Αναπληρωτής Καθηγητής ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ

Σχετικά έγγραφα
Μοντέλο Οργάνωσης Σύγχρονου Αθλητικού Σωματείου

Μιλάμε ΜΕ τους πολίτες για τον αθλητισμό Αποτελέσματα Εργαστηρίων Ιδεών

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Ιστοσελίδα Τμήματος:

Κανάρη 5, Δάφνη Τ.Κ: Ελλάδα & msahanidi@gmail.com. Ημερομηνία γέννησης 08/10/1982 Εθνικότητα Ελληνική

Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής

Μιλάμε ΜΕ τους πολίτες για τον αθλητισμό Αποτελέσματα Εργαστηρίων Ιδεών

Erasmus+ Sports: Δυνατότητες υλοποίησης δράσεων στον Τομέα του Αθλητισμού Αθήνα, 15/03/2018

ΟΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Τ.Ε.Φ.Α.Α.

Οργάνωση & Διοίκηση του Αθλητισμού ΤΑΞΥΠ 1, 2, 3 & 4

Εργαστήριο: Σχεδιασμός μιας συνεργασίας σχολείου-κοινότητας ΠΟΔΗΛΑΤΟ. A: Συμμετέχοντες. Ποιοι είναι οι συμμετέχοντες/εταίροι;

ΘΕΜΑ: «Μαθητικοί Όμιλοι Αθλημάτων» Αξιότιμοι κύριοι Υφυπουργοί, αξιότιμοι κύριοι Διευθυντές

Αναλυτικό Πρόγραμμα Εξεταστικής Ιουνίου 2014

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΙΟΠΛΟΪΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ

Κυριακή 13 Ιανουαρίου Ολυµπιακό Κωπηλατοδρόµιο Σχοινιά Είσοδος Ελεύθερη. Υπό την επιστηµονική επίβλεψη. Με αποκλειστική δωρεά

ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΤΟΥΣ 2009

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΜΕΝΟ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. 1 ο Εξάμηνο. Θεωρητικά Μαθήματα(Κορμού) ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (3)

«Εφαρμοσμένη Διαιτολογία Διατροφή»

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ τομείς ανάπτυξης της αθλητικής βιομηχανίας ΕΚΔΟΣΗ 1.0. Σόλωνος 108,Τηλ Φαξ

Επιλογή επαγγέλματος

Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής

ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΑΠΟΔΟΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ»

«Χθες, Σήμερα, Αύριο» Αναστασία Στρατηγέα Αναπλ. Καθηγ. Ε.Μ.Π.

Προοπτικές Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης για τον Κυπριακό Οργανισμό Κέντρων Νεότητας.

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΙΠΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΝ ΤΩΝ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΟΡΑΜΑ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

ΟΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ TOΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΑΘΛΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΘΛΟΠΟΛΙΣ - ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΠΑΤΡΑ Πάροδος Ηρακλέους 116 Εγλυκάδα Τηλ , athlopol@otenet.

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Οργάνωση & Διοίκηση Αθλητικών Οργανισμών & Επιχειρήσεων»

Οργάνωση Προγραμμάτων Αναψυχής ΙΙ

(β) Αρμοδιότητες Τμήματος Πολιτισμού Αθλητισμού & Παιδείας (Αρμοδιότητες σε θέματα Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης) 1. Μεριµνά για την εξασφάλιση των

Φύλλο1. Σελίδα 1. Ποσοστό επιτυχίας επί των συμμετοχών. Ελάχιστος βαθμός επιτυχόντων. Μέσος βαθμός επιτυχόντων. Μέγιστος βαθμός επιτυχόντων

Περισσότερες πληροφορίες για το προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών του Τ.Ε.Φ.Α.Α.-Δ.Π.Θ. μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του Τμήματος

Επιμορφωτικά Προγράμματα ΣΕΓΑΣ Προπονητική καθοδήγηση. Σπύρος Κέλλης Καθηγητής προπονητικής ΤΕΦΑΑ-ΑΠΘ Μέλος Δ.Σ. ΣΕΓΑΣ

ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΤΟΥΣ 2010

Νέο Αναλυτικό Πρόγραμμα Εξεταστικής Ιανουαρίου Φεβρουαρίου 2015

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΚΑΝΤΖΑΣ ΑΝΔΡΕΑΣ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ & ΣΥΛΛΟΓΟΥ (CLUB) BEACH VOLLEY

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2019 Α' ΕΤΟΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 3. Γνώση Ηλεκτρονικού Υπολογιστή, Πιστοποιημένη επιμόρφωση Επιπέδου 1:

Οργάνωση Προγραμμάτων Αναψυχής ΙΙ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΙΟΠΛΟΪΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ

405 Επιστ. Φυσ. Αγωγής και Αθλητισμού Θεσσαλίας Τρίκαλα)

Η.Π.Π.Α.Κ.Υ.Θ. ΤΜΗΜΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ. Απολογισµός Αθλητικών ράσεων 2012

Α. Σ. ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΠΑΠΑΓΟΥ ΕΤΟΣ ΙΔΡΥΣΕΩΣ ΜΕΛΟΣ Ε.Ο.Κ. - Ε.Σ.Κ.Α., ΓΡΑΦΕΙΑ : ΡΕΠΠΑ ΠΑΠΑΓΟΥ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Μέλη Ομίλων. 2. Σκοποί. 3. Λογότυπο. 4. Έμβλημα. 5. Προϋπολογισμοί. 6. Χρονική διάρκεια προϋπολογισμού. 7. Οικονομικές Καταστάσεις

ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΤΟΥΣ 2014

Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής

Δήλωση Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων

ΑΘΛΗΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗ

Μάθημα: Ερευνητική Εργασία Σχολικό Έτος: Σχολείο: 3 ο ΓΕΛ Ευόσμου Τμήμα: Α 3 Τετράμηνο: Β. Θέμα: <<Αθλητισμός και αλληλεπιδράσεις>>

ΕΤΗΣΙΟΣ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 2017

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΕΝΩΣΗ ΓΥΜΝΑΣΤΩΝ ΒΟΡΕΙΟΥ ΕΛΛΑΔΟΣ Προξένου Κορομηλά Θεσσαλονίκη Τηλ & Φαξ: Website: info@egve.

Φύλλο1. Σελίδα 1. Ποσοστό επιτυχίας επί των συμμετοχών. Ελάχιστος βαθμός επιτυχόντων. Μέσος βαθμός επιτυχόντων. Μέγιστος βαθμός επιτυχόντων

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος

Επιλέγω. Saint-Paul ΜΑΘΗΤΙΚΟΙ ΟΜΙΛΟΙ ΔΡΑΣΗΣ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ. σχολικό έτος

Ο Σχεδιασμός και η Εκπόνηση Προγραμμάτων Πώλησης Υπηρεσιών γύρω από Επαγγελματίες Αθλητές είναι τομέας δράσης της Sports Consulting.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Άγιος Στέφανος,

Συνολική διάρκεια: Ημέρες & ώρες διεξαγωγής: 50 ώρες (4 εβδομάδες)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. «Εφαρμοσμένη Διαιτολογία Διατροφή»

ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015 Γενικά

Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής Ι

ΔΟΥΚΑ ΣΤΕΛΛΑ. Αναπληρώτρια Καθηγήτρια ΤΕΦΑΑ ΑΠΘ

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΓΕΓΟΝΟΤΩΝ ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ. Γιώργος Τζέτζης Αναπ. Καθηγητής ΤΕΦΑΑ/ΑΠΘ

Πρωτοβουλίες Νέων. Γενική Αίτηση

CGS SUMMER CAMPS! 2016

Μιλάμε ΜΕ τους πολίτες για τον αθλητισμό Αποτελέσματα Εργαστηρίων Ιδεών

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΟΠΑΠ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΡΙΞΗΣ 125 ΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΙΩΝ - ΠΩΣ ΜΠΟΡΕΙ ΜΙΑ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΝΑ. Επιμέλεια football-academies Πέμπτη, 11 Δεκέμβριος 2014

Περιεχόµενο. Σύσταση Αθλητικού Σωµατείου. Αθλητικό Σωµατείο Αθλητική Ένωση Αθλητική Οµοσπονδία

Γυµναστήριο Παπάγου (Κέντρο Νεότητας Νευροκοπίου & Αργυροκάστρου)

Σκοποί και στόχοι της διδασκαλίας στο Δημοτικό σχολείο. Βασίλης Μπαρκούκης

Εκπαίδευση. Εισηγήσεις σε Συνέδρια

ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΙΟΙΚΗΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΤΕΛΕΧΟΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ - ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ. αθλητικός µάνατζερ

Τι είναι τα Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (Κ.Δ.Α.Π. & Κ.Δ.Α.Π. - Μ.Ε.Α.); Εργαζόμενοι στα Κ.Δ.Α.Π. & Κ.Δ.Α.Π. - Μ.Ε.Α.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 Α' ΕΤΟΣ Ημ/νία Μάθημα Τμήματα Ώρα Χώρος Πέμπτη 19/1/2017

Φύλλο1. Σελίδα 1. Ποσοστό επιτυχίας επί των συμμετοχών. Ελάχιστος βαθμός επιτυχόντων. Μέσος βαθμός επιτυχόντων

Ενημερωτικός Φάκελος Δικτύου Franchise

ΑΘΛΗΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗ

Κατηγορία Κ12 Θεμέλιο αναπτυξιακής δράσης ΑΘΗΝΑ / 12 / 2018 ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΘΛΗ ΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑ ΣΜΟΥ ΤΟΜΕΑ Σ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

Μιλάμε ΜΕ τους πολίτες για τον αθλητισμό Αποτελέσματα Εργαστηρίων Ιδεών

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΑΘΛΟΣ ΕΡΑΣΙΤΕΧΝΙKH OΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΖΙΟΥ-ΖΙΤΣΟΥ ΑΘΗΝΑ, 14/03/2011 ΑΡ. ΠΡΩΤ.: 3058/47 ΠΡΟΣ: Τα Αθλητικά Σωματεία - Μέλη της Ε.Φ.Ε.Ο.Ζ-Ζ.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΜΑΝΑΤΖΕΡ

Περιεχόµενο. ιακρίσεις Αθλητικού ικαίου. «Στενή» έννοια. Πηγές Αθλητικού ίκαιου. Αθλητικό δίκαιο µε «στενή» έννοια. Αθλητικό δίκαιο µε «ευρεία» έννοια

ΑΝΤΙΝΤΟΠΙΓΚ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ» Δρ. ΚΩΣΤΑΣ ΣΧΙΖΑΣ ΙΑΤΡΟΣ ΠΑΘΟΛΟΓΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΑΘΛΗΤΡΙΑΤΡΙΚΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΚΑΕΚ

Λειτουργία και Δραστηριότητες Κατασκηνώσεων

ΠΡΟΣ τον Πρόεδρο του ηµοτικού Συµβουλίου

ΕΤΗΣΙΟΣ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 2016

Τσικολάτας Α. (2011) Οι ΤΠΕ ως Εκπαιδευτικό Εργαλείο στην Ειδική Αγωγή. Αθήνα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ

Πρωτοβουλίες Νέων. Γενική Αίτηση

Φυσική δραστηριότητα. Μάνου Βασιλική, Ph.D Διδάσκουσα στο ΤΕΦΑΑ Τρικάλων

ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ Μάθημα Ώρα Χώρος

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Παρουσίαση Χρήστος Γαλαζούλας Λέκτορας Προπονητικής της

25 διαφορετικά. αθλήµατα και δράσεις Φυσικής ραστηριότητας καλλιεργούνται στα δηµοτικά αθλητικά κέντρα

Αξιοποίηση και διατήρηση των Νέων αθλητών

Το νέο Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικής Αγωγής στο Λύκειο. Κωνσταντινίδου Ξανθή Σχολική Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Θράκης

Φιλοσοφία Ειδικής Αγωγής

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 20/ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΑΣ

2. Να αναπτύσσει τις επαγγελματικές του γνώσεις και να τις βελτιώνει μελετώντας τα αποτελέσματα της επιστημονικής έρευνας.

Transcript:

Οργάνωση αθλητικού σωματείου Αναπληρωτής Καθηγητής ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ 1

2

Ρόλος των αθλητικών σωματείων Κοινωνικός Οικονομικός Εκπαιδευτικός Εθνικός (Υγεία Άμυνα) Πολιτικός Οικονομικός Πολιτιστικός

Σωματείο 1. Κατανόηση οφελών 2. Πρώτα ο αθλητής 3. Οργάνωση 4. Stakeholders 5. Εκπαίδευση 6. Σύνδεση με κοινωνία 7. Καλή «εικόνα» 8. Νέες τεχνολογίες 9. ΑΣΦΑΛΕΙΑ 10. Αυτοχρηματοδότηση

1. Κατανόηση των οφελών που προκύπτουν από τον αθλητισμό 5

6

Η άσκηση / άθληση: Δημιουργεί ωφέλειες σε ατομικό, κοινωνικό, εθνικό και διεθνές επίπεδο. Βελτιώνει την σωματική πνευματική ψυχική υγεία. Οδηγεί τα παιδιά και τους νέους προς μία θετική κατεύθυνση στη ζωή τους. Συμβάλλει στην ανάπτυξη της οικονομίας. Εδραιώνει την ευζωία. 7

Ποσοστό υπέρβαρων + παχύσαρκων παιδιών ηλικίας 5-17 ετών Διεθνής Σύνδεσμος Μελέτης Παχυσαρκίας (2011) 8

9

10

2. Πρώτα ο αθλητής Κυβέρνηση Μ ά ν α τ ζ μ ε ν τ Επαγγελματική υποστήριξη Επιμόρφωση και επαγγελματική εκπαίδευση κατά τη διάρκεια της αθλητικής καριέρας για επαγγελματική αποκατάσταση μετά από αυτή. Αθλητική υποστήριξη Προπονητικές υπηρεσίες Εγκαταστάσεις - Εξοπλισμός Επιστημονική & ιατρική υποστήριξη ΑΘΛΗΤΗΣ Οικονομική υποστήριξη - Σωματείο - Ομοσπονδία - Χορηγοί - ιαφημίσεις - Εμφανίσεις σε εκδηλώσεις Μ ά ν α τ ζ μ ε ν τ εξιότητες ζωής. Προσωπική υποστήριξη Εθνική Ομοσπονδία ΣΩΜΑΤΕΙΟ Ψυχαγωγία Καθημερινές ασχολίες Συναισθηματική ισορροπία Υποστήριξη από την οικογένεια ημήτρης Γαργαλιάνος Εθνική Ολυμπιακή Επιτροπή

3. Οργάνωση Προσδιορίζουμε τις αξίες που υπηρετούμε. Με βάση τις αξίες αυτές προσδιορίζουμε το Όραμα, την Αποστολή, τους Στόχους μας. Εφαρμόζουμε τις βασικές αρχές του μάνατζμεντ: σχεδιασμός, οργάνωση, ηγεσία, έλεγχος, αξιολόγηση. Εφαρμόζουμε τους κανόνες της «Καλής Διακυβέρνησης». Αξιοποιούμε το υπάρχον στελεχιακό δυναμικό. Τακτοποιούμε τις υποχρεώσεις σε εφορία και ασφαλιστικά ταμεία. Αξιοποιούμε τα εργαλεία του μάνατζμεντ / μάρκετινγκ / sponsoring. Αν κάτι δεν μπορεί να μετρηθεί δεν μπορεί και να διοικηθεί. 12

3. Εσωτερικός Κανονισμός Περιγράφει το πώς λειτουργεί το σωματείο. Περιλαμβάνει το οργανόγραμμα. Παραθέτει τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις όλων όσοι συμμετέχουν στη λειτουργία του σωματείου. Περιγράφει τις διαδικασίες που ακολουθούνται σε κάθε ειδική περίπτωση (πληρωμές οφειλών, αντιμετώπιση ειδικών καταστάσεων, κλπ.). Αναρτάται στην ιστοσελίδα του σωματείου. Αλλάζει κάθε φορά που είναι απαραίτητο με απόφαση ΔΣ. Όταν αλλάζει πρέπει να ενημερώνονται όλοι όσοι συμμετέχουν στη λειτουργία του σωματείου. Προστατεύει το σωματείο σε περίπτωση ατυχήματος. 13

4. Προσδιορισμός των stakeholders του σωματείου και συνεργασία μαζί τους Δημιουργία βάσεων δεδομένων (μελών, αθλητών,, προπονητών,, γονέων, εκπαιδευτικών, στελεχών δημοσίων υπηρεσιών σε τοπικό / περιφερειακό / εθνικό επίπεδο, δημοσιογράφων, γιατρών, κλπ.). 14

Πρόταση: Μάκη Ασημακόπουλος 15

- ημότες - Αθλούμενους - Άλλα σωματεία - Ομοσπονδία - Ενώσεις - ΓΓΑ - ΕΟΕ - Περιφέρεια - Γραφείο Φυσικής Αγωγής - ΕΑΚ - Ιδιωτικά Γυμναστήρια - Χορηγούς - ιαφημιστές Ανάπτυξη δικτύου σχέσεων με: - Σχολικές Κοινότ. (Α, Β, Γ βάθμια) - Συλλόγ. Γονέων & Κηδεμόνων - Επιστημονικούς - Νοσηλευτικά Φορείς Ιδρύματα π.χ. ΕλλΕ Α, ΕΓΒΕ, ΠΕΠΦΑ - Αθλητικά Εργαστήρια - Συλλόγους - Κέντρα Νεότητας Εργαζομένων - ΚΑΠΗ - Εργατικά Κέντρα - Πρόνοια Εκκλησία - Μη Αθλητικούς Συλλόγους π.χ. φυσιολατρικούς Εταιρείες οργάνωσης εκδηλώσεων Εταιρείες οργάνωσης υπαίθριων δραστηριοτήτων - Πολιτιστικούς συλλόγους - Εθελοντικές οργανώσεις π.χ. Πρόσκοποι - Πνευματικά Κέντρα 16 - Μουσεία

5. Εκπαίδευση όλων των στελεχών / stakeholders Αθλητές (διατροφή, ψυχολογία, διαχείριση εικόνας, φοροτεχνικά, επαγγελματικός προσανατολισμός, απαγορευμένες ουσίες, κλπ.). Προπονητές (φυσιολογία, εργομετρία, πρώτες βοήθειες, κλπ.) Διοικητικά στελέχη (οργάνωση, ά διοίκηση, μάρκετινγκ, επικοινωνία, ομιλία σε ακροατήριο, κλπ.) Γονείς (συμπεριφορά στα παιδιά, κλπ.) Εκπαιδευτική διάσταση στην ιστοσελίδα. 17

6. Σύνδεση / επικοινωνία με την κοινωνία 18

Τάσεις της κοινωνίας: Συμμετέχει περισσότερο (βαδίζει, τρέχει, ποδηλατεί, κολυμπάει, αναρριχάται, κλπ.) Συμμετέχει οικογενειακά. Νοιάζεται για την υγεία και την ευζωία. Ψάχνει απλό και οικονομικό τρόπο ικανοποίησης των αναγκών. Έχει ευαισθησίες Αναζητά την αλληλεγγύη. λ 19

Τι κάνουμε; Κατανοούμε το «περιβάλλον» μας. Δημιουργούμε μ και αναπτύσσουμε τη σχέση ημας με μεγάλους μγ τομείς της κοινωνίας και με όλες τις ηλικίες. Διαχειριζόμαστε αποτελεσματικά τις σχέσεις μας με τους τομείς αυτούς. Εφαρμόζουμε το «δούναι και λαβείν» (όχι το «πάρε δώσε»). Διευρύνουμε: Τις υπηρεσίες που προσφέρουμε (π.χ., γενική άσκηση, διατροφή, φυσική κατάσταση) Τους αγώνες που διοργανώνουμε (π.χ., σκυταλοδρομίες, beach sports) Τις δράσεις που αναπτύσσουμε (π.χ., φιλανθρωπία, τουρισμός) Τους χώρους δράσης μας (π.χ., δρόμους, πάρκα) Τις σχέσεις μας με άλλους φορείς (π.χ., χ ΜΚΟ, άλλα αθλητικά σωματεία) 20

7. Δημιουργία καλής εικόνας Λογότυπο Επιστολόχαρτα Ευπρεπή γραφεία Ευγενική αντιμετώπιση των συναλλασσόμενων Καλή οργάνωση Κουλτούρα εκπαίδευσης Οργάνωση / συμμετοχή σε αθλητικές / πολιτιστικές / κοινωνικές εκδηλώσεις Καλές δημόσιες σχέσεις με τους stakeholders Branding (δημιουργία θετικών αντιλήψεων στο νου των stakeholders) 21

8. Αξιοποίηση η των νέων τεχνολογιών και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης Γνώση χειρισμού ηλεκτρονικού υπολογιστή. Εκμάθηση προγραμμάτων (word, power point, excel, access, photoshop, illustrator, movie maker, google analytics, κλπ.). Ανάπτυξη θετικής επικοινωνίας με τους stakeholders σε τακτά χρονικά διαστήματα μέσω ηλεκτρονικού newsletter. Παρουσία / δραστηριότητα στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης (π.χ., χ Facebook, Twitter, Instagram, LinkedIn, κλπ.). ) 22

9. Έμφαση στην ΑΣΦΑΛΕΙΑ όλων Ανθρώπων (αθλητών, προπονητών, φιλάθλων) Ασφάλιση, γνώση παροχής πρώτων βοηθειών Εγκαταστάσεων και εξοπλισμού Ασφάλιση Οικονομικών Καλή διαχείριση, λογιστής, Νομική προστασία Εσωτερικός κανονισμός, νομικός σύμβουλος 23

10. Αυτοχρηματοδότηση Ενδιαφέρον για την οικονομική διάσταση της λειτουργίας του σωματείου. Επιχορήγηση / υποστήριξη με υπηρεσίες και υλικά από το Δήμο / Περιφέρεια / άλλους φορείς. Συνδρομές αθλητών / αθλούμενων. Εκπτωτική κάρτα μέλους για επιχειρήσεις της περιοχής. Οργάνωση προγραμμάτων ΑγΟ (www.athlisiyiaolous.gr). Παροχή υπηρεσιών (καλοκαιρινά α ο αιρινά camps psγια παιδιά, εκπαίδευση υποψηφίων για ΤΕΦΑΑ / παραγωγικές σχολές, κλπ.). 24

10. Αυτοχρηματοδότηση Ενοικίαση εγκαταστάσεων (αν υπάρχουν ιδιόκτητες). Οργάνωση αθλητικών εκδηλώσεων (ημιμαραθώνιος, κλπ.). Οργάνωση κοινωνικών εκδηλώσεων (χριστουγεννιάτικο bazaar, αποκριάτικος χορός, κλπ.). Χορηγίες. Δωρεές. Fundraising για κάποιο σκοπό. Ευρωπαϊκά προγράμματα. 25

Επίπεδα αθλητισμού Εθνική ομάδα Επαγγελματικός αθλητισμός Ερασιτεχνικός αθλητισμός - Αθλητισμός για Όλους - Σχολικός αθλητισμός Παιχνίδι στη γειτονιά

27

Ευχαριστώ πολύ για την προσοχή σας 28