Πολιτική Ορθής Χρήσης Διαδικτύου

Σχετικά έγγραφα
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΡΘΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Τα Παιδιά που απάντησαν στο ερωτηματολόγιο ήταν από 9 μέχρι 13 ετών

Ασφαλές σερφάρισμα στο Διαδίκτυο

ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ: ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για έφηβους 21 Days of Y ello Care Διαβάζοντας αυτόν τον ενημερωτικό οδηγό, θα μάθεις:

WebWeWant: Ενότητα 4

Ασφάλεια στο διαδίκτυο για ενήλικες

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1: ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ - ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΤΑ ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ. Συμβουλές προς τους γονείς για τη χρήση του διαδικτύου

Ασφάλεια στο διαδίκτυο Γονικός Έλεγχος

Ευρωπαϊκή Ημέρα Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων, 28 Ιανουαρίου 2014

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Σχολ. Έτος: ο Γυμνάσιο Αθηνών

21 Days of Y ello Care.

Έρευνα Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου ΙΤΕ

Συμβουλές για Ασφάλεια στo

Μια έρευνα σχετικά με τη χρήση του Διαδικτύου από παιδιά προσχολικής ηλικίας έδειξε ότι είναι η ταχύτερα αναπτυσσόμενη ομάδα χρηστών του Διαδικτύου.

PROJECT:ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Κατασκήνωση Παγκύπριας Συνομοσπονδίας Δημοσίων Υπαλλήλων (ΠΑ.ΣΥ.Δ.Υ.)

Συμβουλές για Ασφάλεια στo

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πρεσβευτής Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2016

Παιδιά και Γονείς μπροστά στις προκλήσεις και τους κινδύνους του Διαδικτύου. Νικολού Αγγελική, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής στο 1 ο ΠΠΔΣ Ιωαννίνων

ΤΑ ΛΕΩ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΟΥ ΟΜΑΔΑ: FACEBOOK

Συμβουλές για ασφάλεια στο FACEBOOK

Συμβουλές για ασφάλεια στο INSTAGRAM

12 η Ευρωπαϊκή Ημέρα Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων

Μαθαίνοντας για την ασφάλεια στο διαδίκτυο μέσα από παιχνίδια!

ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 9 Φεβρουαρίου 2016 Ανάλαβε δράση για ένα καλύτερο Διαδίκτυο «Play your part for a better internet»

2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΡΙΛΑΟΥ ΟΜΑΔΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ

«Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» του συγγραφέα-εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου

ΑΣΦΑΛΗΣ ΧΡΗΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

Ιδέες των μαθητών της ΣΤ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Athener Schule

Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop

Προσωπικά Δεδομένα. Οι μαθητές του Ά4. Τσάλλα Ευγενία Πολίτη Αντωνία Ποδαράς Δημήτρης Πιτσινής Θανάσης Σπανός Νίκος Πρίφτη Ελμπάν

2 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕΣΣΗΝΗΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Α ΤΑΞΗ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Ποιοι είναι κίνδυνοι που μπορεί να αντιμετωπίσει κάποιος από τη συχνή χρήση του υπολογιστή;

11:56 AM. Έξυπνες συσκευές. έξυπνοι χρήστες. Password:

Ανέβασμα (upload) φωτογραφιών στο διαδίκτυο

Εισαγωγή 6. Δημιουργία λογαριασμού 13. Εγκατάσταση και λειτουργία του Skype 28. Βασικές λειτουργίες 32. Επιλογές συνομιλίας 48

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΑΤΙΑ ΤΙΜΟΦΤΙ ΣΟΝΑ ΣΑΡΓΚΣΙΑΝ ΦΩΤΗΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΦΕΝΤΟΡΟΒΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΖΑΡΚΙΑ

SafeLine. ΗΕλληνικήΑνοικτήΓραμμήπουδέχεται καταγγελίες για παράνομο περιεχόμενο που διακινείται στο Διαδίκτυο, Είδη ηλεκτρονικού εγκλήματος

Διαδικτυακή Σεξουαλική Παρενόχληση (Cyber Grooming)

Συμβουλές για ασφαλέστερο Internet

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο. Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.

Συνδέσου με ασφάλεια στο διαδίκτυο. Όταν στο διαδίκτυο μπαίνεις, πρέπει πάντα να προσέχεις. Στους hackers μη δίνεις σημασία, για να έχεις προστασία.

ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ. Όσα πρέπει να γνωρίζω! Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου


Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και κοινοποίηση περιεχομένου

11:56 AM. Έξυπνες συσκευές. έξυπνοι χρήστες. Password:

Στατιστικά Στοιχεία Γραμμής Βοήθειας - Helpline 1480 (Ιανουάριος - Μάρτιος 2018) ΕΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο

Online Gaming ΜΕ Ασφάλεια

Ποιους κινδύνους μπορεί να αντιμετωπίσουμε κατά τη λήψη πληροφοριών από το Διαδίκτυο;

Το να συκοφαντούμε ή να προσβάλουμε κάποιον στο Διαδίκτυο, μπορεί να θεωρηθεί δυσφήμιση ή εξύβριση ή κακόβουλη πράξη Ενδέχεται να επισύρει τιμωρία

Στη συνέχεια, οι ειδικοί έδωσαν χρήσιμες συμβουλές σχετικά με την προστασία των προσωπικών δεδομένων των νέων, ενώ δεν παρέλειψαν να κάνουν εκτενή

Μαζέρας Αχιλλέας. Δημιουργία Λογαριασμού στην GOOGLE, για πρόσβαση στην υπηρεσία G-MAIL Μια παλιά ανάμνηση

1 ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπάκτου ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ «ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ» ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: «Ηλεκτρονικός Εκφοβισμός»

Safer Internet Day 2017

Άρης Π. Λούβρης

: 20cmX15cm ( ), 40cmX15 (ANOIKTO) 01 E. Μια γκρίζα εκδροµή

Προστασία Προσωπικών Δεδομένων Ευφροσύνη Μπουρνού Έτος:

1 η Ερώτηση: Παίρνεις ένα από κάποιον άγνωστο. Τι κάνεις:

Τεχνολογία και Έφηβοι.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑΣ Στατιστικά Στοιχεία Γραμμής Βοήθειας - Helpline 1480 (1 η Ιανουαρίου 2018 έως την 31 η Δεκεμβρίου 2018)

ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop

Ασφάλεια στο ιαδίκτυο

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ.

Περιεχόμενα. Αντί προλόγου Πώς να χρησιμοποιήσετε το βιβλίο Κεφάλαιο 1: Πώς δημιουργώ το Προφίλ μου στο Facebook;...

Ασφαλές Διαδίκτυο. Safe internet

Συντάχθηκε απο τον/την Team Plus Τετάρτη, 20 Ιούλιος :16 - Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 21 Ιούλιος :58

Σχολικός και Διαδικτυακός Εκφοβισμός Πρόληψη και καταπολέμηση του. Β Περιφερειακό Γυμνάσιο Λευκωσίας

Εφαρμογή Skype Μαθησιακά Αποτελέσματα

Προσωπικά δεδομένα στο Διαδίκτυο: Τα δικαιώματα & οι υποχρεώσεις μας

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΛΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ ΤΑΞΗ Δ ΥΠ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΚΟΥΜΟΥΤΣΟΓΛΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΣ, ΠΕ 70 Σχολικό έτος:

Χρήση του Διαδικτύου και κατανόηση των δυνατοτήτων και κινδύνων που περιλαμβάνει

Χρήση υπηρεσιών του διαδικτύου

ΤΑ ΛΕΩ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΙΛΟΥΣ ΜΟΥ

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ ΣΤΑΔΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ. Εισαγωγή-Αφόρμηση (μία διδακτική ώρα)

«ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 9 Φεβρουαρίου 2016» Ανάλαβε δράση για ένα καλύτερο Διαδίκτυο «Play your part for a better internet»

Συμβουλές για Ασφάλεια στo. snapchat

Συνέντευξη Τύπου. Εθνική Στρατηγική για ένα Καλύτερο Διαδίκτυο για τα Παιδιά στην Κύπρο Γραμμή Βοήθειας και Καταγγελιών 1480

Κεφάλαιο 16 Ασφάλεια και Προστασία στο Διαδίκτυο. Εφαρμογές Πληροφορικής Κεφ. 16 Καραμαούνας Πολύκαρπος

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ. Εσωτερικός Κανονισμός. Παρουσία Σώματος Προσκόπων Κύπρου στο διαδίκτυο

Τελική εντολή πρόληψης επαπειλούμενης ενδοοικογενειακής βίας

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ ΠΟΙΗΗ ΓΙΑ ΕΝΑ ΑΥΑΛΕ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ 6 ΥΕΒΡΟΤΑΡΙΟΤ 2017 ΔΗΜ. ΦΟΛΕΙΟ ΛΙΟΠΕΣΡΙΟΤ Α

Το Internet θέλει προσοχή!

ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

15 ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμαριάς. Ζαχαριάδης Γεώργιος Εκπαιδευτικός Πληροφορικής

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

Αντί προλόγου. 2. Τι χρειάζεται να έχω εγκαταστήσει στον υϖολογιστή μου για να δω ένα βίντεο στο YouTube;

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

INTERNET BASIC Μάθημα 2

ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΝΑ ΟΜΟΡΦΟ ΚΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟ ΕΡΓΑΛΕΙΟ

Transcript:

Πολιτική Ορθής Χρήσης Διαδικτύου Θα χρησιμοποιώ το διαδίκτυο στο σχολείο μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς υπό την επίβλεψη κάποιου εκπαιδευτικού. Δεν θα αναρτώ προσωπικές μου πληροφορίες στο διαδίκτυο. Δεν θα ανεβάζω στο διαδίκτυο φωτογραφίες που έβγαλα εντός του σχολείου ή σε σχολικές εκδηλώσεις. Επίσης, δεν θα δημοσιεύω φωτογραφίες ή προσωπικές πληροφορίες μελών της σχολικής κοινότητας χωρίς τη σύμφωνη γνώμη τους. Δεν θα έχω πρόσβαση σε δικτυακούς τόπους που θεωρούνται ακατάλληλοι για τους μαθητές ή το σχολείο. Σ αυτούς περιλαμβάνεται οποιοδήποτε υλικό έχει σχέση με βία, ρατσισμό, ή ανάρμοστο περιεχόμενο ή οτιδήποτε άλλο ενοχλεί οποιοδήποτε μέλος της σχολικής κοινότητας. Αν έχω αμφιβολίες για οτιδήποτε θα απευθυνθώ πρώτα στον υπεύθυνο εκπαιδευτικό. Το σχολείο μας προσπαθεί να ελέγχει με φίλτρα προστασίας το περιεχόμενο στο οποίο μπορούμε να έχουμε πρόσβαση από το δίκτυο του σχολείου. Γνωρίζω όμως ότι κανένα φίλτρο δεν είναι τέλειο και αν τα εντοπίσω ακατάλληλο περιεχόμενο στους υπολογιστές του σχολείου πρέπει να ενημερώσω τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό. Δεν θα λάβω μέρος σε διαδικτυακές συνομιλίες στο σχολείο, εκτός αν έχω ειδική άδεια από τον/την εκπαιδευτικό. Σε αυτή την περίπτωση θα συμπεριφέρομαι ευγενικά, ακόμα και αν οι συνομιλητές μου έχουν διαφορετικές απόψεις από τις δικές μου. Θα ενημερώσω αμέσως τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό αν συναντήσω κάτι στο διαδίκτυο που να με κάνει να μην αισθάνομαι άνετα. Η δημιουργία ψεύτικου προφίλ σε σελίδες κοινωνικής δικτύωσης είναι παράνομη. Παράνομη, είναι επίσης, η υποκλοπή κωδικών (passwords). Το σχολείο, διατηρεί το δικαίωμα να καταγγέλλει στην αστυνομία τέτοια περιστατικά. Δεν θα χρησιμοποιώ αφαιρούμενες συσκευές αποθήκευσης (π.χ. USB flash drive, CD-rom) στις συσκευές του σχολείου χωρίς την άδεια ενός εκπαιδευτικού. Δεν εγκαθιστώ λογισμικά στους υπολογιστές του σχολείου χωρίς την άδεια του υπεύθυνου εκπαιδευτικού. Δεν θα χρησιμοποιήσω το διαδίκτυο στο σχολείο για εμπορικούς σκοπούς, διαφήμιση, διαδικτυακές αγορές καθώς και για πολιτική κριτική. Όταν χρησιμοποιώ πληροφορίες από το διαδίκτυο στις εργασίες μου αναφέρω τις πηγές μου. Θα διατηρώ σε άριστη κατάσταση τον εξοπλισμό του σχολείου μου.

Καταλαβαίνω τους παραπάνω κανόνες και θα συμμορφωθώ με αυτούς. Επιπλέον κατανοώ ότι κάθε παραβίασή τους είναι απρεπής ή/και ανήθικη ή/και παράνομη. Σε περίπτωση που παραβιάσω τους όρους, ανακαλούνται όλα τα προνόμια πρόσβασης στο διαδίκτυο που μου έχουν δοθεί. Για κάθε πειθαρχικό παράπτωμα (και ανάλογα με τη σοβαρότητά του) θα τιμωρηθώ από το σχολείο ή/και τις αρχές. Ημερομηνία Ονοματεπώνυμο Υπογραφή Μαθητή Υπογραφή Γονέα:

ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ Να μη δίνω τα προσωπικά μου δεδομένα σε άλλους, όποιοι και να είναι. Ποτέ να μη δίνω τον κωδικό μου σε κάποιον εκτός από τους γονείς μου. Δεν πρέπει να δίνω τους κωδικούς μου. Να μη δίνω τους κωδικούς σου, ακόμα και στον καλύτερο μου φίλο! Μονό στους γονείς μου. Δεν δίνω τα προσωπικά μου δεδομένα και τα στοιχεία μου για εσένα, ή άλλων ατόμων π.χ. διεύθυνση, κωδικούς, αριθμό τηλεφώνου κ.α. Να μη δίνω τα προσωπικά μου στοιχεία μου μέσω διαδικτύου. Να μη δίνω την ταυτότητα μου σε αγνώστους στο διαδίκτυο. ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ Εάν κάποιος με ενοχλεί στο chat room τον μπλοκάρω. Δεν πρέπει να έχω Facebook. Δεν πρέπει να μιλώ στο Skype σε αγνώστους. Δεν πρέπει να βάζω φωτογραφίες σε διάφορα προγράμματα ή μέσα κοινωνικής δικτύωσης π.χ. Facebook. Δεν πρέπει να βάζω φωτογραφίες στο Facebook με το μαγιό ή με το πρόσωπό μου, γιατί κάποιος μπορεί να τις αντιγράψει και να τις κάνει ό,τι θέλει. Δε μιλώ με αγνώστους στο Facebook, στο Viber κ.τ.λ. Δε βάζω τις προσωπικές μου φωτογραφίες στο διαδίκτυο. Μόνο φωτογραφίες γενικής άποψης και τοπία. Όταν βγαίνω από το Facebook ή από άλλα προγράμματα που είμαι συνδεδεμένος, να πατώ αποσύνδεση γιατί μπορεί κάποιος να μπει στο λογαριασμό μου!!! Αν έχω μια σελίδα κοινωνικής δικτύωσης π.χ. Facebook, να κάνω φίλους αυτούς που ξέρω και να μην κάνω φίλους άτομα που δεν ξέρω.

ΑΣΦΑΛΕΙΑ - ΣΩΣΤΗ ΧΡΗΣΗ Δεν πρέπει να μιλώ σε αγνώστους. Δεν πρέπει να στέλνω μηνύματα σε ξένους. Δεν πρέπει να απαντώ σε μηνύματα άγνωστων. Δεν ανοίγω ιστοσελίδες που δεν ξέρω. Εάν πρόκειται να συναντήσω άτομο που το γνώρισα από το διαδίκτυο η συνάντηση πρέπει να πραγματοποιηθεί σε δημόσιο χώρο και οι γονείς μου πρέπει να είναι παρόντες. Δεν ανοίγω ηλεκτρονικό ταχυδρομείο από άγνωστο άτομο που δεν γνωρίζω, γιατί μπορεί να μεταδώσω ιούς στον υπολογιστή μου. Δε θα συναντηθώ με κάποιο «φίλο» που απέκτησα στο διαδίκτυο. Δεν ανοίγω μηνύματα που δεν ξέρω γιατί μπορεί να κολλήσει ιούς ο Υπολογιστής μου. Δε θα πάω με κάποιον που συνομίλησα στο διαδίκτυο. Δεν αγοράζω πράγματα από το διαδίκτυο. Είναι επικίνδυνο! Αν κάποιος στο ίντερνετ με ενοχλεί ή κάνει οτιδήποτε που να μην είναι σωστό θα φύγω από τη συζήτηση και θα ειδοποιήσω τους γονείς μου. Τα άτομα που γνωρίζω στο ίντερνετ είναι πολύ διαφορετικά στην πραγματικότητα απ' ότι θέλουν να πιστεύω. Καλύτερα να μην τους συναντήσω. Δεν πιστεύω ότι πάντα γράφει στο διαδίκτυο. Δεν επισκέπτομαι ιστοσελίδες που είναι άνω των 18. Θα υπάρχει λόγος για να υπάρχουν ειδοποιήσεις. Εάν σε κάποιες σελίδες δεν μου αρέσει το περιεχόμενο τους πατώ Χ. Αν μου δείξει στην οθόνη πως κέρδισα κάποιο δώρο πολύτιμης αξίας το αγνοώ! Είναι ιός! Να είναι κάποιος μεγάλος εκεί όταν μπαίνω στο διαδίκτυο. Δεν ανοίγω μηνύματα που μου εμφανίζονται στον υπολογιστή μου και μου φαίνονται ύποπτα. Μπορεί να κρύβουν ιούς. Δεν ανοίγω παράθυρα που δεν είναι χρήσιμα για εμένα, είτε έχουν παράξενο τίτλο ή διαφημίζουν κάποιο διαγωνισμό!!! Δε δέχομαι να συναντηθώ με κάποιο που δε γνωρίζω γιατί μπορεί να είναι κάποιος κακός!!! Όταν δω κάτι που με ενοχλεί, όπως εικόνα ή βίντεο, το καταγγέλλω στο SAFE INTERNET!!! Δεν μπαίνω σε σελίδες που είναι για ενήλικες (+18). Τις αποφεύγω γιατί μπορεί το περιεχόμενό τους να είναι αηδιαστικό.!!! Δεν μπαίνω σε ιστοσελίδες που δεν τις έχω ξαναδεί. Δεν πρέπει να μιλώ σε ξένους μέσω διαδικτύου. Δε χρησιμοποιώ ιστοσελίδες που δεν είναι για την ηλικία μου. Δεν πρέπει να μιλώ με αγνώστους στο διαδίκτυο.

Εάν κάποιος μου στείλει απρεπή μηνύματα πρέπει να σταματήσω τη συνομιλία αμέσως. Αν μου εμφανίσει στην οθόνη πως κέρδισα κάποιο δώρο πολύτιμης αξίας πρέπει να το αγνοήσω, είναι ιός! Δεν πρέπει να μπαίνω σε σελίδες που δεν γνωρίζω. Μπορεί να κρύβουν ιούς. Εάν σε κάποιες σελίδες δεν μου αρέσει το περιεχόμενο, πατώ Χ. Εάν κάποιος μου στείλει απρεπή μηνύματα πρέπει να σταματήσω τη συνομιλία αμέσως. Παίρνω βοήθεια από ένα ενήλικα ή από τη Γραμμή Βοήθειας Ασφαλούς Διαδικτύου - 70000116, αν κάποιος με παρενοχλεί στο διαδίκτυο. Αυτό που βιώνω μπορεί να είναι περισσότερο από ότι μπορώ να χειριστώ μόνος/η μου. Κυπριακό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου www.cyberethics.info/ Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου www.pi.ac.cy/internetsafety Γραμμή Καταγγελιών Γραμμή Βοήθειας