Αρχές φωτοβολταϊκών διατάξεων

Σχετικά έγγραφα
Ορθή πόλωση της επαφής p n

Ορθή πόλωση της επαφής p n

Άσκηση 5 ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ

ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ. Γ. Λευθεριώτης Αναπλ. Καθηγητής Γ. Συρροκώστας Μεταδιδακτορικός Ερευνητής

ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ. Γ. Λευθεριώτης Αναπλ. Καθηγητής Γ. Συρροκώστας Μεταδιδακτορικός Ερευνητής

Ανάστροφη πόλωση της επαφής p n

Ανάστροφη πόλωση της επαφής p n

ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ. Γ. Λευθεριώτης Επικ. καθηγητής

ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ. Γ. Λευθεριώτης Αναπλ. Καθηγητής Γ. Συρροκώστας Μεταδιδακτορικός Ερευνητής

Επαφές μετάλλου ημιαγωγού

ΠΕΙΡΑΜΑ 8 ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΗΛΙΑΚΟΥ ΦΩΤΟΚΥΤΤΑΡΟΥ

Διατάξεις ημιαγωγών. Δίοδος, δίοδος εκπομπής φωτός (LED) Τρανζίστορ. Ολοκληρωμένο κύκλωμα

Αγωγιμότητα στα μέταλλα

Περιεχόμενο της άσκησης

ΑΣΚΗΣΗ 15 Μελέτη φωτοδιόδου (φωτοανιχνευτή) και διόδου εκπομπής φωτός LED

γ ρ α π τ ή ε ξ έ τ α σ η σ τ ο μ ά θ η μ α Φ Υ Σ Ι Κ Η Γ Ε Ν Ι Κ Η Σ Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ B Λ Υ Κ Ε Ι Ο Υ

Ξεκινώντας από την εξίσωση Poisson για το δυναμικό V στο στατικό ηλεκτρικό πεδίο:

Αγωγιμότητα στα μέταλλα

Η επαφή p n. Η επαφή p n. Υπενθύμιση: Ημιαγωγός τύπου n. Υπενθύμιση: Ημιαγωγός τύπου p

[1] ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΑΞΗ : B ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2017

Μέτρηση της φωτοαγωγιμότητας του CdS συναρτήσει της έντασης και της συχνότητας της ακτινοβολίας διέγερσης

Στις ερωτήσεις A1 - A4, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Φωτοδίοδος. 1.Σκοπός της άσκησης. 2.Θεωρητικό μέρος

1)Σε ένα πυκνωτή, η σχέση μεταξύ φορτίου Q και τάσης V μεταξύ των οπλισμών του, απεικονίζεται στο διάγραμμα.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ Ι. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Ο : FET (Τρανζίστορ επίδρασης πεδίου)

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. Εργαστήριο Φυσικής IΙ. Μελέτη της απόδοσης φωτοβολταϊκού στοιχείου με χρήση υπολογιστή. 1. Σκοπός. 2. Σύντομο θεωρητικό μέρος

ηλεκτρικό ρεύμα ampere

Ασκήσεις 6 ου Κεφαλαίου

Άσκηση 3 Η φωτο-εκπέµπουσα δίοδος (Light Emitting Diode)

Δίοδοι εκπομπής φωτός Light Emitting Diodes

Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας ΙΙ ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ: ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ (ΜΕΡΟΣ Α) Ώρες Διδασκαλίας: Τρίτη 9:00 12:00. Αίθουσα: Υδραυλική

[1] ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΑΞΗ : B ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2018

0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 1,2 1,4 1,6 1,8 2,0 2,2 2,4. Volts. Από τον κανόνα Kirchhoff: Ευθεία φόρτου: Όταν I 0 η (Ε) γίνεται V VD V D

1ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα Φυσικής Γενικής Παιδείας Β τάξης Λυκείου.

12. Εάν ένα κομμάτι ημιαγωγού τύπου n και ένα κομμάτι ΟΧΙ

Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1999

ΑΣΚΗΣΗ 5 ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΙΚΟ ΚΥΤΤΑΡΟ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ. Γ. Λευθεριώτης Αναπλ. Καθηγητής Γ. Συρροκώστας Μεταδιδακτορικός Ερευνητής

ΑΣΚΗΣΗ 7 Μέτρηση ωμικής αντίστασης και χαρακτηριστικής καμπύλης διόδου

ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ Γ

αγωγοί ηµιαγωγοί µονωτές Σχήµα 1

6.2.2 Χαρακτηριστικά κεραιών 1 / 18

Ηλεκτρική Ενέργεια. Ηλεκτρικό Ρεύμα

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2.1 ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

Φύλλο εργασίας Το φωτοβολταϊκό στοιχείο

ΑΣΚΗΣΗ 5. Ερωτήσεις προετοιμασίας (Να απαντηθούν στην εργαστηριακή αναφορά)

Ημιαγωγοί. Ημιαγωγοί. Ενδογενείς εξωγενείς ημιαγωγοί. Ενδογενείς ημιαγωγοί Πυρίτιο. Δομή ενεργειακών ζωνών

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

[1] ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΑΞΗ : B ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΜΑΙΟΣ 2016

ηλεκτρικό ρεύµα ampere

2ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα Φυσικής Γενικής Παιδείας Β τάξης Λυκείου.

ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ

2π 10 4 s,,,q=10 6 συν10 4 t,,,i= 10 2 ημ 10 4 t,,,i=± A,,, s,,,

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ ΠΥΡΙΤΙΟΥ

/personalpages/papageorgas/ download/3/

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

Ο πυκνωτής είναι μια διάταξη αποθήκευσης ηλεκτρικού φορτίου, επομένως και ηλεκτρικής ενέργειας.

Κεφάλαιο 3 ο. Γ. Τσιατούχας. VLSI Technology and Computer Architecture Lab. Ημιαγωγοί - ίοδος Επαφής 2

ΦΥΣΙΚΗ. Για τις ερωτήσεις 1-5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της. ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

Για τις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Δίοδος Εκπομπής Φωτός, (LED, Light Emitting Diode), αποκαλείται ένας ημιαγωγός ο οποίος εκπέμπει φωτεινή ακτινοβολία στενού φάσματος όταν του

είναι τα μήκη κύματος του φωτός αυτού στα δύο υλικά αντίστοιχα, τότε: γ. 1 Β) Να δικαιολογήσετε την επιλογή σας.

και συνδέει τον αριθμό των σπειρών του πρωτεύοντος και του

Άσκηση 4. Δίοδος Zener

ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΗΛΙΑΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ. 1. Ηλιακή ακτινοβολία

α. Η ένδειξη 220 V σημαίνει ότι, για να λειτουργήσει κανονικά ο λαμπτήρας, πρέπει η τάση στα άκρα του να είναι 220 V.

Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1 ο : Α. Να σημειώσετε ποιες από τις ακόλουθες σχέσεις, που αναφέρονται

Δίοδοι Ορισμός της διόδου - αρχή λειτουργίας Η δίοδος είναι μια διάταξη από ημιαγώγιμο υλικό το οποίο επιτρέπει την διέλευση ροής ρεύματος μόνο από

ΑΣΚΗΣΗ 1 η ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΣ ΙΣΧΥΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Στόχοι της εργαστηριακής άσκησης είναι η εξοικείωση των σπουδαστών με την:

ΟΝΟΜ/ΝΥΜΟ: ΜΠΑΛΑΜΠΑΝΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΑΜ:6105 ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΙΤΛΟΣ: ΤΡΟΠΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΜΙΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΓΕΝΗΤΡΙΑΣ

ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ. Δρ. Δ. Λαμπάκης (7 η σειρά διαφανειών)

ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΣΤΑΘΕΡΑΣ ΤΟΥ PLANCK

Ένα σύστημα εκτελεί ελεύθερη ταλάντωση όταν διεγερθεί κατάλληλα και αφεθεί στη συνέχεια ελεύθερο να

ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1.1, 1.2 και 1.3 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και, δίπλα, το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

r r προκύπτει τελικά: W

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 23 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

Κεφάλαιο31 Εξισώσεις Maxwellκαι ΗλεκτροµαγνητικάΚύµατα. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο 3.2 Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ Η. (Σ) όπου α, β, α, β, είναι οι

Ακτίνες Χ. Θέμα Δ. Για διευκόλυνση στους υπολογισμούς σας να θεωρήσετε ότι: hc J m

Ανάλυση Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων

Συλλογή μεταφορά και έλεγχος Δεδομένων ΕΛΕΓΧΟΣ ΦΩΤΙΣΜΟΥ

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd stvrentzou@gmail.com

ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ. Γ. Λευθεριώτης Αναπλ. Καθηγητής Γ. Συρροκώστας Μεταδιδακτορικός Ερευνητής

T.E.I ΠΑΤΡΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΠΙΩΝ ΜΟΡΦΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Θέµατα Εξετάσεων 94. δ. R


ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ ΚΙ 2014

ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ & ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ

Άσκηση 10 Στοιχεία ηλεκτρονικής τεχνολογίας

Ήπιες Μορφές Ενέργειας

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΙΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ-ΤΖΑΓΚΑΡΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ-KΥΡΙΑΚΑΚΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ

Ανάλυση Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων

Transcript:

Τι είναι ένα ηλιακό κύτταρο Αρχές φωτοβολταϊκών διατάξεων Δ. Γ. Παπαγεωργίου Τμήμα Μηχανικών Επιστήμης Υλικών Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων dpapageo@cc.uoi.gr http://pc164.materials.uoi.gr/dpapageo Επαφή pn +, με λεπτή (~0.2μm) και έντονα νοθευμένη. Μεγάλη (~200μm). Η έκθεση σε φως γίνεται στην πλευρά n όπου προστίθεται μια αντιανακλαστική επιφάνεια έτσι ώστε να μεγιστοποιείται η απορρόφηση φωτός. Η περιοχή εκτείνεται κυρίως στην πλευρά p. Η εισερχόμενη ακτινοβολία δημιουργεί ζεύγη ηλεκτρονίων οπών (ΖΗΟ). 1 2 Τι είναι ένα ηλιακό κύτταρο Τάση ανοιχτού κυκλώματος Τα ηλεκτρόδια στην πλευρά n δεν πρέπει να περιορίζουν την έκθεση στος φως, αλλά ούτε να παρουσιάζουν αντίσταση στο παραγόμενο ρεύμα. Κλαδωτά ηλεκτρόδια Κύριο Επειδή η πλευρά n είναι λεπτή η απορρόφηση γίνεται κατά κύριο λόγο στην περιοχή και στην ουδέτερη. Τα ΖΗΟ που δημιουργούνται στην περιοχή διαχωρίζονται από το εσωτερικό ηλεκτρικό πεδίο. Η οπές ολισθαίνουν προς την πλευρά p και τα ηλεκτρόνια προς την πλευρά n. Η ουδέτερη αποκτά επιπλέον θετικό φορτίο και η ουδέτερη επιπλέον αρνητικό φορτίο. Δημιουργείται έτσι μια τάση ανοιχτού κυκλώματος 3 4

Απορρόφηση και δημιουργία ΖΗΟ Απορρόφηση και δημιουργία ΖΗΟ Ακτινοβολία μεγάλου λ διεισδύει βαθύτερα στην. Τα ηλεκτρόνια των ΖΗΟ διαχέονται στην μέχρι να φτάσουν στην περιοχή όπου ολισθαίνουν εξαιτίας του ηλεκτρικού πεδίου στην. Μόνο ΖΗΟ που βρίσκονται σε απόσταση από την περιοχή συνεισφέρουν στο φωτοβολταϊκό φαινόμενο. Ακτινοβολία μικρού λ διεγείρει ΖΗΟ στην. Οι οπές διαχέονται μέχρι την περιοχή και ολισθαίνουν λόγω του ηλεκτρικού πεδίου στην. Μόνο ΖΗΟ που βρίσκονται σε απόσταση από την περιοχή συνεισφέρουν στο φωτοβολταϊκό φαινόμενο. Συνολικά τα ZHO που συνεισφέρουν στο φωτοβολταϊκό φαινόμενο βρίσκονται στην περιοχή 5 6 Εξάρτηση της απορρόφησης από το μήκος κύματος Ι Περιορισμοί στην απόδοση Το κρυσταλλικό πυρίτιο έχει ενεργειακό διάκενο 1.1 που αντιστοιχεί σε μήκος κύματος 1100nm. Ακτινοβολία με μήκος κύματος 1100 δεν δημιουργεί ΖΗΟ (αντιστοιχεί σε ποσοστό 25%). Ενέργεια φωτονίου (ev) Η ένταση του φωτός φθίνει εκθετικά εντός της διάταξης. Το ρεύμα που δημιουργείται αν βραχυκυκλώσουμε τα δύο άκρα ονομάζεται φωτορεύμα Ο συντελεστής απορρόφησης δείχνει πόσο βαθιά μπορεί να διεισδύσει το φως στο υλικό πριν απορροφηθεί και εξαρτάται από το μήκος κύματος λ. Υπενθύμιση: 7 8

Περιορισμοί στην απόδοση Ακτινοβολία μικρού μήκους κύματος απορροφάται κοντά στην επιφάνεια και χάνεται λόγω επανασύνδεσης (επιφάνειες και διεπαφές περιέχουν ατέλειες που δρουν ως κέντρα επανασύνδεσης). Οι απώλειες λόγω επανασύνδεσης κοντά στην επιφάνεια αντιστοιχούν στο 40% των ΖΗΟ. Η αντιανακλαστική επίστρωση δεν είναι τέλεια και μειώνει τον αριθμό των απορροφώμενων φωτονίων σε 80 90%. Το φωτοβολταϊκό φαινόμενο έχει συγκεκριμένους περιορισμούς (αναλύονται παρακάτω). Η απόδοση ενός ηλιακού κυττάρου ορίζεται ως και φτάνει μέχρι 25%. Ρεύμα βραχυκύκλωσης H φορά του ρεύματος p Θεωρούμε θετικό το ρεύμα με φορά n Ρεύμα βραχυκύκλωσης p To μοναδικό ρεύμα στη διάταξη είναι αυτό που δημιουργείται από την προσπίπτουσα ακτινοβολία: I I: Ένταση ακτονοβολίας (W/m 2 ). : Σταθερά που εξαρτάται από τη διάταξη. n 9 10 Ρεύμα σε ωμικό φορτίο Χαρακτηριστική I V Εμφανίζεται τάση στα άκρα της επαφής p n. Η τάση αυτή μειώνει το εσωτερικό δυναμικό και οδηγεί σε διάχυση φορέων όπως σε μια κανονική δίοδο. Εμφανίζεται ρεύμα ορθής πόλωσης που δίνεται από την εξίσωση Shockley: 1 : Ανάστροφο ρεύμα κορεσμού : Συντελεστής ποιότητας To ολικό ρεύμα είναι: 1 p n Για θετικό ρεύμα απαιτείται εξωτερική πόλωση Η λειτουργία του ηλιακού κυττάρου γίνεται πάντα στην αρνητική περιοχή ρεύματος. Η τάση ανοιχτού κυκλώματος είναι το σημείο όπου η χαρακτηριστική τέμνει τον άξονα. Τυπικές τιμές 0.50.7 I=400W/m 2 I=800W/m 2 Σκοτάδι 11 12

Σημείο λειτουργίας Όταν το ηλιακό κύτταρο συνδεθεί με ωμική αντίσταση, το ίδιο ρεύμα διαρρέει την αντίσταση: (1) Το ρεύμα πρέπει να ικανοποιεί και την χαρακτηριστική του ηλιακού κυττάρου 1 (2) Σύστημα δύο μη γραμμικών εξισώσεων με δύο αγνώστους που δεν λύνεται αναλυτικά, παρά μόνο με αριθμητικές τεχνικές. Σημείο λειτουργίας Γραφική επίλυση Κλίση 1/ Χαρακτηριστική ηλιακού κυττάρου Σημείο λειτουργίας Γραμμή φορτίου Το σημείο, ικανοποιεί και τις δύο εξισώσεις και ονομάζεται σημείο λειτουργίας της διάταξης. 13 14 Παράγοντας πλήρωσης Παράδειγμα #1 (Ηλιακό κύτταρο οδηγεί αντίσταση) Η ισχύς που παρέχει το ηλιακό κύτταρο στο σημείο λειτουργίας είναι: Αντιστοιχεί στο εμβαδό της ορθογώνιας περιοχής μεταξύ των αξόνων και των διακεκομένων γραμμών. Για κάποιες τιμές, το εμβαδόν μεγιστοποιείται (μεταβάλλοντας την R ή την ένταση της ακτινοβολίας). Κλίση 1/ Χαρακτηριστική ηλιακού κυττάρου Σημείο λειτουργίας Γραμμή φορτίου Ορίζουμε τον παράγοντα πλήρωσης: Δείχνει πόσο κοντά βρίσκεται η καμπύλη I V στο ορθογώνιο παραλληλόγραμμο (ιδανικό). Τυπικές τιμές: 70 85% Ηλιακό κύτταρο οδηγεί αντίσταση R=3Ω. Οι χαρακτηριστικές δίνονται στο παρακάτω σχήμα. Η επιφάνεια του κυττάρου είναι A=3cm x 3cm και ακτινοβολείται με ένταση I=700W/m 2. a. Βρείτε το σημείο λειτουργίας της διάταξης. b. Πόση είναι η ισχύς που αποδίδεται στην αντίσταση ; c. Πόση είναι η απόδοση του ηλιακού κυττάρου ; d. Ποιος είναι ο παράγοντας πλήρωσης ; 15 16

Παράδειγμα #1 a. Βρείτε το σημείο λειτουργίας της διάταξης. Παράδειγμα #1 b. Πόση είναι η ισχύς που αποδίδεται στην αντίσταση ; Από τη χαρακτηριστική βλέπουμε ότι το σημείο λειτουργίας είναι: 157 0.475 157 0.475 74.6 17 18 Παράδειγμα #1 Παράδειγμα #1 c. Πόση είναι η απόδοση του ηλιακού κυττάρου ; Η απόδοση ορίζεται ως: I Η επιφάνεια είναι: 3 9 910 Η εισερχόμενη ηλιακή ισχύς είναι: I 700 910 0.63 Η απόδοση είναι: 74.6 0.118 11.8% 630 d. Ποιος είναι ο παράγοντας πλήρωσης ; Ο παράγοντας πλήρωσης ορίζεται ως: όπου, είναι οι τιμές που μεγιστοποιούν την αποδιδόμενη ισχύ Παρατηρούμε ότι το σημείο P ορίζει περίπου το ορθογώνιο με το μέγιστο εμβαδό: Από την χαρακτηριστική βρίσκουμε ότι: 178 0.58 74.6 178 0.58 0.72 72% 19 20

Παράδειγμα #2 (Τάση ανοιχτού κυκλώματος και ρεύμα βραχυκύκλωσης) Ένα ηλιακό κύτταρο που ακτινοβολείται με ένταση I=700W/m 2 έχει ρεύμα βραχυκύκλωσης I sc =150mA και τάση ανοικτού κυκλώματος V oc =0.53V. Ποιο είναι το ρεύμα βραχυκύκλωσης και η τάση ανοικτού κυκλώματος αν η ένταση της ακτινοβολίας διπλασιαστεί ; Υποθέστε συντελεστή ποιότητας η=1.5 (τυπική τιμή για πολλές επαφές pn). Παράδειγμα #2 Η γενική σχέση ρεύματος τάσης είναι στο ηλιακό κύτταρο: 1 Υποθέτοντας η σχέση γράφεται: Για 0 η παραπάνω σχέση δίνει την τάση ανοικτού κυκλώματος 0 ln ln Το φωτορεύμα εξαρτάται από την ένταση της ακτινοβολίας I Αντικαθιστώντας: I ln 21 22 Παράδειγμα #2 Παράδειγμα #2 Αν έχουμε δύο διαφορετικές εντάσεις ακτινοβολίας I και I οι αντίστοιχες τάσεις ανοικτού κυκλώματος είναι: ln I ln I Η διαφορά τους είναι: ln I ln I ln I ln I ln I I ln I I Όμως η δεύτερη ένταση είναι διπλάσια από την πρώτη: I 2I Η διαφορά γίνεται: ln 2 Χρειαζόμαστε: k = 8.6174 x 10 5 ev/k ln 2 1.5 8.6174 10 300 ln 2 0.027 Η ποσοστιαία διαφορά είναι: 0.027 0.53 0.055% Ο διπλασιασμός της έντασης της ακτινοβολίας αυξάνει μόνο 5% την τάση ανοικτού κυκλώματος. Η ποσοστιαία διαφορά στο ρεύμα βραχυκύκλωσης είναι: I I I I I I Επειδή I 2I η διαφορά γίνεται 2I I 1 I 100% Ο διπλασιασμός της έντασης της ακτινοβολίας διπλασιάζει το ρεύμα βραχυκύκλωσης. 23 24