1 / 6. Ομιλία: «Ο Καβάφης και οι ρίζες του Φιλελληνισμού» Vortrag: Kavafis und die Wurzeln des Philhellenismus

Σχετικά έγγραφα
Πρόγραμμα «Ελλάδα-τότε και τώρα»: Αδελφοποιήσεις μεταξύ ελληνικών και βαυαρικών Σχολείων

«ΕΛΛΑΔΑ - ΤΟΤΕ ΚΑΙ ΤΩΡΑ» Ένα πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ του Βαυαρικού Υπουργείου Παιδείας και του ελληνικού πολιτιστικού Ιδρύματος ΠΑΛΛΑΔΙΟΝ

Κοπή Βασιλόπιτας Ιανουαρίου Neujahresempfang 20. Januar 2018

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ EINLADUNG ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΙΜΗΣ ΚΑΙ ΜΝΗΜΗΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟ ΚΑΡΑΘΕΟΔΩΡΗ GEDENKVERANSTALTUNG ZU EHREN VON CONSTANTIN CARATHÉODORY

«Ενδοσχολική βία- Πρόληψη, Διάγνωση, Παρέμβαση» Mobbing in der Schule - Prävention, Diagnose, Intervention

Ρ Η Μ Α Τ Ι Κ Η Δ Ι Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η

2ο Ελληνο-Γερμανικό Φόρουμ Νεολαίας 5 8 Μαρτίου Griechisch-Deutsches Jugendforum März 2017

Απονομή Διπλωμάτων Γερμανικής Γλώσσας 1-2 Οκτωβρίου Verleihung der Deutschen Sprachdiplome Oktober Deutsch- Griechisch Jugendforum

Κόψιμο της Βασιλόπιτας 3 Φεβρουαρίου Neujahrsempfang 3. Februar 2019

ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟ ΓΕΡΜΑΝΙΑ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΗ GRIECHISCH-DEUTSCHE MONATSZEITUNG DEUTSCHLAND UND EUROPA

Η παράσταση αυτή ήταν πολύ καλή και οργανωµένη, να συνεχίσουµε έτσι. Langer ( ιευθύντρια του Albrecht-Ernst Gymnasium)

Διημερίδα. «Ενιαία ενταξιακή εκπαίδευση: Προβληματισμοί για ένα σχολείο για όλους» Tagung

DEUTSCHE SCHULE ATHEN ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΘΗΝΩΝ

Hessisches Kultusministerium. Schulbücherkatalog. für den Unterricht in Herkunftssprachen in Verantwortung des Landes Hessen.

DEUTSCHE SCHULE ATHEN ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΘΗΝΩΝ

Hessisches Kultusministerium. Schulbücherkatalog. für den Unterricht in Herkunftssprachen in Verantwortung des Landes Hessen.

Griechische und römische Rechtsgeschichte

Το σύστημα των αξιών της ελληνικής κοινωνίας μέσα στα σχολικά εγχειρίδια της Λογοτεχνίας του Δημοτικού Σχολείου

Griechische und römische Rechtsgeschichte

Ιωάννα Σπηλιοπούλου Μόνιμη Επίκουρος Καθηγήτρια, «Αρχαιογνωσία και Ιστορία του Πολιτισμού»

Αντιπροσωπεία στην Ελλάδα Auslandsbüro Griechenland

ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ HÖRVERSTEHEN. Mai 2012

Präpositionen ΠΡΟΣ (Ερώτηση με wohin?) nach προς (χώρα χωρίς άρθρο, πόλη, ήπειρο) προς (τοπικό επίρρημα)

Griechische und roemische Rechtsgeschichte

2. Σε καθεμία από ηις παρακάηφ προηάζεις σπάρτει ένα οσζιαζηικό ζε αιηιαηική ή ζε δοηική. Υπογράμμιζε ηο και ζσμπλήρφζε ηο ζε ονομαζηική

Computerlinguistik. Lehreinheit 10 : Computerlinguistik Hausarbeit - Aufgaben

ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Πειραιάς, 19 Νοεμβρίου 2018

3 Lösungen zu Kapitel 3

Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in einem bestimmten Land Geld abhebt

ANKÜNDIGUNG ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ANNOUNCEMENT

ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αρ. Πρωτ.: 3197/ Πειραιάς, 15 Νοεμβρίου ΠΡΟΣ: Όπως πίνακας αποδεκτών.

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ - ΗΜΕΡΙΔΑ - ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΕΝΔΥΤΙΚΕΣ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΗΧΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ Bildung älterer Arbeitnehmer

Εμπορική αλληλογραφία Ηλεκτρονική Αλληλογραφία

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΒΕΡΝΗΣ Bern

Auswandern Studieren Studieren - Universität Griechisch Θα ήθελα να εγγραφώ σε πανεπιστήμιο. Angeben, dass man sich einschreiben will Japanisch Θα ήθε

Griechische und roemische Rechtsgeschichte

Μάρτιος März Griechisch-Orthodoxe Metropolie, Allerheiligenkirche zu München, Ungererstr. 131, München

Niveau A1 & A2 PHASE 3 ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Herzlich Willkommen zu unserem 1. Elternabend für Kindergarten und Vorschule

Die Präposition Πρόθεςη

Griechisches Staatszertifikat - Deutsch

Το Γερμανικό Εκπαιδευτικό σύστημα με έμφαση στον τρόπο πρόσβασης σε AEI. PD Dr. Ελενα Σταμούλη Τμήμα Παιδαγωγικής Πανεπιστήμιο Regensburg/Γερμανίας

Die Zusammenarbeit zwischen Deutschen und Griechischen Kommunalpolitikern Η Συνεργασία µεταξύ Γερµανικής και Ελληνικής τοπικής Αυτοδιοίκησης

Wenn ihr nicht werdet wie die Kinder...

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Mission Berlin 22 Έλα τώρα, κουνήσου

FLOTT 1 - LEKTION 1. 1 η. S.13, Übungen 1, 2. 2 η ώρα S. 18, Das bin ich! Hausaufgaben: ΑΒ Übungen 3, 4 S. 13 Übungen S S. 19, Ηörverstehen 1

Θέμα: Εκπαιδευτικό σεμινάριο για καθηγητές Γερμανικών στο Ινστιτούτο Γκαίτε

Lebenslauf, Dr. Lambis Tassakos

MATERIALIEN ZUR VORBEREITUNG AUF DIE KLAUSUR INFORMATIK II FÜR VERKEHRSINGENIEURWESEN ANTEIL VON PROF. VOGLER IM WINTERSEMESTER 2011/12

Griechische und römische Rechtsgeschichte

Morphologie. Übersicht 2: Wortbildungstrategien. Dr. Chris4na Alexandris Na4onale Universität Athen Deutsche Sprache und Literatur

ΟΔΟΘ ΔΘΖΗΣΘΟΣ Θ,28-32

Εμπορική αλληλογραφία Ηλεκτρονική Αλληλογραφία

Griechisches Staatszertifikat - Deutsch

10. Tagung der Arbeitsgemeinschaft für Neogräzistik in Deutschland. Berlin, Juni 2008

Die Adjektivdeklination Η κλίςη των επιθέτων

Bestätigung der Mitgliedschaft von Massoud Harun-Mahdavi in der Iranischen Vereinigung zum Schutz der Freiheit und der Menschenrechte, Nov.


Griechisches Staatszertifikat - Deutsch

1. Αναλυτικά Προγράμματα Ενοριακής Εκκλησιαστικής Κατήχησης και Κατηχητικά Βοηθήματα: «Ιστορία και Προοπτικές» (χειμερινό εξάμηνο)

Griechische und römische Rechtsgeschichte

Geometrische Methoden zur Analyse dynamischer Systeme

ΟΙ ΕΚΛΟΓΕΣ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ:

ΕΚΘΕΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2017 ΤΟΥ Ε.Κ.Κ.Ν.Α. «Η ΑΛΙΚΗ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΘΑΥΜΑΤΩΝ» 7-16 Νοεμβρίου Δευτέρα έως Παρασκευή

3 η Διεθνική Συνάντηση στο 3 ο Γυμνάσιο Ηρακλείου Κρήτης στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ / Δράσης ΚΑ2 A HEALTHY DOSE OF SOCIAL MEDIA

Griechisches Staatszertifikat - Deutsch

Auswandern Dokumente Dokumente - Allgemeines Griechisch Koreanisch Dokumente - Persönliche Informationen

Υποβάλλοντας αίτηση για γερµανικά Πανεπιστήµια Γενικές πληροφορίες, πρακτικά ζητήµατα, διαδικασίες

Sonata op. 11 for Guitar. Giacomo Monzino. Edition Panitz

*1 +3*1 - +3*1. - Ideen zu einer reinen Phänomenologie und Phänomenologischen Philosophie. Zweites Buch., Husserliana

Εκπαιδευτικοί προσχολικής ηλικίας στη Γερμανία. Ευκαιρία και πρόκληση

Η διδασκαλία της γλώσσας προέλευσης στα σχολεία του Δήμου Ζοοστ (Soest)

Υποβάλλοντας αίτηση για γερμανικά Πανεπιστήμια Γενικές πληροφορίες, πρακτικά ζητήματα, διαδικασίες

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Mission Berlin 14 Στο παρελθόν για το µέλλον

Kulturgeschichte II. Thematische Einheit Nr.9: Das geeinte Deutschland


Η ΑΚΡΟΠΟΛΗ και το ΕΠΤΑΠΥΡΓΙΟ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

1. Βρες το σωστό αντικείμενο και συμπλήρωσε το σε αιτιατική. 2. Μπορείς να το πεις κι αλλιώς. Χρησιμοποίησε τα ρήματα schmecken και gefallen

Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Mission Berlin 25 Απρόοπτες δυσκολίες

FLOTT 3 - LEKTION 1. 1 η. S. 8, Teil A München. dran (S. 10) Hausaufgaben: LB S , München ist auch für Kinder schön! S.

Δραχμή. Drachme. I hob mai griechisch n Spezi vui liab! О καλύτερός μου φίλος είναι Βαυαρός! Περιοδικό για Έλληνες & Φιλέλληνες

Είναι ικηγόρος παρ Εφέταις (.Σ. Θεσσαλονίκης και Μονάχου).

Aufgabe 1 Dreierkette Legt mit den Bild- und Wortkarten eine Dreierkette. Τρεις στη σειρά. Σχηματίστε τριάδες με εικόνες και λέξεις που ταιριάζουν.

Jörg Gayler, Lubov Vassilevskaya

Auswandern Dokumente. Dokumente - Allgemeines. Fragen wo man ein Formular findet. Fragen wann ein Dokument ausgestellt wurde

Auswandern Dokumente. Dokumente - Allgemeines. Dokumente - Persönliche Informationen. Fragen wo man ein Formular findet

Lehrbuch: Dialog S. 6: Lesen, Vokabeln lernen, Aufg. A, B S.7-8

ἀξιόω! στερέω! ψεύδομαι! συγγιγνώσκω!

1. Γράψτε το οριστικό άρθρο (der, die, das) στη σωστή πτώση! z.b. Nom. Akk. der Freund den Freund. 1. Nom. Frau. 2. Nom. Herr. 3. Nom.

ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ 2016 Εντεταλμένη Δημοτική Σύμβουλος Βρεφονηπιακών Σταθμών Δήμου Πειραιά Χαραλαμπία Ζηλάκου

Weihnachtsbrief aus Kindergarten und Vorschule Χριστουγεννιάτικο γράμμα από το προνηπιακό/νηπιακό τμήμα

Σχέδιο Προγράμματος: Konzipierung des Projekts: «ΕΛΛΑΔΑ «GRIECHENLAND ΤΟΤΕ ΚΑΙ ΤΩΡΑ» DAMALS UND HEUTE»

Persönliche Korrespondenz Brief

Αντίθετα, διατυπανίζονταν ότι η Νέα Ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας θα κάνει ότι μπορεί για να ξεκινήσει ομαλά η σχολική χρονιά.

Kindergarten - Vorschule / Προνηπιακό τμήμα - Νηπιαγωγείο. Frau Krehmeier

Dr. Christiane Döll Leiterin Luft & Lärm im Umweltamt

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΟΝΑΧΟΥ c/o Νικόλαος Μηλιώτης, τηλ.:

FLOTT 2 - LEKTION 1. 1 η. S. 8, Hallo, da sind wir wieder: S. 11, Grammatik - Wiederholung 2 η ώρα S. 9 Hörverstehen 1

Transcript:

1 / 6 Ομιλία: «Ο Καβάφης και οι ρίζες του Φιλελληνισμού» Vortrag: Kavafis und die Wurzeln des Philhellenismus Το Ινστιτούτο Βυζαντινολογίας, Βυζαντινής Ιστορίας της Τέχνης και Νεοελληνισμού του Πανεπιστημίου του Μονάχου διοργάνωσε σε συνεργασία με το Ίδρυμα Παλλάδιον στις 12 Μαΐου 2014 ομιλία με τον επίτιμο καθηγητή Πανεπιστημίου Δρ Χανς Αϊντενάιερ. Στην ομιλία του ο καθηγητής παρουσίασε το θέμα «Ο Καβάφης και οι ρίζες του Φιλελληνισμού». Στην εκδήλωση, που πραγματοποιήθηκε στο Πανεπιστήμιο του Μονάχου, παρευρέθησαν Έλληνες και Βαυαροί εκπαιδευτικοί, πολλοί φοιτητές και άλλοι ενδιαφερόμενοι. Das Institut für Byzantinistik, Byzantinische Kunstgeschichte und Neogräzistik der LMU München lud in Kooperation mit der Stiftung Palladion am 12. Mai 2014 zu einem Gastvortrag vom Prof. Dr. Hans Eideneier (Köln/Hamburg/Thessaloniki) ein. Prof. Eideneier behandelte in seinem Vortrag das Thema «Kavafis und die Wurzeln des Philhellenismus». Die Veranstaltung fand in den Räumen der Ludwig-Maximilians-Universität statt und war gut besucht. Ομιλία: «Η ελληνική κρίση και ο ρόλος των Μέσων Ενημέρωσης» Στις 15 Μαΐου 2014 σε μια κατάμεση από Έλληνες και Γερμανούς ακροατές αίθουσα του Πανεπιστήμιο του Μονάχου ανέπτυξε ο Δρ Γεώργιος Τσογόπουλος το θέμα «Η ελληνική κρίση και ο ρόλος των Μέσων Ενημέρωσης». Ο κ. Δρ Τσογόπουλος, ο οποίος εργάζεται στο ΕΛΙΑΜΕΠ στην Αθήνα, προσεκλήθη στο Μόναχο από το Ινστιτούτο Βυζαντινολογίας,Βυζαντινής Ιστορίας της Τέχνης και Νεοελληνισμού του Πανεπιστημίου του Μονάχου, την Εταιρεία «Νότια-Ανατολική Ευρώπη» και το Ίδρυμα Παλλάδιον. Vortrag: «Die griechische Krise und die Rolle der Medien» Am 15. Mai 2014 hielt Dr. Georgios Tsogopoulos (ELIAMEP Athen) in einem gutbesuchten Hörsaal der Münchner Universität den Vortrag «Die griechische Krise und die Rolle der Medien». Herr Dr. Tsogopoulos wurde vom Institut für Byzantinistik, Byzantinische Kunstgeschichte und Neogräzistik der Ludwig-Maximilians-Universität München in Kooperation mit der Süd-Ost-Europa Gesellschaft und der Stiftung Palladion eingeladen.

2 / 6 Ομιλία: «Η Νεοελληνική γλώσσα ως πολυδιάστατη γλώσσα» Vortrag: «Neugriechisch als bistrukturelle Sprache» Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ελλάδα-τότε και τώρα» διοργάνωσε το Ινστιτούτο Βυζαντινολογίας,Βυζαντινής Ιστορίας της Τέχνης και Νεοελληνικών του Πανεπιστημίου του Μονάχου σε συνεργασία με το Ίδρυμα Παλλάδιον ομιλία με θέμα «Η Νεοελληνική γλώσσα ως πολυδιάστατη γλώσσα» και ομιλητή τον καθηγητή Δρ Χανς Ρούγκε από το Πανεπιστήμιο του Μάινς. Στην εκδήλωση αυτή, που πραγματοποιήθηκε στις 2 Ιουνίου 2014 το απόγευμα στους χώρους του Πανεπιστημίου του Μονάχου, παρευρέθησαν ο Σύμβουλος του Βαυαρικού Υπουργείου Παιδείας Δρ. Κουσλ, Βαυαροί και Έλληνες καθηγητές Γυμνασίων, που διδάσκουν Αρχαία Ελληνικά, φοιτητές του Πανεπιστημίου του Μονάχου και άλλοι ενδιαφερόμενοι.. Im Rahmen des Projekts Griechenland-damals und heute lud das Institut für Byzantinistik und Byzantinische Kunstgeschichte und Neogräzistik der Ludwig- Maximilians-Universität München in Zusammenarbeit mit der Stiftung Palladion zu einem Gastvortrag vom Prof. Dr. Hans Ruge am 2. Juni 2014 in den Räumen der Münchner Universität ein. Prof. Dr. Hans Ruge von der Universität Mainz referierte zum Thema Griechisch als bistrukturelle Sprache. An der Veranstaltung nahmen Ministerialrat Dr. Kussl, Bayerische und Griechische Lehrkräfte, Studierende der LMU und viele interessierte griechische und deutsche Zuhörer teil. Εγκαίνια Έκθεσης Ζωγραφικής Ο Γενικός Γραμματέας του Βαυαρικού Υπουργείου Μόρφωσης και Πολιτισμού, Επιστήμης και Τέχνης Μπερντ Σίμπλερ εγκαινίασε στις 23 Ιουνίου 2014 την έκθεση ζωγραφικής «Σμίξιμο» της ελληνίδας ζωγράφου Σοφίας Αρπαντζόγλου. Τα εγκαίνια Ζωγραφικής πραγματοποιήθηκαν υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Παλλάδιον στο Σπίτι των Καλλιτεχνών του Μονάχου. Vernissage: «Verschmelzung» Der Staatssekretär des Bayerischen Staatsministeriums für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst Bernd Sibler, MdL eröffnete am 23. Juni 2014 die Ausstellung Verschmelzung der griechischen Künstlerin Sofia Arpantzoglou. Die Vernissage fand im Münchner Künstlerhaus unter der Ägide der griechischen Kulturstiftung Palladion statt.

3 / 6 Στην εορταστική εκδήλωση των εγκαινίων παρευρέθησαν η Γενική Πρόξενος Σοφία Γραμματά, ο Πρωτοπρεσβύτερος Απόστολος Μαλαμούσης, ο τ. Διευθυντής του Βαυαρικού Υπουργείου Παιδείας Γιόσεφ Ερχαρντ, ο Σύμβουλος του ίδιου Υπουργείου Δρ Ρολφ Κουσλ, ο Έλληνας Συντονιστής Εκπαίδευσης Β. Γούναρης, Πρόεδροι των διαφόρων ελληνικών συλλόγων και οργανισμών και πολλοί επίσημοι προσκεκλημένοι. An der Vernissage nahmen die Generalkonsulin Griechenlands S. Grammata, der Erzpriester des Ökomenischen Patriarchats A. Malamousis, der Ministerialdirektor a. D. J. Erhard, der Ministerialrat Dr. R. Kussl, der griechische Erziehungsattaché V. Gounaris, die Vorsitzenden griechischer Vereine und Institutionen, sowie viele Ehrengäste teil. Διάλεξη: «Αισθάνομαι ότι βρίσκομαι σε μια πραγματικά γιορταστική διάθεση. Η παραμονή του κόμη Μαξιμιλιανού στην Ελλάδα» Στις 2 Ιουλίου 2014, στους χώρους του Πανεπιστημίου του Μονάχου, η Δρ Isabel Grimm-Stadelmann από το Ινστιτούτο για την Ηθική, την Ιστορία και τη Θεωρία της Ιατρικής του Πανεπιστημίου του Μονάχου παρουσίασε τις εντυπώσεις και συναντήσεις του Βαυαρού κόμη Μαξιμιλιανού, πατέρα της αυτοκράτειρας Σίσης, κατά τη σύντομη παραμονή του στην Αθήνα τα πρώτα χρόνια της Βασιλείας του Όθωνα (1832 1844). Την εκδήλωση διοργάνωσε το Ίδρυμα Παλλάδιον σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Βυζαντινολογίας, Βυζαντινής Ιστορίας της Τέχνης και Νεοελληνικών του Πανεπιστημίου του Μονάχου του Πανεπιστημίου του Μονάχου στο πλαίσιο της 10ης Ελληνοβαυαρικής Πολιτιστικής Ημέρας. Vortrag Ich fühlte mich in eine wahrhaft feierliche Stimmung versetzt. Der Aufenthalt Herzog Maximilians in Griechenland Am 2. Juli 2014 referierte Dr. Isabel Grimm- Stadelmann vom Institut für Ethik, Geschichte und Theorie der Medizin der LMU München über die Eindrücke und Begegnungen Herzog Maximilians (Vater der Kaiserin Elisabeth von Österreich) bei seinem kurzen Aufenthalt in Griechenland während der ersten Regierungsjahre König Ottos (1815 1867). Die Veranstaltung organisierte die Stiftung Palladion in Kooperation mit dem Institut für Byzantinistik, Byzantinische Geschichte und Neogräzistik der Ludwig-Maximilians-Universität München. Sie fand im Rahmen des 10. Griechisch-Bayerischen Kulturtages statt und wurde sehr gut besucht.

4 / 6 «Γονείς και Εκπαιδευτικοί σε Διάλογο» Eltern und Lehrer im Dialog Στην 4 η εκδήλωση της σειράς «Έλληνες και Γονείς σε Διάλογο» του Ιδρύματος Παλλάδιον παρουσίασε η Δρ Αλεξάνδρα Κακουλίδου, Διευθύντρια του Κέντρου Σχολικής Συμβουλευτικής στις 11 Ιουλίου 2014 το απόγευμα, στους χώρους της Τράπεζας Stadtsparkasse το πρόγραμμα «Triple P». Το πρόγραμμα αυτό εμπεριέχει ιδέες και προτάσεις για την υποστήριξη της παιδικής ανάπτυξης και της σχέσης Γονέων και Παιδιών, καθώς επίσης και για την καλύτερη επικοινωνία με προβληματικές συμπεριφορές παιδιών. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της 10ης Ελληνοβαυαρικής Πολιτιστικής Ημέρας. Im Rahmen der 4. Veranstaltung der Reihe Eltern und Lehrer im Dialog der Stiftung Palladion stellte Dr. Alexandra Kakoulidou, Leiterin der griechischen Schulberatungsstelle in München (KESSY) am 11. Juli 2014 das Programm Triple-P vor. Dabei wurden Anregungen und Tipps zur Förderung und Unterstützung der Eltern-Kind-Beziehung, der kindlichen Entwicklung und zum Umgang mit problematischem Verhalten von Kindern besprochen. Die Veranstaltung fand im Rahmen des 10. Griechisch- Bayerischen Kulturtages in den Räumen der Stadtsparkasse in der Ungererstr. 75 statt. Παρουσίαση των βραβευμένων εργασιών του μαθητικού διαγωνισμού «Ελλάδα-τότε και σήμερα» Vorführung der Siegerarbeiten des Schülerwettbewerbs Griechenland- damals und heute Στις 17 Ιουλίου 2014, στο πλαίσιο των εορταστικών εκδηλώσεων που πραγματοποιήθηκαν προς τιμήν του πρωθυπουργού της Βαυαρίας Χορστ Σεεχόφερ, παρουσιάστηκαν οι εργασίες των μαθητριών, που έλαβαν το πρώτο βραβείο στο σχολικό διαγωνισμό 2014 με θέμα: «Ελλάδα -τότε και σήμερα». Am 17. Juli 2014 wurden die Siegerarbeiten des Schülerwettbewerbs Griechenland-damals und heute im Rahmen der Festlichkeiten der Griechisch- Orthodoxe Metropolie von Deutschland zur Ehrung des Bayerischen Ministerpräsidenten Horst Seehofer im Kulturzentrum Ökumenischer Patriarch Bartholomaios präsentiert.

5 / 6 Παρουσία του μητροπολίτη της Ορθόδοξης Εκκλησίας της Γερμανίας Αυγουστίνου, του Βαυαρού πρωθυπουργού Σεεχόφερ, της προέδρου του Βαυαρικού Κοινοβουλίου Στάαμ, της Γενικής Προξένου Γραμματά, του Βαυαρού υπουργού Παιδείας Δρ Σπενλε και άλλων επισήμων, παρουσίασαν οι μαθήτριες Λ. Ρουπ και Ν. Χερτλ από το Γυμνάσιο Oettinger Albrecht-Ernst το βραβευμένο επιτραπέζιο παιχνίδι τους ΠΟΡΕΙΑ, μετά από μια σύντομη εισαγωγή του Υπουργικού Συμβούλου Δρ Κουσλ στη θεματική του όλου προγράμματος «Ελλάδα-τότε και τώρα». Στη συνέχεια, προβλήθηκε το φιλμ «Δημοκρατία, ένα σημείο επαφής της κλασικής με τη σημερινή Ελλάδα», της μαθήτριας Σ. Κούκε από το Γυμνάσιο Μαξιμίλιαν. Η πρόεδρος του Ιδρύματος Παλλάδιον Δρ Β. Τριάρχη και η Διευθύντρια του Ελληνικού Οργανισμού Τουρισμού Ε.-Χρ. Αιβαλιώτου ευχαρίστησαν το Βαυαρικό Υπουργείο Παιδείας, τους μαθητές και τις μαθήτριες που έλαβαν μέρος στο διαγωνισμό και την Ορθόδοξη Μητρόπολη για τη φιλοξενία. Κλείνοντας, επεσήμαναν ότι ο διαγωνισμός, το αυτό ευγενές αγώνισμα, θα επαναληφθεί στις επόμενες χρονιές. In Anwesenheit des Metropoliten Augoustinos, des Ministerpräsidenten Seehofer, der Präsidentin des Bayerischen Landtags Stamm, der Griechischen Generalkonsulin Grammata, des Staatsministers Dr. Spaenle und vieler Ehrengäste stellten die Schülerinnen L. Rupp und N. Hertle aus dem Oettinger Albrecht-Ernst-Gymnasium nach einer kurzen Einführung des Ministerialrats Dr. Kussl zum Kooperationsprojekt Griechenland-damals und heute ihr Brettspiel POREIA vor. Anschließend wurde der Film DEMOKRATIE: Ein Annährungspunkt von klassischem und heutigem Griechenland gezeigt, den die Schülerin S. Goecke vom Maximiliansgymnasium München gedreht hatte. Die Vorsitzende der Stiftung Palladion Dr. Triarchi- Herrmann und die Direktorin der griechischen Zentrale für Fremdenverkehr Aivaliotou richteten Worte des Dankes an das Bayerische Kultusministerium, die Schülerinnen und Schüler, die am Schulwettbewerb im Schuljahr 2013/14 teilgenommen hatten, und an die Griechisch- Orthodoxe Metropolie für deren Gastfreundschaft. Sie betonten, dass der Schulwettbewerb in den kommenden Jahren fortgesetzt wird.

6 / 6 DENK!MAL DEMOKRATIE DENK!MAL DEMOKRATIE Στην εορταστική λήξη της Έκθεσης «DENK! MAL DEMOKRATIE», που πραγματοποιήθηκε στις 29 Ιουλίου 2014 το απόγευμα στους χώρους του Μουσείου Εκμαγείων Κλασικών Έργων Τέχνης, προβλήθηκε η ταινία μικρού μήκους «ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ, ένα σημείο επαφής της κλασικής με τη σημερινή Ελλάδα», της μαθήτριας Σ. Κούκε από το Γυμνάσιο Μαξιμίλιαν στο Μόναχο. Η ταινία αυτή έλαβε το πρώτο βραβείο στο μαθητικό διαγωνισμό, που διοργάνωσαν στη φετινή σχολική χρονιά από κοινού το Ίδρυμα Παλλάδιον και ο Ελληνικός Οργανισμός Τουρισμού με την υποστήριξη του Βαυαρικού Υπουργείου Παιδείας. Ιm Rahmen der Fenissage der Ausstellung DENK!MAL DEMOKRATIE wurde am 29. Juli 2014 im Museum für Abgüsse Klassischer Bildwerke München der Film DEMOKRATIE: Ein Annährungspunkt von klassischem und heutigem Griechenland von Sylvia Goecke, Schülerin des Maximiliansgymnasiums in München gezeigt. Der Film hatte in dem Schülerwettbewerb Griechenland-damals und heute, der in diesem Schuljahr von der Stiftung Palladion und der Griechischen Zentrale für Fremdenverkehr ausgeschrieben worden war, den ersten Preis erhalten.