Διάλεξη 22: Παραβίαση της κατοπτρικής συμμετρίας στις ασθενείς αλληλεπιδράσεις

Σχετικά έγγραφα
Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων 18/04/16

Διάλεξη 18: Καθιερωμένο πρότυπο (1978-?)

Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων 10/05/16

Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων 11/05/15

Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων 19/04/16

To CERN (Ευρωπαϊκός Οργανισµός Πυρηνικών Ερευνών) είναι το µεγαλύτερο σε έκταση (πειραµατικό) κέντρο πυρηνικών ερευνών και ειδικότερα επί της σωµατιδι

Δομή του Πρωτονίου με νετρίνο. Εισαγωγή στη ΦΣΣ - Γ. Τσιπολίτης

Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων 11/04/16

Διάλεξη 2: Πυρηνική Σταθερότητα, σπιν & μαγνητική ροπή

Ο Maxwell ενοποίησε τις Ηλεκτρικές με τις Μαγνητικές δυνάμεις στον

Ο Πυρήνας του Ατόμου

Τα φωτόνια από την μεγάλη έκρηξη Τι είναι η Ακτινοβολία υποβάθρου.

Το Μποζόνιο Higgs. Το σωματίδιο Higgs σύμφωνα με το Καθιερωμένο Πρότυπο

Πυρηνική Επιλογής. Τα νετρόνια κατανέμονται ως εξής;

Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων


ΠΥΡΗΝΙΚΟΣ ΜΑΓΝΗΤΙΚΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ. Του Αλέκου Χαραλαμπόπουλου ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Διάλεξη 3: Ενέργεια σύνδεσης και πυρηνικά πρότυπα

β - διάσπαση Δήμος Σαμψωνίδης ( ) Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής & Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων 5 ο Εξάμηνο

β - διάσπαση Δήμος Σαμψωνίδης ( ) Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής & Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων 5 ο Εξάμηνο

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Το πείραμα στο CERN και ο σκοπός του. Το «πολυπόθητο» μποζόνιο Higgs. Μηχανισμοί ανίχνευσης του μποζονίου Higgs. και τι περιμένουμε;

Διάλεξη 4: Ραδιενέργεια

Νετρίνο το σωματίδιο φάντασμα

Διάλεξη 16: Παράδοξα σωματίδια και οκταπλός δρόμος

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ & ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗ ΣΩΜΑΤΙΑ. Ομοτιμία Κβαντικοί Αριθμοί Συμμετρίες και Νόμοι Διατήρησης

n proton = 10N A 18cm 3 (2) cm 2 3 m (3) (β) Η χρονική απόσταση δύο τέτοιων γεγονότων θα είναι 3m msec (4)

ΚΟΣΜΟΛΟΓΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΩΡΙΩΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΑΤΡΑΣ ΧΕΙΜΩΝΑΣ 2004 Κ.Ν. ΓΟΥΡΓΟΥΛΙΑΤΟΣ

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟς Ε. ΒΑΓΙΟΝΑΚΗς. Καθηγητής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων ΣΩΜΑΤΙΔΙΑΚΗ ΦΥΣΙΚΗ. Μια Εισαγωγή στη Βασική Δομή της Ύλης

Πλησιάζοντας την ταχύτητα του φωτός. Επιταχυντές. Τα πιο ισχυρά μικροσκόπια

Διάλεξη 11-12: Ασκήσεις στην Πυρηνική Φυσική

β διάσπαση II Δήμος Σαμψωνίδης ( ) Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής & Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων 5 ο Εξάμηνο

Η ύλη και οι δυνάµεις

Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων Ε: Από τί αποτελείται η ύλη σε θεμελειώδες επίπεδο;

ΕΙΔΙΚΗ ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ. Νίκος Κανδεράκης

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΚΟΣΜΟΛΟΓΙΑ ΚΟΣΜΟΛΟΓΙΑ είναι ο τομέας τις ϕυσικής που προσπαθεί να εξηγήσει την γένεση και την εξέλιξη του σύμπαντος χρησιμοποιώντας παρατηρήσεις και τ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Διάλεξη 1: Εισαγωγή, Ατομικός Πυρήνας

γ - διάσπαση Δήμος Σαμψωνίδης ( ) Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής & Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων 5 ο Εξάμηνο

Διάλεξη 17: Το μοντέλο των κουάρκ

Τα ευρήματα δύο ερευνητικών ομάδων συμπίπτουν ως προς τις τιμές μάζας του μποζονίου Χιγκς

Εξαιρετικά σπάνια διάσπαση στο CMS, CERN 19 Ιουλίου 2012

Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων 11/04/16

Αναζητώντας παράξενα σωματίδια στο A LargeIonColliderExperimnent. MasterClasses : Μαθήματα στοιχειωδών σωματιδίων

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ Α. Ι. Οδηγία: Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΣΧΕΤΙΚΙΣΤΙΚΗΣ ΥΝΑΜΙΚΗΣ Έλλειµµα µάζας και ενέργεια σύνδεσης του πυρήνα του ατόµου A

Van Swinderen Institute

Spin του πυρήνα Μαγνητική διπολική ροπή Ηλεκτρική τετραπολική ροπή. Τάσος Λιόλιος Μάθημα Πυρηνικής Φυσικής

"Στην αρχή το φως και η πρώτη ώρα που τα χείλη ακόμα στον πηλό δοκιμάζουν τα πράγματα του κόσμου." (Οδυσσέας Ελύτης)

Theory Greek (Cyprus) Μεγάλος Επιταχυντής Αδρονίων (LHC) (10 μονάδες)

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ & ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗ ΣΩΜΑΤΙΑ

Το Καθιερωμένο Πρότυπο. (Standard Model)

Ασκήσεις #7 αποδιεγέρσεις γ

ΦΥΣΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΗΝ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Ε ι σ α γ ω γ ή στo Εργαστήριο Πυρηνικής Φυσικής

γ-διάσπαση Διάλεξη 17η Πετρίδου Χαρά Τμήμα G3: Κ. Κορδάς & Χ. Πετρίδου

ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΤΟΥ CERN. Επιστημονική ομάδα ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΙΔΕΡΗΣ &ΝΙΚΟΣ ΚΑΛΑΦΑΤΗΣ. 3ο Λύκειο Γαλατσίου

β - διάσπαση Δήμος Σαμψωνίδης ( ) Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής & Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων 5 ο Εξάμηνο

γ - διάσπαση Δήμος Σαμψωνίδης ( ) Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής & Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων 5 ο Εξάμηνο

Η κλασσική, η σχετικιστική και η κβαντική προσέγγιση. Θωµάς Μελίστας Α 3

ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΙΙ - Ενότητα 6

ETY-202. Εκπομπή και απορρόφηση ακτινοβολίας ETY-202 ΎΛΗ & ΦΩΣ 12. ΎΛΗ & ΦΩΣ. Στέλιος Τζωρτζάκης 21/12/2012

Καθ. Κ. Φουντάς, Εργ. Φυσικής Υψηλών Ενεργειών, Παν. Ιωαννίνων

ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΚΤΙΝΕΣ γ

Διάλεξη 7: Αλληλεπιδράσεις νετρονίων & πυρηνική σχάση

Theory Greek (Greece) Μεγάλος Επιταχυντής Αδρονίων (LHC) (10 Μονάδες)

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Διάλεξη 8: Πυρηνική ενέργεια από αντιδράσεις σχάσης. Πυρηνική σύντηξη

Διάλεξη 6: Φυσική Ραδιενέργεια και πυρηνικές αντιδράσεις

Το μποζόνιο Higgs (Σωματίδιο του Θεού) και ο ρόλος του Μεγάλου Αδρονικού Επιταχυντή στην Ανακάλυψη του Ομάδα Μαθητών:

Μονάδες Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό.

Νουκλεόνια και ισχυρή αλληλεπίδραση

Theory Greek (Greece) Μεγάλος Επιταχυντής Αδρονίων (LHC) (10 Μονάδες)

Διάλεξη 5: Αποδιέγερσεις α και β

Πυρηνική δύναμη Μεσόνια και θεωρία Yukawa Τάσος Λιόλιος Μάθημα Πυρηνικής Φυσικής

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Η μουσική των (Υπερ)Χορδών. Αναστάσιος Χρ. Πέτκου Παν. Κρήτης

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012

Στοιχειώδη Σωματίδια. Διάλεξη 20η Πετρίδου Χαρά. Τμήμα G3: Κ. Κορδάς & Χ. Πετρίδου

ΑΓ.ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑΣ ΤΗΛ , ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ. Φως

ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Αστροφυσική. Ενότητα # 8: Pulsars. Νικόλαος Στεργιούλας Τμήμα Φυσικής

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

Δύο Συνταρακτικές Ανακαλύψεις

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ & ΤΑ ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗ ΣΩΜΑΤΙΑ. Παπανικόλας) & Ε. Στυλιάρης ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ,, Ιδιότητες των Σωματίων Ισοτοπικό Σπιν

Σωματιδιακή Φυσική: Από το Ηλεκτρόνιο μέχρι το Higgs και το Μεγάλο Αδρονικό Επιταχυντή (LHC) στο CERN

Andre-Marie Ampère Γάλλος φυσικός Ανακάλυψε τον ηλεκτροµαγνητισµό. Ασχολήθηκε και µε τα µαθηµατικά.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Φασματοσκοπίας UV/ορατού Φασματοσκοπίας υπερύθρου Φασματοσκοπίας άπω υπερύθρου / μικροκυμάτων Φασματοσκοπίας φθορισμού Φασματοσκοπίας NMR

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ 2/6/2005 ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΠΕΡΙΘΛΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΩΝ

ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ

Μονάδες Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό.

Μάθημα 7 α) Αλληλεπίδραση νουκλεονίου-νουκλεονίου πυρηνική δύναμη και δυναμικό β) Πυρηνικό μοντέλο των φλοιών

Transcript:

Διάλεξη 22: Παραβίαση της κατοπτρικής συμμετρίας στις ασθενείς αλληλεπιδράσεις Το 1956 ο Lee και ο Yang σε μια εργασία τους θέτουν το ερώτημα αν η πάριτη δηλαδή η κατοπτρική συμμετρία παραβιάζεται ή όχι στις ασθενείς αλληλεπιδράσεις. Ένα χρόνο αργότερα η Wu με ένα πρωτοποριακό πείραμα απέδειξε όπως θα δούμε πιο κάτω ότι τελικά η πάριτη δεν διατηρείται στις ασθενείς αλληλεπιδράσεις. Ο στόχος του πειράματος αυτού ήταν να πολώσουν μέσω ενός μαγνητικού πεδίου Β ένα δείγμα β-ασταθών πυρήνων και να παρατηρήσουν την ροή των σωματιδίων β. Αν δηλαδή αυτή εξαρτάται από την πόλωση του πυρήνα ή όχι. Στην περίπτωση που η πάριτη είναι μια ποσότητα που διατηρείται στις ασθενείς αλληλεπιδράσεις, θα έπρεπε η ροή του σωματιδίων να είναι ανεξάρτητη της κατεύθυνσης του σπιν του πυρήνα. Στην υλοποίηση του πειράματος αυτού υπήρχε όμως μια σημαντική τεχνική δυσκολία. Η ενέργεια μεταπτώσεως μβ μεταξύ των 2j+1 υποκαταστάσεων του σπιν θα έπρεπε να είναι μεγαλύτερη από την θερμική ενέργεια του ατόμου στο υλικό του δείγματος. Λόγω της μικρής τιμής της πυρηνικής μαγνητικής ροπής η συνθήκη αυτή επιβάλει τεράστια μαγνητικά πεδία (~106 gauss = 100 Tesla!). Τόσο ισχυρό μαγνητικό πεδίο είναι πολύ δύσκολο να δημιουργηθεί. Επιπλέον, η εξαιρετικά μικρή θερμοκρασία που απαιτείται να έχει το δείγμα είναι επίσης δύσκολο να επιτευχθεί. Τόσο μεγάλα μαγνητικά πεδία προφανώς δεν μπορούν να υπάρξουν σε μακροσκοπικό επίπεδο αλλά ευτυχώς στην γειτονιά των πυρήνων παραμαγνητικών ιόντων τέτοια πεδία μπορούν να υπάρξουν. Έτσι σε ένα παραμαγνητικό υλικό τα ιόντα (όχι οι πυρήνες!) μπορούν να ευθυγραμμιστούν με ένα μέτριας ισχύος μαγνητικό πεδίο και στη συνέχεια να δημιουργηθεί στην γειτονία τους ένα τόσο ισχυρό πεδίο όσο απαιτείται για την πόλωση των πυρήνων. Έτσι λοιπόν η ομάδα της Wu δημιούργησε ένα δείγμα 60Co υπό την μορφή λεπτού υμενίου πάνω σε επιφάνεια κρυσταλλικού νιτρικού δημητρίου μαγνησίου. Το δεύτερο θέμα ήταν η ψύξη του δείγματος. Με ειδικό κρυοστάτη η θερμοκρασία του δείγματος κατέβηκε κοντά στον έναν βαθμό Κέλβιν (=1 Κ) και στην συνέχεια με τη μέθοδο του αδιαβατικού απομαγνητισμού το δείγμα ψύχθηκε (έστω και για κάποια λεπτά) στην θερμοκρασία των 0.01 Κ. Ένα διάγραμμα της πειραματικής διάταξης της Wu δίνεται στο σχήμα 1. Η πόλωση των πυρήνων 60Co ελεγχόταν από την ανισοτροπία της επαγόμενης ακτινοβολίας γ της απόδιέγερσης του θυγατρικού πυρήνα. Όπως φαίνεται στο σχήμα 1 η ακτινοβολία γ καταγράφονταν από δύο σπινθηριστές NaI. Ταυτόχρονα καταγράφοταν η ροή των σωματιδίων β μέσω ενός σπινθηριστή ανθρακενίου στο εσωτερικό του κρυοστάτη. 1

Σχήμα 1: Η πειραματική διάταξη της Wu και της ομάδας της όπου για πρώτη φορά παρατηρήθηκε πειραματικά η μη διατήρηση της πάριτη στις ασθενείς αλληλεπιδράσεις. Όπως δείχνει το άνω μέρος του σχήματος 2 που παρουσιάζει τα πειραματικά αποτελέσματα φαίνεται ότι παρά τον πολύ προσεκτικό σχεδιασμό της πειραματικής διάταξης η πόλωση των πυρήνων 60Co μετά από σύντομο χρονικό διάστημα (μερικά λεπτά) καταστρέφεται. Για το χρονικό όμως διάστημα αυτό όπου η πόλωση διατηρείται βλέπουμε ασυμμετρία στον ρυθμό γεγονότων ακτινοβολίας β ανάλογα με την φορά του μαγνητικού πεδίου. Αυτή η ασυμμετρία αποτελεί και την πρώτη πειραματική απόδειξη της μη διατήρησης της πάριτη στις ασθενείς αλληλεπιδράσεις. 2

Σχήμα 2: Πειραματικά αποτελέσματα της ανισοτροπίας γ (πόλωση των πυρήνων 60Co και προφανώς των θυγατρικών του 60Ni) μαζί με την αντίστοιχη ανισoτροπία της ακτινοβολίας β. Η ανισoτροπία στην ακτινοβολία β εξαφανίζεται όταν σταματά πλέον να έχουμε ανισοτροπία και στην ακτινοβολία γ. Δηλαδή, όταν οι πυρήνες στο δείγμα δεν είναι πλέον πολωμένοι. Σχήμα 3: Κατά την αποδιέγερση του 60Co τελικά αποδείχθηκε ότι τα περισσότερα ηλεκτρόνια εκπέμπονται σε διεύθυνση αντίθετη από αυτή του σπιν ενώ στην κατοπτρική εικόνα τα ηλεκτρόνια εκπέμπονται σε κατεύθυνση ίδια με αυτή του σπιν. 3

Ενοποίηση δυνάμεων & οι πρώτες στιγμές του σύμπαντος Από πολύ νωρίς στην επιστήμη της φυσικής γεννήθηκε η ανάγκη ομαδοποίησης και κατάταξης των φυσικών φαινομένων. Έτσι και με τις βασικές αλληλεπιδράσεις σχεδόν αμέσως μόλις διαπιστώθηκαν ξεκίνησε και η προσπάθεια της ενοποίησής τους. Η πρώτη και μάλιστα η πιο επιτυχημένη από όλες ήταν αυτή της ενοποίησης των ηλεκτρικών και των μαγνητικών δυνάμεων σε αυτό που σήμερα γνωρίζουμε ως ηλεκτρομαγνητισμό. Η πλήρης θεωρία του ηλεκτρομαγνητισμού παρουσιάστηκε τελικά από τον Maxwell στα μέσα του 19ου αιώνα. Η δεύτερη χρονικά προσπάθεια έγινε από τον Einstein ο οποίος ανέλαβε ένα πράγματι δύσκολο εγχείρημα, αυτό της ενοποίησης της βαρυτικής αλληλεπίδρασης με τον ηλεκτρομαγνητισμό. Ο Einstein τελικά δεν τα κατάφερε αν και αφιέρωσε δεκαετίες μελέτης πάνω σε αυτό το θέμα. Αργότερα οι Glashow, Weinberg και Salam κατάφεραν κάτι άλλο: την ενοποίηση των ασθενών και των η/μ αλληλεπιδράσεων. Χωρίς να μπούμε σε οποιαδήποτε μορφή λεπτομέρειας αξίζει να αναφερθεί ότι η θεωρία αυτή προβλέπει τέσσερις φορείς αλληλεπιδράσεων χωρίς μάζα όπου όμως στην συνέχεια και σε χαμηλές ενέργειες οι τρεις από αυτούς τους φορείς αποκτούν μάζα μέσω του μηχανισμού Higgs και σχηματίζουν τα μποζόνια βαθμίδας που σήμερα γνωρίζουμε ως φορείς των ασθενών αλληλεπιδράσεων. Μάλιστα το γεγονός ότι η ασθενής αλληλεπίδραση εμφανίζεται πράγματι ασθενέστερη της η/μ οφείλεται ακριβώς στην τεράστια μάζα των φορέων της. Από τις αρχές της δεκαετίας του '70 αρκετοί επιστήμονες ξεκίνησαν να ασχολούνται με το επόμενο βήμα ενοποίησης - αυτό της ενοποίησης των ηλεκτρασθενών δυνάμεων με την ισχυρή αλληλεπίδραση. Προς αυτή την κατεύθυνση μάλιστα συνηγορεί το γεγονός ότι η σταθερά ζεύξης των ισχυρών αλληλεπιδράσεων όπως έχουμε ήδη δει σε μικρές αποστάσεις μειώνεται (βλ. σχήμα 4). Το ίδιο αν και με μικρότερο ρυθμό συμβαίνει στις ασθενείς αλληλεπιδράσεις: η σταθερά ζεύξης μειώνεται με την απόσταση ή αλλιώς μειώνεται καθώς η ενέργεια αυξάνει. Το αντίθετο συμβαίνει με την σταθερά ζεύξης των η/μ αλληλεπιδράσεων όπου είναι και η μικρότερη των τριών και φαίνεται να αυξάνει όσο μικραίνει η σχετική απόσταση. Από την συναρτησιακή αυτή συμπεριφορά κανείς μπορεί να υποθέσει ότι για πολύ μικρές αποστάσεις ή για πολύ μεγάλες ενέργειες οι τρεις σταθερές σύζευξης των τριών αλληλεπιδράσεων ενοποιούνται σύμφωνα με το πιο κάτω σχήμα 3. Όπως φαίνεται στο σχήμα αυτό για ενέργειες άνω των 10 15 GeV ή αντίστοιχα για πολύ μικρές αποστάσεις οι φορείς ζεύξης των τριών αυτών αλληλεπιδράσεων ταυτίζονται. Φυσικά, πειραματικά είναι αδύνατον να πάμε σε τέτοιες ενέργειες. Να θυμηθούμε σε αυτό το σημείο ότι η μέγιστη ενέργεια που μπορεί να αποδώσει το LHC είναι 14 TeV (7 TeV ανά δέσμη) δηλαδή ~11 τάξεις μεγέθους μικρότερη. Παρόλα αυτά από το LHC στο CERN θα προκύψουν και προκύπτουν (καθημερινά) εξαιρετικής σημαντικότητας συμπεράσματα. 4

Σχήμα 4: Η μεταβολή των σταθερών αλληλεπίδρασης ως συνάρτηση της ενέργειας για τις ισχυρές, η/μ και ασθενείς αλληλεπιδράσεις. Πέρα από την ενοποίηση των τριών αλληλεπιδράσεων υπάρχουν θεωρίες που προβλέπουν την ενοποίηση και της βαρυτικής αλληλεπίδρασης με τις υπόλοιπες τρεις σε ακόμα υψηλότερες ενέργειες (βλ. Σχήμα 5) Σχήμα 5: Οι ενέργειες όπου προβλέπεται η ενοποίηση ταύτιση των σταθερών αλληλεπίδρασης για την ισχυρή, η/μ, ασθενής και την βαρυτική δύναμη. Τα τελευταία 30 χρόνια έχει γίνει τεράστια πρόοδος στην θεωρία της υπερσυμμετρίας (SUSY), όπου για κάθε φερμιόνιο υπάρχει το αντιστοιχούν μπoζόνιο και αντίστροφα. Ίσως τα ελαφρύτερα από αυτά τα σωματίδια βρεθούν κάποτε στο LHC. Πάντως σύμφωνα με τις μελέτες αυτές στην ενέργεια των 10 19 GeV η ενοποίηση των δυνάμεων προχωρά ένα βήμα παραπέρα με την ενσωμάτωση σε μια κοινή σταθερά ζεύξης που περιέχει και την βαρυτική αλληλεπίδραση. 5

Σχήμα 6: Γραφική απεικόνιση για το χρονικό του σύμπαντος από τις πρώτες στιγμές μετά την μεγάλη έκρηξη μέχρι και σήμερα. Πριν κλείσει αυτό το μέρος του μαθήματος θα ήταν καλό να πούμε δυο λόγια για τις πρώτες στιγμές του σύμπαντος. Η συζήτηση σχετίζεται άμεσα με την προηγούμενη μια και η πρώτη αλλά μάλλον και για τελευταία φορά που είχαμε τέτοιες ενέργειες διαθέσιμες στην φύση ήταν κατά τις πρώτες στιγμές του σύμπαντος. Πράγματι μόλις 1043 s μετά την μεγάλη έκρηξη οι τέσσερις βασικές αλληλεπιδράσεις ήταν ενωμένες. Αυτή ήταν η υπέρθερμη εποχή. Στην συνέχεια το σύμπαν πέρασε στην θερμή εποχή όπου σε χρόνο 10-32s και θερμοκρασία 1029Κ η βαρύτητα αποκόπτεται ενώ οι υπόλοιπες αλληλεπιδράσεις μένουν για λίγο ακόμα ενωμένες μέχρι η θερμοκρασία να πέσει στην ενέργεια των 1016 GeV όπου η ισχυρή και η ηλεκτρασθενής αλληλεπίδραση διαχωρίζονται. Στην συνέχεια σε χρόνο 10-12 s ακολουθεί και ο διαχωρισμός της ηλεκτρασθενους σε ασθενή και η/μ αλληλεπίδραση. Εν τω μεταξύ μόλις στο 1 μικροδευτερόλεπτο της ζωής του σύμπαντος τα κουάρκ ψύχθηκαν αρκετά ώστε να σχηματίσουν τα πρώτα πρωτόνια και νετρόνια. Μερικά λεπτά χρειάστηκαν για να πέσει λίγο ακόμα η θερμοκρασία για να σχηματιστούν οι πρώτοι πυρήνες υδρογόνου, ηλίου και μερικοί ακόμα ελαφρείς πυρήνες. Προφανώς για να σχηματιστούν τα πρώτα άτομα έπρεπε να περάσουν τα πρώτα 350 000 χρόνια ώστε η θερμοκρασία να είναι αρκετά χαμηλή για να σχηματιστούν δέσμιες καταστάσεις πυρήνων ηλεκτρονίων. 6

Παράδειγμα Να υπολογιστεί το μέγιστο μήκος κύματος των φωτονίων που προκύπτουν από την εξαΰλωση ενός πρωτονίου με ένα αντιπρωτόνιο (όταν αυτά έχουν μηδενική σχετική ενέργεια). p+ p γ + γ Eγ =m p c 2 h f =Eγ f λ=c λ= h c 197 MeV fm 2π = =1.3 fm Eγ 938 MeV 7