Συντονισµός µε την Υγεία και τη Ζωντάνια που Υπάρχουν µέσα µας

Σχετικά έγγραφα
ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΘΕΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. Του Ρόµπερτ Ηλία Νατζέµυ

O ΘΕΡΑΠΕΥTIKOΣ ΚΩΔΙΚΑΣ ΜΕΡΟΣ Β Σεµινάριο µε τον Ρόµπερτ Ηλία Νατζέµυ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ Πως να Παραµερίσουµε Τα Εµπόδια Προς την Ευηµερία

ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΝΕΑ ΖΩΗ ΤΟΥ ΕΚΧΑΡΤ ΤΟΛΛΕ

ΔΕΔΟΜΕΝΗ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ Ή ΟΧΙ. ΑΝ Ο ΑΛΛΟΣ ΕΧΕΙ ΔΙΚΟ ΕΚΤΟΝΩΝΕΤΑΙ ΠΑΝΩ ΠΟΝΑΕΙ Ή ΦΟΒΑΤΑΙ. ΛΑΘΟΣ & ΚΑΚΟΣ. ΚΙΝΔΥΝΕΥΩ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ΜΟΝΟΣ. ΔΕΝ ΑΞΙΖΩ ΑΓΑΠΗ.

ΕΙΚΟΣΙ ΠΕΝΤΕ ΤΡΟΠΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΕΤΕ ΤΗΝ ΙΔΑΝΙΚΗ ΣΑΣ ΖΩΗ

ΕΙΚΟΣΙ ΠΕΝΤΕ ΤΡΟΠΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΕΤΕ ΤΗΝ ΙΔΑΝΙΚΗ ΣΑΣ ΖΩΗ

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ.

9. Αξίζω και καλωσορίζω (αυτό που θέλαµε) 10. Είµαι πνεύµα, αιώνιος, αθάνατος, άτρωτος. (δεν είµαι το

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΟΣ (DVD 30 εκπαίδευσης συντονιστών)

2016 Πάρης Ανδρέου Όλα τα δικαιώματα κατοχυρωμένα

ΠEPI EYTYXIAΣ. 2. Tι χρειάζεσαι για να νιώθεις ευτυχία;

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

"Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης

14η εβδομάδα Γίνε διάφανος η εβδομάδα Να τολμάς και πάλι και ξανά η εβδομάδα Κάθε αποτέλεσμα είναι καλό αποτέλεσμα...

(1) ΣΚΕΨΟΥ ΚΑΙ ΓΡΑΨΕ ΜΙΑ ΛΙΣΤΑ ΜΕ ΟΛΑ ΑΥΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΝΙΩΘΕΙΣ ΕΥΓΝΩΜΟΣΥΝΗ Ή ΑΓΑΠΗ

Αν ποτέ χρειαστείτε φροντίδα ηλικιωμένων, κοιτάξτε να βεβαιωθείτε ότι όχι μόνο σε βλέπουν ότι υπάρχεις, αλλά και ότι σε γνωρίζουν.

Η συγκεκριμένη εργασία αφορά την παρουσίαση του βιβλίου « με αξιοποίηση του εργαλείου Power Point.

ΤΙ ΜΑΣ ΔΙΝΕΙ «ΕΥΤΥΧΙΑ & ΝΟΗΜΑ ΖΩΗΣ»?

Κεφάλαιο 7. Ικανοποιώντας τις Ανάγκες μας

Τι είναι φόβος και τι φοβια;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;


Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

ΣΥΝ-ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ - SCHOEPFUNG - CO-CREATION.

ΣΥΝ-ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ - SCHOEPFUNG - CO-CREATION. Πως κάνουµε «Tapping»;

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους.

Από το εγχειρίδιο για την Εκπαίδευση Συντονιστών της Αρμονικής Ζωής

Κατανόηση γραπτού λόγου

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12.

Άνοια στην Τρίτη ηλικία:

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

Το πρόσωπο είναι ο καθρέφτης των συναισθημάτων και των σκέψεων μας.

Μανώλης Ισχάκης. Μανώλης Ισχάκης. WYS NLP Life Coaching. Ζήσε με Πάθος! Σελίδα 1

Για το προσωπικό του Πανεπιστημίου Κύπρου Βάσω Σαμανή NHR Solutions Ltd

Εφαρμόζοντας τον Τρίτο Νόμο της Αιτίας και του Αποτελέσματος του Κάρμα. Α. Την υγεία σου 1. Β. Τις σχέσεις σου 1. Γ. Την οικονομική σου κατάσταση 1.

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

ΜΕΘΟΔΟΙ & ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΑΚΡΟΑΣΗΣ ΙΙ «ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ: ΣΧΕΣΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΟΜΕΝΟΥ»

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΝΤΑΣ ΔΥΣΚΟΛΕΣ ΕΠΟΧΕΣ

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μουσικομαγειρέματα. Ευτύχης Μπλέτσας ΒΙΒΛΙΟ - CD. Έκδοση πρώτη: Σεπτέμβριος 2011 ISBN:

Πως ο Νους Χειρίζεται το Φόβο

Η επικοινωνία µε το ιατρονοσηλευτικό προσωπικό

ΤοΚέντροΥποστήριξηςΓονέων παρουσιάζει. το θεραπευτικό παιχνίδι µε το αυτιστικό παιδί

της Αυγερινού Κωνσταντίνας

22/1/2012 ΒΛΑΧΟΔΗΜΟΥ ΕΥΠΡΑΞΙΑ 1

ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ. Απόσπασμα από το βιβλίο Ενδυναμώνοντας την Ψυχή Μέσω του Διαλογισμού από τον Ρατζίντερ Σινγκ

ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΝΤΑΣ ΔΥΣΚΟΛΕΣ ΕΠΟΧΕΣ ANΘPΩΠINH APMONIA ΤΟΜΟΣ 3. Για μία κοινωνία με ευημερία, ενότητα και εξέλιξη. Αφιέρωση:

Κεφάλαιο 38. Εμείς, Ψυχές ως Γονείς

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ (ΕΔΒ) κατά Marshall B. Rosenberg

ΕΜΨΥΧΩΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Στρες και τεχνικές διαχείρισής του. Χρήσιμες επισημάνσεις για εκπαιδευτικούς και γονείς

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Γονείς

Ποια είναι τα είδη της κατάθλιψης;

Ε.Κατσάµπα, Γ.Ευσταθίου

Η ΕΝΔΥΝΑΜΩΜΕΝΗ ΨΥΧΗ. του Ρατζίντερ Σινγκ Απόσπασμα από το βιβλίο: «Διαλογισμός για την Ενδυνάμωση της Ψυχής σας»

Νιώθω Θυμωμένος. Συμβουλευτικός Σταθμός Νέων

ΘΕΜΑ: «Παρεμβάσεις στην ΣΤ τάξη» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΔΑΝΙΚΗ ΜΑΣ ΖΩΗ.

Κεφάλαιο 4. Ευγνωμοσύνη και Ευτυχία

Η ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ. Ρώσσιος Χρήστος

Ανάπτυξη Επιθυµητής Συµπεριφοράς Στη Σχολική Τάξη

ΔΕΛΤΙΟ ΓΙΟΓΚΑ Atma Darshan Yoga Centre

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Επικοινωνία - αλληλεπίδραση. - έννοια. - διαδροµή µηνυµάτων. - στοιχεία και ενέργειες. - λεκτική µη λεκτική. - προπονητής ποµπός. - ενεργητική ακρόαση

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΑΠΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΩΡΕΣΗΣ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Κέντρο Ημέρας για Παιδιά, Εφήβους και Νεαρούς Ενήλικες με Διαταραχή στο Φάσμα του Αυτισμού. Ν. Καστοριάς

Απόσπασμα από το βιβλίο «Πως να ζήσετε 150 χρόνια» του Dr. Δημήτρη Τσουκαλά

H Ελευθερία να Είσαι ο Εαυτός Σου. Ρόμπερτ Ηλίας Νατζέμυ

Συμπτώματα συνεξάρτησης

Ποιες είναι οι διαταραχές που συνδέονται με την ψυχολογία μας;

ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 o Ερωτηµατολόγιο για την αυτοαξιολόγηση του επιπέδου υγείας του πληθυσµού. 8. Συνολικά τις τελευταίες 30 µέρες, πόση

Βασικές αρχές της γνωσιακής συµπεριφοριστικής ψυχοθεραπείας 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φοιτητών Ψυχολογίας Απριλίου 2008, Αθήνα Γ.

ΑΝΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΙΧΩΝ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟΝ ΕΡΩΤΑ

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Κινδυνεύει κάποιο από τα αγαπημένα σας πρόσωπα;

(1) ΣΚΕΨΟΥ ΚΑΙ ΓΡΑΨΕ ΜΙΑ ΛΙΣΤΑ ΜΕ ΟΛΑ ΑΥΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΝΙΩΘΕΙΣ ΕΥΓΝΩΜΟΣΥΝΗ Ή ΑΓΑΠΗ

Οδηγός γονέων Διαταραχή Ελλειμματικής προσοχής με ή χωρίς υπερκινητικότητα (ΔΕΠ/Υ)

Περιεχόμενα. Εισαγωγή Μέρος 1: Επεξηγήσεις...13

Πρωτοπαθείς ανοσοανεπάρκειες - Η μετάβαση από την παιδιατρική στην ενήλικη φροντίδα (1η έκδοση). Δεκέμβριος 2012

ΘΕΡΑΠΕΥΟΝΤΑΣ ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΠΑΙΔΙ, ΤΟ ΥΠΟΣΥΝΕΙΔΗΤΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΚΥΤΤΑΡΙΚΕΣ ΜΑΣ ΜΝΗΜΕΣ. Ρόμπερτ Ηλίας Νατζέμυ. Ολιστική Αρμονία

15 Ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 30/3/2016

Διαχειρίζομαι το στρες, απολαμβάνω τη ζωή!!! Πίζγα Ασπασία, Ψυχολόγος MSc Διαχείριση του Στρες & Προαγωγή Υγείας

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Coaching in education contexts to reduce early school leaving

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΖΩΗΣ

BREAST SCREENING The Facts

4η Ηµέρα. Η Ολιστική Προσέγγιση

ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ STRESS STRESS: ΠΙΕΣΗ

Οι αισθήσεις και η τέχνη του Είναι

Αποδεδειγμένα από ειδικούς και έρευνες, η καλύτερη προστασία απέναντι στο άγχος και την πίεση της καθημερινότητας είναι η άσκηση. Η προσωπική άσκηση

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Transcript:

Συντονισµός µε την Υγεία και τη Ζωντάνια που Υπάρχουν µέσα µας Είµαστε όλοι εκφράσεις µίας τέλειας οικουµενικής συνειδητότητας, η οποία δεν µπορεί να γνωρίζει καµία δυσαρµονία µέσα στην ουσία της. Στην εσώτερη ουσία µας είµαστε υγεία, ευτυχία, αγάπη, ειρήνη, αγνότητα, αθανασία και αφθονία. Κάθε έλλειψή τους στο σώµα, το νου, τις σχέσεις µας ή ακόµη και στο βίωµα της αφθονίας µας είναι αποτέλεσµα διαταραχών που δηµιουργούνται από τις λανθασµένες πεποιθήσεις µας και τις κυτταρικές µνήµες και τις ενεργειακές δοµές που δηµιουργούνται από αυτές τις παρερµηνείες της πραγµατικότητας. Τα κύτταρά µας δεν µπορούν να εκτελούν ταυτόχρονα τις δύο βασικές λειτουργίες τους. Είτε εστιάζονται στην προετοιµασία του σώµατος για µάχη ή φυγή επειδή πιστεύουµε λανθασµένα ότι είµαστε σε κίνδυνο, είτε εστιάζονται στην αυτοθεραπεία, την υγεία και την εξέλιξη. Έτσι, λόγω του φόβου και των αισθηµάτων ενοχής και απαξίας, η υγεία µας αρχίζει σταδιακά να φθείρεται, απλώς επειδή έχουµε διακόψει την επαφή µας µε την εσωτερική πηγή της υγείας και της ευτυχίας. Ένα από τα πιο αποτελεσµατικά µέσα αυτοθεραπείας είναι να χαλαρώσουµε το σώµα και το νου και να εστιαστούµε στο ενεργειακό θεραπευτικό φως βαθιά µέσα µας που ρέει σε όλους τους µύες, τα νεύρα, τα όργανα και τα κύτταρα, χαρίζοντας υγεία και ζωντάνια σε όλα τα µέρη του σώµατός µας. Αν το κάνουµε τρεις µε πέντε φορές τη µέρα, θα βελτιώσουµε την υγεία µας από µέσα. Επίσης, φανταστείτε το σώµα να είναι υγιές και τον εαυτό σας να µπορεί να εκτελεί όλες τις δραστηριότητες σας µε ευκολία. Μην εστιάζεστε σε κάποια συγκεκριµένα προβλήµατα. Απλώς οραµατιστείτε υγεία σε όλα τα µέρη του σώµατος. Θα χρειαστεί επίσης να µεταµορφώσουµε τις πεποιθήσεις και τα συναισθήµατα που µπορεί να περιορίζουν την υγεία και τη ζωντάνια µας. Φέρτε στο νου µια σωµατική κατάσταση που θέλετε να βελτιώσετε. Θέστε δύο ερωτήσεις: 1. Τι νιώθετε για το γεγονός ότι έχετε αυτό το θέµα υγείας; 2. Ποια συναισθήµατα µπορεί να έχουν παίξει ρόλο στη δηµιουργία αυτού του θέµατος υγείας; Αυτή η ερώτηση µπορεί να µην είναι εύκολο να απαντηθεί. Μπορεί να βοηθήσει αν θυµηθείτε τα δυνατότερα συναισθήµατα φόβου, άγχους, ενοχής, ντροπής, σοκ ή απόρριψης στα πρώτα σας χρόνια. Θυµηθείτε τα δυνατότερα συναισθήµατα που είχατε κατά την περίοδο των δύο χρόνων πριν από την εµφάνιση των συµπτωµάτων. Θα βοηθήσει το «CDM 03». Τώρα από όλες αυτές τις στιγµές που είχατε αυτά τα δυσάρεστα συναισθήµατα, επιλέξτε την πιο παλιά ή αυτή µε τη δυνατότερη ένταση συναισθήµατος. Τότε προχωρήστε να εφαρµόσετε τις εµψυχωτικές ερωτήσεις, το θεραπευτικό κώδικα, το EFT ή όποια άλλη µέθοδο επιτρέπει στο υποσυνείδητό σας, το εσωτερικό σας παιδί και τα κύτταρά σας να επανερµηνεύσουν το γεγονός ή την κατάσταση µε τρόπο που αποµακρύνει όλα τα λανθασµένα συναισθήµατα φόβου, πόνου, ενοχής και απαξίας. Α. Κάποιες περιοριστικές πεποιθήσεις σε σχέση µε τη υγεία µπορεί να είναι: Είµαι αδύναµος/η και ευάλωτος/η στην αρρώστια. Κινδυνεύω από τους ιούς, το κρύο, τον ήλιο, τη ζέστη, τα έντοµα, τη σκόνη, τη γύρη, τη µούχλα κλπ. Δεν αξίζω να είµαι υγιής (επειδή έχω κάνει κακό σε άλλους, επειδή οι γονείς µου δεν είναι/ήταν καλά). Αν αρρωστήσω θα εξαρτώµαι από τους άλλους. (Γεγονός που µπορεί να είναι ευχάριστο ή δυσάρεστο). 55

Δεν είµαι καλός άνθρωπος και θα τιµωρηθώ µε αρρώστια και θάνατο. Καθώς µεγαλώνουµε, είναι φυσιολογικό να γινόµαστε πιο αδύναµοι, εύθραυστοι και ασθενικοί. Καθώς γερνάµε είναι φυσιολογικό να αρρωσταίνουµε πριν πεθάνουµε. Όσο είµαι άρρωστος/η, θα µε προσέχουν και θα µε αγαπούν. Όσο δεν είµαι καλά, είµαι το θύµα και αξίζω. Όσο δεν είµαι καλά, δεν χρειάζεται να αναλάβω ευθύνες. Μόνο όσο δεν είµαι καλά έχω το δικαίωµα να ξεκουράζοµαι και να µην εργάζοµαι. Με την αρρώστια µου µπορώ να ελέγχω και ακόµα να τιµωρώ τους άλλους. Όσο είµαι άρρωστος, ο Θεός θα µε λυπάται και δεν θα µε τιµωρήσει. Η υγεία µου εξαρτάται από το γιατρό και τους άλλους. (Φταίνε οι άλλοι.) Χρειάζοµαι φάρµακα και εξωτερική βοήθεια για να είµαι καλά. Τέτοιες πεποιθήσεις είναι φυσικό να υπονοµεύουν την υγεία και τη ζωτικότητά µας, ανεξάρτητα από το πόσο πολύ εστιαζόµαστε στο να είµαστε υγιείς και από το αν κάνουµε όλα τα σωστά πράγµατα (υγιεινή διατροφή, άσκηση κλπ.) για να το πετύχουµε. Χρειάζεται να πιστεύουµε ότι µπορούµε και αξίζουµε να έχουµε υγεία και ευτυχία µέχρι να αφήσουµε αυτό το φυσικό σώµα. Μέρη του σώµατος µου που έχουν ανάγκη για καλύτερη υγεία Συναισθήµατα πριν & µετά 0 ως 10 Επιλέξτε το θέµα µε τον υψηλότερο βαθµό δυσφορίας. Πιθανή Προσευχή / Έκφραση Ευγνωµοσύνης Σ ευχαριστώ, Θεέ µου, που ανοίγεις και θεραπεύεις µε την αγάπη, το φως και την απεριόριστη θεϊκή δύναµή Σου όλες τις γνωστές και άγνωστες αρνητικές εικόνες, τις λανθασµένες πεποιθήσεις, τις καταστροφικές κυτταρικές µνήµες και ενεργειακά εµπόδια, µαζί µε όλες τις σωµατικές και συναισθηµατικές συνέπειές τους σχετικά µε την υγεία και τη ζωντάνια του σώµατος µου. Πιθανή Επικοινωνία µε το υποσυνείδητο Αγαπηµένο υποσυνείδητο, εσωτερικό παιδί και κύτταρα του σώµατός µου, σας αγαπώ και σας βεβαιώνω ότι είναι εντελώς ασφαλές να αφήσουµε όλες τις γνωστές και άγνωστες τραυµατικές και λανθασµένες µνήµες, εικόνες και πεποιθήσεις και να δηµιουργήσουµε τέλεια υγεία σε όλο το σώµα και σε όλα τα επίπεδα. Εµψυχωτικές Ερωτήσεις που έλκουν και δηµιουργούν υγεία. Καθώς διαβάζετε, βάλτε ένα σηµάδι δίπλα στις ερωτήσεις που σας αγγίζουν. 1. Γιατί είµαι τόσο υγιής; Γιατί έχω τόσο καλή υγεία; 2. Γιατί αξίζω τέλεια υγεία; Γιατί τα πάντα στο σώµα µου λειτουργούν τόσο τέλεια; 3. Γιατί είναι ασφαλές και σωστό να έχω τέλεια υγεία; 4. Γιατί η υγεία και η ευτυχία µου έλκουν την προσοχή και την αγάπη των ανθρώπων; 5. Γιατί το βρίσκω τόσο εύκολο να φροντίζω τον εαυτό µου µε σωστή διατροφή, ασκήσεις, αναπνοές και χαλάρωση; 6. Γιατί εµπιστεύοµαι στο Θεό την υγεία µου; 7. Γιατί είµαι τόσο τυχερός /η που έχω το σώµα που έχω; 8. Γιατί έχω πάντα άφθονη και σταθερή ενέργεια; 9. Γιατί είµαι τόσο όµορφος /η, σταθερός /η και υγιής; 10. Γιατί νιώθω πάντα καλά, ανεξάρτητα µε το τι γίνεται στο σώµα µου; 11. Γιατί αντιµετωπίζω το σώµα µου µε τόση αγάπη, σεβασµό και θαυµασµό; 56

Σύµφωνα µε το βιβλίο «Ageless Body - Timeless Mind» του Dr. Deepak Chopra, M.D. 1993, το σώµα µας ανανεώνει τακτικά τα κύτταρά του: Κάθε 120 µέρες, έχουµε νέα ερυθρά αιµοσφαίρια. Κάθε 90 µέρες, έχουµε ένα νέο σκελετό. Κάθε 60 µέρες, έχουµε νέα κύτταρα του εγκεφάλου και ιστούς. Κάθε 49 µέρες, έχουµε µια νέα κύστη. Κάθε 45 µέρες, έχουµε ένα νέο συκώτι και νέο υλικό του DNA. Κάθε 30 µέρες, έχουµε νέα µαλλιά και δέρµα. Κάθε 5 µέρες, έχουµε νέο εσωτερικό τοίχωµα του στοµαχιού. Γιατί είναι σηµαντικό αυτό; Σηµαίνει ότι το σώµα µας έχει πολύ µεγαλύτερες δυνατότητες να αλλάξει κατάσταση και µορφή από όσο νοµίζαµε µέχρι τώρα. Η λύση σύµφωνα µε τον Dr. Chopra και τον Bruce Lipton και την Candace Perth είναι να αλλάξουµε το σύστηµα πεποιθήσεων και κυρίως την αντίληψη που έχουµε για τον εαυτό µας, τους άλλους και τη ζωή. Κάποιες εναλλακτικές θετικές πεποιθήσεις µπορεί να είναι: Καθώς διαβάζετε, βάλτε ένα σηµάδι δίπλα από τις πεποιθήσεις/αλήθειες που σας αντιπροσωπεύουν ή σας ανακουφίζουν και τις οποίες θέλετε να δυναµώσετε στο υποσυνείδητο (αν κάνετε εµψυχωτικές ερωτήσεις και απαντήσεις βάλτε τη λέξη «επειδή» µπροστά από κάθε φράση). 1. Αξίζω τέλεια υγεία µέχρι τη µέρα που θα αποχωρήσω από αυτό το σώµα. 2. Στο κέντρο της ύπαρξης µας έχουµε όλοι απόλυτη υγεία και ζωντάνια. 3. Το σώµα µου έχει ένα εξαιρετικά ισχυρό ανοσοποιητικό σύστηµα που µε προστατεύει από όλες τις µορφές µικροβίων, φλεγµονών και καρκινικών κυττάρων. 4. Τα κύτταρα στο σώµα µου αναπληρώνονται καθηµερινά. 5. Έχω ένα νέο και υγιές σώµα ανεξάρτητα από τα πόσα χρόνια το σώµα µου υπάρχει σ αυτό το φυσικό επίπεδο. 6. Είµαι καλός και αγνός άνθρωπος και αξίζω υγεία και ζωντάνια. 7. Είµαι πανίσχυρο πνεύµα και µπορώ να δηµιουργήσω το σώµα που επιλέγω να έχω σε κάθε ηλικία. 8. Είναι ασφαλές να έχω τέλεια υγεία. 9. Αξίζω προσοχή, στοργή και αγάπη όταν έχω υγεία και ζωντάνια. Ή οραµατιστείτε µια εικόνα όπου νιώθετε υγεία και ζωντάνια. Ή απλά εστιαστείτε σε ένα θετικό συναίσθηµα ή εσωτερικό βίωµα όπως υγεία, ζωντάνια, κατανόηση, συγχώρεση, ασφάλεια, αγάπη, είµαι αγάπη, αγαπώ, ειρήνη, αγνότητα, αθωότητα, ιερότητα, φως. Ή εστιαστείτε στην αργή και βαθιά αναπνοή ή ακόµα και στο κενό. Ή µιλήστε µε το υποσυνείδητο, το εσωτερικό παιδί ή και τα κύτταρα του σώµατός σας εξηγώντας τις πιο πάνω αλήθειες και ειδικά γιατί είναι ασφαλές, σωστό και ωραίο να έχετε τέλεια υγεία. Τώρα προχωρήστε να εφαρµόσετε τις τεχνικές του Θεραπευτικού Κώδικα ή της Εξισορρόπησης των ηµισφαιρίων του εγκεφάλου µε Εµψυχωτικές ερωτήσεις και απαντήσεις ή άλλη µέθοδο, µε τις αλήθειες που επιλέξατε. Υγεία και ευτυχία µέσα από την Υψηλή Ενέργεια Θυµηθείτε, επίσης, τη µεγάλη σπουδαιότητα τού να αφιερώνετε λίγο χρόνο καθηµερινά για το σωµατικό, συναισθηµατικό, νοητικό και πνευµατικό συντονισµό σας. Ο χρόνος που αφιερώνετε σ αυτή τη συντήρηση της υψηλής ενέργειας ανταποδίδει δεκαπλάσια το χρόνο και την ενέργεια σε αποτελεσµατικότητα, καθώς και σε ικανοποίηση, επειδή νιώθετε τόσο πολύ καλύτερα. Απλώς δεν είναι έξυπνο να µην το κάνετε. Όλοι µας έχουµε βιώσει πόσο δύσκολο είναι να έχουµε υποµονή και αγάπη όταν η ενέργειά µας είναι χαµηλή ή όταν έχουµε προσωπικά προβλήµατα που αποστραγγίζουν τα ενεργειακά, συναισθηµατικά και 57

νοητικά µας αποθέµατα. Όταν µας λείπει ενέργεια, συχνά νιώθουµε την ανάγκη να προστατευτούµε αποφεύγοντας τους άλλους ή ακόµη και διώχνοντάς τους κάποιες φορές πληγώνοντας ίσως τα αισθήµατά τους. Η υγεία, η υποµονή, η αγάπη και η διαύγεια, απαιτούν υψηλό επίπεδο θετικής ενέργειας. Όχι νευρικής ενέργειας, αλλά µια αίσθηση ευεξίας και εσωτερικής δύναµης και ισχύος. Η πρωταρχική µας ευθύνη είναι να δηµιουργήσουµε ένα σώµα µε δύναµη και ενέργεια. Αγάπη και κοινωνική ζωή Παρόλο που εδώ συζητάµε µεθόδους για να αποκτήσουµε όσο το δυνατόν περισσότερη ενέργεια και αγάπη, έχουµε, επίσης, το δικαίωµα να εκφράζουµε την ανάγκη µας να µείνουµε µόνοι για να αναπαυθούµε, να ανασυγκροτηθούµε και να συναντηθούµε µε τον εσώτερο εαυτό µας, τα ανώτερα επίπεδα συνειδητότητας ή το Θεό, χωρίς να νιώθουµε ότι το να µην είµαστε µε άλλους είναι έλλειψη αγάπης. Μερικές φορές είναι αυτό που µας επιτρέπει να αναπτύξουµε την εσωτερική ποιότητα και την ενέργεια που απαιτούνται για να αγαπάµε τους άλλους όπως είναι. Η αγνή αγάπη δεν απαιτεί έντονη κοινωνική ζωή. Μπορούµε να αγαπάµε και να υπηρετούµε τους άλλους ακόµη κι όταν προτιµούµε να µην συµµετέχουµε σε κοινωνικές δραστηριότητες. Δηµιουργώντας ένα πρόγραµµα για υψηλή ενέργεια Ακολουθούν διάφοροι τρόποι για τη δηµιουργία και τη διατήρηση υψηλών επιπέδων θετικής ενέργειας. Θα πρότεινα να επιλέξετε εκείνες τις µεθόδους και τον τρόπο ζωής που σας ενδιαφέρει να ερευνήσετε και να εφαρµόσετε. Πιθανόν να µην είναι η πρώτη φορά που ακούτε γι αυτές τις µεθόδους και, καθώς µπορεί να έχετε ήδη αποφασίσει και στο παρελθόν να τις εφαρµόσετε, σε περίπτωση που δεν ήσασταν όσο τακτικοί θα επιθυµούσατε σε σχέση µε την υγεία και την ευεξία σας, ίσως θα θέλατε να ρωτήσετε τον εαυτό σας τι σας εµπόδιζε µέχρι τώρα να αγαπάτε αρκετά τον εαυτό σας, ώστε να φροντίζετε για τα επίπεδα ενέργειάς σας όσο θα θέλατε. Με ποιον τρόπο µπορώ και θέλω να δηµιουργήσω και να διατηρήσω την υγεία και ψηλή ενέργεια. ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ ΦΟΡΕΣ / ΕΒΔΟΜΑΔΑ 1. ΥΓΙΕΙΝΗ ΤΡΟΦΗ, ΒΙΤΑΜΙΝΕΣ, ΙΑΜΑΤΑ 2. ΝΗΣΤΕΙΑ 3. ΑΣΚΗΣΕΙΣ 4. ΠΕΡΠΑΤΗΜΑ, ΦΥΣΗ 5. ΑΝΑΠΝΟΕΣ 6. ΧΑΛΑΡΩΣΕΙΣ 7. ΘΕΤΙΚΟΣ ΟΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ 8. ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ 9. ΑΚΟΥΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ 10. ΧΟ ΠΟΠΟΠΟΝΟ 11. ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΣ 12. EFT, BSFF, TAT 13. ΕΞΙΣΟΡΡΟΠΗΣΗ ΗΜΙΣΦΑΙΡΙΩΝ 14. ΕΜΨΥΧΩΤΙΚΗ ΕΡΩΤΗΣΗ 15. ΣΕΝΤΟΝΑ 16. ΜΑΣΑΖ, ΑΥΤΟ-ΜΑΣΑΖ, ΡΕΙΚΙ 17. ΒΙΒΛΙΑ, ΒΙΝΤΕΟ - ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ 18. ΟΜΑΔΑ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ 19. ΜΟΥΣΙΚΗ, ΧΟΡΟΣ, ΕΚΤΟΝΩΣΗ 20. ΦΥΣΗ, ΘΑΛΑΣΣΑ, ΒΟΥΝΑ 21. ΟΤΑΝ ΕΧΩ ΑΝΑΓΚΗ ΜΕΡΟΣ/ ΜΕΡΕΣ, ΩΡΕΣ ΛΟΓΟΙ ΠΟΥ ΘΕΛΩ ΝΑ ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΜΟΥ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 58

O ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ ΚΑΙ ΧΟ ΟΠΟΝΟΠΟΝΟ Γέφυρα Συνειδητοποιώ ότι είµαι συν-δηµιουργός αυτής της κοινής πραγµατικότητας. Ζητώ συγχώρεση για οτιδήποτε µέσα µου µπορεί να συµβάλει σ αυτήν την κατάσταση. Ευχαριστώ για τις ευκαιρίες για εξέλιξη που είχαµε µέχρι τώρα µε την κατάσταση αυτή. Επέλεξε το µάθηµα µε το οποίο θέλεις να εργαστείς: 1. Φέρε στο νου όποια εσωτερικά ή εξωτερικά εµπόδια νιώθεις σε σχέση µε αυτό. Σ αγαπώ και θέλω να είσαι καλά. 2. Παρατήρησε και δέξου όποια συναισθήµατα έχεις όταν σκέφτεσαι αυτό. 3. Κάνε την προσευχή ή επικοινωνία. την Λαιµός Προσευχή Ευγνωµοσύνης Θεέ µου, σε ευχαριστώ που ανοίγεις και θεραπεύεις µε το φως, την αγάπη και την Αγαπώ τον εαυτό µου, και χαίροµαι να είµαι καλά. παντοδύναµη θεραπευτική σου ενέργεια, όλες τις γνωστές και άγνωστες αρνητικές εικόνες, λανθασµένες πεποιθήσεις, καταστρεπτικές κυτταρικές µνήµες, ενεργειακά εµπόδια και κάθε τι άλλο σε σχέση µε το (το µάθηµα που θέλουµε να µάθουµε). Σαγόνι Σε απελευθερώνω από την ανάγκη µου να είσαι έτσι για τη δική µου εξέλιξη. Ή / και Επικοινωνία µε το υποσυνείδητο Αγαπηµένα µου, υποσυνείδητο, εσωτερικό παιδί, κύτταρα του σώµατος µου, σας αγαπώ και σας βεβαιώνω ότι είναι εντελώς ασφαλές να αφήσουµε όλες τις γνωστές και άγνωστες τραυµατικές και λανθασµένες µνήµες, εικόνες και πεποιθήσεις και να βιώσουµε / πραγµατοποιήσουµε (το µάθηµα που θέλουµε να µάθουµε). Ευχαριστώ το Θεό που θεραπεύει και εξαγνίζει ότι µπορεί να συµβάλει σ αυτήν την πραγµατικότητα. Κρόταφοι Αναγνωρίζω και συντονίζοµαι µε την φωτεινή του ουσία (Πίσω από το εµπόδιο). 4. Κάνε τον κώδικα µε το Χο οπονοπονο προς αυτό το µέρος που δυσκολεύεται να µάθει το µάθηµα αυτό. Αγαπητέ/ή Μέρος του εαυτού µου που δυσκολεύεσαι να νιώθεις ή να πραγµατοποιήσεις 5. Τώρα συνέχισε να κάνεις τον κώδικα µε αλήθειες που σε βοηθάνε να υπερβείς κάθε εµπόδιο και να µάθεις να ζεις το µάθηµα. (το µάθηµα που θέλουµε να µάθουµε) 6. Τώρα οραµατίσου τον εαυτό σου έχοντας µάθει το µάθηµα. Για σχετικές ασκήσεις. www.armonikizoi.com/2014/12lessons 59