Ενοικίαση αυτοκινήτου

Σχετικά έγγραφα
Ενοικίαση αυτοκινήτου

Πρόβλημα Αποθήκευση Προγραμμάτων

ΘΕΜΑ Α' ΠΡΟΚΑΤΑΡΤΙΚΗΣ ΦΑΣΗΣ 14 ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 2002 Για τους μαθητές Λυκείου/ΤΕΕ

2. Πόσοι ακέραιοι αριθμοί μεταξύ του 10 και του 100 αυξάνονται κατά 9 μονάδες, όταν αντιστραφούν τα ψηφία τους; Γ. Αν, Δ. Αν, τότε. τότε.

1. Αν α 3 + β 3 + γ 3 = 3αβγ και α + β + γ 0, δείξτε ότι το πολυώνυµο P (x) = (α - β) x 2 + (β - γ) x + γ - α είναι

ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΗΣ ΦΑΣΗΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

k 1 j 1 A[k] i A[...]... A[...]... k A4.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) 2008

Γ.1 Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθµούς 1,2,3,4 από τη Στήλη Α και δίπλα το γράµµα α, β της Στήλης Β που δίνει το σωστό χαρακτηρισµό.

18/ 07/ Σελίδα 1 6

Άλγεβρα Α Λυκείου Κεφάλαιο 2ο. οι πράξεις και οι ιδιότητές τους

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 A ΦΑΣΗ

επιστρέφει αριθµό που προκύπτει µε αντιστροφή των στοιχείων του πρώτου

... a b c d. b d a c

6.3 ΑΝΑΛΟΓΑ ΠΟΣΑ Ι ΙΟΤΗΤΕΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας µε τη βοήθεια και του ερωτήµατος α). ii) Να αποδείξετε ότι ισχύει η ανισότητα 1+α < 1+ α. α+α

ΔΙΑΦΟΡΑ ΘΕΜΑΤΑ. Ως «γειτονικά» ορίζονται τα κελιά που συγγενεύουν οριζόντια, κάθετα και διαγώνια. Για παράδειγμα γειτονικά του Α[3,3] είναι τα:

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - 2 ο ΘΕΜΑ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

d(v) = 3 S. q(g \ S) S

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ 2008

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

1 Η εναλλάσσουσα ομάδα

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ: Γ2-Γ3

Α. 27 Β. 29 Γ. 45 Δ. 105 Ε. 127

ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΘΕΣΕΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΟΥ ΗΜΟΣΙΟΥ TOMEΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ Ε

1. Ανάλυση προβλήµατος

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ ΙΩΡΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 16/12/2008. Τµήµα ΓΤ2 Όνοµα:...

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: 1 η ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08 / 02 / 2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι. ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ- Α.ΚΑΤΡΑΚΗ - Π.

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΚΥΚΛΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ 2005

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ - ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. (εκπαιδευτικό υλικό Τεχνολογικής κατεύθυνσης ) ΜΕΡΟΣ Α : ΑΛΓΕΒΡΑ

Ο Θησέας και ο Μινώταυρος (Μέρος Ι) Δεδομένη Στρατηγική

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Β ΦΑΣΗ ÅÐÉËÏÃÇ

A. Να γράψετε τον αριθμό της κάθε μιας από τις παρακάτω προτάσεις και δίπλα. το γράμμα Σ, εάν είναι σωστή, ή το γράμμα Λ, εάν είναι λανθασμένη.

ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ. Σύμφωνα με τα παραπάνω, για μια αριθμητική πρόοδο που έχει πρώτο όρο τον ...

Σηµείωση : Θεωρούµε ότι όλα τα ονόµατα µαθητών που ανήκουν στο ίδιο σχολείο είναι διαφορετικά µεταξύ τους, ενώ σε διαφορετικά σχολεία µπορεί να

επιµέλεια Θοδωρής Πιερράτος

jτο πλήθος των ταξιδιών που κάνει η αεροσυνοδός µέχρι την j ηµέρα. Σχηµατίζω µία ακολουθία που αποτελείται από τα a.

1. 4 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ ΠΟΛΥΩΝΥΜΩΝ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 36 η Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα «Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ» 23 Φεβρουαρίου 2019 Θέματα και ενδεικτικές λύσεις μεγάλων τάξεων

Αναδρομή. Τι γνωρίζετε για τη δυνατότητα «κλήσης» αλγορίθμων; Τι νόημα έχει;

Μαθηματικά Γ Γυμνασίου

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

1.1 ΦΥΣΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΙΑΤΑΞΗ

1. Να σημειώσετε το σωστό (Σ) ή το λάθος (Λ) στους παρακάτω ισχυρισμούς :

β) Αν κάποιος αριθµός α επαληθεύει την παραπάνω ανίσωση, να αποδείξετε ότι < α

Α1. Στον προγραµµατισµό χρησιµοποιούνται δοµές δεδοµένων. 1. Τι είναι δυναµική δοµή δεδοµένων; Μονάδες 3 2. Τι είναι στατική δοµή δεδοµένων;

4.2 ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ

Α1. (α). ώστε τον ορισµό του προβλήµατος (Μονάδες 3)

5. 1 ΣΥΝΟΛΑ. Η έννοια του συνόλου

Μεταθέσεις και πίνακες μεταθέσεων

max & min Μεθοδολογία - 1 Τα βήματα που συνήθως ακολουθούμε στις τεχνικές εύρεσης max & min είναι τα εξής:

μεταβλητής Χ Χ ΑΛΗΘΗΣ Χ Χ 7 > 4 Χ ΨΕΥ ΗΣ Μονάδες 10

Να υπολογίζουμε τη λύση ή ρίζα ενός πολυωνύμου της μορφής. Να υπολογίζουμε τη ν-οστή ρίζα ενός μη αρνητικού αριθμού.

ΚΕΦΑΛΑΙΑ 3 & 9 (ΠΙΝΑΚΕΣ)

Α3. Ποια είναι τα πλεονεκτήματα του Δομημένου προγραμματισμού; (Μονάδες 10)

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 4

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

α. Προσπέλαση β. Αντιγραφή γ. ιαγραφή δ. Αναζήτηση ε. Εισαγωγή στ. Ταξινόµηση

ΘΕΜΑ 2. βρείτε. (Μονάδες 15) με διαφορά ω.

int array[10]; double arr[5]; char pin[20]; Προγραµµατισµός Ι

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

Να απαντήσετε τα θέματα 1 και 2 αιτιολογώντας πλήρως τις απαντήσεις σας. Το κάθε θέμα είναι 10 μονάδες.

5.2 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ / ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

1 ο Διαγώνισμα Ύλη: Συναρτήσεις μέχρι και τα ακρότατα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / Γ ΓΕ.Λ. ΟΙΚ & ΠΛΗΡ (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ ΘΕΜΑ Α

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ) Κυριακή

Προγραµµατισµός Ι ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 5 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ I, ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Α.Ε.Π.Π. ΟΝΟΜΑ

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 33 η Ελληνική Μαθηματική Ολυμπιάδα "Ο Αρχιμήδης" 27 Φεβρουαρίου 2016

2.3 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ

1.2 Α. ΑΛΓΕΒΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) 27 ΜΑΪΟΥ 2016 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Φεργαδιώτης Αθανάσιος ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Θέμα 2 ο (150)

Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής - Κεφάλαιο 2

ΘΕΜΑ Α ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

Γράψτε ένα πρόγραμμα που θα προσομοιώνει τη ρίψη ενός νομίσματος και θα εμφανίζει στην οθόνη Κορώνα» ή «Γράμματα».

Α4. Όσο επανάλαβε Τέλος_επανάληψης Εμφάνισε Για από μέχρι με_βήμα. Όσο επανάλαβε (Μονάδες 5) Α5. Α[10, 5] Π, Για από μέχρι (1) Για από μέχρι (2) Αν

(1) Σ 0 (2) Κ 0 (3) Αρχή_Επανάληψης (4) ιάβασε Χ (5) Σ Σ+Χ (6) Αν Χ>0 τότε (7) Κ Κ+1 (8) Τέλος_Αν (9) Μέχρις_ότου Σ>1000 (10) Εμφάνισε Χ

! ΘΕΜΑ A Α2. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοµατεπώνυµο:

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012 ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Α Λυκείου Άλγεβρα Τράπεζα Θεμάτων Το Δεύτερο Θέμα

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. β. Να γράψετε αναλυτικά τα μειονεκτήματα της χρήσης των πινάκων. γ. Να γράψετε ονομαστικά τις τυπικές επεξεργασίες των πινάκων.

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ Δειγματικός Χώρος. Ενδεχόμενα {,,..., }.

ΑΕΠΠ 7o Επαναληπτικό Διαγώνισμα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Εξετάσεις Προσομοίωσης 24/04/2019

Μιχάλης Λάμπρου Νίκος Κ. Σπανουδάκης. τόμος 1. Καγκουρό Ελλάς

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Transcript:

13 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 2001 ΘΕΜΑ TEΛΙΚΗΣ ΦΑΣΗΣ 1 ο Πρόβληµα (20 µονάδες) Ενοικίαση αυτοκινήτου Περιγραφή Προβλήµατος Μια εταιρεία ενοικίασης αυτοκινήτων βρίσκεται κάποια χρονική περίοδο µε ένα µόνο διαθέσιµο αυτοκίνητο προς ενοικίαση. Οι n πελάτες της έχουν εκφράσει την επιθυµία τους δίνοντας το χρονικό διάστηµα δ i µέσα στο οποίο επιθυµούν να ενοικιάσουν το αυτοκίνητο. Έστω δ i = [ ai, ti], 1 i n, το χρονικό διάστηµα (όπου a i η αρχή και t i το τέλος της ενοικίασης) του i πελάτη. Η εταιρεία επιθυµεί να αναπτύξει µια µέθοδο, η οποία να βρίσκει ποιους πελάτες θα εξυπηρετήσει έτσι ώστε να ικανοποιήσει το µέγιστο πλήθος εξ αυτών (και όχι τη µέγιστη διάρκεια ενοικίασης του αυτοκινήτου). Υποτίθεται ότι δε µπορούν να εξυπηρετηθούν όλοι οι πελάτες διότι ορισµένα χρονικά διαστήµατα επικαλύπτονται και σε κάθε χρονική στιγµή µόνο ένας πελάτης έχει ενοικιάσει το αυτοκίνητο. Αριθµός Πελάτη Χρονικό διάστηµα Ενοικίασης i a i t i 1 1 4 2 3 5 3 0 6 4 5 7 5 3 8 6 5 9 7 6 10 8 8 11 9 8 12 10 2 13 11 12 14 Ζητούµενο Να γραφεί πρόγραµµα, το οποίο να βρίσκει ποιους πελάτες πρέπει να εξυπηρετήσει έτσι ώστε να ικανοποιήσει το µέγιστο δυνατό πλήθος εξ αυτών. O χρόνος εκτέλεσης

του προγράµµατός σας να είναι ο ελάχιστος δυνατός (θα αποτελέσει κριτήριο στη βαθµολόγηση). Είσοδος εδοµένων Η είσοδος του προγράµµατός σας δίνεται στο αρχείο INPUT.TXT και αποτελείται από τις εξής γραµµές: Η πρώτη γραµµή περιέχει έναν ακέραιο αριθµό n, (1 n 10000), που είναι το πλήθος των πελατών. Η κάθε µια από τις επόµενες n γραµµές περιέχει τρεις ακεραίους αριθµούς i, a i και t i, όπου i ο αριθµός του πελάτη, α i η αρχή και t i το τέλος του χρονικού διαστήµατος ενοικίασης δ i. Έξοδος Αποτελεσµάτων Η έξοδος του προγράµµατος δίνεται στο αρχείο OUTPUT.TXT και αποτελείται από τις εξής γραµµές: Η πρώτη γραµµή περιέχει ένα ακέραιο αριθµό που δηλώνει το µέγιστο πλήθος πελατών που εξυπηρετήθηκαν από την εταιρεία. Η κάθε µια από τις επόµενες γραµµές περιέχει τον αριθµό του πελάτη που εξυπηρετήθηκε. Στην πρώτη γραµµή ο αριθµός του πελάτη που εξυπηρετήθηκε πρώτος, στη δεύτερη γραµµή ο πελάτης που εξυπηρετήθηκε δεύτερος κ.ο.κ. Η λύση αυτή µπορεί να µην είναι µοναδική, δηλαδή µπορεί να υπάρχουν και άλλες. Παράδειγµα Εισόδου INPUT.TXT Παράδειγµα Εξόδου OUTPUT.TXT 11 4 1 1 4 1 2 3 5 4 3 0 6 8 4 5 7 11 5 3 8 6 5 9 7 6 10 8 8 11 9 8 12 10 2 13 11 12 14 ΠΡΟΣΟΧΗ : 1. Το όνοµα του εκτελέσιµου προγράµµατος που θα δηµιουργήσετε πρέπει να είναι enoik.exe. 2. Τα ονόµατα των αρχείων εισόδου και εξόδου πρέπει να είναι υποχρεωτικά ΙΝPUT.TXT και OUTPUT.TXT, διαφορετικά το πρόγραµµά σας θα θεωρηθεί λανθασµένο. 3. Γράφετε όσο το δυνατόν πιο ευανάγνωστα τον κώδικα του προγράµµατός σας και τοποθετείτε σχόλια.

13 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 2001 ΘΕΜΑ TEΛΙΚΗΣ ΦΑΣΗΣ 2 ο Πρόβληµα (80 µονάδες) Το Μοίρασµα Περιγραφή Προβλήµατος Μία κατασκευαστική εταιρεία έχει χτίσει ένα οικισµό, ο οποίος αποτελείται από µονοκατοικίες. Η ρυµοτοµία του οικισµού είναι ορθογώνια. Πιο συγκεκριµένα, οι µονοκατοικίες βρίσκονται σε γραµµές και στήλες (βλ. Σχήµα 1). Η χρηµατοδότηση του όλου έργου έγινε από τους κατοίκους των δύο πλησιέστερων χωριών Α και Β. Κάθε χωριό κατέβαλε ένα χρηµατικό ποσό και ως εκ τούτου έχει την απαίτηση να λάβει, για τους κατοίκους του, ένα πλήθος µονοκατοικιών του οικισµού. Επιπλέον, επειδή η τοποθεσία κάθε µονοκατοικίας έχει µια ιδιαίτερη αξία, απαίτησαν από την κατασκευαστική εταιρεία κάθε χωριό να λάβει ίσο πλήθος µονοκατοικιών σε κάθε γραµµή και σε κάθε στήλη (απαίτηση τοποθεσίας). µονοκατοικία Μ Μ Μ Μ Μ Μ χώρος Μ Μ κενός Μ Μ Μ Μ Μ Μ Σχήµα 1. Ρυµοτοµία οικισµού διαστάσεων m n (m=6, n=4) µε τις µονοκατοικίες σε άρτιο πλήθος κατά γραµµή και στήλη. Μ συµβολίζει τη µονοκατοικία και (τελεία) συµβολίζει τον κενό χώρο. α) Ζητούµενο (άρτια περίπτωση) Αν το πλήθος των µονοκατοικιών σε κάθε γραµµή και σε κάθε στήλη είναι άρτιο, τότε να γράψετε ένα πρόγραµµα που να µοιράζει τις µονοκατοικίες του οικισµού στα

δύο χωριά Α και Β, ικανοποιώντας την ανωτέρω απαίτηση της τοποθεσίας (δηλαδή κάθε χωριό να λάβει ίσο πλήθος µονοκατοικιών σε κάθε γραµµή και σε κάθε στήλη). Εφαρµόστε κατάλληλη µέθοδο έτσι ώστε ο χρόνος εκτέλεσης του προγράµµατός σας να είναι ο ελάχιστος δυνατός (θα αποτελέσει κριτήριο στη βαθµολόγηση). β) Ζητούµενο (γενική περίπτωση) Αν το πλήθος των µονοκατοικιών σε κάθε γραµµή και σε κάθε στήλη είναι τυχαίο, τότε να γράψετε ένα πρόγραµµα που να µοιράζει τις µονοκατοικίες του οικισµού στα δύο χωριά Α και Β έτσι ώστε, σε κάθε γραµµή και σε κάθε στήλη, να έχουν το ίδιο πλήθος µονοκατοικιών ή να διαφέρουν το πολύ κατά µία µονοκατοικία. Εφαρµόστε κατάλληλη µέθοδο έτσι ώστε ο χρόνος εκτέλεσης του προγράµµατός σας να είναι ο ελάχιστος δυνατός (θα αποτελέσει κριτήριο στη βαθµολόγηση). Είσοδος εδοµένων Η είσοδος του προγράµµατος δίνεται στο αρχείο INPUT.TXT και αποτελείται από ένα δυδιάστατο πίνακα, κάθε στοιχείο του οποίου είναι είτε ο χαρακτήρας Μ που συµβολίζει τη µονοκατοικία ή ο χαρακτήρας (τελεία) που συµβολίζει τον κενό χώρο (βλ. Σχήµα 1). Το διάστηµα µεταξύ δύο στοιχείων του πίνακα σε κάθε γραµµή αποτελείται από δύο κενούς χαρακτήρες. Μεταξύ δύο γραµµών του πίνακα υπάρχει µια κενή γραµµή. Έξοδος Αποτελεσµάτων Η έξοδος του προγράµµατος δίνεται στο αρχείο OUTPUT.TXT και αποτελείται από τον ίδιο πίνακα του αρχείου INPUT.TXT όπου ο κάθε χαρακτήρας Μ έχει αντικατασταθεί από τους χαρακτήρες Α ή Β που αντιπροσωπεύουν τη µονοκατοικία του χωριού Α και του χωριού Β, αντίστοιχα. Παράδειγµα εισόδου INPUT.TXT Μ Μ Μ Μ Μ Μ Μ Μ Μ Μ Μ Μ Μ Μ Παράδειγµα εξόδου OUTPUT.TXT Α Β Β Α Α Β Β Α Α Β Β Α Β Α ΠΡΟΣΟΧΗ:

1. Το όνοµα του εκτελέσιµου προγράµµατος που θα δηµιουργήσετε πρέπει να είναι mrsma1.exe για την άρτια περίπτωση και mrsma2.exe για τη γενική περίπτωση. 2. Τα ονόµατα των αρχείων εισόδου και εξόδου πρέπει να είναι υποχρεωτικά INPUT.TXT και OUTPUT.TXT, διαφορετικά το πρόγραµµά σας θα θεωρηθεί λανθασµένο. 3. Γράφετε όσο το δυνατόν πιο ευανάγνωστα τον κώδικα του προγράµµατός σας και τοποθετείτε σχόλια. Καλή Επιτυχία

13 ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 2001 ΘΕΜΑ TEΛΙΚΗΣ ΦΑΣΗΣ 3 ο Πρόβληµα (20 µονάδες) ιάταξη Κύβων Περιγραφή Μία κατασκευή είναι ένα πλήθος κύβων τοποθετηµένων πάνω σε µία τετράγωνη βάση όπως στο παρακάτω σχήµα. Στο παραπάνω σχήµα η βάση είναι ένα τετράγωνο 4 4 στο οποίο είναι τοποθετηµένες στοίβες κύβων. Υποθέτουµε ότι καµία στοίβα δεν περιέχει περισσότερους από 8 κύβους. Η πρόσοψη και η πλάγια όψη της παραπάνω κατασκευής φαίνεται στο κατωτέρω σχήµα. Η πρόσοψη Η πλάγια όψη

Είναι εύκολο να διαπιστωθεί ότι υπάρχουν και άλλες κατασκευές που έχουν τις ίδιες όψεις όπως στο ανωτέρω σχήµα. Ζητούµενο Αν δίνονται η πρόσοψη και η πλάγια όψη µιας κατασκευής, τότε να γράψετε ένα πρόγραµµα που να βρίσκει εκείνες τις κατασκευές που αποτελούνται 1) από το ελάχιστο δυνατό πλήθος κύβων και 2) από το µέγιστο δυνατό πλήθος κύβων (βλέπε κατωτέρω σχήµα). Εφαρµόστε κατάλληλη µέθοδο έτσι ώστε ο χρόνος εκτέλεσης του προγράµµατός σας να είναι ο ελάχιστος δυνατός (θα αποτελέσει κριτήριο στη βαθµολόγηση). Ελάχιστο πλήθος κύβων Μέγιστο πλήθος κύβων Είσοδος εδοµένων Η είσοδος του προγράµµατος δίνεται στο αρχείο INPUT.TXT και αποτελείται από τρεις γραµµές. Η πρώτη γραµµή περιέχει ένα ακέραιο αριθµό k, (1 k 8), που είναι το µήκος της πλευράς της τετράγωνης βάσης. Οι επόµενες δύο γραµµές περιέχουν την περιγραφή των δύο όψεών της (την πρόσοψη ακολουθούµενη από την πλάγια). Κάθε γραµµή περιέχει k ακέραιους. Κάθε ακέραιος αριθµός αντιπροσωπεύει το ύψος µιας στοίβας κύβων στην αντίστοιχη όψη. Έξοδος Αποτελεσµάτων Η έξοδος του προγράµµατος δίνεται στο αρχείο OUTPUT.TXT και αποτελείται από: µία γραµµή και ένα δυδιάστατο πίνακα ακεραίων αριθµών για κάθε µία από τις δύο περιπτώσεις της κατασκευής µε ελάχιστο και µέγιστο πλήθος κύβων.

Η πρώτη γραµµή περιέχει ένα ακέραιο αριθµό που δηλώνει το ελάχιστο πλήθος κύβων και ο κάθε ακέραιος αριθµός στο δυδιάστατο k k 1(1 k 8) πίνακα που ακολουθεί δηλώνει το ύψος µιας στοίβας κύβων στη δεδοµένη θέση για τη δηµιουργία της κατασκευής µε το ελάχιστο πλήθος κύβων. Στη συνέχεια παρουσιάζονται µε τον ίδιο τρόπο τα αποτελέσµατα για τη δηµιουργία της ίδιας κατασκευής µε το µέγιστο πλήθος κύβων. Παράδειγµα INPUT.TXT 4 2 0 3 1 1 1 2 3 OUTPUT.TXT 7 ελάχιστο πλήθος κύβων 0 0 3 0 2 0 0 0 πλάγια όψη 0 0 0 1 0 0 0 1 πρόσοψη 17 µέγιστο πλήθος κύβων 2 0 3 1 2 0 2 1 1 0 1 1 1 0 1 1 ΠΡΟΣΟΧΗ: 4. Το όνοµα του εκτελέσιµου προγράµµατος που θα δηµιουργήσετε πρέπει να είναι kivos.exe. 5. Τα ονόµατα των αρχείων εισόδου και εξόδου πρέπει να είναι υποχρεωτικά INPUT.TXT και OUTPUT.TXT, διαφορετικά το πρόγραµµά σας θα θεωρηθεί λανθασµένο. 6. Γράφετε όσο το δυνατόν πιο ευανάγνωστα τον κώδικα του προγράµµατός σας και τοποθετείτε σχόλια.

Καλή Επιτυχία