Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Σχετικά έγγραφα
Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Γενικό Λύκειο Μαραθοκάμπου Σάμου. Άλγεβρα Β λυκείου. 13 Οκτώβρη 2016

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Παραβολή ψ=αχ 2 +βχ+γ, α 0. Η παραβολή ψ = αχ 2. Γενικά : Κάθε συνάρτηση της μορφής ψ=αχ 2 + βχ +γ, α 0 λέγεται τετραγωνική συνάρτηση.

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

Εκφωνήσεις και Λύσεις των Θεμάτων

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

α 0. α ν x ν +α ν 1 x ν α 1 x+α 0 α ν x ν,α ν 1 x ν 1,...,α 1 x,α 0, ...,α 1,α 0,

Αποδεικτικές Διαδικασίες και Μαθηματική Επαγωγή.

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: W:

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΟΜΑΛΗ ΚΙΝΗΣΗ ΤΡΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοματεπώνυμο Τμήμα

ΣΥΝΟΛΑ (προσέξτε τα κοινά χαρακτηριστικά των παρακάτω προτάσεων) Οι άνθρωποι που σπουδάζουν ΤΠ&ΕΣ και βρίσκονται στην αίθουσα

Δ Ι Α Κ Ρ Ι Τ Α Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α. 1η σειρά ασκήσεων

Px α x α x... α x α. Ο αριθμός κ λέγεται βαθμός

ΘΕΜΑ 1ο Α. α) Δίνεται η συνάρτηση F(x)=f(x)+g(x). Αν οι συναρτήσεις f, g είναι παραγωγίσιμες, να αποδείξετε ότι: F (x)=f (x)+g (x).

Μονάδες α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον παρακάτω πίνακα σωστά συµπληρωµένο.

Το κράτος είναι φτιαγμένο για τον άνθρωπο και όχι ο άνθρωπος για το κράτος. A. Einstein Πηγή:

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο αυτό θα πρέπει:

Επίλυση ειδικών μορφών ΣΔΕ

Ας υποθέσουμε ότι ο παίκτης Ι διαλέγει πρώτος την τυχαιοποιημένη στρατηγική (x 1, x 2 ), x 1, x2 0,

Εκφωνήσεις και Λύσεις των Θεμάτων

5.1 Μετρήσιμες συναρτήσεις

Προτεινόμενα θέματα στο μάθημα. Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΟΜΑΔΑ Α. Στις προτάσεις από Α.1. μέχρι και Α10 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της

Εστω X σύνολο και A μια σ-άλγεβρα στο X. Ονομάζουμε το ζεύγος (X, A) μετρήσιμο χώρο.

ιάσταση του Krull Α.Π.Θ. Θεσσαλονίκη Χ. Χαραλαμπους (ΑΠΘ) ιάσταση του Krull Ιανουάριος, / 27

Οι γέφυρες του ποταμού... Pregel (Konigsberg)

Αναγνώριση Προτύπων. Σημερινό Μάθημα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Τρίτη, 05 Ιουνίου 2001 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Άλγεβρας Β Λυκείου

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Αναλυτικές ιδιότητες

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ. Ηµεροµηνία: Κυριακή 10 Μαΐου 2015 ιάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (ΟΕΦΕ) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 06 Β4 Έστω η συνάρτηση f ( ) = A( ) B( ) Βρείτε τη µέγιστη

Αρτιες και περιττές συναρτήσεις

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 20 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ : ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

1. Εστω ότι A, B, C είναι γενικοί 2 2 πίνακες, δηλαδή, a 21 a, και ανάλογα για τους B, C. Υπολογίστε τους πίνακες (A B) C και A (B C) και

( ) x 3 + ( λ 3 1) x 2 + λ 1

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 30 ΜΑΪΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΧΗΜΕΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

«ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ»

ΤΑ ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Άλγεβρα Γενικής Παιδείας Β Λυκείου 2001

17 Μαρτίου 2013, Βόλος

Αρτιες και περιττές συναρτήσεις

Εξαναγκασμένες ταλαντώσεις, Ιδιοτιμές με πολλαπλότητα, Εκθετικά πινάκων. 9 Απριλίου 2013, Βόλος

ΘΕΜΑ 1o A. Η συνάρτηση f είναι παραγωγίσιμη στο ΙR. και c πραγματική σταθερά. Να αποδείξετε ότι

Η έκδοση αυτή είναι υπό προετοιμασία. Γιάννης Α. Αντωνιάδης, Αριστείδης Κοντογεώργης

Γραμμική Ανεξαρτησία. Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Τηλεπικοινωνιών και ικτύων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. 17 Μαρτίου 2013, Βόλος

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 27 ΜΑΪΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΧΗΜΕΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

τα βιβλία των επιτυχιών

ο ο 3 α. 3"* > ω > d καΐ 'Ενορία όλις ή Χώρί ^ 3 < KN < ^ < 13 > ο_ Μ ^~~ > > > > > Ο to X Η > ο_ ο Ο,2 Σχέδι Γλεγμα Ο Σ Ο Ζ < o w *< Χ χ Χ Χ < < < Ο

Κεφάλαιο Η εκθετική κατανομή. Η πυκνότητα πιθανότητας της εκθετικής κατανομής δίδεται από την σχέση (1.1) f(x) = 0 αν x < 0.

Επαναληπτικές Ασκήσεις

21/11/2005 Διακριτά Μαθηματικά. Γραφήματα ΒΑΣΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ : ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΙ Δ Ι. Γεώργιος Βούρος Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Ταξινόμηση των μοντέλων διασποράς ατμοσφαιρικών ρύπων βασισμένη σε μαθηματικά κριτήρια.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ. ΘΕΜΑ 1ο

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ

Εκφωνήσεις και Λύσεις των Θεμάτων

Ο Ισχυρός Νόμος των Μεγάλων Αριθμών

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ

Εφαρμογές στην κίνηση Brown

ΑΛΓΕΒΡΑ Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Μετασχηματισμοί Laplace. Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Η/Υ Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Εισαγωγή στη Μιγαδική Ανάλυση. (Πρώτη Ολοκληρωμένη Γραφή)

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΑΚΩΝ ΤΑΞΕΩΝ ΣΤΥΡΩΝ 23/6/2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΛΓΕΒΡΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ. Εµβαδά., x 1 x f

Θέµατα Εξετάσεων Άλγεβρας Β Λυκείου

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

τα βιβλία των επιτυχιών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Εαρινό Εξάμηνο

Σας εύχομαι καλή μελέτη και επιτυχία.

Transcript:

Περικλέους Σταύρου 31 34100 Χαλκίδα Τ: 2221-300524 & 6937016375 F: 2221-300524 @: chalkida@diakrotima.gr W: www.diakrotima.gr Προς: Μαθητές Α, Β & Γ Λυκείου / Κάθε ενδιαφερόμενο Αγαπητοί Φίλοι Όπως σίγουρα γνωρίζετε, από τον Ιούνιο του 2010 ένα νέο «ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ» λειτουργεί και στη Χαλκίδα. Στο Φροντιστήριό μας, κάνοντας χρήση πρωτοποριακών εκπαιδευτικών μέσων, το «Σύστημα ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ» γίνεται «Σύστημα Επιτυχίας»! Κάποια από τα βασικά σημεία υπεροχής των Φροντιστηρίων ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ είναι τα εξής: Ευρεία χρήση διαδραστικού πίνακα Εξειδικευμένοι καθηγητές επιλεγμένοι με τις πλέον αυστηρές μεθόδους 5μελή τμήματα αντί για τα συνήθη πολυμελή τμήματα των φροντιστηρίων 60λεπτο μάθημα και όχι 45λεπτο Βοηθήματα εκδόσεων ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ που προσφέρονται στους μαθητές μας Εκτός όλων αυτών των πλεονεκτημάτων, οι μαθητές μας προετοιμάζονται για τις πανελλήνιες εξετάσεις ήδη από την Α Λυκείου, με τον τρόπο που διεξάγονται τα διαγωνίσματά μας. Η διαδικασία ξεκινά με την αποστολή του «Τετραδίου Ύλης» από τα Κεντρικά μία εβδομάδα πριν το καθορισμένο διαγώνισμα, ώστε να γνωρίζουν όλοι (διεύθυνση, καθηγητές και μαθητές) την εξεταστέα ύλη. Στη συνέχεια, την Παρασκευή το βράδυ πριν το διαγώνισμα αποστέλλονται από την Κεντρική Διοίκηση τα θέματα των διαγωνισμάτων του Σαββάτου, τα οποία φυσικά είναι άγνωστα και κοινά για όλα τα φροντιστήρια ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ. Φανταστείτε λοιπόν, ότι οι μαθητές μας εξοικειώνονται ήδη από την Α τάξη του Λυκείου με την ιδέα των Πανελληνίων εξετάσεων αφού γράφουν σε όλη την Ελλάδα, κοινά και άγνωστα θέματα, σε κοινή ύλη, κοινή ημέρα και κοινή ώρα! Στη συνέχεια, ακολουθεί το Τετράδιο Ύλης του Διαγωνίσματος, τα θέματα του Διαγωνίσματος και οι απαντήσεις από τους εξειδικευμένους καθηγητές μας. Για οποιαδήποτε απορία έχετε μπορείτε να επικοινωνήσετε με το Φροντιστήριο στα τηλέφωνα και το e-mail που υπάρχουν πάνω δεξιά. Τέλος, θα χαρούμε πολύ να σας δούμε από κοντά, προκειμένου να ενημερωθείτε εσείς και οι γονείς σας για τα προγράμματα σπουδών μας και να ωφεληθείτε από τις προσφορές μας ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς. Με φιλικούς χαιρετισμούς, Απόστολος Κηρύκος Χημικός Μηχανικός Ε.Μ.Π. MSc Marketing & Communication A.U.E.B. Διεύθυνση ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ Χαλκίδας Κεντρική Διοίκηση Ομίλου Κουντουριώτη 146-148, Πειραιάς Τ: 2104133810 F: 2104102559 @: info@diakrotima.gr

ΔΕΛΤΙΟ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑΣ ΥΛΗΣ ΤΑΞΗ:Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΛΓΕΒΡΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΓΕΝΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 11/1/2011 ΠΑΙΔΕΙΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΚΑΘΗΓΗΤΗ: ΛΩΛΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ:2 ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ 3 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ ΒΙΒΛΙΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ ΘΕΜΑ:2.1: ΠΟΛΥΏΝΥΜΑ -2.2: ΔΙΑΙΡΕΣΗ-2.3:ΠΟΛ/ΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ-2.4:ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΝΑΓΟΝΤΑΙ ΣΕ ΠΟΛ/ΚΕΣ- 3.1: ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ-3.2: ΑΡΙΘΜ.ΠΡΟΟΔΟΣ. ΣΕΛΙΔΕΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ:ΣΕΛ 74: ΑΣΚ 11,12-ΣΕΛ 85-86:ΑΣΚ 5,12- ΣΕΛ119-120:ΑΣΚ 5-8-9. Παρατήρηση:Να γίνει σύντομη επανάληψη στην τριγωνομετρία! ΚΕΦΑΛΑΙΟ:2 ΠΟΛΥΩΝΥΜΑ 3 ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΠΡΟΟΔΟΣ ΒΙΒΛΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΘΕΜΑ:2.1: ΠΟΛΥΏΝΥΜΑ -2.2: ΔΙΑΙΡΕΣΗ-2.3:ΠΟΛ/ΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ-2.4:ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΝΑΓΟΝΤΑΙ ΣΕ ΠΟΛ/ΚΕΣ- 3.1: ΑΚΟΛΟΥΘΙΕΣ-3.2: ΑΡΙΘΜ.ΠΡΟΟΔΟΣ. ΣΕΛΙΔΕΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ: ΣΕΛ 65:1Β,3Β,4Β,5Β ΣΕΛ 72-73: 1Α-2Α-4Α- 6Α-3Β-4Β-5Β-ΣΕΛ 78-79:5Α-6Α-7Α-1Β-2Β-ΣΕΛ 83-84: 1Α-4Α-1Β-2Β- 3Β-5Β-ΣΕΛ 92-93:3Α-4Α-5Α-ΣΕΛ 98-100: 3Α-4Α-5Α-11Α-1Β-2Β Για την άριστη προετοιμασία ενός διαγωνίσματος απαραίτητη είναι η γνώση όλων των ασκήσεων που περιέχονται στο σχολικό και στο φροντιστηριακό βιβλίο ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ στα κεφάλαια που περιλαμβάνονται στην παραπάνω εξεταστέα ύλη. Κατ ελάχιστον όμως απαραίτητη κρίνεται η γνώση των παραπάνω προτεινόμενων ασκήσεων. Σας Ευχόμαστε Καλή Επιτυχία!

Τάξη : Β Λυκείου Κατεύθυνση: Γενική παιδεία Μάθημα: Άλγεβρα Σύνολο σελίδες: 4 ΘΕΜΑ 1 Α. Να αποδείξετε ότι : Ένα πολυώνυμο P(x) έχει παράγοντα το x ρ αν και μόνο αν το ρ είναι ρίζα του P(x) δηλαδή αν και μόνο αν P(ρ) = 0. (Μ 7) Β. Πότε μια ακολουθία (αν ) λέγεται αριθμητική πρόοδος; (Μ 3) Γ. Να χαρακτηρίσετε με σωστό (Σ) ή λάθος (Λ) τις παρακάτω προτάσεις: α. Το μηδέν είναι σταθερό πολυώνυμο μηδενικού βαθμού. β. Αν για το πολυώνυμο P(x) ισχύει ότι P(p) 0 τότε ο αριθμός p δεν είναι ρίζα του πολυωνύμου. γ. Αν η διαίρεση του πολυωνύμου P(x) με το χ ρ είναι τέλεια τότε ο αριθμός ρ είναι ρίζα του πολυωνύμου P(x). δ. Αν ο διαιρέτης σε μια διαίρεση πολυωνύμων είναι δευτέρου βαθμού τότε το υπόλοιπο της διαίρεσης έχει τη μορφή αx+β. ε. Αν ο βαθμός του πολυωνύμου P(x) είναι ν τότε

ο βαθμός του πολυωνύμου P 2 (x) είναι 2ν. (Μ 5) Δ. Στις παρακάτω προτάσεις να επιλέξετε τη σωστή απάντηση: α. Η ακολουθία είναι συνάρτηση με πεδίο ορισμού το σύνολο: Α) Q B) Z * Γ) N Δ) N * E) R β. Τρείς αριθμοί α,β,γ είναι διαδοχικοί όροι αριθμητικής προόδου αν και μόνο αν ισχύει: Α) 2β=α+γ Β) 2β=α γ Γ) β 2 =α+γ Δ) β=. Ε) β 2 = α γ γ. Σε μια αριθμητική πρόοδο το άθροισμα των ν πρώτων όρων Sν είναι: Α) (αν α1) Β) (αν + α1) Γ) (αν + α1) Δ) (αν α1) Ε) (αν+νω) δ. Σε κάθε αριθμητική πρόοδο η διαφορά ω είναι: Α) θετικός ρητός Β)σταθερός ακέραιος Γ)ίσος με ν Δ) σταθερός πραγματικός Ε) διάφορος του μηδενός. ε. Η γραφική παράσταση μιας ακολουθίας είναι: Α) Ευθεία γραμμή Β) Μια παραβολή Γ) Μια υπερβολή Δ) Μεμονωμένα σημεία του επιπέδου με τετμημένες φυσικούς αριθμούς. Ε )Μια τυχαία γραμμή στο επίπεδο. (Μ 5)

E. Να αποδείξετε ότι ο νιοστός όρος μιας αριθμητικής προόδου με πρώτο όρο α1 και διαφορά ω είναι: αν = α1 +(ν 1)ω. (Μ 5) ΘΕΜΑ 2 Δίνεται η ακολουθία αν = 6ν 18. α. Να αποδείξετε οτι η παραπάνω ακολουθία είναι αριθμητική πρόοδος. (M 7) β. Να υπολογίσετε τον πρώτο όρο της προόδου και την διαφορά ω. (M 6) γ. Να υπολογίσετε το άθροισμα των 6 πρώτων όρων της προόδου. (M6 ) δ. Να παραστήσετε γραφικά τους 6 πρώτους όρους της προόδου. (Μ 6) ΘΕΜΑ 3 Α. Δίνεται η συνάρτηση f(x) = 2 1 + 2 α. Να βρεθεί το πεδίο ορισμού της συνάρτησης. (M 3) β. Να εξετάσετε αν υπάρχουν σημεία τομής της συνάρτησης f(x) με τον άξονα x x. (M 7) Β. Δίνεται η συνάρτηση f(x) = α. Να βρεθεί το πεδίο ορισμού της συνάρτησης. (M 3)

β. Να απλοποιήσετε τον τύπο της f(x). (M 4) γ.να βρεθούν τα διαστήματα του x,στα οποία η γραφική παράσταση της f(x) βρίσκεται πάνω απο την γραφική παράσταση της συνάρτησης g(x) =2. (M 8) ΘΕΜΑ 4 Δίνεται το πολυώνυμο P(x) = (2ημ 3 θ)x 3 +(3συν 2 θ)x 2 (3ημθ)x 1. A.Να βρεθεί η τιμή του θ έτσι ώστε το x 1 είναι παράγοντας του πολυωνύμου P(x). (M 7) B.Για ημθ = 1 α.να γίνει η διαίρεση P(x) : x 2 αx (M 4) β.να υπολογίσετε τις τιμές των πραγματικών α,β όταν το υπόλοιπο της παραπάνω διαίρεσης έχει τη μορφή x+6β. (Μ 4) γ.να γράψετε την ταυτότητα της παραπάνω ευκλείδειας διαίρεσης. (Μ 3) δ. Να βρεθούν τα διαστήματα του x,στα οποία η γραφική παράσταση του P(x) βρίσκεται πάνω απο τον άξονα x x. (Μ 7) Καλή επιτυχία! Επιμέλεια θεμάτων Λώλη Ευαγγελία

8E.M Ai A. ee.ujp ~a -cmobu~ <S~O;\\KOU ~J bti O, ewp'q\ Of'G»OS C5 AO~\KOD cs-:j '34 L 0../\ ~, I. (5<2:. 6.1: ~.L 6.. o..b. g.a t B 5~ ~ cc.. A 1::. Ot..wp 0. - QlloSuh OxoAIK.O~ (5(:J. 55 8E. t-..(a~ o~ o.v1i-c\"=- 6Cv-t.L)-iS - bv-ri8 ';6v 6 - ~ - 6" 'IS "= G o,pci( n (0.1/) A.n 0.1.-6 1-113;;;. - 1<2. KaAw-6 S6 ::: (C2.CAL-+5u:».::. 3 (-2.4 -r30) ==-3 6=18 2. 5. 0 1. :::: - lz: -~ A.1,-t~) ~2. _O\L.;w_-L~*6=-b~B(2 -(:,) f - I 0\ 3 _ a 1. + 2. lj) = - J. ~ +i ~ := o~r (3_0) a ~ ee:.ma3.= a i"';' 3 W -::: - \ ~ + i 8.;:::.. G ~ 6.. ( i1 )(,'> 0.5 == O\! + i1 W'=' -.L<z: 1" 2.1.( =: 1 Z: -" E C5,L2.) Q -::. a L. 5 w:;: - 1 ~ + 0 -= J. 8.~ 'Z. (b, \ ~) A.o., not-iou 'i:. X",>-O KOI v - l..~o<:::;~ X '~ 1. 0. r - /'00," ~. OC,k. ~ n, O. en:::, f 8 11 -co A=[L,too).., A.. ~, rex)::: o <="7 ~ xx - -;:L I 1- '"2 ':::0 ~ ~ (if"x t-.l) -.= ~ x-l <f!="7 A <2=':> C;J-;:- {- L)'2. = ( V >< -L) ~~'> X. x t '-1'\ )<...,. 2 == )<" - L<.=? 4', )<. =: - x-3 a t,g-.qt.1) O o"~){~l. Q 1""\ C~ ~ ~"E;I"CDV x'x. S.u,. nf-b'\~i 2.,...~ - ~X~-3~\~:fO~'G(x3-H)-3 J{. x H)+o<=;-'i.(x. i.)(x~_ :x.~ i.)-3;.«)(h)*0;:9 ~,. (x ~.l) ~ x~ - 5 :;.c:1"'l) -::f 0 ~-7 X :f= - 1. \.<:.0. X of- ~ KCr4. ~ L/~ - '. I r,.. - 0 '2l Onoc,C7;, 'CO n. Grt ~) {: ~v't:c A~(-coJ )UC-.1.;1/.2.).. (~ / ) (2.,,-\'<::0) H.e" \-,Cl "'C.C C,f,W-4'...>'10 Q.')<.2. _ ~:x.-4 e:.xo'c r' A=<br" - 40~=.tH3 Z==36>O OfQ x~> 2. = -~1:..;jA_ I. 2.Q :=. ~'i6 _..-A' 0 ne. t.~ ~)<. ~ - C2. )(. -'-t= '2 ()I, +1.).(,., - ':t.) '-i - '>-1.. ria -co>; ilo.fc> r'qq't.v) '2x..~-3><.Z.-3;<' 'i. -== ~( XH...) ()<.-~) (x -~) On6'(.~.( ( ><.') ~ : (x-+1..) ex. -'2').::.l... -=- _'2._ -_ 2"(",A)(:~ x-~') x-~ 2,)<.. 1. 8.3' To b,uol'(\jol"!:,qi 6"U.fl allol e,;.., r') C ~,.CK'C."t.o... no"v:; onoel') Cg,CSxu.fCX)')-<3("')<F")-~ 7"2:.c.'2~~ _ ~x.'2)- ~ 9..-~ X?> T2:...'2. ')' O..~~ <l..,..-1.. ~j<.-l 2.)(-1 ~ (_~)(.:; -t-<2)('l.+2) ('2.;'<" - 1.) >o~ (~;,<.'3_ x.~-l) (2.x -1..)<0 *""7 4=7 (7<.3V)<.3 _x.~-i)('2.;.<.-.l- <O~ [ x.'t.<..x.-l) \- C:x 3...1)] (~}(-i)<o <-=7 => [ x2.(x.1.)+ x."1.) )<.'l..+x+ j..)j (2.", - L)<O '7 (')(. ' 1.) ('2.}<.2..j-)('1L) (Z-:x..-.L)<0 \ ==9' '2 )(.,'2.+ x.. L '~c.;. oc:pot; 6.::::-1<' 0 \ >< - co - t ij~ 1 Z. - - 'x -L - ' - + -t - - f \+ - I -r + 2 -i. - - +. + + Ano nlvokoi npoci,)'(w" ~)(C':~~ c-ca + co 1'\ Q;;e=> ~ < x < L -- 1'1"\. ')( ~ (~ >.i..).i'::.

GtHA Lj A. ;<-.1.. i1g1?ci~ov~:s -PCX)~'PCi) =O~> 2.ily '!.e' 3G 2.8-3o"\'t'e-l=o~" ~ 2nrr3g +3 31"1.f'~ ' - :: i')'r'g-.l'=o --... 2\'l</ e-3"1\'t'tle-31')y'0+2. :::: 0@ 8t.t.oL.y~,.,y e -=''::\ y~ -l~ ~ ~ 1.. ona'le- @~...,. 2 'j~ -:3 ':J '~-3.. ~ c - > -.?=> 52. ~ fl.) ( ~ -2;) ( ~ - t. )~ 0 ~ \1 -::: -1.,.) l. ~ 2..; 'd ::: ~ U v '(J -=-1. -? YI'r '::::-l<~\')'rg-= ~.3~...:."7le;:'2.i<r,~ ~ \ KE.~ - fj '(1. e=2 Kn-~ c:t C< v 'd ::: 2. --." n'r'0= ~ <",Q, u\iov,) r, Ll.l G 1....- -Yl' 'G -:::;''(')U.!l ~ G,:;: 2. Kflt.:g,.. ""' v () = '2-7 rly ' :: 72 -.;-'; t"' \ 6...-, t I:::> _ 2 )(.3 +3)( _ i. )<..2. C\ G-2Kn+~ 6 'Vex) = _ :><..3.;. 3)(.-.L 2 '><..'3+-2.0.",9... - 2x 9-Q O-n.O(k II (><0) = - 2.)<. ~ 20 'B, -.. A O:::,L B. ~. 'lee.x ;+?i)l. - 1. Q 0 _"1 - ~a. ",--u.a)( (3 ~20:!.).I<-.l.. n(x)=-z:x-l-2. vc,><-) _ (3 " 2.0.'2.) '- J. r 3 "2c?= 1. -at:::'!: L ( 3. 9o.OC%. \.>< -.1 =)<<t E;.(S~"7 K =-7 J - J 0..1 K~ 6\h::: - L I)..l:. a- G v(;x)=x-i. o.pc! 'PCX)='(x?+X}(-2::xt-2.)+x- i.. n(x)_-<.2.x-2.. U(><):::: 'X:-L O?O1 P x)=(x'2.._ :x') ( - 2x-2)-\-X ria 1:...01 8Iocu-1'r'o-c.u.:::;;'{.o onoiu n C? 6~.O:K~...~ 11~\lW one OxUb PCX) 7 0~ -2x 3 ";-3..x..-i,>0~"7-2..x3 ;-'2:.< +)(.-l.. '~o<~ ~ -<2.,x.(x.~ -.L) +x - L>O 7 - ~~('X 1.)~-),)+C'X-L»6C=:7 ---'-"7 (X-L) (-~)(.'L-<2'Xt-L»C -1-f3 co ~ -.Lti'3 1. >< 2- + - --.; An6 z:.o ' ill" K.CA np0c5n't-'0~ X -.l, - + -co '1> ex) sxm.:.)-"e ~ - 0 '2. - x <. ~ l. - 0" r) ~ -,L-t f3' < >< <--J. " ~-L + 2. 2.. lit') XE. (-co.i.-(3) u ( '~ 1-~ L.) 'P X).J 2. T j + (D - (I:> +- ([)