ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΙΩΝ ΚΑΙ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΥ ΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΥ (ΠΛΑ) ΣΤΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟΤΗΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ 2013-2014 1. Γενικές πληροφορίες Tο πακέτο που αποστέλεται στις σχολικές μονάδες περιλαμβάνει τα ακόλουθα: 1. Δοκίμια Eλληνικών 2. Δοκίμια Mαθηματικών 3. Ερωτηματολόγια μαθητή/τριας 4. Ερωτηματολόγια χορηγητών των δοκιμίων των Ελληνικών 5. Ερωτηματολόγια χορηγητών των δοκιμίων των Μαθηματικών 6. Ετικέτες με τα στοιχεία των μαθητών/τριών των τμημάτων της Στ τάξης του σχολείου σας (τρεις για κάθε μαθητή: μια ετικέτα για το δοκίμιο των Ελληνικών, μια για το δοκίμιο των Μαθηματικών και μια για το ερωτηματολόγιο μαθητή/τριας). ΠΡΟΣΟΧΗ, σε κάθε ετικέτα αναγράφεται στην κάτω δεξιά γωνία πού θα χρησιμοποιηθεί/επικολληθεί (π.χ. Μαθηματικά, Ελληνικά ή Ερωτηματολόγιο) (βλέπε Εικόνα 1). 7. Τρίπτυχα για ενημέρωση των εκπαιδευτικών του σχολείου σας για το Πρόγραμμα. ΦΙΛΙΩ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Στ3 10046327 30/09/2001 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΊΟ Α ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Εικόνα 1: Ετικέτα μαθητή για το δοκίμιο των Ελληνικών. Αν κάποιο από τα πιο πάνω δεν περιλαμβάνεται στο πακέτο ή ο αριθμός των δοκιμίων ή ετικετών δεν ανταποκρίνεται στο σύνολο των μαθητών/τριών των τμημάτων της Στ τάξης του σχολείου σας, τότε θα πρέπει να επικοινωνήσετε με το Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας και Αξιολόγησης (ΚΕΕΑ) πριν την έναρξη της διαδικασίας χορήγησης των δοκιμίων, για επίλυση του προβλήματος. Σε περίπτωση που δεν υπάρχει ετικέτα για κάποιο μαθητή/τρια, επικοινωνήστε άμεσα με το ΚΕΕΑ για την καταχώριση του μαθητή στην Πλατφόρμα και τη χορήγηση κωδικού αριθμού (τον οποίο θα αναγράψετε ιδιοχείρως πάνω στα δοκίμια και το ερωτηματολόγιο). 1
Υπενθυμίζουμε ότι η επικοινωνία με το ΚΕΕΑ γίνεται ηλεκτρονικά μέσω της ιστοσελίδας του Προγράμματος, http://www.pi.ac.cy/keea/literacy/, επιλέγοντας το σύνδεσμο «Αναφορά προβλημάτων» κάτω από το μενού «Επικοινωνία». Τα δοκίμια Ελληνικών και Μαθηματικών θα συμπληρωθούν από όλους τους μαθητές/τριες των τμημάτων της Στ τάξης του σχολείου σας, εκτός από τις περιπτώσεις των μαθητών/τριών που έχουν δηλωθεί στην Πλατφόρμα ότι θα εξαιρεθούν από τη συμπλήρωση του ενός ή και των δύο δοκιμίων του Προγράμματος Λειτουργικού Αλφαβητισμού (π.χ. μαθητές/τριες με ειδικές ανάγκες με έγκριση της Επαρχιακής Επιτροπής ή αλλόγλωσσοι μαθητές/τριες που πολύ πρόσφατα ήρθαν στην Κύπρο ή/και δεν κατέχουν σε ικανοποιητικό βαθμό την ελληνική γλώσσα). Στην περίπτωση που εκπαιδευτικοί χορηγήσουν δοκίμια σε μαθητές/τριες που εξαιρούνται από το Πρόγραμμα (π.χ. για να απασχολούνται κατά τη διάρκεια της χορήγησης), παρακαλούμε όπως αναγραφεί η φράση «ΝΑ ΜΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΘΕΙ», στο εξώφυλλο του δοκιμίου. Τους μαθητές/τριες του σχολείου σας που έχετε δηλώσει στις εξαιρέσεις μπορείτε να τους/τις δείτε και στην ηλεκτρονική Πλατφόρμα 1, στο Στάδιο 3. 2. Χορήγηση δοκιμίων Η συμπλήρωση του κάθε δοκιμίου έχει διάρκεια ένα ογδοντάλεπτο (ένα ογδοντάλεπτο για τα Μαθηματικά και ένα ογδοντάλεπτο για τα Ελληνικά). Τα δοκίμια πρέπει να συμπληρωθούν από τους μαθητές/τριες σε ξεχωριστές μέρες εντός της ίδιας εβδομάδας. Για ευνόητους λόγους είναι καλό, όπου υπάρχει η δυνατότητα, να αξιοποιηθεί το πρώτο ή το δεύτερο ογδοντάλεπτο του ωρολογίου προγράμματος. Διαδικασία χορήγησης δοκιμίων (α) Εξηγήστε ότι πρόκειται για Πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, με σκοπό τη διερεύνηση της επίδοσης των μαθητών/τριών στο συγκεκριμένο μάθημα (Ελληνικά / Μαθηματικά). (β) Αναφέρετε τις οδηγίες συμπλήρωσης των δοκιμίων: > γράφω με μολύβι 1 Για να εισέλθετε στην Πλατφόρμα, πρέπει να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του Προγράμματος Λειτουργικού Αλφαβητισμού, http://www.pi.ac.cy/keea/literacy, και αφού επιλέξετε τον σύνδεσμο «Πλατφόρμα Στ», επιλέξτε το όνομα του σχολείου σας και καταχωρίστε τον κωδικό αριθμό (ΑΛΦΧΧΧΧΧΧ), ο οποίος σας έχει ήδη αποσταλεί ταχυδρομικώς από το ΚΕΕΑ 2
> δεν συνεργάζομαι με άλλους > δεν δικαιούμαι να κάνω ερωτήσεις κατά τη διάρκεια συμπλήρωσης του δοκιμίου > προσπαθώ να κάνω όλες τις ασκήσεις του δοκιμίου > ο χρόνος συμπλήρωσης του δοκιμίου είναι ογδόντα λεπτά, αν τελειώσω πιο νωρίς παραδίδω το βιβλιάριο και ασχολούμαι σιωπηρά με κάτι άλλο > απαγορεύεται η χρήση υπολογιστικής μηχανής και γεωμετρικών οργάνων. (γ) Τονίστε ότι τα αποτελέσματα του Προγράμματος θα είναι απολύτως εμπιστευτικά. (δ) Εξηγήστε ότι υπάρχουν τέσσερα διαφορετικά δοκίμια (τόσο στα Ελληνικά όσο και στα Μαθηματικά) που έχουν εξώφυλλο διαφορετικού χρώματος. Ο κάθε μαθητής/τρια θα συμπληρώσει μόνο ένα δοκίμιο σε κάθε γνωστικό αντικείμενο. (ε) Δώστε στους μαθητές/τριες τα δοκίμια, ώστε οι μαθητές/τριες που κάθονται στο ίδιο θρανίο να πάρουν δοκίμια διαφορετικού χρώματος. Σε κάθε τμήμα θα πρέπει να δοθούν και τα τέσσερα δοκίμια (τόσο στα Ελληνικά όσο και στα Μαθηματικά). (στ) Ζητήστε από τους μαθητές/τριες να συμπληρώσουν πρώτα στο εξώφυλλο τα προσωπικά τους στοιχεία (όνομα, τάξη, σχολείο) και μετά να αρχίσουν να συμπληρώνουν το δοκίμιο. Τονίστε ξανά ότι δεν θα δοθούν οποιεσδήποτε επεξηγήσεις ή διευκρινίσεις κατά τη διάρκεια συμπλήρωσης των δοκιμίων. (ζ) Καθώς οι μαθητές/τριες συμπληρώνουν τα προσωπικά τους στοιχεία, ο υπεύθυνος εκπαιδευτικός θα πρέπει να επικολλήσει την ετικέτα με τα στοιχεία του κάθε μαθητή/τριας πάνω στο δοκίμιο που συμπληρώνει στον προκαθορισμένο χώρο (πάνω αριστερή γωνία). Παρακαλούμε όπως δοθεί ιδιαίτερη προσοχή έτσι ώστε να επικολληθεί η σωστή ετικέτα στο αντίστοιχο δοκίμιο (π.χ. οι ετικέτες στις οποίες αναγράφεται η λέξη ΕΛΛΗΝΙΚΑ στην κάτω δεξιά γωνία πρέπει να επικολληθούν στα δοκίμια των Ελληνικών, κ.ο.κ.). Οι ετικέτες εσωκλείονται στο πακέτο αποστολής των δοκιμίων. Στην περίπτωση που οι εκπαιδευτικοί χορηγήσουν δοκίμια σε μαθητές/τριες που εξαιρούνται από το Πρόγραμμα (π.χ. για λόγους απασχόλησης), παρακαλούμε όπως επικολλήσουν κανονικά την αντίστοιχη ετικέτα πάνω στο δοκίμιο και όπως αναγραφεί η φράση «ΝΑ ΜΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΘΕΙ», στο εξώφυλλο του δοκίμιο. Στις ετικέτες των μαθητών/τριών που θα εξαιρεθούν από τη συμπλήρωση του ενός ή και των δύο δοκιμίων του Προγράμματος Λειτουργικού Αλφαβητισμού, αναγράφεται το γράμμα Ε στο τέλος του οκταψήφιου αριθμού που βρίσκεται πάνω στην ετικέτα (βλέπε Εικόνα 2). Παρακαλούμε όσες ετικέτες δεν χρησιμοποιηθούν να επιστραφούν μαζί με τα συμπληρωμένα δοκίμια πίσω στο ΚΕΕΑ. 3
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ Στ3 10046328Ε 10/07/2001 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΊΟ Α ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Εικόνα 2: Ετικέτα μαθητή που θα εξαιρεθεί από τη συμπλήρωση του δοκιμίου των Μαθηματικών. (η) Όταν ολοκληρωθεί ο χρόνος συμπλήρωσης του κάθε δοκιμίου, ο υπεύθυνος εκπαιδευτικός θα πρέπει να μαζέψει όλα τα δοκίμια. (θ) Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να επιτραπεί σε μαθητές/τριες ή σε εκπαιδευτικούς να πάρουν ή να φωτοτυπήσουν οποιοδήποτε δοκίμιο ή μέρος αυτού. 3. Χορήγηση ερωτηματολογίου μαθητή/τριας Το ερωτηματολόγιο θα συμπληρωθεί από όλους τους μαθητές/τριες των τμημάτων της Στ τάξης του σχολείου σας που θα συμπληρώσουν τα δοκίμια των Ελληνικών και Μαθηματικών (ή έστω ένα από τα δύο). Η συμπλήρωση του ερωτηματολογίου χρειάζεται χρόνο 15 περίπου λεπτών και θα ήταν καλό να γίνει σε διαφορετικό χρόνο από τη συμπλήρωση των δοκιμίων. Καθώς οι μαθητές/τριες θα συμπληρώνουν το ερωτηματολόγιο ο υπεύθυνος εκπαιδευτικός θα πρέπει να περάσει από όλους τους μαθητές/τριες και να επικολλήσει την ετικέτα με τα στοιχεία του κάθε μαθητή πάνω στο ερωτηματολόγιο στον ειδικό χώρο που δίνεται, χρησιμοποιώντας τις ετικέτες στις οποίες αναγράφεται η λέξη ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ στην κάτω δεξιά γωνία. Ο υπεύθυνος εκπαιδευτικός μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές/τριες κατά τη διάρκεια συμπλήρωσης του ερωτηματολογίου και να δώσει διευκρινιστικές επεξηγήσεις. 4. Συμπλήρωση ερωτηματολογίου χορηγητών Στο πακέτο περιλαμβάνονται και ερωτηματολόγια για τους χορηγητές των δοκιμίων των Ελληνικών και των Μαθηματικών (σε περίπτωση που χρειάζεστε περισσότερα από αυτά που εσωκλείονται παρακαλούμε όπως φωτοτυπήσετε). Τα ερωτηματολόγια αυτά θα πρέπει να συμπληρωθούν από τους εκπαιδευτικούς που θα κάνουν τη χορήγηση των δοκιμίων των Ελληνικών και των Μαθηματικών. Η συμπλήρωση του κάθε ερωτηματολογίου χρειάζεται χρόνο 10 περίπου λεπτών και θα ήταν καλό να 4
γίνει κατά τη διάρκεια ή αμέσως μετά την ολοκλήρωση της συμπλήρωσης των δοκιμίων από τους μαθητές/τριες. 5. Επιστροφή συμπληρωμένων δοκιμίων και ερωτηματολογίων Αφού ολοκληρωθεί η χορήγηση και συμπλήρωση των δύο δοκιμίων (Ελληνικών και Μαθηματικών), του ερωτηματολογίου των μαθητών/τριών και του ερωτηματολογίου των χορηγητών θα πρέπει όλα μαζί να επιστραφούν ΔΙΑ ΧΕΙΡΟΣ (και όχι ταχυδρομικώς) στο παράρτημα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου στη Λεμεσό την εβδομάδα 25-29 Νοεμβρίου 2013. Η ταχυδρομική διεύθυνση του παραρτήματος στη Λεμεσό είναι η ακόλουθη: Παράρτημα Παιδαγωγικού Ινστιτούτου στη Λεμεσό Οδός Λεκορπουζιέ 31 3075 Λεμεσός Στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο στη Λεμεσό παρακαλούμε όπως αποτείνεστε στην κ. Σκεύη Ιωάννου (τηλ. 25305388). Βεβαιωθείτε ότι το πακέτο επιστροφής των δοκιμίων και ερωτηματολογίων περιέχει τα ακόλουθα: Τα δοκίμια Ελληνικών και Μαθηματικών, τόσο τα συμπληρωμένα όσο και τα ασυμπλήρωτα Τα ερωτηματολόγια των μαθητών/τριών, αφού πρώτα τα τοποθετήσετε σε ένα φάκελο Τα ερωτηματολόγια των χορηγητών, αφού πρώτα τα τοποθετήσετε σε ένα φάκελο. Τις ετικέτες που δεν έχουν χρησιμοποιηθεί (π.χ. ετικέτες μαθητών/τριών που έχουν εξαιρεθεί από τη συμπλήρωση του ενός ή/και των δύο δοκιμίων του Προγράμματος). Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για τη συνεργασία σας. Ομάδα συντονισμού Πρόγραμμα Λειτουργικού Αλφαβητισμού 5