ΙΑΣΧΟΛΙΚΕΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ E.E.I. Eργαστήριο Eλευθέρων Σπουδών Bιβλιοθήκες Φυσική Aγωγή & Aθλητισµός Πρόγραµµα Yποτροφιών ωρεές - Fund Drive Eπικοινωνία - Συνεργασία Άλλες ραστηριότητες
Eργαστήριο Eλευθέρων Σπουδών T ο Εργαστήριο Ελευθέρων Σπουδών (ΕΕΣ) αποτελεί ανεξάρτητη δραστηριότητα του ΕΕΙ. ηµιουργήθηκε το 1986 για να δώσει µεγαλύτερη ευελιξία και ευρύτερες δυνατότητες στο εκπαιδευτικό πρόγραµµα του Κολλεγίου. Λειτουργεί µετά τη λήξη του σχολικού ωραρίου και αξιοποιώντας την υποδοµή και τον εξοπλισµό του Κολλεγίου, αλλά και δικά του µέσα διδασκαλίας προσφέρει τέσσερα προγράµµατα υψηλής στάθµης. Στα προγράµµατα αυτά έλαβαν µέρος πέρυσι 1.327 παιδιά και δίδαξαν 93 καθηγητές. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ Σε στενή συνεργασία µε τα ηµοτικά, τα Γυµνάσια και τα Λύκεια του Κολλεγίου, το Πρόγραµµα αυτό εφαρµόζει τα αντίστοιχα προγράµµατα του Γαλλικού Ινστιτούτου και του Ινστιτούτου Γκαίτε. Σκοπός του είναι να δώσει στους µαθητές του Κολλεγίου τη δυνατότητα να αποφοιτήσουν έχοντας καλή γνώση µιας δεύτερης ξένης γλώσσας και να αποκτήσουν διπλώµατα DELF, DALF (στα Γαλλικά) και Zertifikat, Mittelstufenprüfung (ZMP) και KDS (στα Γερµανικά). Πέρυσι τα Προγράµµατα των Γαλλικών και Γερµανικών παρακολούθησαν 308 µαθητές µε τα εξής ποσοστά επιτυχίας στις αντίστοιχες εξετάσεις: Γαλλικά DELF - 1η βαθµίδα: 80% DELF - 2η βαθµίδα: 67% DALF: 44% Γερµανικά Zertifikat: 100% ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΧΟΡΟΣ 56 Το Πρόγραµµα αυτό δίνει σε παιδιά του ηµοτικού, του Γυµνασίου και του Λυκείου την ευκαιρία να επιδοθούν σε ένα ή περισσότερα αθλήµατα και στο χορό µε σωστή καθοδήγηση. Οι δραστηριότητές του πραγµατοποιήθηκαν στις εγκαταστάσεις του ΕΕΙ (Ψυχικό - Κάντζα) και σε άλλους ειδικούς χώρους (χιονοδροµικό κέντρο Παρνασσού, Άλσος Συγγρού, Πάρνηθα, Λουτράκι κ.λ.). Στα διάφορα τµήµατα του Προγράµµατος έγιναν 935 εγγραφές (µπάσκετ 86, ποδόσφαιρο 126, κολύµβηση 292, συγχρονισµένη κολύµβηση 13, στίβος 76, τέννις 108, υδατοσφαίριση 19, ενόργανη γυµναστική 23, καράτε 84, tae kwon do 14, χορός 91, θεατρικό παιχνίδι 3). Στις δραστηριότητες που πραγµατοποιούνται µόνο Σαββατοκύριακα έγιναν 272 εγγραφές (Μικροί εξερευνητές 113, mini sportcamp 101, σκι 58). Κατά το 2004-2005 πέραν των πολλών αγώνων και άλλων εκδηλώσεων στην Ελλάδα έγινε ένα τριήµερο ταξίδι στη Μάλτα. Οι 182 µαθητές και µαθήτριες, που συµµετείχαν στην αποστολή του ΕΕΣ, έλαβαν µέρος µε µεγάλη επιτυχία σε αθλητικές και πολιτιστικές εκδηλώσεις, επισκέφθηκαν τα αξιοθέατα του Νησιού των Ιπποτών, συναντήθηκαν µε την Πρέσβειρα της Ελλάδας. Ντούβου, µε τον Υπουργό Παιδείας της Μάλτας L. Galea κ.ά.
Από το ταξίδι στη Μάλτα. ΘΕΡΙΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Μεγάλη ήταν η συµµετοχή µαθητών του Κολλεγίου και άλλων σχολείων στο Θερινό Πρόγραµµα που πέρυσι πραγµατοποιήθηκε στο campus της Κάντζας: 310 παιδιά συµµετείχαν σε ένα αθλητικό camp (µπάσκετ ή ποδοσφαίρου ή στίβου ή τέννις) και σε έναν όµιλο (εικαστικών ή µουσικής ή ξιφασκίας ή σκακιού ή subbuteo ή µουσικοκινητικής αγωγής). Όλα τα παιδιά παρακολούθησαν µαθήµατα ηλεκτρονικών υπολογιστών, αγγλικής γλώσσας, κολυµβήσεως και κλασικού αθλητισµού µε διακεκριµένους καθηγητές. Λειτούργησε, επίσης, τµήµα διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας για 8 ξενόγλωσσα παιδιά. Ειδικό πρόγραµµα για µαθητές της 1ης ηµοτικού περιελάµβανε άσκηση σε διάφορα αθλήµατα (µπάσκετ, ποδόσφαιρο, κολύµβηση, στίβο, τέννις), παραδοσιακά παιχνίδια και δηµιουργική απασχόληση (κατασκευές, ζωγραφική, απασχόληση µε παιχνίδι στα αγγλικά κ.ά.). Έγιναν, επίσης, ενδιαφέρουσες εκδηλώσεις, όπως: συναυλία «Γνωριµίας µε τα µουσικά όργανα και τη συµφωνική ορχήστρα» (µε συµµετοχή του Kαθηγητή Μουσικής του Πανεπιστηµίου Harvard Aλέξανδρου Kαλογερά, 7 µουσικών και άλλων καλλιτεχνών) και συναυλία «Γνωριµίας µε τα αρχαία ελληνικά µουσικά όργανα» (από το συγκρότηµα «Λύραυλος»), επίσκεψη στην Εθνική Πινακοθήκη κ.ά. Το Θερινό Πρόγραµµα συνεργάσθηκε µε το Ίδρυµα Muscular Dystrophy Association-MDA Ελλάς σε εκδήλωση, στην οποία συµµετέσχε και ο Γρηγόρης Πολυχρονίδης, 6ος Παραολυµπιονίκης στο αγώνισµα Μπότσια. Ω ΕΙΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ Το Ωδείο Κολλεγίου Αθηνών προσφέρει µουσική παιδεία σε µαθητές του Κολλεγίου, αλλά και σε εξωτερικούς µαθητές, µε ένα πρόγραµµα που καλύπτει όλες τις ηλικίες και όλες τις βαθµίδες: Από την ανάπτυξη των αισθησιοκινητικών λειτουργιών των πολύ µικρών παιδιών ώς την προετοιµασία για την εισαγωγή σε ελληνικά και ξένα µουσικά πανεπιστήµια. Κατά το 2004-2005, το Ωδείο το οποίο χορηγεί αναγνωρισµένους τίτλους σπουδών είχε 110 σπουδαστές και 26 καθηγητές. Σε τρεις µαθητές του κατά τις απολυτήριες εξετάσεις, που διενεργήθηκαν από επιτροπή του Υπουργείου Πολιτισµού απονε- µήθηκε τίτλος µε «Άριστα». Οι µαθητές του Ωδείου είχαν πολλές ευκαιρίες συµµετοχής σε µουσικές εκδηλώσεις και παρακολουθήσεως δωρεάν συναυλιών. Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του Ωδείου δόθηκε σε µαθητές του Κολλεγίου η δυνατότητα να γνωρίσουν και να µελετήσουν όργανα ορχήστρας. Οι µαθητές αυτοί έλαβαν µέρος σε διάφορες µουσικές εκδηλώσεις ως µέλη ορχηστρικών συνόλων. 57
Bιβλιοθήκες Ο ι τρεις Βιβλιοθήκες του ΕΕΙ, η Κεντρική στο Ψυχικό και οι δύο των ηµοτικών στην Κάντζα, συνέβαλαν πολύπλευρα και πέρυσι στην εκπαιδευτική διαδικασία όλων των σχολικών µονάδων: αναπτύσσοντας τη φιλαναγνωσία των µαθητών, τις δεξιότητες αναζητήσεως και αξιολογήσεως της πληροφορίας και την εξοικείωσή τους µε την έρευνα και µε τη χρήση των νέων τεχνολογιών. ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ Η Κεντρική Βιβλιοθήκη εξυπηρέτησε το Γυµνάσιο και το Λύκειο του Κολλεγίου, το Πρόγραµµα ΙΒ, το Εργαστήριο Ελευθέρων Σπουδών και το Πρόγραµµα Επιµόρφωσης Ενηλίκων. Λειτούργησε, επίσης, ως δανειστική βιβλιοθήκη για τους αποφοίτους και ως αναγνωστική για το ευρύ κοινό. Η συλλογή της Βιβλιοθήκης εµπλουτίσθηκε µε 1.913 νέες εισαγωγές βιβλίων, περιοδικών και οπτικοακουστικού υλικού (DVD, CD-ROM, CD κ.λ.). Ο ηλεκτρονικός κατάλογος περιέχει 52.644 εγγραφές βιβλίων και άλλου υλικού, 40.049 τίτλους, 24.550 συγγραφείς και 32.514 θέ- µατα. Έγιναν συνολικά 60.568 δανεισµοί. Χρήση της Βιβλιοθήκης Η εκπαιδευτική χρήση της Βιβλιοθήκης κάλυψε 3.626 διδακτικές ώρες, εκ των οποίων 748 για ερευνητικές εργασίες σε ευρύ φάσµα µαθηµάτων. Οι βιβλιοθηκονόµοι συνεργάσθηκαν µε τα Ακαδηµαϊκά Τµήµατα στη σχεδίαση των εργασιών αυτών για συγκεκριµένες θεµατικές ενότητες. Το ιαδίκτυο χρησιµοποιήθηκε 41.144 φορές. Μεγάλη έµφαση δόθηκε στην ανάπτυξη της πληροφοριακής παιδείας (information literacy) των µαθητών, η οποία αποτελεί τη βάση της «δια βίου εκπαιδεύσεως». Οι βιβλιοθηκονόµοι, σε συνεργασία µε τους εκπαιδευτικούς του Τµήµατος Αγγλικών, υλοποίησαν τους εξής κύκλους µαθηµάτων συνολικής διάρκειας 854 περιόδων: Κολλέγιο Αθηνών «Library Οrientation» για µαθητές της Α Γυµνασίου - «Research and Information Skills» για τους µαθητές της Α Λυκείου. Κολλέγιο Ψυχικού «ιερεύνηση» για µαθητές της Α Γυµνασίου - «Information Literacy» για τις τρεις τάξεις του Λυκείου. Παράλληλα, ώρες πληροφοριακής παιδείας ενσωµατώθηκαν σε ποικίλα µαθήµατα. 58 ιαδίκτυο και ηλεκτρονική πρόσβαση Η ηλεκτρονική υποδοµή της Βιβλιοθήκης µε τον εξοπλισµό της (55 υπολογιστές για το κοινό), το λογισµικό της και τις ιστοσελίδες της υποστήριξε αποτελεσµατικά τις πληροφοριακές ανάγκες των µαθητών και της ευρύτερης Κολλεγιακής κοινότητας. Μέσω των ιστοσελίδων προσφέρθηκε πρόσβαση στον ηλεκτρονικό κατάλογο της Βιβλιοθήκης, σε επιλεγµένους τόπους στο ιαδίκτυο, στις βάσεις δεδοµένων Infotrac (περιοδικά κυρίως) και Newsbank (πρακτορεία ειδήσεων, εφηµερίδες και περιοδικά) και σε σχολιασµένα εργαλεία αναζητήσεως, έγινε παρουσίαση των νέων βιβλίων και ενηµέρωση για τις δραστηριότητες της Βιβλιοθήκης.
Προβολή του υλικού της Βιβλιοθήκης Η προβολή του νέου υλικού της Βιβλιοθήκης σε µαθητές και εκπαιδευτικούς πραγµατοποιήθηκε µε: Έκθεση των νέων αποκτηµάτων σε ειδικά εκθετήρια και σχολιασµένη παρουσίασή τους στις ιστοσελίδες της Βιβλιοθήκης - Ενηµερωτικά φυλλάδια για µαθητές ανά βαθµίδα εκπαιδεύσεως και γλώσσα (ελληνικά, αγγλικά) - Ενηµερωτικά φυλλάδια για εκπαιδευτικούς ανά γνωστικό αντικείµενο - Σχολιασµένη παρουσίαση των νέων αποκτηµάτων στις ιστοσελίδες της Βιβλιοθήκης. Παράλληλα, διανεµήθηκαν στους εκπαιδευτικούς τα έντυπα «Νέα Αποκτήµατα 2004-2005», «Ακουστικό υλικό», «Θεµατικός και αλφαβητικός κατάλογος Bιντεοκασετών, CD- ROM, KITS και Slides» και «Θεµατικός και αλφαβητικός κατάλογος περιοδικών». Εκδηλώσεις Στη Βιβλιοθήκη έγιναν 188 εκδηλώσεις, µεταξύ των οποίων και οι εξής: Μαθητικές εκθέσεις καλλιτεχνικών Γυµνασίου, Λυκείου και ΙΒ Αφηγήσεις παραµυθιών, παρουσιάσεις βιβλίων, έκθεση φωτογραφίας Σεµινάρια, οµιλίες, συγκεντρώσεις, συνεδριάσεις κ.λ. Ηµερίδα σε συνεργασία µε το Κέντρο Μικρασιατικών Σπουδών µε θέµα «Πολυπολιτισµικά Κέντρα της Οθωµανικής Αυτοκρατορίας», κ.ά. Συµµετοχή σε ερευνητικά προγράµµατα Συνεχίσθηκε η συµµετοχή της Βιβλιοθήκης µαζί µε το Ινστιτούτο Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του «ηµόκριτου» και την εταιρία πληροφορικής BSI στο χρηµατοδοτούµενο από τη Γενική Γραµµατεία Έρευνας και Τεχνολογίας ερευνητικό πρόγραµµα eschoollib για τη δηµιουργία µιας βάσεως µε ψηφιοποιηµένο εφήµερο υλικό και ενός «εργαλείου» για ηλεκτρονική µάθηση. ωρεές Σηµαντικές δωρεές βιβλίων έγιναν από τους ηµήτρη και Μαρίνα Βρανοπούλου (συλλογή Γεωργίου ασκαλάκη), Στρατή Τέλλογλου και Χαράλαµπο Βελλή 43. ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Οι βιβλιοθήκες των ηµοτικών Σχολείων είχαν µια χρονιά πλούσια σε δραστηριότητες και εµπειρίες. Η λειτουργία τους, που αποτελεί µέρος του παιδαγωγικού προγράµµατος, έχει ως κύριους στόχους την εξοικείωση των µαθητών µε το ελεύθερο ανάγνωσµα και την έρευνα, καθώς επίσης και την καλλιέργεια της βιβλιοφιλίας. Επίσης συνεχίσθηκε και πέρυσι η συστηµατική εισαγωγή του υλικού τους στον ηλεκτρονικό κατάλογο. Μποδοσάκειο Η συλλογή της βιβλιοθήκης εµπλουτίσθηκε µε 1.266 νέα βιβλία. Έγιναν 13.821 δανεισµοί. Η ενταγµένη στο πρόγραµµα Ώρα Βιβλιοθήκης έδωσε την ευκαιρία στους µαθητές να αναπτύξουν τη σχέση τους µε το εξωσχολικό βιβλίο και να εκπονήσουν µικρές ερευνητικές εργασίες. Το πιλοτικό πρόγραµµα πληροφοριακής παιδείας, που εφαρµόσθηκε µε τη συνεργασία βιβλιοθηκονόµων και δασκάλων σε τµήµατα της 2ας, 3ης και 5ης, εντάχθηκε κανονικά στο πρόγραµµα της βιβλιοθήκης και επεκτάθηκε σε τµήµατα της 1ης και 6ης. Η πολιτιστική δράση της βιβλιοθήκης περιελάµβανε εκδηλώσεις µε συγγραφείς και άλλες δραστηριότητες για την προώθηση του βιβλίου, που κορυφώθηκαν κατά τη διάρκεια του εορτασµού της Εβδοµάδας Παιδικού Βιβλίου. Λάτσειο Η βιβλιοθήκη είναι ενταγµένη στο αναλυτικό πρόγραµµα του σχολείου µε ειδικά διαµορφωµένο πρόγραµµα για κάθε τάξη. Έµφαση δόθηκε από τους βιβλιοθηκονόµους στην ανάγνωση και στην αφήγηση. Πρόγραµµα πληροφοριακής παιδείας εφαρµόσθηκε σε τρεις τάξεις (3η, 5η, 6η). Ένα πλούσιο πολιτιστικό πρόγραµµα, που περιελάµβανε παρουσιάσεις βιβλίων, κουκλοθέατρο, δηµιουργικό παιχνίδι και κατασκευές, έφερε τους µαθητές σε επαφή µε συγγραφείς, εικονογράφους και δηµιουργούς. Έγιναν πολλές εργασίες και η Εβδοµάδα Παιδικού Βιβλίου τον Απρίλιο εορτάσθηκε µε σειρά εκδηλώσεων µορφωτικού και ψυχαγωγικού περιεχοµένου. Η συλλογή της βιβλιοθήκης εµπλουτίσθηκε µε 1.300 νέα βιβλία και έγιναν 7.704 δανεισµοί. 59
Φυσική Aγωγή & Aθλητισµός 60 Γ ια τον τοµέα Φυσικής Αγωγής & Αθλητισµού του ΕΕΙ τo 2004-2005 ήταν µια ακόµη χρονιά πολύπλευρης δραστηριότητας. Κατά τη διάρκειά της το εκπαιδευτικό πρόγραµµα εµπλουτίσθηκε µε µαθήµατα κολυµβήσεως (για τα παιδιά του ηµοτικού) και γενικής γυµναστικής (για όλες τις τάξεις από την 1η ηµοτικού µέχρι την Γ Λυκείου). Τα µαθήµατα συστηµατικής φυσικής αγωγής και ασκήσεως στα κύρια παραδοσιακά αθλήµατα (ποδόσφαιρο, µπάσκετ, βόλλεϋ, κλασικός αθλητισµός, κολύµβηση, τέννις) συνδυάσθηκαν µε τη διεξαγωγή των εσωσχολικών πρωταθληµάτων, στα οποία συµµετείχαν όλοι οι µαθητές ηµοτικού, Γυµνασίου, Λυκείου του Κολλεγίου. Πραγµατοποιήθηκαν επίσης σε περιορισµένη όµως κλίµακα µαθήµατα και αγώνες και σε άλλα αθλήµατα (όπως ιστιοπλοΐα και ράγµπυ). Μεγάλο ενδιαφέρον συγκέντρωσαν όπως κάθε χρόνο η µεγάλη ετήσια αθλητική εκδήλωση του Κολλεγίου «έλτεια» (αγώνες κλασικού αθλητισµού στο Στάδιο έλτα), οι αγώνες κολυµβήσεως «Γαβριήλεια» και οι αγώνες στίβου των ηµοτικών Σχολείων του ΕΕΙ «Αθανασιάδεια». Για πρώτη φορά διεξήχθησαν και κολυµβητικοί αγώνες των ηµοτικών Σχολείων του ΕΕΙ στο νέο Κολυµβητικό Κέντρο «Αθηνούλα Μαρτίνου» στην Κάντζα. Οι αγώνες κλασικού αθλητισµού «πλαισιώθηκαν» µε επιδείξεις των οµάδων ελληνικών παραδοσιακών χορών και ρυθµικής γυµναστικής. Ο θεσµός των αντιπροσωπευτικών οµάδων λειτούργησε µε µεγάλη επιτυχία. Οι κατ άθληµα οµάδες του Κολλεγίου (αποτελούµενες συνολικά από 867 µαθητές και µαθήτριες) έλαβαν µέρος σε 248 αθλητικές εκδηλώσεις στην Ελλάδα (Πρωταθλήµατα Υπουργείου Παιδείας, Συναντήσεις Ιδιωτικών Σχολείων -ΑΣΙΣ κ.ά.) και στο εξωτερικό ( ιεθνές Τουρνουά Βόλλεϋ στην πόλη Assen της Ολλανδίας), σηµειώνοντας πολλές διακρίσεις. Ορόσηµο για τη Φυσική Αγωγή στο Κολλέγιο υπήρξε το 1ο Φεστιβάλ Γενικής Γυµναστικής µαθητών-µαθητριών όλων των σχολικών µονάδων, που διεξήχθη τον Μάρτιο στο Αγγελικούσειο Κλειστό Γυµναστήριο και Χανδρείο Αθλητικό Κέντρο µε συµµετοχή 570 παιδιών. Ακολούθησαν σηµαντικές επιτυχίες της οµάδας του Κολλεγίου στο 15ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Γενικής Γυµναστικής και στο Gala Γενικής Γυµναστικής µε αποτέλεσµα την πρόκρισή της για το Πανευρωπαϊκό Φεστιβάλ Γενικής Γυµναστικής το 2006 στο Βέλγιο. Κατά το παρελθόν έτος συνεχίσθηκαν: Τα τεστ Εργοµετρικής Αξιολογήσεως όλων των µαθητών-µαθητριών του ηµοτικού, του Γυµνασίου και της Α Λυκείου του Κολλεγίου. Η απονοµή του τίτλου «Α» Association σε µαθητές µε εξαιρετικές αθλητικές επιδόσεις και η ευρύτερη συµβολή των µελών του «Α» Association στη σχολική ζωή (π.χ. ενηµερωτική εκδήλωση µε θέµα τις βλαβερές συνέπειες του καπνίσµατος και του αλκοόλ, τις παρενέργειες του ντόπινγκ, τις ωφέλειες από την ενασχόληση µε τον αθλητισµό κ.ά.). Η συγκέντρωση υλικού για τη δηµιουρ-
γία Ιστορικού Αρχείου Φυσικής Αγωγής & Αθλητισµού του Κολλεγίου. Η δραστηριότητα του ΕΕΙ στο χώρο της Φυσικής Αγωγής και του Αθλητισµού αναπτύχθηκε και πέραν του καθαρά σχολικού πεδίου, περιλαµβάνοντας, µεταξύ άλλων: Το Αθλητικό Πρόγραµµα του Εργαστηρίου Ελευθέρων Σπουδών. Το πρόγραµµα «Άσκηση-Άθληση» στο πλαίσιο του ΠΕΕ. Το 14ο Τουρνουά Τέννις µε συµµετοχή 230 αθλητών-αθλητριών (από ολόκληρη την Κολλεγιακή οικογένεια). Την πραγµατοποίηση (σε συνεργασία µε τη Λαϊκή Τράπεζα και µε τη ιεύθυνση του Kολλεγίου, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας) Ραδιοµαραθώνιου για παιδιά µε ειδικές ανάγκες παρουσία της Υπουργού Παιδείας Μαριέττας Γιαννάκου, του Υφυπουργού Υγείας Γιώργου Κωνσταντόπουλου και άλλων επισήµων. Τη διάθεση των αθλητικών εγκαταστάσεων του Ψυχικού στους γονείς και στους αποφοίτους του Κολλεγίου για εκγύµναση και άθλησή τους. Τη συνεργασία µε τον ΣΑΚΑ για τις αθλητικές δραστηριότητές του. (Για πρώτη φορά οι αντιπροσωπευτικές οµάδες του ΣΑΚΑ λειτούργησαν υπό την εποπτεία του Τµήµατος Φυσικής Αγωγής & Αθλητισµού του Κολλεγίου). Ουσιαστική ήταν και πέρυσι η συµβολή της Αθλητικής Συµβουλευτικής Επιτροπής, την προεδρία της οποίας ανέλαβε ο Ανδρέας Χριστοδούλου, διαδεχόµενος τον Άγγελο Κοκκώνη. Το Κολλέγιο τίµησε τον Άγγ. Κοκκώνη, καθώς επίσης και τον Γιάννη Πίττα, ιδρυτικά µέλη και επί σειρά ετών ηγετικά στελέχη της ΑΣΕ, σε ειδική εκδήλωση, κατά την οποία ο Πρόεδρος του.σ. του ΕΕΙ Γ. Αναστασόπουλος εξήρε τη µακρόχρονη, πολύτιµη εθελοντική προσφορά τους στο Σχολείο µας και τους επέδωσε αναµνηστικές πλακέτες. Μια πρωτοβουλία της AΣE µε ευρύτερη απήχηση ήταν η διοργάνωση (τον Μάρτιο) σε συνεργασία µε τη ιεύθυνση του Κολλεγίου και το Τµήµα Φυσικής Αγωγής & Αθλητισµού Ηµερίδας µε θέµα «Οι σύγχρονοι Ολυµπιακοί Αγώνες και το µέλλον τους». Στο πλαίσιο της Ηµερίδας τιµήθηκαν τέσσερις απόφοιτοι για τον καθοριστικό ρόλο τους στην 28η Ολυµπιάδα: Οι τρεις Εντεταλµένοι Σύµβουλοι του «Αθήνα 2004», Ιωάννης Πυργιώτης, Μάρτων Σίµιτσεκ, Σπύρος Καπράλος, και ο Καλλιτεχνικός ιευθυντής των Τελετών Ενάρξεως-Λήξεως ηµήτρης Παπαϊωάννου. Κατά το 2004-2005 εµπλουτίσθηκε η υποδοµή του ΕΕΙ στον τοµέα Φυσικής Αγωγής & Αθλητισµού µε την έναρξη λειτουργίας στην Κάντζα του Κολυµβητικού Κέντρου «Αθηνούλα Μαρτίνου», που αποτελεί προσφορά της οικογένειας Θανάση και Μαρίνας Μαρτίνου. Παράλληλα, έγιναν σηµαντικές βελτιώσεις σε υφιστάµενες αθλητικές εγκαταστάσεις του Κολλεγίου (ανακατασκευή του τεχνητού χλοοτάπητα του γηπέδου ποδοσφαίρου του Σταδίου έλτα, τοποθέτηση µόνιµου ηχοσυστήµατος και κλιµατισµού στο Αγγελικούσειο Κλειστό Γυµναστήριο και Χανδρείο Αθλητικό Κέντρο κ.ά.). Από την Ηµερίδα «Οι σύγχρονοι Ολυµπιακοί Αγώνες και το µέλλον τους». 61
Πρόγραµµα Yποτροφιών T ο Πρόγραµµα Υποτροφιών αποτελεί από το ξεκίνηµα του Κολλεγίου βασικό στοιχείο της ξεχωριστής «φυσιογνωµίας» του και ακρογωνιαίο λίθο της παιδαγωγικήςκοινωνικής φιλοσοφίας του. ηµιουργοί και πρώτοι χρηµατοδότες του Προγράµµατος ήταν ο Στέφανος και η Πηνελόπη έλτα και διαµορφωτής του µέχρι σήµερα ισχύοντος συστήµατος λειτουργίας του ο Όµηρος Ντέιβις, ο οποίος διετέλεσε επί 30 και πλέον χρόνια ιευθυντής/president του Κολλεγίου. Σκοπός του είναι να προσφέρει σε µαθητές, των οποίων οι οικογένειες αντιµετωπίζουν οικονοµικά προβλήµατα, τη δυνατότητα να σπουδάζουν στο Σχολείο µας, ώστε όπως τόνιζε ο Στέφανος έλτα να µην καταντά η εκπαίδευση και η µόρφωση, που δίνει το Κολλέγιο, «ένα είδος προνοµίου της ευπορούσης τάξεως». Κάθε χρόνο, µέσω του Προγράµµατος Υποτροφιών µοναδικού στην Ελλάδα κατά το χαρακτήρα και την έκτασή του βοηθούνται (µε εκπτώσεις στα δίδακτρα) εκατοντάδες µαθητές µε κριτήριο την οικονοµική κατάστασή Στέφανος και Πηνελόπη έλτα. τους. Οι αποφάσεις για τη χορήγηση υποτροφιών (εκπτώσεων στα δίδακτρα) λαµβάνονται σε ετήσια βάση από δύο Επιτροπές (µία για το Κολλέγιο Αθηνών και µία για το Κολλέγιο Ψυχικού), αποτελούµενες από εκπαιδευτικούς και µέλη της ιευθύνσεως όλων των σχολικών µονάδων. Βασική επιδίωξη του ΕΕΙ ήταν ανέκαθεν και παραµένει η διαρκής ενδυνάµωση του Προγράµµατος Υποτροφιών, ώστε να εξυπηρετούνται ακόµη πιο αποτελεσµατικά οι στόχοι του. Παρά τη µη ικανοποιητική εξέλιξη των εσόδων του Ταµείου Υποτροφιών και τις συνεχιζόµενες οικονοµικές δυσχέρειες του Ιδρύµατος, κατέστη δυνατή και πέρυσι η διατήρηση του υψηλού επιπέδου της παρεχόµενης από το Πρόγραµµα Υποτροφιών αρωγής σε µαθητές. Το συνολικό ποσό των υποτροφιών ανήλθε σε 1.206.048 (έναντι 1.083.476 κατά το 2003-2004). Κατά τις παραδοσιακές αρχές του Κολλεγίου οι οποίες ισχύουν επί δεκαετίες η χορηγούµενη από το Ταµείο Υποτροφιών οικονοµική βοήθεια συνιστά «χρέος τιµής» και οι βοηθούµενοι µαθητές αναλαµβάνουν την ηθική δέσµευση να το «εξοφλήσουν», ως απόφοιτοι πλέον, όταν, µε όποιο τρόπο και σε όποιο βαθµό µπορέσουν. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ 2004-2005* (ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ - ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ) Αριθµός αιτήσεων 387 Αριθµός µαθητών που είχαν έκπτωση στα δίδακτρα 345 Ποσοστό επί των αιτήσεων 89% Συνολικό χορηγηθέν ποσό 1.206.048 62 * εν περιλαµβάνονται παιδιά προσωπικού
Το πνεύµα και τα ιδανικά του Προγράµµατος Υποτροφιών έγιναν σχεδόν συνώνυµα µε το πνεύµα και τα ιδανικά του ίδιου του Κολλεγίου. Συχνά, δε, ακουγόταν η έκφραση «Το Πρόγραµµα Υποτροφιών είναι το Κολλέγιο» Αυτό αντανακλούσε και ένα βαθύ, εντεινόµενο αίσθηµα πως το Πρόγραµµα Yποτροφιών ήταν καθοριστικής σηµασίας για το είδος της εκπαιδεύσεως που σκοπεύαµε να προσφέρουµε και για το ρόλο, τον οποίο έµελλε να παίξει το Κολλέγιο, έχοντας ως αρχή ότι το µαθητικό σώµα πρέπει να αποτελείται από παιδιά όλων των κοινωνικών και οικονοµικών τάξεων Το Κολλέγιο έθεσε ως προϋπόθεση για τη χορήγηση υποτροφίας την οικονοµική ανάγκη του υποτρόφου, όχι ακαδηµαϊκές επιδόσεις Όµηρος Ντέιβις του υψηλότερες των απαιτουµένων για ένα µη υπότροφο µαθητή. Με άλλα λόγια, δεν θα υπήρχαν άλλα ακαδηµαϊκά κριτήρια για τους εύπορους και άλλα για τους οικονοµικά αδύναµους. ΟΜΗΡΟΣ ΝΤΕΪΒΙΣ Αξίζει να σηµειωθεί ότι πολλοί εκ των αποφοίτων, που συµµετέχουν στο Alumni Fund Drive ως «class agents», και σηµαντικός αριθµός δωρητών του Σχολείου είναι παλαιοί υπότροφοι. ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ Μετά το Β Παγκόσµιο Πόλεµο καθιερώθηκε στο Κολλέγιο και ένα νέο είδος υποτροφιών: οι Περιφερειακές Υποτροφίες. Το ξεκίνηµά τους σηµατοδοτήθηκε από τη διαθήκη ενός Έλληνα µετανάστη, του Σταµάτη ρακόπουλου, νυκτοφύλακα του Wellesley College στις ΗΠΑ, ο οποίος προσέφερε (εις µνήµην της µητέρας του) τις οικονοµίες όλης της ζωής του για να σπουδάζει στο Κολλέγιο Αθηνών ένα παιδί από τη Μεσσηνία. Χάρη στο Πρόγραµµα Περιφερειακών Υποτροφιών, εκατοντάδες παιδιά από κάθε γωνιά της Ελλάδας και από την Κύπρο αξιοποίησαν στο Κολλέγιο ευκαιρίες για µόρφωση και, εν συνεχεία, επιτυχή επαγγελµατική σταδιοδροµία. Μετά τη διακοπή λειτουργίας του Οικοτροφείου του Κολλεγίου, το 1983, το Πρόγραµµα αυτό ανεστάλη για ένα διάστηµα. Ο θεσµός «αναβίωσε» το 1989, προσαρµοσµένος στα νέα δεδοµένα. Από τότε έχουν έλθει στο Κολλέγιο 13 Περιφερειακοί Υπότροφοι από την Ικαρία και τους Φούρνους, από την Άνδρο, τη Ρόδο, την Ήπειρο, το Καρπενήσι, τη Μεσσηνία, την Κεφαλληνία. Το Πρόγραµµα Περιφερειακών Υποτροφιών καλύπτει δαπάνες φοιτήσεως, διατροφής, µεταφοράς του µαθητή, αλλά και έξοδα διαµονής αυτού και της οικογένειάς του, η οποία τον συνοδεύει στην Αθήνα. Όσα από τα παιδιά αυτά έχουν ήδη αποφοιτήσει, συνέχισαν τις σπουδές τους στην τριτοβάθµια εκπαίδευση, ορισµένα και σε µεταπτυχιακό επίπεδο. Την τελευταία 25ετία, το Πρόγραµµα Υποτροφιών παρέχει βοήθεια κάθε χρόνο (κατά µέσο όρο) σε περίπου 400 παιδιά. Το συνολικό ποσό, που έχει διαθέσει το Kολλέγιο για υποτροφίες κατά την περίοδο αυτή, ανέρχεται σε πλέον των 12.500.400 (4.259.500.000 δρχ.). 63
ωρεές Fund Drive H ιστορία του Κολλεγίου είναι συνυφασµένη µε την παράδοση συµπαραστάσεως ευεργετών, δωρητών, χορηγών, µια παράδοση που συνεχίζεται ακµαία µέχρι σήµερα. Mε δωρεές και χορηγίες καλύπτονται διαχρονικά δαπάνες για έργα εκπαιδευτικής υποδοµής κ.ά., ενώ µε δωρεές έχει χρηµατοδοτηθεί και χρηµατοδοτείται, κατά το µεγαλύτερο µέρος του, το Πρόγραµµα Υποτροφιών του Κολλεγίου. Για την ενίσχυση του Ταµείου Υποτροφιών, λειτουργούν τρεις Επιτροπές, οι οποίες συνέχισαν και πέρυσι µε επιτυχία την εθελοντική δράση τους: Η Επιτροπή Αποφοίτων (Alumni Fund Drive - AFD), αποτελούµενη από «class agents» (µε πρόεδρο τον Ηλία Νικολακόπουλο), οι οποίοι, εκπροσωπώντας τις τάξεις τους, απευθύνθηκαν στους συµµαθητές τους για δωρεές. Η Επιτροπή Γονέων (Parents Fund Drive - PFD), η οποία (µε πρόεδρο τη Ρένα Καµπόλη) συγκέντρωσε χρήµατα για το Ταµείο Υποτροφιών µέσω της διοργανώσεως διαφόρων εκδηλώσεων και της λειτουργίας του Μόνιµου Μπαζάρ στο Ψυχικό και στην Κάντζα (υπεύθυνη η Αναστασία Στουπάθη-Παπαχελά). H Επιτροπή Γονέων Αποφοίτων (Past Parents Fund Drive - PPFD), τα µέλη της οποίας (µε πρόεδρο την Έπη ούµα) συνεργάσθηκαν στενά µε το PFD στις εκδηλώσεις του και συγκέντρωσαν χρήµατα για το Ταµείο Υποτροφιών µέσω δικών τους δραστηριοτήτων. Xριστουγεννιάτικο Mπαζάρ. (Για το 2005-2006 Πρόεδρος του AFD αναλαµβάνει ο ηµήτρης Βαµβακόπουλος 64, µε Συνεργάτη-Bοηθό τον Στέλιο Χαρτζίδη 93, και του PFD η Αναστασία Στουπάθη-Παπαχελά, µε υπεύθυνες του Μόνιµου Μπαζάρ τη Μαριέλλα Φυλακτοπούλου και την Εύα Μακρίδη, ενώ παραµένει Πρόεδρος του PPFD η Έπη ούµα). Τις δραστηριότητες του Fund Drive συντόνισε και κατηύθυνε το Development Office, το οποίο προσέφερε οργανωτική, διοικητική και τεχνική υποστήριξη στις τρεις Επιτροπές. Οι περυσινές δραστηριότητες του PFD περιελάµβαναν τις καθιερωµένες ετήσιες εκδηλώσεις (Χριστουγεννιάτικο Μπαζάρ, Αποκριάτικο πάρτυ των ηµοτικών Σχολείων, Χορευτικό δείπνο για τη γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου, «Καλωσορίζοντας το Καλοκαίρι» στο Ekali Club κ.ά.) και ορισµένες νέες, που πραγµατοποιήθηκαν στο Θέατρο του Κολλεγίου: Προβολή της ταινίας της Λυδίας Καρρά «Φωνή Αιγαίου» και συναυλία της Ευανθίας Ρεµπούτσικα (σε συνεργασία µε την Ελληνική Εταιρεία για την Προστασία του Φυσικού Περιβάλλοντος Από τη διασχολική Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση, τα έσοδα της οποίας ενίσχυσαν το Ταµείο Υποτροφιών. 64
Βραδιά Ελληνικής Παραδοσιακής Φορεσιάς µε συµµετοχή µαθητών-µαθητριών του Κολλεγίου και κύρια οµιλήτρια τη Ματίνα Παπούλια, Γραµµατέα του.σ. του Σωµατείου «Ελληνικοί Χοροί - όρα Στράτου» και εκ των ιδρυτικών µελών της Επιτροπής Γονέων για το Ταµείο Υποτροφιών. και της Πολιτιστικής Κληρονοµιάς), Βραδιά Ελληνικής Παραδοσιακής Φορεσιάς (σε συνεργασία µε το Σωµατείο «Ελληνικοί Χοροί - όρα Στράτου», τα Λύκεια Κολλεγίου Αθηνών - Κολλεγίου Ψυχικού και την Επιτροπή PPFD) και (σε συνεργασία µε τη ιεύθυνση του Κολλεγίου) διοργάνωση µεγάλης διασχολικής Χριστουγεννιάτικης εκδηλώσεως. Οι δραστηριότητες του PPFD περιελάµβαναν εκδροµές στη Μάλτα, στη Νότιο Αφρική, στην Κωνσταντινούπολη και στην Καππαδοκία. Παράλληλα µε το «προϊόν» των προσπαθειών των Επιτροπών του Fund Drive, σηµαντικότατο µέρος του συνολι- Aποκριάτικο πάρτυ. κού ποσού των χρηµάτων, που συγκεντρώθηκε πέρυσι, προήλθε από τη συνεισφορά επιχειρήσεων, ιδρυµάτων και φίλων του Σχολείου. ΩΡΕΕΣ 2004-2005 Από το συνολικά συγκεντρωθέν ποσό δωρεών, χορηγιών κ.λ. ( 1.250.563,82) διετέθη, κατά την επιθυµία των δωρητών: Το 72,52% για το Ταµείο Υποτροφιών του Κολλεγίου Το 27,48% για έργα υποδοµής, αναβαθµίσεως εγκαταστάσεων-εξοπλισµού και για ενίσχυση ειδικών εκπαιδευτικών προγραµµάτων Από το συγκεντρωθέν ποσό δωρεών για το Ταµείο Υποτροφιών ( 906.940,51): Το 38,21% ήταν έσοδα από εκδηλώσεις-δραστηριότητες του PFD/PPFD/AFD Το 61,79% ήταν δωρεές (ατοµικές, εταιρικές κ.λ.) αποφοίτων, γονέων, φίλων, εργαζοµένων και µαθητών του Κολλεγίου 65
Eπικοινωνία Συνεργασία K αι κατά το παρελθόν έτος το ΕΕΙ έδωσε µεγάλη έµφαση στον τοµέα ενηµερώσεως και επικοινωνίας-συνεργασίας µε όλα τα µέλη και τους φορείς της Κολλεγιακής κοινότητας, αλλά και ευρύτερα: Συνεχής και στενή ήταν η επαφή και συνεργασία µε τις αρµόδιες κρατικές αρχές επί υπηρεσιακών θεµάτων. Στο πλαίσιο της διαρκούς επικοινωνίας και συνεργασίας µε τους γονείς, πραγµατοποιήθηκαν: Οι καθιερωµένες τακτικές συναντήσεις των γονέων µε όλους τους εκπαιδευτικούς (κατά την κατάθεση της βαθµολογίας στο τέλος κάθε τριµήνου για το Γυµνάσιο, στη µέση και στο τέλος κάθε τετραµήνου για το Λύκειο) προς ενηµέρωσή τους γύρω από την πρόοδο και τυχόν προβλήµατα των µαθητών. Οι «ώρες γονέων». (Για κάθε µέλος του διδακτικού προσωπικού έχει προβλεφθεί, ώστε µία ώρα την εβδοµάδα να δέχεται τους γονείς των µαθητών του και να συζητεί µαζί τους). Επί πλέον, έκτακτες συναντήσεις των γονέων µε εκπαιδευτικούς ή µε µέλη της ιευθύνσεως (κατόπιν τηλεφωνικής συνεννοήσεως). Συγκεντρώσεις γονέων για ενηµέρωσή τους από το Σχολείο επί ειδικών θεµάτων. Ενηµερωτικές συναντήσεις της ιευθύνσεως µε γονείς, των οποίων τα παιδιά εισήχθησαν για πρώτη φορά σε σχολική µονάδα του ΕΕΙ. Συνεργασία µε τα.σ. των Συλλόγων Γονέων και Κηδεµόνων επί διαφόρων θεµάτων (π.χ. µεταφορά -σίτιση µαθητών). Από το Reunion, που οργάνωσε το ΕΕΙ για την τάξη του 55 (µε τη συµπλήρωση 50 ετών από την αποφοίτησή της): Στην εκδήλωση (Bookis Plaza, 6 Ιουνίου) µε οικοδεσπότη τον Πρόεδρο του.σ. Γιώργο Αναστασόπουλο έδωσαν το «παρών» δεκάδες αποφοίτων (µετά συζύγων) και παλαιοί καθηγητές. 66
Από το Reunion της τάξεως του 80, που οργάνωσε το ΕΕΙ (Bookis Plaza, 27 Ιουνίου) για τον εορτασµό της συµπληρώσεως 25 ετών από την αποφοίτησή της. Η ενηµέρωση του συνόλου των γονέων του Σχολείου έγινε µε γραπτές ανακοινώσεις, εγκυκλίους και επιστολές του.σ. ή της ιευθύνσεως, καθώς επίσης και µε έντυπα και άλλο πληροφοριακό υλικό για επιµέρους λειτουργίες-υπηρεσίες του Ιδρύµατος (Πρόγραµµα Υποτροφιών, Πρόγραµµα Πολιτιστικών Εκδηλώσεων Θεάτρου, ΠΕΕ κ.λ.). Το.Σ. του Ιδρύµατος είχε στενή συνεργασία µε τα µέλη της ιευθύνσεως και διοργάνωσε ειδικές συναντήσεις µε όλους τους εκπαιδευτικούς των σχολικών µονάδων του Κολλεγίου για αµφίδροµη ενηµέρωση και σύσφιγξη των σχέσεων µε αυτούς. Το.Σ. και η ιεύθυνση του Κολλεγίου συνεργάσθηκαν, επί διαφόρων θεµάτων, µε το Σύλλογο Αποφοίτων Κολλεγίου Αθηνών. Το ΕΕΙ οργάνωσε µαζί µε άλλους Κολλεγιακούς φορείς διάφορες εκδηλώσεις, συµβάλλουσες στην επικοινωνία, στην καλλιέργεια και προαγωγή των µεταξύ τους σχέσεων (π.χ. συγκεντρώσεις αποφοίτων κατά τάξεις - Reunions, εκδηλώσεις του Fund Drive, κ.ά.). Στο Κολλέγιο ξεναγήθηκαν πολλοί Έλληνες και ξένοι επισκέπτες, οι οποίοι είχαν, έτσι, την ευκαιρία να δουν από κοντά τις εγκαταστάσεις του ΕΕΙ, να ενηµερωθούν για τα προγράµµατα και τις δραστηριότητές του, να συναντηθούν και να συζητήσουν µε τη ιεύθυνση, µε εκπαιδευτικούς και µε µαθητές. Κύριο όργανο τακτικής ενηµερώσεως του συνόλου της Κολλεγιακής κοινότητας και των φίλων του Σχολείου ήταν η περιοδική έκδοση του ΕΕΙ «ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ». Κυκλοφόρησε και πέρυσι η Ετήσια Έκθεση του ΕΕΙ, που περιέχει αναλυτική πα- 67
TO KΟΛΛΕΓΙΟ ΣΤΗ BΡΕΤΑΝΙΑ Στις 19 Νοεµβρίου πραγµατοποιήθηκε στο Hellenic Centre του Λονδίνου διάλεξη του Έλληνα Ευρωβουλευτή Αντώνη Σαµαρά, αποφοίτου του Κολλεγίου, µε θέ- µα «European integration in historical crossroads». Η διάλεξη ήταν ενταγµένη στη σειρά «Athens College Alumni Prestigious Lectures», µια πρωτοβουλία του αποφοίτου του Κολλεγίου, Καθηγητή Ντίνου Αρκουµάνη (Dean - School of Engineering & Mathematical Sciences, City University), ο οποίος παρουσίασε τον οµιλητή. Από πλευράς Κολλεγίου παρευρέθησαν ο τότε Ταµίας του.σ. του ΕΕΙ Μ. Αθανάσογλου (ο οποίος απηύθυνε χαιρετισµό), ο Ν. Τσαβλίρης, µέλος του.σ. του ΕΕΙ, και η Κ. Μουσαίου, υπεύθυνη του Development Office. Τη διάλεξη την οποία παρακολούθησαν εκπρόσωποι της ελληνικής κοινότητας του Λονδίνου, µέλη του Συλλόγου «The Friends of Athens College Association in the United Kingdom» και πολλοί απόφοιτοι του Κολλεγίου τίµησαν µε την παρουσία τους ο Αρχιεπίσκοπος Θυατείρων Γρηγόριος, ο Επίσκοπος Ναζιανζού Θεοδώρητος, ο Έλληνας Πρέσβης Αναστάσιος Σκοπελίτης, η Γεν. Πρόξενος Μαρία Θεοφίλη κ.ά. Είχε προηγηθεί (στο boardroom του Hellenic Centre) συνάντηση αποφοίτων διαφόρων ηλικιών µε µέλη της Association και εκπροσώπους του Κολλεγίου, κατά την οποία συζητήθηκαν διάφορα θέµατα, όπως η επαγγελµατική-κοινωνική δικτύωση των αποφοίτων στη Βρετανία κ.ά. 68 ρουσίαση των δραστηριοτήτων του Ιδρύµατος και της οικονοµικής καταστάσεως-διαχειρίσεώς του. Πληροφορίες για το Κολλέγιο και τις λοιπές δραστηριότητες του ΕΕΙ ήταν στη διάθεση των ενδιαφεροµένων και µέσω του ιαδικτύου στην ανανεωµένη και εµπλουτισµένη ιστοσελίδα του: http://www.haef.gr.
Άλλες ραστηριότητες του EEI ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΣΕ ΜΙΑ ΘΡΥΛΙΚΗ ΜΟΡΦΗ ΤΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ Στις 5 Μαρτίου η Κολλεγιακή οικογένεια απότισε φόρο τιµής και αγάπης στη µνήµη του Ηλία Ηλιάσκου, του πρώτου µαθητή του Κολλεγίου Αθηνών (1925) και πρώτου αποφοίτου του (1929), πρώτου, κατ ουσίαν, Προέδρου του ΣΑΚΑ (1931), επί δεκαετίες εκπαιδευτικού και διοικητικού στελέχους και µέλους της ιευθύνσεως του Σχολείου και, εν συνεχεία, µέλους του ΕΕΙ, ο οποίος απεβίωσε την 1η Φεβρουαρίου 2005. (Είχε γεννηθεί στην Κωνσταντινούπολη το 1910). Μετά την τέλεση 40ήµερου µνηµόσυνου στον Ιερό Ναό των Παµµεγίστων Ταξιαρχών του Κολλεγίου στο Ψυχικό από τον αιδεσιµότατο Ιωάννη Αντωνόπουλο, πραγµατοποιήθηκε στο Χωρέµειο εκδήλωση-αφιέρωµα στον Η. Ηλιάσκο µε πρωτοβουλία του ΕΕΙ. Χαιρετισµό απηύθυναν εκ µέρους του.σ. του ΕΕΙ ο Αντιπρόεδρος Αλέξανδρος Σα- µαράς και εκ µέρους του.σ. του ΣΑΚΑ ο Σέργιος Αµπαριώτης. Κύριος οµιλητής ήταν ο παλαιός Πρόεδρος του ΣΑΚΑ ηµήτρης Καραµάνος, ο οποίος σκιαγράφησε τη ζωή και την προσωπικότητα του Η. Ηλιάσκου, την πολύπλευρη προσφορά του στο Κολλέγιο, το εκπαιδευτικό έργο του, τη δράση του κατά τον Β Παγκόσµιο Πόλεµο (στέλεχος της Οµάδας Ψυχολογικού Πολέµου στο Συµµαχικό Στρατηγείο του Καΐρου), τις σπουδαίες αθλητικές διακρίσεις του (ως µέλους της Εθνικής Οµάδας ποδοσφαίρου), κ.ά. Ο οµιλητής αναφέρθηκε σε χαρακτηριστικά περιστατικά από το Κολλεγιακό «οδοιπορικό» του Η. Ηλιάσκου, όπως «αναδύονται» µέσα από προσωπικές αφηγήσεις και από το προσωπικό του αρχείο. Η οµιλία του. Kαραµάνου έκλεισε µε την παρουσίαση αποσπασµάτων µιας συνεν- 69
τεύξεως του Η. Ηλιάσκου στον απόφοιτο Γιώργο Πετρίτση, η οποία περιέχεται στην (προβληθείσα στην ΕΡΤ το 1993) ταινία του «Κολλέγιο Αθηνών Στα χρόνια του Μεσοπολέµου». Στην εκδήλωση παρέστησαν τα µέλη της οικογένειας του Ηλία Ηλιάσκου και πολλά µέλη της Κολλεγιακής κοινότητας (παλαιοί και εν ενεργεία εκπαιδευτικοί και διοικητικά στελέχη, απόφοιτοι κ.ά.) για να τιµήσουν τη µνήµη ενός ξεχωριστού ανθρώπου, που ήταν «η ζώσα ιστορία του Κολλεγίου Αθηνών». ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ Συνεχίζοντας την εκδοτική δραστηριότητά του, την αναφερόµενη στην ιστορία και παράδοση του Κολλεγίου, το ΕΕΙ ανατύπωσε πέρυσι σε ένα µικρό βιβλίο (επιµέλεια Σωκράτη Κουγέα) µια συλλογή άρθρων του Στεφάνου έλτα µε γενικό τίτλο «Το Κολλέγιο Αθηνών - Ίδρυσις, ράσις και Νέαι Κατευθύνσεις του Προγράµµατός του». Τα άρθρα αυτά που είχαν πρωτοδηµοσιευθεί στο περιοδικό «Εργασία» το 1932 και το 1934 αφορούν µεν στα της ιδρύσεως του Κολλεγίου και στις τολµηρές εκπαιδευτικές καινοτοµίες που επιχειρήθηκαν και καθιερώθηκαν από τα πρώτα βήµατά του, περιέχουν όµως και σκέψεις για την παιδεία στον τόπο µας ευρύτερα. Η σηµασία των άρθρων συνδέεται µε το γεγονός ότι οι σκέψεις αυτές του έλτα δεν έχουν χάσει την επικαιρότητά τους. Η ξεχωριστή αξία τους, όµως όπως υπογραµµίζει στον πρόλογο ο Αλέξανδρος Σα- µαράς, Αντιπρόεδρος του.σ. του ΕΕΙ έγκειται «στον τρόπο µε τον οποίο σχεδιάστηκε και πραγµατοποιήθηκε το εγχείρηµα Κολλέγιο Αθηνών : Η διαδικασία αυτή και σήµερα αποτελεί φάρο στο δρόµο της ανανέωσης της παιδείας µας και της παιδαγωγικής µας πράξης, σε επίπεδο σχολείου αλλά και σε επίπεδο εθνικό». Ιδιαίτερα πρέπει να προσεχθεί το (εν είδει «επιµέτρου» δηµοσιευόµενο) «απόσπασµα απ τις τελευταίες θελήσεις του Στεφάνου έλτα». Υπενθυµίζεται ότι τα τελευταία χρόνια έχουν εκδοθεί από το ΕΕΙ το ιστορικό λεύκω- µα «Κολλέγιον Αθηνών, 1925-2000: Σταθµοί και Ορόσηµα» και το βιβλίο «Αγωγή ψυχής - Τέρψη ζωής» (και τα δύο σε κείµενα-επιµέλεια ηµήτρη Καραµάνου). Το ΕΕΙ, εξ άλλου, υπήρξε πέρυσι χορηγός της εκδόσεως του βιβλίου «Πρόσεχε τους τρόπους σου», το οποίο είχε εκδοθεί από το Κολλέγιο Αθηνών για πρώτη φορά το 1959 και ακολούθως το 1962. Γραµµένο το 1959 από τον αείµνηστο Γεώργιο Φυλακτόπουλο, εκπαιδευτικό και ιευθυντή του Οικοτροφείου του Κολλεγίου Αθηνών επί σχεδόν 40 χρόνια, το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε παιδιά (κυρίως εφήβους). Παραθέτει απλούς κανόνες κοινωνικής συµπεριφοράς (εντός και εκτός του σχολείου) µε σκοπό να συµβάλει στην κοινωνική διαπαιδαγώγηση των µαθητών. Η τωρινή επανέκδοσή του έγινε µε πρωτοβουλία του γιου του συγγραφέα, Αλέξη Φυλακτόπουλου (αποφοίτου του Κολλεγίου και µέλους του ΕΕΙ), και µε την οικονοµική υποστήριξη του Ιδρύµατος. Όπως σηµειώνει στον πρόλογο ο Α. Φυλακτόπουλος, ο µικρός αυτός Οδηγός µολονότι αναφέρεται σε µια περασµένη εποχή «πέραν της ιστορικής ή για όσους έζησαν στο Κολλέγιο την περίοδο εκείνη συναισθηµατικής σηµασίας του, έχει και µια θαλερή εγκυρότητα, αφού αναφέρεται κυρίως σε κανόνες ευγένειας που έχουν µείνει αναλλοίωτοι από το χρόνο». 70 Το ΕΕΙ συνεργάσθηκε επίσης µε τις Εκδόσεις Κέρκυρα στην εκπόνηση ενός ιστορικού λευκώµατος µε τίτλο «Αλεξανδρινές οικογένειες Χωρέµη, Μπενάκη, Σαλβάγου», παρέχοντας στοιχεία και φωτογραφικό υλικό για το Κολλέγιο Αθηνών και για το ρόλο των οικογενειών Μπενάκη - έλτα στη δηµιουργία του.