Οἱ γὰρ Κερκυραῖοι ἐστασίαζον, ἐπειδὴ οἱ. αἰχμάλωτοι ἦλθον αὐτοῖς οἱ ἐκ τῶν περὶ

Σχετικά έγγραφα
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑΙ ΒΙΒΛΙΟ 3 ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ

ΘΕΜΑ 243ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3,

ΘΕΜΑ 6ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 70, 1-5.

1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Οἱ γὰρ Κερκυραῖοι ὣσπερ καὶ πρότερον. Μονάδες 30

ΘΕΜΑ 219ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 75, 2-5.

ΘΕΜΑ 183ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 75, 1-4.

ΘΕΜΑ 96ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, Να μεταφραστεί το τμήμα: Δράσαντες δὲ τοῦτο μή τις ἐπιστροφὴ γένηται. Μονάδες 30

ΒΙΒΛΙΟ 3 - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 70

ΘΕΜΑ 153ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 74, 1-3.

Θουκυδίδη Ιστορία Βιβλίο 3. Κεφάλαιο 70

ΘΕΜΑ 63ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 70, 3-6.

ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑΙ ΒΙΒΛΙΟ 3, κεφ. 70

3η ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ. Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Ημερομηνία: Πέμπτη 12 Απριλίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΚΕΙΜΕΝΟ: ΒΙΒΛΙΟ 3

ΘΕΜΑ 366ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 79,2-80

Αθηνά Κομνηνού ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΙ (ΚΕΙΜΕΝΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ) Α ΛΥΚΕΙΟΥ.

ΘΕΜΑ 126ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3,

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ: ΘΟΥΚΥ Ι Η ΙΣΤΟΡΙΑ, ΒΙΒΛΙΟ ΙΙΙ, ΚΕΦ. 70 (ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ)

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Θουκυδίδου Ἱστορίαι (Βιβλίο 3, Κεφ ) [75.1] Τῇ δὲ ἐπιγιγνομένῃ ἡμέρᾳ Νικόστρατος ὁ Διειτρέφους Ἀθηναίων στρατηγὸς

ΘΕΜΑ 303ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 78, 1-4.

Βιβλίο 3. οµή και περιεχόµενο Παραδείγµατα ερωτήσεων ανοικτού τύπου

ΘΕΜΑ 423ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 81,3-5

Θ.Α. ΑΜΕΛΙ ΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Οἱ γὰρ Κερκυραῖοι ὣσπερ καὶ πρότερον. Μονάδες 30

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Θουκυδίδου Ἱστορίαι (Βιβλίο 3, Κεφ. 78) ΚΕΙΜΕΝΟ. Καὶ οἱ μὲν Κερκυραῖοι κακῶς τε καὶ κατ' ὀλίγας προσπίπτοντες ἐταλαιπώρουν τὸ καθ'

ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ. καί ὑπερενεγκόντες ναῦς ἀποκομίζονται: κύρια πρόταση ἀποκομίζονται: ρήμα

Διαγώνισμα Aρχαία Ελληνικά

Θουκυδίδη Ιστορία Βιβλίο 3. Κεφάλαια 71-73

2 η ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ. Ημερομηνία: Σάββατο 4 Μαΐου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΑΤΣΑΚΙΩΡΗ

Ομόρριζα Αρχαίων Λέξεων

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Πέμπτη, 06 Νοέμβριος :25 - Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 06 Νοέμβριος :28

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ

Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι Θουκυδίδου «Ἱστορίαι»

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ / Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ. Θουκυδίδου Ἱστορίαι (Βιβλίο 3, Κεφ )

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑΙ ΒΙΒΛΙΟ Γ

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ, ΒΙΒΛΙΟ 3 ο,70 (1,2)

ΚΥΡΙΑΚΗ 30/4/ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Α. ΚΕΙΜΕΝΟ (ΘΟΥΚΥ Ι ΗΣ, ΒΙΒΛΙΟ 3, ΚΕΦΑΛΑΙΟ 71, 72, 73, 74[1])

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ

ΘΟΥΚΥ Ι ΗΣ, ΙΣΤΟΡΙΑΙ. ΒΙΒΛΙΟ 3

Ημερομηνία: Τετάρτη 12 Απριλίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Β ΦΑΣΗ

ΘΕΜΑ 190ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 2,

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ

Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι Θουκυδίδου «Ἱστορίαι»

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ ΟΛΟΡΟΥ ΑΛΙΜΟΥΣΙΟΣ

ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΣΑ ΘΕΜΑΣΑ ΣΟΤ ΔΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ ΣΗ ΣΩΝ ΑΡΦΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ (ΘΟΤΚΤΔΙΔΗ).

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Μ. Τετάρτη 27 Απριλίου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ

9. δουλείαν ( 19): Τι θεωρεί «δουλείαν» στο κείµενο ο ηµοσθένης; Είναι εύστοχος ο χαρακτηρισµός του; Να απαντήσετε τεκµηριωµένα.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

ΘΕΜΑ 393ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 81,1-3

16-18 Ενδεικτικοί διδακτικοί στόχοι 1. Ερµηνευτικές ερωτήσεις 1.1. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου (ανάπτυξης και σύντοµης απάντησης)

ΘΕΜΑ 1ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 1, 16-19

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Β ΦΑΣΗ. Ηµεροµηνία: Μ. Τετάρτη 27 Απριλίου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΦΟΡΜΕΣ ΤΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ - Ο ΑΡΧΙΔΑΜΕΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Το αντικείμενο [τα βασικά]

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 3) Να σχολιάσετε τον κάθε όρο ειρήνης και ποιές συνέπειες θα έχει για τους Αθηναίους. Πώς ο Ξενοφώντας διακρίνει τον σημαντικότερο όρο;

Βιβλίο Γ, κεφ. 70, 1-6

ΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

Ξ Ε Ν ΟΦΩΝ Τ Ο Σ, ΕΛΛΗΝΙΚΑ, ΒΙΒΛΙΟ 2, ΚΕ ΦΑΛΑΙ Ο 4, παρ

ΚΕΙΜΕΝΑ. Α. Το τέχνασμα του Θεμιστοκλή

Βιβλίο 3. Κεφάλαιο 75

Ξενοφώντος Κύρου Παιδεία 3, 2, 12

Ποια μετοχή λέγεται επιρρηματική; Επιρρηματική λέγεται η μετοχή που χρησιμοποιείται για να εκφράσει επιρρηματικές

Εργαστήριο Αρχαιομάθειας. Κείμενο. Κατάλογος φαινομένων. Περιεχόμενα. [Διδασκαλία - Εκπαίδευση] Ηλεκτρονικές Ασκήσεις

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ β ΛΥΚΕΙΟΥ

Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι Εισαγωγή

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Ημερομηνία: Παρασκευή 27 Οκτωβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ Ο. ΠΑΛΑΙΟΧΩΡΙΝΟΥ

ΘΕΜΑ 333ο: Θουκυδίδου Ἱστορίαι, 3, 79-80,1.

ΠΡΩΤΑΓΟΡΑ 322Α - 323Α

Ι, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ: Α. «Ἐπεί δ ἡ πόλις τῶν συγκειµένων τοῖς ἀπό συµβόλων κοινωνοῦσι»:να µεταφράσετε το απόσπασµα που σας δίνεται. Μονάδες 10 Β. Να γράψετε σ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 28 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ 1o Λυσία, Ἐν βουλῇ Μαντιθέῳ δοκιμαζομένῳ ἀπολογία, 1-3

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: 7

Ι, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

Κεφάλαιο ΙΙ 1-2. Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΣΤΑΔΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΓΝΩΣΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Αριστοτέλους Πολιτικά, Θ 2, 1 4)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

ΘΕΜΑ 226ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 2, Να μεταφραστεί το τμήμα: Τῇ δὲ ὑστεραίᾳ ἄρχειν τῆς ἐλευθερίας. Μονάδες 30

ΙΙΙ, Α. Ερωτήσεις ανοικτού τύπου ή ελεύθερης ανάπτυξης

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Ι ΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Αριστοτέλους Ηθικά Νικομάχεια Β 1,5-8

Γεγονότα τα οποία συνέβησαν στη διάρκεια της 1 ης φάσης του Πελοποννησιακού πολέμου Ο Σπαρτιάτης βασιλιάς Αρχίδαμος λεηλατεί την Αττική

Δειγματική Διδασκαλία του αδίδακτου αρχαιοελληνικού κειμένου στη Β Λυκείου με διαγραμματική παρουσίαση και χρήση της τεχνολογίας

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2019 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: 6

ΘΕΜΑ 212ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 2,

Θ.Α. ΑΜΕΛΙΔΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ

ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΘΕΟΔΟΥΛΙΔΟΥ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΚΑΤΣΑΝΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΚΕΝΤΡΟ ΚΑΣΣΙΑΝΗ

Το τίμημα της αθηναϊκής αλαζονείας

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. 1) Πώς είναι το πολιτικό σκηνικό στην Αθήνα; Σε ποια παράταξη ανήκει ο Θηραμένης και ποια ήταν η πρόταση του στην εκκλησία του δήμου;

Transcript:

Οἱ γὰρ Κερκυραῖοι ἐστασίαζον, ἐπειδὴ οἱ Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 1 αἰχμάλωτοι ἦλθον αὐτοῖς οἱ ἐκ τῶν περὶ Α Λυκείου Ἐπίδαμνον ναυμαχιῶν ὑπὸ Κορινθίων Θουκυδίδου Ιστορίαι ἀφεθέντες, τῷ μὲν λόγῳ ὀκτακοσίων Βιβλίο 3, Κεφάλαια 70-83 ταλάντων Κείμενο, τοῖς Μετάφραση, προξένοις Ερωτήσεις διηγγυημένοι, 2015-6 ἔργῳ δὲ πεπεισμένοι Κορινθίοις Κέρκυραν Επιμέλεια : Παναγιώτης Γ. Αθανασόπουλος προσποιῆσαι. καὶ ἔπρασσον οὗτοι, ἕκαστον τῶν πολιτῶν μετιόντες, ὅπως ἀποστήσωσιν Ἀθηναίων τὴν πόλιν. καὶ ἀφικομένης Ἀττικῆς τε νεὼς καὶ Κορινθίας πρέσβεις ἀγουσῶν καὶ ἐς λόγους καταστάντων ἐψηφίσαντο Κερκυραῖοι Ἀθηναίοις μὲν ξύμμαχοι εἶναι κατὰ τὰ ξυγκείμενα, Πελοποννησίοις δὲ φίλοι ὥσπερ καὶ πρότερον. καὶ (ἦν γὰρ Πειθίας ἐθελοπρόξενός τε τῶν Ἀθηναίων καὶ τοῦ δήμου προειστήκει) ὑπάγουσιν αὐτὸν οὗτοι οἱ ἄνδρες ἐς δίκην, λέγοντες Ἀθηναίοις τὴν Κέρκυραν καταδουλοῦν. ὁ δὲ ἀποφυγὼν ἀνθυπάγει αὐτῶν τοὺς πλουσιωτάτους πέντε ἄνδρας, φάσκων τέμνειν χάρακας ἐκ τοῦ τε Διὸς τοῦ τεμένους καὶ τοῦ Ἀλκίνου

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 2 Περιεχόμενα ΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ... 3 Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 70... 3 Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 71... 5 Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 72... 5 Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαια 73-74... 6 Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 75... 7 Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 76... 8 Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 77... 9 Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 78... 10 Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 79... 10 Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 80... 11 Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 81... 12 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ... 14 Θουκυδίδου Ιστορίαι, Βιβλίο 3. Κεφάλαιο 70... 14 Θουκυδίδου Ιστορίαι, Βιβλίο 3. Κεφάλαια 71-73... 15 Θουκυδίδου Ιστορίαι, Βιβλίο 3. Κεφάλαιο 74... 17 Θουκυδίδου Ιστορίαι, Βιβλίο 3. Κεφάλαιο 75... 18 Θουκυδίδου Ιστορίαι, Βιβλίο 3. Κεφάλαια 76-77... 20 Θουκυδίδου Ιστορίαι, Βιβλίο 3. Κεφάλαιο 78... 22 Θουκυδίδου Ιστορίαι, Βιβλίο 3. Κεφάλαια 79-80... 23 Θουκυδίδου Ιστορίαι, Βιβλίο 3. Κεφάλαιο 81... 24 Θουκυδίδου Ιστορίαι, Βιβλίο 3. Κεφάλαια 82-83 (από µετάφραση)... 26

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 3 ΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 70 Στάση Κερκυραίων [70] Οἱ γὰρ Κερκυραῖοι ἐστασίαζον, ἐπειδὴ οἱ αἰχμάλωτοι ἦλθον αὐτοῖς οἱ ἐκ τῶν περὶ [70] Οι Κερκυραίοι, λοιπόν, βρίσκονταν σε εμφύλια διαμάχη, από τότε που ήρθαν σε αυτούς οι αιχμάλωτοι από τις Ἐπίδαμνον ναυμαχιῶν ὑπὸ Κορινθίων ναυμαχίες για το ζήτημα της Επιδάμνου, αφού ελευθερώθηκαν ἀφεθέντες, τῷ μὲν λόγῳ ὀκτακοσίων ταλάντων από τους Κορινθίους, φαινομενικά, επειδή οι πρόξενοί τους τοῖς προξένοις διηγγυημένοι, ἔργῳ δὲ είχαν γίνει εγγυητές τους για οκτακόσια τάλαντα, στην πεπεισμένοι Κορινθίοις Κέρκυραν πραγματικότητα όμως, επειδή είχαν πειστεί να φέρουν την προσποιῆσαι. καὶ ἔπρασσον οὗτοι, ἕκαστον τῶν πολιτῶν μετιόντες, ὅπως ἀποστήσωσιν Ἀθηναίων τὴν πόλιν. Κέρκυρα με το μέρος των Κορινθίων. Και αυτοί, πιάνοντας τον κάθε πολίτη χωριστά, ενεργούσαν (προδοτικά) για να απομακρύνουν την πόλη από τους Αθηναίους. Ανάμειξη Αθηναίων - Λακεδαιμονίων. Αποφάσεις Κερκυραίων καὶ ἀφικομένης Ἀττικῆς τε νεὼς καὶ Κορινθίας πρέσβεις ἀγουσῶν καὶ ἐς λόγους καταστάντων Αφού, λοιπόν, έφτασαν ένα αθηναϊκό και ένα κορινθιακό πλοίο, τα οποία έφερναν πρέσβεις, και αφού ήρθαν σε ἐψηφίσαντο Κερκυραῖοι Ἀθηναίοις μὲν διαπραγματεύσεις (οι πρέσβεις), οι Κερκυραίοι αποφάσισαν να ξύμμαχοι εἶναι κατὰ τὰ ξυγκείμενα, είναι από τη μια σύμμαχοι με τους Αθηναίους σύμφωνα με την Πελοποννησίοις δὲ φίλοι ὥσπερ καὶ πρότερον. ισχύουσα συνθήκη, από την άλλη φίλοι με τους καὶ (ἦν γὰρ Πειθίας ἐθελοπρόξενός τε τῶν Πελοποννησίους, όπως ακριβώς και πρωτύτερα. Και αυτοί οι Ἀθηναίων καὶ τοῦ δήμου προειστήκει) άνδρες (γιατί κάποιος Πειθίας ήταν εθελοντικά πρόξενος των ὑπάγουσιν αὐτὸν οὗτοι οἱ ἄνδρες ἐς δίκην, Αθηναίων και αρχηγός του δημοκρατικού κόμματος) τον λέγοντες Ἀθηναίοις τὴν Κέρκυραν σύρουν (τον Πειθία δηλ.) στο δικαστήριο, λέγοντας ότι καταδουλοῦν. προσπαθεί να υποδουλώσει την Κέρκυρα στους Αθηναίους.

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 4 Δίκη του Πειθία ὁ δὲ ἀποφυγὼν ἀνθυπάγει αὐτῶν τοὺς πλουσιωτάτους πέντε ἄνδρας, φάσκων τέμνειν χάρακας ἐκ τοῦ τε Διὸς τοῦ τεμένους καὶ τοῦ Ἀλκίνου ζημία δὲ καθ ἑκάστην χάρακα ἐπέκειτο στατήρ. ὀφλόντων δὲ αὐτῶν καὶ πρὸς τὰ ἱερὰ ἱκετῶν καθεζομένων διὰ πλῆθος τῆς ζημίας, ὅπως ταξάμενοι ἀποδῶσιν, ὁ Πειθίας (ἐτύγχανε γὰρ καὶ βουλῆς ὤν) πείθει ὥστε τῷ νόμῳ χρήσασθαι. Κι αυτός, αφού αθωώθηκε, καταγγέλλει με τη σειρά του στο δικαστήριο τους πέντε πιο πλούσιους άνδρες από αυτούς, ισχυριζόμενος ότι κόβουν τα υποστυλώματα των κλημάτων από το τέμενος του Δία και του Αλκίνου. Ως πρόστιμο για κάθε υποστύλωμα ο νόμος επέβαλλε έναν στατήρα. Και αυτοί όταν καταδικάστηκαν να πληρώσουν πρόστιμο και κάθονταν ως ικέτες στους ναούς εξαιτίας της βαριάς χρηματικής ποινής, για να πληρώσουν το πρόστιμο ύστερα από συμφωνία (για το ύψος του), ο Πειθίας (γιατί συνέβαινε να είναι και μέλος της βουλής) πείθει (τους Κερκυραίους) να κάνουν χρήση του νόμου (: να εφαρμόσουν το νόμο). Θάνατος του Πειθία μαζί με άλλους βουλευτές και ιδιώτες οἱ δ ἐπειδὴ τῷ τε νόμῳ ἐξείργοντο καὶ ἅμα ἐπυνθάνοντο τὸν Πειθίαν, ἕως ἔτι βουλῆς ἐστί, μέλλειν τὸ πλῆθος ἀναπείσειν τοὺς αὐτοὺς Ἀθηναίοις φίλους τε καὶ ἐχθροὺς νομίζειν, ξυνίσταντό τε καὶ λαβόντες ἐγχειρίδια ἐξαπιναίως ἐς τὴν βουλὴν ἐσελθόντες τόν τε Πειθίαν κτείνουσι καὶ ἄλλους τῶν τε βουλευτῶν καὶ ἰδιωτῶν ἐς ἑξήκοντα οἱ δέ τινες τῆς αὐτῆς γνώμης τῷ Πειθίᾳ ὀλίγοι ἐς τὴν Ἀττικὴν τριήρη κατέφυγον ἔτι παροῦσαν. Αυτοί τότε, επειδή αποκλείονταν από τον νόμο (να πληρώσουν το επιδικαζόμενο πρόστιμο με δόσεις) και (επειδή) ταυτόχρονα πληροφορούνταν ότι ο Πειθίας, όσο ακόμη είναι μέλος της βουλής, θα καταφέρει να μεταπείσει το λαό να θεωρεί (δηλ. ο λαός) φίλους και εχθρούς τους ίδιους με τους Αθηναίους, συνωμότησαν και, αφού πήραν μαχαίρια, μπήκαν αιφνιδιαστικά στη βουλή και φονεύουν και τον Πειθία και περίπου εξήντα άλλους, τόσο από τους βουλευτές όσο και από τους ιδιώτες. όμως, μερικοί άλλοι της ίδιας πολιτικής παράταξης με τον Πειθία, λίγοι (στον αριθμό), κατέφυγαν στην αθηναϊκή τριήρη που ήταν ακόμα εκεί.

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 5 Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 71 Οι ολιγαρχικοί αποφασίζουν ουδετερότητα - Αποστολή πρεσβείας στην Αθήνα [71] δράσαντες δὲ τοῦτο καὶ ξυγκαλέσαντες [71] Αφού λοιπόν έκαναν αυτό και αφού κάλεσαν σε Κερκυραίους εἶπον ὅτι ταῦτα καὶ βέλτιστα εἴη καὶ ἥκιστ ἂν δουλωθεῖεν ὑπ Ἀθηναίων, τό τε λοιπὸν μηδετέρους δέχεσθαι ἀλλ ἢ μιᾷ νηὶ ἡσυχάζοντας, τὸ δὲ πλέον πολέμιον ἡγεῖσθαι. ὡς δὲ εἶπον, καὶ ἐπικυρῶσαι ἠνάγκασαν τὴν γνώμην. πέμπουσι δὲ καὶ ἐς συνέλευση τους Κερκυραίους, τους είπαν ότι αυτά και συμφέροντα ήταν και ότι δεν θα υποδουλωνόταν με κανένα τρόπο πια από τους Αθηναίους και ότι στο εξής, μένοντας ήσυχοι, να μη δέχονται κανένα από τους δυο εμπόλεμους παρά μόνο αν εμφανίζονται με ένα (μόνο) πλοίο, μεγαλύτερη όμως παρουσία πλοίων να την θεωρούν τὰς Ἀθήνας εὐθὺς πρέσβεις περί τε τῶν εχθρική. Και αφού μίλησαν, ανάγκασαν (τους πεπραγμένων διδάξοντας ὡς ξυνέφερε καὶ τοὺς ἐκεῖ καταπεφευγότας πείσοντας μηδὲν Κερκυραίους ) και να επικυρώσουν την πρόταση τους. Και στέλνουν αμέσως πρέσβεις και στην Αθήνα, για να ἀνεπιτήδειον πράσσειν, ὅπως μή τις εξηγήσουν ότι όσα είχαν γίνει ήταν συμφέροντα (για τους ἐπιστροφὴ γένηται. Αθηναίους) και για να πείσουν αυτούς που είχαν καταφύγει εκεί να μην κάνουν καμία εχθρική ενέργεια, για να μη συμβεί καμία αντίδραση. Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 72 Ανάμειξη της Σπάρτης [72] ἐλθόντων δὲ οἱ Ἀθηναῖοι τούς τε [72] Όταν λοιπόν ήρθαν οι πρέσβεις, αφού συνέλαβαν οι πρέσβεις ὡς νεωτερίζοντας ξυλλαβόντες, καὶ Αθηναίοι και τους πρέσβεις ως υποκινητές στάσης και ὅσους ἔπεισαν, κατέθεντο ἐς Αἴγιναν. όσους έπεισαν, τους συγκεντρώσαν (για ασφάλεια) στην Αίγινα. Οι ολιγαρχικοί επιτίθενται εναντίον των δημοκρατικών και νικούν. Εκατέρωθεν κατάληψη περιοχών της πόλης Ἐν δὲ τούτῳ τῶν Κερκυραίων οἱ ἔχοντες τὰ Στο μεταξύ, όμως, αφού ήρθε κορινθιακό πλοίο και πράγματα ἐλθούσης τριήρους Κορινθίας καὶ Λακεδαιμόνιοι πρέσβεις, όσοι από τους Κερκυραίους είχαν Λακεδαιμονίων πρέσβεων ἐπιτίθενται τῷ την εξουσία κάνουν επίθεση κατά των δημοκρατικών και δήμῳ, καὶ μαχόμενοι ἐνίκησαν. τους νίκησαν σε μάχη. ἀφικομένης δὲ νυκτὸς ὁ μὲν δῆμος ἐς τὴν Όταν ήρθε η νύχτα, οι δημοκρατικοί καταφεύγουν στην ἀκρόπολιν καὶ τὰ μετέωρα τῆς πόλεως ακρόπολη και στα υψώματα της πόλης και αφού καταφεύγει καὶ αὐτοῦ ξυλλεγεὶς ἱδρύθη, καὶ συγκεντρώθηκαν εκεί, εγκαταστάθηκαν με ασφάλεια, τὸν Ὑλλαϊκὸν λιμένα εἶχον οἱ δὲ τήν τε κατείχαν μάλιστα και το Υλλαικό λιμάνι. Και οι άλλοι ἀγορὰν κατέλαβον, οὗπερ οἱ πολλοὶ ᾤκουν κατέλαβαν και την αγορά, όπου ακριβώς κατοικούσαν οι αὐτῶν, καὶ τὸν λιμένα τὸν πρὸς αὐτῇ καὶ περισσότεροι από αυτούς, και το γειτονικό λιμάνι που πρὸς τὴν ἤπειρον. έβλεπε στην απέναντι στεριά.

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 6 Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαια 73-74 Οι δύο πλευρές αναζητούν συμμάχους [73] τῇ δ ὑστεραίᾳ ἠκροβολίσαντό τε ὀλίγα καὶ ἐς τοὺς ἀγροὺς περιέπεμπον ἀμφότεροι, τοὺς δούλους παρακαλοῦντές τε καὶ ἐλευθερίαν ὑπισχνούμενοι καὶ τῷ μὲν δήμῳ τῶν οἰκετῶν τὸ πλῆθος παρεγένετο ξύμμαχον, τοῖς δ ἑτέροις ἐκ τῆς ἠπείρου ἐπίκουροι ὀκτακόσιοι. Νίκη των δημοκρατικών [74] διαλιπούσης δ ἡμέρας μάχη αὖθις γίγνεται καὶ νικᾷ ὁ δῆμος χωρίων τε ἰσχύι καὶ πλήθει προύχων αἵ τε γυναῖκες αὐτοῖς τολμηρῶς ξυνεπελάβοντο βάλλουσαι ἀπὸ τῶν οἰκιῶν τῷ κε ράμῳ καὶ παρὰ φύσιν ὑπομένουσαι τὸν θόρυβον. Εμπρησμός της πόλης γενομένης δὲ τῆς τροπῆς περὶ δείλην ὀψίαν, δείσαντες οἱ ὀλίγοι μὴ αὐτοβοεὶ ὁ δῆμος τοῦ τε νεωρίου κρατήσειεν ἐπελθὼν καὶ σφᾶς διαφθείρειεν, ἐμπιπρᾶσι τὰς οἰκίας τὰς ἐν κύκλῳ τῆς ἀγορᾶς καὶ τὰς ξυνοικίας, ὅπως μὴ ᾖ ἔφοδος, φειδόμενοι οὔτε οἰκείας οὔτε ἀλλοτρίας, ὥστε καὶ χρήματα πολλὰ ἐμπόρων κατεκαύθη καὶ ἡ πόλις ἐκινδύνευσε πᾶσα διαφθαρῆναι, εἰ ἄνεμος ἐπεγένετο τῇ φλογὶ ἐπίφορος ἐς αὐτήν. Καὶ οἱ μὲν παυσάμενοι τῆς μάχης ὡς ἑκάτεροι ἡσυχάσαντες τὴν νύκτα ἐν φυλακῇ ἦσαν καὶ ἡ Κορινθία ναῦς τοῦ δήμου κεκρατηκότος ὑπεξανήγετο, καὶ τῶν ἐπικούρων οἱ πολλοὶ ἐς τὴν ἤπειρον λαθόντες διεκομίσθησαν. [73] Και την επόμενη μέρα έκαναν μερικούς ακροβολισμούς και οι δυο (παρατάξεις) και έστελναν (αγγελιοφόρους) εδώ και εκεί στους αγρούς, προσκαλώντας και τους δούλους και υποσχόμενοι ελευθερία. Και ο μεγαλύτερος αριθμός των δούλων πήγαν σύμμαχοι με τους δημοκρατικούς, ενώ βοηθητικό σώμα οκτακοσίων μισθοφόρων από τη στεριά ( ήρθαν και πήγαν) με το μέρος των άλλων. [74] Και αφού πέρασε μια μέρα, γίνεται πάλι μάχη και νικούν οι δημοκρατικοί, εξαιτίας της ισχύος των θέσεων τους και επειδή είχαν αριθμητική υπεροχή. Και οι γυναίκες τους βοηθούσαν ενεργά με τόλμη, χτυπώντας από τα σπίτια με κεραμίδια και υπομένοντας το θόρυβο της μάχης παρά τη φύση τους. και όταν έγινε η υποχώρηση αργά το απόγευμα, επειδή φοβήθηκαν οι ολιγαρχικοί μήπως οι δημοκρατικοί αφού επιτεθούν, κυριεύσουν με έφοδο (:με τον πρώτο αλαλαγμό της εφόδου) και το ναύσταθμο και τους σκοτώσουν, βάζουν φωτιά στα σπίτια που ήταν γύρω από την αγορά και στα σπίτια όπου κατοικούσαν πολλές οικογένειες, για να μην υπάρχει οδός προσέγγισης, χωρίς να λυπούνται ούτε τα δικά τους ούτε τα ξένα σπίτια, με αποτέλεσμα να καούν εντελώς και πολλά πράγματα εμπόρων (:εμπορεύματα) και να κινδυνεύσει ολόκληρη η πόλη να καταστραφεί, εάν φυσούσε άνεμος και έστρεφε τη φωτιά προς αυτή Και αυτοί, αφού σταμάτησαν τη μάχη, καθώς και τα δυο στρατόπεδα απείχαν από πολεμικές ενέργειες, στη διάρκεια της νύχτας βρίσκονταν σε επιφυλακή. Και το κορινθιακό πλοίο, επειδή είχαν νικήσει οι δημοκρατικοί, ανοίγονταν με προφυλάξεις στο πέλαγος, και οι περισσότεροι από τους μισθοφόρους, διαφεύγοντας την προσοχή (: χωρίς να γίνουν αντιληπτοί), μεταφέρθηκαν στη στεριά.

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 7 Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 75 Άφιξη του Νικόστρατου στην Κέρκυρα Προσπάθειες για συμφιλίωση [75] τῇ δὲ ἐπιγιγνομένῃ ἡμέρᾳ Νικόστρατος ὁ Διειτρέφους Ἀθηναίων στρατηγὸς παραγίγνεται βοηθῶν ἐκ Ναυπάκτου δώδεκα ναυσὶ καὶ Μεσσηνίων πεντακοσίοις ὁπλίταις ξύμβασίν τε ἔπρασσε καὶ πείθει ὥστε ξυγχωρῆσαι ἀλλήλοις δέκα μὲν ἄνδρας τοὺς αἰτιωτάτους κρῖναι, οἳ οὐκέτι ἔμειναν, τοὺς δ ἄλλους οἰκεῖν σπονδὰς πρὸς ἀλλήλους ποιησαμένους καὶ πρὸς Ἀθηναίους, ὥστε τοὺς αὐτοὺς ἐχθροὺς καὶ φίλους νομίζειν. καὶ ὁ μὲν ταῦτα πράξας ἔμελλεν ἀποπλεύσεσθαι οἱ δὲ τοῦ δήμου προστάται πείθουσιν αὐτὸν πέντε μὲν ναῦς τῶν αὐτοῦ σφίσι καταλιπεῖν, ὅπως ἧσσόν τι ἐν κινήσει ὦσιν οἱ ἐναντίοι, ἴσας δὲ αὐτοὶ πληρώσαντες ἐκ σφῶν αὐτῶν ξυμπέμψειν. καὶ ὁ μὲν ξυνεχώρησεν, οἱ δὲ τοὺς ἐχθροὺς κατέλεγον ἐς τὰς ναῦς. [75] Και την επόμενη μέρα ο Νικόστρατος, ο γιος του Διειτρέφους, στρατηγός των Αθηναίων, φτάνει σε βοήθεια από τη Ναύπακτο με δώδεκα πλοία και πεντακόσιους Μεσσηνίους οπλίτες. Και διαπραγματευόταν μια συμφωνία και τους πείθει, ώστε να συμφωνήσουν μεταξύ τους να δικάσουν δέκα άνδρες, τους κύριους υπαίτιους, οι οποίοι δεν έμεναν πια εκεί, ενώ οι υπόλοιποι να παραμείνουν, αφού κάνουν συμφωνία μεταξύ τους και με τους Αθηναίους, υπό τον όρο να θεωρούν ( : έχουν) τους ίδιους εχθρούς και φίλους. Και εκείνος επρόκειτο (:σκόπευε) να αποπλεύσει. Οι αρχηγοί όμως των δημοκρατικών τον πείθουν να αφήσει σε αυτούς πέντε από τα δικά του πλοία, ώστε να αποθαρρυνθούν (:να αποτραπούν) να κάνουν κίνημα οι αντίπαλοι τους, και (υποσχέθηκαν) ότι οι ίδιοι θα συναποστείλουν ισάριθμα πλοία, αφού τα επανδρώσουν με δικά τους πληρώματα. Και εκείνος συμφώνησε, αυτοί όμως στρατολογούσαν για τα πλοία τους πολιτικούς τους αντίπαλους.. δείσαντες δὲ ἐκεῖνοι μὴ ἐς τὰς Ἀθήνας ἀποπεμφθῶσι καθίζουσιν ἐς τὸ τῶν Διοσκόρων ἱερόν. Νικόστρατος δὲ αὐτοὺς Επειδή όμως εκείνοι φοβήθηκαν μήπως σταλούν στην Αθήνα, κάθονται ως ικέτες στο ναό των Διοσκούρων. Και ο Νικόστρατος προσπαθούσε να τους σηκώσει και τους ἀνίστη τε καὶ παρεμυθεῖτο. ὡς δ οὐκ καθησύχαζε. Επειδή όμως δεν τους έπειθε, οι δημοκρατικοί, ἔπειθεν, ὁ δῆμος ὁπλισθεὶς ἐπὶ τῇ προφάσει ταύτῃ, ὡς οὐδὲν αὐτῶν ὑγιὲς διανοουμένων τῇ τοῦ μὴ ξυμπλεῖν ἀπιστίᾳ, τά τε ὅπλα αὐτῶν ἐκ τῶν οἰκιῶν ἔλαβε καὶ αὐτῶν τινὰς οἷς ἐπέτυχον, εἰ μὴ Νικόστρατος ἐκώλυσε, διέφθειραν ἄν. αφού οπλίστηκαν, με την πρόφαση αυτή, επειδή τάχα αυτοί δεν είχαν καθόλου καλούς σκοπούς κατά νου με τη δυσπιστία τους να μη θέλουν να αποπλεύσουν μαζί, πήραν από τα σπίτια τα όπλα τους και θα φόνευαν μερικούς από αυτούς που κατά τύχη συνάντησαν, αν δεν τους εμπόδιζε ο Νικόστρατος.

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 8 Οι δημοκρατικοί εκτοπίζουν τους ολιγαρχικούς ικέτες ὁρῶντες δὲ οἱ ἄλλοι τὰ γιγνόμενα καθίζουσιν Και οι άλλοι, επειδή έβλεπαν αυτά που γίνονταν, κάθονται ἐς τὸ Ἥραιον ἱκέται καὶ γίγνονται οὐκ ως ικέτες στο ναό της Ήρας και μαζεύτηκαν όχι λιγότεροι ἐλάσσους τετρακοσίων. ὁ δὲ δῆμος δείσας από τετρακόσιους. Οι δημοκρατικοί, επειδή φοβήθηκαν μή τι νεωτερίσωσιν ἀνίστησί τε αὐτοὺς μήπως επιχειρήσουν κάποια πολιτική μεταβολή, τους πείσας καὶ διακομίζει ἐς τὴν πρὸ τοῦ Ἡραίου σηκώνουν, αφού τους έπεισαν, και τους μεταφέρουν στο νῆσον, καὶ τὰ ἐπιτήδεια ἐκεῖσε αὐτοῖς νησί μπροστά από το ναό της Ήρας και στέλνονταν εκεί σε διεπέμπετο. αυτούς τρόφιμα. Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 76 Άφιξη του πελοποννησιακού στόλου με επικεφαλής τον Αλκίδα και Βρασίδα στην Κέρκυρα [76] Τῆς δὲ στάσεως ἐν τούτῳ οὔσης [76] Κι ενώ η στάση (: εμφύλια διαμάχη) βρισκόταν σε τετάρτῃ ἢ πέμπτῃ ἡμέρᾳ μετὰ τὴν τῶν ἀνδρῶν ἐς τὴν νῆσον διακομιδὴν αἱ ἐκ τῆς Κυλλήνης Πελοποννησίων νῆες, μετὰ τὸν ἐκ αυτό το σημείο, την τέταρτη ή πέμπτη ημέρα μετά την μεταφορά των ανδρών στο νησί, φτάνουν πενήντα τρία πλοία των Πελοποννησίων από την Κυλλήνη, όπου ήταν τῆς Ἰωνίας πλοῦν ἔφορμοι οὖσαι, αγκυροβολημένα μετά το ταξίδι τους από την Ιωνία. Και παραγίγνονται τρεῖς καὶ πεντήκοντα ἦρχε δὲ αὐτῶν Ἀλκίδας, ὅσπερ καὶ πρότερον, καὶ αρχηγός τους ήταν ο Αλκίδας, όπως βέβαια και πρωτύτερα, και ως σύμβουλος του επέβαινε και ο Βρασίδας. Και αφού Βρασίδας αὐτῷ ξύμβουλος ἐπέπλει. αγκυροβόλησαν στα Σύβοτα, λιμάνι της ηπειρωτικής ὁρμισάμενοι δὲ ἐς Σύβοτα λιμένα τῆς χώρας, με το ξημέρωμα έπλεαν εναντίον της Κέρκυρας. ἠπείρου ἅμα ἕῳ ἐπέπλεον τῇ Κερκύρᾳ.

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 9 Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 77 Οι Κερκυραίοι με τους Αθηναίους ετοιμάζονται να παραταχθούν σε ναυμαχία κατά των Πελοποννησίων [77] οἱ δὲ πολλῷ θορύβῳ καὶ πεφοβημένοι τά [77] Κι εκείνοι (οι δημοκρατικοί) από τη μεγάλη τους τ ἐν τῇ πόλει καὶ τὸν ἐπίπλουν σύγχυση και επειδή φοβούνταν και όσα συνέβαιναν στην παρεσκευάζοντό τε ἅμα ἑξήκοντα ναῦς καὶ τὰς αἰεὶ πληρουμένας ἐξέπεμπον πρὸς τοὺς ἐναντίους, παραινούντων Ἀθηναίων σφᾶς τε ἐᾶσαι πρῶτον ἐκπλεῦσαι καὶ ὕστερον πάσαις ἅμα ἐκείνους ἐπιγενέσθαι. ὡς δὲ αὐτοῖς πρὸς τοῖς πολεμίοις ἦσαν σποράδες αἱ νῆες, δύο μὲν εὐθὺς ηὐτομόλησαν, ἐν ἑτέραις δὲ ἀλλήλοις οἱ ἐμπλέοντες ἐμάχοντο, ἦν δὲ οὐδεὶς κόσμος τῶν ποιουμένων. πόλη και τη ναυτική επίθεση, άρχισαν ταυτόχρονα να ετοιμάζουν εξήντα πλοία και όσα πλοία επανδρώνονταν κάθε φορά τα έστελναν κατά των εχθρών, αν και τους συμβούλευαν οι Αθηναίοι να τους αφήσουν αυτούς να εκπλεύσουν πρώτα, και αργότερα να ακολουθήσουν εκείνοι με όλα τα πλοία μαζί. Και όταν τα πλοία τους διασκορπίστηκαν κοντά στους εχθρούς, δυο κατέφυγαν αμέσως στις τάξεις του εχθρού, ενώ σε άλλα (πλοία) τα πληρώματα συγκρούονταν μεταξύ τους, και δεν υπήρχε καμία τάξη σ αυτά που γίνονταν. ἰδόντες δὲ οἱ Πελοποννήσιοι τὴν ταραχὴν εἴκοσι μὲν ναυσὶ πρὸς τοὺς Κερκυραίους ἐτάξαντο, ταῖς δὲ λοιπαῖς πρὸς τὰς δώδεκα ναῦς τῶν Ἀθηναίων, ὧν ἦσαν αἱ δύο Σαλαμινία καὶ Πάραλος. Και οι Πελοποννήσιοι, όταν είδαν την αναταραχή, παρατάχθηκαν με είκοσι πλοία εναντίον των Κερκυραίων, ενώ με τα υπόλοιπα εναντίον των δώδεκα πλοίων των Αθηναίων, από τα οποία τα δύο ήταν η Σαλαμινία και η Πάραλος.

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 10 Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 78 Εσφαλμένη τακτική των Κερκυραίων [78] καὶ οἱ μὲν Κερκυραῖοι κακῶς τε καὶ κατ ὀλίγας προσπίπτοντες ἐταλαιπώρουν τὸ καθ αὑτούς οἱ δ Ἀθηναῖοι φοβούμενοι τὸ πλῆθος καὶ τὴν περικύκλωσιν ἁθρόαις μὲν οὐ προσέπιπτον οὐδὲ κατὰ μέσον ταῖς ἐφ ἑαυτοὺς τεταγμέναις, προσβαλόντες δὲ κατὰ κέρας καταδύουσι μίαν ναῦν. καὶ μετὰ ταῦτα κύκλον ταξαμένων αὐτῶν περιέπλεον καὶ ἐπειρῶντο θορυβεῖν. γνόντες δὲ οἱ πρὸς τοῖς Κερκυραίοις καὶ δείσαντες μὴ ὅπερ ἐν Ναυπάκτῳ γένοιτο, ἐπιβοηθοῦσι, καὶ γενόμεναι ἁθρόαι αἱ νῆες ἅμα τὸν ἐπίπλουν τοῖς Ἀθηναίοις ἐποιοῦντο. [78] Kαι οι Κερκυραίοι, επειδή έκαναν επιθέσεις χωρίς τάξη (: ανοργάνωτα) και με λίγα πλοία κάθε φορά, δεινοπαθούσαν από την πλευρά τους. Οι Αθηναίοι εξάλλου, επειδή φοβούνταν τον μεγαλύτερο αριθμό (των εχθρικών πλοίων) και την περικύκλωση, δεν έκαναν επίθεση στα παραταγμένα εναντίον τους πλοία ούτε στο σύνολό τους ούτε στο μέσο τους, αλλ αφού επιτέθηκαν σε μια πτέρυγα καταβυθίζουν ένα πλοίο. Και μετά απ αυτά, αφού αυτοί (:οι εχθροί) σχημάτισαν κυκλική παράταξη, έπλεαν (οι Αθηναίοι) γύρω τους και προσπαθούσαν να τους φέρουν σε σύγχυση με το θόρυβο. Και όταν το αντιλήφθηκαν όσοι ήταν κοντά στους Κερκυραίους και επειδή φοβήθηκαν μήπως γίνει αυτό ακριβώς που έγινε στη Ναύπακτο, σπεύδουν σε βοήθεια, και αφού συγκεντρώθηκαν όλα μαζί τα πλοία έκανα ταυτόχρονα επίθεση εναντίον των Αθηναίων. Υποχώρηση των Αθηναίων οἱ δ ὑπεχώρουν ἤδη πρύμναν κρουόμενοι καὶ ἅμα τὰς τῶν Κερκυραίων ἐβούλοντο προκαταφυγεῖν ὅτι μάλιστα, ἑαυτῶν σχολῇ τε ὑποχωρούντων καὶ πρὸς σφᾶς τεταγμένων τῶν ἐναντίων. Ἡ μὲν οὖν ναυμαχία τοιαύτη γενομένη ἐτελεύτα ἐς ἡλίου δύσιν. Τότε άρχισαν πια κι εκείνοι να υποχωρούν κωπηλατώντας προς τα πίσω και συγχρόνως ήθελαν να προλάβουν να καταφύγουν στο μεγαλύτερο δυνατό αριθμό τα κερκυραϊκά πλοία, καθώς αυτοί υποχωρούσαν αργά και οι εχθροί είχαν παραταχθεί εναντίον τους. Η ναυμαχία λοιπόν αφού εξελίχθηκε κατ αυτόν τον τρόπο, τελείωνε με την δύση του ηλίου. Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 79 Επαναφορά εκτοπισμένων ολιγαρχικών [79] Καὶ οἱ Κερκυραῖοι δείσαντες μὴ σφίσιν [79] Και οι Κερκυραίοι επειδή φοβήθηκαν μήπως οι εχθροί ἐπιπλεύσαντες ἐπὶ τὴν πόλιν ὡς κρατοῦντες αφού πλεύσουν εναντίον της πόλης τους ως νικητές ή οἱ πολέμιοι ἢ τοὺς ἐκ τῆς νήσου ἀναλάβωσιν ἢ καὶ ἄλλο τι νεωτερίσωσι, τούς τε ἐκ τῆς νήσου πάλιν ἐς τὸ Ἥραιον διεκόμισαν καὶ τὴν πόλιν ἐφύλασσον. πάρουν πίσω από το νησί τους εκεί αιχμάλωτους ή επιχειρήσουν κάποια άλλη εχθρική ενέργεια, τους μετέφεραν πίσω στο ναό της Ήρας και φρουρούσαν την πόλη τους.

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 11 Οι Πελοποννήσιοι διστάζουν να επιτεθούν στην πόλη - Απόβαση Πελοποννησίων στη Λευκίμμη οἱ δ ἐπὶ μὲν τὴν πόλιν οὐκ ἐτόλμησαν πλεῦσαι κρατοῦντες τῇ ναυμαχίᾳ, τρεῖς δὲ καὶ δέκα ναῦς ἔχοντες τῶν Κερκυραίων Αυτοί όμως δεν τόλμησαν, βέβαια, να πλεύσουν εναντίον της πόλης., αν και ήταν νικητές στη ναυμαχία, αλλά αναχώρησαν για την ηπειρωτική χώρα έχοντας 13 πλοία ἀπέπλευσαν ἐς τὴν ἤπειρον, ὅθενπερ των Κερκυραίων, από όπου ακριβώς ξεκίνησαν από το ἀνηγάγοντο. τῇ δ ὑστεραίᾳ ἐπὶ μὲν τὴν πόλιν οὐδὲν μᾶλλον ἐπέπλεον, καίπερ ἐν πολλῇ ταραχῇ καὶ φόβῳ ὄντας καὶ Βρασίδου παραινοῦντος, ὡς λέγεται, Ἀλκίδᾳ, ἰσοψήφου δὲ οὐκ ὄντος ἐπὶ δὲ τὴν Λευκίμμην τὸ ἀκρωτήριον λιμάνι στην ανοιχτή θάλασσα. Και την επόμενη μέρα εναντίον της πόλη καθόλου περισσότερο δεν έπλεαν, μολονότι ( οι Κερκυραίοι) βρίσκονταν σε μεγάλη σύγχυση και φόβο και, όπως λέγεται, μολονότι ο Βρασίδας παρακινούσε τον Ακίδα, χωρίς όμως να έχει ίση ψήφο. Αφού όμως αποβιβάστηκαν στην Λευκίμμη, το ακρωτήριο ἀποβάντες ἐπόρθουν τοὺς ἀγρούς. λεηλατούσαν τους αγρούς. Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 80 Οι Κερκυραίοι δημοκρατικοί προχωρούν σε διαπραγματεύσεις με τους αντιπάλους τους Άφιξη αθηναϊκού στόλου με αρχηγό τον Ευρυμέδοντα [80] ὁ δὲ δῆμος τῶν Κερκυραίων ἐν τούτῳ περιδεὴς γενόμενος μὴ ἐπιπλεύσωσιν αἱ νῆες, τοῖς τε ἱκέταις ᾖσαν ἐς λόγους καὶ τοῖς ἄλλοις, ὅπως σωθήσεται ἡ πόλις, καί τινας αὐτῶν ἔπεισαν ἐς τὰς ναῦς ἐσβῆναι ἐπλήρωσαν γὰρ ὅμως τριάκοντα προσδεχόμενοι τὸν ἐπίπλουν. οἱ δὲ Πελοποννήσιοι μέχρι μέσου ἡμέρας δῃώσαντες τὴν γῆν ἀπέπλευσαν, καὶ ὑπὸ νύκτα αὐτοῖς ἐφρυκτωρήθησαν ἑξήκοντα νῆες Ἀθηναίων προσπλέουσαι ἀπὸ Λευκάδος ἃς οἱ Ἀθηναῖοι πυνθανόμενοι τὴν στάσιν καὶ τὰς μετ Ἀλκίδου ναῦς ἐπὶ Κέρκυραν μελλούσας πλεῖν ἀπέστειλαν καὶ Εὐρυμέδοντα τὸν Θουκλέους στρατηγόν. [80] Και στο μεταξύ οι δημοκρατικοί Κερκυραίοι επειδή τρομοκρατήθηκαν μήπως πλεύσουν εναντίον τους τα πλοία άρχισαν τις διαπραγματεύσεις και με τους ικέτες και με τους άλλους για το πώς θα σωθεί η πόλη, και έπεισαν μερικούς από αυτούς να μπουν στα πλοία. Πράγματι κατάφεραν να εξοπλίσουν παρ όλα αυτά 30 πλοία, γιατί περίμεναν την επίθεση. Οι Πελοποννήσιοι ωστόσο, αφού λεηλάτησαν τη χώρα μέχρι το μεσημέρι, αναχώρησαν με τα πλοία τους και κατά τη διάρκεια της νύχτας αναγγέλθηκε σε αυτούς με πυρσούς ότι πλησίαζαν από τη Λευκάδα εξήντα πλοία των Αθηναίων. Αυτά τα έστειλαν οι Αθηναίοι και τον Ευρυμέδοντα, το γιο του Θουκλέους, ως στρατηγό, όταν πληροφορήθηκαν την εσωτερική αναταραχή, και οτι τα πλοία με αρχηγό τον Ακίδα επρόκειτο να πλεύσουν εναντίον της Κέρκυρας.

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 12 Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3, κεφάλαιο 81 Οι Πελοποννήσιοι αποπλέουν μέσω Λευκάδας -Βαρβαρότητα και ακρότητες των δημοκρατικών [81] οἱ μὲν οὖν Πελοποννήσιοι τῆς νυκτὸς [81] Οι Πελοποννήσιοι λοιπόν αμέσως κατά τη νύχτα εὐθὺς κατὰ τάχος ἐκομίζοντο ἐπ οἴκου παρὰ τὴν γῆν καὶ ὑπερενεγκόντες τὸν Λευκαδίων ἰσθμὸν τὰς ναῦς, ὅπως μὴ περιπλέοντες ὀφθῶσιν, ἀποκομίζονται. Κερκυραῖοι δὲ αναχωρούσαν γρήγορα για την πατρίδα τους (πλέοντος) κοντά στην στεριά. Και αφού μετέφεραν τα πλοία πάνω από τον ισθμό της Λευκάδας, για να μη γίνουν αντιληπτοί κάνοντας το γύρο της Λευκάδας, απομακρύνονται. Οι αἰσθόμενοι τάς τε Ἀττικὰς ναῦς κερκυραίοι όμως, όταν κατάλαβαν ότι τα αθηναϊκά πλοία προσπλεούσας τάς τε τῶν πολεμίων πλησίαζαν και ότι τα πλοία των έχθρων είχαν φύγει αφού οἰχομένας, λαβόντες τούς τε Μεσσηνίους ἐς τὴν πόλιν ἤγαγον πρότερον ἔξω ὄντας, καὶ πήραν οδήγησαν στην πόλη τους Μεσσηνίους που προηγουμένως ήταν έξω, και αφού διέταξαν τα πλοία που τὰς ναῦς περιπλεῦσαι κελεύσαντες ἃς επάνδρωσαν να πλεύσουν γύρω γύρω από το Υλλαικο ἐπλήρωσαν ἐς τὸν Ὑλλαϊκὸν λιμένα, ἐν ὅσῳ λιμάνι, καθώς περιφέρονταν, αν κάποιον από τους εχθρούς περιεκομίζοντο, τῶν ἐχθρῶν εἴ τινα λάβοιεν, έπιαναν, τον σκότωναν. Και αφού αποβίβαζαν από τα ἀπέκτεινον καὶ ἐκ τῶν νεῶν ὅσους ἔπεισαν ἐσβῆναι ἐκβιβάζοντες ἀπεχρῶντο, ἐς τὸ πλοία όσους έπεισαν να μπουν τους θανάτωναν, και αφού ήλθαν στο Ηραίο έπεισαν περίπου πενήντα άνδρες από τους Ἥραιόν τε ἐλθόντες τῶν ἱκετῶν ὡς ικέτες να δεχτούν να δικαστούν και τους καταδίκασαν πεντήκοντα ἄνδρας δίκην ὑποσχεῖν ἔπεισαν όλους σε θάνατο. καὶ κατέγνωσαν πάντων θάνατον.

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 13 οἱ δὲ πολλοὶ τῶν ἱκετῶν, ὅσοι οὐκ ἐπείσθησαν, ὡς ἑώρων τὰ γιγνόμενα, διέφθειρον αὐτοῦ ἐν τῷ ἱερῷ ἀλλήλους, καὶ ἐκ τῶν δένδρων τινὲς ἀπήγχοντο, οἱ δ ὡς ἕκαστοι ἐδύναντο ἀνηλοῦντο. ἡμέρας τε ἑπτά, ἃς ἀφικόμενος ὁ Εὐρυμέδων ταῖς ἑξήκοντα ναυσὶ παρέμεινε, Κερκυραῖοι σφῶν αὐτῶν τοὺς ἐχθροὺς δοκοῦντας εἶναι ἐφόνευον, τὴν μὲν αἰτίαν ἐπιφέροντες τοῖς τὸν δῆμον καταλύουσιν, ἀπέθανον δέ τινες καὶ ἰδίας ἔχθρας ἕνεκα, καὶ ἄλλοι χρημάτων σφίσιν ὀφειλομένων ὑπὸ τῶν λαβόντων πᾶσά τε ἰδέα κατέστη θανάτου, καὶ οἷον φιλεῖ ἐν τῷ τοιούτῳ γίγνεσθαι, οὐδὲν ὅτι οὐ ξυνέβη καὶ ἔτι περαιτέρω. καὶ γὰρ πατὴρ παῖδα ἀπέκτεινε καὶ ἀπὸ τῶν ἱερῶν ἀπεσπῶντο καὶ πρὸς αὐτοῖς ἐκτείνοντο, οἱ δέ τινες καὶ περιοικοδομηθέντες ἐν τοῦ Διονύσου τῷ ἱερῷ ἀπέθανον. Οι περισσότεροι όμως από τους ικέτες, όσοι δεν πείστηκαν, καθώς έβλεπαν αυτά που γίνονταν αλληλοσκοτώνονταν εκεί μέσα στο ναό, και μερικοί απαγχονίζονταν από τα δένδρα, ενώ άλλοι τελείωναν τη ζωή τους όπως μπορούσε ο καθένας. Και για εφτά μέρες, κατά τις οποίες έμεινε αφότου ήλθε ο Ευρυμέδοντας με τα εξήντα πλοία, οι Κερκυραίοι σκότωναν από τους συμπολίτες τους όσους θεωρούνταν ότι είναι εχθροί τους, αν και απέδιδαν την ευθύνη βέβαια σε αυτούς που προσπαθούσαν να καταλύσουν την δημοκρατία, μερικοί μάλιστα σκοτώθηκαν και εξαιτίας προσωπικής έχθρας και άλλοι από τους χρεοφειλέτες τους για τα χρήματα που τους οφείλονταν και κάθε μορφή θανάτου παρουσιάστηκε, και απ ότι συνηθίζεται να γίνεται σε τέτοιες περιπτώσεις, τίποτα δεν υπάρχει που να μην έγινε και ακόμη χειρότερα. Καθόσον μάλιστα ο πατέρας σκότωνε το παιδί του και απομακρύνονταν με τη βία από τα ιερά και φονεύονταν κοντά σε αυτά, μερικοί άλλοι εξάλλου, αφού κλείστηκαν ολόγυρα με τείχη, πέθαναν μέσα στο ναό του Διόνυσου.

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 14 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Θουκυδίδου Ιστορίαι, Βιβλίο 3. Κεφάλαιο 70 Α. ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. ὑπὸ Κορινθίων ἀφεθέντες: Ποια ήταν τα κίνητρα της πράξης αυτής των Κορινθίων; 2. ὀκτακοσίων ταλάντων: Με βάση το κείµενο και τα σχόλια του βιβλίου σας, να κρίνετε αν το ποσόν ήταν πραγµατικό ή πλασµατικό και να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. 3. λόγῳ µὲν -ἔργῳ δέ: Να εξηγήσετε τη σηµασία που έχει η αντίθεση για τη µέθοδο του ιστορικού. 4. ἐψηφίσαντο Κερκυραῖοι πρότερον: Ποιοι λόγοι υπαγόρευσαν αυτή την απόφαση των Κερκυραίων; 5. Για ποιους λόγους οι ολιγαρχικοί οδήγησαν τον Πειθία σε δίκη; Πώς αντέδρασε ο Πειθίας; 6. Να γράψετε, µε βάση το κείµενο, τα αίτια που οδήγησαν τους ολιγαρχικούς στο πραξικόπηµα. 7. Να χαρακτηρίσετε την πολιτική κατάσταση που περιγράφει ο Θουκυδίδης στο συγκεκριµένο κείµενο. 8. Ποιες συνθήκες οδήγησαν στη δολοφονία του Πειθία; Πώς κρίνετε το γεγονός; 9. Πώς δικαιολογείται η παρουσία της αθηναϊκής πρεσβείας στην Κέρκυρα; 10. Γιατί η εμφάνιση των δύο πλοίων στην Κέρκυρα συντελεί στη διαμόρφωση νέας πολιτικής κατάστασης; 11. Σε ποια σημεία του κειμένου φαίνεται ότι ο Θουκυδίδης δεν καταγράφει απλώς τα ιστορικά γεγονότα, αλλά εμβαθύνει σ. αυτά (παρουσιάζοντας δηλαδή αίτια, κίνητρα, σκοπιμότητες); 12. Ἀθηναίοις µὲν σύµµαχοι, Πελοποννησίοις δὲ φίλοι: Πώς κρίνετε τη στάση των Κερκυραίων; 13. Ποιο ρήμα χρησιμοποιεί ο ιστορικός για να δηλώσει την αρχή του εμφυλίου πολέμου; 14. τάλαντον - στατήρ: Ποια ήταν η αξία των νομισμάτων; 15. τοῖς προξένοις: Πώς οριζόταν κάποιος ως πρόξενος και ποιος ήταν ο ρόλος του; 16. Ποιο ρόλο έπαιξαν οι απελευθερωμένοι αιχμάλωτοι και πώς θα χαρακτηρίζατε τη δράση τους; 17. κατὰ τὰ ξυγκείµενα: Σε ποιο γεγονός αναφέρεται ο ιστορικός; 18. ἦν γὰρ Πειθίας ἐθελοπρόξενος: Ποιος ήταν ο ρόλος του Πειθία; 19. τέµνειν χάρακας ἐκ τοῦ τε Διὸς τοῦ τεµένους καὶ τοῦ Αλκίνου: Πώς εξηγείτε το γεγονός ότι η αντιµήνυση του Πειθία στηρίζεται στην κατηγορία αυτή; 20. Να χαρακτηρίσετε το ήθος του Πειθία όπως διαγράφεται στο κείµενο. 21. Σε ποια σηµεία του κειµένου αναφέρεται, άµεσα ή έµµεσα, το καθεστώς των διµερών σχέσεων; 22. Πώς αντέδρασαν οι ολιγαρχικοί στην προσπάθεια του Πειθία να στρέψει εναντίον τους τη Βουλή; 23. Με ποιους χρόνους δηλώνεται η δράση των ολιγαρχικών και γιατί επιλέγονται αυτοί οι χρόνοι; 24. ἐψηφίσαντο Κερκυραῖοι. πρότερον: α) Ποια παράταξη ευνοήθηκε από την απόφαση; β) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. 25. α) Από ποια κίνητρα ωθείται ο Πειθίας στην αντιµήνυσή του; β) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. 26. Α. Να ελέγξετε αν το περιεχόµενο των προτάσεων που ακολουθεί είναι σωστό ή λανθασµένο, σύµφωνα µε το κείµενο: Η αντιµήνυση του Πειθία: α) αποδίδει πολιτικές ευθύνες στους ολιγαρχικούς β) αποκαλύπτει κοινωνικές προκλήσεις γ) καταγγέλλει την ιερόσυλη εκµετάλλευση δ) αναφέρεται σε µεθόδους πλουτισµού ε) προσάπτει άµεσα κατηγορίες στο σύνολο των ολιγαρχικών Β. Να αιτιολογήσετε την επιλογή σας σε µία σωστή πρόταση. Η απόφαση των Κερκυραίων (Κερκυραῖοι.Αθηναίοις... πρότερον): α) ανατρέπει τις πολιτικές ισορροπίες β) αποτελεί διπλωματικό ελιγμό γ) φανερώνει υποχώρηση των ολιγαρχικών δ) προωθεί την ένταξη στην αθηναϊκή ηγεμονία ε) προωθεί την ένταξη στην Πελοπον/κή συμμαχία Β. Να αιτιολογήσετε την επιλογή σας σε μία σωστή πρόταση.

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 15 Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. νοµίζειν - λαβόντες: Να γράψετε τους ίδιους τύπους σε όλους τους χρόνους. 2. Να καταγραφούν οι ρηματικοί τύποι της παρ. 6 που αναφέρονται στο πραξικόπημα των ολιγαρχικών και να μεταφερθούν στους άλλους χρόνους δυο από αυτούς (με δική σας επιλογή). 3. τεµένους, ἄνδρες, πλῆθος, χάρακα, στατήρ: Να γράψετε τις πλάγιες πτώσεις των ουσιαστικών στον ενικό και πληθυντικό αριθμό. 4. ὀλίγοι, φίλοι, ἐχθροί: Να γράψετε τα παραθετικά των επιθέτων στο ίδιο γένος, πτώση και αριθμό. Γ. ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Να εντοπίσετε τα απαρέμφατα του κειμένου και να προσδιορίσετε το είδος και τη θέση τους στο λόγο. 2. ὅπως ἀποστήσωσιν Αθηναίων τὴν πόλιν, ὥστε τῷ νόµῳ χρήσασθαι: Να χαρακτηρίσετε συντακτικώς τις προτάσεις. 3. Να εντοπίσετε τα ποιητικά αίτια του κειμένου και να γράψετε με ποιους άλλους τρόπους εκφέρεται το ποιητικό αίτιο. 4. ὁ δὲ ἀποφυγὼν. τοῦ Αλκίνου: Να γράψετε τα υποκείμενα των ρηματικών τύπων και τα αντικείμενα (όπου υπάρχουν). 5. Να γράψετε α) τις αιτιολογικές και β) τις χρονικές μετοχές του κειμένου. Δ. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ - ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. ὀφειλή, φήµη, ποίηµα, τοµή, ταµίας, εγγύηση, εξόφληση, λαβή, προϊστάµενος, αποστάτης, τύχη, είσοδος, τεµάχιο: Με ποιες λέξεις του κειμένου σχετίζονται ετυμολογικά οι παραπάνω; 2. πυνθάνοµαι, πείθοµαι: Ποια είναι η σημασία καθενός ρήματος; 3. ἀποδῶσιν, ἐτύγχανε: Να γράψετε τέσσερα παράγωγα ουσιαστικά ή επίθετα, απλά ή σύνθετα, για καθένα από τα ρήματα που δίνονται και να σχηματίσετε με αυτά ονοματικά σύνολα. 4. ἀγουσῶν: Να γράψετε δέκα παράγωγα ουσιαστικά, απλά ή σύνθετα, από το ρήμα ἄγω. 5. ξυγκείµενα: α) Ποια είναι η σημασία της λέξης; β) Αντικαθιστώντας την πρόθεση διαδοχικά με πέντε άλλες προθέσεις, να γράψετε σύνθετες λέξεις, δόκιμες στη νέα ελληνική, και να τις χρησιμοποιήσετε σε σύντομες φράσεις. Θουκυδίδου Ιστορίαι, Βιβλίο 3. Κεφάλαια 71-73 Α. ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. Δράσαντες δὲ τοῦτο: Τι επεδίωκαν με την πράξη τους αυτή οι ολιγαρχικοί; 2. ἠνάγκασαν τὴν γνώµην: Ποιες ήταν οι επιπτώσεις της ενέργειας αυτής για τη λειτουργία της δημοκρατίας; 3. Πέτυχε ή όχι το σκοπό της η πρεσβεία στην Αθήνα και γιατί; 4. περὶ τῶν πεπραγµένων. γένηται: Ποιος ήταν ο σκοπός της αποστολής πρεσβείας στην Αθήνα; 5. Ποιες συνέπειες είχε για την Αθήνα η επιβολή της ουδετερότητας από μέρους των ολιγαρχικών; 6. Η σύγκληση της συνέλευσης δείχνει ότι οι ολιγαρχικοί σέβονται τους δημοκρατικούς θεσμούς; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. 7. τούς τε πρέσβεις. ξυλλαβόντες: Γιατί οι Αθηναίοι αντέδρασαν με τον τρόπο αυτό; 8. Με ποιον τρόπο επιχείρησαν οι πρέσβεις να πείσουν τους δημοκρατικούς; 9. ἐλθούσης τριήρους Κορινθίας καὶ Λακεδαιµονίων πρέσβεων: Ποια εξέλιξη του πολέμου προδιαγράφει η άφιξη των πλοίων; 10. Πώς αντέδρασαν οι δημοκρατικοί στην επίθεση των ολιγαρχικών; 11. ἐς τοὺς ἀγροὺς περιέπεµπον ἀµφότεροι: Ποιος ήταν ο στόχος της αποστολής και ποια αποτελέσματα έφερε; 12. Για ποιους λόγους, κατά τη γνώμη σας, οι δούλοι τάχθηκαν στο πλευρό των δημοκρατικών; 13. Για ποιο λόγο και από ποιους χρησιμοποιήθηκαν οι ἐπίκουροι; 14. ταῦτα καὶ βέλτιστα. ἡγεῖσθαι: Ποια ήταν τα βασικά σημεία της ομιλίας των ολιγαρχικών; 15. Ποιες αντιφάσεις εντοπίζετε στη στάση των ολιγαρχικών; 16. Γιατί οι ολιγαρχικοί έστειλαν πρέσβεις στην Αθήνα αλλά όχι στη Σπάρτη;

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 16 17. µηδετέρους δέχεσθαι. ἡγεῖσθαι: Ποια γραμμή εξωτερικής πολιτικής επέβαλαν στους Κερκυραίους οι ολιγαρχικοί; 18. πρέσβεις: Ποιος φαίνεται ότι ήταν ο ρόλος τους την εποχή αυτή, σύμφωνα με το κείμενο; 19. Τι φανερώνει η εμφάνιση της σπαρτιατικής πρεσβείας; 20. Σε ποιο σημείο του κειμένου αποκαλύπτονται πλέον οι πραγματικές προθέσεις των ολιγαρχικών; 21. Ποια πρόταση κάνουν οι δύο παρατάξεις στους δούλους για να τους προσελκύσουν; 22. Ποιες θέσεις κατέλαβαν οι δημοκρατικοί και ποιες οι ολιγαρχικοί; 23. α) Η αποστολή των πρέσβεων στην Αθήνα έχει ως στόχο να επιτύχει αμυντική συμφωνία ή να εξευμενίσει τους Αθηναίους; β) Να αιτιολογήσετε την άποψή σας. 24. α) Να εντοπίσετε στο κείμενο το σημείο που δηλώνει ότι οι Αθηναίοι παραβίασαν τους κανόνες της φιλοξενίας. β) Πώς εξηγείται η συμπεριφορά τους; 25. α) Η άφιξη του κορινθιακού πλοίου και των Λακεδαιμονίων πρέσβεων συνέβαλε στην έκρηξη του εμφυλίου πολέμου; β) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. πέµπουσι: Να γράψετε το β πρόσωπο του ρήματος στον ενικό και πληθυντικό αριθμό όλων των εγκλίσεων στον ίδιο χρόνο και φωνή. 2. βέλτιστα, ἥκιστα, πλέον: Να γράψετε τους τύπους που δίνονται στους άλλους βαθμούς. 3. Να γράψετε τους ρηματικούς τύπους του κεφαλαίου 71 που έχουν ως πρώτο συνθετικό μια πρόθεση και να τους αντικαταστήσετε χρονικά. 4. κατέλαβεν, ἐνίκησαν: Να γράψετε το ίδιο πρόσωπο α) σε όλες τις εγκλίσεις του ίδιου χρόνου και β) σε όλους τους χρόνους της οριστικής στη φωνή που βρίσκονται. 5. ἐλθούσης, τριήρους, ἀφικοµένης, νυκτός: α) Να γραφούν οι φράσεις στη δοτική και αιτιατική ενικού. β) Να μεταφερθούν οι μετοχές σε όλους τους χρόνους. Γ. ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Να χαρακτηρίσετε τις μετοχές του κειμένου και να δηλώσετε τη συντακτική τους θέση. 2. δέχεσθαι - ἡγεῖσθαι: Να χαρακτηρίσετε συντακτικώς τα απαρέμφατα και να αιτιολογήσετε το χαρακτηρισμό. 3. ὅπως µή τις ἐπιστροφὴ γένηται: Να χαρακτηρίσετε την πρόταση και να σημειώσετε τον τρόπο που εισάγεται και εκφέρεται. 4. Να εντοπίσετε τις γενικές του κειμένου και να τις χαρακτηρίσετε συντακτικώς. 5. Να επισημάνετε τους εμπρόθετους προσδιορισμούς και να τους χαρακτηρίσετε. 6. Α. Να χαρακτηρίσετε στις παρακάτω προτάσεις τη συντακτική αναγνώριση ως σωστή ή λανθασμένη : α) τῷ δήµῳ: αντικείμενο στο ἐπιτίθενται β) µαχόµενοι: μετοχή χρονική γ) ξυλλεγείς: μετοχή αιτιολογική δ) ὀλίγα: επιρρηματικός προσδιορ. του ποσού ε) ὑπισχνούµενοι: μετοχή χρονική στ) ξύµµαχον: επιθετικός προσδιορ. στο πλῆθος ζ) τοῖς ἑτέροις: αντικείμενο στο παρεγένετο η) ὀκτακόσιοι: επιθετικός προσδιορ. στο ἐπίκουροι Δ. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ - ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Να συνθέσετε το ρήμα ἡγοῦµαι διαδοχικά με τρεις προθέσεις και να σχηματίσετε από κάθε σύνθετο ένα παράγωγο ουσιαστικό (μπορείτε να χρησιμοποιήσετε διαφορετικές παραγωγικές καταλήξεις). 2. γίγνοµαι: Να γράψετε τέσσερις λέξεις της ν.ε. παράγωγες (απλές ή σύνθετες) και να σχηματίσετε με αυτές αντίστοιχες προτάσεις. 3. Να εντοπίσετε στο κείμενο τις γλωσσικές ιδιοτυπίες του Θουκυδίδη. 4. λαµβάνω: Να συνθέσετε το ρήμα με έξι προθέσεις και να σχηματίσετε από κάθε σύνθετο ένα παράγωγο ουσιαστικό. Με τα ουσιαστικά που θα προκύψουν να σχηματίσετε ισάριθμα ονοματικά σύνολα. 5. νικῶ, ἔχω, πέµπω: Να γράψετε τέσσερα παράγωγα ουσιαστικά και επίθετα (απλά ή σύνθετα) από κάθε ρήμα.

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 17 Θουκυδίδου Ιστορίαι, Βιβλίο 3. Κεφάλαιο 74 Α. ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. Να γράψετε τους λόγους για τους οποίους οι δημοκρατικοί κατόρθωσαν να νικήσουν τους αντιπάλους τους. 2. α) Πώς χαρακτηρίζει ο ιστορικός τη στάση των γυναικών στη μάχη; β) Γιατί δίνει έμφαση στη συμμετοχή των γυναικών; Να απαντήσετε έχοντας υπόψη σας και τη θέση της γυναίκας στην εποχή του ιστορικού. 3. Με ποια εκφραστικά μέσα περιγράφονται οι ενέργειες και η στάση των ανθρώπων στον πόλεμο; 4. Ποιες συνέπειες του πολέμου διαφαίνονται στο κεφάλαιο αυτό; 5. Σε ποια ενέργεια προβαίνουν οι ολιγαρχικοί μόλις αντιλαμβάνονται την επικράτηση των αντιπάλων τους; Πού αποδίδει ο Θουκυδίδης την ενέργεια αυτή; 6. ὅπως µὴ ᾖ ἔφοδος: Ποια πράξη υπονοεί η φράση αυτή; 7. Να αναφέρετε τους παράγοντες που δυσχεραίνουν τη θέση των ολιγαρχικών μετά την υποχώρησή τους. 8. Να εντοπίσετε τα σημεία που φανερώνουν τη συμμετοχή των γυναικών. 9. Να γράψετε τις λέξεις με τις οποίες περιγράφεται ο τρόπος αποχώρησης των υποστηρικτών των ολιγαρχικών. 10. δείσαντες, φειδόµενοι: Τι αποκαλύπτουν οι μετοχές για την ψυχολογική κατάσταση των ολιγαρχικών; 11. Ποια γεγονότα διαδραματίστηκαν στο διάστημα που μεσολάβησε από την εμφάνιση έως την αναχώρηση του κορινθιακού πλοίου; 12. Α. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες : Οι ολιγαρχικοί στο κεφάλαιο 74 παρουσιάζονται: α) αδίστακτοι β) συνετοί γ) απελπισμένοι δ) μετριοπαθείς ε) αδρανείς Β. Να αιτιολογήσετε μια σωστή απάντηση. Οι δημοκρατικοί στο κεφάλαιο 74 παρουσιάζονται: α) ικανοποιημένοι β) τολμηροί γ) μετριοπαθείς δ) αποφασιστικοί ε) αδρανείς Β. Να αιτιολογήσετε μια σωστή απάντηση. Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Να εντοπίσετε τους ρηματικούς τύπους που αναφέρονται στη δράση των γυναικών και να τους αντικαταστήσετε χρονικά. 2. Η πόλις ἐκινδύνευσε διαφθαρῆναι: Να μεταφερθούν οι ρηματικοί τύποι στον ενεστώτα. 3. Να γράψετε τα ουσιαστικά της γ κλίσης που περιλαμβάνονται στο κείμενο στις πλάγιες πτώσεις του ενικού και πληθυντικού αριθμού. 4. Να κάνετε γραμματική αναγνώριση των λέξεων της στήλης Α συνδέοντάς τες με τα στοιχεία της στήλης Β που τους αντιστοιχούν (δύο στοιχεία της στήλης Β περισσεύουν). Α Β 1. προύχων 2. κατεκαύθη 3. λαθόντες 4. σφᾶς 5. κρατήσαντες 6. ἑκάτεροι 7. φύσιν α) ουσιαστικό γ κλίσης β) μετοχή ενεστώτα γ) δεικτική αντωνυμία δ) αόριστη επιμεριστική αντωνυμία ε) παθητικός αόριστος στ) προσωπική αντωνυμία ζ) ουσιαστικό α κλίσης η) μετοχή αορίστου α θ) μετοχή αορίστου β Γ. ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. α) Να αναγνωρίσετε τις ενδοιαστικές προτάσεις του κειμένου.β) Να γράψετε από ποια ρήματα εξαρτώνται, πώς εισάγονται και πώς εκφέρονται γενικά οι ενδοιαστικές προτάσεις. 2. Ποιοι εμπρόθετοι χρονικοί προσδιορισμοί αναφέρονται στις πράξεις των δύο αντιπάλων;

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 18 3. Να γράψετε τις δοτικές του κειμένου και να χαρακτηρίσετε τη συντακτική τους θέση. 4. Να αναγνωρίσετε το είδος και τη συντακτική λειτουργία των μετοχών του κειμένου. 5. Να συμπληρώσετε τα κενά με τη συντακτική αναγνώριση των λέξεων που δίνονται: ὁ δῆµος: είναι... στο νικᾷ τάς οἰκίας: είναι...στο ἐµπιµπρᾶσι τοῦ νεωρίου: είναι...στο κρατήσειεν πολλά: είναι...στο χρήµατα διαφθαρῆναι: είναι.. απαρέμφατο ως...στο... Δ. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ - ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Με ποιες λέξεις του κειμένου σχετίζονται ετυμολογικά οι παρακάτω λέξεις : διάλειµµα, λαθραίος, βλήµα, ελλιπής, λήθη, εισιτήριο, προκατάληψη, προσιτός. 2. δῆµος: Να γράψετε δέκα παράγωγα ή σύνθετα (ουσιαστικά ή επίθετα) στη νέα ελληνική και να σχηματίσετε ισάριθμα ονοματικά σύνολα. 3. βάλλω: Να συνθέσετε το ρήμα με πέντε προθέσεις και να σχηματίσετε με τα ρήματα που θα προκύψουν αντίστοιχες προτάσεις. 4. συνοικία: Ποια είναι η σημασία της λέξης στο κείμενο και ποια σήμερα; 5. ξυνεπελάβοντο, ὑπεξανήγετο: Ποια από τις γλωσσικές ιδιοτυπίες του Θουκυδίδη εντοπίζετε στους τύπους των ρημάτων; Θουκυδίδου Ιστορίαι, Βιβλίο 3. Κεφάλαιο 75 Α. ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. Η πρώτη ηµιπερίοδος διακρίνεται για τη µεγάλη ακρίβεια στην παράθεση των πληροφοριών. Με ποιο τρόπο πετυχαίνει ο ιστορικός την ακρίβεια στην ιστορική αφήγηση; (Να αναφέρετε λεπτοµέρειες) 2. Με ποιες συγκεκριµένες ενέργειες και προτάσεις επιχείρησε ο Νικόστρατος να βοηθήσει τους δηµοκρατικούς; Ηταν, κατά τη γνώµη σας, αναµενόµενη τέτοιου είδους βοήθεια; 3. Ο ιστορικός µας πληροφορεί ότι ο Νικόστρατος έφτασε στην Κέρκυρα για να βοηθήσει (βοηθῶν). Σε ποιους απευθύνονταν οι ενέργειες και οι προτάσεις του; Ποιοι θα ήταν ωφεληµένοι, αν εφαρµόζονταν; Να τεκµηριώσετε τις απαντήσεις σας. 4. Τι αντιπρότειναν οι δηµοκρατικοί, ποιοι λόγοι υπαγόρευσαν την πρότασή τους και γιατί, κατά τη γνώµη σας, την αποδέχτηκε ο Νικόστρατος; 5. Γιατί οι δηµοκρατικοί θέλησαν να στρατολογήσουν στα πλοία τούς πολιτικούς τους αντιπάλους; Να συγκρίνετε την τακτική τους µε αυτήν του Πολυκράτη της Σάµου, όπως την περιγράφει ο Ηρόδοτος (3, 44-45). 6. Ποια στοιχεία δείχνουν τη µετριοπάθεια του Νικόστρατου και πώς εξηγείται η στάση του αυτή; 7. Να σκιαγραφήσετε την προσωπικότητα του Αθηναίου στρατηγού µε βάση το κείµενο. 8. ὥστε τοὺς αὐτοὺς ἐχθροὺς καὶ φίλους νοµίζειν: Από ποια σκοπιµότητα υπαγορεύεται η πρόταση του Νικόστρατου; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. 9. Ποιος ήταν ο στόχος της εξωτερικής πολιτικής των Αθηναίων, όπως προκύπτει από το κείµενο, και τι πέτυχε ο Νικόστρατος; 10. Από ποια αιτία υπαγορεύτηκε η πρόταση των επικεφαλής των δηµοκρατικών για αµοιβαία ανταλλαγή πλοίων; 11. ὡς οὐδὲν αὐτῶν... ἀπιστίᾳ: α) Πώς ερµηνεύουν οι δηµοκρατικοί την άρνηση των ολιγαρχικών να επανδρώσουν τα πλοία; β) Ποιες προθέσεις εκδηλώνουν ως απάντηση στην άρνηση και ποιες από αυτές πραγµατοποιούν; 12. Δείσαντες δὲ ἐκεῖνοι: Ήταν δικαιολογηµένος ο φόβος των ολιγαρχικών; Να απαντήσετε µε βάση και τα προηγούµενα κεφάλαια. 13. ὁρῶντες δὲ οἱ ἄλλοι τὰ γιγνόµενα καθίζουσιν ἐς τὸ Ηραιον ἱκέται: α) Τι οδηγεί τους ολιγαρχικούς να καταφύγουν για δεύτερη φορά στο ναό; β) Πώς επισηµαίνει ο ιστορικός τη διαφορά της κατάστασης από την πρώτη στη δεύτερη ικεσία; 14. τὰ ἐπιτήδεια ἐκεῖσε αὐτοῖς διεπέµπετο: Τι φανερώνει η ενέργεια αυτή σχετικά µε τις διαθέσεις των δηµοκρατικών απέναντι στους ολιγαρχικούς; 15. Πόσους άνδρες είχε µαζί του ο Νικόστρατος;

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 19 16. Να εξηγήσετε µε λίγα λόγια την παρουσία Μεσσηνίων στα πλοία του Νικόστρατου. 17. δέκα µὲν ἄνδρας τοὺς αἰτιωτάτους: Ποιοι νοµίζετε ότι ήταν οι δέκα άνδρες; 18. Ποια φράση του κειµένου δηλώνει πότε έφυγαν οι δέκα άνδρες από την Κέρκυρα; 19. Ποιους όρους περιελάµβανε η πρόταση συµφωνίας που υπέβαλε ο Νικόστρατος; 20. Από πού φαίνεται η σπουδαιότητα που απέδιδαν στην Κέρκυρα οι Αθηναίοι; 21. Τι αποκαλύπτει ο αριθµός των ολιγαρχικών που κατέφυγαν ως ικέτες στο Ηραιο; 22. Πώς έληξε η πρώτη ικεσία των ολιγαρχικών και πώς η δεύτερη; 23. Θα χαρακτηρίζατε τη στάση των δηµοκρατικών µετριοπαθή ή όχι; Να αιτιολογήσετε µε λίγα λόγια την απάντησή σας. 24. ἐπὶ τῇ προφάσει ταύτῃ: Με τη φράση αυτή δηλώνεται η αιτία ή το πρόσχηµα; 25. Γιατί οι δηµοκρατικοί αφόπλισαν τους ολιγαρχικούς; 26. οἱ ἄλλοι: Για ποιους γίνεται λόγος στο σηµείο αυτό; 27. Ποιες ήταν οι προθέσεις των ολιγαρχικών σύµφωνα µε τους δηµοκρατικούς; Ποια φράση τις δηλώνει; 28. Ποιοι λόγοι υπαγόρευσαν τις δύο ικεσίες των ολιγαρχικών; 29. Γιατί οι ολιγαρχικοί στη δεύτερη ικεσία τους καταφεύγουν στο Ηραιο; 30. α) Στη φάση αυτή της εµφύλιας σύγκρουσης οι δηµοκρατικοί είχαν επικρατήσει απόλυτα ή όχι; β) Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας µε βάση το κείµενο. Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Να γράψετε τα ρήµατα που έχουν υποκείµενο το Νικόστρατο στην 1 και να τα αντικαταστήσετε χρονικά. 2. καὶ ὁ µὲν ξυνεχώρησεν, οἱ δὲ τοὺς ἐχθροὺς κατέλεγον ἐς τὰς ναῦς: Να γράψετε τις προτάσεις µεταφέροντας τα ρήµατα στον ενεστώτα. 3. Δείσαντες δὲ ἐκεῖνοι... ἐς τὸ τῶν Διοσκούρων ἱερόν: Να γράψετε την περίοδο θεωρώντας ότι αναφέρεται σε έναν µόνον πολιτικό αντίπαλο των δηµοκρατικών. 4. Να γράψετε σε τρεις στήλες τα συνηρηµένα ρήµατα του κειµένου (στην πρώτη τα σε - άω, στη δεύτερη τα σε - έω, στην τρίτη τα σε -όω) και να σχηµατίσετε το δεύτερο ενικό πρόσωπο του ενεστώτα σε όλες τις εγκλίσεις, στη φωνή που βρίσκονται. Γ. ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. κρῖναι, οἰκεῖν, ἀποπλεύσεσθαι, καταλιπεῖν, ξυµπέµψειν: Να τοποθετήσετε τα απαρέµφατα στον παρακάτω πίνακα, να σηµειώσετε το είδος και τη θέση τους στο λόγο και να συµπληρώσετε το ρήµα από το οποίο εξαρτάται καθένα. ειδικό απαρέµφατο τελικό απαρέµφατο υποκείμενο του ρήµατος αντικείμενο του ρήµατος 2. Να χαρακτηρίσετε συντακτικώς τις µετοχές του κεφαλαίου. 3. Να γράψετε και να χαρακτηρίσετε τις δευτερεύουσες προτάσεις του κειµένου που εισάγονται µε το ὡς και το ὥστε. 4. Με ποιους τρόπους προσδιορίζεται ο τόπος στο κείµενο; 5. Να αναγνωρίσετε συντακτικώς όλους τους όρους της πρώτης και της τελευταίας περιόδου. Δ. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ - ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. ἐκώλυσε, πληρώσαντες, οἰκεῖν: Να γράψετε από κάθε ρήµα δύο παράγωγα ουσιαστικά µε καταλήξεις - µα και - ση και να τα συνθέσετε, αν χρειάζεται, µε την κατάλληλη πρόθεση, ώστε να σχηµατιστούν έξι, εύχρηστες, στα νέα ελληνικά λέξεις. Με αυτές να σχηµατίσετε ισάριθµα ονοµατικά σύνολα. 2. διακοµίζειν: Να γράψετε πέντε παράγωγα ουσιαστικά και επίθετα (απλά ή σύνθετα) από το ρήµα κοµίζω

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 20 3. διέφθειραν (< φθείρω): Να συµπληρώσετε τα κενά των προτάσεων µε παράγωγα (απλά ή σύνθετα) του φθείρω. 1 Με το πέρασµα του χρόνου είναι φυσικό όλα τα πράγµατα να υφίστανται 2 Μερικοί υποστηρίζουν ότι στην εποχή µας επικρατεί µεγάλη σε όλες σχεδόν τις κοινωνικές οµάδες και στρώµατα. 3 Ένας άνθρωπος που µόλις µπαίνει στην πολιτική θεωρείται ακόµη 4 Ο Περικλής είχε χαρακτηριστεί από το Θουκυδίδη ως 5 Η ύλη φθείρεται αλλά δεν καταστρέφεται εντελώς η της ύλης είναι ένα αξίωµα της Φυσικής. 6 Η µιας λέξης συχνά προκαλεί ευθυµία, αλλά κάποτε µπορεί να εκφράζει αγένεια. Θουκυδίδου Ιστορίαι, Βιβλίο 3. Κεφάλαια 76-77 Α. ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. Ποια τροπή παίρνει η υπόθεση των Κερκυραίων µε την άφιξη των Πελοποννησίων; Πώς, κατά τη γνώµη σας, επηρέασε η άφιξή τους καθέναν από τους αντιπάλους; 2. Γιατί οι Πελοποννήσιοι καταφθάνουν στην Κέρκυρα λίγες ηµέρες µετά τους Αθηναίους; 3. Ο Νικόστρατος είχε φθάσει στην Κέρκυρα µε δώδεκα πλοία, ενώ οι Πελοποννήσιοι στέλνουν πενήντα τρία. Πώς εξηγείται η µεγάλη διαφορά στον αριθµό των πλοίων; 4. Να περιγράψετε την ψυχολογική κατάσταση στην οποία βρέθηκαν οι Κερκυραίοι δηµοκρατικοί µετά την άφιξη του πελοποννησιακού στόλου. 5. Ποια κατάσταση φανερώνει η πολλαπλή σύνδεση των ρηµατικών τύπων και η χρησιµοποίηση του παρατατικού για τις ενέργειες των Κερκυραίων σε αντίθεση µε τον αόριστο «ἐτάξαντο» των Πελοποννησίων; 6. παρεσκευάζοντό τε ἅµα ἑξήκοντα ναῦς καὶ τὰς αἰεὶ πληρουµένας ἐξέπεµπον πρὸς τοὺς ἐναντίους: Ποιο αντικειµενικό πρόβληµα αντιµετώπισαν οι Κερκυραίοι δηµοκρατικοί; 7. σφᾶς τε ἐᾶσαι πρῶτον ἐκπλεῦσαι... ὕστερον... ἐπιγενέσθαι: Νοµίζετε ότι η πρόταση των Αθηναίων ήταν σωστή από στρατηγική άποψη; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας. 8. Να περιγράψετε την κατάσταση που επικράτησε λίγο πριν από τη ναυµαχία και να εκθέσετε τα λάθη τακτικής των Κερκυραίων που οδήγησαν σ αυτή. 9. Ποια τακτική ακολούθησαν οι Κερκυραίοι δηµοκρατικοί και πώς εξηγείται; 10. Να χαρακτηρίσετε το ύφος του ιστορικού στα κεφάλαια αυτά: Ποια εικόνα κατορθώνει να δηµιουργήσει και µε ποιους εκφραστικούς τρόπους; 11. Ο Θουκυδίδης στο κεφ. 77 µας πληροφορεί ότι ανάµεσα στα πλοία του Νικόστρατου βρίσκονταν οι ιερές ταχύπλοες τριήρεις της Αθήνας, η Πάραλος και η Σαλαµινία. Τι µπορούµε να υποθέσουµε για την αποστολή του Νικόστρατου και τις προθέσεις της Αθήνας από την παρουσία των δύο πλοίων; 12. Γιατί οι Πελοποννήσιοι επιλέγουν τα Σύβοτα ως αγκυροβόλιο; 13. Πόσα ήταν τα πλοία των Πελοποννησίων και ποιος ήταν ο αρχηγός τους; 14. Με ποιους τρόπους εκφράζεται η φροντίδα του Θουκυδίδη για ακριβή χρονική τοποθέτηση των γεγονότων; 15. Ποια πρόταση υπέβαλαν οι Αθηναίοι στους δηµοκρατικούς Κερκυραίους; 16. ἦν δὲ οὐδεὶς κόσµος τῶν ποιουµένων: Ποια εικόνα προβάλλει η φράση αυτή; 17. Ποιο αποτέλεσµα έφερε η τακτική των Κερκυραίων; 18. Πόσα πλοία παρέταξαν οι Πελοποννήσιοι απέναντι στους Κερκυραίους και πόσα απέναντι στους Αθηναίους; 19. Να υπογραµµίσετε τις λέξεις και φράσεις του κειµένου που δείχνουν την κατάσταση που επικρατούσε στο στόλο των Κερκυραίων. 20. Α. Να κρίνετε αν το περιεχόµενο των παρακάτω προτάσεων είναι σωστό ή λανθασµένο:

Θουκυδίδου Ιστορίαι, βιβλίο 3 κεφάλαια 70-83, Κείμενο, Μετάφραση, Ερωτήσεις, σελ. 21 Το πλήθος των πελοποννησιακών πλοίων παρατάχθηκε απέναντι από τα αθηναϊκά, διότι: α) Τα αθηναϊκά πλοία ήταν περισσότερα από τα κερκυραϊκά. β) Οι Κερκυραίοι βρίσκονταν σε σύγχυση και δεν µπορούσαν να είναι αξιόµαχοι. γ) Οι Πελοποννήσιοι είχαν ήδη αιχµαλωτίσει τα περισσότερα κερκυραϊκά πλοία. δ) Οι Κερκυραίοι δεν ήταν καλοί ναυτικοί. ε) Προσπάθησαν µε την υπεροπλία να αντιµετωπίσουν τη ναυτική εµπειρία και τέχνη των Αθηναίων. Β. Να αιτιολογήσετε την επιλογή σας σε µια σωστή πρόταση. Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Πελοποννησίων νῆες, ἔφορµοι οὖσαι, παραγίγνονται: α) Να γράψετε την πρόταση ώστε να δηλώνεται η άφιξη ενός πλοίου. β) Να µεταφέρετε την πρόταση που σας δίνεται στον αόριστο. 2. α) τῆς στάσεως οὔσης, β) τῶν ἀνδρῶν, γ) τὴν νῆσον, δ) ὅσπερ, ε) λιµένα, στ) τῆς ἠπείρου: Να γράψετε τους τύπους που δίνονται στην ίδια πτώση του άλλου αριθµού. 3. ἐᾶσαι, ἐκπλεῦσαι, ἐπιγενέσθαι: Να γράψετε τα απαρέµφατα στους άλλους χρόνους. 4. ἰδόντες, παραινούντων: Να γράψετε τις µετοχές στους άλλους χρόνους. 5. Ως δὲ αὐτοῖς... Πάραλος: Να ξαναγράψετε το κείµενο µεταφέροντας τους ρηµατικούς τύπους στον ενεστώτα. Γ. ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Να γράψετε όλους τους προσδιορισµούς του χρόνου που υπάρχουν στο κείµενο, σηµειώνοντας και τον τρόπο µε τον οποίο εκφέρεται καθένας (π.χ. εµπρόθετος). 2. οὔσης, Πελοποννησίων, ἔφορµοι, τρεῖς καὶ πεντήκοντα, αὐτῷ, ξύµβουλος, ὁρµισάµενοι: Να χαρακτηρίσετε συντακτικώς τις λέξεις. 3. Να χαρακτηρίσετε συντακτικώς τις δοτικές του κειµένου. 4. Ως δὲ αὐτοῖς πρός τοῖς πολεµίοις: Να χαρακτηρίσετε τη δευτερεύουσα πρόταση. 5. ἐᾶσαι, ἐκπλεῦσαι, ἐπιγενέσθαι: Να γράψετε από πού εξαρτάται κάθε απαρέµφατο και ποιο είναι το υποκείµενό του. Δ. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ - ΣΗΜΑΣΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Να συµπληρώσετε τις προτάσεις µε απλά ή σύνθετα ουσιαστικά και επίθετα παράγωγα του κοµίζω ή µε τον κατάλληλο τύπο του ρήµατος σε σύνθεση: α. Η µεταφορά οστών νεκρού σε άλλο τόπο λέγεται β. Μετά από τόσες ηµέρες απεργίας τα σκουπίδια συσσωρεύτηκαν. Αύριο όµως θα αρχίσει η των σκουπιδιών. γ. Η προετοιµασία των Τιµίων Δώρων για τη Θεία Ευχαριστία λέγεται δ. Το µάζεµα των καρπών λέγεται ε. Ακριβαίνει πάλι το των ταξί. στ. Αύριο θα σε άλλο σπίτι. ζ. Κάποτε για την έκδοση ενός πιστοποιητικού χρειαζόταν να τουλάχιστον άλλα δέκα. η. Οι τραυµατίες (παθητ. αόρ.) στο νοσοκοµείο. θ. Η µεταφορά εµπορευµάτων από µία χώρα σε άλλη µέσω τρίτης λέγεται εµπόριο ή. Διεθνώς έχει επικρατήσει ο όρος transit. 2. Να συµπληρώσετε τα κενά µε τους κατάλληλους τύπους του ρ. πλέω (σε σύνθεση) ή µε παράγωγά του. α. Το λιµεναρχείο διέταξε τα σκάφη να σπεύσουν σε βοήθεια του πλοίου που κινδύνευε. β. Τα πλοία λόγω θαλασσοταραχής δεν µπορούν να γ. Ανακοινώθηκε επίσηµα ότι απαγορεύεται ο των πλοίων.