ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Σχετικά έγγραφα
ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Δ3. Ο χρόνος από τη στιγμή που η απόστασή τους ήταν d μέχρι τη στιγμή που ακουμπά η μία την άλλη. Μονάδες 6

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗ

ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Β, Δ Νόμοι Newton Τριβή.

F Στεφάνου Μ. 1 Φυσικός

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 22/03/2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Γιάννης Τζαγκαράκης, Αλέξανδρος Στοιχειός

0. Ασκήσεις επανάληψης.

Α Λυκείου Σελ. 1 από 13

Δυναμική στο επίπεδο. Ομάδα Γ.

Περι - Φυσικής. Επαναληπτικό ιαγώνισµα Φυσικής Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 17 Μάη Θέµα Α. Ενδεικτικές Λύσεις

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/12/2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ

A Λυκείου 9 Μαρτίου 2013

Διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

Ένωση Ελλήνων Φυσικών Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Λυκείου 2019

Δυναμική. Ομάδα Γ. Δυναμική Κατακόρυφη βολή και γραφικές παραστάσεις Κατακόρυφη βολή και κάποια συμπεράσματα.

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/03/2014

6. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση.

3 ο Διαγώνισμα Α Λυκείου Σάββατο 24 Φεβρουαρίου 2018

Ισορροπία - Γ Νόμος Newton. 1) Να συμπληρώσετε τον πίνακα για κάθε αλληλεπίδραση. Τριβές αμελητέες. Σ1 Σ2 N S Ν S

Έργο Δύναμης Έργο σταθερής δύναμης

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ A. Όταν ένα σώμα ισορροπεί η συνισταμένη των δυνάμεων είναι ίση με μηδέν. Πρέπει

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2016

Δυναμική στο επίπεδο. Ομάδα Γ.

2. Δύο αυτοκίνητα Α και Β κινούνται σε προσανατολισμένη ευθεία, ομαλά. Οι ταχύτητες των αυτοκινήτων είναι αντίστοιχα, A

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοματεπώνυμο:.. Ημερομηνία:..

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Στερεό (Μέχρι Ροπή Αδράνειας) Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Α)Σε κάθε μια από τις ερωτήσεις (1-4) να σημειώσετε στο τετράδιό σας τη σωστή απάντηση.

ιαγώνισµα Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου Τετάρτη 8 Απρίλη 2015 υναµική - Ενέργεια Ενδεικτικές Λύσεις Θέµα Α

Τα Θέματα που είναι με σκούρο φόντο φέτος (2014) είναι εκτός ύλης

ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α ( ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/03/2014

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΔΥΝΑΜΙΚΗ. Ονοματεπώνυμο Τμήμα

Απαντήσεις Λύσεις σε Θέματα από την Τράπεζα Θεμάτων. Μάθημα: Φυσική Α Λυκείου

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ A. Όταν ένα σώμα ισορροπεί η συνισταμένη των δυνάμεων είναι ίση με μηδέν. Πρέπει

Β) Να υπολογίσετε τα μέτρα των δυνάμεων που σχεδιάσατε, σε συνάρτηση με τα βάρη Β 1 και Β 2 των δύο σφαιρών. Μονάδες 7

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Β ΦΑΣΗ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÏÅÖÅ

Ημερομηνία: Παρασκευή 5 Ιανουαρίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Α1. Στο κεκλιμένο επίπεδο του σχήματος, τοποθετούμε ένα σώμα, το οποίο παραμένει

γραπτή εξέταση στο μάθημα

Διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ [Υποκεφάλαιο 4.2 Οι κινήσεις των στερεών σωμάτων του σχολικού βιβλίου]

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Δυναμική στο επίπεδο. Ομάδα Γ.

Φροντιστήρια Δημόκριτος- Κορυφή. α. Ι β. II γ. III. Μονάδες 4. Β. Να δικαιολογήσετε την επιλογή σας.

ΘΕΜΑΤΑ.

Θέμα Α. γ. F 2 =F 2 2. Μονάδες 5

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ ÅÐÉËÏÃÇ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 19/03/2017 (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

A Λυκείου 9 Μαρτίου 2013

Προτεινόμενο διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 19/03/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Στις παρακάτω προτάσεις A1 A4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της κάθε μιας και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

Περί Γνώσεως ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ Μ.Ε.

ΘΕΜΑ A: ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 120min ΤΜΗΜΑ:. ONOMA:. ΕΠΩΝΥΜΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΘΕΜΑ 1 ο ΘΕΜΑ 2 ο ΘΕΜΑ 3 ο ΘΕΜΑ 4 ο ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΝΑΔΕΣ

ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. m γ. Η μονάδα μέτρησης της επιτάχυνσης στο S.I είναι το 1.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 6 24

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : Φυσικη Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28/02

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Για τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στην σωστή απάντηση

γ. Η δύναμη της στατικής τριβής έχει φορά αντίθετη του βάρους. δ. Αν μειωθεί η κλίση του κεκλιμένου επιπέδου το σώμα οπωσδήποτε θα ισορροπεί.

Γ ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΙΚΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ Προτεινόμενα Θέματα Α Λυκείου Φεβρουάριος Φυσική ΘΕΜΑ Α

ΘΕΜΑ Β. διπλανό διάγραμμα. Αν t 2 =2 t 1 και t 3 =3 t 1 τότε -F

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ. Α. Όταν ένα σώμα ολισθαίνει πάνω σε μια μη λεία οριζόντια επιφάνεια,

ΘΕΜΑ Α Στις παρακάτω προτάσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της κάθε μιας και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

Έργο-Ενέργεια Ασκήσεις Έργου-Ενέργειας Θεώρηµα Μεταβολής της Κινητικής Ενέργειας. ΘΜΚΕ Μεταβλητή δύναµη και κίνηση

ΦΥΣΙΚΗ Β'Λ προετ. Γ'Λ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ

Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α Π Ρ Ο Ο Π Τ Ι Κ Η - Π Α Π Α Ν Α Σ Τ Α Σ Ι Ο Υ Σελίδα 1

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ / Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ Μ- ΑΓΙΑΝΝΙΩΤΑΚΗ ΑΝ.-ΠΟΥΛΗ Κ.

ΦΥΣΙΚΗ. α) η επιτάχυνση του σώματος έχει κατεύθυνση αντίθετη από την κατεύθυνση της ταχύτητας.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

(δʹ) 5Ν και 7Ν F 2 F 1

5 Προβλήματα Επανάληψης

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2.1 ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ A ΤΑΞΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)

(ΙΙ) τα πάνω με σταθερή επιτάχυνση μέτρου α = 2g, όπου g η επιτάχυνση της βαρύτητας.

Ημερομηνία: Πέμπτη 27 Δεκεμβρίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Συλλογή θεμάτων 3 & 4

υ r 1 F r 60 F r A 1

Θεωρητικό Μέρος Θέμα 1 ο Α. Για την ταχύτητα υυ και την επιτάχυνση αα ενός κινούμενου σώματος δίνονται οι ακόλουθοι συνδυασμοί τιμών:

Επαναληπτικό ιαγώνισµα Φυσικής Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 17 Μάη 2015

Θεωρητικό Μέρος ΘΕΜΑ 1 ο Στα ερωτήματα που ακολουθούν επιλέξτε την ορθή απάντηση αιτιολογώντας την επιλογή σας.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 19/02/17 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ

το άκρο Β έχει γραμμική ταχύτητα μέτρου.

1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ Β'Λ προετ. Γ'Λ

ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΚΙΝΗΣΗ ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗ

Διαγώνισμα Φυσικής Α! Λυκείου. Νόμοι του Νεύτωνα. Φροντιστήριο ΦΑΣΜΑ. Ζήτημα 1 ο. A) Ποιά από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστή ;

ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 180min ΤΜΗΜΑ:. ONOMA/ΕΠΩΝΥΜΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΘΕΜΑ 1 ο ΘΕΜΑ 2 ο ΘΕΜΑ 3 ο ΘΕΜΑ 4 ο ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΝΑΔΕΣ

Ύλη: Δυναμική, Διατήρηση της Μηχανικής Ενέργειας

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24/01/2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Γιάννης Τζαγκαράκης

ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ ΚΙ 2014

ΕΡΓΟ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΙΣΧΥΣ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014

Ημερομηνία: Τρίτη 3 Ιανουαρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Transcript:

ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΔΗΓΙΕΣ:. Στο θέμα Α να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις ως σωστές με το γράμμα Σ ή ως λανθασμένες με το γράμμα Λ, χωρίς αιτιολόγηση, γράφοντας την επιλογή σας στον ειδικό χώρο στο «Φύλλο Απαντήσεων» που θα σας δοθεί μαζί με τις εκφωνήσεις των θεμάτων.. Η επεξεργασία των υπολοίπων θεμάτων να γίνει γραπτώς σε χαρτί Α4 ή σε τετράδιο που θα σας δοθεί (το οποίο θα παραδώσετε στο τέλος της εξέτασης) και οι απαντήσεις στα ερωτήματα τόσο του Θεωρητικού Μέρους όσο και του Πειραματικού θα πρέπει οπωσδήποτε να συμπληρωθούν στο «Φύλλο Απαντήσεων». 3. Το γράφημα του Πειραματικού Μέρους να το σχεδιάσετε στο μιλιμετρέ χαρτί που υπάρχει στο «Φύλλο Απαντήσεων». Θεωρητικό Μέρος ΘΕΜΑ Α Α. Το σώμα βάρους w, ισορροπεί με τη βοήθεια των αβαρών και μη εκτατών νημάτων,, 3 και 4, όπως φαίνεται στο σχήμα. Για τα μέτρα των τάσεων Τ, Τ, Τ 3, Τ 4 των νημάτων,, 3, 4 αντίστοιχα και την ένδειξη του αβαρούς δυναμόμετρου, ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες λανθασμένες; α. Τ > Τ + Τ 3 β. Τ < w γ. Τ > Τ 4 δ. Τ = Τ 4 ε. Η ένδειξη του δυναμόμετρου είναι ίση με μηδέν. 3 4 Α. Ένα σώμα βρίσκεται ακίνητο πάνω σε οριζόντιο δάπεδο. Τη χρονική στιγμή t 0 = 0, δέχεται οριζόντια προς τα δεξιά δύναμη F που η αλγεβρική της τιμή μεταβάλλεται σύμφωνα με τη σχέση F = 30-3x (S.I.), όπου x η απόσταση από το σημείο εκκίνησης. Όταν η δύναμη μηδενιστεί καταργείται. Το σώμα παρουσιάζει με το δάπεδο τριβή ολίσθησης Τ = 0Ν. Ποιές από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιές λανθασμένες;

α. Το σώμα αρχικά επιταχύνεται και στη συνέχεια επιβραδύνεται. 0 β. Το σώμα έχει την μέγιστη ταχύτητα στη θέση x = m. 3 γ. Όταν καταργηθεί η δύναμη το σώμα σταμάτα στιγμιαία και επιστρέφει προς την αρχική του θέση. δ. Όταν μηδενιστεί η δύναμη μηδενίζεται και η τριβή. ε. Στη θέση x = 0m το σώμα σταματά. Α3. Από μια αβαρή τροχαλία κρέμονται δύο σώματα με μάζες m και m (m = m ), μέσω αβαρούς και μη εκτατού νήματος μεγάλου μήκους. Το νήμα μπορεί να γλιστρά στην τροχαλία και τα σώματα κρατιούνται στο ίδιο ύψος με το νήμα τεντωμένο. Τη χρονική στιγμή t 0 = 0 αφήνονται ελεύθερα να κινηθούν και τη χρονική στιγμή t το νήμα σπάει. Ποιές από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιές λανθασμένες; α. Στο χρονικό διάστημα 0 - t, το σώμα m θα έχει διπλάσιο μέτρο επιτάχυνσης από το m. β. Αν τη χρονική στιγμή t τα σώματα απέχουν κατακόρυφα απόσταση d, τότε για κάθε σώμα ισχύει d = α t, όπου α το μέτρο της επιτάχυνσης κάθε σώματος ακριβώς πριν κοπεί το νήμα. γ. Μετά τη χρονική στιγμή t που κόβεται το νήμα, το σώμα μάζας m εκτελεί επιταχυνόμενη κίνηση, ενώ το σώμα μάζας m εκτελεί αρχικά επιβραδυνόμενη και στη συνέχεια επιταχυνόμενη κίνηση. δ. Μετά τη χρονική στιγμή t, το σώμα μάζας m εκτελεί ελεύθερη πτώση. ε. Μετά τη χρονική στιγμή t, η μετατόπιση του σώματος μάζας m συνεχώς αυξάνεται. Α4. Ένας μαθητής στηρίζεται στο δάπεδο και σπρώχνει με τα χέρια του οριζόντια ένα βαρύ κιβώτιο χωρίς επιτυχία, έτσι ώστε ο μαθητής και το κιβώτιο να παραμένουν ακίνητα. Ποιές από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιές λανθασμένες; α. Η δύναμη στατικής τριβής από το πάτωμα στο κιβώτιο εξισορροπεί ακριβώς τη δύναμη ώθησης του μαθητή στο κιβώτιο. β. Η δύναμη στατικής τριβής από το πάτωμα στα παπούτσια του μαθητή έχει κατεύθυνση προς τη φορά που σπρώχνει. γ. Άσχετα με το πόσο δυνατά σπρώχνει ο μαθητής, το μέτρο της στατικής τριβής από το πάτωμα στο κιβώτιο είναι σταθερό και ίσο με μ. Ν, όπου μ ο συντελεστής στατικής τριβής. δ. Σε μια στιγμή ξεκούρασης στην προσπάθεια του μαθητή, ο συντελεστής τριβής ανάμεσα στο κιβώτιο και το πάτωμα μηδενίζεται. ε. Οι δυνάμεις τριβής από το πάτωμα στο μαθητή και στο κιβώτιο κάθε στιγμή έχουν το ίδιο μέτρο.

Α5. Ένα σώμα κινείται ευθύγραμμα, κατά τη θετική φορά του α (m/s ) άξονα x σε λείο οριζόντιο επίπεδο με ταχύτητα μέτρου υ 0 = m/s. Τη χρονική στιγμή t 0 = 0 που περνά από την αρχή 4 Ο του άξονα, ασκείται στο σώμα δύναμη που έχει την φορά της υ 0 και στο διάγραμμα φαίνεται η επιτάχυνση που αποκτά το σώμα σε συνάρτηση με το χρόνο. Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές και ποιες λανθασμένες; α. Στο σώμα ασκείται σταθερή δύναμη. β. Το σώμα επιβραδύνεται. γ. Τα διανύσματα της δύναμης και της μετατόπισης είναι αντίρροπα. δ. Η ταχύτητα του σώματος τη χρονική στιγμή s έχει μέτρο 8m/s. ε. Η μετατόπιση του σώματος αυξάνεται. t (s) ΘΕΜΑ Β Β. Τρία όμοια κιβώτια με ίσες μάζες συνδέονται με νήματα όπως φαίνεται στο σχήμα. Το σύστημα κινείται προς τα δεξιά πάνω σε οριζόντιο επίπεδο, με το οποίο τα κιβώτια παρουσιάζουν συντελεστή τριβής ολίσθησης μ, με την επίδραση οριζόντιας δύναμης μέτρου F. Τη χρονική στιγμή t 0 = 0 που το σύστημα έχει ταχύτητα μέτρου υ 0 κόβεται το νήμα που συγκρατεί μεταξύ τους τα κιβώτια και 3, ενώ η δύναμη μέτρου F εξακολουθεί να ασκείται στο κιβώτιο. Στη χρονική διάρκεια που το κιβώτιο 3 επιβραδύνεται και τελικά σταματά, τα κιβώτια και διπλασιάζουν την ταχύτητά τους. Ακριβώς πριν το νήμα κοπεί το σύστημα των κιβωτίων κινείται με: α. σταθερή ταχύτητα μέτρου υ 0 β. σταθερή επιτάχυνση μέτρου μg γ. σταθερή επιτάχυνση μέτρου 3 μg Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση και να δικαιολογήσετε την επιλογή σας. Β. Σε μία ευθύγραμμη σιδηροδρομική γραμμή κινείται με σταθερή ταχύτητα υ τ ένα τρένο. Ο μηχανοδηγός του τρένου «πατάει» την κόρνα του τρένου για χρονικό διάστημα Δt τ. Ένας παρατηρητής που στέκεται επάνω στη σιδηροδρομική γραμμή, πίσω από το τρένο αντιλαμβάνεται πως η κόρνα του τρένου ηχεί για χρονικό διάστημα Δt π. Δεχτείτε πως ο ήχος διαδίδεται στον ακίνητο ατμοσφαιρικό αέρα με ταχύτητα διάδοσης u δ ανεξάρτητα από την κίνηση της πηγής που τον παράγει. Η ταχύτητα κίνησης του τρένου δίνεται από τη σχέση:

tτ t α. υ τ = ( - π t ).υδ β. υ τ = ( - ).υδ γ. υ τ = ( Δt Δt Δt π τ τ π + ).υδ Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση και να δικαιολογήσετε την επιλογή σας. Β3. Μια μικρή σφαίρα εκτοξεύεται από το έδαφος κατακόρυφα προς τα πάνω με αρχική ταχύτητα υ 0. Η σφαίρα διέρχεται από τη θέση που βρίσκεται σε ύψος h από το έδαφος, τις χρονικές στιγμές t και t. Β3.Α. Το μέτρο της ταχύτητας υ 0 είναι: t α. υ 0 = g.(t t ) β. υ 0 = g.(t + t ) γ. υ 0 = g..t t t Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση και να δικαιολογήσετε την επιλογή σας. Β3.Β. Το μέγιστο ύψος Η από το έδαφος στο οποίο φτάνει το σώμα είναι: α. Η = g.(t + t ) β. Η = 4 g.t.t γ. Η = 8 g.(t + t ) Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση και να δικαιολογήσετε την επιλογή σας. ΘΕΜΑ Γ Ένας εργάτης βάρους B=600Ν βρίσκεται όρθιος σε οριζόντια πλατφόρμα. Η εργασία του είναι να ανεβάζει όμοια κιβώτια, σχήματος παραλληλεπιπέδου, μάζας m= 40kg που κινούνται σε κατακόρυφο φρεάτιο ύψους h=0 m που εκτείνεται από το έδαφος έως την πλατφόρμα. Για το σκοπό αυτό χρησιμοποιεί ένα αβαρές και μη εκτατό σχοινί που δένεται κάθε φορά στο κιβώτιο που πρόκειται να μετακινηθεί. Κάθε φορά που ολοκληρώνει την άνοδο ενός κιβωτίου και έως ότου να αρχίσει η άνοδος του επόμενου, κάνει διάλλειμα δέκα δευτερολέπτων. Έτσι ανεβάζει τέσσερα κιβώτια κάθε ένα πρώτο λεπτό. Το νήμα για να φτάσει στον εργάτη περνά από λείο κύλινδρο, έτσι ώστε το τμήμα του νήματος που κρατά ο εργάτης να είναι οριζόντιο και η τάση του νήματος στο κατακόρυφο και στο οριζόντιο τμήμα του σχοινιού να έχει το ίδιο μέτρο. Η δύναμη που ασκεί ο εργάτης στο σχοινί έχει σταθερό μέτρο F, κατά τη διάρκεια της ανόδου κάθε κιβωτίου, ώστε να εξασφαλίζεται η ομαλά επιταχυνόμενη κίνηση των κιβωτίων. Η στήριξη του εργάτη στην πλατφόρμα είναι απόλυτα ασφαλής ώστε να αποτρέπεται ο κίνδυνος να γλιστρήσει στα πλαίσια του ρυθμού εργασίας του. Tα κιβώτια κατά την κίνηση τους στο φρεάτιο, ακουμπούν στα τοιχώματα του και δέχονται οριζόντια δύναμη μέτρου 30Ν και στις τέσσερις τους έδρες που ακουμπούν στα τοιχώματα του φρεατίου. Ο συντελεστής τριβής ολίσθησης μεταξύ κιβωτίων και τοιχωμάτων ισούται με 0,5.

h Γ. Να υπολογίσετε το μέτρο της δύναμης F. Γ. Να υπολογίσετε το μέτρο και την κατεύθυνση της δύναμης που δέχεται η οριζόντια πλατφόρμα από τον εργάτη. Ένας επιμελής μαθητής που διερευνά το πρόβλημα λαμβάνοντας υπόψη τον παρακάτω πίνακα Συντελεστές τριβής ολίσθησης (προσεγγιστικές τιμές) Υλικό μ Λάστιχο - τσιμέντο 0,90 Καουτσούκ - χάλυβα 0,95 Πλαστικό - άσφαλτος 0,80 υποστηρίζει πως η μέγιστη τιμή στατικής τριβής ανάμεσα στα παπούτσια του και την πλατφόρμα, που αντιστοιχεί στις παραπάνω συνθήκες, μπορεί να πάρει τιμές μεταξύ 480Ν και 570Ν. Είναι ορθή η εκτίμησή του αυτή; Ένα απρόβλεπτο γεγονός με διασπορά λαδιού στην επιφάνεια της πλατφόρμας, δημιουργεί νέες συνθήκες στη στήριξη του εργάτη, με το συντελεστή τριβής ανάμεσα στα παπούτσια και την πλατφόρμα να διαμορφώνεται στην τιμή 0,7. Γ3. Είναι δυνατή στον εργάτη η συνέχιση της εργασίας του με τις συνθήκες που εργαζόταν, χωρίς τον κίνδυνο να γλιστρήσει στην πλατφόρμα; Γ4. Εάν όχι, πόσα κιβώτια ανά πρώτο λεπτό μπορεί να ανεβάζει με τις νέες συνθήκες στήριξης εφόσον εξακολουθεί να κάνει διάλλειμα 0 sec μεταξύ δύο κιβωτίων; Δίνεται g =0m/s

Πειραματικό Μέρος ΘΕΜΑ Δ Όπως γνωρίζετε, στα πειράματα της Φυσικής απαιτείται συνήθως ο υπολογισμός του χρόνου με μεγάλη ακρίβεια, ειδικά για διαδικασίες που εξελίσσονται ταχύτατα. Μια εξ αυτών είναι η ελεύθερη πτώση των σωμάτων στο γήινο βαρυτικό πεδίο (αγνοώντας την αντίσταση του αέρα). Για τη μέτρηση του χρόνου με μέγιστη ακρίβεια χρησιμοποιούμε ψηφιακούς χρονομετρητές που διεγείρονται από ειδικά αισθητήρια υπέρυθρης ακτινοβολίας (φωτοτρανζίστορ), τις Φωτοπύλες (Φ/Π). Με αυτές και με τη βοήθεια διαφορετικών τρόπων λειτουργίας τους, μπορούμε να μετρήσουμε άμεσα τους χρόνους εξέλιξης πειραματικών διεργασιών και έμμεσα να υπολογίσουμε άλλα φυσικά μεγέθη (όπως μέση και στιγμιαία ταχύτητα, επιτάχυνση, δύναμη κ.ά.). Σε έναν Α τρόπο λειτουργίας των Φ/Π, το χρονόμετρο μετρά το χρόνο t κιν που χρειάζεται μια μικρή μεταλλική σφαίρα να διανύσει την απόσταση Δy μεταξύ δύο Φ/Π, δηλαδή το χρόνο κίνησης της μεταλλικής σφαίρας από την αρχική της θέση (δηλ. τη θέση της ης Φ/Π) μέχρι τη θέση της ης Φ/Π. Ουσιαστικά μετρά το χρονικό διάστημα, από τη χρονική στιγμή διέλευσης του σώματος από την η Φ/Π μέχρι τη στιγμή διέλευσης από τη η Φ/Π (βλ. σχήμα). Σε έναν B τρόπο λειτουργίας των Φ/Π, το χρονόμετρο μετρά το χρόνο διέλευσης Δt που απαιτείται, ώστε η σφαίρα διαμέτρου d, να διέλθει από την η Φ/Π. Η μέση ταχύτητα της σφαίρας μπορεί να υπολογιστεί από την σχέση υ = d/δt, όπου d είναι η μετατόπιση της σφαίρας που πραγματοποιείται σε χρόνο Δt ή διαφορετικά όπου Δt είναι ο χρόνος που απαιτείται για να διέλθει η μικρή σφαίρα διαμέτρου d από τη Φ/Π. Για πολύ μικρά χρονικά διαστήματα Δt, η μέση ταχύτητα δεχόμαστε ότι ισούται με την στιγμιαία ταχύτητα της σφαίρας. Σε ένα πείραμα ελεύθερης πτώσης (αγνοώντας την αντίσταση του αέρα) όπου επιθυμούμε να μετρήσουμε σε έναν τόπο την επιτάχυνση της βαρύτητας, αφήνουμε μικρές ατσάλινες σφαίρες διαμέτρου d = m να πέσουν ελεύθερα από μια αρχική θέση Ι. Στη θέση Ι έχει τοποθετηθεί ηλεκτρομαγνητικό σύστημα συγκράτησης της σφαίρας και η η Φ/Π στη θέση εκκίνησης της σφαίρας (ακριβέστερα ελάχιστα πιο κάτω, με αποτέλεσμα η σφαίρα να περνά από την η Φ/Π με μια μικρή ταχύτητα). Η η Φ/Π έχει τοποθετηθεί στη θέση ΙΙ που απέχει απόσταση Δy, η οποία μεταβάλλεται 4 φορές κατά τη διάρκεια του πειράματος, αλλά δε τη μετρούμε, οπότε δεν έχετε και δεδομένα για τα διάφορα Δy στον ακόλουθο Πίνακα τιμών του πειράματος.

Με χρήση του Πίνακα τιμών που ακολουθεί και του γραφήματος (χαρτί mm), μπορείτε να υπολογίσετε με κατάλληλη διαδικασία την επιτάχυνση της βαρύτητας στον τόπο που διεξήχθη το πείραμα. Πίνακας τιμών η * η 3 η 4 η * 5 η 6 η 7 η t κιν (s) <t κιν > Μέτρηση Μέση τιμή η 0,095 d(m) Δt(s) <Δt> Μέση τιμή υ = d/δt (m/s) 0,07-0,093 0,09 η 0,96 0,0094-0,94 0,0096 3η 0,65 0,0077-0,654 0,0075 4η 0,977 0,0064-0,975 0,0066 Τρόπος λειτουργίας Φ/Π Α Β Δy(m) *(Για την ακριβή μέτρηση του χρόνου λαμβάνουμε μετρήσεις για κάθε ύψος Δy και για τους τρόπους Α, Β λειτουργίας των Φ/Π, ώστε να αποφύγουμε δυσλειτουργίες των φωτοπυλών ή/και του χρονομετρητή). Δ. Να συμπληρώσετε τον Πίνακα (δηλ. τις στήλες, 5, 6) στο επισυναπτόμενο φύλλο απαντήσεων και να σχεδιάσετε, στο μιλιμετρέ χαρτί που υπάρχει στο φύλλο απαντήσεων, γραφική παράσταση κάνοντας χρήση των στηλών και 6 του πίνακα. Με βάση τη γραφική παράσταση που σχεδιάσατε: Δ. Να υπολογίσετε το μέτρο της επιτάχυνσης της βαρύτητας, στον τόπο που διεξήχθη το πείραμα, περιγράφοντας αναλυτικά τη διαδικασία που ακολουθήσατε. Δ3. Να εκτιμήσετε το μέτρο υ της ταχύτητας, με την οποία η σφαίρα περνά από την η Φ/Π, περιγράφοντας τη διαδικασία που ακολουθήσατε. Δ4. Να εκτιμήσετε την απόσταση Δy που απέχουν οι δύο Φ/Π, αν ο χρόνος κίνησης της σφαίρας μεταξύ των δύο Φ/Π ήταν t κιν = 0,s, περιγράφοντας τη διαδικασία που ακολουθήσατε.

Όνομα:... Επώνυμο:... Σχολείο:... Πόλη:... Όνομα πατρός:... ΘΕΜΑ Α Α Λυκείου Φύλλο Απαντήσεων Α. α. β. γ. δ. ε. Α. α. β. γ. δ. ε. Α3. α. β. γ. δ. ε. Α4. α. β. γ. δ. ε. Α5. α. β. γ. δ. ε. ΘΕΜΑ Β B. Σωστή απάντηση το B3.Α. Σωστή απάντηση το B. Σωστή απάντηση το B3.Β. Σωστή απάντηση το ΘΕΜΑ Γ Γ. Η δύναμη που ασκείται από τον εργάτη έχει μέτρο F = Γ. Η δύναμη που δέχεται η πλατφόρμα από τον εργάτη έχει μέτρο Α = και κατεύθυνση Η εκτίμηση του μαθητή είναι Γ3. Η συνέχιση της εργασίας του εργάτη είναι Γ4. κιβώτια ανά πρώτο λεπτό ΘΕΜΑ Δ Δ. η η 3 η 4 η 5 η 6 η 7 η Μέτρηση t κιν (s) <t κιν > d(m) Δt(s) <Δt> υ = d/δt Δy(m) Μέση τιμή Μέση τιμή (m/s) η 0,095 0,07-0,093 0,09 η 0,96 0,0094-0,94 0,0096 3η 0,65 0,0077-0,654 0,0075 4η 0,977 0,0064-0,975 0,0066 Τρόπος λειτουργίας Φ/Π Α Β

Δ. g = Δ3. υ = Δ4. Δy =

Συνοπτικές απαντήσεις Α Λυκείου ΘΕΜΑ Α α β γ δ ε A Λ Λ Σ Σ Λ A Σ Σ Λ Λ Λ A3 Λ Λ Σ Λ Λ A4 Σ Σ Λ Λ Σ A5 Λ Λ Λ Λ Σ ΘΕΜΑ Β Β. Πριν το κόψιμο του νήματος ΣF = 3m.α F 3Τ = 3m.α F 3μmg = 3m.α () Μετά το κόψιμο του νήματος Κιβώτιο 3: ΣF = m.α Τ = m.α α = - μg () Σταματά σε χρόνο t = 0 (3) Κιβώτια,: ΣF = m.α F Τ = m.α F μmg = m.α α = m F μg (4) Διπλασιάζουν την ταχύτητά τους σε χρόνο t: υ = υ 0 + α.t υ 0 = υ 0 + α.t υ 0 = α.t t = 0 (5) F (3), (5) = α μg = μg F = 4μmg (6) m (), (6) 4μmg 3μmg = 3m.α α = 3 μg Οπότε σωστό το γ Β. Εάν τη στιγμή t, ο μηχανοδηγός «πατάει» την κόρνα και τη στιγμή εκείνη το τρένο απέχει απόσταση χ από τον παρατηρητή και τη στιγμή t σταματά να την «πατά», τότε τη στιγμή t, το τρένο απέχει από τον παρατηρητή, απόσταση, χ+ υ τ (t - t ).

Ο παρατηρητής αρχίζει να ακούει ήχο τη στιγμή: στιγμή: Άρα: t ' t t x υ (t τ - t ) x u (t - t ) x ' x t και παύει να ακούει τη t u t ' ' τ τ t t t t t υ τ = ( u u u Οπότε σωστό το β t Δt π τ - ).υδ Β3. Α. Για την άνοδο: h = υ 0.t - gt () και για την κάθοδο: h = υ 0.t - gt () (), () υ 0.t - gt = υ 0.t - gt υ 0.(t - t ) = g(t t ) υ 0 = g(t t) (3) Οπότε σωστό το β 0 Β. Η = Η = Η = g.(t + t ) g 8 Οπότε σωστό το γ ΘΕΜΑ Γ Γ. Η συχνότητα μετακίνησης των κιβωτίων επιτρέπει τον υπολογισμό του χρόνου κίνησης t κάθε κιβωτίου στη ράμπα: 4t + 4.0 = 60 t = 5s. Από την εξίσωση κίνησης h= αt προκύπτει η τιμή της επιτάχυνσης α = 0,8m/s Οι νόμοι της δυναμικής για τη μετακίνηση του κιβωτίου γράφονται: ΣF y = 0 N - F = 0 N = 30N Επειδή Τ = μ Ν Τ = 4,5N ΣF x = mα F - W - 4T = mα F = 450N Γ. Ο εργάτης ασκώντας τη δύναμη F καταφέρνει να σύρει το κάθε κιβώτιο με απόλυτα ασφαλή στήριξη στο δάπεδο της πλατφόρμας. Αυτό σημαίνει ότι επειδή ούτε ολισθαίνει αλλά ούτε και επίκειται ολίσθηση το μέτρο της στατικής τριβής T ανάμεσα στα παπούτσια του και το δάπεδο, είναι μικρότερο του μέτρου της μέγιστης στατικής τριβής (οριακής) T max. Το μέτρο της στατικής τριβής στον εργάτη, υπολογίζεται από τις εξισώσεις της δυναμικής για αυτόν: ΣF y = 0 N - Β = 0 N = 600Ν ΣF x = 0 F - T = 0 T = 450N

Επομένως η δύναμη από το δάπεδο της πλατφόρμας έχει μέτρο: Α = και σχηματίζει με την οριζόντια διεύθυνση γωνία θ, με εφθ = 3 4 T Α = 750Ν N Ακριβώς αυτό είναι το μέτρο της ασκούμενης δύναμης από τον εργάτη στην πλατφόρμα. Η μέγιστη τιμή της στατικής τριβής μπορεί να υπολογιστεί από το μαθητή με τη χρήση της σχέσης Τ max = μν για τις διάφορες τιμές των συντελεστών τριβής από το σχετικό πίνακα. Έτσι π.χ για το ζεύγος λάστιχο σε τσιμέντο με μ = 0,9 έχουμε: Τ max = 0,9.600Ν = 540Ν και για τα υπόλοιπα ζεύγη υλικών βρίσκουμε τιμές 570Ν και 480Ν αντίστοιχα. Η εκτίμηση επομένως για Τ max μπορεί να πάρει τιμές μεταξύ 480Ν και 570Ν είναι ορθή. Γ3. Τα λάδια που έπεσαν στην πλατφόρμα έχουν μειώσει προφανώς την τιμή του συντελεστή τριβής ανάμεσα στα παπούτσια και στο έδαφος, στην τιμή μ = 0,7. Θα εξετάσουμε αν με τις αρχικές συνθήκες μετακίνησης των κιβωτίων, δηλαδή την άσκηση δύναμης μέτρου F = 450N, υπάρχει η σχέση Τ Τ max,νεα () Η Τ max,νεα θα υπολογιστεί από τη σχέση Τ max,νεα = μ Ν () και επειδή ΣF y = 0 N - Β = 0 N = 600Ν Έτσι η () δίνει: T max,νεα = 40Ν Είναι προφανές ότι η () δεν εκπληρώνεται, επομένως ο εργάτης επιχειρώντας με τον αρχικό ρυθμό θα γλιστρήσει. Γ4. Για να μην υπάρχει κίνδυνος γλιστρήματος πρέπει η ασκούμενη δύναμη στο σκοινί να έχει μέτρο F T max,νεα = 40Ν. Από την εξίσωση κίνησης h = αt h α = t Οι νόμοι της δυναμικής για τη μετακίνηση του κιβωτίου γράφονται: ΣF y = 0 N - F = 0 N = 30N Επειδή Τ = μ Ν Τ = 4,5N h h ΣF x = mα F - W - 4T = mα F - W - 4T = m t W + 4T + m t = F h W + 4T + m t T max,νεα t 0s. Με x μετακινήσεις ανά λεπτό και την ίδια ενδιάμεση διακοπή, κάθε μετακίνηση κιβωτίου θα διαρκεί τώρα t = x (60-x.0) x (60-x.0) 0 x Άρα κιβώτια ανά λεπτό.

ΘΕΜΑ Δ Δ. η η 3 η 4 η* 5 η 6 η 7 η t κιν (s) <t κιν > Μέτρηση Μέση τιμή η 0,095 0,094 d(m) Δt(s) <Δt> Μέση τιμή υ = d/δt (m/s) 0,07 0,08,7-0,093 0,09 η 0,96 0,95 0,0094 0,0095,58-0,94 0,0096 3η 0,65 0,653 0,0077 0,0076,97-0,654 0,0075 4η 0,977 0,976 0,0064 0,0065,3-0,975 0,0066 Τρόπος λειτουργίας Φ/Π Α Β Δy(m),5 y = 9,9754x + 0,34 R = 0,9966,5 0,5 0 0 0,05 0, 0,5 0, 0,5 Δ. g = 9,97 m/s Δ3. Από το σημείο τομής της ευθείας με τον κατακόρυφο άξονα προκύπτει για το μέτρο της ταχύτητας τιμή: 0,3 m/s υ 0,4 m/s Δ4. Από το εμβαδό του τραπεζίου στη γραφική παράσταση προκύπτει για την απόσταση τιμή: 8 cm Δy 9 cm