Τα Robot. Από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot. Λαζαρίδης Κωνσταντίνος. Μαθητής Γ3 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης



Σχετικά έγγραφα
Robot από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot

Robot από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot

Τα Robot. Από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot. Κούρογλου Αλέξανδρος. Μαθητής Γ3 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης

Τα Robot. Από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot. Ντουντούδη Ιωάννα. Μαθήτρια Γ3 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης

«Robot από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot»

2 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ-ΙΩΑΝ-ΡΕΝΤΗ. Σχολικό Έτος : ΑΤΟΜΙΚΟ ΕΡΓΟ. Της μαθήτριας Χριστιάννας Σταφύλη ΡΟΜΠΟΤ ΑΥΤΟΝΟΜΟ. Ηρ.Ντούσης

Τα Robot. Από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot. Γεωργιάδου Κατερίνα. Μαθήτρια Γ4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης

«Robot από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματισμένα Robot» Βασίλης Κυρβασίλης Γ3, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης

- Άνθρωποι & Μηχανές -

Robot από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot

ΡΟΜΠΟΤΟΤΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

Ένας ψηφιακός κατάλογος για την Κοινωνία της Πληροφορίας. ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής 1 Β Βαθμίδας

Τα Robot. Από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot. Χαρδαλή Ευτυχία. Μαθήτρια Γ3 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης

Robot από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot. Ονοματεπώνυμο :Κάρκας Αλέξιος. Μαθητής του τμήματος Γ2

Κατασκευή Υποβρύχιου Ρομπότ HYDROBOT «ΑΡΓΟΝΑΥΤΗΣ - 1» Από τους μαθητές της Γ Γυμνασίου του 4ου Γυμνασίου Αργυρούπολης «ΑΡΓΟΝΑΥΤΕΣ»

Μηχανολόγος Μηχανικός στο Α.Π.Θ.

Επιμέλεια παρουσίασης: Αριστείδης Παλιούρας ΤΙ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΡΟΜΠΟΤ (ROBOT)?

Π.Π.Σ.Π.Α Εργασία τεχνολογίας: ΡΟΜΠΟΤ

εν υπάρχει συµφωνία ως προς τον ορισµό Μηχανή Αριθµητικού Ελέγχου (MIT Servo Lab) Βραχίονες για χειρισµό πυρηνικού υλικού (Master Slave, 1948)

Ρομποτική. Τι είναι ένα ρομπότ ; Τι είναι ο αλγόριθμος ; Τι είναι το πρόγραμμα ; Επιμέλεια παρουσίασης : Κυριακού Γεώργιος

Ενότητα 12 - Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης

ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ. Η επανάσταση μόλις αρχίζει

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ. Η αυτόματη υπηρέτρια του Φίλωνος

Εισαγωγή στη Ρομποτική (για αρχάριους) Δημήτρης Πιπερίδης Διαδραστική Έκθεση Επιστήμης & Τεχνολογίας Ίδρυμα Ευγενίδου

Ανακύκλωση. Υποομάδα : Σαμαρά Μαρία, Γιώργος Ευαγγελινός Σεφέρογλου Μαρία, Σαρίγγελος Βασίλης και Παρασκευά Μαρία Συντονιστής: Παρασκευά Μαρία

Αυτοματισμοί και Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου. Ενότητα 1 Η εξέλιξη των αυτοματισμών και οι προγραμματιζόμενοι λογικοί ελεγκτές

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ;

Πτυχιακή Εργασία Οδηγώντας ένα Ρομποτικό Αυτοκίνητο με το WiFi. Η Ασύρματη Επικοινωνία, χρησιμοποιώντας

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Κύκλος Ζωής Εφαρμογών ΕΝΟΤΗΤΑ 2. Εφαρμογές Πληροφορικής. Διδακτικές ενότητες 5.1 Πρόβλημα και υπολογιστής 5.2 Ανάπτυξη εφαρμογών

Οδηγίες για τη συγγραφή γραπτής εργασίας Α Γυμνασίου

Εγκατάσταση Νέων Ανελκυστήρων

Εφαρμογές Προσομοίωσης

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΣΥΣΚΕΥΩΝ

Η εφαρμογή της ρομποτικής χειρουργικής στη νοσογόνο παχυσαρκία - Ο Δρόμος για την Θεραπεία Τρίτη, 11 Μάιος :00

Ταυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου. Γνώσεις και πρότερες ιδέες των μαθητών. Σκοπός και στόχοι

Εκπαιδευτήριο TO ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΝ Σχολικό Έτος Συνθετικές εργασίες στο μάθημα Πληροφορική Τεχνολογία της Β Γυμνασίου: Όψεις της Τεχνολογίας

Δραστηριότητες Έρευνας και Ανάπτυξης του Εργαστηρίου Αυτοματικής Ρομποτικής του Τμήματος Μηχανολογίας του ΤΕΙ Κρήτης

Τα Robot. Από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot. Μπογδάνη Κωνσταντία. Μαθητής Γ4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης

Η Ελληνική Πύλη Ρομποτικής στην 77η ΔΕΘ

ΟΜΑΔΑ: Replete. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑ: Ποιά η επίδραση της ρομποτικής στην ιατρική; ΜΕΛΟΣ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΠΟΥ ΑΣΧΟΛΗΘΗΚΕ ΜΕ ΑΥΤΟ: Σιούτης Δημήτρης

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑ:ΠΩΣ ΕΠΙΔΡΑ Η ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ; ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΑ ΡΟΜΠΟΤ ΚΑΙ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΙΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Πηγές ενέργειας - Πηγές ζωής

Project 2 Ρομποτική. 'Β Τάξη Γενικού Λυκείου Σητείας Σχολικό 'Ετος Υπεύθυνος Καθηγητής: Πουλακάκης Ιωάννης

2ο Γυμνάσιο Κω ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΡΕΝΑ. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Τσιάμης Ιωάννης Β 4

Ρομποτική Σύντομη Εισαγωγή

Ομάδα: Μομφές Μέλη: Δανιήλ Σταμάτης Γιαλούρη Άννα Βατίδης Ευθύμης Φαλαγγά Γεωργία

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ «ROBOTICS4ALL»

ΦΥΣΑ ΑΕΡΑΚΙ ΦΥΣΑ ΜΕ!

Επιτροπή Περιβάλλοντος, Δημόσιας Υγείας και Ασφάλειας των Τροφίμων ΣΧΕΔΙΟ ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗΣ. Συντάκτης γνωμοδότησης: Cristian-Silviu Buşoi

Φυσικό και Αστικό Περιβάλλον. Αειφορική Διαχείριση & Βιώσιμη Ανάπτυξη

Υδρομπότ (Hydrobot) Κατασκευή & Προτάσεις Αξιοποίησης Ενός Τηλεκατευθυνόμενου Υποβρύχιου Ρομπότ

Τεχνολογία, καινοτομία και επιχειρηματικότητα

Η ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΤΟΥ ΧΘΕΣ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ

Κατανοώντας την επιχειρηματική ευκαιρία

Εργασία Τεχνολογίας Α Γυμνασίου: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ. Αβανίδης Βασίλης

Γ Γυμνασίου: Οδηγίες Γραπτής Εργασίας και Σεμιναρίων. Επιμέλεια Καραβλίδης Αλέξανδρος. Πίνακας περιεχομένων

Τι είναι ρομπότ. Εκπαιδευτική ρομποτική Lego

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ ΑΕΡΟΠΛΑΝΩΝ

Γιάννης Τούρλος, ΠΕ 17 Ηλεκτρολόγος, Πρόεδρος Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Τεχνολογίας (ΠΕΚΑΤΕ)

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ KΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 30/05/2018

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Βιομηχανικοί Ελεγκτές. Ενότητα: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1 ΕΛΕΓΧΟΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ

Τεχνολογία, Κοινωνία και Ιστορία. Καραμπάτσος Χρήστος

ROBOT ΑΠΟ ΤΟΝ ΤΑΛΩ ΣΤΑ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΖΟΜΕΝΑ ROBOT

"Imagine Mars" Ένας εικονικός, τρισδιάστατος, νέος κόσμος στον πλανήτη Άρη

Σενάριο 13. Προγραμματίζοντας ένα Ρομπότ

Η Καινοτομία συναντά την Αμυντική Βιομηχανία

Μέθοδος : έρευνα και πειραματισμός

11o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α ΤΑΞΗ

ΕΞΥΠΝΟΣ ΦΩΤΙΣΜΟΣ Έκδοση:15η Ιανουαρίου

Επιμέλεια: Χρήστος Κάτσικας

ΜΕΣΗ TEXΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Απλά ευέλικτα προσιτά

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ

Τεχνολογικό περιβάλλον. Ορισμοί της Τεχνολογίας. Σχέση Τεχνολογίας και Επιστήμης. Επιπτώσεις της Τεχνολογίας. ΕΙΣΑΓΩΓΗ στην ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ

"Imagine Mars" Ένας εικονικός, τρισδιάστατος, νέος κόσμος στον πλανήτη Άρη

Η Μόλυνση του Περιβάλλοντος

ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ ΜΑΡΙΝΑ ΓΚΑΙΕΝΤ ΚΑΣΣΙΑ ΓΚΑΙΝΤΑΤΖΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΜΠΙΣΜΠΗ ΓΙΩΡΓΟΣ ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΣ

ΜΗΧΑΝΕΣ. Τα πλεονεκτήματα των μηχανών είναι τα ακόλουθα: 1) Δεν υπάρχει όριο στη δύναμη και στην αντοχή των μηχανών.

Γιάννης Τούρλος, ΠΕ 17 Ηλεκτρολόγος, Πρόεδρος Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Τεχνολογίας (ΠΕΚΑΤΕ)

Το κινητό τηλέφωνο. Θάνος Ψαρράς. Μαθητής Β4 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

Ανακύκλωση. Τα χαρτιά, τα γυαλιά, τα μέταλλα, δεν είναι σκουπίδια. Γιατί ανακυκλώνουμε;

Κινητό Τηλέφωνο. Δέσποινα-Μαλεβή. Μαθήτρια Α1 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης. Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος

ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΣ

ΤΜΗΜΑ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Η Αναβάθμιση της Mέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

Ε.Κ.Φ.Ε. Χαλανδρίου. 9 ος Εργαστηριακός Διαγωνισμός Φυσικών Επιστημών Γυμνασίων. Μέρος 3 ο : Φυσική Τρίτη 16 Μαΐου. Εισαγωγή

1.4 Τεχνολογικές εξελίξεις στο Υλικό Υπολογιστών

ΟΜΑΔΑ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ: ΦΟΙΒΟΣ ΓΚΟΥΜΑΣ ΠΑΡΗ ΚΥΡΙΑΚΙΔΗ ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΑΚΕΛΛΑΡΙΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: κ. ΦΑΚΙΟΛΑΚΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Τι είναι άμεση ρύπανση?

ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΕ ΧΡΗΣΗ Η/Υ Computer Aided Manufacturing - CAM) Οφέλη

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Βιομηχανικοί Ελεγκτές. Ενότητα: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 ΕΛΕΓΧΟΣ ΤΡΙΦΑΣΙΚΟΥ ΚΙΝΗΤΗΡΑ


Τα Αίτια Των Κλιματικών Αλλαγών

Μεταφορά - μεταφορικά μέσα

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΜΙΑ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΑΥΡΙΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Σχολ.έτος Κεφάλαιο 5 ο Γνωριμία με το Λογισμικό του Υπολογιστή.

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ - ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ

Transcript:

Τα Robot Από τον Τάλω στα σύγχρονα προγραμματιζόμενα Robot Λαζαρίδης Κωνσταντίνος Μαθητής Γ3 Γυμνασίου, Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης Επιβλέπων Καθηγητής: Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος Καθηγητής Πληροφορικής Ελληνικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης 1. Ρομπότ ονομάζεται μια μηχανή η οποία έχει ανθρωπόμορφη συμπεριφορά και εκτελεί ανθρώπινες εργασίες σύμφωνα με προγραμματισμένες εντολές του ανθρώπου. Οι σύγχρονοι ρομποτικοί μηχανισμοί κατάγονται από δύο εντελώς διαφορετικούς κλάδους: Από τα πρώιμα αυτόματα, που ουσιαστικά δεν ήταν τίποτε άλλο παρά ψυχαγωγικά «παιχνίδια» για μεγάλους Από τις ραγδαίες τεχνολογικές εξελίξεις στο χώρο της βιομηχανικής παραγωγής που είχε συνεχώς αυξανόμενες ανάγκες για όλο και πιο «έξυπνες» μηχανές οι οποίες θα μπορούσαν να αντικαταστήσουν επάξια τον άνθρωπο στην παραγωγική διαδικασία. 2. Αρχικά, όλες οι εντολές δίνονται στα ρομπότ από τον κατασκευαστή εκ των προτέρων, με στόχο την επίτευξη απλών και επαναλαμβανόμενων εργασιών. Σήμερα τα ρομπότ εμπλέκονται σε όλο και πιο πολύπλοκες εργασίες και δραστηριότητες, συμπεριλαμβανομένης και της αλληλεπίδρασης με τους ανθρώπους. Έτσι, τα ρομπότ σήμερα τείνουν να καλύψουν έναν όλο και αυξανόμενο αριθμό ρόλων στην κοινωνία, από τον αυτοματισμό των εργοστασίων και την ιατρική περίθαλψη, μέχρι τις εφαρμογές παροχής υπηρεσιών και την ψυχαγωγία. Τα ρομπότ στην καθημερινή ζωή και εργασία

Στο επίπεδο της καθημερινής ζωής τα ρομπότ είναι ως επί το πλείστον μηχανικές συσκευές προγραμματισμένες να εκτελούν συγκεκριμένες επαναλαμβανόμενες λειτουργίες, να χρησιμοποιούνται για εργασίες επικίνδυνες ή δύσκολα πραγματοποιήσιμες από τον άνθρωπο, καθώς και για οικιακές εργασίες. Έτσι, υπάρχουν ρομπότ ικανά να καθαρίσουν το σπίτι, να μαγειρέψουν ή να μας διασκεδάσουν. Οι ρομποτικές συσκευές χρησιμοποιούνται συνήθως για την εκτέλεση πολλών εργασιών, που οι άνθρωποι είτε δεν μπορούν να κάνουν, επειδή είναι ιδιαιτέρως πολύπλοκες, είτε δεν θέλουν, επειδή είναι βαρετές, βρώμικες ή επικίνδυνες. Ένα κλασικό παράδειγμα ρομποτικών εφαρμογών που έχουμε σήμερα βρίσκεται στην κατασκευή και συναρμολόγηση των αυτοκινήτων. Τα ρομπότ παίρνουν τη θέση των εργαζομένων στη γραμμή συναρμολόγησης των εργοστασίων, όπου εκτελούνται εξειδικευμένες εργασίες, όπως η τοποθέτηση καρφιών, η συναρμολόγηση βαρέων εξαρτημάτων, η βαφή κ.λπ.. Τα εχθρικά περιβάλλοντα, όπως τα ηφαίστεια, μελετώνται με τη χρήση ρομπότ, τα οποία ελέγχονται εξ αποστάσεως για τη συλλογή περιβαλλοντικών δειγμάτων του εδάφους, λάβα και μαγματικά υλικά. Σύμφωνα με τον καθηγητή Hiroshi Ishiguro, ο οποίος έχει αφιερωθεί στη δημιουργία ανθρωπόμορφων ρομπότ, που δύσκολα διακρίνονται από τους πραγματικούς ανθρώπους: «Η στιγμή που τα ρομπότ θα είναι τόσο κοινά όσο τα αυτοκίνητα - και μάλιστα φθηνότερα - είναι πολύ κοντά.» 3.Υπαρχουν πολλων ειδων ρομποτ.τα μερη που αποτελουνται κυριως ρομποτ οπως αυτό

(Βιομηχανικα) είναι: 1.ΚΑΡΠΟΣ 2.ΒΡΑΧΙΟΝΑΣ 3.ΣΤΡΟΦΑΛΟΣ 4.ΚΑΛΩΔΙΑ ΣΥΜΠΙΕΣΜΕΝΟΥ ΑΕΡΑ 5.ΚΙΝΗΤΗΡΑΣ

6.ΠΕΡΙΣΤΡΕΦΟΜΕΝΗ ΑΡΘΡΩΣΗ 7.ΤΗΛΕΣΚΟΠΙΚΗ ΑΡΘΡΩΣΗ 8.ΑΡΠΑΓΗ 4. Ιστορικό Οι σύγχρονοι ρομποτικοί μηχανισμοί κατάγονται από δύο σαφώς διακεκριμένους και εξελικτικούς κλάδους αφ' ενός, τα πρώιμα αυτόματα, που ουσιαστικά δεν ήταν παρά μηχανικά παιχνίδια, και, αφ' ετέρου, την εισαγωγή αλλεπάλληλων βελτιώσεων και νεωτερισμών στην εξέλιξη τού βιομηχανικού εξοπλισμού. Πρώιμα αυτόματα Ο Ηρων* ο Αλεξανδρεύς, Ελληνας σοφός τού 1ου αιώνα, κατασκεύασε μεγάλο αριθμό αυτόματων μηχανισμών που βασίζονταν στις αρχές της στατικής και δυναμικής Των ρευστών και στην κλασική μηχανική. Κατά την παράδοση, που ίσως να περιλαμβάνει και υπερβολές, κατασκεύασε μηχανικά πουλιά που κελαηδούσαν, έπιναν νερό και πετούσαν. Οπωσδήποτε, επί πολλούς αιώνες δεν φαίνεται να υπήρξαν μιμητές του. ΣτηνΕυρώπητού18ου αιώνα εκδηλώθηκε, ωστόσο, ξαφνικό ενδιαφέρον περί τα αυτόματα μεταξύ πολλών επιτήδειων τεχνιτών. Σε μουσείο της Βιέννης διατηρείται ένας «γραφέας»(1753), μηχανισμός με ικανότητα γραφής και σχεδίασης. Το μηχανικό σύστημα ελέγχου τού χεριού περικλείεται στο εσωτερικό σφαίρας που αποτελεί μέρος της βάσης. ΟΠιερ Ζα-κέ-Ντροζ (γεννήθηκε το 1721) και ο γιος του Ανρί-Λουί Ζακέ-Ντροζ (γεννήθηκε το 1752), Γάλλοι ωρολογοποιοί. κατασκεύασαν πολλούς μηχανικούς ανθρώπους, που έγραφαν, σχεδίαζαν ή έπαιζαν μουσικά όργανα.

Εξέλιξη των βιομηχανικών ρομπότ Ο αρχαιότερος πιθανότατα πρόγονος των βιομηχανικών ρομποτικών συσκευών είναι η κλεψύδρα, υδραυλικό ωρολόγιο που αποτέλεσε βελτίωση τού παλαιότερου τύπου με άμμο, καθώς εκμεταλλευόταν την αρχή λειτουργίας τού σίφωνα για να ανακυκλώνεται αυτομάτως' αναφέρεται ότι ωρολόγιο αυτού τού τύπου κατασκεύασε ο Κτησίβιος ο Αλεξανδρεύς περί το 250 π.χ. Τον Μεσαίωνα εφευρέθηκαν ωρολόγια κινούμενα δι' αντίβαρων, με χρονομετρική ρύθμιση μέσω εκκρεμούς το ωρολόγιο με μηχανισμό ελατηρίου εμφανίστηκε μόλις τον 18ο αιώνα, οπότε σημειώθηκε και η εμφάνιση βασικών, χαμηλού επιπέδου αυτόματων μηχανών στην κλωστοϋφαντουργία.από την άποψη τού αυτοματισμού και της ρομποτικής, η σημαντικότερη εξέλιξη της Βιομηχανικής Επανάστασης υπήρξε ο κυβερνώμενος μέσω διάτρητης χαρτοταινίας αργαλειός Ζακάρ, εφαρμογή μιας ιδέας, η πλήρης εκμετάλλευση της οποίας όφειλε ακόμη να αναμείνει πολλά περαιτέρω στάδια τεχνολογίας προόδου. Η Βιομηχανική Επανάσταση υποκίνησε την εφεύρεση ρομποτικών συσκευών προς τελειοποίηση της ίδιας της παραγωγής ενέργειας. Η ατμομηχανή ενέπνευσε τον ρυθμι στή (που ενεργοποιείται από στρεφόμενα βάρη), ο οποίος, όταν επιβραδυνόταν υπό την επίδραση τού φορτίου, προκαλούσε αύξηση της παροχής ατμού προς την μηχανή, ενώ, όταν το φορτίο μειωνόταν, την περιόριζε. Ο κινητήρας εσωτερικής καύσης τού 19ου αιώνα εισήγαγε τον νεωτερισμό της ανακύκλωσης, υπό την μορφή εμβόλων που αναλάμβαναν την αρχική τους θέση μετά από κάθε λειτουργικό κύκλο. Στα τέλη τού 19ου προς τις αρχές τού 20ού αιώνα σημειώθηκε ταχύτατη αύξηση τού πλήθους των μηχανοκίνητων συσκευών σε βιομηχανικές διεργασίες. Αυτές οι μηχανές απαιτούσαν αρχικά άνθρωπο για την διευθέτηση τόσο τού προς κατεργασία αντικειμένου όσο και της μηχανής, αργότερα μόνο τού αντικειμένου και ακόμη αργότερα, στα μέσα τού 20ού αιώνα, δεν απαιτούσαν καμιά υπηρέτηση.

Ακολούθησαν μηχανές αυτόματης επανάληψης λειτουργικών κύκλων (αυτόματα πλυντήρια), μηχανές αυτόματης μέτρησης και ρύθμισης (εξοπλισμός ανάμιξης υφαντουργικών βαφών) και μηχανές με κάποιον βαθμό αυτοπρογραμματισμού (αυτόματοι ανελκυστήρες), που διάνοιξαν την προοπτική μηχανικών συσκευών ικανών, θεωρητικώς τουλάχιστον, για ημινοήμονα αλληλεπιδραστική λειτουργία. Ο συγκερασμός της ανάπτυξης αυτοματικών μηχανισμών με την πρόοδο τού αυτοματισμού και της κυβερνητικής άρχισε να προσλαμβάνει μορφή στις δεκαετίες τού 1950 και 1960. Μια από τις κατευθύνσεις της εξέλιξης αντιπροσωπεύεται από το συνθετικό ρομπότ, πρόγραμμα υπολογιστή που προσομοιώνει τον άνθρωπο. Παράδειγμα αυτού τού είδους αποτέλεσε ο Sammie, που δημιουργήθηκε στο Πανεπιστήμιο τού Νόττινχαμ στην Αγγλία και παρουσιάστηκε σε οθόνη τηλεοράσεως. Ο Sammie είχε σχεδιαστεί για να αναπαριστάνει την ανθρώπινη συμπεριφορά σε διάφορα περιβάλλοντα, όπως, π.χ., στο πιλοτήριο ενός αεροσκάφους. Άλλος τύπος έρευνας αφορούσε στην κατασκευή πειραματικών αυτομάτων, όπως το μηχανικό άλογο που κατασκευάστηκε από εργαστηριακή ομάδα στο εργοστάσιο της Τζενερα Ελέκτρικ, στο Σενέκταντυ της Νέας Υόρκης, το οποίο μπορούσε να ιππευτεί επί ανωμάλου εδάφους με ταχύτητα 48 χλμ/ώρα, και το ανδροειδές που κατασκευάστηκε στο Τεχνολογικό Ίδρυμα Μασαχουσέτης, το οποίο μπορούσε να προγραμματιστεί για να βαδίσει κατά μήκος διαδρόμου, να εισέλθει σε δωμάτιο, να διευθετήσει έπιπλα έτσι ώστε να διευκολυνθεί η ανάληψη ενός βιβλίου και να επιστρέψει στο σημείο αφετηρίας του. 5. Το ρομπότ στις επιστήμες Ιατρική Το επίτευγμα ανοίγει περαιτέρω το δρόμο για τη ρομποτική τηλεχειρουργική, πράγμα που σημαίνει ότι όλο και περισσότεροι ασθενείς στο μέλλον θα μπορούν να χειρουργούνται από

γιατρούς που θα βρίσκονται σε άλλους χώρους, σε άλλες πόλεις, ακόμα και σε άλλες χώρες. Απλώς ο γιατρός θα κατευθύνει από μακριά το ρομπότ που θα χειρουργεί τον ασθενή. Η επέμβαση έγινε από ομάδα γιατρών υπό τον δρα Αντρέ Νγκ, καρδιολόγο και ηλεκτροφυσιολόγο του νοσοκομείου Γκλένφιλντ του Λέστερ, σύμφωνα με το πρακτορείο Ρόιτερ. Σύμφωνα με τον γιατρό, η επέμβαση πήγε θαυμάσια και η καρδιακή αρρυθμία του ασθενούς αποκαταστάθηκε στο φυσιολογικό της ρυθμό μέσα σε μια ώρα. Η επέμβαση στον 70χρονο Βρετανό αποτέλεσε την αρχική δοκιμή για την ασφάλεια της νέας μεθόδου στους ανθρώπους. Η ρομποτική χειρουργική κερδίζει έδαφος στις ανεπτυγμένες χώρες και μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε ασθενείς που πάσχουν από καρκίνο, καρδιοπάθεια κ.α. Η επέμβαση του δρος Νγκ είναι η πρώτη στον κόσμο που έγινε σε άνθρωπο ασθενή με την χρήση ρομποτικού συστήματος με την ονομασία «Σύστημα Εξ Αποστάσεως Χειρισμού Καθετήρα». Η συσκευή αποτελεί δημιούργημα της αμερικανικής εταιρίας Catheter Robotics, η οποία προσδοκά ότι σε λίγα χρόνια οι ρομποτικές χειρουργικές επεμβάσεις θα εξαπλωθούν σε όλο τον κόσμο. Αν και δεν παραβρέθηκε ούτε στιγμή στο χειρουργείο, ο Νγκ δήλωσε ότι αισθάνθηκε να έχει τον «πλήρη έλεγχο» της επέμβασης και μπορούσε να δει και να συνομιλήσει με το υπόλοιπο ιατρικό προσωπικό, το οποίο -εκτός από το ρομποτικό σύστημα-βρισκόταν στο πλευρό του ασθενούς. Ο χειρουργός καθόταν άνετασε ένα μακρινό περιβάλλον, χωρίς να είναι όρθιος και χωρίς να χρειάζεται να φοράει την βαριά και ενοχλητική προστατευτική «ασπίδα» κατά της ακτινοβολίας Χ, που είναι αναγκαία την ώρα της επέμβασης προκειμένου να ελεγχθεί η κατάσταση στο εσωτερικό του οργανισμού του ασθενούς. Σύμφωνα με τον δρα Νγκ, οι πρώτες θετικές ενδείξεις δείχνουν ότι η ρομποτική χειρουργική μελλοντικά, «αν υπάρχει αξιόπιστη σύνδεση μεταξύ ελεγκτή-χειρουργού και ρομπότ, θα μπορεί να γίνεται από οπουδήποτε στον κόσμο».

Εξερεύνηση πλανητών Η επιστήμη της ρομποτικής βοηθά σημαντικά την εύρεση πληροφοριών για τους ξένους πλανήτες ένα παράδειγμα είναι το πυρηνοκίνητο Curiosity.Το μεγαλύτερο και ακριβότερο τροχοφόρο ρομπότ που ανέπτυξε ποτέ η NASA είναι σχεδόν έτοιμο για την εκτόξευσή του το Νοέμβριο. Το πυρηνοκίνητο Curiosity, σε μέγεθος τζιπ, θα αναλάβει να εξετάσει αν ο Άρης διέθετε ποτέ κατάλληλο περιβάλλον για την εμφάνιση μικροβιακής ζωής. Θα μεταφέρει επίσης μια πληθώρα οργάνων για να μελετήσει τη γεωλογία του πλανήτη -μεταξύ άλλων, ένα λέιζερ που θα ανοίγει τρύπες στα βράχια από μακριά. Δυστυχώς, το ρομπότ δεν θα μεταφέρει την τρισδιάστατη κάμερα υψηλής ανάλυσης που πρότεινε για την αποστολή ο σκηνοθέτης του Avatar Τζέιμς Κάμερον. Η NASA αναγκάστηκε τελικά να ακυρώσει το σχέδιο καθώς δεν υπήρχε αρκετός χρόνος για την δοκιμή του φακού ζουμ. Το Curiosity, γνωστό επισήμως ως Επιστημονικό Εργαστήριο του Άρη (MSL), βρίσκεται τώρα σε ένα αποστειρωμένο χώρο του Εργαστηρίου Αεριώθησης (JPL) της NASA στην Καλιφόρνια. Όταν φτάσει στον κόκκινο πλανήτη, το Curiosity θα εξερευνά τον Άρη παράλληλα με τα μικρότερα, δίδυμα ρομπότ Spirit και Opportunity, τα οποία βολτάρουν στο εξωγήινο περιβάλλον από το 2004 και έχουν ήδη ανακαλύψει ενδείξεις για αρχαίες, εξαφανισμένες πια λίμνες. Λόγω του μεγέθους και του βάρους του, που πλησιάζει τον ένα τόνο, το Curiosity δεν μπορεί να τροφοδοτείται με ηλιακούς συλλέκτες όπως οι προκάτοχοί του. Βασίζεται αντίθετα σε μια θερμοηλεκτρική γεννήτρια ραδιοϊσοτόπων, παρόμοια με αυτές που χρησιμοποιούνται σε πολύχρονες διαπλανητικές αποστολές, ικανές να λειτουργούν αδιάκοπα για δεκαετίες. Το ρομπότ βοηθά το περιβάλλον

Ο μηχανικός σωτήρας των θαλασσών αναλαμβάνει να κάνει όλη τη βρώμικη δουλειά. Πρόκειται για μια συσκευή που θα μπορεί να επιπλέει στο νερό και να καθαρίζει τη θάλασσα από το πετρέλαιο. Αυτού του είδους οι συσκευές ήρθαν στο προσκήνιο με αφορμή τη μεγάλης έκτασης ρύπανση που προκλήθηκε στον Κόλπο του Μεξικού από διαρροή πετρελαίου την άνοιξη του 2010. Το ρομπότ προτείνει την ανακύκλωση Το Ρομπότ που ονομάζεται ΜΑΞ, από τα αρχικά των λέξεων Μειώνω, Ανακυκλώνω, Ξαναχρησιμοποιώ και έχει ανθρώπινα χαρακτηριστικά και σύμβολα πάνω του που παραπέμπουν σε ανακύκλωση. Το Ρομπότ χρησιμοποιείται με μεγάλη επιτυχία στο εξωτερικό και τα τελευταία 15 έτη έχει επισκεφθεί περισσότερους από 1,5 εκατ. μαθητές και συνεχίζει να τους ελκύει με τον τρόπο που παρουσιάζει το Μ.Α.Ξ.. Το ρομπότ είναι κατασκευασμένο από ανακυκλώσιμα υλικά και συνοδεύεται από ένα εκπαιδευτή o οποίος ρυθμίζει την φωνή του ρομπότ και τις κινήσεις του εξ αποστάσεως έτσι ώστε να μπορεί να αντιδρά στο νεανικό ακροατήριο. Χρησιμοποιώντας το Ρομπότ στα Δημοτικά σχολεία βοηθάει στο να: α) εμπνεύσει χιλιάδες παιδιά και γονείς να ανακυκλώνουν περισσότερο και να ζουν πιο βιώσιμα, β) προωθεί την ανακύκλωση σε τοπικό επίπεδο, και γ) αναπτύσσει πιο στενές σχέσεις με την τοπική κοινωνία. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ρομπότ : α) είναι σχεδιασμένο να βοηθάει τα παιδιά και το προσωπικό να ποσοτικοποιήσουν τις επιπτώσεις που προέρχονται από την μείωση των αποβλήτων τόσο στο σπίτι όσο και στο σχολείο, β) προσφέρει διασκέδαση στα παιδιά, τα βοηθά να εμπνέονται και να προσγειώνονται στην πραγματική ζωή μαθαίνοντας, και γ) είναι επικεντρωμένο σε δράσεις που αφορούν στην μείωση των αποβλήτων και την αύξηση της ανακύκλωσης. Το ρομπότ στη βιομηχανία Βιομηχανικά ρομπότ

Τα ρομπότ έχουν ζωτική σημασία για την βιομηχανική αυτοματοποίηση.τα εργοστασιακά ρομπότ εκτελούν πολλές εφαρμογές, από συγκόλληση έως γεωτρήσεις για την χρησιμότητα των υλικών. Αυξάνουν την ποιότητα, την ταχύτητα και την παραγωγή σε εργοστάσια, καταστήματα και εγκαταστάσεις σε παγκόσμια κλίμακα Χρησιμότητα των ρομπότ Τα βιομηχανικά ρομπότ στα εργοστάσια δεν είναι κάτι το καινούργιο Η πρώτη εγκατάσταση βιομηχανικού ρομπότ έγινε το 1961 για να εκτελέσει μια εφαρμογή,σε μονάδα αυτοκινήτων. Τα βιομηχανικά ρομπότ επέτυχαν ολοκληρωτικά την εγκατάστασή τους γιατί βοηθούσαν αποτελεσματικά την βιομηχανία, κάνοντας μια δουλεία που θα ήταν πολύ επικίνδυνη ή ακατόρθωτη για το ανθρώπινο χέρι. Σήμερα τα ρομπότ συνεχίζουν να βρίσκονται όλο και περισσότερα στις βιομηχανίες. Σε ένα πλήρες εργοστάσιο τα ρομπότ είναι απαραίτητα για την σωστή λειτουργία του. 6.ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Α) ΒΙΒΛΙΟ: Εγκυκλοπαίδεια ΔΟΜΗ,ΕΚΔΟΣΕΙΣ <<ΔΟΜΗ Α.Ε>> ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΑ ΕΚΔΟΣΗΣ:2002-2004 ΣΕΛ.457-458 ΡΟΜΠΟΤ Β) 1)www.irantousis.gr 2)www3.aegean.gr