«Αναβαθμισμένη υπηρεσία ασύγχρονης dτηλεκπαίδευσ ης ΠΣΔ:

Σχετικά έγγραφα
Χρήση ΕΛΛΑΚ σε περιβάλλον ασύγχρονης & εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Moodle

Επέκταση Υπηρεσιών Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης και Δικτυακής πύλης για το ΕΛ/ΛΑΚ του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Το γεγονός ότι αποτελεί λογισµικό ανοικτού κώδικα το καθιστά αρκετά ευέλικτο σε συνεχείς αλλαγές και βελτιώσεις. Υπάρχει µια πληθώρα χρηστών που το χρ

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

MOODLE Εγκατάσταση πλατφόρμας Δημιουργία & Διαχείριση μαθήματος

Παρουσίαση υπηρεσιών Τηλεδιάσκεψης και Aσύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή

ΕΛΛΑΚ στον εκπαιδευτικό τοµέα: opensoft.sch.gr

Επιμορφωτικές Τηλεκπαιδεύσεις

«Πρακτικός Οδηγός Χρήσης για το Σπουδαστή της Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου»

ΣυνοπτικόςΟδηγόςΧρήσηςτουMoodle για το Φοιτητή

Ανάπτυξη ηλεκτρονικών μαθημάτων στην πλατφόρμα Open eclass. Γνωριμία με την Open eclass

Εφαρμογές Ανοιχτού Κώδικα στη Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Φίλιππος Κολοβός

Τίτλος Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Συντάκτης. Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

ΕΛΑΧΙΣΤΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ... 23

Εκπαιδευτικό Υλικό για την. «Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης»

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

Πρόταση αξιοποίησης πλατφόρμας Learning Management System (moodle) στην τάξη

Εισαγωγή στο Σύστημα Διαχείρισης Μάθησης Moodle

Π.6. ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΑΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Συνοπτικός οδηγός χρήσης της πλατφόρμας ασύγχρονης τηλεεκπαίδευσης. Καθηγητή

Open eclass Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Εφαρμογές ΤΠΕ στην εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση. Αχιλλέας Καμέας Επικ. Καθηγητής ΣΘΕΤ Διευθυντής ΕΕΥΕΜ

Δράση Διαδικτυακών Μαθημάτων

Πλατφόρμα e-μάθησης βασισμένη στο efront

... Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης

Ανοικτά Ακαδηµα κά Μαθήµατα. ιαδικτυακές εφαρµογές ιαχείριση µαθηµάτων µε ηλεκτρονικό τρόπο Πρόγραµµα σπουδών διδακτική ενότητα

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΛΕΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ E-AGIOGRAFIA

Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση στο Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου Η Πλατφόρμα Τηλεκπαίδευσης eclass

Εισήγηση των: Άννας Κρασσά, Βασιλική Μολέ, Χρυσούλα Παπάζογλου

Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης (Β Ημερησίου και Γ Εσπερινού Γενικού Λυκείου)

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ... 4

Σχεδίαση και ανάπτυξη ιστοχώρου του εργαστηρίου Μηχανικής Λογισμικού. Παληόπουλος Αποστόλης-Παπαναγιώτου Παναγιώτης

Open eclass - GUnet. Παραμετροποίηση & Χρήση Πλατφόρμας. 2ο σεμινάριο 2η σειρά εκπαίδευσης Μονάδα Αριστείας Πανεπιστήμιο Μακεδονίας

Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ

Εφαρμογή Καταγραφής και Αναβάθμισης Ψηφιακών Υποδομών Σχολείων. Κοζάνη, Μάρτιος 2016

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ για τα Σεµινάρια του Εργαστηρίου Προηγµένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρµογών Κινητών Συσκευών

«Δημιουργώ Μαθήματα στην ψηφιακή πλατφόρμα Moodle»

Επιστήμες της Αγωγής και της Εκπαίδευσης Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Εισαγωγή στους Η/Υ - Παιδαγωγικές Εφαρμογές στην Εκπαίδευση

Σενάριο Χρήσης Moodle

Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Εθνικό & Καποδιστρικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

«Πρακτικός Οδηγός Χρήσης για τον Εκπαιδευτή της Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου»

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για το Φοιτητή

Δράση Α8. Πρακτική εκπαίδευση του προσωπικού ενδοσχολικής τεχνικής υποστήριξης. Υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

ΜΑΘΗΜΑ 1- MULTIPLE CHOICE

Επτά λόγοι για να χρησιµοποιήσετε το Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΤΗΛ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΕΟΝΤΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ «ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ»

3 ο ΓΕΛ Τρικάλων ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ. Ιστολόγια και κοινότητες

Υπηρεσίες ΠΣΔ Νέες Τεχνολογίες

Ανακεφαλαίωση. Χαράλαμπος Καραγιαννίδης. Διάλεξη Εφαρμογές ΤΠΕ στην Εκπαίδευση & την Ειδική Αγωγή.

Μορφές Ηλεκτρονικής Μάθησης

Σύ στημα εξ αποστα σεως εκπαί δεύσης στο Moodle

Open eclass Documentation 1/16 Περιγραφή Πλατφόρμας

Βασικά. Τα βασικά συστατικά που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην δημιουργία μαθημάτων είναι:

Πολιτικές ασφαλείας του ΠΣΔ. Εισηγητής: Καριπίδης Νικόλαος - Υπεύθυνος ΚΕ ΠΛΗΝΕΤ Δράμας

Στα τελευταία είκοσι χρόνια δημιουργήθηκε και αναπτύχθηκε με εντυπωσιακούς ρυθμούς η Τεχνολογία Πολυμέσων.

Το Διαδικτυακό Σχολείο (ΔΙΑ.Σ.)

Συνοπτικός Οδηγός Υλοποίησης για την Πρακτική Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών Πληροφορικής

Σχετ. Υπ. Αριθμ /ΚΚΚ/ εγκύκλιος του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Αλέξανδρος Γκίκας Καθηγητής ΠΕ01 Γυµνασίου Προαστίου Καρδίτσας Υπ. Δρ. Θεολογικής σχολής Α.Π.Θ.

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΚΤΥΩΝ ΕΜΠ. Το Δίκτυο Τηλεματικής του ΕΜΠ και η συμβολή του στην εκπαιδευτική κοινότητα της χώρας. Επιστημονικός Υπεύθυνος ΚΕΔ

Πρόγραμμα Πιστοποίησης Διοικητικής Επάρκειας και Ετοιμότητας Υποψήφιων Διευθυντών Σχολικών Μονάδων

Δράση Διαδικτυακών Μαθημάτων

Πλατφόρμα ηλεκτρονικής παρακολούθησης μαθημάτων εξ αποστάσεως Οδηγός Χρήστη

Οδηγίες χρήσης για τον Εκπαιδευόμενο. Της πλατφόρμας ηλεκτρονικής εκπαίδευσης του IDEA KEK

ΕΚΠΑ η-τάξη Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

11ο ΓΕΛ. Πατρών Σχολικό έτος: PROJECT Τμήμα: Β4 ΘΕΜΑ: Η ΜΑΘΗΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Moodle

Ηλεκτρονικά μαθήματα από τη Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Ερευνητική Καινοτομία και Δημιουργικότητα

Εφαρμογή Ηλεκτρονικής Διαχείρισης Μετεγγραφών

Περίγραµµα παρουσίασης

ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΕΒΡΟΥ. Καλτσίδης Χρήστος

Εργαστηριακό Μέρος του Μαθήματος ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ. Κ. Δεμέστιχας, Κ. Κωστοπούλου Εργαστήριο Πληροφορικής Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Διευθύνσεις Δ.Ε. της Τ.Κ. Πόλη: Μαρούσι. χώρας Ιστοσελίδα: ΚΟΙΝ:

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΛΕΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ E-AGIOGRAFIA

ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ

Δράση Διαδικτυακών Μαθημάτων

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΤΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ

Σύγχρονη και Ασύγχρονη Τηλεκπαίδευση στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Άννα Κεφάλα Κέντρο Διαχείρισης Δικτύων

Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α

Νέα ΠΣ του ΕΑΠ με ψηφιακό διαδραστικό περιεχόμενο

Προτεινόμενη σχεδίαση πρότυπου ψηφιακού αναγνώστη βιβλίων με σκοπό τη βέλτιστη εφαρμογή στην εκπαίδευση (ανθρωποκεντρική προσέγγιση)

Ενημερωτική εκπαιδευτική πύλη

GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

ΚΕΝΤΡΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ. Μιχάλης Κεφαλάς, ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης

Εγκατάσταση των απαραίτητων προγραμμάτων για την λειτουργία του WordPress. Δρ. Ματθαίος Πατρινόπουλος

Ηλεκτρονική Μάθηση & Συστήματα που τη διαχειρίζονται

Η χρήση του MOODLE από την οπτική γωνία του ιαχειριστή

Οδηγός για το Σύστημα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Moodle

Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΙΚΤΥΩΝ. Εγχειρίδιο χρήσης των υπηρεσιών τηλεκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων. Ασύγχρονη τηλεκπαίδευση

Υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Edmodo. Web 2.0 εργαλείο για την εκπαίδευση

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Δημιουργία on-line Εκπαιδευτικού Παιχνιδιού Γνώσεων για Μαθητές Δημοτικού Εγχειριδίου

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΙΚΤΥΩΝ. Εγχειρίδιο χρήσης των υπηρεσιών τηλεκπαίδευσης του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων. Ασύγχρονη τηλεκπαίδευση

AN IMPLEMENTATION OF THE CLOUD BASED SCHOOL

Transcript:

«Αναβαθμισμένη υπηρεσία ασύγχρονης dτηλεκπαίδευσ ης ΠΣΔ: http://e-learning.sch.gr/» Κάργα Σουλτάνα Κατσάνα Αικατερίνη Πανεπιστήμιο Μακεδονίας

Τηλεκπαίδευσης Η υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου υλοποιεί μια διαδικασία ανταλλαγής μάθησης μεταξύ εκπαιδευτή - εκπαιδευομένων, η οποία πραγματοποιείται ανεξάρτητα του χρόνου και του τόπου. Η υπηρεσία είναι προσβάσιμη στους χρήστες μέσω της ηλεκτρονικής διεύθυνσης http://e-learning.sch.gr, αλλά και μέσω της δικτυακής πύλης του ΠΣΔ (http: //www.sch.gr). Οι χρήστες μπορούν να εισέλθουν στην υπηρεσία, χρησιμοποιώντας το όνομα χρήστη και τον κωδικό πρόσβασης που διαθέτουν στο ΠΣΔ. Η υπηρεσία Aσύγχρονης Τηλεκπαίδευσης βασίζεται στο λογισμικό ανοικτού κώδικα Moodle.

Τηλεκπαίδευσης http:// e-learning.sch.gr

Τηλεκπαίδευσης Υποστήριξη πολλαπλών ρόλων χρηστών Διαχειριστής: Ελέγχει το σύνολο των ρυθμίσεων του περιβάλλοντος και καθορίζουν τους χρήστες με δικαίωμα δημιουργίας μαθημάτων. Δημιουργός μαθήματος & Απλός εκπαιδευτής (χωρίς δικαιώματα προσθήκης εκπαιδευτικού υλικού)έχουν τη δυνατότητα να προσθέτουν υλικό σε υπάρχοντα μαθήματα ή να δημιουργήσουν νέα μαθήματα. Μαθητής:Μπορούν να συμμετέχουν στα μαθήματα, αποστέλλοντας απορίες, απαντώντας τα σχετικά κουιζ και γενικότερα συμμετέχοντας σε όλες τις δραστηριότητες του μαθήματος. Επισκέπτης

Τηλεκπαίδευσης Υποστήριξη διαφόρων τρόπων παρουσίασης του εκπαιδευτικού υλικού Βιβλίο (Book) Το εκπαιδευτικό υλικό παρουσιάζεται σε μορφή βιβλίου Διδακτική Ενότητα (lesson) Απλό κείμενο μέσω ενσωματωμένου editor Υποστήριξη αρχείων πολυμέσων (εικόνας, ήχου κλπ.) Εξωτερικές Ιστοσελίδες Πακέτα τύπου Scorm Wiki

Τηλεκπαίδευσης Λεξικό όρων του μαθήματος (Γλωσσάρι) Οργάνωση δραστηριοτήτων Ημερολόγιο Παρουσιολόγιο μαθητών

Τηλεκπαίδευσης Εργαλεία επικοινωνίας Ομάδες συζητήσεων (Forum)hhhChat Προσωπικά μηνύματα

Τηλεκπαίδευσης Δραστηριότητες αξιολόγησης Quiz διαφόρων τύπων: Πολλαπλής επιλογής Σύντομης απάντησης Σωστό/Λάθος Αριθμητική ερώτηση Eργασίες (Assignments): Υποβολή ασκήσεων, εκθέσεων κλπ. Εργαστήριο (Workshop): Δημιουργία εργασίας με βάση το πρότυπο του εκπαιδευτή και Δυνατότητα αξιολόγησης των εργασιών των μαθητών από τους συναδέλφους τους Έρευνα (Survey): Αξιολόγηση του μαθήματος από τον μαθητή

Στατιστικά Χρήσης Γενικά στατιστικά χρήσης Ενότητες μαθημάτων 6 Αριθμός μαθημάτων 85 Χρήστες ΠΣΔ που χρησιμοποίησαν την υπηρεσία 5408 Δημιουργοί μαθημάτων εκπαιδευτές 106 Χρήστες ΠΣΔ που εγγράφηκαν σε κάποιο μάθημα 2805 Πηγές πληροφοριών Σύνθεση κειμένων και ιστοσελίδων, συνδέσεις με αρχεία ή ιστοσελίδες και εμφανίσεις καταλόγων 818 Πλήθος Βιβλίων 45

Στατιστικά Χρήσης Δραστηριότητες Πλήθος Ομάδων συζήτησης (Forum) 186 Πλήθος μηνυμάτων στις Ομάδες συζήτησης 1373 Πλήθος Συζητήσεων (Chat) 34 Πλήθος Κουίζ (Quiz) 51 Πλήθος χρηστών που επιχείρησαν επίλυση 161 Πλήθος προσπαθειών 474 Πλήθος Εργασιών (Assignment) 89 Πλήθος Εργασιών που υπεβλήθησαν 153 Πλήθος Ενοτήτων (Lesson) 24 Πλήθος Λεξικών (Glossary) 27 Πλήθος καταχωρήσεων στα Λεξικά 207 Πλήθος Wikis 14 Πλήθος σελίδων που δημιουργήθηκαν με το Wiki 76

Τηλεκπαίδευσης & OLPC Πως η υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης του ΠΣΔ θα προσαρμοστεί στην νέα πραγματικότητα που διαμορφώνεται με την εισαγωγή του OLPC στην εκπαίδευση; Σημείο κλειδί στον προβληματισμό αυτό αποτελεί o school server.

School server Τι είναι; Ένα σύνολο λογισμικών, το οποίο μπορεί να τρέξει σε διάφορες πλατφόρμες και μπορεί να υποστηρίξει από 20 έως 2000 μαθητές. Το λογισμικό στον School server βασίζεται σε Linux (Fedora), όπως και στο XO laptop. Οι υπηρεσίες και οι μεταφραστές του server μπορούν να χρησιμοποιηθούν από εφαρμογές SQL, Java, PHP, Python και Perl. Ο web server μπορεί να είναι Apache 2.

School server Προτεινόμενες πλατφόρμες Small school server: βασίζεται στη μητρική κάρτα του XO laptop και σχεδιάστηκε για να υποστηρίζει περισσότερα από 25 laptops. Επεξεργαστής: x86, 466MHz 256Mb. Σκληρός δίσκος: 40-60 Gb. Large" school server: σχεδιάστηκε για να υποστηρίζει περισσότερα από 150 laptops. Επεξεργαστής: x86, 1GHz 1Gb. Σκληρός δίσκος: 320-400 Gb. Επιπλέον χώρος αποθήκευσης μπορεί να προστεθεί σε έναν School server, με την εγκατάσταση ενός δεύτερου εσωτερικού σκληρού δίσκου και με την ταυτόχρονη χρήση εξωτερικών interfaces (π.χ. SATA,IDE, USB).

Υπηρεσίες του School server Ο School server φιλοξενεί μια βιβλιοθήκη πολυμέσων, εφαρμογών και κειμένων για τα παιδιά και τους εκπαιδευτές, παρέχει ένα χώρο αποθήκευσης δεδομένων στο ΧΟ laptop και διατηρεί αντίγραφα των ενεργειών και των εργασιών του κάθε μαθητή (backup). Σε περίπτωση καταστροφής ή απώλειας του laptop, τα δεδομένα μπορούν να ανακτηθούν από τον server. Επιπλέον, η δραστηριότητα Journal μπορεί αυτόματα να διατηρήσει backups στον server, αποτελεί ένα κόμβο στο ασύρματο σχολικό δίκτυο, μέσω του οποίου τα XO laptops έχουν πρόσβαση στο Διαδίκτυο (Network Router). Ταυτόχρονα προσφέρει ένα σύνολο διαδικτυακών υπηρεσιών που βελτιώνει τη web εμπειρία των μαθητών (web caching, web filtering).

Τηλεκπαίδευσης & School server Πρόταση: εγκατάσταση ενός Moodle σε κάθε σχολείο school server (one Moodle per school). Γιατί; Στόχος είναι η αποκέντρωση της υπηρεσίας. Κάθε σχολείο να μπορεί να διαχειρίζεται τη δική του εγκατάσταση Moodle (διαχείριση χρηστών, εκπαιδευτικού περιεχομένου). Θέματα υπό συζήτηση: Διαμοίραση μαθημάτων μεταξύ Moodle διαφορετικών σχολείων; Χρήση της υπηρεσίας Moodle Network της έκδοσης 1.8 του Moodle, η οποία επιτρέπει τη δημιουργία Peer to Peer δικτύου. Έτσι κάθε σχολείο μπορεί να διαχειρίζεται τη δική του εγκατάσταση Moodle, αλλά ταυτόχρονα η πρόσβαση των χρηστών θα επιτρέπεται και σε εγκαταστάσεις Moodle άλλων σχολείων.

Τηλεκπαίδευσης & School server Ο ρόλος του ΠΣΔ; Community hub: Ο Moodle server του ΠΣΔ σε ρόλο Community hub, μπορεί να ρυθμιστεί έτσι ώστε να δέχεται συνδέσεις από άλλους Moodle servers, και να παρέχει στους χρήστες αυτών ένα σύνολο υπηρεσιών (Υπάρχουσα εμπειρία: New Zealand) Πρόβλημα: ποιος θα υποστηρίξει κάθε Moodle; Δεν υπάρχουν μόνιμοι εκπαιδευτικοί πληροφορικής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

Τηλεκπαίδευσης & School server

e-learning.sch.gr Σας ευχαριστούμε Ερωτήσεις;