ÂÉÏÊËÉÌÁÔÉÊÏÓ Ó ÅÄÉÁÓÌÏÓ Ó ÏËÉÊÙÍ

Σχετικά έγγραφα
ÂÉÏËÏÃÉÁ ÄÉÄÁÊÔÉÊÅÓ ÐÑÏÓÅÃÃÉÓÅÉÓ ÓÔÇ ÃÅÍÉÊÇÓ ÐÁÉÄÅÉÁÓ ÔÇÓ Ã ËÕÊÅÉÏÕ ÄÉÄÁÊÔÉÊÅÓ ÐÑÏÓÅÃÃÉÓÅÉÓ ÓÔÇ ÂÉÏËÏÃÉÁ ÃÅÍÉÊÇÓ ÐÁÉÄÅÉÁÓ Ã ËÕÊÅÉÏÕ

"Μέτρα Ενεργειακής και Περιβαλλοντικής Αναβάθμισης Δημοσίων Κτιρίων και Ανοικτών Χώρων" Ένωση Εταιρειών EXERGIA 4M

3.. Μεθοδολογία Ενεργειακής Επιθεώρησης

ΕΛΕΝΗ ΓΕΡΟΥΛΑΝΟΥ. Εικονογράφηση ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΛΗΔΑ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣΗ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Γενικές Οδηγίες για Ορθές Γεωργικές Πρακτικές

ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ Á

ÓÕÍÄÕÁÓÔÉÊÇ É, ÓÅÐÔÅÌÂÑÉÏÓ ÏÌÁÄÁ ÈÅÌÁÔÙÍ B

Ó ÅÄÉÁÓÌÏÓ - ÊÁÔÁÓÊÅÕÇ ÓÔÏÌÉÙÍ & ÅÉÄÉÊÙÍ ÅÎÁÑÔÇÌÁÔÙÍ ÊËÉÌÁÔÉÓÌÏÕ V X

ΔΙΗΜΕΡΟ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΩΝ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ. Αναστολή λειτουργίας των δήμων στις 12 και 13 Σεπτεμβρίου 2012

[ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ]

Cel animation. ÅöáñìïãÝò ðïëõìýóùí

6936 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ)

ÓÕÍÈÇÊÇ ÁÌÅÔÁÈÅÔÏÔÇÔÁÓ ÓÕÓÔÇÌÁÔÏÓ ÔÏÉ ÙÌÁÔÙÍ ÐÁÑÁÑÔÇÌÁ Â

( ) ξî τέτοιο, + Ý åé ìßá ôïõëü éóôïí ñßæá óôï äéüóôçìá ( ) h x =,να δείξετε ότι υπάρχει ( α,β) x ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΥΣ

Κίνδυνοι στο facebook WebQuest Description Grade Level Curriculum Keywords

ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

αρχές περιβαλλοντικού σχεδιασμού Κλειώ Αξαρλή

ÓõíåñãÜæïìáé ìå ôïõò Üëëïõò

3.1 Íá âñåèåß ôï ðåäßï ïñéóìïý ôçò óõíüñôçóçò f: 4 x. (iv) f(x, y, z) = sin x 2 + y 2 + 3z Íá âñåèïýí ôá üñéá (áí õðüñ ïõí): lim

16. ÌåëÝôç ôùí óõíáñôþóåùí y=çìx, y=óõíx êáé ôùí ìåôáó çìáôéóìþí ôïõò.

ÐÉÍÁÊÁÓ ÐÅÑÉÅ ÏÌÅÍÙÍ

ΣΕΙΣΜΟΣ & ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΧΩΡΟ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

ΘΕΜΑ ΕΞΑΜΗΝΟΥ. Βιοκλιµατικός σχεδιασµός

ΠΑΘΗΤΙΚΑ ΗΛΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Ðñüãñáììá Çìåñßäáò. ÌÅÑÏÓ 1 ï : ÊÁÍÏÍÉÓÔÉÊÏ ÐËÁÉÓÉÏ - ÏÄÇÃÏÓ ÅÍÅÑÃÅÉÁÊÙÍ ÅËÅÃ ÙÍ. ÌÅÑÏÓ 2 ï : ÅÐÅÌÂÁÓÅÉÓ ÂÅËÔÉÙÓÅÙÓ ÅÍÅÑÃÅÉÁÊÇÓ ÁÐÏÄÏÓÅÙÓ - ÅÖÁÑÌÏÃÅÓ

e-school EëëçíéêÞ Åôáéñåßá ÌåëÝôçò Ìåôáâïëéóìïý ôùí Ïóôþí Εκπαιδευτικά μαθήματα μýóù δéáäéêôýïõ της Ε.Ε.Μ.Μ.Ο.

Αφίσα με μήνυμα Ολυμπισμού

(Á 154). Amitraz.

å) Íá âñåßôå ôï äéüóôçìá ðïõ äéáíýåé ôï êéíçôü êáôü ôï ñïíéêü äéüóôçìá áðü ôï ðñþôï Ýùò ôï Ýâäïìï äåõôåñüëåðôï ôçò êßíçóþò ôïõ.

6 s(s 1)(s 3) = A s + B. 3. Íá âñåèåß ï ìåô/ìüò Laplace ôùí ðáñáêüôù óõíáñôþóåùí

1. i) ÊÜèå üñïò ðñïêýðôåé áðü ôçí ðñüóèåóç ôïõ óôáèåñïý áñéèìïý 3 óôïí ðñïçãïýìåíï, ïðüôå Ý ïõìå áñéèìçôéêþ ðñüïäï á í ìå ðñþôï üñï

Προγραμματική Κατοίκηση. Σχεδιασμός Kοινότητας Kοινωνικών Kατοικιών με αρχές Oικολογικού Σχεδιασμού στο δήμο Αξιού, Νομού Θεσσαλονίκης

ÌÅÑÏÓ 3 ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ÁÐÁÉÔÇÓÅÙÍ ÕÐÇÑÅÓÉÙÍ. Υπηρεσίες Ιατρικής Πληροφορικής και Τηλεϊατρικής 9 ÂÁÓÉÊÅÓ ÊÁÔÅÕÈÕÍÓÅÉÓ

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ ΠΑΙΝΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΥΦΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΑΜΠΡΟΥ

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ νέες κατασκευές ανακαίνιση και µετασκευή ιστορικών κτιρίων αναδιαµόρφωση καινούριων κτιρίων έργα "εκ του µηδενός" σε ιστορικά πλαίσια

ÅÍÏÔÇÔÁ 5ç ÔÁ Ó ÇÌÁÔÁ

Περιβαλλοντικές Θεωρήσεις στην Σύγχρονη Αρχιτεκτονική Environmental Design Considerations in Contemporary Architecture

ÅÍÏÔÇÔÁ 6ç ÑÏÍÏÓ-ÄÉÁÄÏ Ç

1ο ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ( 2 ηµέρες )

ATHINA COURT. ÐïëõôåëÞ Äéáìåñßóìáôá

Á~/99) , Ã2/2864/ êáé Ã2/3850/

B i o f l o n. Ãéá åöáñìïãýò ìåôáöïñüò çìéêþí

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΚΤΙΡΙΟΥ

2.4 ñçóéìïðïéþíôáò ôïí êáíüíá áëõóßäáò íá âñåèåß ç dr

Ç íýá Ýííïéá ôïõ ýðíïõ!

ìéêñïðáëáéïíôïëïãßá & ãåùðåñéâüëëïí

ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Α.Τ.Ε.Ι. ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ

Σάββατο 6 Οκτωβρίου 2012 MEC EXPO CENTER E.I.Π.Α.Κ ALL RIGHTS RESERVED

Βιοκλιματικός σχεδιασμός σχολικών κτιρίων. Ευάγγελος Ευαγγελινός, Ηλίας Ζαχαρόπουλος Φλώρα Μπουγιατιώτη, Αινείας Οικονόμου

ιαδικασία åãêáôüóôáóçò MS SQL Server, SingularLogic Accountant, SingularLogic Accountant Ìéóèïäïóßá

ΠΑΘΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΔΡΟΣΙΣΜΟΥ. ΤΕΧΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΥΣ ΕΠΙΘΕΩΡΗΤΕΣ: Εξοικονόμηση ενέργειας και ΑΠΕ στα κτήρια

ÕÄÑÏËÇØÉÅÓ ÔÕÐÏÕ Á2 - Á4 ÌÅ ÁÍÔÉÐÁÃÅÔÉÊÇ ÐÑÏÓÔÁÓÉÁ

Βιοκλιματικός Σχεδιασμός

ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΩΝ ΠΗΓΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΚΤΗΡΙΑ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟ ΜΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ÐïëëÝò åôáéñßåò ðñïóöýñïõí õðçñåóßåò


Περιβαλλοντικές Θεωρήσεις στην Σύγχρονη Αρχιτεκτονική Environmental Design Considerations in Contemporary Architecture

J-Y(St)Y Ôçëåöùíéêü êáëþäéï åóùôåñéêïý þñïõ ìå èùñüêéóç êáôü VDE 0815

3524 ÅÖÇÌÅÑÉÓ ÔÇÓ ÊÕÂÅÑÍÇÓÅÙÓ (ÔÅÕ ÏÓ ÄÅÕÔÅÑÏ)

245/Á/1977). 2469/1997 (ÖÅÊ 36/Á/1997). 1484/Â/ ).

Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου. Γεώργιος Ν. Μακρυωνίτης, Αντιπεριφερειάρχης Αναπτυξιακού Προγραμματισμού, Περιβάλλοντος και Χωρικού Σχεδιασμού

0 np6e6p0(; T O U A.I Tr\q n.e.a. A.M.. oaq K Q A E I as auvespiaar) CTTIC; 2 AcKcpppiou

Áóõìðôùôéêïß Óõìâïëéóìïß êáé Éåñáñ ßá ÓõíáñôÞóåùí

Σχήμα 8(α) Σχήμα 8(β) Εργασία : Σχήμα 9

Το νέο Maxi-Cosi Pebble. Η τελευταία λέξη στην ασφάλεια και την άνεση.

Λογισµικό Εκπόνησης Μελετών Ενεργειακής Απόδοσης Κτιρίων. Εισηγητής: Λάµπρος Μανασής ιπλ. Μηχανολόγος Μηχανικός ΕΜΠ

ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΤΗΡΙΩΝ. Εύη Τζανακάκη Αρχιτέκτων Μηχ. MSc

Νοµοθετικό πλαίσιο για την εξοικονόµηση ενέργειας -στον κτιριακό τοµέαστην

Περιβαλλοντικός Ανασχεδιασμός Κτιρίων και Ανοικτών Χώρων

Ôå íéêþ óôç äéäáóêáëßá, ìåèïäéêüôçôá óôç ãíþóç, ðëçñüôçôá óôï ðåñéå üìåíï. ÄéäáêôéêÞ óõìðåñéöïñü åîåéäéêåõìýíç óå êüèå ìáèçôþ

βιοκλιματικός σχεδιασμός παθητικά συστήματα

ΣΕΡΙΦΟΣ ΣΕΡΙΦΟΥ ΓΑΛΑΝΗΣ

ΠΡΑΣΙΝΕΣ ΟΡΟΦΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ

Ειρήνη Καµαράτου-Γιαλλούση, Ðñþôç Ýêäïóç: Σεπτέµβριος 2009 ÉSBN

Γαλάτεια Γρηγοριάδου-Σουρέλη, Πρώτη έκδοση: Νοέμβριος 2012 ISBN

μå áðïäåßîåéò Ôá μïíôýëá μáò öýñïõí åðüîéá ôç óþμáíóç Class A, ôçí õøçëüôåñç Ýíäåéîç åîïéêïíüμçóçò åíýñãåéáò óýμöùíá μå ôçí ÅõñùðáúêÞ Íïμïèåóßá

Ìáèáßíïõìå ôéò áðïäåßîåéò

Τεχνολογικές λύσεις για την κατασκευή κτιρίων χαμηλής ενεργειακής κατανάλωσης

Ôå íéêþ óôç äéäáóêáëßá, ìåèïäéêüôçôá óôç ãíþóç, ðëçñüôçôá óôï ðåñéå üìåíï. ÄéäáêôéêÞ óõìðåñéöïñü åîåéäéêåõìýíç óå êüèå ìáèçôþ

ÅõñùðáúêÞ íùóç Áëïõìéíßïõ Ý åé äçìïóéåýóåé Ýíáí ìßíé - ïäçãü åðåîþãçóçò

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 8. Ενδεικτικό Έντυπο Ενεργειακής Επιθεώρησης Κτιρίου

Ðñüóêëçóç Προέδρου. Προς : τα Μέλη της Ελληνικής Εταιρείας Μελέτης Μεταβολισμού των Οστών. Μαρούσι 4 Μαίου Áãáðçôïß óõíüäåëöïé

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ Επιτροπή Εξωτερικών Υποθέσεων 2013/2149(INI) ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΘΕΣΗΣ

ÓÕÃ ÑÏÍÇ ÅËËÇÍÉÊÇ ÐÅÆÏÃÑÁÖÉÁ

ΕΝΔΟΣΚΟΠΙΚΕΣ ΚΑΙ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΙΝΗΤΙΚΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΓΑΣΤΡΟΟΙΣΟΦΑΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΛΗΣ Εκπαιδευτικό Σεμινάριο.

Προτεινόμενα θέματα Πανελλαδικών εξετάσεων. Χημεία Θετικής Κατεύθυνσης ΕΛΛΗΝΟΕΚΔΟΤΙΚΗ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ

Σεμιναριακός Κύκλος 32 ωρών & Δεκεμβρίου 2014

ΘΕΜΑ: Τροποποίηση κατηγοριών στα εγκεκριµένα ενιαία τιµολόγια εργασιών για έργα οδοποιϊας.

ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ

Üóêçóç 15. ÕëéêÜ - åîáñôþìáôá äéêôýïõ ðåðéåóìýíïõ áýñá êáé ðíåõìáôéêýò óõóêåõýò

Εικονογράφηση: Αιµιλία Κονταίου ΠΡΩΤΗ ΕΚ ΟΣΗ. Λίτσα Ψαραύτη, Ðñþôç Ýêäïóç: Ιανουάριος 2014 ÉSBN

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΝΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ. Αρχιτεκτονική. Περιβαλλοντική αρχιτεκτονική

Θερμομονωτική προστασία και ενεργειακή απόδοση κτιρίου

EΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΩΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗΣ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΤΥΠΟΣ ΜAC-30

ΑΝΩΓΕΙΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΔΙΑΜΕΡΙΣΜΑ: ΟΙΚΙΣΜΟΣ: 1. ΤΙΜΗ ΟΙΚΟΠΕΔΟΥ (Τ.Ο.) Ανάλογα με την Τ.Ζ. και τον Σ.Α.Ο. Βλέπε Πίνακα 1 στις σελίδες 6-7 και 8-9

μηχανήματα της αγοράς.

e-book ΚΩΔ. ΤΙΤΛΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ Λ. Τ. ΚΩΔ. Λ. Τ.

Οικοδομικά Μηχανήματα

Transcript:

ÅÊÄÏÓÅÉÓ ÅÕÄÇÌÏÓ Ç âéïêëéìáôéêþ áñ éôåêôïíéêþ, ï åíåñãåéáêüò ó åäéáóìüò êáé åí ãýíåé ç ïéêïëïãéêþ äüìçóç áðïôåëïýí ôá âáóéêü êñéôþñéá ôïõ ó åäéáóìïý êáé ôçò êáôáóêåõþò ôùí íåïáíáãåéñüìåíùí êôéñßùí, åíþ ôå íéêýò êáé óõóôþìáôá åîïéêïíüìçóçò åíýñãåéáò, ñþóç áíáíåþóéìùí ðçãþí åíýñãåéáò êáé öéëéêþí ðñïò ôï ðåñéâüëëïí ïéêïäïìéêþí õëéêþí åöáñìüæïíôáé üëï êáé ðåñéóóüôåñï óå õöéóôüìåíá êôßñéá ðñïêåéìýíïõ íá âåëôéùèåß ç ðåñéâáëëïíôéêþ êáé åíåñãåéáêþ ôïõò áðüäïóç, ìå ðñïôåñáéüôçôá óôá êôßñéá ôïõ äçìüóéïõ ôïìýá êáé éäéáßôåñá ôá êôßñéá ôçò åêðáßäåõóçò. Ç ðïéüôçôá ôçò êôéñéáêþò õðïäïìþò ôùí ó ïëåßùí ðáßæåé êáèïñéóôéêü ñüëï óôçí Üíåôç êáé åõ Üñéóôç äéáâßùóç ôùí ìáèçôþí áëëü óõìâüëëåé êáé óôçí åõáéóèçôïðïßçóþ ôïõò, óå èýìáôá ðñïóôáóßáò ôïõ ðåñéâüëëïíôïò. Ç âåëôßùóç ôçò åíåñãåéáêþò áðüäïóçò ôùí ó ïëéêþí êôéñßùí óõìâüëëåé áöåíþò óôçí åîáóöüëéóç êáëýôåñùí óõíèçêþí èåñìéêþò êáé ïðôéêþò Üíåóçò, óôç äéáìüñöùóç åõíïúêïý ìéêñïêëßìáôïò óôï åóùôåñéêü ôùí êôéñßùí êáé áöåôýñïõ óôç óçìáíôéêþ åîïéêïíüìçóç åíýñãåéáò. Óôï âéâëßï áõôü åîåôüæåôáé ç ó ïëéêþ ìïíüäá ôïõ Ãåíéêïý Ëõêåßïõ Éáëõóïý êáé äéåñåõíþíôáé ôá áñáêôçñéóôéêü ôçò Ýôóé þóôå íá åíôïðéóôïýí ðéèáíýò äõóëåéôïõñãßåò. Ãéá ôçí áíüëõóç ôçò óõìðåñéöïñüò ôïõ êôéñßïõ æçôåßôáé ç ãíþìç ôùí ñçóôþí ôïõ ìýóá áðü ìéá Ýñåõíá ðïõ ðñáãìáôïðïéåßôáé ãéá íá åîåôáóôïýí ïé óõíèþêåò èåñìéêþò êáé ïðôéêþò Üíåóçò. Áêïëïýèùò ðñïôåßíïíôáé ïé ðëýïí åíäåäåéãìýíåò ëýóåéò âüóåé ôçò âéïêëéìáôéêþò áñ éôåêôïíéêþò êáé ãßíåôáé ìßá åêôßìçóç ôùí áðïôåëåóìüôùí ôçò åíåñãåéáêþò óõìðåñéöïñüò ôïõ êôéñßïõ. ISBN : 978-618-80486-6-9 ÂÉÏÊËÉÌÁÔÉÊÏÓ Ó ÅÄÉÁÓÌÏÓ Ó ÏËÉÊÙÍ ÊÔÉÑÉÙÍ ÊÕÑÉÁÊÏÓ Í. ÂÁÓÉËÁÊÇÓ ÂÉÏÊËÉÌÁÔÉÊÏÓ Ó ÅÄÉÁÓÌÏÓ Ó ÏËÉÊÙÍ ÊÔÉÑÉÙÍ ÌÅËÅÔÇ ÐÅÑÉÐÔÙÓÇÓ : ÔÏ ÃÅÍÉÊÏ ËÕÊÅÉÏ ÉÁËÕÓÏÕ ÑÏÄÏÕ Ñüäïò 2014 ÅÊÄÏÓÅÉÓ ÅÕÄÇÌÏÓ

ΚΥΡΙΑΚΟΣ Ν. ΒΑΣΙΛΑΚΗΣ ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ: ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΙΑΛΥΣΟΥ ΡΟΔΟΥ EKΔΟΣΕΙΣ ΕΥΔΗΜΟΣ

ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ: ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΙΑΛΥΣΟΥ ΡΟΔΟΥ * Συγγραφέας Κυριάκος Ν. Βασιλάκης * Τεχνική Επιμέλεια Χατζηνικόλας Μιχαήλ Τζιρτζιπή Κυριακή Φιλολογική Επιμέλεια Δημήτριος Σαλλιάρης Επιμέλεια Εξωφύλλου Χαράλαμπος Συντυχάκης * ISBN: 000 000 00000 0 0 Εκδόσεις Εύδημος Αγ. Ιωάννου, 85101 Ιαλυσός Ρόδος, 2014 Εκτύπωση Λύχνος Printhouse, Αθήνα Βιοκλιματικός σχεδιασμός σχολικών κτιρίων: Το Γενικό Λύκειο Ιαλυσού 2

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος.... 3 Κεφάλαιο 1: Βιοκλιματικός σχεδιασμός σχολικών κτιρίων 1. Άνεση. 15 1.1 Θερμική άνεση 15 1.1.1 Παράμετροι θερμικής άνεσης 17 1.1.2 Θερμική άνεση στα σχολικά κτίρια. 19 1.1.3 Οπτική άνεση.. 19 1.1.4 Οπτική άνεση στα σχολικά κτίρια.. 22 1.1.5 Ποιότητα εσωτερικού αέρα στ α σχολικά κτίρια. 23 2. Παθητικά ηλιακά συστήματα θέρμανσης. 24 2.1 Συστήματα άμεσου ηλιακού οφέλους 25 2.2 Συστήματα έμμεσου ηλιακού οφέλους. 25 2.3 Συστήματα απομονωμένου ηλιακού οφέλους 27 3. Συστήματα δροσισμού 27 3.1 Φυσικός δροσισμός. 28 3.2 Φυσικός αερισμός. 28 3.3 Φύτευση 30 3.4 Συστήματα παθητικού δροσισμού. 30 4. Παθητικά συστήματα θέρμανσης, δροσισμού, αερισμού, φωτισμού στα σχολικά κτίρια. 32 5. Απόδοση του βιοκλιματικού σχεδιασμού των σχολικών κτιρίων. 35 6. Βιοκλιματικά σχολικά κτίρια 36 6.1 Πολυτεχνική Σχολή, De Montford University, Μεγάλη Βρετανία.. 37 6.2 Γυμνάσιο, Jeremiah E. Burke, Βοστώνη, Η.Π.Α.. 39 6.3 Λύκειο, Phoenix Union Bioscience, Φοίνιξ, Αριζόνα, Η.Π.Α.. 41 6.4 Βρεφονηπιακός Σταθμός Τραπέζης της Ελλάδος, Αθήνα, Ελλάδα. 43 6.5 1ο Λύκειο Άγιου Δημητρίου, Αθήνα, Ελλάδα. 45 6.6 Λύκειο Albert Camus, Frejus, Γαλλία 48 Κεφάλαιο 2: Περιγραφή περιοχής κτιρίου 1. Εισαγωγή. 55 2. Κλιματικά στοιχεία της περιοχής 56 2.1 Στοιχεία από τον Μετεωρολογικό σταθμό Ρόδου 56 2.2 Μακροκλίμα.. 60 2.3 Μεσοκλίμα.. 60 2.4 Μικροκλίμα. 61 Βιοκλιματικός σχεδιασμός σχολικών κτιρίων: Το Γενικό Λύκειο Ιαλυσού 3

Κεφάλαιο 3: Ανάλυση του σχολικού κτιρίου 1. Χαρακτηριστικά του οικοπέδου. 69 2. Χαρακτηριστικά του κτιρίου. 70 2.1 Μορφή 70 2.2 Ένταξη στο περιβάλλον.. 71 2.3 Διάταξη και λειτουργία.. 72 2.4 Μέθοδος κατασκευής και υλικά. 74 2.5 Στοιχεία των όψεων του κτιρίου και ανάλυση τους σε σχέση τη λειτουργία του κτιρίου. 75 2.6 Βασική ιδέα σύνθεσης του κτιρίου 80 Κεφάλαιο 4: Βιοκλιματική αξιολόγηση του κτιρίου 1. Έρευνα με ερωτηματολόγια Πληθυσμός και Δείγμα της Έρευνας 93 2. Ερωτηματολόγια που διανεμήθηκαν.. 96 3. Ανάλυση των αποτελεσμάτων.. 97 4. Κριτική αξιολόγηση του κτιρίου με βάση τα αποτελέσματα της έρευνας Συμπεράσματα.. 116 5. Υπολογισμός συντελεστή θερμοπερατότητας.. 118 6. Αξιολόγηση επιπέδων θερμικής άνεσης με το διάγραμμα Markus & Morris 123 Κεφάλαιο 5: Υπάρχουσα κατάσταση Ανάλυση της βιοκλιματικής και περιβαλλοντικής απόκρισης του κτιρίου. 133 Κεφάλαιο 6: Στρατηγικές και κριτήρια βιοκλιματικού σχεδιασμού σε σχολικά κτίρια - Προτεινόμενες παρεμβάσεις 1. Στρατηγικές και κριτήρια βιοκλιματικού σχεδιασμού σε σχολικά κτίρια 143 2. Προτεινόμενες παρεμβάσεις... 146 2.1 Σκιασμός και ηλιοπροστατευτικές διατάξεις ανοιγμάτων. 147 2.2 Φυτεύσεις στον αύλειο χώρο, στο αίθριο και στο δώμα... 152 2.3 Φυσικός αερισμός 157 2.4 Δροσισμός με εξάτμιση 162 2.5 Φωτοσωλήνες για ομοιόμορφη κατανομή του φυσικού φωτισμού 163 2.6 Υλικά επίστρωσης όψεων, δωμάτων και υπαίθριων χώρων 166 2.7 Δημιουργία ηλιακού χώρου (θερμοκήπιο) στον χώρο της κεντρικής εισόδου και στο αίθριο. 168 Βιοκλιματικός σχεδιασμός σχολικών κτιρίων: Το Γενικό Λύκειο Ιαλυσού 4

2.8 Συστήματα ανανεώσιμων πηγών ενέργειας 172 Κεφάλαιο 7: Συμπεράσματα προτάσεις μελέτης.. 179 Κεφάλαιο 8: Οδηγία 2002/91/ΕΚ για την ενεργειακή απόδοση κτιρίων 1. Εισαγωγή 189 2. Βασικά στοιχεία και στόχοι της οδηγίας.. 189 3. Οδηγία 2002/91/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 16ης Δεκεμβρίου 2002 για την ενεργειακή απόδοση των κτιρίων 191 Βιβλιογραφία. 205 Βιοκλιματικός σχεδιασμός σχολικών κτιρίων: Το Γενικό Λύκειο Ιαλυσού 5