PRAGMATIQUE ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑ. Αγγελική Αλεξοπούλου

Σχετικά έγγραφα
Εισαγωγή στη Γλωσσολογία Ι

ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΕΙΣ. ΤΗΣ ΔΟΜΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΥ ΣΩΣΥΡ κυρίως μετά τη δεκαετία του 60

PRAGMATIQUE ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑ. Αγγελική Αλεξοπούλου

Σύλλογος Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας «σὺν Ἀθηνᾷ»

H Επικοινωνιακή προσέγγιση στη γλωσσική διδασκαλία. Βασικές αρχές και χαρακτηριστικά

PRAGMATIQUE ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑ. Αγγελική Αλεξοπούλου

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ

PRAGMATIQUE ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑ. Αγγελική Αλεξοπούλου

Η ΜΕΣΩ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Φρειδερίκη ΜΠΑΤΣΑΛΙΑ Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Ελένη ΣΕΛΛΑ Ιόνιο Πανεπιστήμιο, Κέρκυρα

ΓΛΩ 386 Ζητηματα Νεοελληνικής Σύνταξης

Εισαγωγή στη Γλωσσολογία Ι

PRAGMATIQUE ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑ. Αγγελική Αλεξοπούλου

5. Λόγος, γλώσσα και ομιλία

Η γλώσσα ως σύστημα και ως χρήση. Ασπασία Χατζηδάκη, Επίκουρη καθηγήτρια ΠΤΔΕ

Tél fax:

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ

Δείκτες Επικοινωνιακής Επάρκειας Κατανόησης και Παραγωγής Γραπτού και Προφορικού Λόγου Γ1

Γνωστική Ψυχολογία ΙΙ (ΨΧ 05) Γλώσσα (1)

H γλώσσα θεωρείται ιδιαίτερο σύστηµα,

Σταυρούλα Τσιπλάκου Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου

Βασιλική Σαμπάνη Μαντάμ Μποβαρύ: Αναπαραστάσεις φύλου και σεξουαλικότητας

Εισαγωγή στη Γλωσσολογία Ι

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΑΚΟΗΣ

Κεφάλαιο 9 Συμπεράσματα

Έντυπο Καταγραφής Πληροφοριών και Συγκέντρωσης Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Ανοικτά Μαθήματα


ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΜΣ. Αθήνα

Γλώσσα : Ορισμός, Ανάπτυξη & Διαταραχές. Μαρίτσα Καμπούρογλου Λογοπεδικός Ίδρυμα για το Παιδί «Η Παμμακάριστος»

ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΚΗ ΒΑΣΗ Ε ΟΜΕΝΩΝ

Η γλώσσα της ορολογίας ή η ορολογία της γλώσσας: μία πτυχή της μελέτης και της διδακτικής της γλωσσικής επικοινωνίας

ιαταραχές επικοινωνίας στον αυτισμό

Μ. Κακαβούλια Εργαστήριο Ρητορικής & Λόγου Ι Σημειώσεις μαθήματος

Δείκτες Επικοινωνιακής Επάρκειας Κατανόησης και Παραγωγής Γραπτού και Προφορικού Λόγου Γ1/Γ2 ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ

Φρειδερίκη Μπατσαλιά ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΤΗΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ

Συγκριτική µελέτη της θεωρίας των λεκτικών πράξεων του J. L. Austin και της συνοµιλιακής ανάλυσης του H. P. Grice

PRAGMATIQUE ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑ. Αγγελική Αλεξοπούλου

Φρειδερίκη Μπατσαλιά ΤΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΜΑ ΩΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΠΡΑΞΗ

Ο Γραπτός λόγος στο Νηπιαγωγείο. Ενότητα 2: Στοιχεία της γλωσσικής γνώσης Στελλάκης Νεκτάριος Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών ΤΕΕΑΠΗ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ48 / Ελληνική Γλώσσα και Γλωσσολογία

Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Φωνολογική Ανάπτυξη και Διαταραχές

Υπεύθυνος Οµάδας Στάθης Τριανταφύλλου Ψυχολόγος. Γιώργος Καραντάνος Βάγια Παπαγεωργίου. 1 Μαρίτσα Καµπούρογλου

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΜΣ. ιατµηµατικό Πρόγραµµα ιδασκαλίας της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας (ΠΜΣ),

Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Εισαγωγικά στοιχεία για την Kοινωνιογλωσσολογία

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Διερευνώντας την ανάγνωση. Νεκτάριος Στελλάκης

Διδακτική Γλωσσικών Μαθημάτων (ΚΠΒ307)

ΤΜΗΜΑ ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Α Κ Α Δ Η Μ Α Ϊ Κ Ο Υ Ε Τ Ο Υ Σ Γενικές Πληροφορίες

Η ΔΕΙΞΗ ΣΤΗ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ. Διδακτορική διατριβή ΣΠΥΡΙΔΟΥΛΑ ΜΠΕΛΛΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

Η επιστήµη της Γερµανικής Φιλολογίας έχει ως αντικείµενο κυρίως την έρευνα και τη διδασκαλία της γερµανικής γλώσσας και λογοτεχνίας.

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΜΣ. ιατµηµατικό Πρόγραµµα ιδασκαλίας της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας (ΠΜΣ),

Μελέτη περίπτωσης εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης - MultiBlog. Ισπανική γλώσσα. 33 φοιτητές (ενήλικες > 25 ετών) και 2 εκπαιδευτικοί

Κείμενα και επικοινωνιακές δραστηριότητες στα νέα βιβλία της γλώσσας: μια κριτική εξέταση

Α.ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ & ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

Ο Γραπτός λόγος στο Νηπιαγωγείο

Κεφάλαιο 3 Η Σημασιολογία των Γλωσσών Προγραμματισμού

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ & ΛΟΓΟΥ ΙΙΙ Υπεύθυνη: Μαρία Κακαβούλια ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΤΗΣ ΑΦΗΓΗΣΗΣ

INTRODUCTION À LA GRAMMAIRE DE L'ÉNONCIATION

Βιολογικό και κοινωνικό φύλο

Grammaire de l énonciation

ιαταραχές Επικοινωνίας & Λόγου στον Αυτισμό Μαρίτσα Καμπούρογλου, Λογοπεδικός Μαρία Παπαντωνίου, Λογοπεδικός Ίδρυμα για το Παιδί «Η Παμμακάριστος»

8. Η γλώσσα ως κώδικας επικοινωνίας

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

Φιλοσοφία της παιδείας

Η διδασκαλία της γραμματικής: Από τη γλωσσική δομή στο κειμενικό είδος

12J15$ΜΑΪΟΥ$ $MAI$2016$ HELEXPO$ Είσοδος$ελεύθερη$ $Entrée$libre$

Διδασκαλία της λειτουργικής γραμματικής στο. Δημοτικό Σχολείο και ανάπτυξη διδακτικών. σεναρίων.

Δ Φάση Επιμόρφωσης. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Γραφείο Διαμόρφωσης Αναλυτικών Προγραμμάτων. 15 Δεκεμβρίου 2010

ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Προφορικός και Γραπτός λόγος

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΧΟΛΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΙΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΑΝΝΑ ΤΑΜΠΑΚΗ. Ιστορία και θεωρία της µετάφρασης 18 ος αιώνας Ο Διαφωτισµός

ΤΜΗΜΑ ΙΣΠΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Α Κ Α Δ Η Μ Α Ϊ Κ Ο Υ Ε Τ Ο Υ Σ Γενικές Πληροφορίες

Η εκμάθηση μιας δεύτερης/ξένης γλώσσας. Ασπασία Χατζηδάκη, Επ. Καθηγήτρια Π.Τ.Δ.Ε

Προφορικός και γραπτός λόγος

ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ ΑΝΑΦΟΡΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΕΚΔΟΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ

ΤΜΗΜΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 4 ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Κεφάλαιο Ένα Επίπεδο 1 Στόχοι και Περιεχόμενο

Ναπολέων Μήτσης: Αποσπάσματα κειμένων για τη σχέση γλώσσας και πολιτισμού

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

ΤΟ ΜΑΡΙΑΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΦΟΣ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΤΑ ΓΑΛΛΙΚΑ

Πτυχιακή Εργασία Θέμα: «ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑ»

διευκρίνιση Η (προ)ιστορία Παραδοσιακή µέθοδος διδασκαλίας - «Παραδοσιακά» Προγράµµατα Γλωσσικής Διδασκαλίας

ΨΥΧΟΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑ Φ. ΠΑΠΑΗΛΙΟΥ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

Φωνολογική Ανάπτυξη και Διαταραχές

Φλώρα Στάμου, Τριαντάφυλλος Τρανός, Σωφρόνης Χατζησαββίδης

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

Γενικά. ιάρκεια Σπουδών. Σύνολο διδακτικών µονάδων ( Μ) Σύνολο Μαθηµάτων

ΦΩΝΗΤΙΚΗ-ΦΩΝΟΛΟΓΙΑ (Ι)

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΣΤΟ CLOUD COMPUTING ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

ΑΕΙ και διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας

Τµήµα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Α.Π.Θ.

Τίτλος εισήγησης (Η διδασκαλία της γερμανικής γλώσσας σε μαθητές 10 έως 12 ετών. Θέμα: Διατροφή)

Transcript:

PRAGMATIQUE ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑ Αγγελική Αλεξοπούλου

ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑ 1) Γενικές αρχές 2) Δείξη 3) Η θεωρία των λεκτικών πράξεων 4) Η θεωρία των υπονοημάτων 5) Τα αξιώματα και η αρχή της συνεργασίας 6) Προϋπόθεση

1. ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ a) Αντικείμενο της Πραγματολογίας b) Σχέση Γλωσσολογίας / Πραγματολογίας c) Το περικείμενο d) Πρόταση / Εκφώνημα

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ Πολύ συχνά εννοούμε διαφορετικά πράγματα από αυτά που λέμε Ωραία είσαι Είσαι τέρας ευφυΐας

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ Η πραγματολογία μελετά μια συγκεκριμένη πλευρά της γλωσσικής σημασίας: Μη-αληθειακή Συνομιλιακή Κοινωνική είναι επιφορτισμένη με το έργο της ερμηνείας των εκφωνημάτων στα συμφραζόμενά τους.

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ Μελετά τη χρήση της γλώσσας, λαμβάνοντας υπόψη πτυχές της επικοινωνίας, όπως: τις προθέσεις και τους στόχους των συνομιλητών τις μεταξύ τους σχέσεις τις γνώσεις και τις υποθέσεις τους για τον κόσμο όλα όσα θεωρούν ότι είναι αμοιβαία γνωστά

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ Κλάδος της Γλωσσολογίας που μελετά τους τρόπους με τους οποίους το περιβάλλον, γλωσσικό ή εξωγλωσσικό, επιδρά στην ερμηνεία μιας πρότασης, όπως αυτή πραγματώνεται ως εκφώνημα μέσα σε κάποιο χώρο και χρόνο και σε κάποια συμφραζόμενα

ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑ Ο όρος «πραγματολογία» χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά από τον φιλόσοφο Charles Morris (Foundations of the Theory of Signs. University of Chicago Press, Chicago, IL., 1938)

ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑ Ο κλάδος οφείλει την ανάπτυξή του στις μελέτες των Άγγλων φιλοσόφων John Austin (How to do things with words*, 1962) (εισάγει τη θεωρία των «λεκτικών ή γλωσσικών πράξεων») Paul Grice (Logic and conversation, 1965) (εισάγει τις αρχές της «διαλογικής συνεργασίας») καθώς και του Αμερικανού John Searle (Speech Acts: An Essay in the Philosophy of Language), που συστηματοποιεί και κατηγοριοποιεί τις λεκτικές πράξεις * Quand dire, c'est faire, Éditions du Seuil, Paris, 1970 ** Les actes de langage, éd. Hermann, 1972

Σχέση Γλωσσολογίας / Πραγματολογίας Ένα από τα επίπεδα περιγραφής της γλώσσας Τομείς της Γλωσσολογίας: ΦΩΝΗΤΙΚΗ ΦΩΝΟΛΟΓΙΑ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗ ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

Σχέση Γλωσσολογίας / Πραγματολογίας Η στροφή του ενδιαφέροντος από τη σημασία των προτάσεων στα εκφωνήματα επέτρεψε την καλύτερη κατανόηση διαφόρων πτυχών (π.χ., αναφορά, δείξη, προϋπόθεση κ.ά.) τα οποία η σύνταξη και η σημασιολογία δεν μπορούσαν να αντιμετωπίσουν ικανοποιητικά

Σχέση Γλωσσολογίας / Πραγματολογίας Τα παραπάνω καθιστούν την πραγματολογία ξεχωριστό επίπεδο γλωσσικής ανάλυσης

. Πρόταση / Eκφώνημα ΠΡΟΤΑΣΗ (PHRASE) ΕΚΦΩΝΗΜΑ (ÉNONCÉ ) αφηρημένη και θεωρητική κατασκευή γλωσσικής οργάνωσης συντακτικά αυτόνομη ανεξάρτητη από τα συμφραζόμενα αφορά το αφηρημένο γλωσσικό σύστημα (compétence) Αποτελεί το επίκεντρο του ενδιαφέροντος της γλωσσολογίας η πραγμάτωση μιας πρότασης σε συγκεκριμένο χώρο και χρόνο από συγκεκριμένους ομιλητές σε συγκεκριμένες εξωγλωσσικές συνθήκες ο συνδυασμός μιας γλωσσικής έκφρασης και μιας περίστασης επικοινωνίας αφορά τη γλωσσική χρήση ή επιτέλεση (performance) Μονάδα περιγραφής της πραγματολογίας

Πρόταση / Eκφώνημα PHRASE (ΠΡΟΤΑΣΗ) Entité abstraite Structure hors emploi Type d énoncé qui s organise autour d un verbe Paul est malade Signification (σημασία) ÉNONCÉ (ΕΚΦΩΝΗΜΑ) Partie de discours La réalisation d une phrase dans une situation déterminée Séquence verbale douée de sens Paul! Sens (έννοια)

. Πρόταση / Eκφώνημα Elle lui a parlé PHRASE Elle lui a parlé Énoncé 1 Énoncé 2 Énoncé 3 Για να ερμηνεύσω το εκφώνημα, πρέπει να αποκωδικοποιήσω όλα τα στοιχεία που σχετίζονται με τα συμφραζόμενα και τη δεδομένη περίσταση επικοινωνίας

Το περικείμενο Contexte o Περιβάλλον o Συγκείμενο o Περικείμενο o Περιστασιακό ή καταστασιακό περικείμενο o Πλαίσιο o Συμφραστικό πλαίσιο o Συμφραζόμενα

Το περικείμενο Η πραγματολογία ασχολείται με την ερμηνεία της γλωσσικής σημασίας στο περικείμενο

Το περικείμενο γλωσσικό περικείμενο περιστασιακό περικείμενο

Γλωσσικό περικείμενο Περιλαμβάνει το άμεσο συγκείμενο (co-texte), δηλαδή το άμεσο κειμενικό περιβάλλον, τα συμφραζόμενα που προηγούνται ή έπονται

Περιστασιακό περικείμενο Όλα τα χαρακτηριστικά της επικοινωνιακής περίστασης που πρέπει να ληφθούν υπόψη για την παραγωγή και την ερμηνεία ενός εκφωνήματος

Περιστασιακό περικείμενο Αναφέρεται στον ομιλητή / δημιουργό του κειμένου στον ακροατή / αναγνώστη στις κοινωνικές σχέσεις των συμμετεχόντων στους ρόλους που αναλαμβάνουν στο λόγο στον τόπο και το χρόνο παραγωγής του γλωσσικού γεγονότος στο θέμα στο σκοπό της επικοινωνίας (προσλεκτική ισχύς)

Περικείμενο Επίσης πρέπει να ληφθεί υπόψη το γνωστικό και το κοινωνικοπολιτισμικό περικείμενο Το γνωστικό περικείμενο αναφέρεται στη γνώση του κόσμου, καθώς και στις λογικές συνεπαγωγές που μας επιτρέπουν να εξαγάγουμε συμπεράσματα Η Κατερίνα δεν πήγε στη δουλειά. Το μωρό έκλαιγε όλη νύχτα (οι δύο προτάσεις συνδέονται με αιτιακή σχέση) Το κοινωνικοπολιτισμικό περικείμενο περιλαμβάνει τις κοινωνικές συμβάσεις που μοιράζονται τα μέλη της κοινότητας στην οποία εκτυλίσσεται η επικοινωνία

Περικείμενο Τα χαρακτηριστικά του περικειμένου επηρεάζουν, άλλοτε περισσότερο και άλλοτε λιγότερο, τόσο την επιλογή λέξεων και γραμματικών δομών όσο και την ερμηνεία τους