ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ
Οργάνωση Πρακτικής Άσκησης στο Τμήμα Φιλολογίας Επιστημονικός Υπεύθυνος Τριμελής Επιτροπή με μέλη όλων των Ειδικεύσεων για διαρκή ενημέρωση ΔΕΠ και φοιτητών Αρχείο και γραμματειακή υποστήριξη διοικητικού έργου στο Τμήμα Διασύνδεση με το Γραφείο Πρακτικής Άσκησης ΠΠ Επικοινωνία με δημόσιους & ιδιωτικούς φορείς Ενημερωτικές συναντήσεις με φοιτητές κατά την προετοιμασία της Πρακτικής Άσκησης κάθε ακαδ. έτος Χρήση του διαδικτυακού τόπου Πρακτ. Άσκησης ΠΠ : ανακοινώσεις & εκθέσεις ασκουμένων Ημερίδα για φοιτητές και απολογισμός με την ολοκλήρωση κάθε ακαδ. έτους
Μορφή Πρακτικής Άσκησης Τμ. Φιλολογίας Μάθημα επιλογής 8 ου εξαμήνου σπουδών (5 ECTS, 3 ΔΜ) Διάρκεια : 13 διδ. εβδομάδες Συστατικά μαθήματος (syllabus): - σεμινάρια εξοικείωσης & ανάπτυξης επαγγελματικών δεξιοτήτων - πρακτική άσκηση στον συνεργαζόμενο φορέα Αξιολόγηση ασκουμένων (αυτοαξιολόγηση, φορέας, επόπτης ΔΕΠ)
Άξονες πρακτικής άσκησης 1. διδασκαλία της νέας ελληνικής γλώσσας (ως μητρικής ή/και ως ξένης) 2. διαχείριση της πολιτιστικής κληρονομιάς 3. διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής γλώσσας 4. μετάφραση (από και προς τη νέα ελληνική, από την αρχαία ελληνική, από τη λατινική) 5. δημιουργία λεξικών 6. γλωσσική επιμέλεια εκδόσεων 7. παραγωγή γλωσσικής τεχνολογίας (με χρήση υπολογιστών) 8. διεξαγωγή επιστημονικής έρευνας σχετικά με την ελληνική γλώσσα και τη γλωσσική ποικιλία 9. χρήση της γλώσσας για επικοινωνιακούς/διαφημιστικούς σκοπούς 10. παροχή υπηρεσιών διοικητικής υποστήριξης σε επιχειρήσεις
Άξονες πρακτικής άσκησης & συνεργαζόμενοι φορείς 1.α. Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας ως μητρικής Πειραματικά Σχολεία Παν. Πατρών (Γυμνάσιο-Λύκειο) Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια Σωτηρχοπούλου (Πατρα) 1.β. Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας ως ξένης Κέντρο Διδασκαλίας Ελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού Παν. Ιωαννίνων
Άξονες πρακτικής άσκησης & συνεργαζόμενοι φορείς 2. Διαχείριση της πολιτιστικής κληρονομιάς Εργαστήριο Παλαιογραφίας ΤμΦιλ ΠΠ (Πάτρα) Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών 3. Διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής γλώσσας Πειραματικά Σχολεία Παν. Πατρών (Γυμνάσιο-Λύκειο) Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια Σωτηρχοπούλου (Πάτρα)
Άξονες πρακτικής άσκησης & συνεργαζόμενοι φορείς 4. Μετάφραση (από τη Λατινική) Εργαστήριο Νεοελληνικής Φιλοσοφίας Τμήμα ΦΠΨ Παν. Ιωαννίνων 5. Δημιουργία Λεξικών Εκδόσεις Πατάκη Κέντρο Λεξικολογίας
Άξονες πρακτικής άσκησης & συνεργαζόμενοι φορείς 6. Γλωσσική επιμέλεια εκδόσεων Εκδόσεις ΣΟΚΟΛΗ Εκδόσεις ΚΟΝΤΥΛΙ Εκδόσεις ΚΑΝΑΚΗ Εκδόσεις ΠΑΤΑΚΗ 7. Παραγωγή γλωσσικής τεχνολογίας (με χρήση υπολογιστών) Ακαδημία Αθηνών ΚΕΝΔΙ Εργαστήριο Ενσύρματης Τηλεπικοινωνίας Τμήματος Η/Υ (Πάτρα)
Άξονες πρακτικής άσκησης & συνεργαζόμενοι φορείς 8. Διεξαγωγή επιστημονικής έρευνας σχετικά με την ελληνική γλώσσα και τη γλωσσική ποικιλία Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών-ΙΒΕ Ακαδημία Αθηνών ΚΕΝΔΙ 9. Χρήση της γλώσσας για επικοινωνιακούς / διαφημιστικούς σκοπούς Τυπόραμα (Πάτρα) Logos Associates (Αθήνα)
Άξονες πρακτικής άσκησης & συνεργαζόμενοι φορείς 10. Παροχή υπηρεσιών διοικητικής υποστήριξης σε επιχειρήσεις Λογιστικό γραφείο (Αίγιο) Πολύεδρο (Πάτρα) ΣΤ Εφορεία Αρχαιοτήτων (Πάτρα)
Συμμετοχή Μελών ΔΕΠ 2010-2011: 10 (50%) 2011-2012: 7 (38%) 2010-2011 Kλασικές Σπουδές Κλασικές σπουδές ΒΝΕΣ Γλωσσολογία 2010-2011 : 3 2011-2012 : 3 2010-2011 : 4 2011-2012 : 3 2010-2011 : 3 2011-2012 : 1 2011-2012 ΒΝΕΣ Γλωσσολογία Kλασικές Σπουδές ΒΝΕΣ Γλωσσολογία
Κριτήρια επιλογής Οφειλόμενα μαθήματα (έως 2/β κύκλος) Βαθμολογία/ επίδοση σπουδών Προσωπικές προτιμήσεις (έως 3 άξονες) ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ- ΣΥΖΗΤΗΣΗ Καταλληλότητα φοιτητή/φοιτήτριας
Συμμετοχή φοιτητών/τριών 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 2010-2011 2011-2012 Κλασικό ΒΝΕΣ Γλωσσολογία Ανά ειδίκευση
Συμμετοχή φοιτητών/τριών 10 ανά άξονα 5 0 2010-2011 2011-2012
Συμμετοχή φοιτητών ανά άξονα & ειδίκευση (2010-2012) 6 5 4 3 2 κλασικές σπουδές ΒΝΕΣ Γλωσσολογία 1 0
Αποτίμηση & απορρόφηση πόρων 50 40 30 75% 103% 125% 20 10 0 2010-2011 2011-2012 2012-2013 ενδιαφέρον φοιτητών ζήτηση για φοιτητές Απορρόφηση πόρων 2010-2012 σχεδόν 100%
Προοπτική: Επιμήκυνση χρόνου εφαρμογής του Προγράμματος Πρακτικής Άσκησης έως το 2015 με πρόβλεψη για αύξηση συμμετεχόντων φοιτητών κατά 50% Προφανείς δυσκολίες: Ευαισθητοποίηση & διαθεσιμότητα φορέων Εντοπιότητα φορέων / απομακρυσμένη πρόσβαση Γραμματειακή υποστήριξη
Υπεραξία Σύνδεση του προγράμματος σπουδών με τη σύγχρονη αγορά εργασίας με γνώμονα την ακαδημαϊκή φυσιογνωμία του Τμήματος Αντιστοίχηση γνώσεων & δεξιοτήτων σε μαθήματα που συμβάλλουν στον επαγγελματικό προσανατολισμό, λ.χ. διδακτική, ανάλυση λόγου, μεθοδολογία κλπ Διεύρυνση επαγγελματικού ορίζοντα των Φιλολόγων & άνοιγμα στην τοπική κοινωνία & αγορά
Ευχαριστούμε για την προσοχή σας Όλγα Βαρτζιώτη, Λέκτορας Λατινικής Φιλολογίας Επιστημονική Υπεύθυνη Πρακτικής Άσκησης Τμήματος Φιλολογίας