Ομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μαρία Κινικλή Παρασκευή Λουτράρη Μαρίνα Ανδρουτσοπούλου Βασιλική Σωτηροπούλου 2 ο Γυμνάσιο Ελληνικού
2 ο Γυμνάσιο Ελληνικού Καλώς ήλθατε 1. TRASHBUSTERS 2. ΔΙΑΣΩΣΤΕΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 3. ΘΑΛΑΣΣΙΟΙ ΝΙΝΤΖΑ
2013 2014 ΞΕΚΙΝΗΣΑΜΕ ΚΑΙ ΦΕΤΟΣ.. Νέος κύκλος. με τρία προγράμματα, θέμα: ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ Θ α παρατηρήσουμε τη ρύπανση και μόλυνση ακολουθώντας τις διαδρομές του νερού στα υδάτινα οικοσυστήματα, και εξετάζοντας παράλληλα Το ρόλο των σκουπιδιών, της ανακύκλωσης, της επαναχρησιμοποίησης συσκευασιών, της Κομποστοποίησης, της διαλογής στην Πηγή, θα προσπαθήσουμε βιωματικά να βάλουμε και μεις ένα μικρό λιθαράκι..
Στην μάθαμε να προβληματιζόμαστε έχετε σκεφθεί ποτέ πού καταλήγει αυτό, που πετάτε?
Στην Ομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης μάθαμε να μαθαίνουμε Και να προβληματιζόμαστε.. H κλειδαριά αυτή έχει τοποθετηθεί για να εξοικονομείται νερό. Οι κάτοικοι αυτού του χωριού της Κένυας έχουν συμφωνήσει να παίρνουν νερό μόνο λίγες ώρες κάθε μέρα.το έδαφος είναι ξερό και το νερό είναι πολύτιμο. Μήπως και οι κάτοικοι της Ελλάδας θα έπρεπε να το αντιμετωπίζουν μe τον ίδιο τρόπο; Μέση κατανάλωση νερού για οικιακή χρήση: Μπανιέρα 80 litres Ντους 5 litres/min Νερό τουαλέτας 9.5 litres Πλυντήριο 80 litres Παραγωγή μιας σοκολάτας 100g 1 litre νερού Παραγωγή μπύρας 1litre -7 litres νερού Παραγωγή ενός περιοδικού - 9 litres νερού Παραγωγή ενός τόνου χάλυβα -100.000 litres νερού Θυμηθείτε όμως ότι όλο το νερό του πλανήτη στους παγετώνες, στους ωκεανούς, στα σύννεφα, στα ποτάμια και τα υπόγεια νερά, είναι πολύ παλιό, έχει ηλικία σχεδόν 1δισ. ετών. Το απόθεμα της γης σε νερό ήταν πάντα το ίδιο, απλά μετακινείται στον πλανήτη, αλλάζοντας μορφές από πάγο,σε θαλασσινό νερό ή βροχή. Οι άνθρωποι μπορούμε επίσης να το μετακινήσουμε, αλλά δεν μπορούμε να πάρουμε παραπάνω από ότι υπάρχει! Πρέπει να χρησιμοποιήσουμε τα υπάρχοντα αποθέματα πολύ προσεκτικά. Το μικρό ποσοστό από το νερό της γης που μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι άνθρωποι-το γλυκό νερό-είναι επίσης πολύ παλιό. Θα μπορούσαμε να πούμε ότι την επόμενη γουλιά που πρόκειται να πιείτε κάποτε την ήπιε ένας δεινόσαυρος κάποιες χιλιάδες χιλιόμετρα μακριά!
Στην συνειδητοποιήσαμε ότι ενώ εμείς υπερκαταναλώνουμε Κάποιοι άλλοι στερούνται ακόμα και τα τελείως απαραίτητα..
Στην μάθαμε Που καταλήγουν τα σκουπίδια μας. Και θα πρέπει ο καθένας από μας να κάνει κάτι για να αλλάξει αυτό..
Στην μάθαμε Που θα μπορούσαν να καταλήξουν τα σκουπίδια μας. Πώς θα σας φαινόταν να ζούσατε σε ένα ΝΗΣΙ. Από ανακυκλωμένο ΠΛΑΣΤΙΚΟ?.
Ακούμε Στην Ομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης μάθαμε να και να συνεργαζόμαστε
Στην Ομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης μάθαμε και φέτος να ενεργοποιούμε τους ΕΜ1 P2080619.av i
Στην Ομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης μάθαμε και φέτος να ενεργοποιούμε τους ΕΜ1 P2080619.av i
Στην Ομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης μάθαμε και φέτος να ενεργοποιούμε τους ΕΜ1
Ευαισθητοποιηθήκαμε παρακολουθώντας ημερήσιο πρόγραμμα για τη θάλασσα στο ΚΠΕ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗΣ συνομιλώντας με ειδικούς
Ευαισθητοποιηθήκαμε συμμετέχοντας σε βιωματικά εργαστήρια
Ευαισθητοποιηθήκαμε Με δράσεις στο πεδίο
Οι TRASHBUSTERS παρακολούθησαν στο ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ τη διαδικασία κομποστοποίησης, όμως εμείς κάναμε compost (VOKASI) με ΕΜ1 P2080619.av i
Οι TRASHBUSTERS παρακολούθησαν στο ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ τη διαδικασία κομποστοποίησης, όμως εμείς κάναμε compost (VOKASI) με ΕΜ1 P2080619.av i
Οι TRASHBUSTERS παρακολούθησαν στο ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ τη διαδικασία κομποστοποίησης, όμως εμείς κάναμε compost (VOKASI) με ΕΜ1 P2080619.av i
Οι TRASHBUSTERS παρακολούθησαν στο ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ τη διαδικασία κομποστοποίησης, όμως εμείς κάναμε compost (VOKASI) με ΕΜ1 P2080619.av i
Στην Ομάδα Περιβαλλοντικής Σ Εκπαίδευσης μάθαμε να Σεβόμαστε τη γνώμη των άλλων Τον ξαναφτιάξαμε... Και κάναμε τον βραχόκηπο της καρδιάς μας!!!
Στην Ομάδα Περιβαλλοντικής Σ Εκπαίδευσης μάθαμε να Σεβόμαστε τη γνώμη των άλλων Τον ξαναφτιάξαμε... Και κάναμε τον βραχόκηπο της καρδιάς μας!!!
ΠΟΖΑΡ: Μόνο βιωματικά προσεγγίζοντας το χώρο, νιώθεις τη μαγεία του
ΠΟΖΑΡ: Μόνο βιωματικά προσεγγίζοντας το χώρο, νιώθεις τη μαγεία του
ΠΟΖΑΡ: Μόνο βιωματικά προσεγγίζοντας το χώρο, νιώθεις τη μαγεία του
ΠΟΖΑΡ: Μόνο βιωματικά προσεγγίζοντας το χώρο, νιώθεις τη μαγεία του
ΠΟΖΑΡ: Μόνο βιωματικά προσεγγίζοντας το χώρο, νιώθεις τη μαγεία του
ΠΟΖΑΡ: Μόνο βιωματικά προσεγγίζοντας το χώρο, νιώθεις τη μαγεία του
ΠΟΖΑΡ: Μόνο βιωματικά προσεγγίζοντας το χώρο, νιώθεις τη μαγεία του
ΠΟΖΑΡ: Μόνο βιωματικά προσεγγίζοντας το χώρο, νιώθεις τη μαγεία του
Στάση για φαγητό πού αλλού? Σ έναν υδροβιότοπο φυσικά.. στην Άγρα με τον Εδεσσαίο να κυλάει δίπλα σου, με τους καλαμώνες και τον κάστορα να κολυμπάει.. Και την αίσθηση ότι βρίσκεσαι σε πλοίο.. παραδοσιακή ταβέρνα, καλό φαγητό, ζωντανή μουσική
Η Δήμητρα είχε γενέθλια!!! Της τραγουδήσαμε και χορέψαμε με ζωντανή μουσική
ΕΔΕΣΣΑ: Ζώντας τη μαγεία του νερού
ΕΔΕΣΣΑ: Σ ένα τέτοιο περιβάλλον, πώς να μην γίνεσαι ξανά. Παιδί?
Ωρα για διαλογισμό. Αλλά δύσκολα σε αφήνουν
Mε την Ομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης επισκεφθήκαμε Το ΚΠΕ ΕΔΕΣΣΑΣ αλλά Σάββατο βλέπετε και ήταν κλειστό..
Στάση στο Café NEON, σ ένα όμορφο περιβάλλον, για λίγη ακόμα ΕΝΕΡΓΕΙΑ
Στάση στο Café NEON, σ ένα όμορφο περιβάλλον, για λίγη ακόμα ΕΝΕΡΓΕΙΑ
ΔΕΥΤΕΡΑ:ΠΡΩΙΝΟ ΤΕΛΟΣ, ώρα για αναχώρηση!!! Και την αναμνηστική φωτογραφία.
ΔΕΥΤΕΡΑ: τα ωραία τελειώνουν γρήγορα, λένε, αλλά πριν αφήσουμε την όμορφη πόλη της Νάουσας, μια στάση στον αμπελώνα του Κωστή Δαλαμάρα για Αμπελο-οινικές περιπέτειες.
ΔΕΥΤΕΡΑ: τα ωραία τελειώνουν γρήγορα, λένε, αλλά πριν αφήσουμε την όμορφη πόλη της Νάουσας, μια στάση στον αμπελώνα του Κωστή Δαλαμάρα για Αμπελο-οινικές περιπέτειες.
Στην μάθαμε να. Διαλέγουμε αφού όμως πρώτα δοκιμάσουμε βιολογικός αμπελώνας βλέπεις, παραδοσιακός.. Ο πρώτος της Νάουσας.
ΑΡΧΑΙΟΝ ΔΙΟΝ : Κυρίαρχο στοιχείο. ΤΟ ΝΕΡΟ
Συμμετείχαν οι μαθητές ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΑΣΛΑΝΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΒΑΡΖΑΝΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΒΑΪΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ ΒΟΪΝΙΔΗ ΚΩΝ/ΝΑ ΔΑΡΑΔΗΜΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ ΓΙΑΝΝΑΚΑΚΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ-ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΕΦΡΑΙΜΙΔΗΣ ΠΑΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΙΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ-ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΚΑΚΟΛΥΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΑΛΗΜΕΡΑΚΗ ΩΡΑΙΟΖΗΛΗ ΛΥΜΠΕΡΗ ΜΑΡΙΑ-ΧΡΥΣΑ ΠΟΝΤΙΚΑΚΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΖΩΛΟΤΑΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΟΝΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ-ΕΦΡΑΙΜ ΚΑΤΣΑΡΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΜΑΛΟΥΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΟΥΡΗ ΜΑΡΙΑ- ΣΟΦΙΑ ΠΛΑΤΗ ΙΩΑΝΝΑ ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΑΒΒΑΣ ΑΤΑΚΑΝ ΜΠΕΡΓΚ ΣΑΓΡΕΔΟΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΣΙΔΕΡΗ ΕΛΕΝΗ ΣΚΟΡΔΑΛΟΥ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΣΤΑΥΡΟΥΛΗ ΕΥΘΥΜΙΑ ΤΖΑΝΑΚΑΚΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΦΑΡΜΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ ΦΕΙΔΑΝΟΓΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΦΥΚΙΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΧΡΟΝΟΠΟΥΛΟΥ ΑΦΡΟΔΙΤΗ Σας ευχαριστούμε πολύ Ομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μαρία Κινικλή Παρασκευή Λουτράρη Μαρίνα Ανδρουτσοπούλου Βασιλική Σωτηροπούλου 2 ο Γυμνάσιο Ελληνικού