Κλασικά δυσδιάστατα κινούμενα σχέδια

Σχετικά έγγραφα
Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες.

Ένα σημαντικό μέρος στην εξέλιξη του κινηματογράφου έπαιξαν ξεχωριστές προσωπικότητες όπως:

Εδώ δεν είναι βιβλιοθήκη. είναι το ατελιέ του Αλέξη Ακριθάκη (5 Εθελοντές, 31 αναγνώστες)

Εργαστήρια για όλους από χρονών

Για παιδιά 5-8 ετών. Με προεγγραφή. Στη Βιβλιοθήκη.

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη

Φανή Πανταζή : Η ψυχή του πέτρινου σπιτιού Δευτέρα, 03 Ιούλιος :05

ΟΔΥΣΣΕΙΑ: ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ

Με ποιούς τρόπους μπορεί να αξιοποιηθεί η τέχνη ως μέσο διδασκαλίας της Ευρωπαϊκής Ιστορίας

Ο συγγραφέας Δημήτρης Στεφανάκης και «Ο χορός των ψευδαισθήσεων» Πέμπτη, 10 Σεπτεμβρίου :26

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΔΟΜΟΚΟΥ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ 2016

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Πράξη «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας-Άξονας Προτεραιότητας 2», Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση»

Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

ΩΡΑ ΓΙΑ ΚΙΝΟΥΜΕΝΑ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΡΡΟΗ ΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ ΣΤΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

CARTOON. ΕΠΑ.Λ. Μαρκοπούλου Ωρωπού Μάθηµα: Project Β Τετράµηνο

Τίτλος και σύντομη περιγραφή των εκδηλώσεων της καλοκαιρινής εκστρατείας Εδώ δεν είναι βιβλιοθήκη είναι πικνίκ στη χώρα των θαυμάτων

Εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια-N.Γλώσσα

«Το αγόρι στο θεωρείο»

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΔΟΜΟΚΟΥ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ Πόσο καλά ξέρω τα βιβλία της Βιβλιοθήκης; (6 Εθελοντές, 29 αναγνώστες)

Σημειώσεις της Μαριάννας Κουτάλου Σημειώσεις της Μαριάννας Κουτάλου Σημειώσεις του Άγγελου Κοβότσου

Περισσότεραγιατοχρώµα σύµφωναµεµελέτεςπου πραγµατοποιήθηκανγιαανάγκες τουμάρκετινγκ

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα;

Ο Νίκος Πιλάβιος μιλάει στην Μαίρη Γκαζιάνη για τον «Παραμυθά» των βιβλίων του Πέμπτη, 07 Ιούνιος :11

Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου

[επεισόδιο ΙV: A new Hope] Πριν την προβολή. 2. Κατατάξτε τες σε κατηγορίες ανάλογα µε το βασικό θέµα τους.

«Πώς υφαίνεται ο χρόνος»: Ένα μυθιστόρημα για το παρελθόν που επιστρέφει και...

Μύθοι. Τοπικοί μύθοι Η ανάγκη των ανθρώπων οδήγησε στη δημιουργία μύθων

(Πηγή: Ιωάννα Δουκίδου)

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Η Μαρίνα Γιώτη στο agrinio-life Συνέντευξη στην Ιουλία Ιωάννου

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΙΟΥΛΙΟ»

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Όμιλος Παραμύθι και Αφήγηση. Βασιλική Αντωνογιάννη Δασκάλα. Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας.

Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ή ς Λ ο γ ο τ ε χ ν ί α ς. Θεματική ενότητα: «Οικουμενικές αξίες και Λογοτεχνία» ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:...

Εργαστήρια Δεκεμβρίου

Ξεκλειδώνοντας «Το τελευταίο αίνιγμα»

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Το ταξίδι στην 11η διάσταση

Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου. στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα. «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη

Δημιουργία εικονογραφημένου σεναρίου και υλοποίησή του σε animation με απλά βήματα Σύντομο βοήθημα

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

«Αγαπημένα δεδομένα. Παρατηρώ και μετρώ τον κόσμο» ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ 2018

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΤΟΝ ΟΜΗΡΟ Ο χρόνος σε μια λογοτεχνική αφήγηση μπορεί να διακριθεί στο χρόνο της ιστορίας και στο χρόνο της αφήγησης:

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Οδηγός για Εκπαιδευτικούς

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

ΙΑΠΩΝΙΑ Α Τ Ε Λ Ι Ω Τ Η

Ερωτήσεις Απαντήσεις επανάληψης κεφ.9 (Πολυμέσα).

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚH ΓΙΑ ΤΗΝ ΤEΧΝΗ Η ΕΞAΜΗΝΟ

Ας μετονομάσουμε τη γάτα που εμφανίζεται μόλις ανοίγουμε το Scratch. Επιλέγουμε το εικονίδιο Μορφή1 που βρίσκεται στη λίστα αντικειμένων.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

Καλύτερη-Βαθύτερη γνωριμία με την τέχνη της λογοτεχνίας. Ενδελεχής μελέτη της σχέσης λογοτεχνίας και κινηματογράφου.

Samuel Bjork: «Πιστεύω ότι είναι εντελώς περιττό να περιγράφεις ωμή βία. Θεωρώ ότι ευτελίζει το τελικό αποτέλεσμα»

Μιλώντας με τα αρχαία

Βάλε το βιβλίο στην καρδιά σου... ή καλύτερα

Το ψέμα είναι ένας εύκολος τρόπος να αποφύγεις την πραγματικότητα : συνέντευξη του Άγγελου Αγγέλου και της Έμης Σίνη στο elniplex

Εργαστήριο ζωγραφικής. Για παιδιά 9-12 χρονών Με τον ζωγράφο Διονύση Καμπόλη και την παιδαγωγό Γκέλυ Τζαμουράνη

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 15 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΜΗΜΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΓΗΤΗΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Φανταστικά, μαγικά, παράξενα λουλούδια

Φιλαναγνωσία Δραστηριότητες. Χρύσα Κουράκη (Ph.D) Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων Ανατολικής Αττικής

Εισαγωγή στη σχεδίαση κινούμενων γραφικών

GENERAL GUIDE ΣΤΕΛΛΑ GENERAL GUIDE EUROPEAN FILMS FOR INNOVATIVE AUDIENCE DEVELOPMENT

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: «Στόχος μου είναι να μάθω στους αναγνώστες μου, ότι η αγάπη συλλαβίζεται»

Δομή και Περιεχόμενο

Δημοτική Βιβλιοθήκη Ηλιούπολης

ΟΙ ΕΝΝΟΙΕΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΑΝΩΝ ΣΤΗ ΦΙΛΜΟΓΡΑΦΙΑ

Ήταν μια φορά.. Moυσικά Παραμύθια για αφηγητή και ορχήστρα εγχόρδων. Η εκδήλωση εντάσσεται στον κύκλο Το Ελληνικό Σχέδιο στη Στέγη

29 & 30 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Η εντολή «επανέλαβε Χ»

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης)

Κάραβαλ: Μην ξεχνάς ποτέ είναι μόνο ένα παιχνίδι

Θεατρικό Εργαστήρι Στο Κέντρο της Πόλης

LAB2ART : Festivart 2014

Για την αγάπη και τη συγχώρεση

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

Οδηγός για Εκπαιδευτικούς

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

:00 "Το Δωμάτιο" του Λένι Άμπραμσον

Μιλώντας με τα αρχαία

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

NEWS Α Π Ρ Ι Λ Ι Ο Σ ΣΧΟΛΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ. Για παρατηρήσεις & βελτιώσεις επικοινωνήστε μαζί μας!

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Λένα Μαντά: Εξηγεί γιατί αναθεώρησε και δίνει βιβλίο της να μεταφερθεί στην τηλεόραση Ημερομηνία: 16/05/2016

Οι εκδόσεις Διόπτρα και τα Public Κύπρου σας προσκαλούν στην παρουσίαση του νέου βιβλίου της Άννας Γαλανού

Ταυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου

Παπαμιχαλοπούλου Ελευθερία, Νηπιαγωγός Ειδικής Αγωγής Τ.Ε. 1 ο Νηπιαγωγείου Ελληνικού Υπ. Διδάκτορας Ειδικής Αγωγής, Τ.Ε.Α.Π.Η.

Transcript:

Κλασικά δυσδιάστατα κινούμενα σχέδια Κλασικό 2D κινούμενο σχέδιο είναι επίσης γνωστό ως κινούμενο σχέδιο στο χέρι ή παραδοσιακό κινούμενο σχέδιο. Σε αυτήν την τεχνική οι δημιουργοί πρέπει να σχεδιάσουν επί χαρτιού 12 τουλάχιστον εικόνες για κάθε δευτερόλεπτο ταινίας. Τα σχέδια αργότερα σαρώνονται χρησιμοποιώντας τον υπολογιστή. 2

Ψηφιακά δυσδιάστατα κινούμενα σχέδια Στην ψηφιακή τεχνική κινουμένων σχεδίων 2D, τα καρέ animation προέρχεται άμεσα από το λογισμικό χρησιμοποιώντας το ποντίκι. Η τεχνική αυτή χρησιμοποιείται κυρίως για τηλεοπτικές σειρές και κινούμενα σχέδια στο διαδίκτυο. 3

Ψηφιακά τρισδιάστατα κινούμενα σχέδια Η τεχνική 3D είναι μια από τις πιο περιζήτητες τεχνικές αυτής της εποχής. Με την τεχνική αυτή τα μοντέλα 3D αποκτούν στάση, υφή και κίνηση στον εικονικό χώρο. 4

Stop-motion Στην τεχνική stop-motion, ο χαρακτήρας ή το αντικείμενο τοποθετούνται στην κατάλληλη θέση και από εκεί γίνονται ελαφρές τροποποιήσεις οι οποίες αλλάζουν την στάση του χαρακτήρα. Η διαδικασία αυτή επαναλαμβάνεται μέχρις ότου επιτευχθεί το επιθυμητό μήκος της κίνησης. 5

Κινούμενα σχέδια με πηλό Αυτή η τεχνική είναι μια από τις πολλές μορφές των stop-motion κινουμένων σχεδίων. Λόγω της δημοτικότητάς της και της εκτεταμένης χρήσης του πηλού, ή πλαστελίνης, αναγνωρίζεται ως ανεξάρτητη τεχνική. 6

Cut-out Cut-out είναι ένα είδος stop-motion τεχνικής για την παραγωγή κινουμένων σχεδίων. Οι χαρακτήρες και τα σκηνικά είναι φτιαγμένα από χαρτί, χαρτόνι ή ακόμη και φωτογραφίες. 7

Ζωγραφιά σε γυαλί Η τεχνική αυτή για την παραγωγή ταινιών κινουμένων σχεδίων γίνεται με το χειρισμό λαδομπογιάς που ξηραίνεται σε αργό ρυθμό πάνω σε φύλλα γυαλιού. 8

9

Ο Oriolo γεννήθηκε στο Union City, New Jersey το 1913. Σαν παιδί, ζωγράφιζε συνεχώς και ονειρευόταν να γίνει σχεδιαστής κινουμένων σχεδίων. Ήταν κάτοικος του Woodcliff Lake, New Jersey και πέθανε σε ηλικία 72 ετών. Κέρδισε το χρυσό βραβείο στα Motion Picture Screen Cartoonists Awards το 1985 καθώς και 22 Όσκαρ, 39 νίκες και 42 υποψηφιότητες. 10

Casper the friendly ghost Felix the cat (1958) Speed racer Wendy the good little witch Mighty Hercules (1963) 11

Ο Hayao Miyazaki είναι ένας από τους μεγαλύτερους σκηνοθέτες κινουμένων σχεδίων της Ιαπωνίας. Οι διασκεδαστικές πλοκές, οι ασυναγώνιστοι χαρακτήρες και η συναρπαστικά κινούμενα σχέδια στις ταινίες του έχουν χαρίσει διεθνή φήμη από τους κριτικούς, καθώς και δημόσια αναγνώριση εντός της Ιαπωνίας. Γεννήθηκε: 5 Ιανουαρίου, 1941 στο Τόκιο, Ιαπωνία Κέρδισε 1 oscar, 24 υποψηφιότητες και 49 άλλες διακρίσεις. 12

Spirited away (2001) Princess mononoke (1997) Howl s moving castle (2004) Η Ναυσικά της κοιλάδας των ανέμων (1984) 13

15

Ο Γουόλτερ Έλιας Ντίσνεϊ ήταν αμερικανός παραγωγός ταινιών, σκηνοθέτης, σεναριογράφος, ηθοποιός και σχεδιαστής κινουμένων σχεδίων. Ως συνιδρυτής αρχικά της Walt Disney Productions (Ό άλλος ιδρυτής ήταν ο αδελφός του, Ρόι Ντίσνεϋ) έχει γίνει ένας από τους πιο διάσημους παραγωγούς στην ιστορία του κινηματογράφου. 16

17

Στα λογοτεχνικά έργα και τα κλασσικά παραμύθια μέσα από την αφήγηση ο αναγνώστης δημιουργεί ορισμένες εικόνες στο μυαλό του. Μέσα στα βιβλία λοιπόν, η φαντασία δημιουργεί σκηνές οι οποίες αποκλείεται να είναι λανθασμένες. Στις ταινίες κινουμένων σχεδίων από την άλλη, οι εικόνες και οι ήρωες είναι όπως τα φαντάστηκε ο δημιουργός τους. Είναι φυσικό έτσι, ορισμένες φορές να υπάρξουν λάθη στην σχεδίαση. 18

Αλλαγή χρωμάτων 19

Αλλαγή χρωμάτων 20

Εξαφανίσεις ή μετακινήσεις αντικειμένων 21

Αλλαγή θέσης 22

Αλλαγή σε ρούχα και αντικείμενα 23

24

1. Θέμα Ορισμός: Ένα κοινό νόημα ή επαναλαμβανόμενη ιδέα που ενσωματώνεται σε όλο το λογοτεχνικό έργο. Κλασσικές αξίες και ιδανικά των παραμυθιών και των ομώνυμων τους ταινιών είναι η αγάπη, η φιλία, η μαγεία, το θάρρος που νικούν πάντα το κακό. Παράδειγμα: "Η αληθινή αγάπη νικά τα πάντα» είναι το κύριο θέμα της Ωραίας Κοιμωμένης. 25

2. Συμβολισμός Ορισμός: Ένα αντικείμενο, χαρακτήρας, σχήμα ή χρώμα που χρησιμοποιείται για να αναπαραστήσει μια αφηρημένη ιδέα ή έννοια. Παράδειγμα: Στο Dumbo το "μαγικό" φτερό αντιπροσωπεύει το θάρρος και την αυτοπεποίθηση. Από τη στιγμή που πραγματικά πιστεύει στον εαυτό του, δεν χρειάζεται πλέον ένα ψυχολογικό δεκανίκι. 26

3. Δραματική ειρωνεία Ορισμός: Η ειρωνεία που εμφανίζεται όταν η έννοια της κατάστασης είναι κατανοητή από το κοινό, αλλά όχι από τους χαρακτήρες στο λογοτεχνικό έργο. Παράδειγμα: Στο μεγαλύτερο μέρος του The Lion King, ο Simba νιώθει ένοχος για το θάνατο του πατέρα του, αλλά αγνοεί (όπως το κοινό), ότι ο Scar σκότωσε στην πραγματικότητα τον Mufasa 27

4. Αρχέτυπο Ορισμός : Ένα διαρκώς επαναλαμβανόμενο σύμβολο ή μοτίβο στη λογοτεχνία, τη ζωγραφική ή τη μυθολογία. Παράδειγμα : Η Αλίκη πρέπει να περάσει μια σειρά δοκιμών, όσο είναι στην χώρα των θαυμάτων. Αυτό το είδος του ταξιδιού είναι ένα κοινό αρχέτυπο στη δυτική λογοτεχνία και καλύτερα συνοψίζεται στην Οδύσσεια του Ομήρου. 28

5. Αντίθεση Ορισμός : Ένας χαρακτήρας που φωτίζει τις ιδιότητες ενός άλλου χαρακτήρα, μέσω της αντίθεσης. Παράδειγμα : ο συνδυασμός της καλής εμφάνισης και της απαίσιας προσωπικότητας του Gaston τονίζει την τραγική κατάσταση του Τέρατος. Το πρώτο είναι ένα τέρας παγιδευμένο μέσα σε έναν άνθρωπο. Ο τελευταίος ένας άνθρωπος παγιδευμένος μέσα σε ένα τέρας. 29

6. Νύξη Ορισμός : Μια σύντομη αναφορά σε ένα λογοτεχνικό έργο σε ένα πρόσωπο, τόπο, πράγμα, ή το πέρασμα σε ένα άλλο λογοτεχνικό έργο. Παράδειγμα: Στην Παναγία των Παρισίων, η Laverne φωνάζει σε ένα σμήνος περιστέρια «Πετάξτε ομορφιές μου! " όπως η Κακιά Μάγισσα της Δύσης στο Μάγο του Οζ. 30

7. Προοικονομία Ορισμός : Μια προειδοποίηση ή ένδειξη ενός μελλοντικού γεγονότος. Παράδειγμα : Πριν πυροβοληθεί θανάσιμα από έναν κυνηγό, η μητέρα του Bambi του δίνει ένα αυστηρό κήρυγμα σχετικά με τους κινδύνους που διατρέχει από τους ανθρώπους. 31

8. Ύφος Ορισμός : Η ατμόσφαιρα που διαποτίζει ένα λογοτεχνικό έργο με την πρόθεση να προκαλέσει ένα συγκεκριμένο συναίσθημα στο ακροατήριο. Παράδειγμα : Στην ταινία Φαντασία η μουσική και το χρώμα χρησιμοποιούνται για να αλλάξουν το κλίμα από φωτεινό και παιχνιδιάρικο σε σκοτεινό και δυσοίωνο. 32

9. Διαλύοντας τον τέταρτο τοίχο Ορισμός : Το να απευθύνεσαι στο κοινό αναγνωρίζοντάς το. Ο " τέταρτος τοίχος» αναφέρεται στον φανταστικό " τοίχο" ανάμεσα στην οθόνη ή τη σκηνή και το ακροατήριο. Παράδειγμα : Ο Timon αναγνωρίζει το κοινό όταν κόβει στη μέση τα λόγια του Pumba λέγοντας: "Pumbaa, όχι μπροστά στα παιδιά! " 33

10. Έκθεση Ορισμός : Το τμήμα μιας ιστορίας που εισάγει σημαντικές πληροφορίες στο κοινό - για παράδειγμα, πληροφορίες σχετικά με γεγονότα που συνέβησαν πριν από την κύρια πλοκή, την ιστορία του χαρακτήρα κλπ.» Παράδειγμα : Στην αρχή του Ρομπέν των Δασών, ο πετεινός Alan περιγράφει πώς ο Ρομπέν των Δασών ληστεύει από τους πλούσιους για να δώσει στους φτωχούς του Νόττιγχαμ. 34

11. Σύγκρουση Ορισμός: Μια εγγενής ασυμβατότητα μεταξύ των στόχων από δύο ή περισσότερους χαρακτήρες ή δυνάμεις. Παράδειγμα : Όταν ο Σιρχάν ο τίγρης επιστρέφει στη ζούγκλα, ο Μόγλης πρέπει να πάει στην ασφάλεια του ανθρώπινου πολιτισμού. 35

12. Κορύφωση Ορισμός : Το σημείο καμπής στη δράση (επίσης γνωστή ως η "κρίση" ) ή και το υψηλότερο σημείο ενδιαφέροντος ή ενθουσιασμού. Παράδειγμα : Ο Πινόκιο μετατρέπεται σε γαϊδουράκι το οποίο πωλείται σκλάβος για να σώσει τον Τζεπέτο και να αποδείξει πως αξίζει να είναι ένα πραγματικό αγόρι. 36

13. Αναγνώριση Ορισμός : Η αναγνώριση ή η ανακάλυψη από τον πρωταγωνιστή της ταυτότητας κάποιου χαρακτήρα, η οποία οδηγεί στην επίλυση του έργου. Παράδειγμα : Ο Αρθούρος, νομίζοντας ότι είναι απλά ένας ταπεινός θνητός, δεν έχει ιδέα ότι είναι ο νόμιμος κληρονόμος του θρόνου μέχρι που τραβά το ξίφος από την πέτρα. 37

14. Ποιητική Δικαιοσύνη Ορισμός : Μια ειρωνική αναστροφή της μοίρας που επιβραβεύει την αρετή ή τιμωρεί την κακία. Παράδειγμα : Ο Jafar είναι τόσο πεινασμένος για δύναμη ώστε δεν συνειδητοποιεί ότι μετατρέπεται σε τζίνι, πράγμα που θα του κοστίσει την ελευθερία του. 38

15. Από μηχανής Θεός Ορισμός : Μια ξαφνική ενέργεια ή εκδήλωση η οποία θα σώσει μια απελπιστική κατάσταση. Παράδειγμα : Στην ταινία η Χιονάτη και οι Επτά Νάνοι, η κακιά βασίλισσα είναι έτοιμη να σκοτώσει τους νάνους, όταν ένας κεραυνός έρχεται από το πουθενά, ρίχνοντάς την από το βουνό προς το θάνατό της. 39

16. Λύση Ορισμός : Το τελευταίο μέρος ενός έργου, ταινίας, ή αφήγησης στην οποία οι πρωταγωνιστές είναι μαζί και όλα τα θέματα έχουν επιλυθεί. Παράδειγμα : Στο τέλος της ταινίας The Little Mermaid, η Ursula σκοτώνεται, ο βασιλιάς Τρίτων μετατρέπει την Ariel σε άνθρωπο, η οποία παντρεύεται τον πρίγκιπα Έρικ. Στη συνέχεια, ο Sebastian τραγουδά πάνω από τους τίτλους τέλους. 40