εικαστικό ημερολόγιό μου Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Σχετικά έγγραφα
Εικαστικό Ημερολόγιό. μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ.

Επικοινωνούμε. με Σεβασμό. Όνομα:... Σχολείο:... Τάξη:...

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΡΑΤΣΙΣΜΟ

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ

Online Gaming ΜΕ Ασφάλεια

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Είμαι ξεχωριστός. Είσαι ξεχωριστή. Εγώ είμαι εγώ και εσύ είσαι εσύ.

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Μια τρελή οικογένεια. Γιαν Προχάτσκα. Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 5 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 5 ετών

Είμ ένα μικρό παιδάκι Έχω κόκκινο μαλλάκι Μπλε βουλάτο φουστανάκι. Με λένε Ζωζώ Και βρίσκομαι εδώ Μουσική να σας μάθω Στο βιβλίο να γράφω Που είν

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Η φύση του σχολικού εκφοβισμού

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου

«Η ΕΥΡΩΠΗ ΠΑΙΖΕΙ ΜΠΑΛΑ»

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Κοντογιάννη Γεωργία Τάξη: Α Αριθμός παιδιών που συμμετείχαν: 23 Σχολείο: 5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Σχολικό έτος:

«Φυσική Αγωγή στο δημοτικό σχολείο. Πως βλέπουν το μάθημα οι μαθητές του σχολείου.»

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ

Βιωματική Δράση Α Γυμνασίου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Α. Γεωργατζά

Τι είναι η Πυραμίδα των συμπεριφορών;

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.)

Ώρες με τη μητέρα μου

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Ο Mάνος Κοντολέων συνομιλεί με την Τίνα Πανώριου

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

Eνημερωτικό Δελτίο για γονείς Τεύχος 4

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Βάλε το βιβλίο στην καρδιά σου... ή καλύτερα

Ευθύς και πλάγιος λόγος

Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

Σχολικός και Διαδικτυακός Εκφοβισμός Πρόληψη και καταπολέμηση του. Β Περιφερειακό Γυμνάσιο Λευκωσίας

Εγκατάσταση της Unity

Εφαρμόζοντας το Πρόγραμμα. Παρουσίαση από μαθητές της Στ τάξης του. Σχ.έτος

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ (ΘΥΜΟΣ) ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΣΥΝΤΟΝΙΖΟΝΤΑΣ ΕΝΑ USABILITY TEST

Τμήμα Γ2. Συνεργαζόμενοι εκπαιδευτικοί: Ερατώ Παλαιολόγου, Κωνσταντίνα Ζηκούλη, Παναγιώτα Καπροΐτη

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ: Α Β ΚΑΡΤΑ ΑΥΤΟΕΛΕΓΧΟΥ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. Ονοματεπώνυμο: Ταξη.. Τμήμα : Ημερομ.γεν.

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μια παραγωγική. Παρέα µε τον Θρασύβουλο το Θαυµαστικό!

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο;

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Ενδοσχολική βία (bullying)

Η αποδοχή της διαφορετικότητας μέσα από το παραμύθι

Οι δραστηριότητες αναλυτικά: Ι. Το παιχνίδι των ερωτήσεων

Η Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη είναι πτυχιούχος της Νομικής Σχολής, της Παιδαγωγικής Ακαδημίας, καθώς και του Παιδαγωγικού Τμήματος

Οι γνώμες είναι πολλές

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ. Ημερομηνία: 29/04/2017 Ώρα εξέτασης: 10:00-14:30

Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις και μετά κύκλωσε την απάντηση που πιστεύεις ότι ταιριάζει καλύτερα σε εσένα

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 1 IOYNIOY 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΘΙΑΤΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Μαγειρεύοντας ιστορίες

Σου αρέσει το σχολ. Δε μου αρέσει. Δε μου αρέσει καθόλου. Ούτε το ένα ούτε το άλλο. Μου αρέσει το σχολείο. Μαθητές. Απαντήσεις μαθητών

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Modern Greek Beginners

Δημοτικό Σχολείο Ύψωνα Β

Νάιμ. Μόνο η αγάπη. Λίγα λόγια για την ιστορία

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ

ΘΕΜΑΤΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΤ ΤΑΞΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΛΩΣΣΑ

ΨΗΦΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΕ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΙΝΗΤΗΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΕΩΣ. Αυτό το βιβλίο είναι γεμάτο με δραστηριότητες για δύο φίλους.

ΤΑΞΗ Γ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ από τη δασκάλα Στέλλα Σάββα Παττίδου

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Transcript:

Όνομα: Τάξη: χολείο: εικαστικό ημερολόγιό Το μου Για τη σχολική χρονιά 2014-2015 ΥΥΓ Δ ΛΤΜΥ ΔΥΘΥΝΗ ΔΗΜΤΗ ΔΥΗ

ήλιος πατέρας µητέρα αδερφός εγώ αλωσόρισες φίλε μου στη 2η έκδοση του εικαστικού ημερολογίου που ετοίμασε η Cyta και θα σου κρατά συντροφιά τη σχολική χρονιά 2014-2015. λπίζω να πέρασες ένα ξέγνοιαστο καλοκαίρι, παρέα με τα φιλαράκια σου! υτή η έκδοση λοιπόν, είναι αφιερωμένη στους πολύτιμους μας φίλους. ε αυτούς, που είναι δίπλα μας, στα δύσκολα, στα εύκολα, στις χαρές μας και στις λύπες μας. αι αν ακόμα δεν βρήκες αρκετούς φίλους, μην ανησυχείς. οίταξε δίπλα σου και ίσως είναι κάπου κοντά, αλλά ακόμη δεν τους αναγνώρισες. Ίσως και αυτοί σε ψάχνουν με την ιδία αγωνία, για να μοιραστείτε μαζί, τις πιο συναρπαστικές σας στιγμές. αι να θυμάσαι, πως δεν αφήνουμε μόνο συμμαθητή ή συμμαθήτρια. Τους καλωσορίζουμε όλους στην παρέα μας, γιατί όσο πιο πολλοί είμαστε, τόσο πιο μεγάλες είναι οι πλάκες που θα κάνουμε, τόσο πιο όμορφα θα περάσουμε, τόσο πιο ωραίες αναμνήσεις θα έχουμε. ανένα παιδάκι δεν πρέπει να μένει χωρίς φίλους και χωρίς παρέα, να είναι φοβισμένο και μόνο. Γιατί, όπως έλεγαν, αγαπημένε μου φίλε/η, οι τρείς σωματοφύλακες στο μυθιστόρημα του λέξανδρου Δουμά, «ένας για όλους και όλοι για τον έναν!» φίλος σου, Τέλης Υ.Γ. ου εύχομαι μια όμορφη και δημιουργική σχολική χρονιά! τις λευκές σελίδες του «εικαστικού ημερολογίου» σου μπορείς να ζωγραφίσεις, να σχεδιάσεις, να κολλήσεις, να καταγράψεις ιδέες και να πειραματιστείς, ανάλογα με τις οδηγίες του/της δασκάλου/ας σου. Έτσι, θα έχεις ένα μέσο στο μάθημα των ικαστικών Τεχνών για αποτύπωση των σκέψεων και των προβληματισμών σου, για δημιουργική εξέλιξη των ιδεών σου και για έκφραση των συναισθημάτων σου.

Ναι στη φιλία! ήλιος πατέρας µητέρα αδερφός εγώ γαπημένε/η μου φίλε/η, ξερεύνησε τις σελίδες με τις δραστηριότητες που ετοίμασα για σένα και είναι γεμάτες χρήσιμα παιγνίδια, που θα σε κάνουν να καταλάβεις πολύ εύκολα την αξία της φιλίας. αίξε και ζωγράφισε παρέα με τους φίλους σου και δείξε τους πόσο σημαντικοί είναι για σένα. Η φιλία είναι ένας πολύτιμος θησαυρός στη ζωή μας. Δίνουμε χέρι βοήθειας, αλληλεγγύης και συμπαράστασης. Γελάμε, παίζουμε και μαθαίνουμε μαζί. Δημιουργούμε φίλους. Μαζί, γινόμαστε πάντα πιο δυνατοί!

1 υπολογιστής που... υπολογίζει τις καλές πράξεις! Βρες τις λέξεις που κρύβονται στην οθόνη και συμβολίζουν όμορφες έννοιες και ό,τι καλύτερο υπάρχει μέσα σου! (ίλι) (πγα) (μβσόε) (λίχοε) (ίαιδν) (ιτφρεικα) (οθήει) (ενοί) φ α α ώ σ α ς σ ο π χ ι δ ο ός β α γ ς

2 άνε τη διαφορά! Βρες τις δέκα διαφορές! άνε κι εσύ τη διαφορά. Aν δεις κάτι διαφορετικό να συμβαίνει στην τάξη σου, για παράδειγμα κάποιος να πειράζει κάποιον ή εσένα, πες το αμέσως σε κάποιον έμπιστο ενήλικα. Μην το κρύψεις, όπως εδώ! Δείξε μας τις δέκα διαφορές που υπάρχουν στις δύο εικόνες.

3 ες Το παιχνίδι της Λσύνης! αίζεται με δύο ή και περισσότερους παίκτες. Όσο πιο πολλοί, τόσο πιο καλά! άρτε πιόνια και ζάρι που έχετε από άλλα παιχνίδια και ξεκινήστε. ι σκάλες της καλοσύνης θα σας βοηθήσουν ακόμα περισσότερο για να νικήσετε! τείλε δύο φιλιά στον αέρα, σε όποιον είναι απέναντί σου. Έχεις κερδίσει το παιχνίδι της Λσύνης. Χαμογέλασε σε ένα από τους παίκτες. ες στο διπλανό σου, να πει στο διπλανό του, ένα θετικό σχόλιο. Έχεις δείξει καλοσύνη, ανέβα τη σκάλα. στο άτομο δίπλα σου μια καλή κουβέντα. ες σε κάποιον από την παρέα εδώ, κάτι που σου αρέσει σ αυτόν. Έχεις δείξει καλοσύνη, ανέβα τη σκάλα. Χάρισε ένα, ζωγραφιστό λουλούδι σ αυτόν που παίζει μετά από εσένα! κκίνηση «όλλα 5» με τον διπλανό σου. «όλλα 5» μ όλη την ομάδα.

4 ίμαστε όλοι διαφορετικοί! Διαφορετικές είναι και εδώ όλες οι λέξεις, για να παίξεις! ύκλωσε τις λέξεις που θα βρείς πιο κάτω. Θα τις βρεις, οριζόντια και κάθετα. ΒΜ ΝΤΗΤ ΧΛ ΥΜ ΔΥΗ ΥΝΓ ΜΔ ΧΝΔ Λ Υ Ν Γ Λ Υ Ω Ζ Τ Ψ Ξ Ζ Μ Θ Η Υ Η Χ Λ Ω Μ Λ Λ Β Β Ν Θ Ν Χ Ψ Β Μ A Δ Ν Ω Μ Τ Χ Μ Δ Γ Η Γ Δ Ξ Δ Ν Ξ Τ Υ Δ Υ Η 55 6 7 8 9 10 Ένωσε τις τελείες... με χαμόγελο! Ένα κορίτσι κι ένα αγόρι σε περιμένουν να ενώσεις τις τελείες για να εμφανιστούν και να μπουν στην παρέα σου. Χαμογελάνε και περιμένουν. Χαμογέλα κι εσύ, σε όλη τη διάρκεια που θα παίζεις αυτό το παιχνίδι! 4 1 3 34 2 31 30 33 32 29 26 28 27 19 20 11 25 12 21 24 14 13 18 17 15 16 22 23

6 ομμένα τ αστεία! ίμαστε όλοι φίλοι! ν επιθυμείς, κόψε και μοίρασε τα χαρτάκια σε παιδιά που θα ήθελες να γίνουν φίλοι σου. Μπορείς, αν θέλεις, να δώσεις χαρτάκια και σε παιδιά από άλλη τάξη.

ΛΥ 1 4 Η φιλία... πάει χέρι-χέρι με την τέχνη! 2 ΥΜ Υ Β Μ Ν Θ Ω Ψ Ω Ν ΩΗ Χ Β Β Μ Γ Ξ Ν Τ Η Τ Γ Ζ Υ Λ Μ Χ Γ Τ Η ΜΘ A Ψ Λ Ν Υ Ξ Υ Λ Ξ Λ Ζ Χ Ν Η 7 ες σε κάποιον να ζωγραφίσει την παλάμη του και να γράψει μέσα ένα μήνυμα φιλίας. Ό,τι πιο όμορφο θέλει! Δημιούργησε ένα μικρό έργο τέχνης με τα χεράκια σου! σεβασµός,, ώ π α γ α, ία ιλ φ νίδι, σχολείο, παιχ, διαφορετικός ίς. βοήθεια, γονε Μήνυµα 5

Διαγωνισμός Ζωγραφικής Θέμα: Όνομα: Ηλικία: πίθετο: χολείο: Τμήμα: παρχία: Διεύθυνση: Τ..: Τηλ. πικοινωνίας: κδίδεται από τη Διεύθυνση πικοινωνίας της Cyta με την έγκριση του Υπουργείου αιδείας και ολιτισμού Έκδοση 14/2015