Εισαγωγικό Σηµείωµα. Εκ της Συντονιστικής Επιτροπής. Παρασκευή 5 Μαΐου 2017

Σχετικά έγγραφα
Πανελλήνιο Συνέδριο. διδακτικες µεθοδολογιεσ και τεχνικεσ. 4-6 Μαϊου 2018 ΑΙΓΑΛΕΩ. Καθηγητών Πληροφορικής. προγραμμα

9ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕΚΑΠ 2015

Πανελλήνιο Συνέδριο. προγραµµα Συνεδριου. Καθηγητών Πληροφορικής. Η Πληροφορική στην Πρωτοβάθµια και Δευτεροβάθµια Εκπαίδευση

Εισαγωγικό Σημείωμα. Εκ της Συντονιστικής Επιτροπής

18:00 19:30. Εργαστήριο 09:00 10:00

Πανελλήνιο Συνέδριο ΡΟΛΟΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ. Καθηγητών Πληροφορικής. Η Πληροφορική στην Πρωτοβάθµια και Δευτεροβάθµια Εκπαίδευση ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΤΟΠΟΣ: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩN

ΑΠΟΦΑΣΗ. ΘΕΜΑ: Έγκριση μετακίνησης

ΟΜΑΔΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΩΝ Β ΤΑΞΗ

Εκπαίδευση. Υπότην Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείαςκαι Θρησκευμάτων, έγγραφο: /Γ2/

Πληροφορική Γυμνασίου. Δρ. Κοτίνη Ισαβέλλα Σχ. Σύμβουλος Πληροφορικής Πέλλας, Ημαθίας και Πιερίας

2ο Πανελλήνιο Συνέδριο για το Ελεύθερο Λογισμικό Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα (ΕΛ/ΛΑΚ) στην Εκπαίδευση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 9 ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Αναδιάρθρωση και εξορθολογισμός της διδακτέας ύλης Πληροφορικής Α & Β ΓΕ.Λ.

3 ο Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή για τα συνεργατικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

8 o.

Το 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο etwinning τον Νοέμβριο στην Πάτρα

12:00-13:00 Έναρξη Συνεδρίου Χαιρετισμοί Αμφιθέατρο Προεδρείο: Μ. Γρηγοριάδου, Β. Κόμης, Α. Μικρόπουλος

Εισαγωγικό Σημείωμα. Εκ της Οργανωτική Επιτροπής

ΠΕΚΑΠ-Συνάντηση με ΓΓ ΥπΠΕΘ

Εργαστηριακές Συνεδρίες (Workshops)

1 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ

PUBLICATION. Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics. April 15, Nafplio

Η Πληροφορική στην πρωτοβάθµια και δευτεροβάθµια εκπαίδευση

Η ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Θέμα: Συγκρότηση και ορισμός μελών Ομάδας για τον σχεδιασμό, την ανάπτυξη και τη συντήρηση εφαρμογών ανοιχτού λογισμικού του ΥΠ.Π.Ε.Θ.

3 ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή για το Εκπαιδευτικό Υλικό στα Μαθηματικά και τις Φυσικές Επιστήμες

Διδακτική της Πληροφορικής

Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ. διοργανώνει ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ. με θέμα «ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»

Συνολική διάρκεια: Ημέρες & ώρες διεξαγωγής: 50 ώρες (4 εβδομάδες)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΠΕ19 20 ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

(

2 η Παράλληλη Συνεδρία: Προτάσεις Διδασκαλίας & Μελέτες Περίπτωσης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Ι Αίθουσα: A2 Προεδρείο: Ε. Κανίδης, Α.

EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΔΕΚΤΩΝ

5 ο Πανελλήνιο Συνέδριο

ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων

ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ Ε. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

9 o. Πανελλήνιο Συνέδριο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Καθηγητών Πληροφορικής

Πρόγραμμα 7 ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Καθηγητών Πληροφορικής. Θεσσαλονίκη, Απριλίου 2013

Απολογιστικό Δελτίο Τύπου

Πανελλήνιο Συνέδριο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού

Πανελλήνιο Συνέδριο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΚΕΠΛΗΝΕΤ : ΔΔΕ Α ΑΘΗΝΑΣ

ΘΕΜΑ : «Έγκριση επιμορφωτικής δραστηριότητας».

«Η Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Β επιπέδου: η περίπτωση του κλάδου ΠΕ19/20»

3η Ανακοίνωση- Ενημέρωση. 1ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής. 1ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής με θέμα:

Αναδιάρθρωση και Εξορθολογισμός της διδακτέας ύλης στο Γυμνάσιο για το μάθημα της Πληροφορικής

1 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ 2 Η Α ΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ) ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

Πρόσκληση υποβολής εργασιών

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ. διοργανώνουν το 6ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Πρόταση για μια νέα στρατηγική για την ένταξη των ΤΠΕ στην εκπαίδευση. Νίκος Τζιμόπουλος(ΚΕΠΛΗΝΕΤ Κυκλάδων) Τάκης Αγγελόπουλος (ΥΠΠΕΘ)

ΘΕΜΑ : «Έγκριση διεξαγωγής επιμορφωτικού προγράμματος μικτού τύπου στις Νέες Τεχνολογίες (32 ώρες εξ αποστάσεως και 10 ώρες δια ζώσης)».

didefth,gr ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμός Προτεραιότητας: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για Διευθυντές Σχολικών Μονάδων. «Ζητήματα Οργάνωσης - Διοίκησης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»

«Η Διά Βίου Μάθηση αρωγός στην αντιμετώπιση της κρίσης»

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΗΜΕΡΊΔΑ «ΔΙΔΑΚΤΙΚΆ ΜΟΝΤΈΛΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ/ΤΡΙΏΝ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ»

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

Επιτροπές Συνεδρίου Συντονιστές Διοργάνωσης Συνεδρίου Συντονιστές Θεματικών Περιοχών

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

2. Μελέτη της επίδρασης των δημογραφικών, κοινωνικών και οικονομικών παραγόντων στις επιδόσεις των μαθητών στην ΕΕ

2 ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας Βέροια - Νάουσα, Απριλίου 2010

Επιστημονικό Εκπαιδευτικό Συνέδριο

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Βαθµός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί µέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Γουλή Ευαγγελία. 1. Εισαγωγή. 2. Παρουσίαση και Σχολιασµός των Εργασιών της Συνεδρίας

2 ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τα συνεργατικά προγράμματα στην Π/θμια και Δ/θμια Εκπ/ση. «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 3. Γνώση Ηλεκτρονικού Υπολογιστή, Πιστοποιημένη επιμόρφωση Επιπέδου 1:

Βιογραφικό σημείωμα. Προσωπικές πληροφορίες. Μαρία Λαζαρίδου. Επαγγελματική εμπειρία

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ για τα Σεµινάρια του Εργαστηρίου Προηγµένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρµογών Κινητών Συσκευών

για την Προώθηση της

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ. διοργανώνουν το 6ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ. (σχετική άδεια Υ.ΠAI.Θ /Γ2/ )

Συνολική διάρκεια: 60 ώρες (5 εβδομάδες)

Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΤΠΕ-Ε)

Εκπαιδευτική διημερίδα

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ 2 η Ανακοίνωση

Στόχοι και δράσεις 2019 Τμήμα εκπαιδευτικής και γλωσσικής συνεργασίας Γ Α Λ Λ Ι Κ Ο Ι Ν Σ Τ Ι Τ Ο Υ Τ Ο Ε Λ Λ Α Δ Ο Σ

Πρόγραμμα 7ου Πανελληνίου Συνεδρίου «Διδακτική της Πληροφορικής»

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Διευθύνσεις Δ.Ε. της Τ.Κ. Πόλη: Μαρούσι. χώρας Ιστοσελίδα: ΚΟΙΝ:

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

2. Το Π.Δ. 73/2015 (ΦΕΚ Α 116/ ) " Διορισμός Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης, Υπουργών, Αναπληρωτών Υπουργών και Υφυπουργών".

Δελτίο τύπου. Το Κ.Π.Ε. Φιλίππων, σε συνεργασία με το Α.Τ.Ε.Ι. Καβάλας, διοργανώνει διημερίδα με θέμα:

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Γενικέςοδηγίεςεφαρμογήςτων υποστηρικτικώνμαθημάτων

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Ημερίδα. Καλές πρακτικές τάξης Μαθητών (ΔΕ) και Καθηγητών (ΔΕ&ΠΕ) σε μαθήματα Πληροφορικής

Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης (Β Ημερησίου και Γ Εσπερινού Γενικού Λυκείου)

ΠΡΟΣ: ΘΕΜΑ: «Προκήρυξη για την πλήρωση θέσεων Υπευθύνων και Τεχνικών Υπευθύνων των Κέντρων Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών (ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ.)».

Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Τμήματα Πληροφορικής Πανεπιστημιακού και Τεχνολογικού Τομέα Α.Ε.Ι.

Πρόσκληση υποβολής εργασιών

«Η ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ. διοργανώνουν το 6ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ. Εκπ/κό Ίδρυμα - Τμήμα: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ-ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Η Δράση ανάδειξης και προβολής καλών πρακτικών αξιοποίησης ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου

1 η Ανακοίνωση Πρόσκληση υποβολής εργασιών

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ

Νέες Τεχνολογίες και Εκπαίδευση ΕΠΠΑΙΚ ΑΣΠΑΙΤΕ Παράρτημα Κρήτης. Μιχαηλίδη Αφροδίτη 2013

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Transcript:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Εισαγωγικό Σηµείωµα Το Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής διοργανώνεται κάθε χρόνο από την Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής (Π.Ε.ΚΑ.Π.). Η Π.Ε.ΚA.Π. έχει ως βασικούς στόχους την καταξίωση της προσφοράς και του έργου των καθηγητών που διδάσκουν το γνωστικό αντικείµενο της Πληροφορικής και των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.), στην Πρωτοβάθµια και στη Δευτεροβάθµια εκπαίδευση και τη διασφάλιση της ποιότητας της παρεχόµενης Πληροφορικής Παιδείας στο Ελληνικό σχολείο. Σκοπός του Συνεδρίου είναι η ενθάρρυνση και η προώθηση της επικοινωνίας και της ανάπτυξης ουσιαστικού και παραγωγικού διαλόγου µεταξύ εκπαιδευτικών της Πληροφορικής, στελεχών της εκπαίδευσης, επιστηµόνων και ερευνητών και γενικότερα όλων όσων ενδιαφέρονται για τα ζητήµατα της Πληροφορικής στην εκπαιδευτική διαδικασία. Φέτος η Π.Ε.ΚΑ.Π. και το Παράρτηµα Π.Ε.ΚΑ.Π. Στερεάς Ελλάδας διοργανώνουν σε συνεργασία µε το Τµήµα Πληροφορικής µε Εφαρµογές στη Βιοϊατρική µε έδρα τη Λαµία (Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας), το Τµήµα Μηχανικών Πληροφορικής µε έδρα τη Λαµία (Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας) και το Τµήµα Μηχανικών Αυτοµατισµού µε έδρα τη Χαλκίδα (Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας, το 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής µε θέµα «Η Πληροφορική στην Πρωτοβάθµια και Δευτεροβάθµια Εκπαίδευση - Σύγχρονες Διδακτικές Προσεγγίσεις». Το Συνέδριο θα διεξαχθεί από 5 Μαΐου έως 7 Μαΐου 2017 στην πόλη της Χαλκίδας και τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευµάτων (Αρ. Πρωτ. 25381/Δ2/15-2-2017). Κατά τη διάρκειά του θα λάβουν χώρα 5 κεντρικές οµιλίες, 3 συνεδρίες στρογγυλής τράπεζας και θα παρουσιαστούν συνολικά 54 ερευνητικές εργασίες, σύντοµες ανακοινώσεις, εργαστηριακές εφαρµογές και εκπαιδευτικά σενάρια, κατόπιν κρίσεως από αντίστοιχη επιτροπή. Ευχαριστούµε τα µέλη της ένωσης και ιδιαίτερα όσους στελέχωσαν τις επιτροπές του Συνεδρίου, για τη σηµαντική συνεισφορά τους στην πραγµατοποίησή του, καθώς και τους χορηγούς µας, MyFP, Oracle, Epson, Conceptum και T&K, για την πολύτιµη αρωγή τους. Εκ της Συντονιστικής Επιτροπής Παρασκευή 5 Μαΐου 2017 14:00 14:30 Προσέλευση Εγγραφή Συνέδρων Παραλαβή Φακέλου Προεδρείο: Ν. Σκίκος, Σ. Κωτσάκης, A. Αράπογλου Έναρξη Μουσικό Γυµνάσιο Χαλκίδας «Νίκος Σκαλκώτας» 14:30 15:00 Χαιρετισµοί Εκπρόσωποι Περιφερειακής & Τοπικής Αυτοδιοίκησης Εκπρόσωποι Εκπαίδευσης, Φορέων & Κοµµάτων Κεντρικές Οµιλίες Ενσωµατωµένα Συστήµατα και Δευτεροβάθµια Εκπαίδευση, Π. Λάµψας, Πρόεδρος Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας 15:00 17:00 Big Data-Analytics: Πραγµατικότητα, νέα εποχή στα δεδοµένα και εφαρµογές, Σ. Καρκάνης, Καθηγητής Τµήµατος Μηχανικών Πληροφορικής, Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας Σπουδές περί την Πληροφορική: Η γραφική Η/Υ ως διδακτική προσέγγιση, B. Δρακόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τµήµατος Πληροφορικής µε Εφαρµογές στη Βιοϊατρική Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας 17:00 17:30 Διάλειµµα Καφές Προεδρείο: Σ. Παπαλέξης, Ε. Τερπένη, Ν. Παναγιώτου Οµιλίες Χορηγών 17:30 19:30 Σύγχρονες προσεγγίσεις της ασφάλισης στον κλάδο της Πληροφορικής, Χ. Αποστολίδης Financial Planner MyFP, Γ. Μπαβέλας, Υπεύθυνος Marketing MyFP O ρόλος της εικόνας στην εκπαιδευτική διαδικασία, Ν. Γεωργίου, Corporate Channel Manager EPSON Πρωτοποριακές λύσεις για απόλυτη Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, Π. Τσάδαρης, Διευθύνων Σύµβουλος Τ&Κ Συστήµατα & Εφαρµογές Πληροφορικής 21:30 Επίσηµο Γεύµα Βράβευση Καλύτερων Εργασιών 09:30 10:30 Σάββατο 6 Μαΐου 2017 Προεδρείο: Δ. Κυριακούλης, Γ. Τσάλλας Προεδρείο: Θ. Ξυδέας, Π. Θειακούλης Εισαγωγή στην εκπαιδευτική ροµποτική µε το ροµπότ Edison Μ. Γεωργαντοπούλου, Κ. Τσερµπάκ Οπτικοακουστική έκφραση µε animation στην Πρωτοβάθµια Εκπαίδευση Κ. Τσίτα, Ε. Κόρµπου Η αξιοποίηση των ΤΠΕ ως εργαλείο και η διαφορά τους µε τη διδασκαλία της επιστήµης Πληροφορικής Λ. Φούντας, Σ. Πανταζής Μία µελέτη περίπτωσης ενός πιλοτικού project για τη διαδικασία δηµιουργίας µίας µίνι ροµποτικής πλατφόρµας ανοικτού κώδικα µε χαµηλό κόστος Α. Αράπογλου, Κ. Γιδαράκος, Δ. Κυριακούλης, Η. Οικονοµάκος, Γ. Τσάλλας Virtual Class II: Web και DSP Developing µε σύγχρονα εργαλεία Μ. Χουρδάκης Διδάσκοντες εφαρµογές της πληροφορικής και αναπτύσσοντες εφαρµογές λογισµικού Ν. Τεγούση, Β. Δρακόπουλος Σχεδιασµός Διδακτικού Σεναρίου για τον Οπτικό Προγραµµατισµό στο Γυµνάσιο. Αξιοποιώντας την Αισθητική Εµπειρία Α. Τρουλάκη, Λ. Γολικίδου, Γ. Παπαδηµητρίου, Δ. Καρλή, Τ. Παπαδηµητρίου Changing the rules: Πρόταση διδασκαλίας για την εισαγωγή των µαθητών στη δοµή επιλογής µέσα από την τροποποίηση ενός ψηφιακού παιχνιδιού Μ. Γριζιώτη Παρουσίαση λύσεων των προβληµάτων ασφάλισης του κλάδου της Πληροφορικής Γ. Μπαβέλας, Υπεύθυνος Marketing MyFP

10:30 11:30 Το Ευρωπαϊκό Πρόγραµµα Scientix, εργαλείο για τον εκπαιδευτικό ΤΠΕ Α. Καραγεωργοπούλου Ηλεκτρονική Μάθηση στη διαφοροποιηµένη διδασκαλία της Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης Μ. Μπιµπούδη, Χ. Καραγεώργος Εκπαιδευτικό περιβάλλον προγραµµατισµού Alice. Καταγραφή χαρακτηριστικών και αξιολόγηση επιµορφωτικού σεµιναρίου Δ. Μωράκης, Κ. Ζάχος, Δ. Γιάτας, Γ. Χορόζογλου Σύνδεση των wikis και των προσδοκιών των σύγχρονων θεωριών µάθησης Ν. Καριπίδης, Δ. Πρέντζας Αξιοποίηση των Web 2.0 εργαλείων στην επιµόρφωση των εκπαιδευτικών σύµφωνα µε τις αρχές της εκπαίδευσης ενηλίκων Ν. Καριπίδης, Δ. Πρέντζας Διερεύνηση των διαδικτυακών συνηθειών και προσδιορισµός του ποσοστού διαδικτυακού εθισµού των Ελλήνων µαθητών δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης Ν. Καριπίδης, Π. Σαµαράς, Χ. Πιστοφίδης Προεδρείο: Σχολικοί Σύµβουλοι Πληροφορικής Δηµιουργία παραθυρικών εφαρµογών σε Java Ε. Ανδρεάδου, Δ. Πετικά 11:30 12:30 Κεντρική Οµιλία Αλλαγές στον Τοµέα Πληροφορικής των ΕΠΑ.Λ., Θ. Τσαπέλας, Σύµβουλος Β Πληροφορικής Ι.Ε.Π., Γραφείο Έρευνας, Σχεδιασµού & Εφαρµογών Β Τοποθετήσεις εκπροσώπων συγγραφικών οµάδων Πανελλαδικώς Εξεταζόµενων µαθηµάτων τοµέα Πληροφορικής ΕΠΑ.Λ. 12:30 13:00 Διάλειµµα Καφές 13:00 14:00 14:00 15:00 15:00 16:00 Προεδρείο: Π. Λάµψας, Σ. Καρκάνης, B. Δρακόπουλος, Α. Αράπογλου Προγραµµατισµός υπολογιστών και ανάπτυξη κώδικα στη Δευτεροβάθµια και Τριτοβάθµια Εκπαίδευση. Σχέσεις, διαφορές, σύνδεση µε το επιστηµονικό και επαγγελµατικό γίγνεσθαι Προεδρείο: Σ. Ρούβαλης, Η. Σακκάς Προεδρείο: Ι. Καραΐσκου, Ι. Δήµου Διερεύνηση διαφορών φύλων στη χρήση εφαρµογών Ευέλικτη ανάπτυξη λογισµικού και Ευέλικτη µάθηση, οι δύο Web 2.0 από µαθητές και µαθήτριες Γυµνασίου όψεις του ίδιου νοµίσµατος Α. Γκόκης, Ε. Ράπτη Ι. Κοτίνη, Σ. Τζελέπη Διερευνώντας απόψεις των µαθητών σχετικά µε το scratch και τον προγραµµατισµό Γ. Βασιλειάδης, Π. Λέων Χορεύοντας µε το ροµπότ Π. Γεωργάλας Physical Computing και µαθήµατα Πληροφορικής Β. Μπελεσιώτης, Ε. Ρόµπολα, Α. Χατζηπαπαδόπουλος, Δ. Λουκάτος Παρουσιάσεις: πέρα από τις διαφάνειες Τ. Θεοφανέλλης, Γ. Τζήρου Εργαλεία Αξιολόγησης για το App Inventor Β. Ορφανάκης, Στ. Παπαδάκης Είναι ο προγραµµατισµός ανά ζεύγη πιο αποτελεσµατικός από τον προγραµµατισµό κατά µόνας για τους µαθητές της Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης; Μια µελέτη περίπτωσης Στ. Παπαδάκης Βάσει Σεναρίου Ηλεκτρονική Μάθηση Ζ. Μανουσαρίδης, Β. Στεφανίδης, Α. Φραγκίδου, Α. Ναθαναήλ Προετοιµασία µαθητών για τον Πανελλήνιο Διαγωνισµό Πληροφορικής Γ. Βασιλόπουλος, Α. Πάσχου Μικτή επιµόρφωση Καθηγητών Πληροφορικής στον Προγραµµατισµό Κινητών Συσκευών µε το App Inventor Σπ. Παπαδάκης, Γ. Σπάλα, Α. Τίτης Ευφυΐα, Παιχνίδια, Αλγόριθµοι και Υπολογιστές: Μαθαίνοντας τον υπολογιστή να νικάει στο «Φτάσε πρώτος στο 20» Γ. Πανσεληνάς, Ε. Τυλλιανάκης Το Youtube ως εργαλείο µάθησης. Απόψεις µαθητών/τριων Λυκείου H σηµασία της Επίδοσης & Απόδοσης Αλγορίθµων στην υπολογιστική σκέψη - Πρόταση διδασκαλίας Κ. Κάππας, Δ. Γιάτας, Δ. Ματθές Β. Σουβατζόγλου, Α. Πασιαλή Νέες διανοµές λειτουργικού συστήµατος ανοικτού κώδικα Α. Παπαγιανοπούλου, Π. Γεωργακόπουλος, Α. Κατσαρός, Κ. Ασβεστάς, ΕΛ/ΛΑΚ Αποτίµηση Πληροφοριακού Γραµµατισµού και Δεξιότητες Χρήσης στις ΤΠΕ για Μεταπτυχιακούς Φοιτητές του ΕΑΠ Γ. Μενούνου Τι είναι επιτέλους το Διαδίκτυο; Εκπαιδευτικό Σενάριο Β επιπέδου για µαθητές Δ Δηµοτικού Ν. Κοµµατάς 16:00 17:00 Διάλειµµα Συνεδρίου Προεδρείο: Χ. Τσοµώκου, Σ. Λουκαδάκη Διδακτικό Σενάριο Αλγοριθµικής Αναζήτησης Κ. Ζαχαρής 17:00 18:00 18:00 19:00 ` 9:30 10:30 10:30 11:30 Διδακτικό σενάριο για την κατανόηση της έννοιας των Ανοιχτών Δεδοµένων (Open Data) και της αξία τους στην εξέλιξη της ανθρώπινης κοινωνίας Ν. Κατσαβού Εφαρµογή του µοντέλου Mετατοπισµένης Mάθησης στη διδασκαλία του µαθήµατος των ΤΠΕ στην ΣΤ Δηµοτικού µε τη χρήση του Edmodo Χ. Mανωλάκης, Σ. Αλεξίου Χρήση Αυθεντικών Παραδειγµάτων για τη Δηµιουργία Διαγραµµάτων σε Υπολογιστικά Φύλλα Ι. Κυριαζής, Α. Σουλίδου Υλικό και Συσκευές Εισόδου/Εξόδου Γ. Ευθυµίου, Θ. Ευθυµίου, Χ. Όροβας Σχεδιασµός και Υλοποίηση Εφαρµογής Πλήρους Διαχείρισης Δροµικών Αγώνων Γ. Πασχάλης, Γ. Γεωργακόπουλος Διαδίκτυο και παιχνίδια: ερευνητικά δεδοµένα στο πλαίσιο εκπαιδευτικών παρεµβάσεων του «Θεµατικού Δικτύου για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο» Β. Εφόπουλος Χ. Παλάζη Προεδρείο: Δ. Δηµάκης, Χ. Τσούµαρη Μια εφαρµογή σε python / php για την αυτοµατοποιηµένη δηµοσίευση, διαγραφή και προβολή στο Internet των αρχείων ενός σχολείου Κ. Χερτούρας Ενσωµάτωση HTML κώδικα και επεξεργασία του. Δηµιουργία Ιστοσελίδων µε HTML5 και CSS Σ. Μαγκαναρη, Ε. Μακράκη, Χ. Τροχούτσος Μαθαίνοντας µε την Αλίκη Ε. Φατούρου, Γ. Χρυσοπούλου, N. Δαυίδ Παίζοντας µε το µπαλόνι και το αυτοκίνητο Γ. Τσαλικίδης, Κ. Μελισίδης Ποιότητα και Ανοιχτό Εκπαιδευτικό περιεχόµενο: ανασκόπηση της βιβλιογραφίας Α. Βαγγελάτος, Γ. Παναγιωτόπουλος Λογική Μηχανή Δοµών Επανάληψης ΓΙΑ και ΟΣΟ Δ. Σταυρίδης Κυριακή 7 Μαΐου 2017 TISP, Ένας εναλλακτικός και διασκεδαστικός τρόπος εκπαίδευσης Ε. Ανδρεάδου, Δ. Πετικά, Μ. Νταούκα, Α. Παπαδόπουλος Παρουσίαση λύσεων AVIRA για απόλυτη Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, Π. Τσάδαρης, Διευθύνων Σύµβουλος Τ&Κ Συστήµατα & Εφαρµογές Πληροφορικής Προεδρείο: Μ. Καραλιοπούλου, Κ. Γιδαράκος Υπολογιστική σκέψη, τέχνη και προγραµµατισµός υπολογιστών. Μία διδακτική προσέγγιση της δοµής επανάληψης µε επανακατασκευή µίας αρχαίας τοιχογραφίας µε Scratch ή Python Α. Αράπολγλου Εξέλιξη ορισµών της Υπολογιστικής Σκέψης και πολιτικές ενσωµάτωσής της στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση στην Ε.Ε. Α. Σταυριανός, Σπ. Παπαδάκης Η ιστορία της πληροφορίας και της πληροφορικής Ε. Δράγου Η αναπαράσταση των δεδοµένων, σε προγράµµατα µαθητών Γυµνασίου, στη γλώσσα Scratch Μ. Ρόζου, Σπ. Παπαδάκης, Α. Λαδιάς Τµηµατοποίηση του κώδικα στο περιβάλλον οπτικού προγραµµατισµού µε πλακίδια Scratch Α. Λαδιάς, Θ. Καρβουνίδης, Δ. Λαδιάς SchoolAR, η πρώτη εφαρµογή Επαυξηµένης Πραγµατικότητας για σχολικά βιβλία του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήµατος Σ. Γεωργίου

Συµπεράσµατα από την εφαρµογή προτάσεων διδασκαλίας της Πληροφορικής στο Γενικό Λύκειο Α. Μπεγέτη, Ν. Σκίκος, Σ. Παπαλέξης Προεδρείο: Σχολικοί Σύµβουλοι Πληροφορικής 11:30 12:30 Κεντρική Οµιλία Oracle Academy: Ευκαιρίες δωρεάν επιµορφώσεων για εκπαιδευτικούς Πληροφορικής, Ε. Τσιπά, PR & CSR Specialist, Oracle Ελλάς Συζήτηση για την Επιµόρφωση εκπαιδευτικών Πληροφορικής 12:30 13:00 Διάλειµµα Καφές Προεδρείο: Ι. Αποστολάκης, Ε. Κανίδης, Μ. Καραλιοπούλου, Π. Τσιωτάκης 13:00 14:00 Προς ένα Ενιαίο Πρόγραµµα Σπουδών Πληροφορικής από την Α Δηµοτικού µέχρι την Γ Λυκείου 14:00 15:00 Προεδρείο: Ν. Σκίκος, Σ. Κωτσάκης, Σ. Παπαλέξης, Ε. Τερπένη, Α. Αράπογλου Οι θέσεις της Π.Ε.ΚΑ.Π. για την Πληροφορική στην Πρωτοβάθµια και Δευτεροβάθµια Εκπαίδευση 15:00 15:30 Συζήτηση Λήξη Εργασιών 15:30 Εκλογές Παραρτήµατος Π.Ε.ΚΑ.Π. Στερεάς Ελλάδας Επιτροπές Συνεδρίου Συντονιστική Σκίκος Ν. Πρόεδρος Π.Ε.ΚΑ.Π. (Υπεύθυνος), Αράπογλου Α., Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Εύβοιας, Ηλιάδης Κ., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Στερεάς Ελλάδας, Κωτσάκης Σ., Αντιπρόεδρος Π.Ε.ΚΑ.Π., Λάµψας Π., Πρόεδρος Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας, Παπαλέξης Σ., Γενικός Γραµµατέας Π.Ε.ΚΑ.Π., Πλαγιανάκος Β., Πρόεδρος Τµήµατος Πληροφορικής µε Εφαρµογές στη Βιοϊατρική, Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, Τερπένη Ε., Οργανωτική Γραµµατέας Π.Ε.ΚΑ.Π. Επιστηµονική Κωτσάκης Σ., Αντιπρόεδρος Π.Ε.ΚΑ.Π. (Υπεύθυνος), Αράπογλου Α., Εξωτερικός Συνεργάτης Τµήµατος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών, Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας, Βολιώτης Σ., Καθηγητής Τµήµατος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών, Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας, Γώγουλος Γ., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Κρήτης, Δαγδιλέλης Β., Καθηγητής Τµήµατος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Πανεπιστήµιο Μακεδονίας, Δηµητριάδης Σ., Επίκουρος Καθηγητής Τµήµατος Πληροφορικής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης, Δρακόπουλος Β., Επίκουρος Καθηγητής Τµήµατος Πληροφορικής µε Εφαρµογές στη Βιοϊατρική, Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, Εφόπουλος Β., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας, Ηλιάδης Κ., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Στερεάς Ελλάδας, Θεοφανέλλης Τ., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Βορείου Αιγαίου, Κακαρούντας Α., Επίκουρος Καθηγητής Τµήµατος Πληροφορικής µε Εφαρµογές στη Βιοϊατρική, Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, Κανίδης Ε., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Αττικής, Καρκάνης Σ., Καθηγητής Τµήµατος Μηχανικών Πληροφορικής, Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας, Κολοκοτρώνης Δ., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Θεσσαλίας, Κοτίνη Ι., Σχολική Σύµβουλος Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας, Λαλλάς Ε., Επίκουρος Καθηγητής Τµήµατος Μηχανικών Πληροφορικής, Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας, Λάµψας Π., Πρόεδρος Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας, Μανουσαρίδης Ζ., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας, Μπάγκος Π., Αναπληρωτής Καθηγητής Τµήµατος Πληροφορικής µε Εφαρµογές στη Βιοϊατρική, Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, Μπαµπαλώνα Ε., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης, Πανσεληνάς Γ., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Κρήτης, Παπαγεωργίου Ε,, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τµήµατος Μηχανικών Πληροφορικής, Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας, Παπαδάκης Σ., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Δυτικής Ελλάδας, Παρασκευοπούλου-Κόλλια Ε.-Ά., Εντεταλµένη Διδασκαλίας Τµήµατος Πληροφορικής µε Εφαρµογές στη Βιοϊατρική, Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, Πλαγιανάκος Β., Πρόεδρος Τµήµατος Πληροφορικής µε Εφαρµογές στη Βιοϊατρική, Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, Τζελέπη Σ., Σχολική Σύµβουλος Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας, Τσιτµηδέλης Σ., Επίκουρος Καθηγητής Τµήµατος Μηχανολόγων Μηχανικών, Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας, Τσίτουρας Χ., Καθηγητής Τµήµατος Μηχανικών Αυτοµατισµού, Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας Κριτών Παπαλέξης Σ., Γενικός Γραµµατέας Π.Ε.ΚΑ.Π. (Υπεύθυνος), Msc,MBA, Αδαµόπουλος Ν., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής Msc, Αδάµος Δ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Αθανασιάδης Α., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Αναργυρίδου Δ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Phd, Βαγγελάτος Α., Μηχανικός Η/Υ και Πληροφορικής, ΙΤΥΕ «Διόφαντος», PhD, Βαζούρας Σ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής Msc, Βράντζας Α., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Μsc, Γιαννακάς Φ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Υπ. PhD, Γώγουλος Γ., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Κρήτης, Δοµουχτσής Κ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής Μsc, Δουκάκης Σ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής Μsc, Δρακόπουλος Β., Επίκουρος Καθηγητής Τµήµατος Πληροφορικής µε Εφαρµογές στη Βιοϊατρική, Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, Δρίµτζιας Β., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Μsc, Εφόπουλος Β., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας, Ζαχαρής Κ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής Μsc, Ζησιάδης Δ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Ζήσκος Β., Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Πιερίας, Μsc, Θεοδώρου Δ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Μsc, Θεοδώρου Χ., Τεχνικός Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Φθιώτιδας, Msc, Θοεφανέλλης Τ., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Βορείου Αιγαίου, Καλκάνης Θ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Μsc, Καπανιάρης Α., Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Μαγνησίας, Υπ. PhD, Καραλιοπούλου Μ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, PhD, Καριπίδης Ν., Διευθυντής Σ.Δ.Ε. Δράµας, Μsc, Υπ. PhD, Καρκαµάνης Γ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Κασιώνη Β., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc,, Κοκκόρη Α., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Μsc, Κολοκοτρώνης Δ., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Θεσσαλίας, Κυριακίδης Θ. Τεχνικός Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Κοζάνης, Msc, Κωσταλίας Κ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Μsc, Λιακοπούλου Ε. Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Μανουσαρίδης Ζ., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας, Μάντζιος Π., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Ματζάκος Π., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Med, Μsc, PhD, Μαυροχαλυβίδης Γ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Μενούνου Γ., Υπεύθυνη ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Β Αθήνας, Msc, Μπαµπαλώνα Ε., Σχολική Σύµβουλος Πληροφορικής Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης, Μπασούνας Α., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Ηπείρου, Μπεγέτη Α., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Μsc, Μπλίτσας Π., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, PhD, Μοσκοφίδης Α. Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Μποντίλας Λ., Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Τρικάλων, Μsc, Μπράιλας Α., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Νείρος Α., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, PhD, Νικόπουλος Ι., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Νταλούκας Β., Τεχνικός Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Αχαΐας, Msc, Ντέλλα Κ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Όροβας Χ., Τεχνικός Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Φλώρινας, PhD, Πανσεληνάς Γ., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Κρήτης, Πανηγυριτζόγλου Α., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Παπαδάκης Στ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Phd, Παπαδηµητρίου Γ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Παυλίδης Γ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής Μsc, Σουβατζόγλου Β., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Med, Μsc, Σύψας Α., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Σωτηρούδας Β., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Med, Τζελέπη Σ., Σχολική Σύµβουλος Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας, Ταταράκη Α., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Ταταρίδης Ι., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Υπ. Phd, Τζήµας Δ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Τριανταφύλλου Χ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Τσάκωνας Δ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc Τσαλικίδης Γ., Msc, Τσελεπίδου Μ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, Τσίτα Κ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Phd, Τσιωτάκης Π., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Msc, PhD, Φιλιππίδης Σ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, PhD, Χαρπαντίδου Ζ., Υπεύθυνη ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ. Δράµας, Msc, Χλαπάνης Γ. Ε. Εκπαιδευτικός Πληροφορικής, Phd Οργανωτική Τερπένη Ε., Οργανωτική Γραµµατέας Π.Ε.ΚΑ.Π. (Υπεύθυνη), Αράπογλου Α., Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Εύβοιας, Βαϊτσίδης Χ., Ειδικός Γραµµατέας Π.Ε.ΚΑ.Π., Γιδαράκος Κ. Τεχνικός Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Εύβοιας, Δήµου Ι., Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ. Φθιώτιδας, Ηλιάδης Κ., Σχολικός Σύµβουλος Πληροφορικής Στερεάς Ελλάδας, Θεµελής Θ., Τεχνικός Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ. Καστοριάς, Καραΐσκου Ι., Πρόεδρος Π.Ε.ΚΑ.Π. Πελοποννήσου, Καραλιοπούλου Μ., Μέλος Δ.Σ. Π.Ε.ΚΑ.Π., Κυριακούλης Δ., Τεχνικός Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ. Εύβοιας, Κωτσάκης Σ., Αντιπρόεδρος Π.Ε.ΚΑ.Π., Λάµψας Π., Πρόεδρος Τ.Ε.Ι. Στερεάς Ελλάδας, Ξυδέας Θ., Μέλος Δ.Σ. Π.Ε.ΚΑ.Π., Παναγιώτου Ν., Ταµίας Π.Ε.ΚΑ.Π., Παπαλέξης Σ., Γενικός Γραµµατέας Π.Ε.ΚΑ.Π., Πλαγιανάκος Β., Πρόεδρος Τµήµατος Πληροφορικής µε Εφαρµογές στη Βιοϊατρική, Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, Ρούβαλης Σ., Μέλος Δ.Σ. Π.Ε.ΚΑ.Π., Σακάς Β., Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ. Βοιωτίας, Σκίκος Ν., Πρόεδρος Π.Ε.ΚΑ.Π., Τσάλλας Γ., Τεχνικός Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ. Εύβοιας Υποστήριξης Αράπογλου Α., Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Εύβοιας (Υπεύθυνος), Ανδρεάδου Ε., IEEE SB UoASc Western Macedonia, Δαλάκα Ε., Πρόεδρος Ε.Ε. Π.Ε.ΚΑ.Π., Δηµάκης Δ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής Δ.Π.Ε. Εύβοιας, Θειακούλης Π., Μέλος Δ.Ε. Π.Ε.ΚΑ.Π. Στερεάς Ελλάδας, Λουκαδάκη Σ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής Δ.Δ.Ε. Εύβοιας, Μάλαµας Κ., Γραµµατέας Ε.Ε. Π.Ε.ΚΑ.Π., Μπασούκος Ά.-Τ., IEEE SB UoASc Western Macedonia, Μπεγέτη Α., Υπεύθυνη Γραµµατείας, Νταούκα Μ., IEEE SB UoASc Western Macedonia, Παπαδόπουλος Α., IEEE SB UoASc Western Macedonia, Πετικά Δ., IEEE SB UoASc Western Macedonia, Ρούσσου Δ., Μέλος Ε.Ε. Π.Ε.ΚΑ.Π., Τόγκος Ν., IEEE SB UoASc Western Macedonia, Τσοµώκου Χ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής Δ.Δ.Ε. Εύβοιας, Τσούµαρη Χ., Εκπαιδευτικός Πληροφορικής Δ.Δ.Ε. Εύβοιας

Yπό την αιγίδα Υπό την ευγενική υποστήριξη