ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑ ΑΤΟΜΙΚΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

Σχετικά έγγραφα
ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΙΚΑΙΟ. Θέµα: Η αρχή της ανθρώπινης αξίας ΒΑΣΙΛΙΚΗ. ΓΡΙΒΑ. ιδάσκων Καθηγητής: Ανδρέας Γ. ηµητρόπουλος

ΕΡΓΑΣΙΑ 6 η ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΤΟ ΙΚΑΙΩΜΑ ΕΠΙ ΤΗΣ Ι ΙΑΣ ΕΙΚΟΝΑΣ ΤΩΝ ΗΜΟΣΙΩΝ

ΕΡΓΑΣΙΑ 1 η ΜΕ ΘΕΜΑ: «Η ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΠΑΡΑΒΙΑΣΤΟΥ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΑΞΙΑΣ» Ι ΑΣΚΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: κ. ΑΝ ΡΕΑΣ ΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ,ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ, ΤΟΜΕΑΣ ΗΜΟΣΙΟΥ ΙΚΑΙΟΥ

Η ΑΠΑΓΟΡΕΥΣΗ ΚΑΤΑΧΡΗΣΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΙΚΑΙΩΜΑΤΟΣ(α.25παρ.3Σ) Με τον όρο γενικές συνταγµατικές αρχες εννοούµε ένα σύνολο

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙ ΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΗΜΟΣΙΟ ΙΚΑΙΟ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΗΜΟΣΙΟΥ ΙΚΑΙΟΥ. ΕΡΓΑΣΙΑ 4 η :

«Η ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ»

ΜΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΗ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΑΞΙΑΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΗΜΟΣΙΟΥ ΙΚΑΙΟΥ

Θέµα εργασίας: «Θεσµική εφαρµογή των θεµελιωδών δικαιωµάτων».υπόθεση Κλόντια Σίφερ.

Θέµα εργασίας. Η Θεσµική Προσαρµογή των Συνταγµατικών ικαιωµάτων ΙΙ (ΣτΕ 438/2001)

Η Αρχή της Νομιμότητας ως Οριοθέτηση των Συνταγματικών Δικαιωμάτων

1ο Κεφάλαιο Το δικαίωµα του συνεταιρίζεσθαι στα πλαίσια του άρθρου 12 του Συντάγµατος

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΠΟ ΙΣΤΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ,ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ,ΤΟΜΕΑΣ ΗΜΟΣΙΟΥ ΙΚΑΙΟΥ

Θέµα εργασίας. Η Θεσµική Προσαρµογή των Συνταγµατικών ικαιωµάτων I (Μον.Πρωτ.Θεσ/νίκης 1080/1995)

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΗΜΟΣΙΟΥ ΙΚΑΙΟΥ. ΕΡΓΑΣΙΑ 5 η :

ΕΡΓΑΣΙΑ. «Το απαραβίαστο της ανθρώπινης αξίας, ως γενικής συνταγµατικής αρχής της ελληνικής έννοµης τάξης»

ΕΡΓΑΣΙΑ 5 η ΜΕ ΘΕΜΑ: «Η εφαρµογή του δικαιώµατος της επικοινωνίας στον οικογενειακό χώρο» Ι ΑΣΚΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: κ. ΑΝ ΡΕΑΣ ΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «Η ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΧΡΗΣΤΑ ΗΘΗ»

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ Β : TO ΔΙΚΑΙΟ

Η σχολιαζόμενη απόφαση παρουσιάζει σημαντικό. ενδιαφέρον τόσο γιατί πραγματεύεται σημαντικά νομικά ζητήματα

Η γενική αρχή του σεβασµού και της προστασίας της ανθρώπινης αξίας

Δικαίωμα στην εκπαίδευση. Λίνα Παπαδοπούλου Επ. Καθηγήτρια Συνταγματικού Δικαίου

Το Σύνταγμα της Ελλάδας του 1975/86/01 στο δεύτερο μέρος του περιλαμβάνει τις διατάξεις τις σχετικές με τα ατομικά και κοινωνικά δικαιώματα.

«ΥΠΑΓΩΓΗ ΘΕΣΜΙΚΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙ ΑΝΑΛΟΓΙΚΟΤΗΤΑ ΩΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ ΤΩΝ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ»

Η ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΧΡΗΣΤΑ ΗΘΗ ΣΥΝΘΕΣΗ ΗΜΟΣΙΟΥ Α. ΕΤΟΣ

Το πολίτευμα που προβλέπει το ελληνικό Σύνταγμα του 1975/1986/2001/ Οι θεμελιώδεις αρχές του πολιτεύματος

# εργασία αρ.3# ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣτΕ ΟΠΟΥ ΓΙΝΕΤΑΙ ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΑΞΙΑΣ Σ Χ Ε Ι Α Γ Ρ Α Μ Μ Α 5]ΑΝΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ

Η ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΝΟΜΙΜΟΤΗΤΑΣ ΩΣ ΣΥΝΕΠΕΙΑ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΡΑΤΟΥΣ ΙΚΑΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙ ΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΗΜΟΣΙΟ ΙΚΑΙΟ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

Συνταγματικό Δίκαιο Ενότητα 2: Κράτος Δικαίου 2

Σελίδα 1 από 5. Τ

Με το παρόν σας υποβάλουµε τις παρατηρήσεις της ΑΠ ΠΧ επί του σχεδίου κανονισµού της Α ΑΕ σχετικά µε τη διασφάλιση του απορρήτου των επικοινωνιών.

Ι ΑΣΚΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: κ. ΑΝ ΡΕΑΣ ΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ

Διοικητικό Δίκαιο Ι. Μαθητική σχέση έννομη σχέση δημόσιου διοικητικού δικαίου. Αντικείμενο Διοικητικού Δικαίου Διοίκηση

Θέµα εργασίας. Η ερµηνεία του άρθρου 8 παρ. 1 του Συντάγµατος

ΕΡΓΑΣΙΑ. Επιµέλεια εργασίας: Πολίτης Σπύρος Εmail: ιδάσκων: ηµητρόπουλος Ανδρέας ΙΑΓΡΑΜΜΑ. 2.Σχολιασµός απόφασης

ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ. Ν. 1597/1986, Προστασία και ανάπτυξη της κινηματογραφικής τέχνης, ενίσχυση της ελληνικής κινηματογραφίας και άλλες διατάξεις.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΠΡΩΤΟ ΜΕΡΟΣ Εισαγωγή. 1. Προβληματισμός Μεθοδολογία... 5

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Πρόλογος

Ατομικά και κοινωνικά δικαιώματα. Δικαίωμα συνέρχεσθαι

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ Π.Μ.Σ. ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ

ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ άρθρο 20 παρ. 1 του Συντάγµατος ΙΚΑΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΡΙΝΗΣ ΙΚΑΣΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

Αθήνα, Αριθ. Πρωτ.: Γ/ΕΞ/550-1/ Γ Ν Ω Μ Ο Ο Τ Η Σ Η ΑΡ. 1 /2018

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 11 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

Το Δίκαιο, η Νομική Επιστήμη και η σημασία τους για τις Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Σπουδές. Αναλυτικό διάγραμμα του μαθήματος της Δευτέρας 5/10/2015

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Σελ. ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 3

«Ελευθερία της Τέχνης. και. Χρηστά ήθη» Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών Σχολή Νοµικών, Οικονοµικών και Πολιτικών Επιστηµών

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ : ΝΟΜΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ :Α. ΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ

05 Ευτυχία Γ. Αρµένη Η ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΙΣΟΤΗΤΑΣ

Λίνα Παπαδοπούλου Επ. Καθηγήτρια Συνταγματικού Δικαίου

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ

ΝΟΜΙΚΗ ΧΟΛΗ ΑΘΗΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΣΟΜΙΚΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΣΑ. ΤΠΕΤΘΤΝΟ ΚΑΘΗΓΗΣΗ : κος ΑΝΔΡΕΑ ΔΗΜΗΣΡΟΠΟΤΛΟ ΘΕΜΑ: ΠΝΕΤΜΑΣΙΚΗ ΙΔΙΟΚΣΗΙΑ ΚΑΙ ΙΝΣΕΡΝΕΣ

Τα Συνταγματικά δικαιώματα των αλλοδαπών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ

ΜΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΗ : Η ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΑΝΑΛΟΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΛΟΥΚΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΘΗΝΑ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2003

ΜΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΗ :

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 9 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

Η ΔΕΣΜΕΥΣΗ ΤΩΝ ΤΡΑΠΕΖΙΚΩΝ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΑΡΘΡΟ 1 ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΠΡΟΣΘΕΤΟΥ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟΥ ΤΗΣ ΕΣΔΑ. ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΤΟΜΙΚΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

Περιεχόμενο: Αρχή διάκρισης των λειτουργιών

Διοικητικό Οικονομικό Δίκαιο

Ξενοφών Κοντιάδης Καθηγητής Παντείου Πανεπιστημίου, Δικηγόρος, Πρόεδρος Ιδρύματος Θεμιστοκλή και Δημήτρη Τσάτσου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ- ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙ ΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΗΜΟΣΙΟ ΙΚΑΙΟ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΙΠΛΩΜΑ ΗΜΟΣΙΟΥ ΙΚΑΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ «ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΙΚΑΙΟ» Ι ΑΣΚΩΝ: Α. ΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ ΧΡΥΣΟΥΛΑ-ΕΙΡΗΝΗ ΜΑΛΛΙ Η. ΕΡΓΑΣΙΑ 4 η

Κύκλος ικαιωµάτων του Ανθρώπου ΣΥΝΟΨΗ ΘΕΣΕΩΝ ΤΟΥ ΣΥΝΗΓΟΡΟΥ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΑΠΟΤΕΦΡΩΣΗ ΝΕΚΡΩΝ. Αναφορά υπ αρ. πρωτ / , πόρισµα της 24.4.

ΚΥΚΛΟΣ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΡΑΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΗ

«Η ελευθερία της έκφρασης».

(Πράξεις για την ισχύ των οποίων δεν απαιτείται δημοσίευση) ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΟΔΗΓΙΑ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ. της 14ης Μαιον 1991

Θέµα εργασίας : Άρθρο 2 παρ. 1 Συντάγµατος( Το απαραβίαστο της ανθρώπινης αξίας) Σχολιασµός Αποφ. 40/1998 Α.Π

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ. «Η τέχνη ως συνταγματικό δικαίωμα»

Μάθημα: «Εφαρμογές Δημοσίου Δικαίου» ΘΕΜΑ: ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ

Αθήνα, Αριθ. Πρωτ.: Γ/ΕΞ/ 2656/ ΓΝΩΜΟ ΟΤΗΣΗ 2/2016

«Αυτό που διηγούμαστε συνέβη πραγματικά. Τίποτα δεν συνέβη όπως το διηγούμαστε.» Γκαίτε (Goethe)

Συνήγορος του Καταναλωτή Νομολογία ΠολΠρωτΑθ 528/2002

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α ΠΡΩΤΟ ΜΕΡΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟΥ ΘΕΜΕΛΙΟΥ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. «Σύνθεση ηµοσίου ικαίου»

Το Σύνταγμα της Ελλάδας του 1975/86/01 στο δεύτερο μέρος του περιλαμβάνει τις διατάξεις τις σχετικές με τα ατομικά δικαιώματα.

Εμβάθυνση στο συνταγματικό δίκαιο

21η ιδακτική Ενότητα ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ. Παρατηρήσεις, Σχόλια, Επεξηγήσεις

Η ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΧΡΗΣΤΑ ΗΘΗ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΤΟΣ:

ΓΝΩΜΟΛΟΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΕΡΓΑΣΙΑ 5η : ΘΕΣΜΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΩΝ ΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ- ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΣ ΘΕΜΕΛΙΩ ΟΥΣ ΙΚΑΙΩΜΑΤΟΣ Α. Η ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ Η ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΙΣΟΤΗΤΑ ΓΕΝΙΚΑ

Θέµα εργασίας : Γενικές Συνταγµατικές Αρχές «Απαγόρευση κατάχρησης δικαιώµατος» Καµιντζή Ιωάννα Α.Μ:322 Ε Mail:

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών Σχολή Νοµικών, Οικονοµικών και Πολιτικών Επιστηµών Τµήµα Νοµικής, Τοµέας ηµοσίου ικαίου.

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών Σχολή Νοµικών, Οικονοµικών και Πολιτικών Επιστηµών Τµήµα Νοµικής, Τοµέας ηµοσίου ικαίου.

Αριθ. Πρωτ.: Γ/ΕΞ/5799-2/ Γ Ν Ω Μ Ο Ο Τ Η Σ Η 7/2016

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 3 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

<< Το ζήτηµα της εφαρµογής της Τριαδικής Ρύθµισης του άρθρου 5 παράγραφος 1 του Συντάγµατος >>

Θέμα Πτυχιακής Εργασίας Η Επίδραση της Κινηματογραφικής Εικόνα στη Δημιουργία Τουριστικής Κίνησης. Ονόματα Φοιτήτριας Μαρίνα Πατούλα

ΕΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 2 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ. στην ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ. Ένα νέο πλαίσιο της ΕΕ για την ενίσχυση του κράτους δικαίου

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ

Transcript:

ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΑ ΑΤΟΜΙΚΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΘΕΜΑ: Η ΤΕΧΝΗ Ι ΑΣΚΟΝΤΕΣ:Α. ΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ Σ. ΒΛΑΧΟΠΟΥΛΟΣ Θ. ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΙΩΑΝΝΑ ΓΚΟΝΗ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΗΤΡΩΟΥ: 1340200600577 ΑΘΗΝΑ 2008

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1.Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ...σελ.3 2.Η ΣΥΝΤΑΓΜΤΙΚΗ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ...σελ.3 3.Η ΦΥΣΗ ΤΟΥ ΙΚΑΙΩΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ...σελ.3 4.Η ΤΕΧΝΗ ΩΣ ΘΕΣΜΙΚΗ ΕΓΓΥΗΣΗ...σελ.4 5.Η ΤΕΧΝΗ ΩΣ ΑΜΥΝΤΙΚΟ ΙΚΑΙΩΜΑ...σελ.4 6.Η ΙΕΘΝΗΣ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ. ΞΕΝΑ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΑ...σελ.4 6.1.ΧΑΡΤΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩ ΩΝ ΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ...σελ.5 6.2.Η ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΜΕΝΗ ΑΠΟ ΤΟ ΑΡΘΡΟ 10 ΕΣ Α...σελ.5 7.ΟΙ ΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ...σελ.5 8.Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ...σελ.5 9.ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ...σελ.7 9.1.ΦΟΡΕΙΣ ΤΟΥ ΙΚΑΙΩΜΑΤΟΣ...σελ.8 9.2.ΑΠΟ ΕΚΤΕΣ ΤΟΥ ΙΚΑΙΩΜΑΤΟΣ...σελ.8 10.ΟΙ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ...σελ.8 11.ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΙΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΜΕ ΑΛΛΑ ΙΚΑΙΩΜΑΤΑ...σελ.10 12.ΥΠΟΘΕΣΗ...σελ.11 13.ΥΠΟΘΕΣΗ...σελ.11 14.ΝΟΜΟΛΟΓΙΑ...σελ.11 15.ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ...σελ.11

ΣΗΜΑΣΙΑ Η τέχνη ως µέσο καλλιτεχνικής δηµιουργίας και έκφρασης συµβάλλει αναπόδραστα στην ολοκλήρωση της προσωπικότητας του ανθρώπου και συνιστά απαραίτητο κοµµάτι µιας ελευθερίας και δηµοκρατικής κοινωνίας. Άγει την ψυχή του πολίτη και αποτελεί ευχάριστη διέξοδο από τα προβλήµατα της καθηµερινότητας. Φέρνει σε επαφή το κοινό µε το ωραίο, το αρµονικό, το ισορροπηµένο, µε την αίσθηση του ίδιου του µέτρου όπως την εξέφρασε ο ίδιος ο Σταγειρίτης φιλόσοφος Αριστοτέλης. Ο καλλιτέχνης αναπτύσσοντας τη φαντασία και τις εσωτερικές του διαθέσεις κατορθώνει την επαφή µε το κοινό και του µεταλαµπαδεύει αρχές, αξίες και ιδανικά τόσο από τη σύγχρονη εποχή όσο και από το παρελθόν, επιτυγχάνοντας τη σύνδεση του παρόντος µε το παρελθόν, την παράδοση και την ιστορία κάθε λαού. Στα πλαίσια της κοινωνίας οι πολίτες εκλεπτύνονται συναισθηµατικά, ενώ αναπόφευκτα ανεβαίνει η πνευµατική και πολιτιστική στάθµη. Η τέχνη κάνει το άτοµο ανώτερο και του παρέχει τη δύναµη ν' αντισταθεί σε κάθε µορφή χειραγώγησης της γνώµης του. ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗ Η συνταγµατική κατοχύρωση της τέχνης εδράζεται στο άρθρο 16 παρ.1 εδ.α του Σ 1975/1986/2001 το οποίο ρητά αναφέρει ότι : Η τέχνη και η επιστήµη, η έρευνα και η διδασκαλία είναι ελεύθερες. Η ανάπτυξη και η προαγωγή τους αποτελεί υποχρέωση του κράτους. ΦΥΣΗ Η τέχνη είναι ταυτόχρονα ατοµικό και κοινωνικό δικαίωµα. Ως ατοµικό δικαίωµα, η τέχνη εξαναγκάζει το κράτος σε αρνητική πράξη, σε παράλειψη και διαµορφώνει την αρνητική κατάσταση του ατόµου. Απ την άλλη, η κοινωνική διάσταση της τέχνης υποδηλώνει τον εξαναγκασµό του κράτους σε θετική πράξη στην κυριολεξία του όρου και διαµορφώνει την θετική κατάσταση του ατόµου. Όπως όλα τα συνταγµατικά δικαιώµατα, έτσι και η τέχνη, είναι ατοµικό δικαίωµα δηλαδή δηµόσιο δικαίωµα το οποίο εξασφαλίζει µια σφαίρα ελεύθερης, από κρατικές επεµβάσεις, δράσης στους πολίτες. Το περιεχόµενό της είναι αρνητικό και προσδιορίζει το status negativus του ατόµου. Η τέχνη όµως είναι και κοινωνικό δικαίωµα, στρέφεται δηλαδή προς πράξη. ( facere ). Προσδιορίζει το status positivus του ατόµου. Περιλαµβάνει δηλαδή αξίωση θετικών παροχών από το κράτος προς τα άτοµα. Η υποχρέωση του κράτους σε πράξη, η οποία εκτείνεται σε όλα τα συνταγµατικά δικαιώµατα, είναι προϊόν εξέλιξης του κράτους σε κοινωνικό κράτος δικαίου.

ΘΕΣΜΙΚΗ ΕΓΓΥΗΣΗ Η τέχνη αποτελεί αναµφίβολα θεσµική εγγύηση. Με τον όρο αυτό εννοείται η συνταγµατική εγγύηση η οποία αποβλέπει βασικά, όχι στην προστασία του εκάστοτε φορέα του ατοµικού δικαιώµατος, αλλά στη διασφάλιση του συνταγµατικά κατοχυρωµένου θεσµού. Σύµφωνα µε τη θεωρία των θεσµικών εγγυήσεων, προστατεύονται όχι όλες, αλλά επιλεκτικά εκείνες µόνο οι συνταγµατικές εγγυήσεις που εµφανίζουν αντικειµενική απόκλιση και αποβλέπουν κυρίως στη διασφάλιση του συνταγµατικά κατοχυρωµένου θεσµού. Όπως ορίζει ο συντακτικός νοµοθέτης, η τέχνη είναι ελεύθερη. Αυτό σηµαίνει ότι η τέχνη κατοχυρώνεται αντικειµενικά ως θεσµός, γεγονός που αποτελεί αναγκαίο στοιχείο της γενικότερης συνταγµατικής κατοχύρωσης της δηµιουργικής έκφρασης του ανθρώπινου πνεύµατος. ΑΜΥΝΤΙΚΟ ΙΚΑΙΩΜΑ Η τέχνη αποτελεί αµυντικό δικαίωµα, στρέφεται δηλαδή κατά του κράτους όπως άλλωστε οποιοδήποτε άλλο συνταγµατικό δικαίωµα. Το αµυντικό περιεχόµενο του δικαιώµατος της τέχνης αποκρούει τις προσβολές των θεµελιωδών δικαιωµάτων που προέρχονται από επιθετικές ενέργειες άλλων ανθρώπων. Εποµένως, η ελευθερία της τέχνης δεν στρέφεται µόνον κατά της κρατικής αλλά και κατά οποιασδήποτε άλλης δηµόσιας ή ιδιωτικής εξουσίας, όπως υποδηλώνει η διάταξη του άρ.25 παρ.1 εδ.γ Σ, σύµφωνα µε την οποία, τα συνταγµατικά δικαιώµατα ισχύουν και στις σχέσεις µεταξύ ιδιωτών στις οποίες προσιδιάζουν. Ως αµυντικό δικαίωµα, η τέχνη αποτελεί ταυτόχρονα και απόλυτο δικαίωµα. Κατευθύνεται δηλαδή εναντίον όλων ( erga omnes).έτσι,στα αµυντικά δικαιώµατα αντιστοιχεί υποχρέωση κάθε παράγοντα της έννοµης τάξης να µην προσβάλλει τα δικαιώµατα των άλλων. ΙΕΘΝΗΣ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗ.ΞΕΝΑ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΑ. Η τέχνη κατοχυρώνεται διεθνώς µέσα από την Οικουµενική ιακήρυξη των ικαιωµάτων του ανθρώπου. Όπως αναφέρεται ρητά στο άρ.27: 1.Καθένας έχει το δικαίωµα να συµµετέχει ελεύθερα στη πνευµατική ζωή της.2 Καθένας έχει το δικαίωµα να προστατεύονται τα ηθικά και υλικά συµφέροντά του που απορρέουν από κάθε είδους επιστηµονική ή καλλιτεχνική παραγωγή του. Σηµειωτέον, το ιεθνές Σύµφωνο για τα Ατοµικά και Πολιτικά ικαιώµατα ( ΣΑΠ ), στο άρ.15 κατοχυρώνει το δικαίωµα κάθε προσώπου στην τέχνη, την προστασία κάθε καλλιτεχνικού έργου και την ελευθερία στις δηµιουργικές δραστηριότητες. Αξίζει ακόµη ν' αναφερθεί η κατοχύρωση της ελευθερίας της τέχνης στο αρ.5 παρ.3 του Θεµελιώδους Νόµου της Βόννης του 1949, στο αρ.33 του ιταλικού Συντάγµατος του 1948, και στο αρ.20 παρ.1 περ.β του ισπανικού Συντάγµατος του 1978.

ΧΑΡΤΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩ ΩΝ ΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΈΝΩΣΗΣ. Στο αρ.ιι-73 ορίζεται ρητά ότι η τέχνη και η επιστηµονική έρευνα είναι ελεύθερες. Η ακαδηµαϊκή ελευθερία είναι σεβαστή. ΕΣ Α 1Ο Σύµφωνα µε το αρ. 10 παρ. Της ΕΣ Α: Παν πρόσωπο έχει δικαίωµα εις την ελευθερίαν εκφράσεως.το δικαίωµα τούτο περιλαµβάνει την ελευθερίαν γνώµης ως και την ελευθερίαν λήψεως ή µεταδόσεως πληροφοριών ή ιδεών, άνευ επεµβάσεως δηµοσίων αρχών και ασχέτως συνόρων. Το παρόν άρθρον δεν κωλύει τα Κράτη από του να υποβάλωσι τας επιχειρήσεις ραδιοφωνίας, κινηµατογράφου ή τηλεοράσεως εις κανονισµούς εκδόσεων αδειών λειτουργίας. εν υπάρχει ρητή αναφορά στην ελευθερία της τέχνης αλλά πρέπει να θεωρηθεί ότι περιέχεται στο προστατευτικό της πεδίο. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή για τα Ανθρώπινα ικαιώµατα ερωτήθηκε στην υπόθεση Ναγέλι, αν το άρθρο 10 της ΕΣ Α περιλαµβάνει την ελευθερία της τέχνης, και απεφάνθη θετικά. Όµως, σε µεταγενέστερη απόφασή του, τόσο η Επιτροπή όσο και το Ευρωπαϊκό ικαστήριο για τα Ανθρώπινα ικαιώµατα, στην υπόθεση Μüller, δεν αποσαφήνιζαν αν η καλλιτεχνική έκφραση χρήζει ιδιαίτερης προστασίας. ΙΑΣΤΑΣΕΙΣ Η ελευθερία της τέχνης αποτελείται από δυο διαστάσεις, την ενεργητική και την παθητική. Στην ενεργητική εντάσσεται η ελευθερία του καλλιτέχνη δηµιουργικού, η ελευθερία της δηµιουργίας. Η παθητική προσδιορίζει την ελευθερία του φιλότεχνου κοινού, την ελευθερία απόλαυσης έργου τέχνης. Στο σηµείο αυτό αξίζει ν' αναφερθεί ότι σε περίοδο επικράτησης ολοκληρωτικών καθεστώτων, η παθητική διάσταση της ελευθερίας της τέχνης περιορίζεται και ουσιαστικά το δικαίωµα καθίσταται ανενεργό. Τη θέση του δικαιώµατος παίρνουν επίσηµοι τρόποι καλλιτεχνικής έκφρασης. Κάτι τέτοιο δε συµβαίνει στο δηµοκρατικό πολίτευµα όπου ο καλλιτέχνης ανεξάρτητα απ' τη µορφή µε την οποία παρουσιάζεται η τέχνη έχει ελεύθερη πρόσβαση στο δικαίωµα αυτό. ΕΝΝΟΙΑ Το Σύνταγµα δεν ορίζει την έννοια της τέχνης. Οποιοσδήποτε, σαφώς, νοµοθετικός περιορισµός, δεν απαγορεύεται και θα µπορούσε να διατυπωθεί κατά την άσκηση της γενικής νοµοθετικής αρµοδιότητας του νοµοθέτη, ο οποίος όµως δεν θα µπορούσε να εισάγει µε τον τρόπο αυτό

περιορισµούς, αλλά θα έπρεπε να ακολουθήσει τις συνταγµατικές οριοθετήσεις. Εποµένως, το ζήτηµα του προσδιορισµού της έννοιας της τέχνης ενέχει πολλές δυσκολίες και δεν υπάρχει οµοφωνία ως προς τις έως τώρα διατυπωθείσες θεωρίες. Η ανασφάλεια ορισµού αντικατοπτρίζεται µε όλη της την ενέργεια στον ακόλουθο χαρακτηριστικό τίτλο ενός βιβλίου που κυκλοφόρησε στη Γερµανία: Τι είναι τέχνη; 1080 ορισµοί δίνουν 1080 απαντήσεις. Σύµφωνα µε τις υποκειµενικές θεωρίες, η τέχνη προσδιορίζεται µε βάση την κρίση συγκεκριµένου υποκειµένου. Κατά τη θεωρία του δηµιουργού, έργο τέχνης είναι καταρχήν οτιδήποτε ο ίδιος ο δηµιουργός του θεωρεί ως τέτοιο, εκτός αν έρχεται σε προφανή αντίθεση µε τις κρατούσες κοινωνικές αντιλήψεις. Η θεωρία της κρατικής ή επίσηµης τέχνης χαρακτηρίζει ως έργο τέχνης οποιοδήποτε δηµιούργηµα συγκεντρώνει τα από το κράτος καθοριζόµενα κριτήρια. Σ' ένα δηµοκρατικό κράτος βεβαίως δεν υπάρχει επίσηµη ή κρατική τέχνη, καθώς και η επιβολή συγκεκριµένης νοοτροπίας. Σύµφωνα µε τη θεωρία των ειδικών το έργο τέχνης προσδιορίζεται από ειδικούς, κριτικών τέχνης ή άλλους ειδικούς καλλιτέχνες. Τέλος, δεν µπορεί να υποστηριχθεί ότι ένα ανθρώπινο δηµιούργηµα αποτελεί έργο τέχνης, εφόσον συγκεντρώνει ορισµένα εξωτερικά χαρακτηριστικά, έτσι ώστε να αποφεύγεται ο ποιοτικός του έλεγχος. Παρά τις δυσκολίες που εµφανίζονται κατά τη διαδικασία προσδιορισµού της έννοιας της τέχνης, είναι πάντως παραδεκτό ότι η τέχνη παρουσιάζει υλική αλλά και πνευµατική διάσταση. Η πνευµατική διάσταση της τέχνης ( animus ), αναφέρεται στο ουσιαστικό της στοιχείο, δηλαδή στην περί του ωραίου αντίληψη. Τέχνη είναι η αισθητική αναζήτηση και έκφραση του ωραίου. Βέβαια, τέχνη είναι καιν µια συγκεκριµένη προσέγγιση του ωραίου, ένας συγκεκριµένος τρόπος κατανόησης και απόδοσης του ωραίου, µια τεχνοτροπία. Το έργο τέχνης αποτελεί την υλική διάσταση της τέχνη ( corpus ). Κάθε ανθρώπινο καλλιτεχνικό δηµιούργηµα ενσωµατώνεται σ' ένα συγκεκριµένο έργο τέχνης. Το corpus συνιστά το προϊόν της καλλιτεχνικής έκφρασης, υλική της αποτύπωση, την εγγραφή της σε διάφορες µορφές ύλης. Τέτοια µπορεί να είναι π.χ.ένα γλυπτό, ένας πίνακας ζωγραφικής κ.λπ. εν αποκλείεται, η τέχνη να συνίσταται στην εκτέλεση υλικών ενεργειών χωρίς την ύπαρξη περαιτέρω υλικού αποτελέσµατος (π.χ.χορός). Η τέχνη προσλαµβάνει διάφορες µορφές. Υπάρχουν οι εικαστικές ή οι πλαστικές τέχνες όπως η ζωγραφική, η γλυπτική, η αρχιτεκτονική και η διακοσµητική,ενώ η µουσική και η λογοτεχνία υπάγονται στην κατηγορία των λεγόµενων φωνητικών ή τονικών τεχνών. Περαιτέρω, ο χορός, το θέατρο και ο κινηµατογράφος εντάσσονται στις κινητικές ή µιµητικές τέχνες. Ανεξαρτήτως πάντως της µορφής της, η τέχνη και συνεπώς και τα έργα τέχνης, αποτελούν ανθρώπινο δηµιούργηµα. Οτιδήποτε ωραίο είναι δηµιούργηµα της φύσης και δεν είναι ανθρώπινο, δεν αποτελεί σαφώς έργο τέχνης. Το ίδιο συµβαίνει και µε τα βιοµηχανικά προϊόντα. Ενδεικτικά παραδείγµατα αποτελούν ένα αυτοκίνητο το οποίο όσο ωραίο και αν είναι δεν συνιστά έργο τέχνης εφόσον είναι προϊόν βιοµηχανίας. Επίσης, οµοιόµορφα αγαλµατίδια που συνιστούν προϊόντα βιοµηχανικής επεξεργασίας.

Σε κάθε περίπτωση, οι προσπάθειες προσέγγισης της έννοιας της τέχνης, θα πρέπει να νοούνται σε ευρεία έννοια ώστε να µην συρρικνώνεται το δικαίωµα. Η ελευθερία έκφρασης της τέχνης παραπέµπει όχι σε κάποια τεχνική αλλά στις καλές τέχνες όπως προαναφέρθηκε π.χ.χορός,θέατρο. Πάντως ανεξάρτητα απ' το είδος της τέχνης, η απαρίθµηση είναι ενδεικτική καθώς δεν αποκλείεται η ύπαρξη µελλοντικών µορφών τέχνης. Με το πέρασµα των ετών και την ανάπτυξη της τεχνολογίας, νέες µορφές τέχνης ενδεχοµένως να κάνουν την εµφάνισή τους. Ο ορισµός της τέχνης δεν θα πρέπει σίγουρα να είναι γενικόλογος αλλά ούτε και να περιέχει αξιολογικά στοιχεία. Κάτι τέτοιο θα συνέβαλε στη συρρίκνωση του περιεχοµένου της τέχνης. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Η ελευθερία της τέχνης περιλαµβάνει τρία στοιχεία: την ελευθερία δηµιουργίας, την ελευθερία διάδοσης-κυκλοφορίας και την ελευθερία προσβάσεως του κοινού στα έργα τέχνης. Όσον αφορά στο πρώτο στοιχείο, κρίνεται ως αντισυνταγµατική οποιαδήποτε προσπάθεια χορήγησης επαγγελµατικής άδειας για την παραγωγή έργου τέχνης όπως και οποιοδήποτε άλλο προληπτικό µέτρο. Απαγορεύεται επίσης, η λήψη, εκ µέρους της κρατικής εξουσίας, βραβείων, επιχορηγήσεων ή υποτροφιών. Ως αντισυνταγµατική κρίνεται και η κάθε είδους λογοκρισία όπως π.χ. Η παρακολούθηση από διοικητικά όργανα της παραγωγής ενός έργου τέχνης ενώ αυτό δεν έχει ακόµα κυκλοφορήσει στην αγορά. Άρα η λογοκρισία είναι η προληπτική λογοκρισία, ο προληπτικός έλεγχος, γεγονός που δεν προσιδιάζει στην έννοια της ελευθερίας της καλλιτεχνικής δηµιουργίας. Αυτό δε σηµαίνει ότι αποκλείονται εξαιρέσεις όπως π.χ.στην περίπτωση προστασίας της νεότητας και της παιδικής ηλικίας. Η ελευθερία κυκλοφορίας και διάδοσης των έργων τέχνης περιλαµβάνει την ελευθερία παρουσιάσεως έργων τέχνης στο κοινό, π.χ.εκτέλεση έργων µουσικής, χορού, θεατρικών παραστάσεων, κινηµατογραφικών έργων, όπερας ή προβολή τηλεοπτικών ταινιών και δηµοσίευση λογοτεχνικών έργων. Όταν π.χ. εκτελείται µια χορευτική παράσταση, οι καλλιτέχνες-εκτελεστές δηµιουργούν και συγχρόνως παρουσιάζουν το έργο τους στο κοινό. Αντισυνταγµατική εποµένως είναι οποιαδήποτε απαγόρευση παρουσιάσεως έργων τέχνης στο κοινό ή εξάρτηση της παρουσιάσεως αυτής από προηγούµενη άδεια. εν είναι όµως ασυµβίβαστη η απαγόρευση εκτέλεσης έργων τέχνης σε ώρες κοινής ησυχίας όπως π.χ.η εκτέλεση καλλιτεχνικού κοµµατιού σε όργανο µουσικής. Συγκεκριµένα, θεµιτός συνταγµατικά θα ήταν περιορισµός που θα απαγόρευε να παίζει κανείς πιάνο στις 2 το πρωί ή ντραµς στις 3 το µεσηµέρι. Τέλος, το Σύνταγµα κατοχυρώνει την ελευθερία πρόσβασης του κοινού στα έργα τέχνης. Κάθε πολίτης έχει το δικαίωµα ν' απολαύσει οποιοδήποτε έργο τέχνης. Αυτό όµως δε σηµαίνει ότι επιτρέπεται η αξίωση δωρεάν προσβάσεως. Είναι επιτρεπτή η είσπραξη εύλογου-και µόνοεισιτηρίου σε δηµόσια θέατρα, µουσεία, πινακοθήκες, αρχαιολογικούς χώρους κ.λπ. Σε περίπτωση προβολής έργου ακατάλληλου για άτοµα νεαρής ηλικίας είναι συνταγµατική οποιαδήποτε απαγόρευση.

Στο πλαίσιο της ελευθερίας απόλαυσης του κοινού στα έργα τέχνης, περιλαµβάνεται και αρνητική ελευθερία, ελευθερία δηλαδή να µην πιστεύει κανείς σε καµιά τεχνοτροπία ή να µη δηµιουργεί κανένα έργο τέχνης. Π.χ αν κάποιος δεν το επιθυµεί, δεν υποχρεούται να ζωγραφίσει. Στο σηµείο αυτό αξίζει να σηµειωθεί ότι τα ολοκληρωτικά καθεστώτα εξαναγκάζουν τους πολίτες σε καλλιτεχνική δηµιουργία. Κάτι τέτοιο αντιβαίνει σαφέστατα στο συνταγµατικά κατοχυρωµένο δικαίωµα της ελεύθερης καλλιτεχνικής έκφρασης. ΦΟΡΕΙΣ Φορείς της ελευθερία της τέχνης είναι καταρχήν όλα τα φυσικά πρόσωπα, ηµεδαπά, αλλοδαπά ή ανιθαγενείς καθώς, τόσο η καλλιτεχνική δηµιουργία όσο και απόλαυση των έργων τέχνης, συνυφαίνεται προς την ανθρώπινη φύση. Την ελευθερία της τέχνης µπορεί να επικαλεστεί όχι µόνο ο καλλιτεχνικός δηµιουργός, αλλά και το κοινό του (ακροατές, θεατές,αναγνώστες, αγοραστές κ.λπ). ικαιώµατα όµως επί των έργων τέχνης είναι δυνατόν ν' ασκηθούν και από νοµικά πρόσωπα όπως π.χ.εκδοτικοί οίκοι, εταιρίες κινηµατογραφικής παραγωγής, φωνογραφικές εταιρίες, αίθουσες συναυλιών κ.λπ. ΑΠΟ ΕΚΤΕΣ Αποδέκτες του δικαιώµατος της τέχνης είναι οι φορείς της δηµόσιας εξουσίας. Η ελευθερία της τέχνης κατευθύνεται δηλαδή κατά του κράτους. Σύµφωνα µε το αρ.16 παρ.1 εδ.α Σ, το κράτος έχει υποχρέωση να αναπτύσσει και να προάγει την τέχνη. Ο ιδιώτης αµύνεται όχι έναντι του κινδύνου κράτος, αλλά απευθύνεται σ' αυτό ζητώντας να τον βοηθήσει και να τον προστατεύσει. Γι' αυτό και η ελευθερία της τέχνης αποτελεί κοινωνικό ή θετικό δικαίωµα που σηµαίνει ότι το άτοµο, στο πλαίσιο του status positivus, αξιώνει παροχή από το κράτος ορισµένων αγαθών ή υπηρεσιών. Πάντως δε φαίνεται η αξίωση να είναι διεκδικητική από τον πολίτη. Ο συντακτικός νοµοθέτης αναγνωρίζει δηλαδή τη διασφαλιστική διάσταση του δικαιώµατος στην τέχνη. Η διασφαλιστική αυτή όµως διάσταση δεν παρέχει δικαστικά επιδιώξιµη αξίωση, αλλά αποτελεί αναγνώριση διεκδίκησης µέσα στο πλαίσιο που διαγράφουν οι σχετικές συνταγµατικές διατάξεις (εκλογική διαδικασία, συνδικαλισµός, τυπική αυτοδιοίκηση, απεργίες, συναθροίσεις κ.λπ.). ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΙ Η ελευθερία της τέχνης είναι καταρχήν ανεπιφύλακτο δικαίωµα. Αυτό σηµαίνει ότι δεν είναι δυνατή η επιβολή περιορισµών του δικαιώµατος. Στο αρ.16 παρ.1 εδ.α Σ δεν προβλέπεται κανείς περιορισµός όπως επίσης δεν παρέχεται κάποια εξουσιοδότηση νόµου. Το Σύνταγµα δεν ορίζει ρητούς περιορισµούς του δικαιώµατος της τέχνης. Στη πραγµατικότητα όµως, η ελευθερία της τέχνη περιορίζεται. Είναι δυνατόν να υπάρξουν περιορισµοί µόνο στο πλαίσιο ειδικών κυριαρχικών

σχέσεων. Αντίθετα, δε χωρεί περιορισµός στη γενική σχέση διότι σε αυτή την περίπτωση βλάπτεται ο πυρήνας του δικαιώµατος και συρρικνώνεται το περιεχόµενο της καλλιτεχνικής ελευθερίας. Υπάρχουν δηλαδή µη ρητοί ειδικοί περιορισµοί σύµφωνα µε τους οποίους η καλλιτεχνική ελευθερία υπόκειται στους περιορισµούς που επιβάλλονται από την αιτιώδη συνάφεια στο πλαίσιο ειδικών σχέσεων. Το Σύνταγµα ορίζει στο αρ.16 παρ.1 ότι η τέχνη...είναι ελεύθερη χωρίς να ορίζεται κάτι άλλο. Στο αρ.5 παρ.1 και 25 Σ προβλέπονται οι γενικές ρήτρες, το τρίπτυχο νοµιµότητα, κοινωνικότητα, χρηστότητα, οι οποίες δεν είναι απαραίτητο να επαναλαµβάνονται αφού συνεφαρµόζονται µε οποιοδήποτε συνταγµατικό δικαίωµα. Εποµένως, η ελευθερία της τέχνης είναι δυνατόν να ασκηθεί µόνο εντός των ορίων που θέτουν οι τρεις παραπάνω ρήτρες. Οι τελευταίες αποτελούν απλές επιδράσεις, απλές δεσµεύσεις της τέχνης και όχι περιορισµούς. Όπως συνάγεται απ' τα παραπάνω, η ελευθερία της τέχνης οριοθετείται στο πλαίσιο της γενικής σχέσης, προκειµένου ν' αποφεύγεται η ανατροπή των συνταγµατικών και νοµοθετικών ρυθµίσεων, λόγω της ποιητικής αδείας που δηµιουργεί το καλλιτεχνικό πλαίσιο. Στο σηµείο αυτό, απαιτείται η αναφορά στις γενικές ρήτρες και στον τρόπο µε τον οποίο αυτές οριοθετούν την ελευθερία της τέχνης. Σύµφωνα µε την αρχή της νοµιµότητας, η καλλιτεχνική δηµιουργία-όπως και κάθε δράση των κοινωνών του δικαίου, είτε αυτοί είναι κρατικά όργανα είτε ιδιώτες-οφείλει να εναρµονίζεται µε το Σύνταγµα και µε τους σύµφωνους προς αυτό νόµους. Ο καλλιτέχνης δεν µπορεί να ασκεί τη δράση του αντίθετα µε τους συνταγµατικούς νόµους εφόσον το Σύνταγµα είναι υπεράνω της ελευθερίας της τέχνης καθώς και οποιουδήποτε άλλου συνταγµατικού δικαιώµατος. Στο πλαίσιο της εφαρµογής της κοινωνικότητας, δεν είναι επιτρεπτός ο περιορισµός της ελευθερίας της τέχνης για χάρη του γενικού συµφέροντος. Οποιαδήποτε νοµοθετική ρύθµιση που θα επέβαλε τέτοιου είδους δεσµεύσεις στην ελευθερία της τέχνης, θα ήταν αντισυνταγµατική. Σύµφωνα µε το αρ.5 παρ.1 Σ, καθένας...εφόσον δεν προσβάλλει τα δικαιώµατα των άλλων. Εποµένως, ο σεβασµός των δικαιωµάτων των άλλων, που αποτελεί βασική αρχή της έννοµης τάξης, ισχύει και εν προκειµένω. Η ενεργητική ή παθητική ελευθερία της τέχνης οριοθετείται από το Σύνταγµα και την κοινή νοµοθεσία. Η συνταγµατική αναγνώριση της απόλυτης αµυντικής ενέργειας της ελευθερίας της τέχνης(αρ.25 παρ.1 εδ.γ Σ), προκύπτει από τη συνταγµατική οριοθέτηση της ελευθερίας της τέχνης. Έτσι, η ελευθερία της τέχνης δεν επιτρέπεται να προσβάλλει περιουσιακό ή συνταγµατικό δικαίωµα όπως π.χ.την προσωπικότητα ή την ιδιοκτησία άλλων. Η ελευθερία της τέχνης οριοθετείται επίσης από τη ρήτρα των χρηστών ηθών. Ένα έργο τέχνης κρίνεται ως αντίθετο στα χρηστά ήθη είτε επειδή είναι πορνογράφηµα είτε διότι εµπεριέχει απεικόνιση βίας. Ακόµη, η ελευθερία της τέχνης δεν είναι δυνατόν να προσβάλλει οποιαδήποτε θρησκεία. Η νεότητα και η παιδική ηλικία προστατεύονται συνταγµατικά. Εποµένως είναι ανεπίτρεπτη οποιαδήποτε δυνατότητα προβολής άσεµνων καλλιτεχνικών έργων σε παιδιά ηλικίας κάτω των 18 ετών.

Ο Ν.5060/1931 ρυθµίζει τα ζητήµατα περί άσεµνων εντύπων. Το αρ.30 του Ν.5060/1930 δίνει τον ορισµό του άσεµνου εντύπου, σε µια προσπάθεια να προσφέρει καθοδήγηση στο δικαστή κατά την κρίση του. Σύµφωνα µε το άρθρο: άσεµνα, κατά τις περιπτώσεις του προηγούµενου άρθρου, θεωρούνται τα χειρόγραφα, έντυπα, εικόνες και λοιπά αντικείµενα όταν, σύµφωνα µε το κοινό αίσθηµα προσβάλλουν την αιδώ. ε θεωρούνται άσεµνα τα έργα τέχνης ή επιστήµης και ιδίως αυτά που ανήκουν στην πολιτιστική δηµιουργία της ανθρώπινης γνώσης, εκτός από την περίπτωση όπου προσφέρονται προς πώληση ή παρέχονται ειδικά σε πρόσωπα ηλικίας κάτω των 18 ετών και για σκοπούς άλλους εκτός από την σπουδή. Για το χαρακτηρισµό έργου ως ανήκοντος στις παραπάνω εξαιρέσεις, ο εισαγγελέας µπορεί να προκαλέσει συµβουλευτική γνωµοδότηση πενταµελούς επιτροπής, την οποία διορίζει ο ίδιος από παιδαγωγούς καθηγητές της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών και µέλη συλλόγων για την προστασία της παιδικής ηλικίας ή όπου δεν υπάρχουν τέτοια πρόσωπα, τριµελούς επιτροπής από παιδαγωγούς και λογίους. Προκειµένου περί βιβλίου, µερικά τµήµατα του οποίου, αυτοτελώς λαµβανόµενα υπόψη, προσβάλλουν την αιδώ, για το χαρακτηρισµό του βιβλίου ως ασέµνου, ερευνάται επιπρόσθετα και το περιεχόµενο και ο σκοπός εκδόσεως. Άλλως, αναίρεση της απόφασης εάν οι άσεµνες φράσεις ή λέξεις ήταν αναγκαίες για την ορθή απόδοση του περιεχοµένου βιβλίου. Η αντίθεση προς τα χρηστά ήθη δεν αφορά πάντως την καλλιτεχνική δηµιουργία αλλά την έκθεση του έργου τέχνης. ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΙΣ Κατά την άσκηση της ελευθερίας της τέχνης, παρατηρούνται διάφορες πραγµατικές συγκρούσεις µε άλλα συνταγµατικά δικαιώµατα και συνταγµατικά αγαθά. Το δίκαιο αποδοκιµάζει οποιαδήποτε πραγµατική σύγκρουση, οποιαδήποτε δηλαδή παραβίαση του δικαιώµατος του άλλου. Εν προκειµένω, είναι αποδοκιµαζόµενη η παραβίαση κάθε άλλου δικαιώµατος στο πλαίσιο της ελευθερίας της καλλιτεχνικής δηµιουργίας. Ισχύει δηλαδή η αρχή της τυπικής ισοδυναµίας σύµφωνα µε την οποία όλα τα συνταγµατικώς κατοχυρωµένα ατοµικά δικαιώµατα έχουν την ίδια τυπική ισχύ. εν υπάρχουν υπερέχοντα και υποδεέστερα από νοµική άποψη. Η ελευθερία της τέχνης δεν επιτρέπει την προσβολή περιουσιακών δικαιωµάτων των άλλων. Π.χ. εν έχει την εξουσία ένας ζωγράφος να ζωγραφίζει σε ξένο τοίχο, επικαλούµενος την ελευθερία της τέχνης διότι κατ' αυτόν τον τρόπο προσβάλλει την ξένη ιδιοκτησία. Εξίσου σηµαντική είναι και η διαπίστωση ότι η καλλιτεχνική ελευθερία δεν παρέχει εξουσία προσβολής της προσωπικότητας των άλλων. Η τιµή των άλλων προστατεύεται από την ελευθερία της τέχνης µέσα από τη συστηµατική ερµηνεία των άρθρων 16 παρ.1 εδ.α σε συνδυασµό µε το αρ.5 αρ.2 εδ.α Σ. Π.χ. Είναι ανεπίτρεπτη η προσβολή της θρησκείας και της θρησκευτικής πίστης των άλλων εν ονόµατι της ελευθερίας της τέχνης. Χαρακτηριστικό παράδειγµα συνιστούν τα σκίτσα του Μωάµεθ τα οποία εξευτελίζουν την εν λόγω θρησκεία καθώς ο Μωάµεθ δεν είναι θεϊκό πρόσωπο το οποίο δεν υπήρξε άνθρωπος,δεν εµφανίστηκε ποτέ στη γη. Εποµένως κάθε προσπάθεια απεικόνισης του προσώπου του Μωάµεθ αποτελεί προσβολή της συγκεκριµένης θρησκευτικής συνείδησης. Η τέχνη δικαιούται να προκαλεί ή ίσως και να ενοχλεί µε την έννοια να µην είναι ευχάριστη. Πάντως ο καλλιτέχνης δεν δικαιούται µε το καλλιτεχνικό του έργο να προσβάλλει οποιαδήποτε

θρησκεία. Κάθε θρησκεία αξιώνει από τους άλλους το σεβασµό της. Σε καµιά περίπτωση όµως η προσβολή της προσωπικότητας. Η αντιµετώπισή της βασίζεται στον άρθρο 13 και όχι στο άρθρο 5 Σ. ΥΠΟΘΕΣΗ Κινηµατογραφική ταινία, όταν το περιεχόµενο της είναι άσεµνο, η προβολή της σε κινηµατογράφο προσιτό σε όλους προσβάλλει τη δηµόσια αιδώ. Contra µειοψηφία, σύµφωνα µε την οποία οι έννοιες του κοινού αισθήµατος και της δηµόσιας αιδούς πρέπει να εξετάζονται µόνο σε σχέση µε τον, ειδικών αντιλήψεων και επιθυµιών, περιορισµένο κύκλο προσώπων τα οποία παρακολουθούν την προβολή. ΥΠΟΘΕΣΗ εν είναι δυνατόν, ενόψει και των όσων εκτέθηκαν παραπάνω, να θεωρηθεί ότι προσβάλλεται η αιδώς, σύµφωνα µε το κοινό αίσθηµα, όταν σε κινηµατογράφο που ως εκ της τοποθεσίας του και των συνθηκών λειτουργίας, προβάλλει ταινίες πορνό και τις προβολές αυτές παρακολουθεί ορισµένος κύκλος ανθρώπων που επιθυµεί ειδικά και επιδιώκει την παρακολούθηση των ταινιών αυτών προς ικανοποίηση και τέρψη του. Οι έννοιες του κοινού αισθήµατος και της δηµόσιας αιδούς θα πρέπει να εξετασθούν µόνο σε σχέση µε τον περιορισµένο αυτό κύκλο προσώπων που παρακολουθούν τις προβολές αυτές. ( Βλ. Τριµ. Εφ. Θεσ. 200/1983, ίκαιο και Πολιτική 4.303, Ν. Παρασκευόπουλος, Παρατηρήσεις στην παραπάνω απόφαση του µάρτυρα κατηγορίας που εξετάσθηκε στο ακροατήριο και από την απολογία των κατηγορουµένων προέκυψε ότι στον κινηµατογράφο...γνωστό για την προβολή ταινιών πορνό από πολλών ετών, που βρίσκονται στην πλατεία..., όπου υπάρχουν και άλλοι τέτοιοι κινηµατογράφοι, συχνάζουν ορισµένα ενήλικα πρόσωπα που επιθυµούν και επιδιώκουν ειδικά την παρακολούθηση των ταινιών αυτών, γνωρίζοντας µάλιστα εκ των προτέρων το είδος του περιεχοµένου τους. Εν όψει όλων, πρέπει οι κατηγορούµενοι να κηρυχθούν αθώοι της πράξης για την οποία κατηγορούνται. ΝΟΜΟΛΟΓΙΑ Α.Π. 546/1983 Τµ. Ε, Νοβ.ζ ζ, 31, 174 Τριµ. Πληµ. Θεσ. 1760/1983 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΑΝ ΡΕΑΣ Γ. ΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ, ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΑ ΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΜΟΣ Γ - ΤΕΥΧΟΣ Ι-ΙΙΙ, Β ΕΚ ΟΣΗ Π.. ΑΓΤΟΓΛΟΥ, ΑΤΟΜΙΚΑ ΙΚΑΙΩΜΑΤΑ,ΤΟΜΟΣ Α ΑΝΑΘΕΩΡΗΜΕΝΗ ΕΚ ΟΣΗ.