Τεύχος B Παίζω, Σκέφτοµαι, Μαθαίνω Για παιδιά ΗΜΟΤΙΚΟΥ Φύλλα εργασίας για τη λώσσα 100 σελίδες Συµπληρωµατικές ασκήσεις ορθογραφίας, γραµµατικής και εµπλουτισµού λεξιλογίου Ανάλυση βασικών κανόνων γραµµατικής µε ασκήσεις και παραδείγµατα
Γλώσσα ηµοτικού Περιεχόµενα 9η ενότητα: Η παράσταση αρχίζει Μια περιπέτεια για τον Ρωµαίο... 06-09 Ένας Αρλεκίνος από χαρτί... 10-12 Όρνιθες... 13-15 Πρώτη φορά στο θέατρο... 16-18 Ο Κεραµιδοτρέχαλος... 19-22 10η ενότητα: Λέξεις φτερουγίζουν πέρα, ταξιδεύουν στον αγέρα Παιχνίδια µε τις λέξεις... 23-26 Γλωσσική αυτοβιογραφία... 27-30 Χορεύοντας µε ανήκουστους ήχους... 31-34 Γραφή, η µνήµη των ανθρώπων Ο ίσκος της Φαιστού... 35-38 11η ενότητα: Γελάσαµε µε την ψυχή µας Ο Μπελάς κι ο Ρουµποτύρης... Ο Αργύρης και το πρόβληµα... Φρουτοπία... Τρύπωνας ο φαφαγάλος... 39-42 43-46 47-49 50-53 13η ενότητα: Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι Όλου του κόσµου τα παιδιά... 54-57 Το σχολείο του κόσµου... 58-60 Τα δικαιώµατα των παιδιών... 61-64 Η 5η Βασική Αρχή των ικαιωµάτων των Παιδιών... 65-67 14η ενότητα: Το ανθρώπινο θαύµα Ύµνος στον άνθρωπο... 68-70 Από το πρώτο τηλεφώνηµα στο πρώτο ηλεκτρονικό µήνυµα!... 71-74 Μια παράξενη παραγγελία... 75-78 Το διαδίκτυο... 79-82 16η ενότητα: Ταξίδια στην Ελλάδα Το παραδεισένιο Πήλιο... 83-86 Η Ρόδος... 87-89 Ταξιδιωτικές εντυπώσεις... 90-92 Άνοιξα του Αιγαίου τη θύρα... 93-96 * Οι ενότητες και τα κεφάλαια που παραλείπονται αποτελούν επετειακές, εορταστικές ή επαναληπτικές του σχολικού βιβλίου. Παίζω, Σκέφτοµαι, Μαθαίνω
Ένας Αρλεκίνος από χαρτί Ενότητα 9 1. Γράφω µε σωστή ορθογραφία! υπ_ρέτης πρωταγ_νιστώ χρ_µατιστός τρ_γωνο φροντ_ζω χαρτόν_ αφ_σα ηµερολ_γιο σκοτειν_άζει ενθουσ_άζοµαι περ_οδικό γε_µετρικός _σόπλευρο κ_κλος έτ µος ευχαριστ_µένος χαριτ_µένος γ_νίες 2. Υπογράµµισε τα χρονικά επιρρήµατα στις παρακάτω προτάσεις. Ο Γιώργος πήγε πρόσφατα στο λούνα παρκ. Γύρισε στο σπίτι αργά το βράδυ. Πέρσι πήγαµε διακοπές στα Κύθηρα. Σπάνια ξεχνάω να δω την αγαπηµένη µου εκποµπή. Φέτος το Πάσχα δε θα πάµε στο χωριό. Αύριο θα επισκεφτούµε το Πλανητάριο. Οι άκλιτες λέξεις που προσδιορίζουν τα ρήµατα και φανερώνουν τόπο, χρόνο, ποσό, τρόπο κτλ. ονοµάζονται επιρρήµατα. Τα επιρρήµατα που φανερώνουν χρόνο ονοµάζονται χρονικά και απαντούν στην ερώτηση «πότε;». Τα πιο συνηθισµένα είναι: τώρα, χθες, σήµερα, αύριο, πριν, µετά, ύστερα, πέρσι, φέτος, πάντα, ποτέ, συχνά, σπάνια, αρχικά, τέλος κ.ά. 10
Ένας Αρλεκίνος από χαρτί Ενότητα 9 3. Μπορείς να γράψεις το αντίθετο των παρακάτω χρονικών επιρρηµάτων; ποτέ χθες τελικά σπάνια πέρσι πριν 4. Μπορείς να υπογραµµίσεις τα ρήµατα των παρακάτω προτάσεων και να βρεις σε ποια έγκλιση βρίσκονται (οριστική, υποτακτική ή προστακτική); Λύσε όλες τις ασκήσεις της ενότητας. Να ψωνίσετε µόνο τα απαραίτητα από το σούπερ µάρκετ. Ο Πέτρος τερµάτισε τρίτος στον αγώνα δρόµου. Να προσέχεις τη διατροφή σου. Πρόσεχε την ορθογραφία των λέξεων. Σχεδιάζουµε πάνω στο κεφάλι του Αρλεκίνου κύκλους. Κόψτε επτά γεωµετρικά σχήµατα από τα χαρτόνια. προστακτική 11
Ένας Αρλεκίνος από χαρτί Ενότητα 9 5. Να βάλεις τα παρακάτω επιρρήµατα στη σωστή στήλη. ποτέ, διαφορετικά, τώρα, όπως, τότε, κάπως, αλλιώς, πριν, µακριά, µετά, δίπλα, έτσι, εύκολα, χτες, εδώ, εκεί, πέρα, σήµερα, κοντά, σιµά, µπροστά, αύριο, άσχηµα, απλά Επιρρήµατα Χρονικά Τοπικά Τροπικά Τα χρονικά επιρρήµατα απαντούν στην ερώτηση «πότε;», τα τοπικά στην ερώτηση «πού;» και τα τροπικά στην ερώτηση «πώς;». 6. Υπογράµµισε τα χρονικά επιρρήµατα στις παρακάτω προτάσεις. Πρέπει να τρώµε καθηµερινά φρούτα. Σήµερα πρέπει να πληρώσω τον λογαριασµό του ρεύµατος. Χθες επισκεφτήκαµε το αρχαίο θέατρο της Επιδαύρου. Αρχικά, πρέπει να ανακατέψετε τη ζάχαρη µε το αλεύρι και το βούτυρο. Φέτος θα ανέβει η παράσταση «Όρνιθες» στο Εθνικό Θέατρο. 12
Όρνιθες Ενότητα 9 1. Γράφω µε σωστή ορθογραφία! εισ_τήριο διαφ_µιση φιλοδ_ρηµα επίσ_µος διαµαρτ_ρία πρόγρα α παράπ_νο υποχρε_τικός ξεφ_λλίζω απελπ_σµένα 2. Να µετατρέψεις τον ευθύ σε πλάγιο λόγο στις παρακάτω προτάσεις. Ο δάσκαλος είπε στα παιδιά: «ιαβάστε το κείµενο και λύστε τις ασκήσεις».... Ο πατέρας είπε στον γιο του: «Μάζεψε το δωµάτιό σου και διάβασε τα µαθήµατά σου».... Η γιαγιά µάς ρώτησε: «Τι φαγητό θέλετε να µαγειρέψω αύριο»;... Ο Αντώνης ανακοίνωσε: «Θα λείψω για πέντε µέρες».... Στον ευθύ λόγο ακούµε ή διαβάζουµε τα λόγια κάποιου, όπως τα είπε. Στον πλάγιο λόγο ακούµε ή διαβάζουµε τα λόγια κάποιου, όχι ακριβώς όπως τα είπε, αλλά έτσι όπως τα µεταφέρει ένα άλλο πρόσωπο. 13
Με την iscool, Μπες, Παίξε, Μάθε... τα µαθηµατικά γίνονται παιχνίδι + % = Με 3.000+ ασκήσεις, καλύπτει όλη την ύλη της τάξης, σύµφωνα µε το αναλυτικό πρόγραµµα σπουδών. - ιαδραστικές ασκήσεις, animations και όµορφα γραφικά σε ένα online παιχνίδι µαθηµατικών. - Ιδανικό για την καθηµερινή µελέτη, την επανάληψη, τις διακοπές... 211 8000 834 e-mail: info@iscool.gr