Ιστορία της Μουσικής. Ενότητα 2: Η Προκλασική Περίοδος. Νικόλαος Μαλιάρας Φιλοσοφική Σχολή Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Σχετικά έγγραφα
Ιστορία της Μουσικής. Ενότητα 3: Η Κλασική Περίοδος. Νικόλαος Μαλιάρας Φιλοσοφική Σχολή Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού σε κατάσταση Κορεσμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Φιλοσοφία της Ιστορίας και του Πολιτισμού

Διοικητική Λογιστική

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 3: Έλεγχοι στατιστικών υποθέσεων

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 1: Καταχώρηση δεδομένων

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 1

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 2: Περιγραφική στατιστική

Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση

Λογιστική Κόστους Ενότητα 12: Λογισμός Κόστους (2)

Έλεγχος και Διασφάλιση Ποιότητας Ενότητα 4: Μελέτη ISO Κουππάρης Μιχαήλ Τμήμα Χημείας Εργαστήριο Αναλυτικής Χημείας

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Εισαγωγή στη Μουσική Τεχνολογία Ενότητα: Ελεγκτές MIDI μηνυμάτων (Midi Controllers)

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 3

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

Μηχανολογικό Σχέδιο Ι

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Γενική Φυσική Ενότητα: Ταλαντώσεις

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Έννοιες Φυσικών Επιστημών Ι

1 η Διάλεξη. Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων

Μυελού των Οστών Ενότητα #1: Ερωτήσεις κατανόησης και αυτόαξιολόγησης

Λογιστική Κόστους Ενότητα 8: Κοστολογική διάρθρωση Κύρια / Βοηθητικά Κέντρα Κόστους.

Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Χριστιανική και Βυζαντινή Αρχαιολογία

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού Υπέρθερμου Ατμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων διαχείρισης έργου υπό συνθήκες αβεβαιότητας

Γενική Φυσική Ενότητα: Εισαγωγή στην Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας

Λειτουργία και εφαρμογές της πολιτιστικής διαχείρισης

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Γενική Φυσική Ενότητα: Δυναμική Άκαμπτου Σώματος

Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής

Ενότητα. Εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων

Θεατρικές Εφαρμογές και Διδακτική της Φυσικής Ι

Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη

Τίτλος Μαθήματος: Μαθηματική Ανάλυση Ενότητα Γ. Ολοκληρωτικός Λογισμός

Λειτουργία και εφαρμογές της πολιτιστικής διαχείρισης

Βάσεις Περιβαλλοντικών Δεδομένων

Εορτολογία. Ενότητα 4: Οι Εορτές της Αναλήψεως και της Πεντηκοστής. Γεώργιος Φίλιας Θεολογική Σχολή Τμήμα Κοινωνικής Θεολογίας

Έλεγχος Ποιότητας Φαρμάκων

Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων

Διοικητική Λογιστική

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Εξέλιξη των ιδεών στις Φυσικές Επιστήμες

Εισαγωγή στη Μουσική Τεχνολογία Ενότητα: Η υλισμική υποδομή ενός Home Studio

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Φυσική ΙΙΙ. Ενότητα 4: Ηλεκτρικά Κυκλώματα. Γεώργιος Βούλγαρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

ΛΟΓΙΚΟ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ & ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα: Η διαχείριση του λάθους στην τάξη των μαθηματικών

Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής

ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ

Εφαρμογές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διδασκαλία και τη μάθηση

Εκκλησιαστικό Δίκαιο. Ενότητα 10η: Ιερά Σύνοδος της Ιεραρχίας και Διαρκής Ιερά Σύνοδος Κυριάκος Κυριαζόπουλος Τμήμα Νομικής Α.Π.Θ.

Παιδαγωγική ή Εκπαίδευση ΙΙ

Εξέλιξη των ιδεών στις Φυσικές Επιστήμες

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Ενότητα 2: ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Λοίζου Ευστράτιος Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων-Kατεύθυνση

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΙIΙ Ενότητα 6

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Ηλεκτρονική. Ενότητα 9: Τρανζίστορ Επίδρασης Πεδίου (FET) Αγγελική Αραπογιάννη Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Διοίκηση Επιχειρήσεων

Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη

Θεατρικές Εφαρμογές και Διδακτική της Φυσικής Ι

Εισαγωγή στους Υπολογιστές

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 10η Άσκηση Αλγόριθμος Dijkstra

Ζωική Ποικιλότητα. Ενότητα 7. Bauplan. Ρόζα Μαρία Τζαννετάτου Πολυμένη, Επίκουρη Καθηγήτρια Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Βιολογίας

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής

Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα

Εφαρμογές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διδασκαλία και τη μάθηση

Εισαγωγή στους Η/Υ. Ενότητα 2β: Αντίστροφο Πρόβλημα. Δημήτρης Σαραβάνος, Καθηγητής Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Μηχανολόγων & Αεροναυπηγών Μηχανικών

Τίτλος Μαθήματος. Ενότητα 1: Γενικά περί λογικού προγραμματισμού

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Θεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας

Λογιστική Κόστους Ενότητα 11: Λογισμός Κόστους (1)

Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη

II29 Θεωρία της Ιστορίας

Διοίκηση Εξωτερικής Εμπορικής Δραστηριότητας

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 9η Άσκηση - Αλγόριθμος Kruskal

Τεχνικό Σχέδιο - CAD

Έννοιες Φυσικών Επιστημών Ι

Διδακτική Πληροφορικής

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Transcript:

Ιστορία της Μουσικής Ενότητα 2: Η Προκλασική Περίοδος Νικόλαος Μαλιάρας Φιλοσοφική Σχολή Τμήμα Μουσικών Σπουδών

Διαφωτισμός και Ορθολογισμός-1 Διεργασίες που οδηγούν στην κατάρρευση του Φεουδαρχισμού Γάλλοι φιλόσοφοι Αποδέσμευση από το πνεύμα της θεοκρατίας Απόρριψη του «Πίστευε και μη ερεύνα» Ο κόσμος μπορεί να εξηγηθεί καλύτερα με τη σκέψη, τη λογική, την επιστήμη, την έρευνα (Immanuel Kant) Και όχι με τον μύθο και την θρησκευτική πίστη 2

Διαφωτισμός και Ορθολογισμός-2 Νέα αντίληψη της αξίας και της αυθυπαρξίας του ανθρώπου Η αξία κάθε ανθρώπου δεν εξαρτάται από την καταγωγή αλλά από τις ικανότητες και τη μόρφωση Οι άνθρωποι γεννιούνται ίσοι και έχουν ίσα δικαιώματα στη ζωή, την ελευθερία, την ευτυχία 3

Τα γεγονότα Αμερικανική Επανάσταση (1776) Διακήρυξη των δικαιωμάτων του Ανθρώπου Γαλλική Επανάσταση (1789) Ελευθερία, Ισότητα, Αδελφοσύνη Τα γεγονότα αυτά κορυφώνουν τις διεργασίες που εκτείνονται σε ολόκληρο τον 18 ο αιώνα. 4

Διαφωτισμός και Τέχνες Αντί του αυλικού πολιτισμού (ανάκτορα, εκκλησία) αναδύεται ο αστικός πολιτισμός Η τέχνη πρέπει να απευθύνεται σε όλους και να είναι κατανοητή από όλους Επιστροφή της Τέχνης στον απλό, καθημερινό άνθρωπο και όχι στον ευγενή με την εξεζητημένη συμπεριφορά και τις υπεροπτικές συνήθειες Πρότυπο η κλασική αρχαιότητα, που απέπνεε την αίσθηση της ισορροπίας και του μέτρου 5

Διαφωτισμός και Μουσική Μουσική για τον άνθρωπο Απλοποίηση των εκφραστικών μέσων, ώστε η μουσική να είναι προσιτή χωρίς ιδιαίτερη καλλιέργεια Αμεσότητα της έκφρασης Προώθηση των απλούστερων και άμεσα αντιληπτών στοιχείων της μουσικής (μελωδία, ρυθμός, κανονικές φράσεις) Εις βάρος των πιο δυσνόητων (αρμονία, πολύπλοκες αντιστικτικές δομές) Ένας συνειδητός «πρωτογονισμός» 6

Προκλασική περίοδος Μεταβατική φάση Όχι ακόμη όχι πια Ανάδειξη της νέας αισθητικής προς δύο υφολογικές κατευθύνσεις Stile galante Sturm und Drang 7

Stile galante - Rococo Ένας νέος τρόπος γραφής Προσανατολίζεται προς το απλό, το εύληπτο, διατηρώντας το ανάλαφρο, χαριτωμένο και κομψό της ευγενούς κοινωνίας Ενίοτε καταφεύγει στο ελαφρό και επιφανειακό Προτίμηση στον μείζονα τρόπο Πρωτοκαθεδρία της μελωδίας Divertimento, Cassation, Serenata Εισαγωγή της Ναπολιτάνικης Όπερας (Sinfonia) Όπερα buffa Johann Christian Bach 8

Empfindsamer Stil ή Sturm und Drang - 1 Μουσική γεμάτη πάθος Συναισθηματικό ύφος Προσανατολίζεται προς τη γνησιότητα και την αλήθεια της έκφρασης αστική τάξη Εκφραστικό μέσο: κυρίως το πιάνο Sturm und Drang: Maximilian Klinger Carl Philip Emmanuel Bach 9

Empfindsamer Stil ή Sturm und Drang - 2 Χαρακτηριστικά Απότομες δυναμικές μεταπτώσεις Προτίμηση στον ελάσσονα τρόπο Απομακρυσμένες τονικότητες Συγκοπές και αντιχρονισμοί Απότομα σταματήματα και απρόσμενες παύσεις Αρμονική πυκνότητα Προετοιμασία για το κλασικό, αλλά και ομαλή συνέχεια προς το ρομαντικό ύφος 10

Δομικά και τεχνικά χαρακτηριστικά του κλασικού ύφους Κανονικότητα και περιοδικότητα φράσεων και περιόδων (4/μετρα, 8/μετρα) Συχνές πτώσεις με μορφολογική σημασία Πρωτοκαθεδρία της μελωδίας, αλλά και σχηματισμός των μελωδικών φράσεων με την αρμονία ως θεμέλιο Η συνέχεια κι η ομοιογένεια δίνουν τη θέση τους στην ασυνέχεια και στις αντιθέσεις Αποτέλεσμα: εγκατάλειψη του «συνεκτικού» βάσιμου Επίδραση της λαϊκής μουσικής 11

Opera Seria Είδος που αντιπροσωπεύει την παλαιά τάξη πραγμάτων Belcanto δεξιοτεχνία του τραγουδιστή Σχηματοποιημένοι χαρακτήρες, τύποι ανθρώπων και όχι πραγματικοί άνθρωποι Στερεότυπος δυαδισμός ρετσιτατίβου αι άριας 12

Opera buffa (Dramma giocoso, Commedia per musica) Το όχημα προς τη νέα εποχή και το νέο ύφος Μουσική απλότητα Πραγματικοί, καθημερινοί χαρακτήρες Ομιλούμενη γλώσσα Αποκλεισμός των castrati Commedia dell arte και παρώδηση της σοβαρής όπερας Συχνά στερεότυποι χαρακτήρες και τετριμμένα κωμικά στοιχεία (τραύλισμα, φτάρνισμα κλπ) 13

Γαλλική Όπερα Grand Opera (αντίστοιχη στην opera seria) Επίσημη, υπερβολική, αφύσικη Εκφράζει το απολυταρχικό καθεστώς Παράσταση της Serva Padrona το 1752 στο Παρίσι Η γαλλική κοινωνία είναι ώριμη να δεχτεί το νέο μήνυμα Διαμάχη των μπουφώνων Rameau vs Rousseau (le devin de village) Opera comique 14

Η μεταρρύθμιση του Gluck Προσπάθεια να δοθεί στην opera seria μια μεγαλύτερη φυσικότητα κατά της τυποποίησης (μετά το 1770) Φυσικοί χαρακτήρες και συναισθήματα στην seria Παρίσι Calzabighi Μεγάλη χρήση του recitativo accompagnato ή stromentato Gluckistes Piccinistes (= belcanto) (1774) Όμως η προσπάθεια είναι καταδικασμένη σε αποτυχία, διότι το είδος έχει παρακμάσει 15

Μουσική για Πιάνο_ Το πιάνο υποσκελίζει όλα τα άλλα πληκτροφόρα και γίνεται το μουσικό όργανο par excellence Piano e forte (pianoforte). Δυνατότητα να αυξομειώνει σταδιακά την ένταση του ήχου Υποχώρηση της πρακτικής του basso continuo Sonata για πιάνο η πιο χαρακτηριστική φόρμα του κλασικισμού Μονοθεματικότητα διθεματικότητα Alberti, Galuppi C.P.E. Bach 16

Μουσική Δωματίου - Σονάτα Σονάτα για πιάνο και Βιολί Βιολοντσέλο Φλάουτο Κλπ Trio με πιάνο 17

Μουσική Δωματίου -Κουαρτέτο Το είδος που ενσαρκώνει καλύτερα το κλασικό πνεύμα Απόγονος της Τριο-σονάτας Ασχολήθηκαν μ αυτό σοβαρά και οι τρεις κλασικοί Haydn, περισσότερα από 80, βλ. op. 33 18

Ορχήστρα Σταθεροποίηση του ορχηστικού σχήματος Έγχορδα Πνευστά κατά ζεύγη Σχολή του Mannheim Stamitz (x3), Richter, Cannabich Karl Theodor 19

Νέα είδη ορχηστρικής μουσικής Stile galante Divertimento Serenata cassasion Notturno Marsch Μουσικές για ανοικτούς χώρους Συμφωνία ανάλαφρο είδος Περίπου 20.000 (μεταξύ 1720-1810) 20

Συμφωνία Οι ρίζες: Ναπολιτάνικη εισαγωγή (τριμερής) Sinfonia Γαλλική εισαγωγή (τοποθετείται ενίοτε ως αργή εισαγωγή, στην αρχή του πρώτου μέρους Το ripieno του μπαρόκ κοντσέρτου Εισαγωγή ενός χορευτικού μέρους (μενουέτο) στην τρίτη θέση τετραμερής συμφωνία Ωστόσο διατηρείται και η τριμερής Σχολή του Mannheim 21

Η συμφωνία της Σχολής του Mannheim Συμπυκνώνει τα χαρακτηριστικά της προκλασικής αισθητικής του Sturm und Drang Μελωδία, φραστική και ρυθμική συμμετρία Μεταπτώσεις, μοτιβικές παραλλαγές Crescendo, Mannheimer Rakete Ανεξάρτητος ρόλος των πνευστών, τα κόρνα ως συνεκτικός κρίκος Εισαγωγή του μενουέτου στην 3 η θέση 22

Το κοντσέρτο Εγκατάλειψη του Concerto Grosso Δεξιοτεχνικό solo concerto Με χαρακτηριστικά της άριας των castrati 23

Η προκλασική περίοδος κατά τη διάρκεια της κλασικής Η κλασική περίοδος (Haydn, Mozart, Beethoven) Η κλασική ισορροπία δεν επιτυγχάνεται από άλλους συνθέτες Η προκλασικισμός συνεχίζεται ουσιαστικά και εκβάλλει στον πρώιμο ρομαντισμό περί το 1790-1800. Boccherini, Gluck 24

Η όπερα της Γαλλικής Επανάστασης Φανταστικό και πειραματικό είδος Εντυπωσιακά ορχηστρικά και χορωδιακά εφφέ Elan terrible η αντανάκλαση της περιόδου της «Τρομοκρατίας» Le Sueur, Mehul, Boildieu, Gossec, Cherubini Σημαντική επίδραση στον Beethoven 25

Μουσική για πιάνο Το πιάνο ως επιβεβαίωση της κοινωνικής καταξίωσης στην ανερχόμενη αστική κοινωνία Πιανιστικές συνθέσεις για εμπορικούς λόγους Kozeluch, Cramer, Hummel, Field, Clementi 26

Τέλος Ενότητας

Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στo πλαίσιo του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών» έχει χρηματοδοτήσει μόνο την αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους. 28

Σημειώματα

Σημείωμα Ιστορικού Εκδόσεων Έργου Το παρόν έργο αποτελεί την έκδοση 1.0 30

Σημείωμα Αναφοράς Copyright Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών, Νικόλαος Mαλιάρας, 2015. Νικόλαος Μαλιάρας. «Συνοπτική Ιστορία της Ευρωπαϊκής Μουσικής. Προκλασική Περίοδος». Έκδοση: 1.0. Αθήνα 2015. Διαθέσιμο από τη δικτυακή διεύθυνση: http://opencourses.uoa.gr/courses/music100/ 31

Σημείωμα Αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons Αναφορά, Μη Εμπορική Χρήση Παρόμοια Διανομή 4.0 [1] ή μεταγενέστερη, Διεθνής Έκδοση. Εξαιρούνται τα αυτοτελή έργα τρίτων π.χ. φωτογραφίες, διαγράμματα κ.λ.π., τα οποία εμπεριέχονται σε αυτό και τα οποία αναφέρονται μαζί με τους όρους χρήσης τους στο «Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων». [1] http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Ως Μη Εμπορική ορίζεται η χρήση: που δεν περιλαμβάνει άμεσο ή έμμεσο οικονομικό όφελος από την χρήση του έργου, για το διανομέα του έργου και αδειοδόχο που δεν περιλαμβάνει οικονομική συναλλαγή ως προϋπόθεση για τη χρήση ή πρόσβαση στο έργο που δεν προσπορίζει στο διανομέα του έργου και αδειοδόχο έμμεσο οικονομικό όφελος (π.χ. διαφημίσεις) από την προβολή του έργου σε διαδικτυακό τόπο Ο δικαιούχος μπορεί να παρέχει στον αδειοδόχο ξεχωριστή άδεια να χρησιμοποιεί το έργο για εμπορική χρήση, εφόσον αυτό του ζητηθεί. 32

Διατήρηση Σημειωμάτων Οποιαδήποτε αναπαραγωγή ή διασκευή του υλικού θα πρέπει να συμπεριλαμβάνει: το Σημείωμα Αναφοράς το Σημείωμα Αδειοδότησης τη δήλωση Διατήρησης Σημειωμάτων το Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων (εφόσον υπάρχει) μαζί με τους συνοδευόμενους υπερσυνδέσμους. 33