«Μαθητική Έρευνα 2016»

Σχετικά έγγραφα
ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Β. ΥΠΟΒΟΛΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑΣ

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ

Α. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ/ ΥΠΟΨΗΦΙΑΣ

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ» ΚΑΙ ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ ΘΕΣΕΙΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΗ

ΚΕ/ΝΧ 12/10/2017 Σελίδα 1

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ: «ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ»

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ

Η ΑΝΩΤΕΡΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΑΙΤΗΣΗ ΑΠΟ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΠΤΥΧΙΟΥ

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΑΙΤΗΣΗ ΑΠΟ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΠΤΥΧΙΟΥ

ΚΕ/ΝΧ 14/10/2016 Σελίδα 1

ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΖΩΗ 30 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 32

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΗΝ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ

ΚΕ/ΝΧ 24/2/2017 Σελίδα 1

ΑΙΤΗΣΗ ΑΠΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ ΓΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗ - ΑΛΛΑΓΗ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ / ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΟ ΜΑΘΗΤΕΣ 2017» ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΣΗ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΤΜΗΜΑ Β ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αρ. Πρωτ /Γ Βαθ. Προτερ.

ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ «ΤΑΣΟΣ ΜΗΤΣΟΠΟΥΛΟΣ» Σχ. Χρονιά ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ/ΚΟΛΕΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ. Επιχειρήσεων

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ (υπογραμμίζονται τα σημεία τα οποία διαφοροποιούνται σε σχέση με την 1 η ανακοίνωση) 1. Γενικά 2. Ηλικιακές ομάδες-κατηγορίες

Αίτηση- Υποτροφίες 1

ΚΕ/ΝΧ 14/10/2014 Σελίδα 1

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ: «ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ»

ΘΕΜΑ: ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Πρόγραμμα Υποτροφιών ΕΥΑΓΟΡΑΣ σε Νεοεισερχόμενους Διδακτορικούς Φοιτητές

Πρόγραμμα Υποτροφιών ΠΡΑΞΑΝΔΡΟΣ σε Νεοεισερχόμενους Φοιτητές Μάστερ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ"

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Γενικοί κανόνες για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική που διοργανώνεται από την Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ)

«Ο κόσμος μέσα από το βλέμμα των μαθητών»

Γενικοί Κανόνες για τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό στη Στατιστική που διοργανώνεται από την Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ)

2 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για τον Έλεγχο του Καπνίσματος.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΕΚΕ »

Παγκύπριο Μαθητικό Συνέδριο για τα Μαθηματικά Φεβρουαρίου 2018 Κεντρικά Κτήρια Τράπεζας Κύπρου, Αγία Παρασκευή, Λευκωσία

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΗΣ. Ειδικός Επιστήμονας Υποστήριξης Έργου. στο Πρόγραμμα ΜΒΑ

ΕΦΟΡΕΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΩΝ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ. ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΑ (Πριν συμπληρώσετε το έντυπο παρακαλείσθε να διαβάσετε τους Κανονισμούς Υποτροφιών)

ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΝΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ

ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΗ ΑΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΕ ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕΡΑ »

Αίτηση - Φοιτητική Επιχειρηματικότητα και Καινοτομία

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ

Πανελλήνιος Διαγωνισμός

ΑΙΤΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ»

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

Τμήμα Επιστημών της Αγωγής

ΑΙΤΗΣΗ ΜΕΛΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ (Σ.Ε.Π.) ΓΙΑ ΤΟ ΠΜΣ «ΤΡΑΠΕΖΙΚΗ, ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ» ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΠΑΝΤΕΙΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Προκήρυξη εισαγωγής στο Π.Μ.Σ. με κατεύθυνση «Επικοινωνία και Ρητορική των Μέσων»

Πρόγραμμα Υποτροφιών ΕΥΑΓΟΡΑΣ σε Υφιστάμενους Διδακτορικούς Φοιτητές

1. Το θέμα του διαγωνισμού είναι ελεύθερο και το περιεχόμενο των ποιημάτων μπορεί να απευθύνεται σε νεαρά άτομα (ηλικίας 5 έως 18 ετών).

ΤΕΚΕ » : Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτομικής Κουλτούρας : Τεχνολογία και Καινοτομία στην Εκπαίδευση ΤΕΚΕ

ΕΦΟΡΕΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΩΝ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ. ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΑ (Πριν συμπληρώσετε το έντυπο παρακαλείσθε να διαβάσετε τους Κανονισμούς Υποτροφιών)

Εσωτερικοί Κανόνες Μεταπτυχιακών Σπουδών Τμήματος Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΑΙΤΗΣΗ ΑΠΟ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΠΤΥΧΙΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ -----

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι - Διαγωνισμός Κατασκευής ενός Επιτραπέζιου Παιγνιδιού

ΣΧΕΔΙΟ ΧΟΡΗΓΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «Φοιτητές στην Έρευνα ΦΟΙΤΩ 2017» ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ

ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΤΕΚΕ »

ΝΕΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΗΝ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ

Θέμα: 55 ος Διαγωνισμός Σχολείων Ευρώπης (ΔΙ.Σ.ΕΥΡΩ) Ποικίλες Ομαδικές Εργασίες

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΚΟΠΟΙ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ. Σκοποί του διαγωνισμού είναι:

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

Προκήρυξη. Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός «ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΟΥ»

Πρόσκληση υποβολής αιτήσεων υποψηφίων μεταπτυχιακών φοιτητών/τριών για το ακαδημαϊκό έτος

Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας:

Παράρτημα Θεσσαλονίκης

Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Θέμα: 56 ος Διαγωνισμός Σχολείων Ευρώπης (ΔΙ.Σ.ΕΥΡΩ) Ποικίλες Ομαδικές Εργασίες

1. Η 17 η Διεθνής Εκπαιδευτική Έκθεση θα πραγματοποιηθεί μεταξύ Φεβρουαρίου 2010 στο χώρο της Αρχής Κρατικών Εκθέσεων στη Μακεδονίτισσα.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΕΚΕ »

ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ «ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΚΥΠΡΟΥ» ΣΕ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ/ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Π.Κ. ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΜΑΣΤΕΡ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ/ΦΟΙΤΗΣΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΕΣΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗΣ»

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ

: Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτομικής Κουλτούρας Διαγωνισμός : Μαθητές στην Έρευνα ΜΕΡΑ

#CedefopPhotoAward 2017 «Επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση: πες την ιστορία σου»

Ο κ. Κυριάκος Ευθυβούλου, μόνιμος Ανώτερος Επιθεωρητής Λογαριασμών, Γενικό Λογιστήριο, αφυπηρέτησε από τη

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ, ΕΜΠΟΡΙΟΥ, ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Yπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων

ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΚΥΠΡΟΥ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΡ. 367

Πώς επιλέγονται οι εκπαιδευτικοί ανά τον κόσμο >Τα προσόντα που απαιτούνται και η διαδικασία πρόσληψης σε 20 χώρες

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΕΙΣΔΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ»

ΑΙΤΗΣΗ ΑΠΟ ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΥΣ ΓΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΠΤΥΧΙΟΥ

ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Π.Μ

Εσωτερικοί Κανόνες Μεταπτυχιακών Σπουδών Τμήματος Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών

Αίτηση Εισδοχής. στο Επαγγελματικό Πρόγραμμα MBA (Ελληνόφωνο Πρόγραμμα) Ακαδημαϊκό Έτος Ονοματεπώνυμο

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «Τεχνολογία και Καινοτομία στην Εκπαίδευση ΤΕΚΕ »

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕΡΑ »

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ

Φωτογραφικός Διαγωνισμός «Πόρτες και Παράθυρα στην Κύπρο»

αίτηση εγγραφής µέλους

SAME WORLD Μοιραζόμαστε σχολικές πρακτικές για την αειφορία

Transcript:

Προκήρυξη Διαγωνισμού «Μαθητική Έρευνα 2016» Θέμα: Διερεύνηση Προοπτικών Εκπαιδευτικών και Επαγγελματικών Επιλογών για την Αναδυόμενη Αγορά Εργασίας A. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Cyprus International Institute of Management (CIIM), το πρωτοπόρο Ίδρυμα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Επιχειρηματικότητα και στη Διοίκηση Επιχειρήσεων και Οργανισμών, στο πλαίσιο της κοινωνικής του ευθύνης, σε συνεργασία με την Υπηρεσία Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, προκηρύσσουν διαγωνισμό «Μαθητικής Έρευνας 2016» με θέμα τη «Διερεύνηση Προοπτικών Εκπαιδευτικών και Επαγγελματικών Επιλογών για την Αναδυόμενη Αγορά Εργασίας» και προσκαλούν ομάδες ή και άτομα άνω των 16 ετών που φοιτούν στον λυκειακό κύκλο της Δημόσιας και Ιδιωτικής Μέσης Εκπαίδευσης της Κύπρου να λάβουν μέρος. Οι διδακτικοί στόχοι του Διαγωνισμού είναι οι εξής: Προβληματισμός των μαθητών για το θέμα του επαγγελματικού προσανατολισμού. Ανάπτυξη των γνώσεων των μαθητών σε θέματα έρευνας και μεθοδολογιών έρευνας. Ανάπτυξη ομαδικού πνεύματος. Ανάπτυξη κριτικής σκέψης και δημιουργικότητας. B. ΘΕΜΑ ΕΡΕΥΝΑΣ: «Διερεύνηση Προοπτικών Εκπαιδευτικών και Επαγγελματικών Επιλογών για την Αναδυόμενη Αγορά Εργασίας» Οι συνθήκες εργοδότησης των νέων έχουν αλλάξει. Λόγω της παγκοσμιοποίησης και της ένταξης της Κύπρου στην Ευρωπαϊκή Ένωση και την Ευρωζώνη, ο ανταγωνισμός στην αγορά εργασίας έχει εντατικοποιηθεί. Οι επιχειρήσεις αναζητούν άτομα με συνδυασμό γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων, όπως η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα και οι ψηφιακές δεξιότητες, που θα τους βοηθήσουν να ανταγωνιστούν στη διεθνή αγορά. Με την εντατικοποίηση του ανταγωνισμού, τη διεθνοποίηση της αγοράς εργασίας και τις συνεχείς καινοτομίες στην τεχνολογία, κανένα επάγγελμα πλέον δεν είναι σίγουρο ή ασφαλές. Ο τρόπος που γίνονται οι εκπαιδευτικές επιλογές των μαθητών είναι αναγκαίο να προσαρμοστεί με βάση τα νέα δεδομένα στην αγορά εργασίας. Ήδη παρατηρείται αυξανόμενη αναντιστοιχία μεταξύ των δεξιοτήτων που αποκτούνται μέσω της εκπαίδευσης και των δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες για την εργοδότηση. Η απόκτηση πτυχίου, ακόμα και μεταπτυχιακού, δεν είναι πια αρκετή για εξασφάλιση θέσης εργασίας. Λόγω της οικονομικής κρίσης και των μεταρρυθμίσεων που ακολούθησαν για εξορθολογισμό της οικονομίας, οι ευκαιρίες εργοδότησης σε παραδοσιακούς τομείς, όπως η δημόσια και η εκπαιδευτική υπηρεσία, οι ημικρατικοί οργανισμοί και οι τράπεζες, έχουν περιορισθεί δραματικά. Είναι ορατός ήδη ο κίνδυνος παγίωσης των υψηλών ποσοστών 1

(30% +) ανεργίας των νέων στη μετά την κρίση εποχή και στην Κύπρο όπως και σε πολλές άλλες Ευρωπαϊκές χώρες. Επομένως, όσοι/όσες θέλουν οι σπουδές τους να οδηγήσουν σε μια καλά αμειβόμενη απασχόληση και επιτυχημένη καριέρα θα πρέπει να δώσουν μεγάλη σημασία στην επιλογή σπουδών για να πετύχουν τους στόχους τους. Σε συνδυασμό με τις προτιμήσεις και τα ταλέντα τους, θα πρέπει να λάβουν υπόψη τους και τις δεξιότητες που απαιτούνται στη σύγχρονη οικονομία και να προβληματιστούν πώς θα τις αποκτήσουν. Λαμβάνοντας υπόψη τα πιο πάνω, ποια είναι τα νέα δεδομένα της κυπριακής οικονομίας και κοινωνίας, αλλά και ποια τα παγκόσμια δεδομένα; Ποιες είναι οι επιπλέον δεξιότητες που απαιτούνται για εργοδότηση στις σύγχρονες οικονομίες; Ποια πιστεύετε πως θα είναι τα επαγγέλματα του μέλλοντος; Σε ποιο βαθμό το θέμα αυτό έχει προβληματίσει εσάς και τους συμμαθητές σας; Δώστε μια εμπεριστατωμένη εικόνα του πώς γίνονται σήμερα οι εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές για την αναδυόμενη αγορά εργασίας: Σε ποιο βαθμό οι νέοι λαμβάνουν υπόψη τις νέες αναδυόμενες πραγματικότητες της οικονομίας και της κοινωνίας για την επιλογή της εκπαιδευτικής τους πορείας και την επιλογή του επαγγέλματός τους; Δίνουν σημασία μόνο στο τι τους αρέσει και στο σε τι τα καταφέρνουν ή προβληματίζονται και για την αντιστοιχία μεταξύ των δεξιοτήτων που θα αποκτήσουν στις σπουδές τους και τις ανάγκες της αγοράς εργασίας; Ποια είναι τα κριτήρια με τα οποία προχωρούν στις εκπαιδευτικές τους επιλογές; Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την επιλογή τους; Ποιος ο ρόλος των γονέων στις επιλογές τους; Ποιες είναι οι πηγές πληροφόρησης τους; Η δική τους εμπλοκή στην εξεύρεση των απαιτούμενων πληροφοριών είναι ιδιαίτερα σημαντική. Σε ποιο βαθμό πιστεύετε ότι ισχύει αυτό για τους νέους μας; Δώστε εμπεριστατωμένες εισηγήσεις: Πώς θα μπορούσε να γίνει πιο αποδοτική και αποτελεσματική η διαδικασία και ποιος ακριβώς πρέπει να είναι ο ρόλος διαφόρων φορέων (σχολών δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, συναφών υπηρεσιών και φορέων, υπουργείων, επαγγελματικών συνδέσμων, κτλ). Γ. ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ Για τη διεκπεραίωση της εργασίας θα προσφερθούν συμβουλές και καθοδήγηση τις πιο κάτω ημερομηνίες στις εγκαταστάσεις του CIIM στη Λευκωσία και στη Λεμεσό. Η παρουσία των ενδιαφερόμενων ατόμων και ομάδων είναι προαιρετική 1 αλλά πολύ βοηθητική: Σάββατο 23 Ιανουαρίου, 2016, ώρες: 16:00-19:00, στη Λεμεσό 2, και 1 Καθοδήγηση θα δίδεται και στο τηλέφωνο 22462210, Ιφιγένεια Γεωργίου (1-4, 22-25 Φεβρουαρίου και 14-17 Μαρτίου, ώρες: 1-4 μ.μ.), ifigenia@ciim.ac.cy. 2 Λεμεσός: Χαϊδαρίου 5, 3020 Λεμεσός (απέναντι από Ξενοδοχείο ΑΛΑΣΙΑ), τηλ. 2587 8782 3 Λευκωσία: Λεωφόρος Ακαδημίας 21, 2107 Αγλαντζιά (δίπλα στο ΚΕΜΑ), τηλ. 22 46 22 46 2

Κυριακή 24 Ιανουαρίου, 2016, ώρες: 16:00-19:00, στη Λευκωσία 3. Δ. ΥΠΟΒΟΛΗ ΔΗΛΩΣΕΩΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Οι ενδιαφερόμενοι πρέπει να δηλώσουν συμμετοχή μέχρι τη Δευτέρα, 1 η Φεβρουαρίου 2016, ώρα: 12:00 το μεσημέρι, μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (studentcontest@ciim.ac.cy), δηλώνοντας την ομάδα τους και δίνοντας τα ονόματά τους, το σχολείο τους, τις ηλικίες τους και το όνομα του καθηγητή/καθηγήτριας μέντορα, καθώς και στοιχεία επικοινωνίας (τηλέφωνα ή/και ηλεκτρονικές διευθύνσεις). Οι εργασίες μπορεί να είναι είτε ατομικές είτε ομαδικές (2-4 μαθητές/μαθήτριες). Να υλοποιηθούν αποκλειστικά από τους μαθητές/μαθήτριες υπό την καθοδήγηση ενός ή περισσότερων καθηγητών. Σε περίπτωση ομαδικής συμμετοχής ο κάθε συμμετέχων/συμμετέχουσα πρέπει να συμπληρώσει ξεχωριστή αίτηση συμμετοχής, δηλώνοντας και την ομάδα στην οποία ανήκει. Αιτήσεις συμμετοχής υπάρχουν στην ιστοσελίδα www.ciim.ac.cy/student-contest. Γλώσσα υποβολής αίτησης: Ελληνική ή Αγγλική. Ε. ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οι τελικές εργασίες να υποβληθούν ηλεκτρονικά στη διεύθυνση studentcontest@ciim.ac.cy το αργότερο μέχρι τη Δευτέρα, 28 Μαρτίου, 2016, ώρα: 12:00 το μεσημέρι. Σε περίπτωση που οι εργασίες δεν μπορούν να σταλούν ηλεκτρονικά, παρακαλείστε όπως τις αποστείλετε ταχυδρομικά με ξεκάθαρη σήμανση στον φάκελο «Μαθητική Έρευνα 2016» στη διεύθυνση: Cyprus International Institute of Management (CIIM), Λεωφόρος Ακαδημίας 21, 2107 Αγλαντζιά, Λευκωσία, Κύπρος (θα ληφθεί υπόψη η ημερομηνία ταχυδρομικής σφραγίδας). Γλώσσα υποβολής της εργασίας: Ελληνική ή Αγγλική. Στις τελικές εργασίες, όπως και στην αίτηση συμμετοχής, πρέπει να αναγράφονται ξεκάθαρα τα στοιχεία των συμμετεχόντων στον διαγωνισμό. ΣΤ. ΔΟΜΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Οι εργασίες πρέπει να έχουν τη μορφή ερευνητικής μελέτης και να περιλαμβάνουν: Εισαγωγή Ανασκόπηση βιβλιογραφίας Περιγραφή της εφαρμογής της μεθοδολογίας της έρευνας Ανάλυση δεδομένων Παρουσίαση και συζήτηση αποτελεσμάτων Συμπεράσματα και ενδεικνυόμενες αλλαγές πρακτικών και πολιτικών 3

Τα κριτήρια αξιολόγησης είναι τα εξής: Η σημαντικότητα και η προσφορά της έρευνας στις γνώσεις μας (20%) Η κριτική ανασκόπηση της σχετικής βιβλιογραφίας (10%) Η πληρότητα της μεθοδολογίας και η σωστή εφαρμογή της (20%) Η διορατική ανάλυση και εξαγωγή και παρουσίαση συμπερασμάτων (20%) Η χρησιμότητα των εισηγήσεων που απορρέουν από την έρευνα (20%) Η ορθή παρουσίαση των βιβλιογραφικών αναφορών (10%) Ζ. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΝΟΜΗ ΒΡΑΒΕΙΩΝ Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων του διαγωνισμού και η απονομή των βραβείων θα λάβουν χώρα την Παρασκευή 15 Απριλίου 2016 και ώρα 7:00 μμ, στις εγκαταστάσεις του CIIM στη Λευκωσία. Η. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ E-mail: studentcontest@ciim.ac.cy, τηλ. 77 77 24 46. Πληροφορίες, ανακοινώσεις και αιτήσεις στην ιστοσελίδα: www.ciim.ac.cy/student-contest. Θ. Βραβεία 1 ο Βραβείο (Για το άτομο ή το κάθε μέλος της ομάδας που θα καταλάβει την πρώτη θέση) 1 φορητός ηλεκτρονικός υπολογιστής Toshiba Satellite C50-B-18M Intel Quad Core N 3540 2.16GHz/15.6 /4GB/500GB/W8.1 1 πλήρης (100%) υποτροφία* αξίας 6800 για το πρώτο έτος σπουδών στο CIIM στον κλάδο σπουδών Bachelor in Business Administration (BBA)**. 2 ο Βραβείο (Για το άτομο ή το κάθε μέλος της ομάδας που θα καταλάβει τη δεύτερη θέση) 1 τάμπλετ VIRGO Quad 9 Tablet (Black) 9 8GB Android 4. 1 μερική (50%) υποτροφία* αξίας 3400 για σπουδές στο CIIM στον κλάδο σπουδών Bachelor in Business Administration (BBA) **. 3 ο Βραβείο (Για το άτομο ή κάθε μέλος της ομάδας που θα καταλάβει την τρίτη θέση) 1 κινητό Prestigio Wise (Black) Dual Sim. 1 μερική (30%) υποτροφία* αξίας 2040 για σπουδές στο CIIM στον κλάδο σπουδών Bachelor in Business Administration (BBA) **. 4

Τιμητικά βραβεία Οι καθηγητές και όλες οι ομάδες που θα λάβουν μέρος στον διαγωνισμό θα βραβευθούν με «Τιμητικό Δίπλωμα Κοινωνικής Προσφοράς και Δημιουργικότητας» από το Cyprus International Institute of Management. *Οι υποτροφίες είναι ανανεώσιμες και για τα υπόλοιπα χρόνια σπουδών, δεδομένου ότι ο φοιτητής διατηρεί γενικό βαθμό τουλάχιστο 80% σε κάθε εξάμηνο. Σημειώνεται ότι μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο μια υποτροφία ανά άτομο. Η υποτροφία είναι μεταβιβάσιμη εφόσον πληρούνται τα κριτήρια εισδοχής του CIIM. Επιπρόσθετα, σημαντικό κριτήριο εισδοχής είναι η προσωπική συνέντευξη. ** Το Bachelor of Business Administration (BBA) του CIIM είναι ένα πρωτοποριακό πτυχίο, ειδικά σχεδιασμένο για τα νέα δεδομένα της αγοράς εργασίας με 4 εξειδικεύσεις (Μάνατζμεντ, Επιχειρηματικότητα, Πληροφορική και Λογιστική). Εστιάζεται στην ακαδημαϊκή αριστεία, στην κριτική σκέψη, στη δημιουργικότητα, στις ηθικές αξίες και στην προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη του φοιτητή καθώς και στην επαγγελματική του αποκατάσταση και ανέλιξη. Είναι αξιολογημένο-πιστοποιημένο από τις αρχές πιστοποίησης ποιότητας της Κυπριακής Δημοκρατίας. Περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα www.ciim.ac.cy. 5

Κανονισμοί και όροι διαγωνισμού 1. Το CIIM δε φέρει ουδεμία ευθύνη σε περίπτωση που παραβιαστούν τα πνευματικά δικαιώματα τρίτων από τους συμμετέχοντες του διαγωνισμού. 2. Οι συμμετέχοντες στο διαγωνισμό συμφωνούν ότι απαγορεύεται ρητώς να χρησιμοποιούν αντικανονικά πνευματικά δικαιώματα τρίτων. 3. Στην περίπτωση που θα αναρτηθούν βίντεο, φωτογραφίες ή οποιοδήποτε άλλο υλικό στο διαδίκτυο ή άλλο μέσο μαζικής ενημέρωσης που θα εκτεθεί σε τρίτους χρειάζεται η έγκριση του CIIM. 4. Οι απαντήσεις των διαγωνιζόμενων δεν πρέπει να υπερβαίνουν τις 5,000 λέξεις στο σύνολο. 5. Το CIIM διατηρεί το δικαίωμα να παρατείνει την προθεσμία λήξης του διαγωνισμού εάν κριθεί απαραίτητο. 6. Οι αποφάσεις της κριτικής επιτροπής είναι τελεσίδικες 7. Προσωπικό καθώς και οι οικογένειες των εργαζομένων στο CIIM δεν μπορούν να λάβουν μέρος στο διαγωνισμό. 8. Τελικοί υποψήφιοι καθώς και οι νικητές καθώς και οι υπόλοιποι συμμετέχοντες θα ειδοποιηθούν για τα αποτελέσματα του διαγωνισμού διαμέσου ηλεκτρονικού μηνύματος καθώς και μέσω τηλεφωνικής κλήσης. 9. Οι νικητές του διαγωνισμού συμφωνούν να δώσουν τη συγκατάθεση τους προς το CIIM να δημοσιεύσει τη δουλειά τους ή μέρος αυτής σε συνδεδεμένες με το CIIM ιστοσελίδες ή οποιοδήποτε άλλο μέσο μαζικής ενημέρωσης το CIIM επιλέξει. Η αναγνώριση θα αποδίδεται στον κάτοχο του. 10. Οι ανήλικοι συμμετέχοντες πρέπει απαραιτήτως να προσκομίσουν τη γονική συναίνεση. 11. Το αυθεντικό κείμενο της ενημέρωσης καθώς και των κανονισμών του διαγωνισμού είναι στην ελληνική γλώσσα. 12. Όλοι οι νικητές του διαγωνισμού πρέπει απαραιτήτως να προσκομίσουν πιστοποιητικό φοίτησης ή αποφοίτησης από το αντίστοιχο εκπαιδευτικό ίδρυμα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης εγκεκριμένο από το υπουργείο παιδείας της Κυπριακής Δημοκρατίας. 6

Δήλωση Συμμετοχής σε Μαθητικό Διαγωνισμό του Cyprus International Institute of Management (CIIM) Κάθε συμμετέχοντας/ουσα θα πρέπει να συμπληρώσει τη δική του/ης δήλωση συμμετοχής ξεχωριστά. Οι δηλώσεις συμμετοχής της κάθε ομάδας να στέλνονται μαζί ως επισυναπτόμενα στο ίδιο ηλεκτρονικό μήνυμα στην ηλεκτρονική διεύθυνση studentcontest@ciim.ac.cy ή στον ίδιο φάκελο συμμετοχής στη διεύθυνση Λ. Ακαδημίας 21, τ.κ. 2151, Αγλαντζιά, Λευκωσία, ταχυδρομικό κιβώτιο 20378: Ονοματεπώνυμο:. Αριθμός Πολιτικής Ταυτότητας: Ηλικία: Σχολείο:. Η ομάδα μου απαρτίζεται από (ονόματα): Μαθητές/ριες:........ Καθηγητές Σύμβουλοι: Παρακαλώ δηλώστε (σημειώνοντας στο κουτάκι δίπλα) σε ποιο διαγωνισμό επιθυμείτε να λάβετε μέρος: «Έρευνα από Μαθητές 2016» «Κοινωνική Επιχειρηματικότητα 2016» Επίσης, διαβάστε τους κανονισμούς και τις διαδικασίες (με κάποιον από τους κηδεμόνες σας αν είστε ανήλικοι) που αναγράφονται στην ιστοσελίδα http://www.ciim.ac.cy/student-contest και σημειώστε στο κουτάκι πιο κάτω ότι αποδέχεστε τους πιο πάνω όρους και κανονισμούς και συναινείτε. Υπογραφή: Ημερομηνία: Υπογραφή κηδεμόνα 7