Λεξικό
Σύνταξη Υπηρεσία Ηλεκτρονικών Μαθημάτων Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης Α.Π.Θ. Μιχάλης Γερόλιμος Σουλτάνα Κάργα Νίκη Καλιακούδα Δέσποινα Παπαδάκη This work is licensed under a Creative Commons Attriution- NoDerivatives 4.0 International License.
Table of Contents 1 Λεξικό (Glossary)... 2 1.1 Δημιουργία λεξικού... 2 1.2 Χρήση λεξικού... 6 Δημιουργία εγγραφής... 6 Δημιουργία κατηγοριών... 8 Πλοήγηση εντός του Λεξικού... 8 Αναζήτηση... 8 Έγκριση εγγραφών... 8 Εκτύπωση Λεξικού... 10 Σχόλια... 10 1.3 Ιδέες για την αξιοποίηση του Λεξικού... 11 1
1 Λεξικό (Glossary) Το λεξικό δίνει τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες στο μάθημα να δημιουργήσουν ένα είδος λεξικού. Δημιουργούν, δηλαδή, όρους για τους οποίους, στη συνέχεια, δίνουν έναν ή περισσότερες ορισμούς. Μπορείτε να επιλέξετε η δραστηριότητα αυτή να είναι ένα έργο που θα αναλάβουν οι φοιτητές σας, ή, να το δημιουργήσετε εσείς και οι φοιτητές να μπορούν, α- πλά, να δουν τους όρους και την επεξήγηση που δώσατε γι αυτούς. Επίσης, έχετε τη δυνατότητα να δημιουργήσετε κατηγορίες στις οποίες θα υπάγονται οι όροι που εισάγετε, ενώ, με τη λειτουργία της αυτόματης σύνδεσης, οι όροι που έχετε εισάγει στο Λεξικό θα υπερτονίζονται (highlighted) κάθε φορά που θα τους συναντά κάποιος μέσα σε κείμενο στο μάθημά σας. 1.1 Δημιουργία λεξικού Για να δημιουργήσετε τη δραστηριότητα Λεξικό: Πατήστε το κουμπί Ενεργοποίηση επεξεργασίαςμαθήματος. Για να γίνει αυτό πρέπει να κάνετε κλικ στο κουμπί, που βρίσκεται στο επάνω και δεξιά μέρος της αρχικής σελίδας του μαθήματος. Διαλέξτε τη θεματική ενότητα στην οποία θέλετε να εισάγετε τη δραστηριότητα ΕπιλέξτεΠροσθέστε μια δραστηριότητα ή περιεχόμενο Αφού ακολουθήσετε αυτά τα βήματα και επιλέξετε τη δημιουργία ενός Λεξικού ως δραστηριότητα, θα μεταφερθείτε στην οθόνη των επιλογών για τη συγκεκριμένη δραστηριότητα. Για να δείτε το σύνολο των επιλογών που είναι διαθέσιμες στη φόρμα δημιουργίας κάντε κλικ στην επιλογή Ανάπτυξη όλωνπου βρίσκεται στην επάνω δεξιά γωνία. Οι διαθέσιμες επιλογές σχολιάζονται στη συνέχεια. Εικόνα 1-1 Φόρμα δημιουργίας Λεξικού: Περιοχή Γενικά 2
Γενικά Όνομα Δίνετε ένα όνομα στο λεξικό που θα δημιουργήσετε, π.χ. Λεξικό όρων για κινηματογραφικές ταινίες. Περιγραφή Περιγράφετε με ένα σύντομο τρόπο το λεξικό, για παράδειγμα, για ποιο λόγο το δημιουργήσατε, πως ακριβώς λειτουργεί, αν έχει διάφορες κατηγορίες, αν θέλετε οι φοιτητές σας να αντλούν πληροφορίες από συγκεκριμένες πηγές στο Διαδίκτυο (οπότε παρέχετε και τους υπερσυνδέσμους) κλπ. Displaydescriptiononcoursepage Επιλέγετε αν η περιγραφή της δραστηριότητας που εισαγάγατε παραπάνω θα εμφανίζεται στην αρχική σελίδα του μαθήματος. Τύπος λεξικού Επιλέγετε αν το λεξικό θα είναι το κύριο ή δευτερεύων. Ένα κύριο λεξικό μπορεί να «αντλήσει» καταχωρήσεις από δευτερεύοντα. Για παράδειγμα, μπορείτε να έχετε ένα κύριο λεξικό με όρους από κινηματογραφικές ταινίες, να δημιουργήσετε δευτερεύοντα λεξικά ανά είδος ταινίας, και, στη συνέχεια, να εξάγετε τα περιεχόμενα των δευτερευόντων λεξικών στο κύριο. Το σύστημα σας επιτρέπει να έχετε μόνο ένα κύριο λεξικό ανά μάθημα. Αν έχετε επιλέξει ήδη ένα κύριο λεξικό, η ρύθμιση θα είναι προεπιλεγμένη ως δευτερεύων λεξικό. Εγγραφές Εικόνα 1-2 Φόρμα δημιουργίας Λεξικού: Περιοχή Εγγραφές Αποδοχή εξ ορισμού Αν επιλέξετε Ναι, οι όροι θα εισάγονται αυτόματα στο λεξικό. Σε αντίθετη περίπτωση, πρέπει να εγκρίνετε εσείς τον όρο για να εισαχθεί. Πάντα επεξεργασία Με την επιλογή Όχι, οι φοιτητές θα μπορούν να επεξεργάζονται τους όρους που έ- χουν δημιουργήσει για ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα, ενώ με την επιλογή Ναι, θα μπορούν να αλλάζουν το περιεχόμενό τους όποτε θέλουν. 3
Επιτρέπονται οι διπλές εγγραφές Καθορίζετε αν θα επιτρέπονται περισσότερες της μίας εγγραφές για τον ίδιο όρο. Να επιτρέπονται τα σχόλια στις εγγραφές Τόσο ο καθηγητής όσο και οι φοιτητές μπορούν να αφήσουν σχόλια σε μία εγγραφή, αν το επιλέξετε. Τα σχόλια θα είναι διαθέσιμα ως υπερσύνδεσμος Αυτόματη σύνδεση εγγραφών λεξικού Με αυτή τη ρύθμιση, όποτε η λέξη ή η φράση που έχετε εισάγει θα εμφανίζεται στο μάθημά σας, συμπεριλαμβανομένων και των φόρουμ, θα υπερτονίζεται και θα εμφανίζεται ο ορισμός που έχετε δώσει στο Λεξικό. Σημείωση: η ρύθμιση «Αυτόματη σύνδεση εγγραφών λεξικού»ενεργοποιείαυτή δυνατότητα γενικά στο λεξικό ως λειτουργία. Για να ενεργοποιηθεί για κάθε εγγραφή, πρέπει ο δημιουργός της εγγραφής να επιλέξει την αντίστοιχη ρύθμιση κατά τη δημιουργία της εγγραφής. Σε αντίθετη περίπτωση ο όρος δε θα υπερτονίζεται. Εμφάνιση Εικόνα 1-3 Φόρμα δημιουργίας Λεξικού: Περιοχή Εμφάνιση Μορφή προβολής Καθορίζει τον τρόπο εμφάνισης των εγγραφών. Οι επιλογές είναι: Απλό, στυλ λεξικού. Κλασική εμφάνιση λεξικού στην οποία δεν εμφανίζεται το όνομα του δημιουργού. Τα επισυναπτόμενα εμφανίζονται ως υπερσύνδεσμος Συνεχής χωρίς συγγραφέα. Μοιάζει με την προηγούμενη και οι εγγραφές εμφανίζονται η μία μετά την άλλη χωρίς κενά, εκτός από τα κουμπιά επεξεργασίας Πλήρης με συγγραφέα. Οι εγγραφές εμφανίζονται όπως σε ένα φόρουμ με τα στοιχεία του δημιουργού. Τα επισυναπτόμενα εμφανίζονται ως υπερσύνδεσμος Οι εγγραφές εμφανίζονται όπως σε ένα φόρουμ χωρίς τα στοιχεία του δημιουργού. Τα επισυναπτόμενα αρχεία εμφανίζονται ως υπερσύνδεσμος 4
Εγκυκλοπαίδεια. Μοιάζει με την επιλογή Πλήρης με συγγραφέα αλλά οι επισυναπτόμενες εικόνες εμφανίζονται μέσα στην εγγραφή Λίστα εγγραφών. Οι εγγραφές εμφανίζονται ως υπερσύνδεσμοι τους οποίους πρέπει να πατήσει κάποιος για να δει τα περιεχόμενά του Συχνές ερωτήσεις. Οι εγγραφές περιέχουν αυτόματα τις λέξεις ερώτηση/απάντηση. Ως ερώτηση καθορίζεται ο όρος που έχετε εισάγει, και ως απάντηση ο ορισμός του όρου Approvaldisplayformat Ανέχετεεπιλέξει να εγκρίνετε μια εγγραφή πριν αυτή εμφανιστεί στο λεξικό, τότε μπορείτε να επιλέξετε και τη μορφή που θα έχει μέχρι εσείς να την εγκρίνετε. Για παράδειγμα, μπορεί να έχετε επιλέξει το λεξικό να έχει την κλασική μορφή ενός λεξικού, αλλά μέχρι να εγκριθεί μια εγγραφή να εμφανίζεται ως Πλήρης με συγγραφέα για να ελέγχετε πιο εύκολα ποιος έχει δημιουργήσει την κάθε εγγραφή. Οι επιλογές εδώ είναι ίδιες με την παραπάνω ενότητα, ενώ μπορεί να επιλέξετε Defaulttosameasdisplayformat και οι προς έγκριση εγγραφές θα έχουν την ίδια εμφάνιση με τις υπόλοιπες. Εγγραφές ανά σελίδα Ορίζετε τον αριθμό των εγγραφών που θα εμφανίζονται ανά σελίδα. Εμφάνιση αλφάβητου Αν επιλέξετε Ναι, οι φοιτητές θα μπορούν να μεταβαίνουν στις εγγραφές και αλφαβητικά. Εμφάνιση συνδέσμου «Όλα» Αν το ορίσετε στο Ναι, οι φοιτητές θα μπορούν να δουν όλες μαζί τις εγγραφές. Εμφάνιση συνδέσμου «Ειδικά» Αυτή η επιλογή καθορίζει αν οι φοιτητές θα μπορούν να πλοηγηθούν στις εγγραφές με τη χρήση ειδικών χαρακτήρων όπως @ και #. Να επιτρέπεται η προεπισκόπηση εκτύπωσης Παρέχει ένα σύνδεσμο στους φοιτητές για εμφάνιση των εγγραφών σε πιο «φιλική» μορφή για εκτύπωση. Είναι μόνιμα διαθέσιμη για τους καθηγητές. Βαθμός- Βαθμοί 5
Εικόνα 1-4Φόρμα δημιουργίας Λεξικού: Περιοχή Βαθμός- Βαθμοί Δικαίωμα βαθμολόγησης των εγγραφών έχουν οι διδάσκοντες του μαθήματος, οι βοηθοί διδασκαλίας και οι εγγεγραμμένοι χρήστες σε ρόλο coursebuilder. Αν θέλετε να ενεργοποιήσετε τη δυνατότητα βαθμολόγησης των εγγραφών του λεξικού ρυθμίστε την επιλογή Συγκεντρωτικά τύπου. Για παράδειγμα, επιλέξτε Μέσος όρος βαθμολογίας αν θέλετε για κάθε φοιτητή η βαθμολογία του να προκύπτει ως ο μέσος όρων των βαθμολογιών που συγκέντρωσε στις εγγραφές που καταχώρησε στο Λεξικό. Αφού ολοκληρώσετε την οθόνη των επιλογών, πατήστε το κουμπί Αποθήκευση κι επιστροφή στο μάθημαή Αποθήκευση και προβολή. 1.2 Χρήσηλεξικού Μετά τη δημιουργία του Λεξικού, μπορείτε να δημιουργήσετε νέες εγγραφές σε αυτό. Μπορείτε να μεταβείτε στην οθόνη δημιουργίας εγγραφών είτε αν επιλέξετε Αποθήκευση και προβολή μετά τη δημιουργία του Λεξικού, είτε από την αρχική οθόνη του μαθήματος, επιλέγοντας τον τίτλο του Λεξικού που μόλις δημιουργήσατε. Δημιουργία εγγραφής Αφού έχετε μεταφερθεί στην οθόνη του Λεξικού, πατήστε το κουμπί Προσθήκη νέας εγγραφής. Εικόνα 1-5Αρχική οθόνη Λεξικού Στη νέα οθόνη που φαίνεται στην Εικόνα 1-6, συμπληρώνετε το όνομα του όρου ή της έννοιας και την περιγραφή/ορισμό που θα εμφανίζεται για τον όρο/έννοια. Επιπρόσθετα, μπορείτε να προσθέσετε μία ή περισσότερες λέξεις-κλειδιά που θα λειτουργούν ως συνώνυμα, ενώ, ακόμα, μπορείτε να «ανεβάσετε» και αρχεία που θα συνοδεύουν τη συγκεκριμένη εγγραφή, για παράδειγμα, μια εικόνα, ή ένα άρθρο στο οποίο ο όρος αναλύεται πιο διεξοδικά. Ακόμα, στην οθόνη δημιουργίας νέας εγγραφής επιλέγετε αν Αυτή η εγγραφή πρέπει να γίνει αυτόματα σύνδεσμος, δηλαδή αν θα εμφανίζεται ως υπερσύνδεσμος κάθε φορά που θα εμφανίζεται σε κείμενο στο μάθημά σας. Στην περίπτωση που ε- νεργοποιήσετε αυτή την επιλογή, καλό θα ήταν να ενεργοποιήσετε και την επιλογή Ταίριασμα ολόκληρων λέξεων μόνο. 6
Με τον τρόπο αυτό, αποφεύγετε τη σύνδεση στο Λεξικό σύνθετων λέξεων με απλές. Για παράδειγμα, αν έχετε καταχωρήσει τη λέξη αίρεση, τότε το σύστημα δε θα την εμφανίζει ως σύνδεσμο εντός των λέξεων αφαίρεσηή προσθαφαίρεση. Επίσης, μπορείτε να επιλέξετε αν η λέξη που καταχωρείτε θα είναι ευαίσθητη σε κεφαλαία και πεζά γράμματα με την επιλογήαυτή η εγγραφή είναι ευαίσθητη σε μικρά/κεφαλαία. Αυτό σημαίνει ότι αν η λέξη στο Λεξικό έχει καταχωρηθεί ως ΑΝ- ΘΡΩΠΟΣ, τότε το σύστημα δε θα συνδέσει τη λέξη άνθρωπος αν εμφανίζεται στα περιεχόμενα του μαθήματός σας. Εικόνα 1-6 Φόρμα προσθήκης νέας εγγραφής στο Λεξικό 7
Δημιουργία κατηγοριών Πέρα από την προσθήκη εγγραφών, μπορείτε να δημιουργήσετε και να διαχειριστείτε κατηγορίες, στις οποίες θα εντάσσονται οι εγγραφές, Από την οθόνη του Λεξικού (Εικόνα 1-5): Επιλέγετε Προβολή ανά κατηγορία Επιλέγετε Επεξεργασία κατηγοριών Στη νέα οθόνη, επιλέγετε Προσθήκη κατηγορία Στη νέα οθόνη (Εικόνα 1-7), δίνετε ένα όνομα στην κατηγορία και επιλέγετε αν η κατηγορία θα υπερτονίζεται ως σύνδεσμος όταν τη συναντά κάποιος στο μάθημά σας, με την επιλογή Αυτόματοι σύνδεσμοι για αυτή την κατηγορία Πατήστε Αποθήκευση αλλαγών όταν ολοκληρώσετε τη δημιουργία μιας νέας κατηγορίας Εικόνα 1-7 Φόρμα δημιουργίας κατηγορίας Σημείωση: Αν ενεργοποιήσετε την επιλογή αυτόματης σύνδεσης της κατηγορίας, τότε αν κάποιος πατήσει επάνω στη λέξη στο κείμενο του μαθήματος, θα μεταφερθεί στην οθόνη Προβολή ανά κατηγορίατου Λεξικού. Πλοήγηση εντός του Λεξικού Μπορείτε να πλοηγηθείτε στα περιεχόμενα του Λεξικού με τέσσερεις διαφορετικούς τρόπους (Εικόνα 1-5): Ανά αλφάβητο Ανά κατηγορία Ανά ημερομηνία Ανά συγγραφέα Αναζήτηση Μπορείτε να αναζητήσετε μια λέξη στο Λεξικό με τη χρήση της μπάρας αναζήτησης. Αν ενεργοποιήσετε την επιλογή Αναζήτηση πλήρους κειμένου τότε το σύστημα θα κάνει πιο εκτεταμένη (και χρονοβόρα) αναζήτηση και θα εμφανίσει, ενδεχομένως, περισσότερα αποτελέσματα. Σε αντίθετη περίπτωση, θα αναζητήσει μόνο τα ονόματα των όρων. Έγκριση εγγραφών Εάν έχετε ενεργοποιήσει την επιλογή για έγκριση των εγγραφών που δημιουργούν οι φοιτητές πριν αυτές εμφανιστούν στο Λεξικό, τότε κάθε φορά που πρέπει να εγκρίνετε μία εγγραφή, θα εμφανίζεται στην οθόνη σας ένας υπερσύνδεσμοςαναμονή αποδοχής/waitingapprovalκαι ο αριθμός των προς έγκριση εγγραφών (Εικόνα 1-8). 8
Προκειμένου να εγκρίνετε τις εγγραφές, πρέπει να πατήσετε επάνω στο εικονίδιο τηςέγκρισης/approve (Εικόνα 1-9). Στην περίπτωση που εγκρίνετε κατά λάθος μια εγγραφή, μπορείτε να αναιρέσετε την έγκριση πατώντας στο κουμπί Undoapproval (Εικόνα 1-10). Εικόνα 1-8 Αναμονή αποδοχής εγγραφών Εικόνα 1-9 Αποδοχή εγγραφής Εικόνα 1-10 Απόρριψη εγγραφής 9
Εκτύπωση Λεξικού Αν πατήσετε στην επιλογή Έκδοση φιλική για τον εκτυπωτή(εικόνα 1-11)., η οποία εμφανίζεται επάνω δεξιά στο Λεξικό, θα μεταβείτε σε μια νέα οθόνη, όπου θα εμφανίζονται οι όροι του λεξικού σε μια μορφή πιο «κατάλληλη» για εκτύπωση. Εικόνα 1-11 Έκδοση φιλική για τον εκτυπωτή Σχόλια Αν έχετε ενεργοποιήσει τα σχόλια ως δυνατότητα στη δραστηριότητα Λεξικό, τότε όταν βλέπετε μια εγγραφή, στο κάτω αριστερά μέρος θα εμφανίζεται ο σύνδεσμος Σχόλια. Αν πατήσετε επάνω, ανοίγει ένα μικρό κουτί στο οποίο μπορείτε να εισάγετε το σχόλιό σας και όταν το ολοκληρώσετε πρέπει να πατήσετε Αποθήκευση σχολίου, που βρίσκεται λίγο πιο δεξιά (Εικόνα 1-12). Πλέον, το σύστημα θα εμφανίζει το σύνολο των σχολίων για κάθε εγγραφή, τον συγγραφέα του σχολίου και το σχόλιο. Εικόνα 1-12 Προσθήκη σχολίου σε εγγραφή 10
1.3 Ιδέες για την αξιοποίηση του Λεξικού Μπορείτε να αξιοποιήσετε το λεξικό με διαφορετικούς τρόπους, πέρα από τη βασική λειτουργία του: Ως εργαλείο συνεργατική μάθησης. Αντί να δημιουργήσετε εσείς το λεξικό, αναθέστε στους φοιτητές σας τη δημιουργία λεξικών καθώς θα προχωράτε μέσα στο εξάμηνο και θα συναντούν άγνωστες λέξεις/όρους. Μπορείτε να αναθέσετε ρόλους στους φοιτητές, π.χ. κάποιοι να αναλάβουν τη δημιουργία εγγραφών, κάποιοι να ελέγχουν το περιεχόμενο και κάποιοι άλλοι να σχολιάζουν. Ή, εναλλακτικά, μπορείτε να δημιουργήσετε ομάδες φοιτητών και κάθε μία να αναλαμβάνει διαφορετικό ρόλο κάθε εβδομάδα. Στο τέλος της προσπάθειας, οι καλύτερες εγγραφές είναι αυτές που καταχωρούνται, τελικά, στο Λεξικό, ενώ είναι πιο πιθανό οι φοιτητές να θυμούνται όρους και έννοιες τις οποίες καταχώρησαν στο Λεξικό του μαθήματος σας. Ως εργαλείο ορθής χρήσης όρων/εννοιών. Συνδυαστικά με τη χρήση της Ο- μάδας συζητήσεων, αναθέτετε στους φοιτητές να δημιουργήσουν μηνύματα στο φόρουμ, μέσα από τα οποία θα ελέγχετε την ορθή χρήση όρων που περιέχονται στο Λεξικό. Ως εργαλείο γνωριμίας. Μπορείτε να ζητήσετε από τους φοιτητές σας να δημιουργήσουν εγγραφές για τους εαυτούς τους, στις οποία θα ανεβάζουν φωτογραφίες και πληροφορίες για τους ίδιους. Ως εργαλείο παρουσίασης σημαντικών μηνυμάτων, π.χ. αποφθεγμάτων στην αρχική σελίδα του μαθήματός σας. Σε συνδυασμό με το μπλοκ Τυχαία εγγραφή λεξικού, μπορείτε να επιλέξετε να εμφανίζονται σημαντικά μηνύματα στην αρχική σελίδα του μαθήματός σας, ή ακόμα και εικόνες που θα αλλάζουν κάθε φορά που θα ανανεώνεται η αρχική σελίδα του μαθήματος Ως εργαλείο αξιολόγησης μεταξύ των φοιτητών. Αν και υπάρχουν και άλλες δυνατότητες να αξιολογήσει ένα φοιτητής την εργασία ενός άλλου, π.χ. Εργαστήριο, Ομάδα συζήτησης κλπ., το λεξικό είναι ένας πιο γρήγορος τρόπος. 11