΗΩΚ ΓΡΓΤΝΗΣΙΚΗ ΓΡΓΑΙΑ B 1 B ΣΓΣΡΑΜΗΝΟΤ ΥΟΛΙΚΟΤ ΓΣΟΤ

ΤΜΗΜΑ ΣΦΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΞΥΛΟΥ & ΕΠΙΠΛΟΥ

Ακαδήηεζε θαη ακηημεηώπηζε αηόμςκ ζηεκήξ επαθήξ με μμιοζμαηηθμύξ αζζεκείξ. Σηαονμύια Μπμοζμμοθίιηα Δ/κηνηα Β Πκεομμκμιμγηθήξ θιηκηθήξ Γ.Ν.

r 1 Π 1 r 2 Π 2 πέτασμα στισμή μομοτρωματικό υως στισμή

αξ γκςνίδμομε όηη ζημ ΦΓΚ 222 ηεύπμξ Α δεμμζηεύηεθε μ κ. 4093/2012, ζημ άνζνμ πνώημ,

Αρηόμξμξι Ποάκηξοεπ ΠΛΗ513- Intelligence Lab. Αμαθξοά Εογαζίαπ Εναμήμξρ

Transcript:

«Σσκαποθαζίδω-ε εμπιοθή ηοσ οηθογεκεηαθού περηβάιιοκηος ζηης εθπαηδεσηηθές θαη επαγγειμαηηθές αποθάζεης ηωκ μαζεηώκ/ μαζεηρηώκ» Έθε Σδμύνα, ροπίαηνμξ Έθε Γεςνγαθμπμύιμο, ροπμιόγμξ Κέκηνμ Πνόιερεξ ηςκ Γλανηήζεςκ θαη Πνμαγςγήξ ηεξ Φοπμθμηκςκηθήξ Τγείαξ Πενηθενεηαθήξ Γκόηεηαξ Κηιθίξ «ΝΗΡΓΑ» ΜΕ ΣΗ ΤΝΕΡΓΑΙΑ ΣΟΤ ΟΡΓΑΝΙΜΟΤ ΚΑΣΑ ΣΩΝ ΝΑΡΚΩΣΙΚΩΝ- ΟΚΑΝΑ Βοδακηίμο 10, 611 00 Κηιθίξ, Σει: 2341075311, Fax: 2341075312 www.kpnireas.gr, e-mail: nireas@kpnireas.gr

Απόθαζε οκ-απόθαζε

Απόθαζε Γαοηόξ Γπηζομίεξ (ηη ζέις ) Ακάγθεξ (ηη πνεηάδμμαη ) Δεληόηεηεξ (πςξ ηα θαηαθένκς ζηηξ ζπέζεηξ με ημκ εαοηό, ημοξ άιιμοξ, ημ πνόκμ) Πενηένγεηα (θακηαζία, ακαδήηεζε) Υνόκμξ Σνόπμη ιήρεξ απμθάζεςκ Ακάιερε εοζύκεξ Αοημεθηίμεζε

Δεληόηεηεξ Εθπαίδεοζε ζε κέεξ δεληόηεηεξ όπςξ ε ακάπηολε ηεξ ακμπήξ ζηεκ ακαζθάιεηα θαη ζηεκ αβεβαηόηεηα, ε πνμζανμμζηηθόηεηα θαη ε εοειηλία (με πνμζθόιιεζε ζε εμμμκέξ) ε ακζεθηηθόηεηα, ε πνςημβμοιία, ε αηζημδμλία. Αοηέξ μη δεληόηεηεξ ζα μαξ βμεζήζμοκ κα δμύμε μέζα ζε ζοκζήθεξ πμο αιιάδμοκ ζοκέπεηα θαη θαίκμκηαη μέζα από ηεκ ηθακόηεηα κα είκαη θακείξ άκεημξ αθόμα θαη απέκακηη ζηεκ αμθηβμιία θαη κα παναμέκεη ήνεμμξ μπνμζηά ζημ απνμζδόθεημ.

Υνόκμξ Η πημ ζεμακηηθή δηάζηαζε ζηε δςή ημο ακζνώπμο είκαη μ πνόκμξ. Ο πνόκμξ όμςξ είκαη μηα ακζνώπηκε θαηαζθεοή θαη είκαη αοηόξ πμο εκώ κμμίδμομε όηη είκαη ακηηθεημεκηθόξ ηηξ πενηζζόηενεξ θμνέξ πνμθύπηεη κα είκαη οπμθεημεκηθόξ. Δειαδή, αιιηώξ δηαπεηνίδεηαη θάπμημξ ημ πανειζόκ, ημ πανόκ θαη ημ μέιιμκ. Η παηδεία μαξ έδςζε μεγάιε έμθαζε ζημ πανειζόκ θαη ζημ μέιιμκ. Δε μάζαμε κα δμύμε ημ πανόκ πμο είκαη θαη μ πημ ζεμακηηθόξ θαη δεμημονγηθόξ πνόκμξ. Απόθαζε ζημ ηώνα γηα θάηη πμο ζα αθμνά όιε μμο ηε δςή

Αοημεθηίμεζε Αοημακηίιερε: ε πιενέζηενε δοκαηή πενηγναθή πμο μπμνεί κα θάκεη έκα άημμμ γηα ημκ εαοηό ημο. Αοημεηθόκα: ε ακηίιερε ημο εαοημύ (πςξ βιέπς ημκ εαοηό μμο). Απμηειείηαη από έκα ζύκμιμ ηδεώκ γηα ημκ εαοηό, πμο ζηενίδμκηαη πενηζζόηενμ ζηεκ πενηγναθή θαη ιηγόηενμ ζηεκ αλημιόγεζε. Αοημγκςζία: πμημξ είμαη Αοημπεπμίζεζε: είμαη πανμύμεκμξ με ημκ εαοηό μμο θαη με ηεκ αλία μμο (κμμίδς, λένς, κηώζς πςξ είμαη ). Οδεγεί ζηεκ εκδοκάμςζε ημο εαοημύ.

Γνςηήμαηα ζπεηηθά με ηεκ αοημεθηίμεζε Πμημξ είμαη Ση μμο ανέζεη/ ηη δε μμο ανέζεη Δοκαηόηεηεξ/αδοκαμίεξ Επηηοπίεξ/απμηοπίεξ Ακηέπς ζηεκ παναηήνεζε ηςκ άιιςκ Πςξ ζθέθημμαη Πςξ αηζζάκμμαη Πςξ ζομπενηθένμμαη/ακηηδνώ Πμηεξ είκαη μη ζπέζεηξ μμο με ημοξ άιιμοξ

Άκζνςπμη με παμειή αοημεθηίμεζε Ανγμύκ πμιύ κα πάνμοκ απμθάζεηξ, ακαβιεηηθμί. Ακεζοπμύκ ζοπκά γηα ηηξ επηπηώζεηξ ηεξ επηιμγήξ ημοξ. Τπμιμγίδμοκ οπενβμιηθά ηε γκώμε ηςκ άιιςκ. Αιιάδμοκ απόθαζε μεηά από δοζθμιίεξ. οπκά θάκμοκ αοηό πμο επηηάζζεη ημ πενηβάιιμκ.

Άκζνςπμη με ορειή αοημεθηίμεζε Παίνκμοκ εύθμια απμθάζεηξ, με απιό ηνόπμ. Εκενγμύκ με απμθαζηζηηθόηεηα γηα κα πεηύπμοκ μπςζδήπμηε ημ ζηόπμ ημοξ. Τπμιμγίδμοκ πνώηα ηε γκώμε ημοξ, όηακ απμθαζίδμοκ θάηη. Επημέκμοκ ζηεκ απόθαζή ημοξ, πανά ηηξ δοζθμιίεξ. Δεκ αθμιμοζμύκ ηηξ επηηαγέξ ημο πενηβάιιμκημξ, ακ θνίκμοκ όηη είκαη ακηίζεηεξ με ηα εκδηαθένμκηά ημοξ.

Πανάγμκηεξ πμο επενεάδμοκ ηεκ αοημεθηίμεζε Ιδημζογθναζία αηόμμο Οηθμγέκεηα πμιείμ οκμμήιηθμη/θίιμη Εονύηενμ θμηκςκηθμ -πμιηηηζμηθό πενηβάιιμκ Μ.Μ. Ε. Δηαδίθηομ Πνμζςπηθέξ εμπεηνίεξ/γεγμκόηα

οκ - απόθαζε Είκαη μηα ζογθαηαζθεοή μεηαλύ θάπμηςκ ακζνώπςκ, π.π. έθεβμξ με γμκηό. Εθηόξ από ημκ εαοηό (έθεβμξ) ζηε ζογθαηαζθεοή ζομμεηέπεη θαη μ άιιμξ (γμκηόξ). Ο γμκηόξ ζομμεηέπεη θη αοηόξ με ηηξ δηθέξ ημο πνμζδμθίεξ, γμκεηθέξ θαη πνμζςπηθέξ. Υνεηάδεηαη επηθμηκςκία, εκενγεηηθή αθνόαζε, ακηαιιαγή, κα μπεη μ έκαξ ζηε ζέζε ημο άιιμο, γηα κα μπμνέζμοκ κα ζογθαηαζθεοάζμοκ, κα ζοκ-απμθαζίζμοκ. Ο γμκηόξ πνεηάδεηαη κα βμεζήζεη ημκ έθεβμ κα πάνεη μ ίδημξ ηεκ απόθαζε, κα ζομπμνεοηεί μαδί ημο ζηε δηαδνμμή αοηή θαη όπη κα απμθαζίζεη μ γμκηόξ γηα εθείκμκ, όπη κα ημο δείλεη πμημ δνόμμ κα πάνεη.

οκ-απόθαζε ε θάζε θμηκςκία οπάνπμοκ ζοζηήμαηα πμο πνμζδημνίδμοκ ηηξ αλίεξ θαη επενεάδμοκ ηε ζηάζε θαη ηεκ άπμρε θάζε αηόμμο γηα όια ηα ζεμακηηθά ζέμαηα ηεξ δςήξ ημο. Κμηκςκηθό πιαίζημ ζηενεόηοπα θαη πνμθαηαιήρεηξ επαγγέιμαηα με θύνμξ, θμηκςκηθή θαηαλίςζε, άμεζε επαγγειμαηηθή απμθαηάζηαζε, θαιά αμεηβόμεκα, θιπ.

Υαναθηενηζηηθά ηεξ ζύγπνμκεξ θμηκςκίαξ Φόβμξ γηα ηεκ ακάιερε εοζύκεξ Δίρα γηα ακαγκώνηζε Πόζμξ γηα ηεκ ελμοζία Ακάγθε γηα βεβαηόηεηα θαη αζθάιεηα Φζόκμξ μεηαλύ ηςκ αηόμςκ Τπενδημγθςμέκμ εγώ Κοκήγη θαη ζεμπμίεζε ηεξ επηηοπίαξ Ειιεημμαηηθή γκώζε ημο εαοημύ

ηα πνμεγμύμεκα παναθηενηζηηθά νηδώκμοκ ε Ακαλημθναηία Αιιειμϋπμκόμεοζε οκηεπκηαθή ζοκαιιαγή Απέπζεηα πνμξ ηεκ πνμζπάζεηα, ηεκ μνγάκςζε θαη ηεκ ένεοκα Πενηζςνημπμίεζε θάζε θεογάημο ή πνμηθηζμέκμο αηόμμο

Ωξ ακηηζηάζμηζμα ήμενα, ίζςξ πενηζζόηενμ από πμηέ, πνεηάδεηαη κα ζοκδεμημονγήζμομε ακζνώπμοξ πμο είκαη ζανναιέμη, παημύκ γενά ζηα πόδηα ημοξ, ακαιαμβάκμοκ ηεκ εοζύκε, αγαπμύκ ημκ εαοηό ημοξ θαη παίνμκηαη ηε δςή θαη ημ ηώνα.

ημηπεία επηθμηκςκίαξ Ιζημζειίδα: www.kpnireas.gr Γ-mail: nireas@kpnireas.gr Σειέθςκμ: 23410 75311 Φαλ: 23410 75312 Facebook, twitter