ÅöáñìïãÝò ÐëçñïöïñéêÞò - Õðïëïãéóôþí 11.1 Ðåñßëçøç êåöáëáßïõ Ç ðñüóâáóç óôéò áðïèçêåõìýíåò ðëçñïöïñßåò ìðïñåß íá ãßíåé ìå ãñáììéêü Þ ü é ôñüðï. Óôçí ð

Σχετικά έγγραφα
16. ÌåëÝôç ôùí óõíáñôþóåùí y=çìx, y=óõíx êáé ôùí ìåôáó çìáôéóìþí ôïõò.

ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ Á

ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ B

Cel animation. ÅöáñìïãÝò ðïëõìýóùí

Ó ÅÄÉÁÓÌÏÓ - ÊÁÔÁÓÊÅÕÇ ÓÔÏÌÉÙÍ & ÅÉÄÉÊÙÍ ÅÎÁÑÔÇÌÁÔÙÍ ÊËÉÌÁÔÉÓÌÏÕ V X

ÅöáñìïãÝò ÐëçñïöïñéêÞò - Õðïëïãéóôþí 1.1 Ðåñßëçøç êåöáëáßïõ Ï õðïëïãéóôþò ñçóéìïðïéåßôáé óå ðïëëýò äñáóôçñéüôçôåò ôçò êáèçìåñéíþò æùþò, üðùò: u ç åêôý

ÄéáêñéôÝò êáé óõíå åßò ôõ áßåò ìåôáâëçôýò ÁóêÞóåéò

ιαδικασία åãêáôüóôáóçò MS SQL Server, SingularLogic Accountant, SingularLogic Accountant Ìéóèïäïóßá

Øçöéïðïßçóç Þ ïõ - Ðñüôõðá áðïèþêåõóçò Ôï ðñüôõðï MIDI áñôïãñáöéêýò åéêüíåò ÂÜèïò ñþìáôïò ÄéáíõóìáôéêÝò åéêüíåò...

ΕΛΕΝΗ ΓΕΡΟΥΛΑΝΟΥ. Εικονογράφηση ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΛΗΔΑ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣΗ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

3.1 Íá âñåèåß ôï ðåäßï ïñéóìïý ôçò óõíüñôçóçò f: 4 x. (iv) f(x, y, z) = sin x 2 + y 2 + 3z Íá âñåèïýí ôá üñéá (áí õðüñ ïõí): lim

µµ Setup : µ 2005

Üóêçóç 15. ÕëéêÜ - åîáñôþìáôá äéêôýïõ ðåðéåóìýíïõ áýñá êáé ðíåõìáôéêýò óõóêåõýò

: Ï ðáñþí ïäçãüò åîçãåß ôïí ôñüðï ñþóçò ðñïáéñåôéêþí åîùôåñéêþí óõóêåõþí ìå ôïí õðïëïãéóôþ.

ÌÅÑÏÓ 3 ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ÁÐÁÉÔÇÓÅÙÍ ÕÐÇÑÅÓÉÙÍ. Υπηρεσίες Ιατρικής Πληροφορικής και Τηλεϊατρικής 9 ÂÁÓÉÊÅÓ ÊÁÔÅÕÈÕÍÓÅÉÓ

( ) ξî τέτοιο, + Ý åé ìßá ôïõëü éóôïí ñßæá óôï äéüóôçìá ( ) h x =,να δείξετε ότι υπάρχει ( α,β) x ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥΣ

ÊåöÜëáéï 4 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÁ. 4.1 ÅéóáãùãÞ (ÃåùìåôñéêÞ)

3524 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ)

6 ÅöáñìïãÝò ÐëçñïöïñéêÞò - Õðïëïãéóôþí 6.1 Ðåñßëçøç êåöáëáßïõ Ôï ëïãéóìéêü åöáñìïãþí ðåñéëáìâüíåé üëá ôá ðñïãñüììáôá ðïõ ìåôáôñýðïõí ôïí õðïëïãéóôþ óå

ÊåöÜëáéï 3 ÏÑÉÆÏÕÓÅÓ. 3.1 ÅéóáãùãÞ

: Ï ðáñþí ïäçãüò åîçãåß ôïí ôñüðï ñþóçò ðñïáéñåôéêþí åîùôåñéêþí óõóêåõþí.

Κίνδυνοι στο facebook WebQuest Description Grade Level Curriculum Keywords

ÓÕÍÈÇÊÇ ÁÌÅÔÁÈÅÔÏÔÇÔÁÓ ÓÕÓÔÇÌÁÔÏÓ ÔÏÉ ÙÌÁÔÙÍ ÐÁÑÁÑÔÇÌÁ Â

å) Íá âñåßôå ôï äéüóôçìá ðïõ äéáíýåé ôï êéíçôü êáôü ôï ñïíéêü äéüóôçìá áðü ôï ðñþôï Ýùò ôï Ýâäïìï äåõôåñüëåðôï ôçò êßíçóþò ôïõ.

Estimation Theory Exercises*

¼ñãáíá Èåñìïêñáóßáò - ÓõóêåõÝò Øõêôéêþí Ìç áíçìüôùí

ÊåöÜëáéï 5 ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ. 5.1 ÅéóáãùãÞ. 56 ÊåöÜëáéï 5. ÄÉÁÍÕÓÌÁÔÉÊÏÉ ÙÑÏÉ

2.4 ñçóéìïðïéþíôáò ôïí êáíüíá áëõóßäáò íá âñåèåß ç dr

µ, µ µ :

: Ï ïäçãüò áõôüò ðåñéãñüöåé ôïí ôñüðï ñþóçò êáñôþí åîùôåñéêþí ìýóùí ìå ôïí õðïëïãéóôþ.

Artwork Package GK Issue 2.0

Ðñïêýðôïõí ôá ðáñáêüôù äéáãñüììáôá.

: Ï ðáñþí ïäçãüò åîçãåß ôïí ôñüðï ñþóçò ðñïáéñåôéêþí åîùôåñéêþí óõóêåõþí.

: Ï ïäçãüò áõôüò ðåñéãñüöåé ôïí ôñüðï ñþóçò êáñôþí åîùôåñéêþí ìýóùí.

B i o f l o n. Ãéá åöáñìïãýò ìåôáöïñüò çìéêþí

MultiBoot :

Êáëþò Þëèáôå. Ïäçãüò ãñþãïñçò Ýíáñîçò. ÓõíäÝóôå. ÅãêáôáóôÞóôå. Áðïëáýóôå

Óôçí åéêüíá êáé óôïí ðßíáêá ðïõ áêïëïõèïýí ðåñéãñüöïíôáé ïé ëåéôïõñãßåò Þ ïõ ôïõ õðïëïãéóôþ.

Õëïðïßçóç åöáñìïãþò ðïëõìýóùí. Ç õëïðïßçóç ôïõ óõãêåêñéìýíïõ ìïíïðáôéïý åßíáé áðïôýëåóìá ìéáò óåéñüò åñãáóéþí ïé ïðïßåò åßíáé ïé åîþò:

: Ï ïäçãüò áõôüò åîçãåß ôïí ôñüðï áíôéêáôüóôáóçò êáé áíáâüèìéóçò ôçò ìíþìçò óôïí õðïëïãéóôþ.

Åñãáóßåò. Õëïðïßçóç åöáñìïãþò ðïëõìýóùí Äåýôåñï óôüäéï

ÖÅÊ 816 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ) ÏÄÇÃÉÅÓ ÐÁ ÔÇ ÓÕÌÐËÇÑÙÓÇ ÔÇÓ ÁÉÔÇÓÇÓ ÅÃÊÅÊÑÉÌÅÍÏÕ ÁÐÏÈÇÊÅÕÔÇ Ï ÇÌÁÔÙÍ 1. ÇÌÅÑÏÌÇÍÉÁ: ÁíáãñÜöåô

ÅÍÏÔÇÔÁ 5ç ÔÁ Ó ÇÌÁÔÁ

: Ï ïäçãüò áõôüò åîçãåß ôïí ôñüðï áíôéêáôüóôáóçò êáé áíáâüèìéóçò ôçò ìíþìçò óôïí õðïëïãéóôþ.

Συντακτική ανάλυση. Μεταγλωττιστές. (μέρος 3ον) Νίκος Παπασπύου, Κωστής Σαγώνας

Ïäçãüò åãêáôüóôáóçò ôïõ PC Suite issue 1el

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ /ΝΣΗ ΣΠΟΥ ΩΝ Π.Ε.

Óôçí åéêüíá êáé óôïí ðßíáêá ðïõ áêïëïõèïýí ðåñéãñüöïíôáé ïé ëåéôïõñãßåò Þ ïõ ôïõ õðïëïãéóôþ.

Αποκαλύπτουµε το µυστικό υπερόπλο του Μεσαίωνα

» ÅðéëÝîôå Start ( íáñîç) > Computer (ÕðïëïãéóôÞò).

16. ÌåëÝôç ôùí óõíáñôþóåùí y=çìx, y=óõíx êáé ôùí ìåôáó çìáôéóìþí ôïõò

Áóõìðôùôéêïß Óõìâïëéóìïß êáé Éåñáñ ßá ÓõíáñôÞóåùí

3.1 H Ýííïéá ôçò óõíüñôçóçò ÐÁÑÁÄÅÉÃÌÁÔÁ - ÅÖÁÑÌÏÃÅÓ

: Ï ïäçãüò áõôüò ðåñéãñüöåé ôïí ôñüðï ñþóçò êáñôþí åîùôåñéêþí ìýóùí.

ΠΡΟΣ: Τους Αποδέκτες

ÅÍÏÔÇÔÁ 6ç ÑÏÍÏÓ-ÄÉÁÄÏ Ç

: Ï ïäçãüò áõôüò åîçãåß ôïí ôñüðï áíôéêáôüóôáóçò êáé áíáâüèìéóçò ôçò ìíþìçò óôïí õðïëïãéóôþ.

ÅõñùðáúêÞ íùóç Áëïõìéíßïõ Ý åé äçìïóéåýóåé Ýíáí ìßíé - ïäçãü åðåîþãçóçò

ÐïëëÝò åôáéñßåò ðñïóöýñïõí õðçñåóßåò

1 ÅöáñìïãÝò ÐëçñïöïñéêÞò - Õðïëïãéóôþí 1.1 ñïíïðñïãñáììáôéóìüò Óõíïëéêüò ðñïôåéíüìåíïò ñüíïò 4 þñåò (2 èåùñßá, 2 áóêþóåéò) Äßùñï 1o: Äßùñï 2o: Êáôáíïì

J-Y(St)Y Ôçëåöùíéêü êáëþäéï åóùôåñéêïý þñïõ ìå èùñüêéóç êáôü VDE 0815

ÓõíåñãÜæïìáé ìå ôïõò Üëëïõò

ÐÉÍÁÊÅÓ ÔÉÌÙÍ ÁÍÔÉÊÅÉÌÅÍÉÊÙÍ ÁÎÉÙÍ

: Ï ïäçãüò áõôüò ðåñéãñüöåé ôéò óõóêåõýò äåßêôç êáé ôï ðëçêôñïëüãéï.

Ειρήνη Καµαράτου-Γιαλλούση, Ðñþôç Ýêäïóç: Σεπτέµβριος 2009 ÉSBN

Microfocus NetExpress

9. ÁíÜðôõîç ðñïãñáììüôùí ìå ñïíéêýò ëåéôïõñãßåò.

TouchPad : Ï ïäçãüò áõôüò åîçãåß ôéò ëåéôïõñãßåò ôïõ TouchPad êáé ôïõ ðëçêôñïëüãéï.

: Ï ïäçãüò áõôüò ðåñéãñüöåé ôéò óõóêåõýò äåßêôç êáé ôï ðëçêôñïëüãéï.

Ç íýá Ýííïéá ôïõ ýðíïõ!

4.5 ÁóêÞóåéò çìéêþò éóïññïðßáò ìå åðßäñáóç óôç èýóç éóïññïðßáò

: Ï ïäçãüò áõôüò ðåñéãñüöåé ôéò óõóêåõýò äåßêôç êáé ôï ðëçêôñïëüãéï.

Προτεινόμενα θέματα Πανελλαδικών εξετάσεων. Χημεία Θετικής Κατεύθυνσης ΕΛΛΗΝΟΕΚΔΟΤΙΚΗ

: Ï ïäçãüò áõôüò ðåñéãñüöåé ôéò óõóêåõýò äåßêôç êáé ôï ðëçêôñïëüãéï.

ÅñãáóôÞñéï 5. ÄïìÝò ÄåäïìÝíùí. 5.1 Óôü ïé. 5.2 Áðáñáßôçôï Õëéêü. 5.3 Ðñïåôïéìáóßá ôïõ Ç/Õ

Πρόσθετες εφαρµογές. Nokia N91 8GB. Nokia N91-2

: Ï ïäçãüò áõôüò ðåñéãñüöåé ôéò óõóêåõýò äåßêôç êáé ôï ðëçêôñïëüãéï ôïõ õðïëïãéóôþ.

3.1. Start Design Pages Edit Publish... 7

1. Íá ëõèåß ç äéáöïñéêþ åîßóùóç (15 ìïí.) 2. Íá âñåèåß ç ãåíéêþ ëýóç ôçò äéáöïñéêþò åîßóùóçò (15 ìïí.)

P700 Series Photo Jetprinter

Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Εισαγωγή. Μεταγλωττιστές. Νίκος Παπασπύου, Κωστής Σαγώνας

Íá èõìçèïýìå ôç èåùñßá...

Computer Setup :

1 μ. 2 μ μ. (μόνο σε επιλεγμένα μοντέλα)

Τυπικές Γλώσσες. Μεταγλωττιστές. (μέρος 1ο) Νίκος Παπασπύου, Κωστής Σαγώνας

ÐáñÜäåéãìá: Êáèïñéóìüò ôïõ ðåñéå ïìýíïõ ôùí óõíåíôåýîåùí

: Óôïí ïäçãü áõôüí åîçãåßôáé ï ôñüðïò ñþóçò ôùí ëåéôïõñãéþí Þ ïõ êáé åéêüíáò ôïõ õðïëïãéóôþ.

Ìáèáßíïõìå ôéò áðïäåßîåéò

TouchPad : Ï ïäçãüò áõôüò ðåñéãñüöåé ôï TouchPad êáé ôï ðëçêôñïëüãéï ôïõ õðïëïãéóôþ.

TouchPad : Ï ïäçãüò áõôüò åîçãåß ôéò ëåéôïõñãßåò ôïõ TouchPad êáé ôïõ ðëçêôñïëüãéï.

Ôï ðñüãñáììá åêêéíåß áðü ôï ìåíïý «íáñîç - ÐñïãñÜììáôá -

1ï ÊñéôÞñéï Áîéïëüãçóçò

ÅñãáóôÞñéï 1. ÄïìÝò ÄåäïìÝíùí. 1.1 Óôü ïé. 1.2 Áðáñáßôçôï Õëéêü

Á~/99) , Ã2/2864/ êáé Ã2/3850/


1. Εισαγωγή 2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.- Πιστοποίηση ΕΛΟΤ ΕΝ ISO 9001: Σκοπός του Προγράμματος 4. Κατηγορίες υποψηφίων που

Το λεύκωμα "Απολιθωμένο

: Ï ïäçãüò áõôüò åîçãåß ôïí ôñüðï áíôéêáôüóôáóçò êáé áíáâüèìéóçò ôçò ìíþìçò óôïí õðïëïãéóôþ.

Chi-Square Goodness-of-Fit Test*

Ó åäßáóç ìå Ç/Õ - AutoCAD

Transcript:

ÐïëõìÝóá

ÅöáñìïãÝò ÐëçñïöïñéêÞò - Õðïëïãéóôþí 11.1 Ðåñßëçøç êåöáëáßïõ Ç ðñüóâáóç óôéò áðïèçêåõìýíåò ðëçñïöïñßåò ìðïñåß íá ãßíåé ìå ãñáììéêü Þ ü é ôñüðï. Óôçí ðåñßðôùóç ôçò ìç ãñáììéêþò ðñüóâáóçò: u ïé ðëçñïöïñßåò áðïèçêåýïíôáé óå êüìâïõò u ïé êüìâïé óõíäýïíôáé ìå óõíäýóìïõò êáé u ç ìåôáêßíçóç, ìýóù ôùí óõíäýóìùí, áðü Ýíá êüìâï óå Üëëï ìðïñåß íá ãßíåôáé ùñßò óõãêåêñéìýíç óåéñü. Ôá õðåñêåßìåíá åßíáé ïñãáíùìýíá ìå ìç ãñáììéêü ôñüðï êáé ïé êüìâïé ôïõò ðåñéý ïõí ôìþìáôá êåéìýíïõ. í, åêôüò áðü êåßìåíï ðåñéý ïõí êáé Üëëåò ìïñöýò ðëçñïöïñßáò -åéêüíá, Þ ï, âßíôåï ê.ü.- ôüôå Ý ïõìå ôá õðåñìýóá. Ìéá åöáñìïãþ õðåñìýóùí áðïôåëåßôáé, åííïéïëïãéêü, áðü ôñßá âáóéêü åðßðåäá: u ôï åðßðåäï åðéêïéíùíßáò ìå ôï ñþóôç u ôï åðßðåäï ôùí óõíäýóìùí u ôï åðßðåäï ôçò áðïèþêåõóçò. Ïé åöáñìïãýò ðïëõìýóùí åßíáé ïé åöáñìïãýò ðïõ Ý ïõí åíóùìáôùìýíá êåßìåíá, Þ ïõò, ãñáöéêü, åéêüíåò, âßíôåï êáé êüèå ìïñöþò Üëëç ðëçñïöïñßá ðïõ ìðïñåß íá áðïèçêåõôåß, íá ìåôáäïèåß êáé íá äå èåß åðåîåñãáóßá ìå øçöéáêü ìýóá. ¼ôáí óå ìéá ôýôïéá åöáñìïãþ ï ñþóôçò ìðïñåß íá åðåìâáßíåé óôç ñïþ ôçò ðáñïõóßáóçò êáé íá åðéëýãåé äéáöïñåôéêïýò ôñüðïõò åîýëéîçò, ëýìå üôé Ý ïõìå áëëçëåðéäñáóôéêü ðïëõìýóá (interactive multimedia). Ç óõìðßåóç äåäïìýíùí åßíáé ç äéáäéêáóßá ìå ôçí ïðïßá ôìþìáôá ðëçñïöïñéþí áíôéêáèßóôáíôáé áðü Üëëá ìéêñüôåñïõ üãêïõ, ìå ôç ñþóç ðñïãñáììüôùí ðïõ ðåñéëáìâüíïõí åéäéêïýò áëãüñéèìïõò. Ôá äïìéêü óôïé åßá ðïëõìýóùí ìéáò åöáñìïãþò ìðïñåß íá åßíáé ôï êåßìåíï, ï Þ ïò, ç åéêüíá, ôï âßíôåï êáé ç óõíèåôéêþ êßíçóç. Ãéá ôç äçìéïõñãßá, ôçí øçöéïðïßçóç êáé ôçí åðåîåñãáóßá ôïõò áðáéôåßôáé êáôüëëçëï õëéêü êáé ëïãéóìéêü. Ï Þ ïò äéáêñßíåôáé óå øçöéïðïéçìýíï Þ ï êáé óå Þ ï ðïõ ðáñüãåôáé ìå ôç ñþóç ôïõ ðñïôýðïõ MIDI. Ïé åéêüíåò äéáêñßíïíôáé óå áñôïãñáöéêýò êáé äéáíõóìáôéêýò. Ôéò áñôïãñáöéêýò ôéò åéñßæåôáé ï õðïëïãéóôþò ùò Ýíá óýíïëï åéêïíïóôïé åßùí, åíþ ôéò äéáíõóìáôéêýò ùò óýíïëï ãåùìåôñéêþí áíôéêåéìýíùí ðïõ ãéá ôï êáèýíá Ý åé áðïèçêåýóåé ôï ìïíôýëï äçìéïõñãßáò ôïõ. Ôï âßíôåï áðïôåëåß ôçí äéáäï éêþ ðñïâïëþ ìéáò áêïëïõèßáò åéêüíùí ìå êáôüëëçëï ñõèìü ðïõ ìåôñéýôáé óå êáñý áíü äåõôåñüëåðôï (fps). Ç óõíèåôéêþ êßíçóç åðéôõã Üíåôáé áðü ðñüãñáììá ôï ïðïßï äçìéïõñãåß êáé ðñïâüëëåé ôá êáôüëëçëá ãñáöéêü, þóôå íá ðáñïõóéüæåôáé ç êßíçóç. Ç áíüðôõîç ìéáò åöáñìïãþò ðïëõìýóùí åîåëßóóåôáé óå öüóåéò êáé áêïëïõèåß óõãêåêñéìýíåò ìåèïäïëïãßåò, üðùò óõìâáßíåé óôá Ýñãá êáôáóêåõþò ëïãéóìéêïý. Ïé êýñéåò öüóåéò áíüðôõîçò ìéáò åöáñìïãþò ðïëõìýóùí åßíáé ïé öüóåéò: ç åéóáãùãéêþ, êáé áõôýò ôçò áíüëõóçò, ôçò ó åäßáóçò, ôçò õëïðïßçóçò, ôçò ïëïêëþñùóçò, ôçò ëåéôïõñãßáò êáé ôçò óõíôþñçóçò. 82 Ç ïìüäá áíüðôõîçò ìéáò åöáñìïãþò ðïëõìýóùí áðïôåëåßôáé áðü: u Ôï äéá åéñéóôþ ôïõ Ýñãïõ.

u Ôïí ðáñáãùãü êáé ôï âïçèü ðáñáãùãþò. u Ôï óåíáñéïãñüöï, ó åäéáóôþ/óêçíïèýôç êáé ôïí áíáëõôþ. u Ôïõò äçìéïõñãïýò ôùí äïìéêþí óôïé åßùí ðïëõìýóùí. u Ôïõò åéäéêïýò óôçí øçöéáêþ åðåîåñãáóßá äïìéêþí óôïé åßùí ðïëõìýóùí. u Ôïí ðñïãñáììáôéóôþ ðïëõìýóùí. u Ôï ðñïóùðéêü õðïóôþñéîçò. ÐïëõìÝóá 11 Ï åîïðëéóìüò ðïõ áðáéôåßôáé áðü ôçí ðëåõñü ôïõ ñþóôç êáëýðôåôáé óõ íü áðü Ýíá óýã ñïíï õðïëïãéóôþ, åíþ áðü ôçí ðëåõñü ôïõ äçìéïõñãïý ïé áðáéôþóåéò åßíáé ðåñéóóüôåñåò ôüóï óå ëïãéóìéêü üóï êáé óå õëéêü. Ìéá åöáñìïãþ ðïëõìýóùí ìðïñåß íá áíáðôõ èåß åßôå ìå ïñéóìýíåò ãëþóóåò ðñïãñáììáôéóìïý åßôå ìå ôá åñãáëåßá óõããñáöþò. Ôá åñãáëåßá óõããñáöþò äéáêñßíïíôáé óå óõããñáöéêü åñãáëåßá óåëßäáò, ñïíïäéáäñüìïõ êáé åéêïíéäßùí / äéáãñüììáôïò ñïþò. 83

ÅöáñìïãÝò ÐëçñïöïñéêÞò - Õðïëïãéóôþí 11.2 óêþóåéò - ñáóôçñéüôçôåò 1. ÅíåñãïðïéÞóôå ôçí «âïþèåéá» ìéáò åöáñìïãþò êáé ðëïçãçèåßôå ìýóá óå áõôþ. ÐñïóðáèÞóôå: á) Íá åíôïðßóåôå ôïõò êüìâïõò, ôïõò óõíäýóìïõò êáé ôéò Üãêõñåò. â) Íá ïñßóåôå ôï åßäïò ôùí äéáóõíäýóåùí. ã) Ç ìïñöþ ôùí ðñïãñáììüôùí âïþèåéáò êáôáôüóóåôáé óôá õðåñìýóá Þ óôá õðåñêåßìåíá; 1. ÕÐÏÅÉÎÇ 1. Ìðïñåßôå íá åðéëýîåôå ôï ðñüãñáììá âïþèåéáò ôïõ Ëåéôïõñãéêïý ÓõóôÞìáôïò ôïõ åñãáóôçñßïõ óáò Þ ìéáò åöáñìïãþò óå ãñáöéêü ðåñéâüëëïí. 84 2. Óå ìéá åöáñìïãþ âïþèåéáò íá óõãêñßíåôå ôçí áíáæþôçóç ðëçñïöïñéþí ìå ðëïþãçóç, ìå ôéò Üëëåò ìåèüäïõò ðïõ ðñïâëýðïíôáé. Óå ðïéåò ðåñéðôþóåéò åßíáé ðåñéóóüôåñï ñþóéìç êáèåìéü áðü ôéò ìåèüäïõò áõôýò; 3. Óå ìéá äéáëïãéêþ åöáñìïãþ ðïëõìýóùí íá óõãêñßíåôå äýï äéáöïñåôéêýò äéáäñïìýò ðïõ ïäçãïýí óôï ßäéï óçìåßï. Ðéóôåýåôå üôé êüðïéá áðü áõôýò èá Ýðñåðå íá Þôáí âåëôéùìýíç; Ìðïñåßôå íá ðñïôåßíåôå ìéá äéêþ óáò äéáäñïìþ; 4. Íá åðéëýîåôå Ýíá åãêõêëïðáéäéêü èýìá êáé íá áíáæçôþóåôå ðëçñïöïñßåò óå Ýíôõðç êáé çëåêôñïíéêþ ìïñöþ. á) Óå ðïéá ìïñöþ Þôáí ðéï åýêïëç ç ðñüóâáóç óôéò ðëçñïöïñßåò ôéò ó åôéêýò ìå ôï èýìá; â) Åß áôå ôçí ßäéá åõêáéñßá íá áíáêáëýøåôå óõìðëçñùìáôéêýò êáé ðáñåìöåñåßò ðëçñïöïñßåò óå êüèå ìïñöþ; ã) Íá êáôáãñüøåôå ôá óõìðåñüóìáôü óáò êáé íá êáôáñôßóåôå ðßíáêá ìå ôá óçìåßá óôá ïðïßá ðëåïíåêôåß êüèå ìïñöþ, Ýíáíôé ôçò Üëëçò. 1. ÕÐÏÅÉÎÇ 1. Ìðïñåßôå íá áíáæçôþóåôå Ýíá ôýôïéï èýìá óå åãêõêëïðáßäåéåò Þ óå ðåñéïäéêü êáé åöçìåñßäåò, ðïõ åêôüò áðü ôçí Ýíôõðç ìïñöþ ôïõò Ý ïõí êáé çëåêôñïíéêþ (åßôå óå CD åßôå óôï éáäßêôõï). 5. ÕðÜñ åé ç Üðïøç üôé óå ëßãá ñüíéá ìðïñåß íá ìçí êõêëïöïñåß ç Ýíôõðç ìïñöþ ôùí åöçìåñßäùí. éáôõðþóôå ôç äéêþ óáò Üðïøç. 1. ÕÐÏÅÉÎÇ 1. Âñåßôå ôá ðëåïíåêôþìáôá êáé ìåéïíåêôþìáôá ôçò êüèå ìïñöþò êáé ôïí ôñüðï ðïõ áõôü åðçñå- Üæïõí ôïí áíáãíþóôç. 6. Ïé åöáñìïãýò ðïëõìýóùí áðïôåëïýí Ýíá åëêõóôéêü ìýóï ìüèçóçò êáé äéäáóêáëßáò. Ðéóôåýåôå üôé èá Ýñèåé êüðïéá óôéãìþ óôï ìýëëïí üðïõ ç áßèïõóá äéäáóêáëßáò èá áíôéêáôáóôáèåß áðü Ýíá õðïëïãéóôéêü óýóôçìá êáé ìéá åöáñìïãþ ðïëõìýóùí èá áíáëüâåé ôï ñüëï ôïõ åêðáéäåõôéêïý; Íá êáôáãñüøåôå ôéò áðüøåéò óáò êáé íá ôéò óõæçôþóåôå óôçí ôüîç. 1. ÕÐÏÅÉÎÇ 1. Ìðïñåßôå íá æçôþóåôå ôçí Üðïøç êáé êáèçãçôþí Üëëùí åéäéêïôþôùí. 7. Ï ôñüðïò ëåéôïõñãßáò êáé ï ñüëïò ôùí Ìáæéêþí ÌÝóùí ÅíçìÝñùóçò áëëüæåé óõíå þò êáé ðñïâëýðåôáé íá áëëüîåé ñéæéêü óôï ìýëëïí ëüãù ôçò ôå- íïëïãßáò ôùí ðïëõìýóùí. íáæçôþóôå óôïé åßá ãéá ôéò áëëáãýò áõôýò êáé

ðñïóðáèþóôå íá äéáêñßíåôå áõôïýò ðïõ èá ùöåëçèïýí êáé áõôïýò ðïõ èá æçìéùèïýí. 8. Íá ñçóéìïðïéþóåôå ìéá åöáñìïãþ êáôüëëçëç ãéá ôç óýíèåóç ìïõóéêþí êïììáôéþí. Íá ìåëåôþóåôå ôïí ôñüðï ìå ôïí ïðïßï ìðïñåß êáíåßò íá åéóáãüãåé ôá áñáêôçñéóôéêü ôçò ìåëùäßáò ðïõ èýëåé íá äçìéïõñãþóåé. á) Ìå ðïéïí ôñüðï åéóüãïíôáé ïé íüôåò; ÐñïâëÝðïíôáé ðëþêôñá åéêïíéêïý ðéüíïõ Þ åéóüãïíôáé ìå êüðïéá ìýèïäï êùäéêïðïßçóçò; â) Ìå ðïéïí ôñüðï ðñïóäéïñßæïíôáé ôá áñáêôçñéóôéêü ìéáò íüôáò (ð.. äéüñêåéá); ã) Ìå ðïéïí ôñüðï åéóüãïíôáé ïé óõã ïñäßåò; ä) Ðþò ðñïóäéïñßæåôáé ôï åßäïò ôïõ ìïõóéêïý ïñãüíïõ; 1. ÕÐÏÅÉÎÇ 1. õíáôüôçôá óýíèåóçò ìïõóéêïý êïììáôéïý õðüñ åé óå áñêåôýò åöáñìïãýò ðïëõìýóùí ãéá äéäáóêáëßá ìïõóéêþò. Ìðïñåß, üìùò, íá áíáæçôþóåé êáíåßò åéäéêýò ãéá ôï óêïðü áõôü åöáñìïãýò óôï éáäßêôõï, åëåýèåñçò ñþóçò (freeware, shareware) Þ åêäüóåéò åðßäåéîçò (demo), óå êáôçãïñßåò ëïãéóìéêïý ðïõ áíáöýñïíôáé óå MIDI editors / MIDI composers êëð. 9. Íá äçìéïõñãþóåôå Ýíáí ðßíáêá, óôïí ïðïßï èá êáôá ùñßóåôå üëåò ôéò åöáñìïãýò äçìéïõñãßáò êáé åðåîåñãáóßáò åéêüíáò ðïõ ñçóéìïðïéåßôå óôéò åñãáóßåò óáò, êáèþò êáé ôïõò âáóéêïýò ôýðïõò áñ åßùí ðïõ õðïóôçñßæåé êáèåìßá áðü áõôýò. ÐïëõìÝóá Óôç äéåýèõíóç www.- pslnet.demon.co.uk, ìðïñåßôå íá âñåßôå ôo demo ôçò åöáñìïãþò MAKING WAVES, ãéá óýíèåóç êáé åíïñ Þóôñùóç ìïõóéêþò. 11 Ëïãéóìéêü BMP TIF JPG WMF ÆùãñáöéêÞ (Paintbrush) Åðåîåñãáóßá åéêüíáò á) ÕðÜñ åé êüðïéïò ôýðïò áñ åßïõ ðïõ íá åßíáé êïéíüò êáé ãéá ôéò áñôïãñáöéêýò êáé ãéá ôéò äéáíõóìáôéêýò åéêüíåò; â) Ãéáôß ãéá ôá áñ åßá óõíèåôéêþí åéêüíùí äåí õðüñ åé êáèéåñùìýíïò ôýðïò ãéá üëåò ôéò åöáñìïãýò; 1. ÕÐÏÅÉÎÇ 1. 1) Óôï ðëáßóéï «Save as...» Þ óôï ðëáßóéï «Open», óôç èýóç Ôýðïò áñ åßïõ, ìðïñåß êáíåßò íá äåé üëïõò ôïõò ôýðïõò ôùí áñ åßùí ðïõ áíáãíùñßæåé ç óõãêåêñéìýíç åöáñìïãþ. 1. 2) í äåí Ý åôå óôï åñãáóôþñéï ôïõ ó ïëåßïõ ó åäéáóôéêü ðáêýôï ãéá äçìéïõñãßá äéáíõóìáôéêþí åéêüíùí, áíáæçôþóôå Ýíá áðü áõôü ðïõ äéáôßèåíôáé ìýóù éáäêôýïõ Þ óå CD ðåñéïäéêþí ãéá ðåñéïñéóìýíçò äéüñêåéáò ñþóç. 10. íáæçôþóôå Ýíá áñ åßï âßíôåï êáé åíåñãïðïéþóôå ôï ìå ôï ðïíôßêé. Ðïéá å- öáñìïãþ áíïßãåé ãéá ôçí ðñïâïëþ ôïõ; íáæçôþóôå óôï éáäßêôõï êáé Üëëåò ôýôïéåò åöáñìïãýò. ÊáôåâÜóôå üóåò åßíáé åëåýèåñçò Þ ðåñéïñéóìýíçò ñþóçò êáé êáôáãñüøôå ôéò äõíáôüôçôåò ðïõ ðñïóöýñåé êáèåìéü åöáñìïãþ. Ðïéåò áðü áõôýò åìöáíßæïíôáé óå üëåò ôéò åöáñìïãýò; 85

ÅöáñìïãÝò ÐëçñïöïñéêÞò - Õðïëïãéóôþí 11. Íá ñçóéìïðïéþóåôå ìéá åöáñìïãþ ãéá óýëëçøç åéêüíáò (capturing) áðü ôçí ïèüíç ôïõ õðïëïãéóôþ êáé áöïý ìåëåôþóåôå ôéò äõíáôüôçôýò ôçò, íá óõìðëçñþóåôå ôïí ðßíáêá. õíáôüôçôåò Ñõèìßóåùí ÍÉ Ï É Ðñïóäéïñéóìüò ðåñéï Þò ðåéêüíéóç Þ ü é ôïõ äåßêôç ðïíôéêéïý ðïèþêåõóç åéêüíáò óå áñ åßá äéáöüñùí ôýðùí (.bmp, tif, ê.ü.) Åðåîåñãáóßá ëçöèåßóáò åéêüíáò (óôñïöþ, áëëáãþ áíüëõóçò, êëßìáêáò, ñùìüôùí ê.ü.) Óýëëçøç ïèüíçò óå ðåñéâüëëïí DOS 1. ÕÐÏÅÉÎÇ 1. Óå êáôçãïñßåò ëïãéóìéêïý ðïëõìýóùí óôï éáäßêôõï õðüñ ïõí ðïëëýò åöáñìïãýò ãéá óýëëçøç åéêüíáò áðü ïèüíç õðïëïãéóôþ. 12. Âñåßôå óôï äßóêï óáò öáêýëïõò ìå áñ åßá Þ ïõ. á) Ðüóïé ôýðïé áñ åßùí õðüñ ïõí êáé ìå ðïéá åðýêôáóç ïíüìáôïò äçëþíåôáé ï êüèå ôýðïò; â) Ðïéïò ôýðïò áíôéóôïé åß óå øçöéïðïéçìýíï Þ ï. ã) Íá óõìðëçñþóåôå ôïí ðáñáêüôù ðßíáêá, áíáãñüöïíôáò óôç óôþëç «åßäïò Þ ïõ» ôï åßäïò ôïõ Þ ïõ ðïõ ðåñéëáìâüíåé (øçöéïðïéçìýíï Þ Þ ï MIDI). ÅðÝêôáóç ïíüìáôïò Åßäïò Þ ïõ ä) Íá åðéëýîåôå åíäåéêôéêü ôñßá Ýùò ôýóóåñá áñ åßá áðü ôï êüèå åßäïò. Ìå ìéá åöáñìïãþ áíáðáñáãùãþò ðïëõìýóùí íá ôá áíïßîåôå Ýíá Ýíá, êáé íá êáôá ùñßóåôå óå ðßíáêá ëïãéóôéêïý öýëëïõ ôç äéüñêåéá êáèåíüò êáé ôï ìýãåèïò ôïõ áñ åßïõ. 86

ÐïëõìÝóá 11 ¼íïìá áñ åßïõ Åßäïò Þ ïõ éüñêåéá óå sec ÌÝãåèïò óå Ê Ëüãïò ìåãýèïõò / äéüñêåéá å) Íá åîáãüãåôå óõìðåñüóìáôá ó åôéêü ìå ôï ìýãåèïò ôïõ áñ åßïõ óå ó Ýóç ìå ôç äéüñêåéá ôïõ Þ ïõ. 1. ÕÐÏÅÉÎÇ 1. 1) Óôï ëïãéóôéêü öýëëï åßíáé åýêïëï íá õðïëïãéóôåß ï ëüãïò ôïõ ìåãýèïõò ðñïò ôç äéüñêåéá. 1. 2) í åñãüæåóôå óå ðåñéâüëëïí Windows, áñ åßá Þ ïõ èá âñåßôå óôï öüêåëï Media ìýóá óôïí êáôüëïãï Windows. Ìðïñåßôå, üìùò íá âñåßôå áñ åßá Þ ïõ êáé óå Üëëåò ðçãýò, üðùò CD áðü ðåñéïäéêü. 1. 3) í äåí õðüñ åé óôï óýóôçìü óáò åöáñìïãþ áíáðáñáãùãþò ðïëõìýóùí, áíáæçôþóôå ìßá óôï éáäßêôõï, óôéò êáôçãïñßåò media-players, audio-players ê.ü. 1. 4) Ç äéüñêåéá ôïõ Þ ïõ áíáãñüöåôáé óõíþèùò óôï ðëáßóéï ôçò åöáñìïãþò áíáðáñáãùãþò, äéáöïñåôéêü, ñçóéìïðïéþóôå ôï ñïëüé ôïõ õðïëïãéóôþ ãéá íá êüíåôå ìüíïé óáò ôç ñïíïìýôñçóç. 13. ÐñïóðáèÞóôå íá åíóùìáôþóåôå Ýíá áñ åßï Þ ïõ óå Ýããñáöï êåéìýíïõ êáé óôç óõíý åéá íá åðé åéñþóåôå ôç óýíäåóþ ôïõ (link) ìå ôï áñ åßï êåéìýíïõ, áí ç åöáñìïãþ åðåîåñãáóßáò êåéìýíïõ ðïõ ñçóéìïðïéåßôå, äéáèýôåé äõíáôüôçôá Óýíäåóçò íôéêåéìýíïõ. ÅôïéìÜóôå ìéá ìéêñþ ðáñïõóßáóç óôçí ôüîç, ìå èýìá «Óýíäåóç êáé åíóùìüôùóç áñ åßïõ Þ ïõ óå Ýããñáöï êåéìýíïõ». 1. ÕÐÏÅÉÎÇ 1. Ó åôéêü ìå ôçí Óýíäåóç êáé ÅíóùìÜôùóç áíôéêåéìýíùí äåò ôï áíôßóôïé ï èýìá óôï 6ï ÊåöÜëáéï. Óôçí ðáñïõóßáóç ôïõ èýìáôïò íá Ý åôå åôïéìüóåé åðßäåéîç óå õðïëïãéóôþ ôïõ åíóùìáôùìýíïõ áñ åßïõ Þ ïõ êáé ôçò ëåéôïõñãßáò ôïõ. 14. Íá áíïßîåôå ôçí åöáñìïãþ «íáðáñáãùãþ ÐïëõìÝóùí» ôùí Windows êáé íá ðåéñáìáôéóôåßôå ìå ôï ðåñéâüëëïí ôçò. á) ÐáñáôçñÞóôå ôéò ëåéôïõñãßåò ðïõ ðåñéëáìâüíïíôáé óôïõò êáôáëüãïõò åðéëïãþí. â) ÐáñáôçñÞóôå ôç ëåéôïõñãßá ôùí åéêïíéäßùí. ÐñïóÝîôå üôé óôï åéêïíéêü ðåñéâüëëïí ôùí åöáñìïãþí ñçóéìïðïéïýíôáé åéêïíßäéá áíôßóôïé á ìå 87

ÅöáñìïãÝò ÐëçñïöïñéêÞò - Õðïëïãéóôþí ôá ðëþêôñá ðïõ Ý ïõí êáèéåñùèåß äéåèíþò êáé õðüñ ïõí óôéò äéüöïñåò ïðôéêïáêïõóôéêýò óõóêåõýò. ã) Íá äåßôå ôá èýìáôá ðïõ ðåñéëáìâüíïíôáé óôï ðñüãñáììá âïþèåéáò. ä) Íá áêïýóåôå Ýíáí ïðôéêü äßóêï ìïõóéêþò êáé äéüöïñá áñ åßá Þ ïõ, åðéëýãïíôáò ôçí êáôüëëçëç êüèå öïñü ëåéôïõñãßá ôçò åöáñìïãþò. å) Ðïéåò óõóêåõýò ðïëõìýóùí Ý ïõí ðñïóïìïéùèåß ó áõôþí ôçí åöáñìïãþ êáé ôé åßäïõò áñ åßá ìðïñåß íá åéñéóôåß ôï óýóôçìá óå êüèå ðåñßðôùóç; Íá óõìðëçñþóåôå ôïí áíôßóôïé ï ðßíáêá. ÓõóêåõÞ Ôýðïò áñ åßùí ¹ ïò Åíïñ Þóôñùóç MIDI Ìïõóéêü CD 88 15. Íá áíïßîåôå ìéá åöáñìïãþ «Ç ïãñüöçóçò» êáé íá ðåéñáìáôéóôåßôå ìå ôï ðåñéâüëëïí ôçò. á) ÐáñáôçñÞóôå ôéò ëåéôïõñãßåò ðïõ ðåñéëáìâüíïíôáé óôïõò êáôáëüãïõò åðéëïãþí. â) Íá äåßôå ôá èýìáôá ðïõ áíáðôýóóïíôáé óôï ðñüãñáììá âïþèåéáò. ã) ÐñïóðáèÞóôå íá êüíåôå ìéá ç ïãñüöçóç öùíþò, ìå ôç âïþèåéá ôïõ ìéêñïöþíïõ ðïõ åßíáé óõíäåäåìýíï óôçí êüñôá Þ ïõ. 16. Ìå ôçí åöáñìïãþ «Ç ïãñüöçóç» Þ ìéá áíôßóôïé ç, íá ç ïãñáöþóåôå Ýíá ìïõóéêü êïììüôé áðü Ýíáí ïðôéêü äßóêï ìïõóéêþò. á) Íá áíáðáñáãüãåôå ôçí ç ïãñüöçóç. â) Íá áðïèçêåýóåôå ôçí ç ïãñüöçóç óå áñ åßï. ã) Íá áíáðáñáãüãåôå ôçí ç ïãñüöçóç åíåñãïðïéþíôáò ôï áñ åßï. ä) Íá åðåîåñãáóôåßôå ìå ôçí ßäéá åöáñìïãþ ôï áñ åßï, åðé åéñþíôáò íá êüíåôå ìåßîç Þ ïõ ìå äéüöïñïõò ôñüðïõò: u ìå ç ïãñüöçóç öùíþò ãéá ôçí åêöþíçóç ôïõ ïíüìáôïò ôïõ óõíèýôç óôçí áñ Þ ôïõ êïììáôéïý u ìå ç ïãñüöçóç Üëëïõ ìïõóéêïý êïììáôéïý óå óõãêåêñéìýíï óçìåßïõ ôïõ áñ åßïõ u ìå åéóáãùãþ Üëëïõ áñ åßïõ Þ ïõ óå óõãêåêñéìýíï óçìåßï ôïõ áñ- éêïý áñ åßïõ. 1. ÕÐÏÅÉÎÇ 1. ËåðôïìÝñåéåò ãéá ôç ìåßîç ôïõ Þ ïõ ìðïñåßôå íá âñåßôå óôçí ÂïÞèåéá ôçò åöáñìïãþò ðïõ ñçóéìïðïéåßôå. 17. Íá ñçóéìïðïéþóåôå ìéá åöáñìïãþ êáôüëëçëç ãéá óýíèåóç êáé åíïñ Þóôñùóç ìïõóéêþí êïììáôéþí. á) Íá ðñïóðáèþóåôå íá óõíèýóåôå ìéá ìåëùäßá äéêþ óáò Ýìðíåõóçò Þ íá äçìéïõñãþóåôå ìéá ãíùóôþ ìåëùäßá, ôçò ïðïßáò ãíùñßæåôå ôçí ðáñôéôïýñá. â) öïý ïëïêëçñþóåôå ôç óýíèåóç, åíåñãïðïéþóôå ôçí áíáðáñáãùãþ ãéá íá áêïýóåôå ôï áðïôýëåóìá. ã) ñçóéìïðïéþóôå ôéò ëåéôïõñãßåò ôïõ ðñïãñüììáôïò ãéá íá âåëôéþóåôå ôç

óýíèåóþ óáò (ôñïðïðïßçóç ìåëùäßáò, ðñïóèþêç õðüêñïõóçò êëð.). ä) Íá óþóåôå ôç ìåëùäßá óå áñ åßï. ÐïëõìÝóá 11 18. ÈÝëåôå íá óôåßëåôå óå Ýíá ößëï óáò ìå çëåêôñïíéêü ôá õäñïìåßï Þ óå ìéá äéóêýôá ôñåéò åéêüíåò ðïõ ðñïýñ ïíôáé áðü óüñùóç Þ óýëëçøç áðü ôçí ïèüíç. Ðïéïí ôýðï áñ åßïõ èá ðñïôéìþóåôå ãéá áðïèþêåõóç, Ýóôù êáé ìå êßíäõíï áðþëåéáò óå ðïéüôçôá, þóôå íá ðåôý åôå ìéêñüôåñï äõíáôü ìýãåèïò áñ åßïõ; 19. Íá ñçóéìïðïéþóåôå ôï óáñùôþ ôïõ ó ïëåßïõ óáò êáé íá ðåéñáìáôéóôåßôå ìå ôç óüñùóç ìéáò Ýã ñùìçò åéêüíáò. Ðñéí ïëïêëçñþóåôå ôç óüñùóç, íá ìåëåôþóåôå ôéò ñõèìßóåéò ðïõ èá ìðïñïýóáôå íá êüíåôå êáé íá êáôáãñüøåôå ôçí åðßäñáóç ðïõ Ý ïõí óôï ìýãåèïò ôïõ äçìéïõñãïýìåíïõ áñ- åßïõ. 20. Íá ñçóéìïðïéþóåôå ìéá åöáñìïãþ åðåîåñãáóßáò åéêüíáò êáé íá ìåëåôþóåôå ôéò äõíáôüôçôýò ôçò. Óçìåéþóôå óôïí ðßíáêá ðïéåò áðü ôéò äõíáôüôçôåò õðüñ ïõí óôç óõãêåêñéìýíç åöáñìïãþ êáé ðïéåò ü é. õíáôüôçôåò Ñõèìßóåùí ÍÉ Ï É ÅðéëïãÞ ðåñéï Þò ôçò åéêüíáò ìå äéüöïñá åßäç ðåñéãñáììüôùí éáèýóéìá ñùìáôéêü ìïíôýëá (RGB, CMYK) ÐåñéóôñïöÞ åéêüíáò êáôü ïðïéáäþðïôå ãùíßá Ïñéæüíôéá êáé êáôáêüñõöç áíáóôñïöþ åéêüíáò Ößëôñá áðåéêüíéóçò (èüëùìá/blur, óýã õóç/noise, öùôïóêßáóç/rendering, óôñýâëùóç ê.ü.) õíáôüôçôá óýëëçøçò åéêüíáò áðü ïèüíç (capture) õíáôüôçôá äçìéïõñãßáò åéêüíáò á- ðü óáñùôþ (acquire) ðïèþêåõóç åéêüíáò óå äéáöïñåôéêïýò ôýðïõò áñ åßùí (.bmp, tif, ê.ü.) Tï ðñüãñáììá snagit, óôç äéåýèõíóç http://www.techsmith. com åßíáé Ýíá áðü ôá ðñïãñüììáôá áõôþò ôçò êáôçãïñßáò. õíáôüôçôá ëþøçò åéêüíáò áðü ôçí ïèüíç äéáèýôïõí åðßóçò êáé áñêåôü ðñïãñüììáôá åðåîåñãáóßáò åéêüíáò. 1. ÕÐÏÅÉÎÇ 1. Óå êáôçãïñßåò ëïãéóìéêïý ðïëõìýóùí óôï éáäßêôõï, ìðïñåß êáíåßò íá âñåé ðïëëýò åöáñìïãýò ãéá åðåîåñãáóßá åéêüíáò (image editors). ÐïëëÝò, üìùò, åöáñìïãýò ãíùóôþí åôáéñåéþí êõêëïöïñïýí êáé óå CD ðåñéïäéêþí, ãéá ðåñéïñéóìýíçò äéüñêåéáò ñþóç. 21. ÓõíèÝóôå ìéá åéêüíá ìå çëåêôñïíéêü êïëëüæ. 89

ÅöáñìïãÝò ÐëçñïöïñéêÞò - Õðïëïãéóôþí 22. íáæçôþóôå óôï éáäßêôõï ðñïãñüììáôá åëåýèåñçò ñþóçò Þ ðåñéïñéóìýíçò äéüñêåéáò ãéá óõìðßåóç êáé áðïóõìðßåóç áñ åßùí. Ìå ôç âïþèåéü ôïõò íá óõìðéýóåôå êáé íá áðïóõìðéýóåôå äýï áñ åßá êåéìýíïõ, äýï áñ- åßá Þ ïõ êáé äýï áñ åßá åéêüíáò, íá óõãêñßíåôå ôï ìýãåèüò ôïõò óå êüèå ðåñßðôùóç êáé ôï ðïóïóôü óõìðßåóçò. 23. íáæçôþóôå áñ åßá ìå âßíôåï êáé íá ôá áíáðáñüãåôå ìå êáôüëëçëç åöáñìïãþ. Ðåéñáìáôéóôåßôå ìå ôï ðåñéâüëëïí ôçò åöáñìïãþò. 24. Íá äçìéïõñãþóåôå ìéá åéêüíá óôçí ïðïßá íá åéêïíßæåôáé ôï ðáñüèõñï ìéáò åöáñìïãþò êáé íá óõìðëçñþóåôå åðåîçãçìáôéêü ó üëéá. 1. ÕÐÏÅÉÎÇ 1. 1) H óýëëçøç åéêüíáò áðü ôçí ïèüíç ôïõ õðïëïãéóôþ ìðïñåß íá ãßíåé ìå Ýíá áðü ôá ãíùóôü ðñïãñüììáôá ðïõ âñßóêïõìå óôï éáäßêôõï, üðùò ôï snagit ðïõ áíáöýñèçêå óôçí ðñïçãïýìåíç åíüôçôá. 1. 2) Èá óáò äéåõêïëýíåé ðïëý íá ñõèìßóåôå ôçí áíôßóôïé ç ëåéôïõñãßá ôçò åöáñìïãþò óôç «óýëëçøç ðáñáèýñïõ». 1. 3) Ôá ó üëéá ìðïñïýí íá ðñïóôåèïýí óôçí åéêüíá ìå ôï åñãáëåßï êåéìýíïõ ìéáò åöáñìïãþò å- ðåîåñãáóßáò åéêüíáò. 25. Íá ç ïãñáöþóåôå ìéá öñüóç áðü ôï ìéêñüöùíï ðïõ åßíáé óõíäåäåìýíï ìå ôïí õðïëïãéóôþ óáò, ìå ôç âïþèåéá åíüò ðñïãñüììáôïò ç ïãñüöçóçò. á) Íá áíáðáñáãüãåôå ôïí Þ ï. â) Íá áðïèçêåýóåôå ôïí ç ïãñáöçìýíï Þ ï óå áñ åßï ìå ôï üíïìá «s_record1». ã) Íá ôñïðïðïéþóåôå ôïí Þ ï ìå ôá åöý ðïõ äéáèýôåé ôï ðñüãñáììá (áõîïìåßùóç ôá ýôçôáò, ðñïóèþêç ç ïýò, áíáóôñïöþ, êëð.). ä) Ôçí ôåëéêþ ìïñöþ êüèå åðåîåñãáóßáò íá ôçí áðïèçêåýåôå óå áñ åßï, ñçóéìïðïéþíôáò ôá ïíüìáôá s_record2, s_record3, êëð. å) Íá äçìéïõñãþóåôå ôåôñüóôçëï ðßíáêá, üðïõ èá êáôá ùñßóåôå: u ôá ðëþñç ïíüìáôá ôùí áñ åßùí ðïõ äçìéïõñãþóáôå u ôï åßäïò åðåîåñãáóßáò -ç þ, áíáóôñïöþ, ìåßîç, êëð.- u ôç äéüñêåéá ôïõ Þ ïõ êáé u ôï ìýãåèüò ôïõò. 26. Ôï ó ïëåßï óáò èýëåé íá ðñïìçèåõôåß ìéá øçöéáêþ êüìåñá êáé ç ïìüäá óáò áíáëáìâüíåé íá êüíåé Ýñåõíá áãïñüò. á) Íá áíáæçôþóåôå óôï éáäßêôõï äéåõèýíóåéò åôáéñåéþí ðïõ ðáñüãïõí øçöéáêýò êüìåñåò êáé íá âñåßôå ðëçñïöïñßåò ãéá ôá ôå íéêü ôïõò áñáêôçñéóôéêü êáèþò êáé åíäåéêôéêýò ôéìýò. â) Ãéá ôá ìïíôýëá ðïõ ïé ôéìýò ôïõò åßíáé óôá äéêü óáò ïéêïíïìéêü ðëáßóéá, äçìéïõñãþóôå Ýíá ðßíáêá óå ëïãéóôéêü öýëëï, ìå ôá ôå íéêü áñáêôçñéóôéêü ôïõò. ã) Åðéóêåöôåßôå êáôáóôþìáôá êáé óõãêåíôñþóôå ôéìýò êáé ðéèáíüí ðñüóèåôåò ðëçñïöïñßåò. ä) Íá óõìðëçñþóåôå ôïí áñ éêü ðßíáêá ìå ôéò ôéìýò êáé ôá êáôáóôþìáôá ðïõ ôéò ðñïóýöåñáí. å) Íá áðïöáóßóåôå ðïéá åßíáé ç ðëýïí óõìöýñïõóá áãïñü. óô) Íá åôïéìüóåôå ìéá áíáöïñü ðïõ èá ðåñéý åé ôïí ðßíáêá ôïõ ëïãéóôéêïý öýëëïõ êáé ôá ðïñßóìáôá ôçò ÝñåõíÜò óáò. 90

27. Íá äçìéïõñãþóåôå ìéá áößóá ãéá åêäþëùóç ôïõ ó ïëåßïõ óáò. 28. Öáíôáóôåßôå ôçí ðáñïõóßáóç ìéáò ðåñéþãçóçò åíüò þñïõ (áñ áéïëïãéêïý, ðüëçò, êëð.) óôçí ôçëåüñáóç êáé óôïí õðïëïãéóôþ ìå ðïëõìýóá. Ðïéåò ïé âáóéêýò äéáöïñýò áíüìåóá óôéò äýï ðñïóåããßóåéò; ÐïëõìÝóá 11 29. Íá äçìéïõñãþóåôå ìéá ìéêñþ åöáñìïãþ ðïëõìýóùí ìå ôç âïþèåéá êáôüëëçëïõ ðñïãñáììáôéóôéêïý ðåñéâüëëïíôïò.. 30. Íá óõãêåíôñþóåôå óôïé åßá ãéá êüðïéï óçìáíôéêü, êáôü ôç ãíþìç óáò, ðñüóùðï êáé íá äçìéïõñãþóåôå ìéá ìéêñþ ðïëõìåóéêþ ðáñïõóßáóç. 1. ÕÐÏÅÉÎÇ 1. ÅðéëÝîôå êüðïéï óçìáíôéêü ãéá óáò ðñüóùðï áðü ôçí Éóôïñßá, Ëïãïôå íßá, Ôå íïëïãßá, ÌïõóéêÞ, ÈÝáôñï, êëð. 1. Óõãêåíôñþóôå ôá óôïé åßá ðïõ èá ñåéáóôåßôå áðü ôï éáäßêôõï, áðü Ýíôõðåò ðçãýò, Þ áðü Üëëá çëåêôñïíéêü ìýóá. 1. õôü ôï õëéêü ðïõ èá óõãêåíôñùèåß èá ðñýðåé íá åßíáé óå çëåêôñïíéêþ ìïñöþ. í äåí åßíáé, èá ðñýðåé íá ôçí äçìéïõñãþóåôå. Ãéá ðáñüäåéãìá ïé öùôïãñáößåò áðü âéâëßá Þ ðåñéïäéêü èá ðñýðåé íá óáñùèïýí, ôï êåßìåíï íá ãñáöåß Þ íá äçìéïõñãçèåß ìýóù óáñùôþ êáé ëïãéóìéêïý ïðôéêþò áíáãíþñéóçò áñáêôþñùí (óôçí ðåñßðôùóç áõôþ åîåôüóôå ôïõò ðåñéïñéóìïýò ðïõ åðéâüëëïíôáé ãéá ôçí áíôéãñáöþ ôïõ õëéêïý áðü ôïí äéêáéïý ï). 1. Ìðïñåßôå íá ñçóéìïðïéþóåôå åßôå Ýíá ðñüãñáììá ðáñïõóßáóçò üðùò ôï PowerPoint, åßôå ï- ðïéïäþðïôå ðåñéâüëëïí áíüðôõîçò åöáñìïãþí ðïëõìýóùí. 1. Óôç óõíý åéá ìðïñåßôå íá ôçí åããñüøåôå óå ïðôéêü äßóêï. 31. ÅðéëÝîôå ìéá èåìáôéêþ åíüôçôá åöáñìïãþí ðïëõìýóùí (åêðáßäåõóç, øõ- áãùãßá, ôïõñéóìüò, ê.ü.). íáæçôþóôå ó åôéêýò åöáñìïãýò êáé êáôáãñüøôå ôéò óå ðßíáêá. 32. îéïëïãþóôå ôéò åöáñìïãýò ðïõ äéáôßèåíôáé óôï åñãáóôþñéï ôïõ ó ïëåßïõ óáò ùò ðñïò ôá ðáñáêüôù êñéôþñéá. á) Ðëçñüôçôá ðåñéå ïìýíïõ â) ÐëïÞãçóç ã) îéïðïßçóç äïìéêþí óôïé åßùí ðïëõìýóùí ä) éóèçôéêþ. ÊÜèå êñéôþñéï âáèìïëïãþóôå ôï áðü 1 Ýùò 5, ìå Üñéóôá ôï 5. 33. íáæçôþóôå ðåñéâüëëïíôá áíüðôõîçò åöáñìïãþí ðïëõìýóùí. Ó çìáôßóôå Ýíáí ðßíáêá ìå ôá âáóéêü áñáêôçñéóôéêü ôïõò (ð.. ëåéôïõñãéêü óýóôçìá, ýðáñîç åñãáëåßùí åðåîåñãáóßá äïìéêþí óôïé åßùí ðïëõìýóùí, ìåôáöïñü, ê.ü.). 1. ÕÐÏÅÉÎÇ 1. ÔÝôïéåò ðëçñïöïñßåò ìðïñåßôå íá âñåßôå êáé áðü ôï éáäßêôõï óå ôïðïèåóßåò åôáéñéþí ðáñáãùãþò åñãáëåßùí óõããñáöþò. 1. Ôéò äõíáôüôçôýò ôïõò ìðïñåßôå íá ôéò áíáæçôþóåôå åðéðëýïí áðü ôï éáäßêôõï, áðü ôçí ÂïÞèåéá ôýôïéïõ ëïãéóìéêïý ðïõ ìðïñåß íá âñßóêåôáé óôï åñãáóôþñéü óáò, óå þñï åñãáóßáò öéëéêïý ðñïóþðïõ, óå Üëëï åêðáéäåõôéêü ßäñõìá. íáæçôþóôå Ýêäïóç ðñïò åðßäåéîç (demo). 91

ÅöáñìïãÝò ÐëçñïöïñéêÞò - Õðïëïãéóôþí 11.3 ÅñùôÞóåéò áõôïáîéïëüãçóçò 1. ù êáôáíïþóåé ôéò Ýííïéåò êüìâïò êáé óýíäåóìïò; 2. ù êáôáíïþóåé ôé åßíáé ôá õðåñêåßìåíá, ôá õðåñìýóá êáé ôá ðïëõìýóá; 3. ù êáôáíïþóåé ôçí áíáãêáéüôçôá ôçò óõìðßåóçò; 4. Ìðïñþ íá áíáöýñù ôá äïìéêü óôïé åßá ìéáò åöáñìïãþò ðïëõìýóùí êáé íá ðåñéãñüøù ôá âáóéêü ôïõò áñáêôçñéóôéêü; 5. Ìðïñþ íá ðñïóäéïñßóù ôï åßäïò ôïõ õëéêïý êáé ôïõ ëïãéóìéêïý ðïõ áðáéôåßôáé ãéá ôçí ðáñáãùãþ Þ ôçí åðåîåñãáóßá øçöéáêïý Þ ïõ, ôç äçìéïõñãßá ó åäßùí Þ ôçí åðåîåñãáóßá åéêüíáò, ôçí ðáñáãùãþ êáé åðåîåñãáóßá âßíôåï; 6. Ãíùñßæù ðïéýò åßíáé ïé öüóåéò áíüðôõîçò ìéáò åöáñìïãþò ðïëõìýóùí; 7. Ãíùñßæù ðïéýò ìðïñåß íá åßíáé ç ïìüäá áíüðôõîçò ìéáò åöáñìïãþò ðïëõìýóùí; 8. Ìðïñþ íá áíáöýñù ôïí åîïðëéóìü ãéá ôçí áíüðôõîç áëëü êáé ãéá ôçí åêôýëåóç ìéáò åöáñìïãþò ðïëõìýóùí; 9. Ìðïñþ íá áíáöýñù ôéò êáôçãïñßåò ôùí åñãáëåßùí óõããñáöþò; 92