ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ



Σχετικά έγγραφα
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ. (Φεβρουάριος - Ιούνιος 2010)

Θέμα: Εκδήλωση Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης υποψήφιων καθηγητών Τεχνολογίας

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία

Β. Πρόγραμμα Βοηθών Διευθυντών Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης

21 Σεπτεμβρίου Διευθυντές/ντριες Γυμνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Πρόγραµµα Επιµόρφωσης Εκπαιδευτικών σε θέµατα Πληροφορικής

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΣΕ

5 Οκτωβρίου 2012 Θέµα: Εκδήλωση ενδιαφέροντος για ένταξη στο Mητρώο Eκπαιδευτών για τα Σεµινάρια σε σχολική βάση και Σεµινάρια για γονείς

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Aρ. Φακ.: /7 Αρ. Tηλ.: Aρ. Φαξ:: Νοεμβρίου 2007

Θέμα: Προσφορά Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης για τους Νεοεισερχόμενους Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Τ.Θ Λευκωσία Τηλ: , , , Φαξ:

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ (8 ΙΟΥΛΙΟΥ 6 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ 2006)

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών σε θέματα Πληροφορικής

Συνεργασία Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με τα σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης

Αρ. Φακ.: Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Σεπτεμβρίου 2017

«Ερευνώ, Βελτιώνομαι και Προχωρώ»

Διευθυντές/Διευθύντριες Σχολείων Δημοτικής, Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης

ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Δ. Ε. Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ T.Θ , Λευκωσία. Αρ. Φακ.: ΠΙ

Θέμα: Προσφορά προγράμματος επιμόρφωσης αντικαταστατών εκπαιδευτικών στη Μέση Εκπαίδευση

Θέμα: Εκδήλωση ενδιαφέροντος για ένταξη στο μητρώο εκπαιδευτών των Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Στελεχών της Εκπαίδευσης για τη σχολική

ΕΛΛΑΔΙΤΕΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΕΙ

Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Σοφία Καλογρίδη Σχολική Σύμβουλος

ΠΙ ΠΙ , ΠΙ ,

Θέμα: Θέσεις Αποσπάσεων Εκπαιδευτικών Λειτουργών για το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο για το σχολικό έτος

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

2. Να ανταποκρίνονται στις ανάγκες και το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών.

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ

Θέμα: Επαρχιακά Συνέδρια Ιστορίας και Γεωγραφίας

10/10/2013. Α) Σκοπός Ενημερωτικής Συνάντησης ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΕΙΣΗΓΗΤΩΝ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚOY ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΚΥΠΡΟΥ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ

ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Επιμορφωτών για διδασκαλία στην Α Φάση της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών σχολικού έτους »

Θέμα: Προσφορά Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης για τους Νεοεισερχόμενους Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης

12 Φεβρουαρίου Διευθυντές/ντριες Σχολείων Μέσης και Τεχνικής Εκπαίδευσης

Ε.Ε. Παρ. III(I) Αρ. 3420, Κ.Δ.Π. 214/2000

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ

Αρ. Φακ.: Π.Ι ΠΙ Αρ. Τηλ.: / Αρ. Φαξ:

ΜΕ ΠΑΡΕΜΒΑΤΙΚΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Σεμινάρια σε σχολική βάση και Σεμινάρια για γονείς. Τομέας Επιμόρφωσης Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

28/7/09)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΟΠΠΕΠ»

3 Εισδοχή Οι Νηπιαγωγοί μας

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ - ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Εποπτεία: Γεωργία Νεοφύτου, Επιθεωρήτρια Μουσικής Mέσης Εκπαίδευσης. Γλωσσική Επιμέλεια: Κούλα Ζιπιτή, Φιλόλογος

ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Αξιοποιώντας Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα στη Διδασκαλία

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ. Αρ. Φακ Ιανουαρίου 2011

Θέμα: Στελέχωση κατασκηνώσεων Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού και αποστολών παιδιών στην Ελλάδα (Καλοκαίρι 2010)

ΕΙΣΑΓΩΓΗ - Τι είναι τα Πολύκεντρα Νεολαίας;

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ T.Θ , 2252 Λευκωσία Φαξ: , Tηλ:

Θέμα: Προσφορά Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης για τους Νεοεισερχόμενους Εκπαιδευτικούς Μέσης Εκπαίδευσης

Αρ. Φακ.: /5. 3 Σεπτεμβρίου 2019



Σεμινάρια σε σχολική βάση και Σεμινάρια για γονείς. Τομέας Επιμόρφωσης Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016

ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΖΩΗ 30 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ 32

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. 14 Μαρτίου 2008

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ. Επιµορφωτικό Σεµινάριο

Πρόγραμμα: «ΕΛΛΗΝΟΓΛΩΣΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑ ΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜ ΙΑ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΑΣΠΟΡΑ»

Master s Degree. Μεταπτυχιακό στις Επιστήμες Αγωγής (Εξ Αποστάσεως)

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ» ΚΑΙ ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ ΘΕΣΕΙΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΗ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Europe at Schools through Art and Simulation (EuropeStARTS)


Σχέδια Δράσης Πεδία: Τομείς: Δείκτες:

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΟΠΠΕΠ»

Γραφείο Γενικού Τουρισμού Ενοικιάσεις Τουριστικών Λεωφορείων. Εθνάρχου Μακαρίου 8, Αφάντου Τ.Κ Ρόδος

Αρ. Φακ Φεβρουαρίου 2009

5/2/2014.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ - Τι είναι τα Πολύκεντρα Νεολαίας;

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

ιευθυντές/ντριες Γυµνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών

Πρόγραμμα: «ΕΛΛΗΝΟΓΛΩΣΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΑΣΠΟΡΑ»

Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

Οι αλλαγές που περιλαμβάνει το νέο Προεδρικό Διάταγμα και θα ισχύσουν από τη φετινή σχολική χρονιά είναι:

Πρόγραμμα εκμάθησης της Ελληνικής γλώσσας σε μετανάστες και ξενόγλωσσους κατοίκους της Κύπρου

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ»

Θέμα: Εκπαιδευτικές και Θερινές Κατασκηνώσεις

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Γραφείο Γενικής Διευθύντριας

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

1ος Στόχος: «Βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων»

Θέμα: Οδηγίες για λειτουργία Κοινοτικών Νηπιαγωγείων και εργοδότηση νηπιαγωγών

Ανδρέας Δ. Καρατζάς, Θεόδωρος Μπαρής

Θέμα: Εκδήλωση Ενδιαφέροντος για ένταξη στο Μητρώο Εκπαιδευτών του Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Μεντόρων και Νεοεισερχόμενων Εκπαιδευτικών

5. Εμπορίου & Υπηρεσιών. 6. Καλών Τεχνών

Η Δημοτική Εκπαίδευση είναι υποχρεωτική και διαρκεί έξι. χρόνια. Είναι υπεύθυνη για την εκπαίδευση παιδιών ηλικίας 5 8 / 12

Θέμα: Εκδήλωση Ενδιαφέροντος για ένταξη στο Μητρώο Εκπαιδευτών για Εισαγωγική Επιμόρφωση (Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Μεντόρων και Νεοεισερχόμενων

334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα)

Αρ. Φακ.: /7 Αρ. τηλ.: Αρ. τηλεοµοιότυπου: Σεπτεµβρίου 2015

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Αρ. Φακ.: /9 Αρ. Τηλ.: /698 Αρ. Φαξ: Ιανουαρίου 2017

Αρ. Φακ.: Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Αυγούστου, 2008

Transcript:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ (Φεβρουάριος - Ιούνιος 2014) To κείμενο αυτό αναρτήθηκε στον ιστοχώρο του Π.Ι. http://www.pi.ac.cy Σε αυτό περιέχονται χρήσιμες πληροφορίες που αφορούν στη διαδικασία και τους κανονισμούς υποβολής της αίτησης, το περιεχόμενο του προγράμματος φοίτησης και τους στόχους του, καθώς και τις παροχές-δεσμεύσεις του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου σε όσους θα συμμετάσχουν στο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Ομογενών Εκπαιδευτικών 2014. Νοέμβριος 2013

Πρόγραμμα επιμόρφωσης Ομογενών Εκπαιδευτικών 2014 http://www.pi.ac.cy To κείμενο αυτό περιέχει χρήσιμες πληροφορίες για τους σκοπούς του Προγράμματος Επιμόρφωσης Ομογενών Εκπαιδευτικών που θα προσφερθεί από το Φεβρουάριο μέχρι και τον Ιούνιο 2014 στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο της Κύπρου (Π.Ι.) στις εγκαταστάσεις του στη Λευκωσία (Λατσιά). Όσοι και όσες δικαιούχοι ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν στο Πρόγραμμα πρέπει να μελετήσουν με προσοχή το κείμενο αυτό, την προκήρυξη του Προγράμματος (εγκύκλιο) και να συμπληρώσουν την αίτηση ενδιαφέροντος για συμμετοχή στο Πρόγραμμα. Σε περίπτωση που κάποιοι ενδιαφερόμενοι χρειάζονται περισσότερες διευκρινίσεις, πριν υποβάλουν την αίτησή τους και τα αναγκαία συνοδευτικά πιστοποιητικά, μπορούν να αποταθούν στο Π.Ι. στέλλοντας ηλεκτρονικό μήνυμα στη διεύθυνση: omogenis@cyearn.pi.ac.cy ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ 2014 Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο έχει ορίσει Συντονιστές του Προγράμματος για το έτος 2013-2014: την κ. Αγγελική Ανδρέου και τον κ. Παναγιώτη Σάββα Μπορείτε να επικοινωνείτε με τους πιο πάνω λειτουργούς από Δευτέρα ως Παρασκευή (8:00-15:00) στα τηλέφωνα: (00357) 22402328 (00357) 22402327 Αν θέλετε να ζητήσετε κάποιες διευκρινίσεις, μπορείτε να αποστείλετε τηλεμήνυμα μέσω τηλεομοιότυπου (fax) στον αριθμό (00357)22480505 με την ένδειξη: "ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ " ή e-mail στην ηλεκτρονική διεύθυνση: omogenis@cyearn.pi.ac.cy

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ 2014 Ιανουάριος - Ιούνιος 2014 ΡΟΛΟΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο της Κύπρου (Π.Ι.) ιδρύθηκε το 1972. Αποστολή του Π.Ι. είναι να μεριμνά για τη συνεχή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων και να διευκολύνει τους εκπαιδευτικούς στην προσπάθειά τους για επαγγελματική και προσωπική ανάπτυξη. Το Π.Ι. προσφέρει υποχρεωτικά και προαιρετικά σχήματα επιμόρφωσης. Τα υποχρεωτικά προγράμματα επιμόρφωσης διεξάγονται σε πρωινό χρόνο και απευθύνονται σε διευθυντικά στελέχη των σχολείων. Τα προαιρετικά προγράμματα διεξάγονται κυρίως τα απογεύματα και σε αυτά επιμορφώνονται εκπαιδευτικοί σε θέματα που αφορούν στην ειδικότητα ή τη βαθμίδα τους ή σε θέματα γενικότερου εκπαιδευτικού ενδιαφέροντος. Τα τελευταία χρόνια, μετά από σχετική απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου της Κυπριακής Δημοκρατίας, στα πλαίσια της πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου να συμβάλει στη στήριξη του ελληνισμού της διασποράς και στη διάδοση/διάσωση της ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού σε χώρες του Εύξεινου Πόντου προσφέρει κάθε χρόνο 12 υποτροφίες για συμμετοχή στο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Ομογενών Εκπαιδευτικών. Το Πρόγραμμα διαρκεί από το Φεβρουάριο ως και τον Ιούνιο κάθε σχολικής χρονιάς. ΒΑΣΙΚΟΣ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Το Πρόγραμμα αποσκοπεί στο να βοηθήσει τους Ομογενείς Εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν περαιτέρω την ικανότητά τους να χρησιμοποιούν την ελληνική γλώσσα τόσο στον προφορικό όσο και στο γραπτό λόγο, να εμβαθύνουν με συστηματικό τρόπο στους κανόνες λειτουργίας της ελληνικής γλώσσας και να αποκτήσουν περισσότερες γνώσεις και δεξιότητες διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης / ξένης γλώσσας. Παράλληλα, αποσκοπεί στη γνωριμία με πτυχές της ελληνικής και κυπριακής ιστορίας, του ελληνικού πολιτισμού, καθώς και της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Το Πρόγραμμα περιλαμβάνει και άλλες θεματικές που ενισχύουν τον εκπαιδευτικό στο διδακτικό του έργο, όπως η εκπαιδευτική τεχνολογία, η χρήση των Νέων Τεχνολογιών στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης κ.ά. ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2014 Το Πρόγραμμα ξεκινά στις αρχές Φεβρουαρίου 2014 και ολοκληρώνεται στα τέλη Ιουνίου του 2014. Οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί που θα επιλεγούν, οφείλουν, σε συνεννόηση με το Π.Ι. να διευθετήσουν την άφιξή τους στην Κύπρο σε συγκεκριμένο διάστημα του Ιανουαρίου 2014. Οι εκπαιδευτικοί, μετά την άφιξή τους θα μεταβούν στο Νέο Γενικό Νοσοκομείο της Λευκωσίας με λειτουργούς του Π.Ι. για τις αναγκαίες ιατρικές εξετάσεις (αναλύσεις αίματος για μεταδοτικά νοσήματα και θωρακογραφία). Το Πιστοποιητικό Υγείας που εκδίδει το Νέο Γενικό Νοσοκομείο Λευκωσίας είναι αναγκαίο τόσο για την εξασφάλιση άδειας παραμονής στην Κύπρο όσο και για συμμετοχή στο Πρόγραμμα. Στη συνέχεια, ξεκινούν τα μαθήματα. Πριν την έναρξη των μαθημάτων, οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί θα παρακαθήσουν σε γραπτές και προφορικές εξετάσεις με σκοπό τη διάγνωση του αρχικού επιπέδου της ελληνικής. Σε περίπτωση που ο βαθμός κατοχής της ελληνικής δεν είναι τέτοιος που να επιτρέπει την παρακολούθηση του Προγράμματος, το Π.Ι. δικαιούται να ζητήσει από τον / την εκπαιδευτικό να αποχωρήσει από το Πρόγραμμα ή να δεσμευτεί να καταβάλει ιδιαίτερη προσπάθεια για αναπλήρωση των κενών που παρουσιάζει. Οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί θα αναχωρήσουν από την Κύπρο, μετά την ολοκλήρωση του Προγράμματος μεταξύ 25 και 30 Ιουνίου 2014. ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2014 Το Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Ομογενών Εκπαιδευτικών για τη φετινή σχολική χρονιά θα προσφέρεται καθημερινά από τις 9:00 μέχρι τις 13:30 με δύο ενδιάμεσα διαλείμματα: 9:00-10:45 1η-2η περίοδος 10:45-11:20 Διάλειμμα 11:20-12:15 3η περίοδος 12:15-12:35 Διάλειμμα 12:35-13:30 4η περίοδος 13:30-14:30 Γεύμα (Το γεύμα στο κυλικείο προσφέρεται δωρεάν μόνο όσες μέρες τα μαθήματα διεξάγονται στο χώρο του Π.Ι.). Πέρα από την πρωινή φοίτηση, οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί αναμένεται να παρακολουθήσουν τουλάχιστον μια απογευματινή σειρά επιμορφωτικών σεμιναρίων διάρκειας 5 συναντήσεων. Τα σεμινάρια διεξάγονται από τις 15:30-18:00, μια φορά τη βδομάδα. Στα πλαίσια του Προγράμματος Επιμόρφωσης Ομογενών Εκπαιδευτικών προβλέπεται ότι οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί μπορούν να διδακτούν μέσα από το Πρόγραμμα Επιμορφωτικών Μαθημάτων του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, κατόπιν σχετικής διευθέτησης, ελληνικούς και κυπριακούς χορούς. Τα μαθήματα αυτά διεξάγονται συνήθως αργά το απόγευμα σε σχολεία της περιοχής όπου θα διαμένουν οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί. Η μετάβαση από και προς τα μαθήματα αυτά γίνεται με ευθύνη των ίδιων των Ομογενών Εκπαιδευτικών. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2014 Το Πρόγραμμα εμπλουτίζεται και αναβαθμίζεται κάθε χρόνο, με βάση και τις αξιολογήσεις των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν σε αυτό. Οι διδακτικές ενότητες που θα περιληφθούν στο φετινό Πρόγραμμα είναι οι ακόλουθες: 1. Ελληνική Γλώσσα και Διδακτική της Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας (μικροδιδασκαλίες, επισκέψεις σε σχολεία) Μεθοδολογία διδασκαλίας της Ελληνικής ως δεύτερης /ξένης γλώσσας Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στη Διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας 2. Ελληνική Λογοτεχνία και Διδακτική της Νεοελληνική Λογοτεχνία και διδακτική της ( Παιδική Λογοτεχνία - Δημιουργική γραφή) 3. Ιστορία για όλους 4. Διαχείριση πολλαπλών ταυτοτήτων και γλωσσική ετερότητα στη Διασπορά 5. Φιλοσοφία της Θρησκείας και Κοσμοπολιτισμός 6. Προσωπική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών 7. Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση 8. Το εκπαιδευτικό σύστημα της Κύπρου 9. Γλώσσα και Μαθηματικά 10. Περιβαλλοντική εκπαίδευση Αειφόρος Ανάπτυξη 11. Μουσική Εκπαίδευση 12. Ελληνική Φιλοσοφία

Πρόγραμμα επιμόρφωσης Ομογενών Εκπαιδευτικών 2014 http://www.pi.ac.cy Στο Πρόγραμμα προβλέπεται αριθμός επισκέψεων σε μουσεία, ιστορικούς και αρχαιολογικούς χώρους της Κύπρου στα πλαίσια της δράσης της Μουσειακής Αγωγής και σε χώρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Περιλαμβάνει επίσης επισκέψεις σε σχολεία. Οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί αναμένεται να παρακολουθήσουν, με τη συνοδεία των εκπαιδευτών τους, μαθήματα σε σχολεία. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί οφείλουν στα πλαίσια του προγράμματος: α) να εκπονήσουν δύο εργασίες. Συγκεκριμένα, αναμένεται να υποβάλουν μία εργασία τύπου project στο κάθε ένα από τα δύο πιο κάτω κύρια μαθήματα: Ελληνική Ιστορία και Πολιτισμός Ελληνική Λογοτεχνία-Διδακτική της Λογοτεχνίας β) να παρακαθίσουν σε τελική εξέταση στο μάθημα "Ελληνική Γλώσσα-Διδακτική της Γλώσσας" (γραπτή και προφορική) γ) να προετοιμάσουν και να παρουσιάσουν την τελική γιορτή σε συνεργασία με τους διδάσκοντες Οι εργασίες και η τελική εξέταση κάθε Ομογενούς Εκπαιδευτικού αξιολογούνται και ο βαθμός αυτός θα εμφανίζεται στα πιστοποιητικά που απονέμει το Π.Ι. σε όσους ολοκληρώσουν επιτυχώς το Πρόγραμμα. ΕΠΙΤΥΧΗΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Πιστοποιητικό επιτυχούς παρακολούθησης λαμβάνουν οι εκπαιδευόμενοι που ικανοποιούν τις απαιτήσεις του προγράμματος, και συγκεκριμένα: 1. έχουν παρακολουθήσει τις συναντήσεις του Προγράμματος ανελλιπώς, 2. έχουν παρακολουθήσει τουλάχιστον μια σειρά σεμιναρίων που προσφέρει το Π.Ι. σε απογευματινό χρόνο, 3. έχουν εκπονήσει δύο μικρές εργασίες: μία στο μάθημα "Ελληνική Ιστορία και Πολιτισμός" και μία στο μάθημα "Ελληνική Λογοτεχνία-Διδακτική της Λογοτεχνίας" (και έχουν εξασφαλίσει ικανοποιητική βαθμολογία), 4. έχουν περάσει με επιτυχία τις τελικές εξετάσεις στο μάθημα "Ελληνική Γλώσσα - Διδακτική της Γλώσσας" (γραπτές και προφορικές), 5. έχουν ενεργό συμβολή στην προετοιμασία και την παρουσίαση της τελικής γιορτής. Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο εκδίδει δύο (2) πιστοποιητικά, στην ελληνική και αγγλική γλώσσα. Το ένα αναφέρει τις θεματικές ενότητες που διδάχθηκαν οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί και το άλλο αναφέρεται στον βαθμό επιτυχίας του /της Oμογενούς Eκπαιδευτικού (με αναλυτική βαθμολογία). ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Στο Πρόγραμμα δικαιούνται να συμμετάσχουν όσα άτομα επιβεβαιώσουν ότι αποδέχονται να συμμετάσχουν, όταν λάβουν σχετική επιστολή από το Π.Ι. Η παρουσία των εκπαιδευομένων στο Πρόγραμμα είναι επιβεβλημένη καθόλο το διάστημα διεξαγωγής των μαθημάτων. Για να απουσιάσει εκπαιδευόμενος από το Πρόγραμμα οφείλει να υποβάλει το αίτημα γραπτώς στη Διευθύντρια του Π.Ι. και να έχει λάβει σχετική προέγκριση ή, σε περίπτωση ασθένειας, να φέρει σχετική ιατρική βεβαίωση, μόλις επιστρέψει στο Π.Ι. Σε περίπτωση που ο εκπαιδευόμενος απουσιάζει περισσότερες από 5 μέρες από το Πρόγραμμα (20 διδακτικές περιόδους), χωρίς επαρκή τεκμηρίωση, αποδεκτή από τη Διεύθυνση του Π.Ι., αυτό συνιστά λόγο για τον οποίο το Π.Ι. δεν θα του επιτρέψει να παρακαθίσει στις τελικές εξετάσεις και να λάβει σχετικό πιστοποιητικό παρακολούθησης. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ Οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί μπορούν να διαθέσουν τον ελεύθερό τους χρόνο (τα απογεύματα, τα Σαββατοκυρίακα, τις επίσημες αργίες και τις διακοπές του Πάσχα) για προσωπική μελέτη ή άλλες ελεύθερες δραστηριότητες. Οι επίσημες αργίες είναι τις ακόλουθες ημερομηνίες: 3 Μαρτίου 2014 (Καθαρά Δευτέρα), 25 Μαρτίου 2014 (Εθνική Επέτειος), 1 Απριλίου 2014 (Εθνική Επέτειος), 9 Ιουνίου 2014 (Αγίου Πνεύματος), 11 Ιουνίου 2014 (Αποστόλου Βαρνάβα) Αυτές τις μέρες δεν θα διεξαχθούν μαθήματα, όπως και κατά το διάστημα από τις 14/4/2014 ως και τις 25/4/2014 (διακοπή μαθημάτων με την ευκαιρία της εορτής του Πάσχα). ΔΙΑΜΟΝΗ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Ομογενών Εκπαιδευτικών, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο προσφέρει διαμονή σε δίκλινα, τρίκλινα ή τετράκλινα δωμάτια διαμερισμάτων ή ξενοδοχείου που ενοικιάζει για το σκοπό αυτό. Οι χώροι που προσφέρονται για διαμονή (δίκλινα/τρίκλινα δωμάτια σε μισθωμένες οικίες) πρέπει να διατηρούνται καθαροί, συγυρισμένοι και σε καλή κατάσταση.το Π.Ι. ανά πάσα στιγμή μπορεί να ζητήσει να ελέγξει τις κατοικίες, διότι είναι υπόλογο στους ιδιοκτήτες από τους οποίους μισθώνει τις κατοικίες αυτές. Οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί είναι υπεύθυνοι για την ασφάλεια και την υγεία τους, σε όλο το διάστημα που βρίσκονται στην Κύπρο, καθώς και για θέματα καθαριότητας και αρμονικής συνύπαρξης στο χώρο που εξασφαλίζει το Π.Ι. για τη διαμονή τους. ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΠΟ ΚΑΙ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Ομογενών Εκπαιδευτικών το Π.Ι. προσφέρει μεταφορικό μέσο (μικρό λεωφορείο) που παραλαμβάνει τους εκπαιδευτικούς και τους μεταφέρει από και προς τις οικίες τους στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο ή σε δράσεις που έχει προβλέψει και προεγκρίνει η Διεύθυνση του Π.Ι.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Φεβρουάριος-Ιούνιος 2014 ΕΠΙΔΟΜΑ Ομογενών Εκπαιδευτικών, το Π.Ι. προσφέρει ένα ποσό που καλύπτει έξοδα διατροφής τους και μικροέξοδα που δυνατόν να χρειαστεί να καλύψουν. Το ποσό αυτό είναι για κάθε ολόκληρο μήνα που παραμένουν στην Κύπρο 400 ευρώ. Επιπλέον, το Π.Ι. προσφέρει γεύμα δωρεάν, με τη συμβολή του Συνεργατικού Ταμιευτηρίου Ελλήνων Διδασκάλων, για όσες μέρες διεξάγονται μαθήματα στο Π.Ι. Κατά το διάστημα των διακοπών, αργιών, Σαββατοκύριακου ή για όσες μέρες τα μαθήματα διεξάγονται εκτός Π.Ι., δεν παρέχεται πρόσθετο επίδομα φαγητού. ΔΙΕΥΘΕΤΗΣΗ ΤΑΞΙΔΙΟΥ - ΑΦΙΞΗ Το Π.Ι. καλύπτει τα έξοδα αγοράς αεροπορικού εισιτηρίου οικονομικής θέσης για μετάβαση από και προς τη χώρα του / της Ομογενούς Εκπαιδευτικού μόνο κατά την άφιξη και την τελική αναχώρηση. Η αγορά / εξασφάλιση του αεροπορικού εισιτηρίου γίνεται από τον ίδιο τον Εκπαιδευτικό που γίνεται δεκτός στο Πρόγραμμα. Το ποσό της αγοράς του εισιτηρίου επιστρέφεται στον Ομογενή Εκπαιδευτικό όταν έρθει στην Κύπρο, αφού υποβάλει τα αναγκαία πιστοποιητικά (νόμιμη πρωτότυπη απόδειξη αγοράς εισιτηρίου, απόκομμα θέσης αεροπλάνου και φωτοτυπία του αεροπορικού εισιτηρίου) με επιταγή από το Γενικό Λογιστήριο του κράτους. Σημειώνεται ότι το Π.Ι. δεν καλύπτει άλλα έξοδα που συνεπάγεται το ταξίδι του / της εκπαιδευτικού από τη χώρα του/της στην Κύπρο (π.χ. χρήματα για εξασφάλιση βίζας). Το Π.Ι. αναλαμβάνει να μεταφέρει από και προς το αεροδρόμιο της Λάρνακας (ή της Πάφου) τους Ομογενείς Εκπαιδευτικούς κατά την άφιξη και την αναχώρησή τους. Για να θεωρηθεί νόμιμη η είσοδός τους στην Κυπριακή Δημοκρατία, για τους σκοπούς του Προγράμματος, πρέπει οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί να εξασφαλίσουν εγκαίρως άδεια εισόδου από τις κατά τόπους προξενικές αρχές της Κυπριακής Δημοκρατίας και να διευθετήσουν την άφιξή τους αεροπορικώς από τα νόμιμα αεροδρόμια της επικράτειας που ελέγχει η Κυπριακή Δημοκρατία (Λάρνακα, Πάφος / κατα προτίμηση στο αεροδρόμιο Λάρνακας). ΠΡΟΦΙΛ ΟΜΟΓΕΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΣΤΟ ΕΝ ΛΟΓΩ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Το Π.Ι. προσβλέπει στην ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών που θα παρακολουθήσουν το Πρόγραμμα στη γλωσσική και διδακτική τους καθημερινή πρακτική, όταν θα επιστρέψουν και θα διδάξουν στη χώρα τους ομογενείς ή αλλόγλωσσους. Τους θεωρεί ως πρέσβεις της ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού στις χώρες τους και θέλει να αναπτύξει κουλτούρα ομαδικού πνεύματος ανάμεσα σε όσους θα επιλεγούν να συμμετάσχουν. Η θετική σχέση που ανέπτυξε με περισσότερους απο 140 Ομογενείς Εκπαιδευτικούς στην ως τώρα πορεία του και η διάθεσή του για συνεχή αναβάθμιση του εν λόγω Προγράμματος αντακλά και αντανακλάται στην ποιότητα του εισερχόμενου και εξερχόμενου εκπαιδευόμενου στο Πρόγραμμα. Το Πρόγραμμα αυτό βασίζεται τις αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων, θεωρεί τους ομογενείς εκπαιδευτικούς ως επαγγελματίες που επιθυμούν την περαιτέρω προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη και διαρκώς αναβαθμίζεται με στόχο την παροχή υψηλών υπηρεσιών. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ Το Π.Ι., όπως αναφέρεται και στην εγκύκλιο με την οποία προκηρύσσεται το Πρόγραμμα, θα αναρτήσει τον κατάλογο με τα ονόματα όσων θα επιλεγούν στον ιστοχώρο του στο Διαδίκτυο. Για την επιλογή εργάζονται οι Συντονιστές του Π.Ι. και η Διευθυντική ομάδα και αφού λάβουν υπόψιν όλα τα στοιχεία που αφορούν το προφίλ του κάθε υποψηφίου και της ομάδας θα προβούν σε αξιολόγηση των αιτήσεων. Θα ακολουθήσει τηλεφωνική συνέντευξη και επικοινωνεία μέσω skype, με τους επικρατέστερους και αφού μελετηθούν και αυτά τα στοιχεία, τότε θα ληφθεί οριστική απόφαση για τα άτομα που θα συμμετάσχουν. Το Π.Ι. δεν θα προσφέρει θέση σε όσους εκπαιδευτικούς δεν αποστείλουν πλήρως συμπληρωμένες αιτήσεις και τα συνοδευτικά έγγραφα (αντίγραφο εσωτερικής σελίδας του διαβατηρίου και φωτοτυπία πτυχίου και τυχόν πρόσθετων προσόντων), δεν έχουν αρκετά καλό επίπεδο της ελληνικής (στο γραπτό ή προφορικό επίπεδο) ή δεν δεσμεύονται να επιστρέψουν να διδάξουν στη χώρα τους για το διάστημα 2 τουλάχιστον ετών. Όσοι, επίσης, δεν επιβεβαιώσουν ότι αποδέχονται τη θέση εντός καθορισμένης διορίας ή διαφανεί ότι ο βαθμός κατοχής της ελληνικής ή τα στοιχεία που έδωσαν είναι πλαστά, θα διαγράφονται από την ομάδων των υποψηφίων για επιλογή. Για την επιλογή το Π.Ι. λαμβάνει υπόψη κριτήρια που αφορούν το προφίλ του κάθε αιτητή (βλ. τα κριτήρια αναλυτικά στην εγκύκλιο) αλλά και τις επιμορφωτικές ανάγκες της κοινότητας από την οποία προέρχεται. Καταβάλλεται προσπάθεια να επιλεγούν από χώρες ή περιοχές που ο ελληνισμός έχει έντονη ανάγκη από δασκάλους και δεν έχουν ήδη εκπαιδευτεί στο Πρόγραμμα κατά τα προηγούμενα έτη δάσκαλοι της ελληνικής. Το Π.Ι. δεν αποστέλλει αρνητικές επιστολές σε όσους δεν γίνονται δεκτοί. Κατά τη διάρκεια της παρακολούθησης του εν λόγω Προγράμματος, οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί δεν επιτρέπεται να ασκούν επάγγελμα στην Κύπρο ή να έχουν δεσμευτεί καθ' οιονδήποτε τρόπο με ακαδημαϊκές ή άλλες επαγγελματικές υποχρεώσεις που να μην τους επιτρέπουν την απρόσκοπτη παρακολούθησή του. Το Πρόγραμμα είναι ιδιαίτερα απαιτητικό, διότι σε μικρό χρονικό διάστημα οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί καλούνται να ενεργοποιήσουν όλες τους τις δυνάμεις για να κατακτήσουν και να βελτιώσουν την κατοχή της ελληνικής, να αξιοποιήσουν την περιρρέουσα ατμόσφαιρα για εξάσκηση της ελληνικής με φυσικούς ομιλητές και να εξοικειωθούν περισσότερο με την ελληνική ζώσα πραγματικότητα.