ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ



Σχετικά έγγραφα
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

α. Προς αναζήτηση νέων δρόμων της τουρκικής κατάκτησης που είχε διακόψει την επικοινωνία Ευρώπης Ασίας της έλλειψης πολύτιμων μετάλλων στην Ευρώπη

Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή;

Οδηγίες Συγγραφής και Μορφοποίησης Κειμένου

Η Αγία Σοφία και οι κόρες της Πίστη, Ελπίδα, Αγάπη

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Σχολή Διεθνών Σπουδών, Επικοινωνίας και Πολιτισμού. Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού

Χρονολογία ταξιδιού:στις 8 Ιουλίου του 1497 άρχισε και τελείωσε το 1503

1ο ΣΧΕ ΙΟ. Η βιοµηχανική επανάσταση

Οδηγίες Συγγραφής και Μορφοποίησης Κειμένου

Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή;

ΔΕ 5. Ο Ευαγγελισμός της Μαρίας για τη γέννηση του Μεσσία

Εισαγωγή. Γιατί είναι χρήσιμο το παρόν βιβλίο. Πώς να ζήσετε 150 χρόνια µε Υγεία

ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ ΣΤΗΝΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ

θέµα: ΜΗΧΑΝΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΣ

Γεωλογία - Γεωγραφία Β Γυμνασίου ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Τ μαθητ : Σχολικό Έτος:

ΟΙ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΠΟΥ ΕΥΝΟΗΣΑΝ ΤΙΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΕΣ

ελιές, παστά ψάρια, και σπάνια από κρέας, κυρίως στην Αθήνα.

3. ΟΙ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ. Συμπλήρωση κενών. Πολλαπλής επιλογής

ΓΛΩΣΣΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΑΣΙΑ. Τσώνης Αποστόλης Σπατιώτη Μαρία Ροβολή Μανταλένα Ρουκουνάκη Σοφία Χαρδαλούπα Ιωάννα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΒ ΟΜΟ: Η Ευρώπη και οι εξωευρωπαϊκοί λαοί. Ερωτήσεις ανάπτυξης

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ (ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΒΙΑ)

Συμπληρωματικό Φύλλο Εργασίας 3+ ( * ) Μετρήσεις Μάζας Τα Διαγράμματα

AΡΧΑΙΑ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΑΜΕΡΙΚΗ

ENOTHTA 1: ΧΑΡΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Νίκος Θέμελης, Η αφήγηση του αρχιμάστορα

Αγγελική Βαρελλά, Η νίκη του Σπύρου Λούη

ΗΛΙΑΚΕΣ ΚΑΙ ΣΕΛΗΝΙΑΚΕΣ ΕΚΛΕΙΨΕΙΣ. Επιμέλεια: Νίκος Νικολουδάκης

Η ΦΤΩΧΕΙΑ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΜΕΝΟ ΚΟΣΜΟ. Ιανουάριος 2013 Απρίλης ο Γενικό Λύκειο Πατρών

Chess Academy Free Lessons Ακαδημία Σκάκι Δωρεάν Μαθήματα. Ματ με δύο βαριά κομμάτια Ματ με Βασίλισσα Επιμέλεια: Γιάννης Κατσίρης

«Ανακαλύπτοντας τους αρχαιολογικούς θησαυρούς της Επαρχίας Ελασσόνας»- Μια διδακτική προσέγγιση

Ο ΓΟΝΟΣ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ

Σκοπός και στόχοι. Να ανακαλύψουν τη σπουδαιότητα ύπαρξης κοινών στοιχείων στο Κώδικα Οδικής Συμπεριφοράς των κρατών μελών της Ευρώπης.

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΓΕΡΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΘΕΑΤΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: Θέμα: Σύγκριση Παλαιών Νέων Θεάτρων

ΛΥΚΕΙΑΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΛΕΙΨΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Ο ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

EÓfiÙËÙ B KINH H KAI YNAMH

Μόδα και επαγγέλματα

Ιστορία. Α Λυκείου. Κωδικός Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α. 1o ΘΕΜΑ

Ο Πλίνιος μάλιστα γράφει ότι η Κρήτη ήταν η πατρίδα δύο δένδρων με μεγάλη ιατρική χρησιμότητα του κρητικού πεύκου και του κρητικού κυπαρισσιού, από

Πρώτη έκδοση Νοέμβριος 2017 ISBN

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΧΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ Θ.Ε.: ΕΠΟ 11 Κοινωνική και οικονομική ιστορία της Ευρώπης

ΚΟΙΝΟΠΟΛΙΤΕΙΑ ΤΗΣ ΑΥΣΤΡΑΛΙΑΣ

Σωτήρης Τοκαμάνης Φιλόλογος ΚΕ.Δ.Δ.Υ. Ν. Ηρακλείου Διαπολιτισμική εκπαίδευση: σύγχρονη ανάγκη

ΥΠΑΡΚΤΕΣ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΚΤΕΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

ΈΝΑ ΤΑΞΊΔΗ ΣΤΟΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΚΌΣΜΟ The World is flat

Καλωσήρθατε στο «Βιβλιομουσείο», ένα μουσείο πάντα ανοιχτό που χωράει στη βιβλιοθήκη σας

Φύλλα εργασίας Ονοματεπώνυμο: Σχολείο: Τάξη:

Ενότητα τριακοστή πρώτη

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ Τ.Ε.Ε. Κατά την απονομή των βραβείων Νόμπελ Λογοτεχνίας στον ποιητή το Γιάννης Μακρυγιάννης

29. Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφη από την αυτοκρατορία

Κεφάλαιο 1 Εισαγωγή. Φυσική Β Γυμνασίου

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΠΠΕΙΟΥΣ Σχολικό έτος ΘΕΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Το δημοτικό τραγούδι: ένα αναπόσπαστο κομμάτι της λαϊκής μας παράδοσης

1 ο Ε.Π.Α.Λ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ

Εισαγωγή στη μουσική. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία 3. ΝΟΤΕΣ. 1. Μουσική 2. Μελωδία 3. Νότες 4. Ρυθμός

Τεχνικές συλλογής δεδομένων στην ποιοτική έρευνα

Επιμέλεια : Πάνου Εμμανουήλ ( )

Π Πιλοτική εφαρμογή και αξιολόγηση αντιπροσωπευτικού αριθμού σεναρίων από κάθε τύπο σε διαφοροποιημένες εκπαιδευτικές συνθήκες πραγματικής τάξης

ΕΠΙΠΕΔΟ 5 6 Ε ΚΑΙ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

«H ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ»

Ευρωπαϊκή Ανταλλαγή Χριστουγεννιάτικων Στολιδιών 2017

Oνοματεπώνυμο: Απόστολος Μιχαηλίδης Ιδιότητα: Εκπαιδευτικός Μ.Ε., 1 ος Υποδιευθυντής Προτύπου Γενικού Λυκείου Βαρβακείου Σχολής Γνωστικό Αντικείμενο:

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών

1. Να επισηµάνετε τους παράγοντες που συνετέλεσαν στη µετατροπή της Χριστιανικής Κοινοπολιτείας (Respublica Christiana) σε Πολιτεία των

Ντίνος Δημόπουλος, Ο Σαρλό και το αθάνατο νερό

Η διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης /ξένης γλώσσας

Συντονιστής Εκπαιδευτικός : Τζιαμπάζης Κωνσταντίνος. Με βιβλία από τη συγγραφέα Μαρία Αγγελίδου

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Jordi Alsina Iglesias. Υποψήφιος διδάκτορας. Πανεπιστήμιο Βαρκελώνης

Το 1766, το Ναυαρχείο προσέλαβε τον Cook για να διοικήσει ένα επιστημονικό ταξίδι στον Ειρηνικό Ωκεανό. Ο σκοπός του ταξιδιού ήταν να παρατηρήσει και

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Γενικά Αρχεία του Κράτους Αρχεία Νομού Λευκάδας

4. Η Καινή Διαθήκη Β : Οι Επιστολές και η Αποκάλυψη

Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14

ΦΩΣ ΚΑΙ ΣΚΙΑ. Πως δημιουργείτε η σκιά στη φυσική ;

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Α1. 1. Να δώσετε τον ορισµό των όρων : α) «Πεδινοί» β) «Βενιζελισµός»

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΔΥΣΗΣ Ι

Τεχνικές δημοσιογραφικής έρευνας & συνέντευξης. Εισαγωγή. Αννα Παναγιωταρέα Αν. Καθηγήτρια

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

Έφηβοι και ψηφιακή φήμη ver. 3 Κατανοώντας τις συνέπειες μίας θετικής ψηφιακής ταυτότητας

α. αποτελούνταν από τους Αποστόλους και όσους βαπτίστηκαν την ημέρα της Πεντηκοστής.

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3 Καθηγητής: Δρ. Ανδρέας Χατζηχαμπής Ημερομηνία: Ιανουάριος 2011 Αρ. Μαθ. : Χρόνος: 1 x 80 (συνολικά 4 x 80 ) Τάξη: Α Γυμνασίου

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Θέμα της διδακτικής πρότασης: «Η ανάπτυξη δυναμικών ομάδων και ο ρόλος τους στον ελλαδικό χώρο από το το 1453 έως το 1820».

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΛΙΕΙΑ «Η θάλασσα κοινό μας σπίτι»

Σουμελίδου Παναγιώτα Α4 7 ο Λύκειο Καλλιθέας Μπαλικτσής Λάζαρος

Του Βασίλη Παπαδάκη* Οι "μεταγραφές" στο παιδικό ποδόσφαιρο: Ένα παιχνίδι στην πλάτη των Παιδιών από Προπονητές

ρόλο στην προετοιμασία του θέματός μας αποτέλεσε το ιστόγραμμα που φτιάξαμε με τα παιδιά με πράγματα που ήθελαν να μάθουν για τους ζωγράφους.

ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΗΣ ΑΦΡΙΚΗΣ. Φύλλο εργασίας 1 Το φυσικό περιβάλλον της Αφρικής. Ονοματεπώνυμο Τάξη... Ημερομηνία.

Κάθε χρόνο οι Ευρωπαίοι παράγουν 25 εκατομμύρια τόνους πλαστικών απορριμμάτων Το 2015 ανακυκλώθηκε κατά μέσο όρο το 45% των απορριμμάτων πλαστικών

ΠΑΡ. 6.2: ΦΩΣ ΚΑΙ ΣΚΙΑ ΣΤΟΧΟΙ: Ο μαθητής θα πρέπει:

Διδασκαλία και μάθηση στο πολυπολιτισμικό σχολείο: δημιουργώντας κίνητρα μάθησης

Συγγραφή τεχνικών κειμένων

Εναλλακτικές στρατηγικές, Πρακτικές και Προσεγγίσεις για κατάκτηση πυρηνικών γνώσεων και ορολογίας

Η Στήλη των Μαθηματικών Από τον Κώστα Δόρτσιο, Σχ. Σύμβουλο Μαθηματικών

Η ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΑΥΤ Κ*ΑΤοΡ1Α. Η ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΑΥΤ*Κ*ΑΤοΡ1Α. Η 3υζαντινή εποχή Γ* - * **-^ Διασυνδέσεις. ΒιΒλιογραφία Τ Τ"*-*

Transcript:

ΕΠΟ 10: 2 η Εργασία 2012-2013 ΕΠΟ 10: 2 Η ΕΡΓΑΣΙΑ 2012-2013 ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ Επιμέλεια: Μαρία Μοσχόβου 1

ΕΠΟ10: 2 η Εργασία 2012-2013 Σημειώσεις για την ΕΠΟ 10 2 η εργασία «Τον 15ο και τον 16ο αιώνα παρατηρείται το φαινόμενο της ευρωπαϊκής επέκτασης. Ποιες ήταν οι αιτίες και οι συνέπειες του φαινομένου για την Ευρώπη και τον υπόλοιπο κόσμο;» Επιμέλεια: Μαρία Μοσχόβου 2

Σημειώσεις [1] ΕΠΟ 10: 2 η Εργασία 2012-2013 Μεθοδολογία Θα πρέπει να διευκρινίσουμε ότι με το φαινόμενο της ευρωπαϊκής επέκτασης εννοούμε: τις διερευνητικές αποστολές οι οποίες στη συνέχεια εξελίσσονται σε κατακτητικές αποστολές. Στα αίτια του φαινομένου θα πρέπει να αναφέρουμε και τις προϋποθέσεις που βοήθησαν τους Ευρωπαίους να επεκταθούν. Προσοχή δεν θα πρέπει να συγχέουμε τα αίτια / κίνητρα με τις προϋποθέσεις! Τα αίτια θα πρέπει να τα αναζητήσουμε σε παράγοντες κοινωνικοπολιτικούς, οικονομικούς και ιδεολογικούς. Στο χρονικό συγκρότησης των αυτοκρατοριών μπορούμε να συγκρίνουμε την πορτογαλική με την ισπανική αποικιακή αυτοκρατορία σε σχέση με: την ίδρυση, το μέγεθος, την έκταση, τα διοικητικό σύστημα, τις σχέσεις με τους γηγενείς. Επιμέλεια: Μαρία Μοσχόβου 3

Σημειώσεις [2] ΕΠΟ10: 2 η Εργασία 2012-2013 Μεθοδολογία Στο τελευταίο κομμάτι αναφερόμαστε στις συνέπειες του φαινομένου της ευρωπαϊκής επέκτασης σε διαφορετικούς τομείς: κοινωνικούς, πολιτικούς, οικονομικούς, ιδεολογικούς. Οι συνέπειες αφορούν τόσο στους Ευρωπαίους, όσο και στους λαούς που κατακτήθηκαν από τους Ευρωπαίους. Επιμέλεια: Μαρία Μοσχόβου 4

Βιβλιογραφία [1] ΕΠΟ10: 2 η Εργασία 2012-2013 Βιβλιογραφία που ενδείκνυται είναι η εξής: Κ. Ράπτης, Γενική Ιστορία της Ευρώπης, τόμος Α, ΕΑΠ, Πάτρα 1999. S. Berstein - P. Milza, Ιστορία της Ευρώπης, τόμος Α, Εκδόσεις Αλεξάνδρεια, Αθήνα 1997. E. Burns, Νεότερη Ευρωπαϊκή Ιστορία, τόμος Α, Εκδόσεις Επίκεντρο, Θεσσαλονίκη 2006. Ε. Αρβελέρ - M. Aymard, Οι Ευρωπαίοι. Νεότερη και σύγχρονη εποχή, μτφρ. Π. Μπουρλάκης, Σ. Κακουργιώτης, Κ. Γεωργοπούλου, 2η έκδοση, τόμος Β, Εκδόσεις Σαββάλας, Αθήνα 2000. E. Burns, Ευρωπαϊκή Ιστορία. Εισαγωγή στην Ιστορία και στον πολιτισμό της Νεότερης Ευρώπης, επιμ. - εισαγ. Ι. Σ. Κολιόπουλος, τόμος Α, Εκδόσεις Παρατηρητής, Θεσσαλονίκη 1985. Επιμέλεια: Μαρία Μοσχόβου 5

Πρόσθετη Βιβλιογραφία ΕΠΟ 10: 2 η Εργασία 2012-2013 F. Fernandez-Armesto, Pathfinders: A Global History of Exploration. W.W. Norton & Company,New York 2006. L. P. Paine, Ships of the world: an historical encyclopedia, Houghton Mifflin Co.,Boston 1997. [Χ. Κολόμβος], Η Ανακάλυψη της Αμερικής, επιστολή του Κολόμβου 1493, εισ.- μτφρ. Μ. Δ. Χαλκιοπούλου, Βιβλιοφιλία, Αθήνα 1987. Επιμέλεια: Μαρία Μοσχόβου 6

Απόσπασμα από το βιβλίο [Χ. Κολόμβος], Η Ανακάλυψη της Αμερικής, επιστολή του Κολόμβου 1493, εισ.- μτφρ. Μ. Δ. Χαλκιοπούλου. σελίδα 29 «Γνωρίζω, ότι εσύ με χαρά θα μάθεις για την επιτυχία της αποστολής που προσωπικά ανέλαβα και γιαυτό σου εμπιστεύομαι τις παρακάτω γραμμές, που θα σε πληροφορήσουνε για όλα τα περιστατικά και τις περιηγήσεις μας για την ανακάλυψη άγνωστων τόπων. Την τριακοστή μέρα μετά την αναχώρησή μου από το Κάντιξ, έφτασα στην Ινδική θάλασσα και βρήκα εκεί πάρα πολλά πυκνοκατοικημένα νησιά, που όλα κατέλαβα για τον ευσεβέστατο βασιλιά μας με πανηγυρική κατάκτηση και ύψωση της ισπανικής σημαίας, χωρίς καμιάν αντίσταση. Στο πρώτο απ αυτά τα νησιά, που οι Ινδοί ονομάζουνε Γκουαναχάνι*, έδωσα το όνομα Άγιο Σωτήρα (San Salva- Επιμέλεια: Μαρία Μοσχόβου 7

ΕΠΟ 10: 2 η Εργασία 2012-2013 Απόσπασμα από το βιβλίο [Χ. Κολόμβος], Η Ανακάλυψη της Αμερικής, επιστολή του Κολόμβου 1493, εισ.- μτφρ. Μ. Δ. Χαλκιοπούλου. σελίδα 30 dor) για τις ευχαριστίες μου στον Σωτήρα Χριστό, που κάτω από τη σκεπή του φτάσαμε ως εδώ και θα προχωρήσουμε ακόμη μακρύτερα. Και στα άλλα νησιά επίσης έδωσα νέα ονόματα, όπως π.χ. Σάντα Μαρία de Conception, Φερνανδίνα, Ισαβέλλα**, Ιωάννα***. Όταν πλησιάσαμε την παραπάνω ονομαζόμενη νήσο Ιωάννα, πλεύσαμε γραμμή για τα δυτικά, πολύ κοντά στα παράλιά της. Όμως εκεί δε μπορέσαμε καθόλου να προσανατολιστούμε. Έτσι υπέθεσα ότι δεν πρόκειται για ένα νησί, αλλά για ένα μέρος της στερεάς Χατάης (Κίνας)». *Νησί των Μπαχάμας, το σημερινό Ουώτλινγκ ** Νησιά των Μπαχάμας ***Κούβα Επιμέλεια: Μαρία Μοσχόβου 8

ΕΠΟ 10: 2 η Εργασία 2012-2013 Απορίες και Ερωτήσεις στο e-mail: epο10@arnos.co.gr Ευχαριστώ Επιμέλεια: Μαρία Μοσχόβου 9