Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Deine Freundin Petra hat dir erzählt, dass ihr Bücher gefallen. Du liest auch gern. Schreib ihr eine Mail (100-120 Wörter) und erzähle ihr: Warum liest du gern? Welche Bücher gefallen dir? Warum gefallen sie dir? Welches Buch hast du das letzte Mal gelesen? Hat dir das Buch gefallen? Warum? / Warum nicht? Wer ist dein Lieblings-Autor? Warum gefällt er dir? Besuchst du Bibliotheken? Warum? / Warum nicht? Η θίλη ζος η Πέηπα ζος διηγήθηκε όηι ηηρ απέζοςν ηα βιβλία. Και ζε εζένα απέζει ηο διάβαζμα. Γπάτε ηηρ ένα μέιλ (100-120 λέξειρ) και περ ηηρ: Γιαηί ζος απέζει ηο διάβαζμα; Ποιά βιβλία ζος απέζοςν; Γιαηί ζος απέζοςν; Ποιό βιβλίο διάβαζερ ηελεςηαία; Σος άπεζε ηο βιβλίο; Γιαηί; / Γιαηί όσι; Ποιόρ είναι ο αγαπημένορ ζος ζςγγπαθέαρ; Γιαηί ζος απέζει; Επιζκέπηεζαι βιβλιοθήκερ; Γιαηί; / Γιαηί όσι;
Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Deine Freundin Eliza aus Frankfurt erzählt dir von ihrer Stadt und von den Verkehrsmitteln. Schreib ihr einen Brief (80-120 Wörter) und erzähle ihr: Welche Verkehrsmittel gibt es in deiner Stadt? Welche Verkehrsmittel benutzt du oft? Wohin fährst du mit den Verkehrsmitteln? Welche Verkehrsmittel benutzt du nicht so gern? Warum? Wie kommst du zur Schule? Wie findest du das? Kannst du in deiner Stadt mit dem Fahrrad fahren? Warum? / Warum nicht? Η θίλη ζος η Ελίζα από ηην Φπανκθούπηη ζος διηγείηαι για ηην πόλη ηηρ και ηα μέζα μαζικήρ μεηαθοπάρ. Γπάτε ηηρ ένα γπάμμα (80-120 λέξειρ) και περ ηηρ: Ποιά μέζα μαζικήρ μεηαθοπάρ ςπάπσοςν ζηην πόλη ζος; Ποιά μέζα μαζικήρ μεηαθοπάρ σπηζιμοποιείρ ζςσνά; Πος πηγαίνειρ με ηα μέζα μαζικήρ μεηαθοπάρ; Ποιά μέζα μαζικήρ μεηαθοπάρ δεν ζος απέζει να σπηζιμοποιείρ; Γιαηί; Πώρ παρ ζηο ζσολείο; Πυρ ζος θαίνεηαι; Μποπείρ να μεηακινηθείρ με ηο ποδήλαηο ζηην πόλη ζος; Γιαηί ναι; / Γιαηί όσι;
Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Deine Freundin Susanne aus Köln erzählt dir, was sie in der Woche macht. Was machst du in der Woche? Schreib ihr einen Brief (80-120 Wörter) und erzähle ihr: Von wann bis wann hast du jeden Tag Schule? Wann gehst du schlafen, wann stehst du auf? Was machst du nach der Schule? Was machst du am Nachmittag? Wie lange surfst du im Internet? Wie findest du das? Wann triffst du deine Freunde? Was machst du am Wochenende? Was hast du letztes Wochenende gemacht? Η θίιε ζνπ ε Σνπδάλε από ηελ Κνισλία ζνπ δηεγείηαη, ηη ζα θάλεη απηή ηελ εβδνκάδα. Εζύ ηη θάλεηο κέζα ζηελ εβδνκάδα; Γξάςε ηεο έλα γξάκκα (80-120 ιέμεηο) θαη πεο ηεο: Από πνηα ώξα κέρξη πνηα έρεηο θάζε κέξα κάζεκα; Τη ώξα πεγαίλεηο γηα ύπλν, ηη ώξα ζεθώλεζαη; Τη θάλεηο ζην ζρνιείν; Τη θάλεηο ην απόγεπκα; Πόζε ώξα ζεξθάξεηο ζην δηαδίθηπν; Πσο ζνπ θαίλεηαη; Πόηε ζπλαληάο ηνπο θίινπο ζνπ; Τη θάλεηο ην Σαββαηνθύξηαθν; Τη έθαλεο ην ηειεπηαίν Σαββαηνθύξηαθν;
Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Deine Schweizer Freundin Charlotte kommt dich im Sommer besuchen. Sie möchte mehr über deine Familie wissen. Schreib ihr einen Brief (80-120 Wörter) und erzähle ihr: Wer wohnt in deinem Haus / in deiner Wohnung? Wie heißen deine Eltern? Welchen Beruf haben sie? Woher kommen deine Eltern? Was machst du zusammen mit deinen Eltern am Abend und am Wochenende? Gefällt es dir? Warum? / Warum nicht? Welche Verwandte hast du besonders gern? Warum hast du sie gern? Wo wohnen Sie? Wann siehst du sie? Was machst du mit ihnen zusammen? Η Ειβεηίδα θίιε ζνπ Σαξιόηηε ζα έξζεη λα ζε επηζθεθζεί ην Καινθαίξη. Θέιεη λα κάζεη πεξηζζόηεξα γηα ηελ νηθνγέλεηά ζνπ. Γξάςε ηεο έλα γξάκκα (80-120 ιέμεηο) θαη πεο ηεο: Πνηόο θαηνηθεί ζην ζπίηη ζνπ / ζην δηακέξηζκά ζνπ; Πσο νλνκάδνληαη νη γνλείο ζνπ; Τη δνπιεηά θάλνπλ; Από πνύ θαηάγνληαη νη γνλείο ζνπ; Τί θάλεηο κε ηνπ γνλείο ζνπ ην βξάδπ θαη ην Σαββαηνθύξηαθν; Σνπ αξέζεη; Γηαηί; / Γηαηί όρη; Πνηνύο από ηνπο ζπγγελείο ζνπ ζπκπαζείο ηδηαίηεξα; Γηαηί ηνπο ζπκπαζείο; Πνπ θαηνηθνύλ; Πόηε ηνπο βιέπεηο; Τη θάλεηο καδί ηνπο;
Θέμα 2β: Λεξικογπαμματική Im Internet liest du den folgenden Text. Es fehlen aber einige Wörter. Fülle die Lücken (1-5) aus und ergänze die fehlenden Wörter. Du kannst jedes Wort (A-F) nur einmal verwenden. Ein Wort bleibt übrig. A. oder B. man C. den D. die E. trifft F. für WEIHNACHTEN IN DEUTSCHLAND Weihnachten ist (1) die Deutschen das wichtigste Fest des Jahres. Am Heiligabend * (2) sich die ganze Familie und feiert das Weihnachtsfest. Im Wohnzimmer steht der geschmückte Weihnachtsbaum mit (3) Geschenken darunter. Wenn alle da sind, setzt sich die ganze Familie an den gedeckten Weihnachtstisch. In Deutschland isst (4) an Weihnachten besonders Weihnachtsgans, Fisch oder Würstchen mit Kartoffelsalat. Die Erwachsenen trinken roten Wein, und die Kinder trinken Cola (5) Orangensaft. Nach dem Essen kommt die Weihnachtstorte, die immer sehr lecker schmeckt. * der Heiligabend: Παραμονή Χριστουγέννων
Antworten: 1.F, 2.E, 3.C, 4.B, 5.A
Θέμα 2β: Λεξικογπαμματική Im Internet liest du den folgenden Text. Es fehlen aber einige Wörter. Fülle die Lücken (1-5) aus und ergänze die fehlenden Wörter. Du kannst jedes Wort (A-F) nur einmal verwenden. Ein Wortbleibt übrig. A. in B. sind C. uns D. wir E. einem F. haben Grüße aus Athen! Wir (1) im August nach Griechenland gekommen und waren einen Monat auf Kreta. Weil (2) Griechenland so sehr gefallen hat, bleiben wir jetzt ein ganzes Jahr in diesem wunderschönen Land. Seit September leben wir nun in Athen und wohnen in (3) kleinen Hotel. Aus unserem Fenster können wir die Akropolis sehen. Das ist wirklich sehr romantisch! Auf der Akropolis waren wir vor einer Woche, und das Akropolis- Museum (4) wir gestern besucht. Was für ein schönes Museum Jeden Abend gehen wir (5) der Stadt spazieren, und wir haben schon viele griechische Freunde. Nicht nur die Griechen, sondern auch das Wetter ist phantastisch: Es ist November, es ist warm und jeden Tag scheint die Sonne. Macht doch auch mal eine Reise nach Griechenland! Liebe Grüße Thomas und Anna
Antworten: 1.B, 2.C, 3.E, 4.F, 5.A
Θέμα 2β: Λεξικογπαμματική Im Internet liest du den folgenden Text. Es fehlen aber einige Wörter. Fülle die Lücken (1-5) aus und ergänze die fehlenden Wörter. Du kannst jedes Wort (A-F) nur einmal verwenden. Ein Wort bleibt übrig. A. einen B. meine C. hatten D. die E. aber F. weil Hallo, ich heiße Andreas und gehe in die 11a. Ich finde (1) Schule ganz toll. Die Lehrer sind super, und ich habe viele Freunde. Heute war in der Schule viel los. Wir (2) zwei Stunden Mathematik, eine Stunde Sport, zwei Stunden Deutsch und eine Stunde Chemie. In Mathe haben wir eine Klassenarbeit geschrieben. Mir gefällt Mathe sehr. Ich bin gut in dem Fach, (3) die Klassenarbeit heute war wirklich sehr schwer. In Deutsch haben wir mit der Klasse 11b zusammen Unterricht gehabt, (4) unsere Deutschlehrerin krank war. Wir haben zuerst (5) Film gesehen und dann über den Film geredet. Der Film hieß Vier Minuten, und wir fanden ihn alle sehr interessant.
Antworten: 1.B, 2.C, 3.E, 4.F, 5.A
Θέμα 2β: Λεξικογπαμματική In einer Schülerzeitung liest du den folgenden Text. Es fehlen aber einige Wörter. Kreuze für die jeweilige Lücke (1-5) das richtige Wort (A, B oder C) an. Mein Zimmer Hallo, ich heiße Maria und komme aus Stuttgart. Ich wohne (1) meinen Eltern in einer 3-Zimmer-Wohnung. Unsere Wohnung hat ein Wohnzimmer, ein Schlafzimmer und ein Kinderzimmer. Im Kinderzimmer wohne ich allein, weil ich (2) Geschwister habe. Mein Zimmer ist (3) als das Schlafzimmer von meinen Eltern. In meinem Zimmer gibt (4) ein Bett, einen Schreibtisch und viele Bilder. Ich habe auch einen Hund. Er heißt Mucki, und ich liebe (5) sehr. 1. A mit B für C an 2. A keine B keinem C kein 3. A großer B groß C größer 4. A ihn B es C er 5. A es B ihn C er
Antworten: 1.A, 2.A, 3.C, 4.B, 5.B
Θέμα 2β: Λεξικογπαμματική Verbinde die Satzteile der linken Spalte (1-5) mit den Satzteilen der rechten Spalte (A- F), so dass ein korrekter Satz entsteht. Ein Satzteil der rechten Spalte (A-F) bleibt übrig. 1. In meiner Stadt gibt 2. Ich muss 3. Gestern habe A. spät nach Hause gegangen. B. ich viel gelesen. C. meine Hausaufgaben machen. D. ich nicht zu Hause. 4. Am Samstag waren E. wir im Kino. 5. Wir sind F. es ein neues Schwimmbad. 1. A B C D E F 2. A B C D E F 3. A B C D E F 4. A B C D E F 5. A B C D E F
Antworten: 1.F, 2.C, 3.B, 4.E, 5.A
Θέμα 2β: Λεξικογπαμματική Verbinde die Satzteile der linken Spalte (1-5) mit den Satzteilen der rechten Spalte (A- F), so dass ein korrekter Satz entsteht. Ein Satzteil der rechten Spalte (A-F) bleibt übrig. 1. Der Vater hilft seinem Sohn. Er hilft A. es. 2. Die Mutter liebt ihre Kinder. Sie liebt 3. Der Lehrer spricht mit seiner Schülerin. Er spricht mit 4. Die Eltern fragen den Lehrer. Sie fragen 5. Alle kennen das Kind. Alle kennen B. sie C. ihn. D. ihm. E. ihr. F. ihnen. 1. A B C D E F 2. A B C D E F 3. A B C D E F 4. A B C D E F 5. A B C D E F
Antworten: 1.D, 2.B, 3.E, 4.C, 5.A
Θέμα 2β: Λεξικογπαμματική In einer Schülerzeitung liest du den folgenden Text. Es fehlen aber einige Wörter. Kreuze für die jeweilige Lücke (1-5) das richtige Wort (A, B oder C) an. 29.10.2014 Wer hat den besten Schulhof? Hat (1) Schule den besten Schulhof? Wie findest du den Schulhof deiner Schule? Könnt (2) dort Basketball oder Fußball spielen? Haben die Schüler dort viel Platz? Was (3) man auf eurem Schulhof noch machen? Dein Schulhof ist spitze? Dann (4) bei unserem Wettbewerb mit. Er heißt: Schulhof der Zukunft. Informationen gibt (5) auf www.deinschulhof.de. Das Beste: Die Schule mit dem besten Schulhof bekommt Geld. 1. A dein B deine C deinen 2. A du B ihr C euch 3. A ist B hat C kann 4. A mach B machst C machen 5. A es B du C ihn
Antworten: 1.B, 2.B, 3.C, 4.A, 5.A
Θέμα 2β: Λεξικογπαμματική In einer Schülerzeitung liest du den folgenden Text. Es fehlen aber einige Wörter. Fülle die Lücken (1-5) aus und ergänze die fehlenden Wörter. Du kannst jedes Wort (A-F) nur einmal verwenden. Ein Wort bleibt übrig. A. weil B. geboren C. habe D. bin E. mein F. meinem Helena, 16 Jahre Hallo, ich heiße Helena und lebe in Henstedt-Ulzburg. Das ist in Schleswig- Holstein. Meine Mama kommt aus Deutschland, und mein Papa ist in Griechenland (1). Zu meiner Familie gehören meine Eltern und (2) großer Bruder. Er ist 19 Jahre alt. Meine große Liebe ist das Tanzen. Ich (3) mit vier Jahren mit dem Tanzen angefangen. Mir gefallen alle Tänze, aber besonders gefallen mir die griechischen. Im Sommer fahren wir nach Griechenland und besuchen dort die Familie von (4) Vater. Griechenland finde ich toll, (5) es dort so viele Feste gibt. In Griechenland tanzen die Menschen mehr als hier in Deutschland. Sie tanzen mit dem Herzen. Das finde ich super! www.tivi.de
Antworten: 1.B, 2.E, 3.C, 4.F, 5.A
Θέμα 2β: Λεξικογπαμματική Im Internet liest du den folgenden Text. Es fehlen aber einige Wörter. Fülle die Lücken (1-5) aus und ergänze die fehlenden Wörter. Du kannst jedes Wort (A-F) nur einmal verwenden. Ein Wort bleibt übrig. A. am B. seine C. einen D. haben E. heißen F. kommt JUGEND TRAINIERT FÜR OLYMPIA Jugend trainiert für Olympia ist der größte Schulsportwettbewerb auf der ganzen Welt. Jedes Jahr (1) 800.000 Sporttalente teil. Jungen und Mädchen im Alter von 9 bis 19 Jahren machen mit. Es gibt 15 Sportarten. Viele Schulmannschaften spielen Handball, Hockey oder Badminton. Man (2) auch Leichtathletik oder Judo machen. Das macht allen Schülern großen Spaß. Auch in diesem Jahr (3) einige der besten deutschen Schulmannschaften wieder nach Berlin gekommen. Zweimal im Jahr findet hier das Finale statt, einmal im Frühling, einmal im Herbst. Dazu gibt es ein Wintersportfinale in (4) Bergen. Das Finale in Berlin ist für alle Schüler (5) tolle, sportliche Klassenfahrt. Alle freuen sich darauf, denn es gibt auch eine schöne Party in der Disco.
Antworten: 1.A, 2.F, 3.C, 4.E, 5.B
Θέμα 2β: Λεξικογπαμματική Im Internet liest du den folgenden Text. Es fehlen aber einige Wörter. Fülle die Lücken (1-5) aus und ergänze die fehlenden Wörter. Du kannst jedes Wort (A-F) nur einmal verwenden. Ein Wortbleibt übrig. A. meine B. mir C. mich D. denn E. aber F. weil Hallo, ihr alle! ich bin eigentlich eine gute Schülerin, (1) in den Fächern Englisch und Französisch habe ich nicht so gute Noten. Was soll ich tun? Habt ihr vielleicht ein paar Tipps für (2)? Wie lernt ihr Fremdsprachen? Könnt ihr (3) helfen? Danke! Gruß Lea Hi, Lea! Seit zwei Jahren lerne ich Spanisch. Ich war auch nicht so gut in Spanisch, deshalb habe ich im Sommer einen Sprachkurs in Barcelona gemacht. Mit einem Sprachkurs wirst du sicher besser. Auch lernt man viele Leute kennen, und am Ende bekommt man noch ein Zertifikat. Und (4) Noten in der Schule sind jetzt super! Leider kann ich nicht jeden Sommer einen Kurs machen, (5) diese Sprachkurse sehr teuer sind. Ich wünsche dir viel Glück! Grüße Leon
Antworten: 1.E, 2.C, 3.B, 4.A, 5.F
Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Deine Hamburger Freundin Luise möchte wissen, was du am Wochenende gemacht hast. Schreib ihr einen Brief (80-120 Wörter) und erzähle ihr: Wann bist du am Samstag aufgestanden? Was hast du am Mittag gemacht? Wann hast du deine Freunde getroffen? Was habt ihr zusammen gemacht? Hat dir dein Wochenende gefallen? Warum (nicht)? Η υίιε σνπ Λνπίδα από τν Ακβνύξγν ζέιεη λα κάζεη, τη έθαλεο τν Σαββατνθύξηαθν. Γξάςε τεο έλα γξάκκα (80-120 ιέμεηο) θαη πεο τεο: Τη ώξα σεθώζεθεο τν Σάββατν; Τη έθαλεο τν κεσεκέξη; Πότε σπλάλτεσεο τνπο υίινπο σνπ; Τη θάλατε; Σνπ άξεσε τν Σαββατνθύξηαθν; Γηατί (όρη);
Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Dein Schweizer Freund Marc hat dich eingeladen, ihn in den Ferien zu besuchen. Aber du hast schon etwas geplant. Schreib ihm einen Brief (80-120 Wörter) und erzähle ihm: Wie findest du Marcs Idee? Warum? Warum kannst du in diesen Ferien nicht kommen? Was möchtest du in deinen Ferien noch tun? Wann kannst du dich mit Marc vielleicht treffen? Was könnt ihr dann zusammen machen? Ο Ειβεηόο θίινο ζνπ, Μάξθ, ζε πξνζθάιεζε λα ηνλ επηζθεθζείο ζηηο δηαθνπέο. Δπζηπρώο έρεηο ήδε θαλνλίζεη θάηη άιιν. Γξάς ηνπ έλα γξάκκα (80-120 ιέμεηο) θαη πεο ηνπ: Πώο ζνπ θαίλεηαη ε ηδέα ηνπ; Γηαηί; Γηαηί δελ κπνξείο λα ηνλ επηζθεθζείο ζε απηέο ηηο δηαθνπέο; Τί άιιν ζέιεηο λα θάλεηο ζηηο δηαθνπέο ζνπ; Πόηε ζα κπνξνύζεο λα ζπλαληεζείηε κε ηνλ Μάξθ; Τί ζα κπνξνύζαηε λα θάλεηε ηόηε καδί;
Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Auf einer Internetseite können Schüler aus Europa in Kontakt kommen. Peter aus Dresden möchte einen Schüler / eine Schülerin in Griechenland kennen lernen. Schreibe ihm eine E-Mail (80-120 Wörter) und erzähle ihm: Wer bist du (Name, Alter, Wohnort)? Was ist dein Lieblingsfach? Warum gefällt dir dieses Fach? Was möchtest du werden? Was machst du gern? Warum? Was machst du nicht gern? Warum möchtest du einen deutschen Schüler /eine Deutsche Schülerin kennen lernen? Σε μια ιζηοζελίδα μποπούν να έπθοςν ζε επαθή μαθηηέρ από ηην Εςπώπη. Ο θίλορ ζος ο Πέηπορ από ηην Δπέζδη, θέλει να γνυπίζει έναν μαθηηή /μια μαθήηπια από ηην Ελλάδα. Γπάτε ηος ένα μέιλ (80-120 λέξειρ) και περ ηος: Ποιόρ είζαι (όνομα, ηλικία, ηόπορ καηοικίαρ); Ποιό είναι ηο αγαπημένο ζος μάθημα; Γιαηί ζος απέζει αςηό ηο μάθημα; Τι θέλειρ να γίνειρ απγόηεπα; Με ηι ζος απέζει να αζσολείζαι; Γιαηί; Με ηι δεν ζος απέζει να αζσολείζαι; Γιαηί; Γιαηί θέλειρ να γνυπίζειρ έναν μαθηηή / μια μαθήηπια από ηην Γεπμανία;
Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Deine Berliner Freundin Michaela geht gern einkaufen. Du gehst auch gern einkaufen. Schreib ihr eine Mail (80-120 Wörter) und erzähle ihr: Was kaufst du gern ein? Warum? Wann gehst du einkaufen? Wo gehst du gern einkaufen? Warum? Mit wem gehst du gern einkaufen? Warum? Was hast du in der letzten Zeit gekauft? Warum? Στην υίλη σος Μισαέλα από το Βεπολίνα απέσει να πηγαίνει για τώνια. Και σε εσένα απέσει να τυνίζειρ. Γπάτε τηρ ένα μέιλ (80-120 λέξειρ) και περ τηρ: Τι σος απέσει να αγοπάζειρ; Γιατί; Πότε πηγαίνειρ για τώνια; Πού σος απέσει να τυνίζειρ; Γιατί; Με ποιόν σος απέσει να πηγαίνειρ για τώνια; Γιατί; Τι έσειρ αγοπάσει ππόσυατα; Γιατί;
Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Deine Schule organisiert ein Sport-Fest. Schreib deinem deutschen Freund Paul einen Brief (80-120 Wörter) und erzähle ihm: Wann findet das Sport-Fest statt? Wer organisiert das Sport-Fest und wer hilft dabei? Wie kann man ein Sport-Fest am besten organisieren? Was gibt es zu essen und was zu trinken? Welche Sportarten gibt es auf dem Sport-Fest? Warum gefallen den meisten Schülern Sport-Feste? Το ζσολείο ζος διοπγανώνει μια αθληηική γιοπηή. Γπάτε ζηον Γεπμανό θίλο ζος Πάοςλ ένα γπάμμα (80-120 λέξειρ) και περ ηος: Πόηε θα διεξασθεί η αθληηική γιοπηή; Ποιόρ θα διοπγανώζει ηην αθληηική γιοπηή και ποιορ θα βοηθήζει; Ποιόρ είναι ο καλύηεπορ ηπόπορ για να διοπγανυθεί μια αθληηική γιοπηή; Τι θα μποπεί να θάει κάποιορ και ηι θα μποπεί να πιεί; Ποιά αθλήμαηα θα διεξασθούν ζηην αθληηική γιοπηή; Γιαηί ζηοςρ πεπιζζόηεποςρ μαθηηέρ απέζοςν οι αθληηικέρ γιοπηέρ;
Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Deine Schule organisiert ein Sport-Fest. Schreib deinem deutschen Freund Paul einen Brief (100-120 Wörter) und erzähle ihm: Wann findet das Sport-Fest statt? Wer organisiert das Sport-Fest und wer hilft dabei? Wie kann man ein Sport-Fest am besten organisieren? Was gibt es zu essen und zu trinken? Welche Sportarten gibt es auf dem Sport-Fest? Warum gefallen den meisten Schülern Sport-Feste? Το ζσολείο ζος διοπγανώνει μια αθληηική γιοπηή. Γπάτε ζηον Γεπμανό θίλο ζος Πάοςλ ένα γπάμμα (100-120 λέξειρ) και περ ηος: Πόηε θα διεξασθεί η αθληηική γιοπηή; Ποιόρ θα διοπγανώζει ηην αθληηική γιοπηή και ποιορ θα βοηθήζει; Ποιόρ είναι ο καλύηεπορ ηπόπορ για να διοπγανυθεί μια αθληηική γιοπηή; Τι θα μποπεί να θάει κάποιορ και ηι θα μποπεί να πιεί; Ποιά αθλήμαηα θα διεξασθούν ζηην αθληηική γιοπηή; Γιαηί ζηοςρ πεπιζζόηεποςρ μαθηηέρ απέζοςν οι αθληηικέρ γιοπηέρ;
Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Deine Freundin Martha aus Wien möchte mit ihrer Klasse eine Reise nach Griechenland machen. Sie möchte Informationen über deine Stadt. Schreib ihr einen Brief (80-120 Wörter) und erzähle ihr: Wie heißt deine Stadt? Was kann man in deiner Stadt alles machen? Gibt es in deiner Stadt oder in der Nähe deiner Stadt Sehenswürdigkeiten? Welche? Was gefällt dir besonders an deiner Stadt? Warum? Was gefällt dir nicht an deiner Stadt? Warum? Η θίιε ζνπ ε Μάξζα από ην Ακβνύξγν ζέιεη λα θάλεη κε ηελ ηάμε ηεο έλα ηαμίδη ζηελ Ειιάδα. Ζεηάεη πιεξνθνξίεο γηα ηελ πόιε ζνπ. Γξάςε ηεο έλα γξάκκα (80-120 ιέμεηο) θαη πεο ηεο: Πώο νλνκάδεηαη ε πόιε ζνπ; Τη κπνξεί λα θάλεη θαλείο ζηελ πόιε ζνπ; Υπάξρνπλ ζηελ πόιε ζνπ ή θνληά ηεο αμηνζέαηα; Πνηά; Τη είλαη απηό πνπ ζνπ αξέζεη πεξηζζόηεξν ζηελ πόιε ζνπ; Γηαηί; Τη είλαη απηό πνπ δελ ζνπ αξέζεη ζηελ πόιε ζνπ; Γηαηί;
Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Deine Freundin Nadine aus Hamburg schreibt dir über die Mode der Jugendlichen in Deutschland. Sie fragt dich, wie das in Griechenland ist und was du gerne trägst. Schreib ihr einen Brief (80-120 Wörter) und erzähle ihr: Was tragen die Jugendlichen in der Schule? Was tragen sie auf Partys? Wo kaufen die Jugendlichen ihre Kleidung ein? Mit wem kaufen sie ihre Kleidung ein? Warum? Was trägst du gern? Was trägst du nicht gern? Welche Farben magst du? Wie finden deine Eltern deine Kleidung? Warum? Η θίλε ζος ε Νανηίνε από ηο Αμβούπγο ζος γπάθει για ηεν μόδα ηυν νέυν ζηεν Γεπμανία. Σε πυηάει, πυρ είναι ζηεν Ελλάδα και ηι ζος απέζει να θοπάρ. Γπάτε ηερ ένα γπάμμα (80-120 λέξειρ) και περ ηερ: Τι θοπάνε οι νέοι ζηο ζσολείο; Τι θοπάνε ζηα πάπης; Πος αγοπάδοςν οι νέοι ηα πούσα ηοςρ; Με ποιόν αγοπάδοςν ηα πούσα ηοςρ; Γιαηί; Τι ζος απέζει να θοπάρ; Τι δεν ζος απέζει να θοπάρ; Ποιά σπώμαηα ζος απέζοςν; Τι γνώμε έσοςν οι γονείρ ζος για ηα πούσα ζος; Γιαηί;
Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Dein Freund Stephan möchte in den Osterferien nach Griechenland kommen. Schreib ihm einen Brief (80-120 Wörter) und erzähle ihm: Wie lange dauern die Osterferien für die Schüler in Griechenland? Was machen die Schüler in den Osterferien? Mit wem feierst du Ostern? Wo feierst du Ostern? Was isst man in Griechenland zu Ostern? Was gefällt dir besonders am Osterfest? Warum? Bekommst du Geschenke zu Ostern? Welche? Ο θίλορ ζος ο Σηέθαν θέλει να έπθει ζηιρ διακοπέρ ηος Πάζσα ζηην Ελλάδα. Γπάτε ηος ένα γπάμμα (80-120 λέξειρ) και περ ηος: Πόζο διαπκούν οι Παζσαλινέρ διακοπέρ για ηοςρ μαθηηέρ ζηην Ελλάδα; Τι κάνοςν οι μαθηηέρ ζηιρ Παζσαλινέρ διακοπέρ ηοςρ; Με ποιόν γιοπηάζειρ ηο Πάζσα; Πος γιοπηάζειρ ηο Πάζσα; Τι ηπώνε ηο Πάζσα ζηην Ελλάδα; Τι ζος απέζει πεπιζζόηεπο ζηην εοπηαζμό ηος Πάζσα; Γιαηί; Σος κάνοςν δώπα ηο Πάζσα; Ποιά;
Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Deine Münchner Freundin Sandra macht gern Geschenke. Schreib ihr einen Brief (80-120 Wörter) und erzähle ihr: Gefallen dir Geschenke? Warum? Welche Geschenke bekommst du zum Geburtstag, zum Namenstag oder zu Weihnachten? Wie findest du das? Welche Geschenke gefallen dir besonders? Warum? Was schenkst du deiner besten Freundin / deinem besten Freund zum Geburtstag? Warum? Machst du Geschenke auch selber? Warum? / Warum nicht? Σηη θίλη ζος Σάνηπα από ηο Μόνασο απέζει να κάνει δώπα, Γπάτε ηηρ ένα μέιλ (80-120 λέξειρ) και περ ηηρ: Σος απέζοςν ηα δώπα; Γιαηί; Τι δώπα ζος κάνοςν ζηα γενέθλιά ζος, ζηην ονομαζηική ζος γιοπηή ή ηα Χπιζηούγεννα; Πυρ ζος θάινεηαι; Ποιά δώπα ζος απέζοςν ιδιαιηέπα; Γιαηί; Τι σαπίζειρ ζηην καλύηεπή ζος θίλη/ ζηον καλύηεπό ζος θίλο για ηα γενέθλιά ηηρ /ηος; Γιαηί; Φηιάσνειρ δώπα και μόνη ζος; Γιαηί; / Γιαηί όσι;
Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Deine Schweizer Freundin Reni lernt viele Fremdsprachen. Sie möchte wissen, wie die Schüler in Griechenland die Fremdsprachen lernen. Schreib ihr eine Mail (80-120 Wörter) und erzähle ihr: Welche Fremdsprachen lernen die Kinder in der Grundschule? In welcher Klasse fangen sie mit der ersten Fremdsprache an? Welche Fremdsprachen gibt es im Gymnasium und Lyzeum? Wo lernst du Deutsch und seit wann? Welche andere Sprache möchtest du noch lernen? Warum? Lernst du gern Fremdsprachen? Warum? Η Ειβεηίδα θίιε ζνπ Ρέλε καζαίλεη πνιιέο μέλεο γιώζζεο. Θέιεη λα μέξεη, πσο καζαίλνπλ ηηο μέλεο γιώζζεο νη καζεηέο ζηελ Ειιάδα. Γξάςε ηεο έλα κέηι (80-120 ιέμεηο) θαη πεο ηεο: Πνηέο μέλεο γιώζζεο καζαίλνπλ ηα παηδηά ζην δεκνηηθό; ε πνηά ηάμε αξρίδνπλ λα καζαίλνπλ ηελ πξώηε ηνπο μέλε γιώζζα; Πνηέο μέλεο γιώζζεο δηδάζθνληαη ζην Γπκλάζην θαη ζην Λύθεην; Πνπ καζαίλεηο Γεξκαληθά θαη από πόηε; Πνηέο άιιεο γιώζζεο ζέιεηο λα κάζεηο; Γηαηί; νπ αξέζεη λα καζαίλεηο μέλεο γιώζζεο; Γηαηί;
Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Dein Freund Thomas aus Leipzig erzählt dir von seinem Hund. Du hattest auch ein Haustier. Schreib ihm eine Mail (80-120 Wörter) und erzähle ihm: Was für ein Haustier hast du gehabt? Wo hat es geschlafen? Wie hat deine Familie das Haustier gefunden? Warum? Wie findest du das, wenn Haustiere in Wohnungen leben? Warum? Möchtest du wieder ein Haustier haben? Welches? Warum? Oft schenken Eltern ihren Kindern Tiere zum Geburtstag. Wie findest du das? Warum? Ο θίινο ζνπ ν Τόκαο από ηελ Λεηςία ζνπ δηεγείηαη γηα ηνλ ζθύιν ηνπ. Καη εζύ είρεο έλα θαηνηθίδην. Γξάςε ηνπ έλα κέηι (80-120 ιέμεηο) θαη πεο ηνπ: Τη θαηνηθίδην δών είρεο; Πνπ θνηκόηαλ; Πώο είρε βξεη ε νηθνγέλεηά ζνπ ην θαηνηθίδην; Γηαηί; Πσο ζνπ θαίλεηαη, ην λα δνπλ ηα θαηνηθίδηα κέζα ζην ζπίηη; Γηαηί; Θα ήζειεο μαλά λα έρεηο έλα θαηνηθίδην; Πνηό θαηνηθίδην; Γηαηί; Σπρλά νη γνλείο ραξίδνπλ ζηα παηδηά ηνπο ζηα γελέζιηά ηνπο θαηνηθίδηα. Πνηά είλαη ε άπνςή ζνπ γηα απηό; Γηαηί;
Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Dein Freund Peter aus Österreich hat dir von seiner letzten Geburtstagsparty erzählt. Du feierst auch gern deinen Geburtstag. Schreib ihm einen Brief (80-120 Wörter) und erzähle ihm: Wie feierst du deinen Geburtstag? Gehst du auf Partys? Wo und wann sind die Partys? Welche Musik gibt es auf den Partys? Gefällt dir die Musik? Warum? / Warum nicht? Was macht ihr auf den Partys? Was gibt es zu essen und zu trinken? Wer hilft bei der Organisation? Manche Eltern wollen keine Partys zu Hause. Wie findest du das? Ο θίινο ζνπ ν Πέηεξ από ηελ Απζηξία ζνπ δηεγήζεθε γηα ην ηειεπηαίν ηνπ πάξηπ γηα ηα γελέζιηά ηνπ. Καη ζε εζέλα αξέζεη λα γηνξηάδεηο ηα γελέζιηά ζνπ. Γξάςε ηνπ έλα γξάκκα (80-120 ιέμεηο) θαη πεο ηνπ: Πώο γηνξηάδεηο ηα γελέζιηά ζνπ; Πεγαίλεηο ζε πάξηπ; Πνύ θαη πόηε είλαη ηα πάξηπ; Τη κνπζηθή παίδεηαη ζηα πάξηπ; Σνπ αξέζεη απηή ε κνπζηθή; Γηαηί; Γηαηί όρη; Τη θάλεηε ζηα πάξηπ; Τη ηξώηε θαη ηη πίλεηε; Πνηόο βνεζάεη ζηελ νξγάλσζε; Μεξηθνί γνλείο δελ ζέινπλ λα γίλνληαη πάξηπ ζην ζπίηη; Πώο ζνπ θάηλεηαη;
Θέμα 3: Παραγωγή γραπτού λόγου Dein Freund Jan hat dir erzählt, welche Filme ihm gefallen. Du gehst gern ins Kino. Schreib ihm eine Mail (80-120 Wörter) und erzähle ihm: Welche Filme gefallen dir? Warum? Wo siehst du die Filme? Gehst du gern ins Kino? Warum? / Warum nicht? Welchen Film hast du das letzte Mal im Kino gesehen? Hat er dir gefallen? Warum? / Warum nicht? Wer ist dein Lieblings-Schauspieler/ deine Lieblings-Schauspielerin? Warum gefällt er/sie dir? Ο θίλορ ζος ο Γιάν ζος διηγήθηκε ποιερ ηαινίερ ηος απέζοςν. Και ζε εζένα απέζει να πηγαίνειρ ζηον Κινημαηογπάθο. Γπάτε ηος ένα μέιλ (80-120 λέξειρ) και περ ηος: Ποιέρ ηαινίερ ζος απέζοςν; Γιαηί; Πος βλέπειρ ηιρ ηαινίερ; Σος απέζει να πηγαίνειρ ζηον κινημαηογπάθο; Γιαηί; / Γιαηί όσι; Ποιά ηαινία είδερ ηην ηελεςηαία θοπά πος πήγερ ζηον κινημαηογπάθο; Σος άπεζε; Γιαηί; / Γιαηί όσι; Ποιόρ είναι ο αγαπημένορ ζος / η αγαπημένη ζος ηθοποιόρ; Γιαηί ζος απέζει;