Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση. Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου

Σχετικά έγγραφα
Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση. Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου

Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση. Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου

Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση. Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου

Εγχειρίδιο Χρήσης Συστήματος Διαχείρισης Ηλεκτρονικών Ερωτηματολογίων Ο.Π.Σ

Εγχειρίδιο Χρήσης Υπηρεσίας Ηλεκτρονικών. Orange Survey

Πλατφόρμα Διαδικτυακής Μάθησης

Εγχειρίδιο Χρήσης Ενημερωτικού Δελτίου Μαθήματος Ο.Π.Σ

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ «ΜΟ.ΔΙ.Π. ΤΟΥ Γ.Π.Α.

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ: «02»

Σύστημα Επιλογής και Διανομής Διδακτικών Συγγραμμάτων. Οδηγίες για τους φοιτητές

Ηλεκτρονική Αξιολόγηση Μαθημάτων. Τμήμα Μαθηματικών Α.Π.Θ.

Πλατφόρμα Διαδικτυακής Μάθησης

Εγχειρίδιο Χρήσης Απογραφικών Διδάσκοντος και Μαθήματος Ο.Π.Σ

είσοδος στο χαρτοφυλάκιο φοιτητή

Οδηγός χρήσης του συστήματος αξιολόγησης μαθημάτων

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS

Ημερολόγιο Ενεργειών της ΜΟ.ΔΙ.Π. ΠΔΜ

Εύδοξος - Δήλωση Συγγραμμάτων

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ. Οδηγός χρήσης του συστήματος αξιολόγησης μαθημάτων

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Οδηγός δημιουργίας και συμπλήρωσης έντυπου ερωτηματολογίου Ο.Π.Σ

Οδηγός χρήσης του συστήματος αξιολόγησης μαθημάτων

Διαδικτυακό Περιβάλλον Διαχείρισης Ασκήσεων Προγραμματισμού

«Διαδικτυακό Σύστημα Ηλεκτρονικής Διαχείρισης και Διάθεσης Μαθημάτων»

Εγχειρίδιο εγγραφής και σύνδεσης χρήστη

ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΗΛΩΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

Β Εξαμηνιαία Αναφορά. Πακέτο Εργασίας 8

«ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ»

Εγχειρίδιο Χρήστη Φάση 1: Καταχώρηση Ειδικοτήτων

ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΗΛΩΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Η δήλωση να πραγματοποιείται MONO μέσω Internet Explorer

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Οδηγός χρήσης του συστήματος ηλεκτρονικής αξιολόγησης μαθημάτων

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας - Πανεπιστήμιο Πατρών

Εύδοξος Δήλωση Συγγραμμάτων

Το αποτέλεσμα αυτής της ενέργειας είναι ότι το μήνυμα δεν θα φτάσει ΠΟΤΕ στον φοιτητή που σας το έχει στείλει.

Εγχειρίδιο διαχείρισης χρηστών και λιστών διανομής για τον Υπεύθυνο Φορέα του Δικτύου "Σύζευξις" -1-

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΤΩΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΠΡΑΞΕΩΝ ΔΕΛΤΙΟ ΔΗΛΩΣΗΣ ΔΑΠΑΝΩΝ (ΕΕΣ)

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ. Για τη διαδικτυακή εφαρμογή. Εγγραφής Φοιτητών σε Ωρολόγια Προγράμματα και Ελέγχου Διενέργειας Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων

1. Από το κεντρικό site του Ιδρύματος επιλέγουμε το σύνδεσμο "Γραμματείες Τμημάτων".

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΣΤΟΧΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΧΙ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΣΗ ΠΡΑΣΙΝΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ 2010

ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΟ ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Η είσοδος στην υπηρεσία Διαχείριση Συμβάσεων από τις οποίες προκύπτει υποχρέωση έκδοσης Δ.Π.Υ. (Παρ.9 Αρθρ.39 Ν.4387/2016) γίνεται με τους κωδικούς

«ΜΟΔΙΠ του ΓΠΑ» με απλά λόγια

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΗ ΣΤΙΣ ΝΕΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ

Πληροφοριακό Σύστημα Διασφάλισης Ποιότητας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας

Εγχειρίδιο χρήσης δικτυακού τόπου του προγράμματος, ΆΞΟΝΑΣ 3: "Ποιότητα ζωής στις αγροτικές περιοχές και διαφοροποίηση της αγροτικής οικονομίας"

ΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΟ.ΔΙ.Π. ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ

Εθνική Σχολή Δημόσιας Υγείας Υγειονομική Σχολή Αθηνών Οδηγός Υποβολής. Ηλεκτρονική Υποβολή Αιτήσεων για τα Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Σύστημα Κεντρικής Υποστήριξης της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών ΑΕΙ

Εθνική Σχολή Δημόσιας Υγείας Υγειονομική Σχολή Αθηνών Οδηγός Υποβολής

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ. Οδηγός Χρήσης BannerWeb για Ακαδημαϊκούς. 01/02/2017 Οδηγός Χρήσης BannerWeb για Ακαδημαϊκούς 1

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ. Οδηγός Χρήσης BannerWeb για Ακαδημαϊκούς

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ. Οδηγός για Συμπλήρωση Αίτησης Εισδοχής. Ελλαδιτών Φοιτητών στο Πανεπιστήμιο Κύπρου ή/και το ΤΕΠΑΚ

Σύστημα Κεντρικής Υποστήριξης της Πρακτικής Άσκησης Φοιτητών ΑΕΙ

Π.6. ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΑΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή

Πίνακας Περιεχομένων. Εγχειρίδιο Χρήσης Υπηρεσίες Φοιτητή Σελίδα 1 / 10

Υπηρεσία Ηλεκτρονικής Επιλογής Συγγραμμάτων

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. Κωδικός Πράξης ΟΠΣ: Επιχειρησιακό Πρόγραμμα:

Οδηγίες Οργάνωσης Μαθήματος στην Ιδρυματική πλατφόρμα του open e class. Σύνταξη: MY-AOC

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για το Φοιτητή

Υπηρεσία Διανομής Συγγραμμάτων

Ηλεκτρονική Υπηρεσία Ολοκληρωμένης Διαχείρισης Συγγραμμάτων και Λοιπών Βοηθημάτων ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΩΝ

Περιβάλλον Απογραφικού Δελτίου Μαθήματος Πληροφοριακού Συστήματος ΜΟΔΙΠ

Λειτουργίες Πληροφοριακού Συστήματος Διασφάλισης Ποιότητας. Οδηγίες εξαγωγής στοιχείων για μέλη ΟΜΕΑ

, α/α: 1. Εξόδου» Παιδείας» αποθετήριοο

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ & ΑΔΕΙΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΝΗΣΙΔΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΣυνοπτικόςΟδηγόςΧρήσηςτουMoodle για το Φοιτητή

Ηλεκτρονική υποβολή εντύπου Ε7 Βεβαίωση Δήλωση Εργοδότη για Σύμβαση Ορισμένου Χρόνου

Ενημέρωση για τους ενδιαφερόμενους Φορείς Υποδοχής

Ηλεκτρονική υποβολή εντύπου Ε5 Αναγγελία Οικειοθελούς Αποχώρησης

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΚΑΡΤΕΛΑ ΕΡΕΥΝΗΤΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ ΑΠΘ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΩΡΟΛΟΓΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΝΗΣΙΔΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης. Σταδίου 5, Σύνταγμα

Εθνική Πύλη

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΟ.ΔΙ.Π. ΤΕΙ ΣΕΡΡΩΝ

1. Οδηγίες ενεργοποίησης λογαριασμού για πρόσβαση στην Ηλεκτρονική Γραμματεία (και ηλεκτρονικές υπηρεσίες) του ΤΕΙ Κεντρικής Μακεδονίας

Σύστημα Αναγνώρισης/Αντιστοιχίας Μαθημάτων. Εγχειρίδιο Χρήσης Φοιτητές

Υγιεινή και Ασφάλεια

Οδηγός Εγγραφής και Χρήσης Εφαρμογής. Διαχειριστής Ιδρύματος

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ PORTAL ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΩΝ

Είσοδος στον δικτυακό τόπο

ΟΠΣ ΕΣΠΑ : Ειδική Υπηρεσία Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΠΡΑΞΗΣ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΥ

Σύστημα Αναγνώρισης/Αντιστοιχίας Μαθημάτων. Εγχειρίδιο Χρήσης - Φοιτητές

Εικονικό Εργαστήριο Χωρικής Ανάλυσης. Εγχειρίδιο Χρήστη ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ

Συνοπτικός οδηγός χρήσης της πλατφόρμας ασύγχρονης τηλεεκπαίδευσης. Καθηγητή

Οδηγίες Ενεργοποίησης Λογαριασμού Φοιτητή

Transcript:

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Κωδικός Πράξης ΟΠΣ: 335662 Τίτλος Πράξης: ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: Άξονας Προτεραιότητας: Στοιχεία επιστημονικά υπεύθυνου του έργου: Πακέτο Εργασίας 1: Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης και προώθηση της κοινωνικής ενσωμάτωσης στις 3 Περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου Πέτρος Καριώτογλου, Πάρκο Αγίου Δημητρίου, 50100, Κοζάνη, 24610-56636, modip@uowm.gr Ποιότητα Διδακτικού Έργου Παραδοτέο 1.2: Οδηγίες χρήσης του προγράμματος από τους φοιτητές

Πίνακας Περιεχομένων ΕΙΣΟΔΟΣ ΣΤΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΔΙΠ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ... 3 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ... 4 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ... 10 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ, ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ... 13 ~ 2 ~

Είσοδος στο Πληροφοριακό Σύστημα της ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας Η είσοδος στο Πληροφοριακό Σύστημα της ΜΟΔΙΠ του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας γίνεται με επίσκεψη στην διεύθυνση https://modip.uowm.gr (Εικόνα 1) Εικόνα 1: Αρχική σελίδα του Πληροφοριακού Συστήματος της ΜΟΔΙΠ του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. Επισημαίνεται η φόρμα εισόδου (πλαίσιο. 1). Στο αριστερό άνω τμήμα της σελίδας υπάρχει η φόρμα εισόδου (Εικόνα 1, πλαίσιο 1). Ο χρήστης μπορεί να εισέλθει στο σύστημα με εισαγωγή του ιδρυματικού email και password. ~ 3 ~

Αξιολόγηση διδακτικού έργου Με την είσοδο του φοιτητή στο Πληροφοριακό Σύστημα της ΜΟΔΙΠ, ο φοιτητής μεταφέρεται αυτόματα στο περιβάλλον αξιολόγησης διδακτικού έργου. Στη συνέχεια εμφανίζεται αυτόματα μήνυμα με συνοπτικές οδηγίες της διαδικασίας αξιολόγησης και ερμηνείας της βαθμολογικής κλίμακας που εμφανίζεται στα ερωτηματολόγια αξιολόγησης (Εικόνα 2). Εικόνα 2 : Συνοπτικές οδηγίες της διαδικασίας αξιολόγησης και ερμηνείας της βαθμολογικής κλίμακας που εμφανίζεται στα ερωτηματολόγια αξιολόγησης Με το κλείσιμο του μηνύματος ο φοιτητής οδηγείται στη σελίδα αναλυτικών οδηγιών αξιολόγησης (Εικόνα 3). ~ 4 ~

Η σελίδα οδηγιών περιέχει το μενού πλοήγησης φοιτητή, το οποίο υπάρχει σε όλες τις σελίδες του περιβάλλοντος αξιολόγησης διδακτικού έργου (Εικόνα 3, πλαίσιο 1), πεδίο πληροφοριών σχετικά με την πορεία αξιολόγησης διδακτικού έργου για το τρέχον εξάμηνο (Εικόνα 3, πλαίσιο 2) και πεδίο αναλυτικών οδηγιών με τη μορφή βημάτων για την αξιολόγηση του διδακτικού έργου, το οποίο περιγράφεται στη συνέχεια. Η έναρξη της αξιολόγησης του διδακτικού έργου γίνεται με click στον σύνδεσμο «Αξιολόγηση Μαθημάτων Εξαμήνου» στο Μενού Φοιτητή (Εικόνα 3, πλαίσιο 1). Εικόνα 3: Αναλυτικές οδηγίες αξιολόγησης. ~ 5 ~

Βήμα 1ο: Εάν ακολουθηθεί ο σύνδεσμος "Αξιολόγηση Μαθημάτων Εξαμήνου" από το "Μενού Φοιτητή" στην αριστερή πλευρά της οθόνης, οι φοιτητές/τριες μεταφέρονται στην προσωπική τους σελίδα, όπου εμφανίζεται η λίστα μαθημάτων του τρέχοντος εξαμήνου στα οποία είναι εγγεγραμμένοι. Τα εν λόγω μαθήματα μπορούν κατά συνέπεια να αξιολογηθούν από τον φοιτητή (Εικόνα 4). Εικόνα 4: Προσωπική σελίδα φοιτητή. Οι φοιτητές/τριες επιλέγουν το μάθημα που επιθυμούν να αξιολογήσουν και έπειτα επιλέγουν "Αξιολόγηση" για να εμφανιστεί το ερωτηματολόγιο αξιολόγησης ή "Επιστροφή" για να επιστρέψουν στη λίστα με τα διαθέσιμα μαθήματα (Εικόνα 5). ~ 6 ~

Εικόνα 5: Αξιολόγηση μαθήματος που επιλέχθηκε από την προσωπική σελίδα φοιτητή. Βήμα 2ο: Η φόρμα αξιολόγησης χωρίζεται σε επτά ενότητες "Το Μάθημα, Ο Διδάσκων, Επικουρικό Προσωπικό, Το Εργαστήριο, Ο Φοιτητής, Γενικά, Σχόλια" στις οποίες υπάρχουν συνολικά 42 ερωτήσεις. Οι ερωτήσεις με αστερίσκο (*) και τα σχόλια απαντώνται προαιρετικά. Όλες οι υπόλοιπες ερωτήσεις είναι υποχρεωτικές και πρέπει να απαντηθούν. ~ 7 ~

Εικόνα 6: Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης διδακτικού έργου. Κατά τη διάρκεια συμπλήρωσης του ερωτηματολογίου εμφανίζεται σε κάθε ενότητα ο αριθμός των υποχρεωτικών απαντήσεων που έχει απαντηθεί και ο αριθμός που υπολείπεται. Με την απάντηση όλων των υποχρεωτικών πεδίων εμφανίζεται σε κάθε ενότητα σχετικό μήνυμα. όταν απαντηθούν όλες οι υποχρεωτικές απαντήσεις, εμφανίζεται το κουμπί υποβολής και ο φοιτητής μπορεί να καταχωρίσει τις απαντήσεις του. Οι φοιτητές/τριες αξιολογούν τις προτάσεις που αφορούν το μάθημα σε βαθμολογική κλίμακα (Εικόνα 7). Εικόνα 7: Βαθμολογική κλίμακα. Στη Βαθμολογική κλίμακα του Ακαδημαϊκού Έτους 2012 2013 και για όλα τα έτη που ακολουθούν, έχει προστεθεί η επιλογή ΔΕΕ (Η ερώτηση Δεν Έχει Εφαρμογή). Η εν λόγω επιλογή χρησιμοποιείται εάν η αντίστοιχη ερώτηση δεν μπορεί, για οποιονδήποτε λόγο, να απαντηθεί. ~ 8 ~

Βήμα 3ο: Αν έχουν συμπληρωθεί όλες οι υποχρεωτικές ερωτήσεις εμφανίζεται η επιλογή "Υποβολή". Οι απαντήσεις θα καταχωρηθούν στο σύστημα (Εικόνα 8). Εικόνα 8: Υποβολή ερωτηματολογίου. Στη συνέχεια γίνεται αυτόματη επιστροφή στην προσωπική τους σελίδα όπου το μάθημα που αξιολογήθηκε δεν μπορεί πλέον να επιλεγεί με τον χαρακτηρισμό «ΕΧΕΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΘΕΙ» στη στήλη «ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ» του πίνακα των δηλωθέντων μαθημάτων. ~ 9 ~

Αξιολόγηση της ηλεκτρονικής διαδικασίας αξιολόγησης Πέραν της δυνατότητας αξιολόγησης του διδακτικού έργου οι φοιτητές έχουν την δυνατότητα αξιολόγησης της ηλεκτρονικής διαδικασίας αξιολόγησης. Ο σύνδεσμος της σελίδας αξιολόγησης της διαδικασίας αξιολόγησης βρίσκεται στο μενού φοιτητή σε κάθε σελίδα του περιβάλλοντος αξιολόγησης διδακτικού έργου. Το ερωτηματολόγιο αξιολόγησης (Εικόνα 9) αποτελείται από τέσσερις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και μια ερώτηση ελευθέρου κειμένου. Εικόνα 9: Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης της ηλεκτρονικής διαδικασίας αξιολόγησης. ~ 10 ~

Κάθε φοιτητής μπορεί να αξιολογήσει μια φορά ανά ακαδημαϊκό έτος. Οι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής είναι υποχρεωτικές και υπάρχει σχετικό μήνυμα κατά τη διάρκεια συμπλήρωσης το οποίο ειδοποιεί περί των υπολειπομένων υποχρεωτικών ερωτήσεων (Εικόνα 10). Εικόνα 10: Εικόνα από τη διαδικασία συμπλήρωσης του ερωτηματολογίου αξιολόγησης της διαδικασίας αξιολόγησης με εμφανή το μήνυμα προς τους χρήστες και την κλίμακα αξιολόγησης. Με την συμπλήρωση του αριθμού των υποχρεωτικών απαντήσεων εμφανίζονται το κατάλληλο μήνυμα και εμφανίζεται η δυνατότητα υποβολής του ερωτηματολογίου (Εικόνα 11). ~ 11 ~

Εικόνα 11: Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης της ηλεκτρονικής διαδικασίας αξιολόγησης με εμφανή την επιλογή υποβολής. ~ 12 ~

Αξιολόγηση διοικητικών υπηρεσιών, υποδομών και φοιτητικής μέριμνας Η δυνατότητα αξιολόγησης διοικητικών υπηρεσιών, υποδομών και φοιτητικής μέριμνας από τους φοιτητές είναι δυνατή μία φορά για κάθε έτος στην αντίστοιχη σελίδα, σύνδεσμος της οποίας υπάρχει στο μενού φοιτητή. Το ερωτηματολόγιο αξιολόγησης (Εικόνα 12) αποτελείται από ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και ελευθέρου κειμένου, με τη διαδικασία να ακολουθεί τον τρόπο των ερωτηματολογίων που έχουν ήδη περιγραφεί στον οδηγό. Εικόνα 12: Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης διοικητικών υπηρεσιών, υποδομών και φοιτητικής μέριμνας. Με την συμπλήρωση των υποχρεωτικών πεδίων εμφανίζεται η δυνατότητα υποβολής και η δυνατότητα επαναξιολόγησης δίδεται στο επόμενο ημερολογιακό έτος. ~ 13 ~